2015 mac ting 1 (soalan) shwa

8/17/2019 2015 Mac Ting 1 (Soalan) Shwa

1/11

TERHAD

55© Pantia Sains SMK Sri Aman 1/12 TERHAD

KELAS : ___________________________________________________

SMK SRI AMAN UJIAN BERTULIS

MAC 1 Jam

ARAHAN

1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.2. Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan.3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang

disediakan dalam kertas soalan ini.4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas

peperiksaan pada akhir peperiksaan.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Nama Pemeriksa:

SoalanMarkah

penuh

Markah

diperolehSoalan

Markah

penuh

Markah

diperoleh

1 6 5 6

2 6 6 10

3 6 7 10

4 6

JUMLAH

NAMA : ___________________________________________________


2/11

TERHAD


1 Diagram below show a type of cell that was drawn by Yana after being observedunder microscope. Rajah di bawah menunjukkan sejenis sel yang dilukis oleh Yana apabila diamemerhatinya di bawah mikroskop.

(a) Name the cell above.

Namakan sel di atas.

_____________________________________________________________

[ 1 mark ][ 1 markah ]

(b) Label structure P, Q and R above on the provided boxes with the correct

answer.

Labelkan struktur P, Q dan R di atas pada kotak yang disediakan dengan jawapan yang betul.

[ 3 marks ][3 markah ]

(c) Tick ( / ) at the correct function of the part labelled P.Tandakan ( / ) pada fungsi utama bahagian yang berlabel p.

Controll the activities of cells.

Mengawal aktiviti sel

Gived fixed shape to the cell.Memberikan bentuk tetap pada sel.

Protect the cell.Melindungi sel.

[ 2 marks ]

[ 2 markah ]

Q

P

R


3/11

TERHAD


2 The diagram below shows a thermometer that often being used to measure

temperature.

Rajah di bawah menunjukkan termometer yang sering digunakan untuk mengukur

Suhu.

(a) Name the above thermometer correctly.

Namakan termometer di atas dengan betul .

_____________________________________________________________


(b) State the temperature reading at each of the arrows at the thermometer.Nyatakan bacaan suhu yang ditunjukkan dengan anak panah padatermometer.

A : _____________________ C : __________________________

B : _____________________ D : __________________________

[ 2 marks ][ 2 markah ]

(c) What is the difference in temperature between reading B and D?Berapakah beza suhu di antara bacaan B dan D?

_____________________________________________________________


(d) Name the liquid used in thermometer and suggest the reason for using it? Namakan cecair yang digunakan di dalam thermometer di atas dan nyatakankenapa ia digunakan?

______________________________________________________________

______________________________________________________________



4/11

TERHAD


3 The diagram below shows two types of measuring tools.

Rajah di bawah menunjukkan dua jenis alat pengukuran yang berbeza.

(a) Name the measuring tools above.

Namakan alat-alat pengukuran di atas.

M : ________________________ K : _______________________


(b) State the difference between m and K.

Nyatakan perbezaan antara M dan K.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________


(c) Record the readings of the measuring tools.

Rekodkan bacaan pada kedua-dua alat pengukuran tersebut.

M : ______________________________N

K : ______________________________N



5/11

TERHAD


(d) The weight and mass of an object, T is measured on the Earth. The result are

as follows;

Berat dan jisim suatu objek, T diukur di Bumi. Keputusnnya ialah seperti

berikut;

MassJisim = 60 kg

WeightBerat = 600 N

Assume that the strength of the Moon’s gravitational feild is 1/6 of that of the

Earth’s. Determine the following:

Andaikan bahawa kekuatan medan gravity pada permukaan Bulan adalah 1/6

daripada kekuatan medan graviti pada permukaan Bumi. Tentukan yang

berikut .

(i) The mass of the object,T, on the Moon.

Jisim objek tersebut, T pada permukaan Bulan.

_______________________________________________________

(ii) The weight of the object, T, on the Moon. Berat objek tersebut, T, pada permukaan Bulan.

_______________________________________________________

[ 2 marks ]

[ 2 markah ]


6/11

TERHAD


4 The diagram below shows the changes on water volume before and after addedwith five marbles.Rajah di bawah menunjukkan perubahan isi padu air sebelum dan selepasditambah dengan lima biji guli.

(a) Based on the diagram above, what is the volume of :

Berdasarkan rajah di atas, berapakah isi padu :

(i) Five marbles : _____________________________________

Lima biji guli

(ii) One marble : ______________________________________

Sebiji guli


(b) State the method used to measure the volume of the marbles?Nyatakan kaedah yang digunakan untuk menyukat isi padu gulitersebut?

__________________________________________________________

[ 1 mark ][1 markah]

(c) Based on the diagram, put an ( x ) mark on the correct eye positionwhile taking the measurement.

Berpandukan rajah, sila tandakan ( x ) pada kedudukan mata yang betul

semasa mengambil bacaan. [ 1 mark ][ 1 markah ]

(d) Explain your answer in ( c ).Terangkan jawapan anda di ( c ).

______________________________________________________

______________________________________________________

[ 1 mark ]

[ 1 markah ]


7/11

TERHAD


(e) Give two examples of other measuring tools which can be used to measurethe volume of liquid. Berikan dua contoh alat mengukur yang lain yang boleh digunakan untukmengukur isi padu cecair.

___________________________________________________________


5 a) Wong investigates how the length of simple pendulum affects its swing. He hasidentified the manipulated, responding and constant variables as in the tablebelow. Tick ( / ) for the correct variables and ( x ) for the wrong variables.Wong menyiasat bagaimana panjang bandul ringkas mempengaruhi ayunannya.Dia telah mengenalpasti pemboleh ubah dimanipulasikan, bergerak balas dan

dimalarkan seperti di dalam jadual di bawah. Tandakan ( / ) bagi pemboleh ubahyang betul dan tandakan ( x ) bagi pemboleh ubah yang salah.

The manipulated variable in this investigation is the length ofpendulum.Pemboleh ubah dimanipulasikan dalam penyiasatan ini ialah panjangbandul .

The responding variables in this investigation is the time taken bypendulum to make one complete swing.Pemboleh ubah bergerak balas dalam penyiasatan ini ialah masayang diambil oleh bandul untuk membuat satu ayunan lengkap.

The constant variable in this investigation is the type of pendulum.Pemboleh ubah dimalarkan dalam penyiasatan ini ialah jenis bandul.

[ 3 marks ][3 markah]

(b)The following shows the result obtained as a result of investigation conducted by

Wong.Berikut menunjukkan keputusan yang diperolehi hasil dari penyiasatan yangdijalankan oleh Wong.

InvestigationPenyiasatan

Length of pendulum(cm)Panjang bandul (cm)

Time taken for one complete swing (s)Masa yang diambil untuk satu pusingan lengkap

1 30 0.92

2 40 1.13

3 50 1.50


8/11

TERHAD


Predict the conclusion that will be made by Wong.Ramalkan kesimpulan yang akan dibuat oleh Wong.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[ 2 marks ][2 markah]

(c)What is the safety rules that must be follow by Wong when carrying anexperiment in a laboratory?

Apakah peraturan keselamatan yang perlu dipatuhi oleh Wong semasa melakukaneksperimen di dalam makmal?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

[ 1 mark ][1 markah]

6 a) Change the following values into prefixes form by showing your calculation.Tukarkan nilai yang berikut kepada bentuk imbuhan awal dengan menunjukkancara penyelesaiannya.

(i) 0.008 g = _____________________________

= _____________________________ mg

(ii) 5 000 000 W = _____________________________

= _____________________________ MW


(b) S.I unit has been introduced during year 1960 as the standard unit. Givetwo examples of S.I unit and symbol.Sistem S.I telah diperkenalkan pada tahun 1960 sebagai unit piawai yangbaru. Berikan dua contoh unit S.I dan simbolnya.

___________________________________________________________

___________________________________________________________



9/11

TERHAD


(c ) What is the advantage of using S.I unit? Apakah kelebihan menggunakan unit S.I?

1 __________________________________________________________

2 __________________________________________________________


Aliah wishes to make a cake for her son’s third bithrday. Everyday, she willsearch the cooking website in order to try out some recipes that has beenuploaded by famous chef. Unfortunately, she become disappointed/ Explain

your answer. Aliah bercita-cita untuk membuat sebuji kek sempena hari jadi anaknya yangketiga. Setiap hari, Aliah akan membuka laman web masakan untuk mencubaresepi-resepi yang telah dimuat naik oleh chef terkenal. Malangnya, Aliahberasa kecewa kerana kebanyakan resepi yang diberikan adalah dalam unityang pelbagai seperti auns dan cubit.

(d)In your opinion, why does Aliah feel disappointed? Explain your answer.Pada pendapat anda, mengapa Aliah berasa kecewa? Terangkan jawapananda.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________[ 4 marks ]

[ 4 markah ]


10/11

TERHAD


7 According to a news broadcast, “The supply of raw water in Selangor is in a critical

condition. The water levels at a few dams have been shrinking to reach an alarming

stage.’

Menurut satu siaran berita, “ Bekalan air mentah di negeri Selangor adalah dalam

keadaan kritikal. Paras air di beberapa empangan telah menyusut ke tahap yang

mencemaskan.”

(a) Name the natural phenomenon for this situation.

Namakan fenomena semulajadi untuk situasi ini.

_____________________________________________________________


(b) What must the people do to overcome this crisis? Apakah yang harus dilakukan oleh rakyat untuk mengatasi krisis ini?

___________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________


(c) How does this natural phenomenon affect our lives?

Bagaimanakah fenomena semulajadi ini memberi kesan kepada kehidupan?

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________[ 3 marks ]

[ 3 markah ](d) Explain the method use by the government to overcome drought.

Terangkan kaedah oleh kerajaan untuk mengatasi masalah kemarau?

___________________________________________________________

___________________________________________________________


@@@@@@@@@@@@@@@End of Questions @@@@@@@@@@@@@@@@@


11/11

TERHAD


Written By: Checked By:

____________________ ___________________

(SH HAYATI WAN ABDULLAH) (MDM. PAINE ANYIE )Science Teacher Head of Science PanelScience Department Science DepartmentSMK Sri Aman SMK Sri Aman

2015 mac ting 1 (soalan) shwa

Documents