Pengesahan Ketua Jabatan:

Tarikh:

UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS REKA BENTUK KURIKULUM KURSUS DAN PERANCANGAN INSTRUKSI

Fakulti Jabatan Semester Sesi Nama Kursus Kod Kursus Jam Kredit

: : : : : : :

Bahasa dan Komunikasi Bahasa 2 2011/2012 Kemahiran Komunikasi BMK3023 3

MAKLUMAT PENSYARAH: Nama E-mail Telefon Bilik Prof Mohammed Zin Nordin Mohammed_zin@fbk.upsi.edu.my 05-450 5846 / 012 402 9707 Bilik 11, Ting 1, Bangunan e-learning

SINOPSIS KURSUS Kursus ini mengajarkan teori, teknik dan model komunikasi antara orang, teknik mempengaruhi orang, teknik berunding bagi meleraikan fonflik, logik dan falasi dalam komunikasi, dan berkomunikasi dalam organisasi. Pelajar dibimbing menggunakan teknik komunikasi tradisoinal seperti menggunakan peribahasa, pantun, syair, gurindam dan lain-lain lagi dalam berkomunikasi. Tekanan diberikan kepada aspek dan peraturan sosial dalam berkomunikasi.

1 of 9

COURSE SYNOPSIS This course teaches theories, techniques, and models of interpersonal communication, techniques of persuasion, and motivation, nonverbal communication and conflict resolution, logic and fallacies in communication, and organizational communication. Care will also be given to exploiting the traditional art of communication using idioms, quatrains, limericks, etc. in speeches in essays. Stress will be placed on the social code of ethics required in communicating

OBJEKTIF KURSUS Di akhir kursus pelajar dapat: 1. menjelaskan teori dan konsep-konsep penting yang berkait dengan komunikasi. 2. membincangkan isu-isu yang berkait dengan komunikasi. 3. menghuraikan pelbagai teknik dan kaedah mengubah sikap. 4. menghuraikan halangan-halangan komunikasi sama ada yang berbentuk lisan mahupun yang bukan lisan . HASIL PEMBELAJARAN Di akhir kursus ini pelajar boleh: 1. menghubungkaitkan teori dan teknik berkomunikasi antara individu (C4). 2. mempamerkan penggunaan bahasa yang gramatis dan sopan meliputi aspek bahasa dan bukan bahasa (P5). 3. menyanjungi sumbangan tokoh-tokoh terhadap perkembangan bidang-bidang komunikasi, bahasa dan linguistik (A1). 4. memimpin penggunaan bahasa komunikasi yang betul dalam khalayak (LS2)

RUJUKAN UTAMA: Abdullah Hassan (2005). Kemahiran Komunikasi Interpersonal untuk guru. Kuala Lumpur: PTS Publications and Distributors Sdn. Bhd.

RUJUKAN TAMBAHAN: Ainon Mohd dan Abdullah Hassan (2003). Belajar Berfikir. Kuala Lumpur: PTS Publications and Distributors Sdn. Bhd. 3. Cummings, Louise. (2007). Pragmatik Sebuah Perspektif Multidispilner. Jogyakarta: Pustaka 4. Pelajar 5. Devito, J.A (2009). Human Communication: The Basic Course. (11th Ed). New York: Pearson 6. Education Inc. 7. Zainal Abidin Ahmad. (2005). Ilmu Mengarang Melayu. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan 2 of 9

8.

Pustaka. KAEDAH PENGAJARAN Syarahan, perbincangan, perbincangan kumpulan, pembentangan.

KAEDAH PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH: STRATEGI KEMAHIRAN INSANIAH PEMBENTANGAN TUGASAN KUMPULAN KEHADIRAN KULIAH PBPM KBKM ETIK KOM KU PSK PIM REMARKS

Strategi Perlaksanaan Kemahiran Insaniah: KOM melalui penyertaan dan pembentangan tugasan. Menilai kemampuan pelajar untuk mempersembahkan dan menyampaikan maklumat dan berinteraksi dengan khalayak. PSK melalui penyertaan dan kerjasama pelajar dalam membuat dan menyudahkan tugasan kumpulan. ETIK melalui kehadiran kuliah, pakaian dan komitmen dalam kerja berpasukan. PENILAIAN PRESTASI PELAJAR KERJA KURSUS

Tugasan 1 dan Pembentangan (30%) Tugasan 2 dan pembentangan (30%)

60 %

Peperiksaan akhir

40 %

3 of 9

PENILAIAN GRED KURSUS UPSI Gred A AB+ B BC+ C CD+ D E Julat Markah 80 - 100 75 - 79 70 - 74 65 - 69 60 - 64 55 - 59 50 - 54 45 - 49 40 - 44 35 - 39 0 - 34 PNG(S/K) 4.00 3.70 3.40 3.00 2.70 2.40 2.00 1.70 1.40 1.00 0 Taraf Cemerlang Cemerlang Kepujian Kepujian Kepujian Lulus Lulus Lulus Lemah Lulus Lemah Lulus Lemah Gagal

SKALA PENGGREDAN KEMAHIRAN INSANIAH SKALA 5 4 3 2 1 KRITERIA Cemerlang Baik Memuaskan Memiliki kemahiran minima yang diperlukan Lemah dan perlukan penambahbaikan

4 of 9

JADUAL PENGAJARAN 14 MINGGU MingTajuk gu Pengenalan Komunikasi: y 1 Definisi, konsep, model dan fungsi komunikasi. y y Hasil pembelajaran Kegiatan pengajaran dan pembelajaran KI Rujukan

Mendefinisikan komunikasi. Menghuraikan elemenelemen komunikasi. Membincangkan modelmodel komunikasi. Menjelaskan komunikasi interpersonal dan persepsi Menjelaskan hubungan persepsi dan komunikasi. Membincangkan faktorfaktor yang mempengaruhi keberkesanan komunikasi. Mengaplikasikan kaedah mendengar dan bertanya dengan baik. Mengaplikasikan teknikteknik memberikan

Syarahan Perbincangan

KOM ETIK

Abdullah Hassan (2005) Bab 1dan Devito, J. A (2009) bab 1.

Persepsi Dalam Komunikasi Interpersonal: Tujuan, iklim dan kualiti komunikasi, komunikasi yang berkesan dan etika komunikasi.

y

Syarahan Perbincangan Pembentangan

KOM ETIK PSK

y

2

Abdullah Hassan (2005) bab 1 dan Devito, J. A (2009) bab 7, 8, 9, 10.

y

Kemahiran Mendengar, Bertanya dan Memberi Maklum balas: 3&4 Fungsi, aktiviti dan halangan mendengar. Kepentingan, jenis dan strategi bertanya,

y

Pembentangan Perbincangan

KOM ETIK

y

Cummings, Louise. (2007) bab 3. Abdullah Hassan (2005)

5 of 9

MingTajuk gu dan jenis, kesan dan teknik maklum balas. maklum balas yang berkesan. Hasil pembelajaran

Kegiatan pengajaran dan pembelajaran Syarahan

KI

Rujukan

PSK

bab 2 & 3 dan Devito, J. A (2009) bab 4.

Unsur Bahasa dan Peraturan Sosial dalam Berkomunikasi: Bahasa positif, deskriptif, pengesahan, berterus terang, nasihat, melabel, menafi, putar belit, serangan verbal dan pengaruh humor.

y

5

y

Membanding bezakan antara bahasa positif, deskriptif, pengesahan, berterus terang, nasihat, melabel, menafi, putar belit, serangan verbal dan humor. Membincangkan kesan peraturan sosial terhadap komunikasi.

Syarahan Pembentangan Perbincangan

PSK KOM ETIK

Cummings, Louise. (2007) bab 6 dan Devito, J. A (2009) bab 1416 dan Abdullah Hassan (2005) bab 4 & 5.

Komunikasi Bukan Lisan dan Sopan Santun Bahasa Badan: Fungsi bahasa bukan lisan: dan membaca bahasa bukan lisan, ruang, gerak-geri, muka, mata, sentuhan dll. y y Menjelaskan jenis-jenis bahasa bukan lisan. Menginterpretasi maknamakna bukan lisan dalam berkomunikasi. Pembentangan Perbincangan Syarahan PSK KOM ETIK

6

Abdullah Hassan (2005) bab 9, Cummings, Louise. (2007), Devito, J. A (2009) bab 6.

6 of 9

MingTajuk gu Komunikasi dan budaya: Apa itu budaya?, kepelbagaian budaya: orientasi individu dan kolektif, budaya kontek tinggi dan rendah, power distance, kekaburan dan toleransi. Komunikasi antarabudaya: masalah dan memperbaiki komunikasi antarabudaya. Mengubah sikap dan tingkahlaku dalam komunikasi: Teori dan teknik mempengaruhi orang, mengubah sikap dan memotivasi murid melalui cerita. y Membincangkan hubungan budaya dan komunikasi. Mengaplikan strategi yang berkesan dalam berkomunikasi antarabudaya. Hasil pembelajaran

Kegiatan pengajaran dan pembelajaran Syarahan Perbincangan Pembentangan

KI

Rujukan

PSK KOM ETIK

Devito, J. A (2009) bab 2.

y

7

y

8&9

y

Menghuraikan kaedahkaedah komunikasi dalam mengubah sikap. Membentuk strategi yang berkesan dalam mengubah sikap.

Syarahan Perbincangan Pembentangan

PSK KOM ETIK

Abdullah Hassan (2005), bab 7 dan Devito, J. A (2009) bab 18.

Berkonflik dan berunding dalam komunikasi: 10 Prinsip-prinsip bekerjasama dan berunding dan meleraikan konflik

y

Menggunakan strategi perundingan dalam menyelesaikan konflik

Syarahan Perbincangan Pembentangan

PSK KOM ETIK Devito, J. A (2009) bab 12.

7 of 9

MingTajuk gu Hasil pembelajaran

Kegiatan pengajaran dan pembelajaran

KI

Rujukan

Komunikasi di Tempat Kerja dan di Khalayak: y 11&12 Kemahiran mendengar, bertutur, membaca, dan menulis, kemahiran komunikasi elektronik dan komunikasi dalam mesyuarat.

Syarahan Menjelaskan kepentingan komunikasi dalam organisasi. Menilai setiap satu jenisjenis saluran komunikasi di dalam organisasi. Perbincangan Pembentangan

PSK KOM ETIK

Devito, J. A (2009) bab 13.

y

Kemahiran Berfikir Secara Logikal dalam Komunikasi: y 13 Fungsi berfikir secara logikal dalam berkomunikasi dan memahami falasi dalam komunikasi umum. mengaplikasikan kaedah-kaedah berfikir secara logik.

Syarahan Perbincangan Pembentangan

PSK KOM ETIK

Ainon Mohd dan Abdullah Hassan (2003).

Komunikasi Tradisional: 14 Peribahasa, pantun, syair, gurindam dan seloka sebagai unsur komunikasi

*menggunapakai peribahasa, pantun, syair, gurindam dan seloka dalam kegiatan komunikasi mereka.

Perbincangan Pembentangan

PSK KOM

Abdullah Hassan (2005), Zainal Abidin Ahmad (2005)

8 of 9

9 of 9