CONTOH RANCANGAN PELAJARANKEBANGKITAN DATO’ MAHARAJA LELA DI PERAK

AKTIVITI PERKEMBANGAN AKTIVITI

JANGKAAN PEMIKIRAN MURID

TUMPUAN PEMERHATIAN DAN PENILAIAN

KEKUATAN KELEMAHAN DAN PENAMBAHBAIKAN

CATATAN

Set Induksi(4 minit)

1.murid duduk dalam kumpulan ( 4 orang dalam setiap kumpulan).2.Dipaparkan gambar tokoh-tokoh tempatan yang menentang penjajah.

Murid dapat menamakan tokoh-tokoh pejuang tempatan.

Kebolehan murid mengenali tokoh pejuang tempatan.

Murid dapat mengaitkan gambar dengan nama tokoh

Persembahan multimedia (tokoh-tokoh tempatan)

Aktiviti 1(2 minit)

1.Guru berbincang tentang latar belakang tokoh

Mencatat maklumat dan soal jawab murid

Kebolehan murid mencatat fakta dan soal jawab yang bernas

peta dapat mengukuh kefahaman murid

berfokuskan guru

Persembahan multimedia (peta lokasi)

Aktiviti 2(6 minit)

1.Murid-murid melakonkan drama berdasarkan skrip yang telah ditetapkan.2.Murid lain mencatatkan faktor-faktor penentangan dalam kumpulan amsing-masing

murid seronok dengan persembahan lakonan

Kebolehan murid mengumpul fakta daripada dialog

kreatif dan pdp berfokuskan murid.

baikcadangan skrip lakonan disediakan murid

Skrip lakonan (diedarkan kepada semua)

Edaran (merekod faktor-faktor)

Aktiviti 3-Pengukuhan( 5minit)

1.Bersoal jawab tentang faktor-faktor penentangan,2.Bandingkan jawapan

Murid dapat menyenaraikan fakta dan menambah

Kenolehan murid merekodkan fakta dan kerjasama kumpulan

pdp berfokuskan murid.

persaingan

baik hadiah

antara kumpulan.3.Perbincangan

faktor baharu daripada perbandingan jawapan kumpulan lain.

antara murid untuk memberi fakta

Penutup(3 minit)

Membuat rumusan dengan menjawab soalan-soalan SPM sebenar

Murid bersungguh-sungguh untuk menjawab soalan SPM

Kebolehan menjawab soalan mengikut format SPM

Murid terdedah dengan format soalan SPM

baik Persembahan multimedia

REFLEKSI GURU

ULASAN PENILAI

..................................................( )

Tarikh: