This template can be used as educators create new Learning Activities/Lesson Plans.

1. Title of Learning Activity & Average Age Of Student:

2. What did you hope your students would learn from this learning activity?

3. Did you have learning goals from more than one discipline (for example, literature and history, or science and math) for this learning activity?

4. Were students required to work in pairs or as a group on any part of this learning activity?

NoWorking in groups was optional. Please describe below the work that students did together. Working in groups was required. Please describe below the work that students did together.

Page 1

Title : Makanan Rakyat

Average Age of Student : 9 tahun

Objektif pembelajaran bagiaktiviti yang dijalankan subjek B.Malaysia. Namun elemen

subjek lain juga terlibat. Contohnya keusahawanan dan Subjek Literasi ICT juga terlibat

apabila pelajar berkongsi maklumat yang dicari di internet.

Pelajar bekerja dalam kumpulan untuk menghasilkan projek mengenai makanan rakyat di

Malaysia. .

Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan ,soalan dan pesanan yang didengar dengan betul

Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang betul dan betul

5. Were students allowed to work with technology (ICT) such as computers or digital cameras for any

part of this learning activity? Please describe.

No technology was used for this learning activity.Students could use technology for this activityStudents were required to use technology for this activity

6. What criteria will you use to judge the quality of students’ work on this learning activity? Are students aware of the criteria in advance of completing the learning activity?

7. How long will the learning activity take?

Completed in a single class periodCompleted in 2-4 daysRequired one week or more to complete

8. What verbal instructions did you give to students?

Page 2

Student boleh menggunakan aplikasi atas talian seperti Google untuk menyediakan projek

mereka atau merujuk kepada bahan-bahan bacaaan samaada buku teks atau buku rujukan

Saya menyediakan senarai semak kriteria untuk persembahan pelajar dari aspek

pengisian dan kreativiti .

Pelajar juga di nilai dari sudut kerjasama semasa menyiapkan tugasan melalui

pemerhatian dan semakan aplikasi

Saya akan menilai students dari aspek penghasilan yang memenuhi kritiria yang

diberikan dan kreativiti. Saya juga berharap dapat melihat kerjasama mereka dalam

menyelesaikan masalah.

9. Is there any other information you would like to include to help another educator using this learning activity be successful?

10. Rubrik

T

TAN SIN YEE

SJKC YOKE NAM

TAN64747@Yes.My

Page 3

Pelajar menyediakan maklumat tentang sejenis makanan rakyat yang dikenali di Malaysia dan

berkongsi maklumat dengan murid yang lain.

ICT untuk pembelajaran – Pelajar menggunakan ICT untuk bekerjasama bagi

menjana idea bersama.

Kemahiran komunikasi – Pelajar berkomunikasi dengan pelbagai cara seperti

perbincangan untuk menyelesaikan projek.

Koloborasi – Pelajar bekerjasama untuk menuliskan makanan rakyat yang ada di

Malaysia.