versi 4 - ppppm.umt.edu.myppppm.umt.edu.my/wp-content/uploads/sites/11/2019/02/buku-panduan... ·...

50
VERSI 4 BERKUATKUASA OKTOBER 2018

Upload: vukhuong

Post on 02-May-2019

263 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

VERSI 4BERKUATKUASA OKTOBER 2018

Hakcipta© 2018, Pusat Pengajian perniagaan dan Pengurusan Maritim (PPPPM),Universiti Malaysia Terengganu.

Hakcipta terpelihara, sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan semula,disimpan dalam apa cara yang boleh dipergunakan lagi ataupun dipindahkan dalam sebarang

cara, sama ada dengan cara elektronik, mekanik, penggambaran semula, perakam dansebagainya, tanpa izin terlebih dahulu daripada Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan

Maritim, Universiti Malaysia Terengganu.…………

Jawatankuasa Penerbitan

Prof. Dr. Mohd Shaladdin Bin Muda (Penasihat)Prof. Madya Dr. Rokiah Binti Kadir (Pengerusi)Dr. Shayuti Mohd AdnanDr. Kalsitinoor Binti SetDr. Nur Haiza Binti Muhammad ZawawiDr. Norazlina Binti IliasDr. Aleff Omar Shah Bin NordinDr. Nur Aishah Binti AwiEn. Mohd. Sharifuddin Bin AhmadPn. Zahirah binti A. RazakPn. Laila Binti MamatEn. Ahmad Nizammudin Bin Mohd

Jawatankuasa penerbitan merakamkan penghargaan kepada semua yang terlibat secaralangsung atau tidak langsung.

Maklumat yang terdapat dalam buku ini adalah tepat pada masa ianya dicetak.

1

Isi Kandungan Muka Surat

Kata Alu-Aluan Dekan 3

1.0 Pengenalan 4

2.0 Objektif dan Hasil Pembelajaran2.1 Objektif Latihan Industri 52.2 Hasil Pembelajaran 5

3.0 Pentadbiran Latihan Industri PPPPM3.1 Jawatankuasa Latihan Industri PPPPM 53.2 Tanggungjawab Jawatankuasa Latihan Industri PPPPM 63.3 Tanggungjawab Penyelaras Latihan Industri PPPPM 63.4 Tanggungjawab Penyelaras Latihan Industri Program 63.5 Tanggungjawab Penyelia Latihan Industri UMT 73.6 Tanggungjawab Penyelia Industri 7

4.0 Polisi dan Prosedur Latihan Industri Pelajar4.1 Tanggungjawab, Skop Tugas dan Tatatertib Pelajar

4.1.1 Tanggungjawab Pelajar 84.1.2 Skop Tugas Pelajar 84.1.3 Tatatertib Semasa Menjalani Latihan Industri 8

4.2 Pendaftaran Kursus Latihan Industri4.2.1 Tempoh Pendaftaran Kursus Latihan Industri 94.2.2 Syarat Kelayakan Latihan Industri 94.2.3 Tempoh dan Jam Kredit Latihan Industri 9

4.3 Persediaan Sebelum Latihan Industri4.3.1 Taklimat Awal Latihan Industri 104.3.2 Permohonan Penempatan ke Organisasi Yang Dipilih 104.3.3 Taklimat Akhir Latihan Industri 114.3.4 Penggunaan Sistem e-LI 12

4.4 Keperluan Semasa Latihan Industri4.4.1 Melapor Diri di Organisasi Latihan Industri 124.4.2 Pertukaran Organisasi Latihan Industri 134.4.3 Cuti 144.4.4 Keperluan Insurans 15

4.5 Pemantauan dan Penilaian Latihan Industri Pelajar4.5.1 Tatacara Pemantauan 154.5.2 Tatacara dan Perincian Penilaian Kursus 16

4.6 Pengesahan Tamat Latihan Industri4.6.1 Dokumen Yang Perlu Dihantar 17

Senarai Rujukan 18

Senarai Jadual dan Carta Muka Surat

Jadual 1 Tempoh dan Jam Kredit Mengikut Program 10

2

Jadual 2 Ringkasan Proses Pemilihan Tempat LI dan Taklimat 12Jadual 3 Taburan Markah LI 17Jadual 4 Ringkasan Proses Penempatan Latihan Industri 20Jadual 5 Ringkasan Proses Penyeliaan dan Penilaian 22Carta 1 Carta Alir Proses Penempatan Latihan Industri 19Carta 2 Carta Alir Proses Penyeliaan dan Penilaian 21

Senarai Borang Dan Lampiran Muka Surat

Borang LI-00 Borang Permohonan Penempatan 24Borang LI-01 Maklumbalas Permohonan Latihan Industri 25Borang LI-02 Akuan Lapor Diri 26Borang LI-03 Laporan Maklumat Latihan 27Borang LI-04 Laporan Kemajuan Latihan Industri 28Borang LI-05 Borang Kajian Pengesanan Kebolehpasaran Di Tempat

Latihan Industri29

Borang LI-06 Penilaian Penyelia Industri 30Borang LI-07 Penilaian Pembentangan Lisan 35Borang LI-08 Penilaian Laporan Akhir, Buku Log dan Borang 37Borang LI-09 Penilaian Keseluruhan Latihan Industri 40Borang LI-10 Borang Kehadiran Pelajar 41Borang LI-11 Laporan Aktiviti Harian 42Borang LI-12 Akuan Penerimaan Penempatan Latihan Industri 43Borang LI-13 Pertukaran Alamat 44Lampiran 1 Contoh Resume 45Lampiran 2 Garis Panduan Penempatan dan Skop Tugas Pelajar 47Lampiran 3 Format Muka Depan CD 48

3

Kata Alu-AluanDekanPusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim

Assalamualaikum W.B.T dan Salam Sejahtera

Latihan Industri merupakan kursus teras program bagi semua program pra-siswazah di PusatPengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim (PPPPM) ini. Ia bertujuan untuk memberipendedahan kepada pelajar mengenai alam pekerjaan sebenar. Selain itu, pelajar bolehmempraktikkan ilmu dan kemahiran berkaitan bidang pengurusan yang telah dipelajarisemasa di universiti. Latihan industri yang akan dijalankan di sesebuah organisasi awam atauswasta adalah melibatkan penyeliaan oleh pensyarah dan penyelia industri yang terlibat.

Buku Panduan Latihan Industri PPPPM ini bertujuan untuk memudahkan pemahaman pelajaryang akan mengikuti Latihan Industri dalam tempoh julat 12-24 minggu. Buku Panduan inijuga memperincikan secara jelas mengenai keperluan, polisi dan prosedur kursus LatihanIndustri bagi setiap program di bawah Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim.

Selain itu, Buku Panduan Latihan Industri ini juga boleh dijadikan sumber rujukan kepadasemua warga Pusat Pengajian untuk mendapatkan maklumat mengenai proses dan prosedurkursus Latihan Industri yang dipraktikkan di peringkat pusat pengajian.

Akhir kata, saya mewakili semua warga Pusat Pengajian ingin mengucapkan selamat maju jayakepada semua pelajar Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim yang bakalmenjalani Latihan Industri dan ambillah peluang dengan bijak untuk menimba pengalamanbekerja dengan pihak industri sepanjang tempoh Latihan Industri dijalankan.

Selamat Maju Jaya,

PROFESOR DR. MOHD SHALADDIN BIN MUDADekanPusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan MaritimUniversiti Malaysia Terengganu

4

1.0 PENGENALAN

Latihan Industri (LI) merupakan kursus yang memberi peluang kepada pelajar untuk mendapatpendedahan kerjaya bagi satu tempoh yang ditetapkan. Semasa menjalani LI, pelajar akanditempatkan di organisasi swasta/awam yang bersesuaian dengan bidang pengajian yangdiikuti di universiti. Menerusi LI, pelajar berpeluang untuk menimba pengalaman bekerja sertamendapat latihan di organisasi dalam suasana kerja sebenar. LI juga dapat meningkatkanpotensi dan membentuk sahsiah pelajar yang memenuhi keperluan pasaran kerja.

Secara khususnya, LI memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan danmengaplikasikan teori yang mereka pelajari semasa di universiti kepada situasi sebenar di alampekerjaan. Pelajar juga dapat menyumbang idea dan usaha bagi membangun, menambahbaikserta memantapkan aspek yang relevan di dalam organisasi tersebut.

Semua pelajar Sarjana Muda di Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim (PPPPM)diwajibkan menjalani LI dan merupakan keperluan untuk bergraduat. Menerusi JawatankuasaLI PPPPM, organisasi yang bersesuaian akan dikenalpasti bagi tujuan penempatan pelajar.Keberkesanan pelaksanaan penempatan pelajar ini memerlukan sokongan serta kerjasamaorganisasi tersebut. Maklumbalas daripada organisasi dan pelajar menjadi panduan kepadauniversiti untuk menambahbaik serta memantapkan pengisian kursus LI secara berterusan.

Buku panduan ini sah untuk digunapakai bagi pelajar-pelajar PPPPM bermula bulan Februari2017 yang mengambil kursus Latihan Industri.

5

2.0 OBJEKTIF DAN HASIL PEMBELAJARAN

2.1 Objektif khusus program LI ialah untuk memberi pendedahan pengalaman kerjapraktikum bagi memberi kemahiran mempraktik kemahiran-kemahiran yang telahdipelajari pada alam pekerjaan sebenar. Kursus ini juga akan membentuk sahsiahindividu dalam menghadapi kerjaya dengan semangat serta penampilanprofesionalisme yang tinggi. Selain itu, perlaksanaan kursus ini dapat menjalinhubungan kerjasama yang berguna antara universiti dengan sektor awam, swastadan masyarakat.

2.2 Selepas tamat tempoh program LI, pelajar dapat:1. Mempamerkan pengetahuan dan kemahiran yang telah dipelajari dalam

perlaksanaan tugasan yang diberikan.2. Menilai secara kritis isu-isu berkaitan dan mencadangkan penyelesaiannya dalam

persekitaran kerja sebenar.3. Menyampaikan dengan berkesan isu-isu berkaitan melalui pembentangan secara

lisan dan bertulis.4. Mempamerkan kemahiran interpersonal yang berkesan dan berkemampuan

bekerja dalam pasukan yang pelbagai komposisi.5. Mematuhi prosedur kerja dan etika dalam melaksanakan tugasan yang diberikan.6. Mempamerkan keupayaan asas dalam pengurusan organisasi.

3.0 PENTADBIRAN LATIHAN INDUSTRI PPPPM

3.1 Jawatankuasa Latihan Industri PPPPMPenyelarasan LI di peringkat Pusat Pengajian adalah seperti berikut:Pengerusi : Timbalan Dekan (Akademik dan Hal Ehwal Pelajar)Setiausaha : Penolong PendaftarAhli : Penyelaras Latihan Industri Pusat Pengajian

Penyelaras Latihan Industri ProgramPembantu Tadbir Program Pra-Siswazah

3.2 Tanggungjawab Jawatankuasa Latihan Industri PPPPM1. Memastikan pelaksanaan LI mengikut garis panduan LI universiti atau seperti

yang ditetapkan oleh badan profesional program.

2. Menyelaras surat-menyurat LI.3. Menyelaras kerjasama dengan industri dalam penempatan pelajar LI.

6

4. Memantau masalah LI pelajar.5. Menyelaras maklumbalas dari industri untuk penambahbaikan program.6. Menyelaras tugas-tugas akademik yang berkaitan mengikut arahan.

3.3 Tanggungjawab Penyelaras Latihan Industri PPPPM1. Menyelaras pemilihan tempat, penempatan pelajar, proses penyeliaan dan

pemantauan LI.2. Menyelaras taklimat-taklimat berkaitan LI.3. Menyelaras program-program berkaitan kebolehpasaran pelajar.4. Mengurus penempatan pelajar dengan organisasi/syarikat/agensi berkenaan

mengikut program pengajian.5. Menyelaras perkara-perkara berkaitan penilaian LI.6. Mengurus urusan perhubungan antara industri dan PPPPM.7. Menjalankan tugas-tugas akademik berkaitan LI mengikut arahan dari semasa

ke semasa.

3.4 Tanggungjawab Penyelaras Latihan Industri Program1. Memastikan pelaksanaan LI mengikut silibus LI program dan peraturan universiti

atau seperti yang ditetapkan oleh badan profesional program.

2. Mengenalpasti dan menentukan kesesuaian organisasi untuk penempatan LI

pelajar.3. Memberi penerangan dan taklimat kepada pelajar sebelum mereka menjalani LI.

4. Menyelaras penyeliaan LI.5. Menyelaras pemarkahan LI program dan mengemukakan keputusan LI pelajar

kepada Pusat Pengajian.6. Membantu Pengerusi Program untuk memenuhi keperluan organisasi berkaitan

LI.

7. Memberi penasihatan berkaitan kebajikan pelajar berkaitan LI.8. Menguruskan urusan perhubungan di antara program di PPPPM dan industri.9. Menjalankan tugas-tugas akademik yang berkaitan LI mengikut arahan dari

semasa ke semasa.

3.5 Tanggungjawab Penyelia Latihan Industri UMT1. Melakukan lawatan dan pemantauan penyeliaan kepada pelajar yang telah

ditetapkan.2. Sekiranya lawatan tidak dilakukan, pembentangan pelajar boleh dilakukan

dengan kehadiran pelajar ke universiti atau kaedah-kaedah lain yangbersesuaian.

3. Mengadakan penyelarasan dengan Penyelia Industri di tempat latihan.

7

4. Membuat penilaian hasil lawatan menggunakan Borang Penilaian Penyelia UMT.5. Mendapatkan laporan mengenai pelajar daripada Penyelia Industri bagi pelajar

yang diselia.6. Menyemak, menyelia dan menilai laporan LI pelajar.7. Menilai pembentangan LI pelajar dan mengisi borang penilaian.8. Menyerahkan fail penyeliaan bersama markah keseluruhan LI kepada Penyelaras

LI Program.

3.6 Tanggungjawab Penyelia Industri1. Menentukan penempatan dan perincian tugas pelajar.2. Memberi tunjuk ajar dan bimbingan kepada pelajar.3. Memantau kerja-kerja yang dijalankan oleh pelajar.4. Membuat penilaian ke atas pelajar dengan menggunakan Borang Penilaian

Penyelia Industri (Borang LI-06).5. Mengembalikan Borang LI-06 kepada Penyelaras LI Program.6. Memaklumkan kepada Penyelaras LI Program mengenai sebarang masalah

semasa pelajar menjalani latihan di organisasi.

4.0 POLISI DAN PROSEDUR LATIHAN INDUSTRI UNTUK PELAJAR

4.1 TANGGUNGJAWAB, SKOP TUGAS DAN TATATERTIB PELAJAR

4.1.1 Tanggungjawab Pelajar1. Mendaftar kursus semasa proses pendaftaran.2. Memohon dan melengkapkan proses penempatan LI menerusi sistem e-LI.3. Menghadiri taklimat/bengkel LI dan program berkaitan yang diadakan oleh

PPPPM.4. Melapor diri dan menjalani LI di tempat yang dipersetujui mengikut tempoh

waktu seperti yang telah ditetapkan.5. Mematuhi peraturan dan syarat yang ditetapkan oleh UMT dan organisasi.6. Melaksanakan tanggungjawab yang diberikan dengan penuh dedikasi.7. Melaporkan kepada Penyelaras LI Program jika menghadapi sebarang masalah.

8

8. Melengkapkan borang-borang yang berkaitan dengan LI dan menyerahkankepada Penyelaras LI Program dalam masa yang ditetapkan.

9. Membuat catatan dalam Borang Laporan Aktiviti Harian (Borang LI-11),menyediakan dan membentangkan laporan akhir.

10. Menjalani program LI dengan bersungguh-sungguh, minat dan jujur.11. Mematuhi segala arahan dan peraturan yang dikuatkuasakan oleh organisasi

yang menawarkan program LI.12. Menjaga nama baik universiti dan organisasi industri.13. Menjaga kerahsiaan maklumat universiti dan organisasi industri.

4.1.2 Skop Tugas Pelajar1. Penentuan skop tugas spesifik pelajar adalah berdasarkan garis panduan

penempatan dan skop tugas pelajar seperti di Lampiran 2.

2. Skop tugas harus memberi peluang kepada pelajar untuk mengaplikasi

pengetahuan dan kemahiran dipelajari serta mendapat pendedahan amalan

kerja dalam bidang pengkhususan masing-masing.

4.1.3 Tatatertib Semasa Menjalani Latihan IndustriSemasa menjalani tempoh LI, pelajar tetap tertakluk kepada Akta Universiti dan KolejUniversiti 1971 (Pindaan 2009) dan Akta Pendidikan 1996 (Akta 550). Pelajar jugadikehendaki mematuhi peraturan berikut semasa menjalani program LI:1. Mematuhi masa bekerja dan segala peraturan di organisasi sama seperti

kakitangan yang lain.2. Tidak mengambil cuti sepanjang menjalani LI dan memastikan tempoh latihan

adalah memenuhi ketetapan program masing-masing.3. Menghubungi pihak organisasi dengan kadar segera sekiranya tidak dapat hadir

kerana kecemasan atau cuti sakit.4. Menghubungi pihak organisasi sekiranya terpaksa sampai lewat kerana sesuatu

sebab yang tidak dapat dielakkan.5. Tidak membocorkan rahsia atau memberi maklumat sulit organisasi kepada

mana-mana pihak semasa menjalankan LI ataupun sesudahnya.6. Menggunakan sebarang harta kepunyaan organisasi dengan baik.7. Sentiasa berpakaian kemas sesuai dengan keadaan dan peraturan pemakaian di

tempat LI.

Nota: Sebarang kesalahan tatatertib yang dilakukan akan menyebabkan pelajardikenakan tindakan disiplin sewajarnya termasuk mengulang semula LI dan tidak dapatbergraduat pada masa yang ditetapkan.

9

4.2 PENDAFTARAN KURSUS LATIHAN INDUSTRI

4.2.1 Tempoh Pendaftaran Kursus Latihan Industri1. Pelajar diwajibkan mendaftar kursus LI selewat-lewatnya minggu ke-3 semester

yang berkenaan.2. Pelajar dikehendaki mendaftar secara online melalui Mynemo pelajar.3. Pendaftaran LI adalah seperti yang digariskan oleh Polisi, Dasar dan Peraturan-

Peraturan Akademik UMT.

4.2.2 Syarat Kelayakan Latihan IndustriPelajar tahun akhir dan mematuhi syarat seperti yang ditetapkan oleh Skema Programmasing-masing berdasarkan Buku Panduan Prasiswazah PPPPM.

4.2.3 Tempoh dan Jam Kredit Latihan Industri1. Tempoh LI bergantung kepada program pengajian masing-masing sebagaimana

yang diluluskan oleh Senat UMT.2. Tempoh LI bagi program pengajian di PPPPM adalah dalam julat 12-24 minggu.3. Bilangan jam kredit LI bagi program pengajian di PPPPM ialah dalam julat 6-12

jam kredit.4. Pengiraan jam kredit adalah mengikut garis panduan oleh Kementerian

Pendidikan Malaysia iaitu 1 jam kredit bersamaan dengan 2 minggu LI.

Jadual 1: Tempoh dan Jam Kredit Mengikut Program

Bil Program Jam Kredit Tempoh

1. Sarjana Muda Perakaunan(SMP) 12 24 minggu

2. Sarjana Muda Pengurusan PemasaranSMP (P) 6 12 minggu

3. Sarjana Muda Pengurusan PelanconganSMP PL 12 24 minggu

4. Sarjana Muda Pengurusan MaritimSMP (M) 12 24 minggu

4.3 PERSEDIAAN SEBELUM LATIHAN INDUSTRI

4.3.1 Taklimat Awal Latihan Industri1. Taklimat awal LI diwajibkan kepada semua pelajar berkaitan yang akan diadakan

dalam tempoh seperti berikut:a) Minggu pertama semester 5 bagi SMP (P)b) Minggu ke-10 semester 4 bagi SMP PL.c) Minggu ke-10 semester 5 bagi SMP (M).

10

d) Minggu ke-10 semester 6 bagi SMP.2. Semua pelajar dikehendaki menghadiri taklimat awal yang bertujuan memberi

panduan kepada pelajar mengenai perkara-perkara berikut:a) Kurikulum LI.b) Kaedah memilih dan memohon tempat LI.c) Kesesuaian tempat mengikut program pengajian.d) Penilaian LI.e) Peraturan dan disiplin semasa LI.

4.3.2 Permohonan Penempatan ke Organisasi yang Dipilih1. Pelajar boleh menyemak senarai organisasi di e-LI.2. Pelajar perlu mendapatkan maklumat berkaitan organisasi tersebut sebagai

rujukan sebelum membuat permohonan (sekiranya organisasi tidak tersenarai die-LI). Maklumat yang boleh dirujuk adalah seperti berikut:a) Latar belakang organisasi.b) Jenis aktiviti organisasi.

3. Pelajar boleh membuat permohonan dengan menggunakan surat permohonanrasmi melalui Urusetia LI dengan menyertakan resume dan borang LI-00 setelahberbincang dengan Penyelaras LI Program.

4. Dokumen yang diperlukan semasa menghantar permohonan rasmi (melaluiUrusetia LI) kepada organisasi adalah seperti berikut:a) Surat permohonan rasmi daripada PPPPM.b) Resume pelajar.c) Borang LI-00.d) Borang LI-01.

5. Pelajar perlu membuat persediaan untuk ditemuduga oleh syarikat (sekiranyaperlu).

6. Jika pelajar menerima Borang LI-01 daripada organisasi, pelajar dikehendakimenghantar kepada Urusetia dengan kadar segera.

7. Pelajar yang mendapat lebih daripada 1 tempat hendaklah membuat pengesahankepada Urusetia berdasarkan ketetapan berikut:a) Minggu ke-2 semester 6 bagi SMP (P).b) Minggu ke-2 semester 5 bagi SMP PL.c) Minggu ke-2 semester 6 bagi SMP (M).d) Minggu ke-2 semester 7 bagi SMP.

11

PERINGATAN: Pelajar TIDAK dibenarkan memohon lebih daripada 2tempat latihan pada satu-satu masa. Pelajar yang mendapat tawaran lebihdaripada satu organisasi latihan dikehendaki MEMAKLUMKAN kepadaPenyelaras LI Program untuk membuat pembatalan secara rasmi.

4.3.3 Taklimat Akhir Latihan Industri1. Pelajar dikehendaki menghadiri taklimat akhir LI yang akan diadakan selewat-

lewatnya pada:a) Minggu ke-14 semester 6 bagi SMP (P).b) Minggu ke-14 semester 5 bagi SMP PL.c) Minggu ke-14 semester 6 bagi SMP (M).d) Minggu ke-14 semester 7 bagi SMP.

2. Taklimat ini adalah untuk memberi panduan kepada pelajar mengenai etika,peraturan, tindakan disiplin dan tatatertib semasa menjalani LI.

3. Penerangan mengenai kaedah penilaian, panduan menulis laporan aktiviti harian,dan juga laporan akhir LI akan diberikan.

Nota: Prosedur bagi pelajar yang tidak dapat menjalani LI dalam tempoh yang sepatutnyaadalah sama seperti di atas. Pelajar perlu merujuk kepada Penyelaras LI Program untukmaklumat lanjut.

Jadual 2: Ringkasan Proses Pemilihan Tempat LI dan Taklimat

Bil Program JamKredit Tempoh

TaklimatAwal

PengesahanOrganisasi /e-

LI

TaklimatAkhir

1.Sarjana MudaPerakaunan(SMP)

12 24minggu

Semester 6Minggu 10

Semester 7Minggu 2

Semester 7Minggu 14

2.Sarjana MudaPengurusanPemasaranSMP (P)

6 12minggu

Semester 5Minggu 1

Semester 6Minggu 2

Semester 6Minggu 14

3.Sarjana MudaPengurusanPelanconganSMP PL

12 24minggu

Semester 4Minggu 10

Semester 5Minggu 2

Semester 5Minggu 14

4.Sarjana MudaPengurusanMaritimSMP (M)

12 24minggu

Semester 5Minggu 10

Semester 6Minggu 2

Semester 6Minggu 14

4.3.4 Penggunaan Sistem e-LI

12

1. Sistem e-LI yang terdapat di dalam Mynemo digunakan untuk membantu prosespersediaan LI dan proses komunikasi di antara pelajar dan Penyelia UMT.

2. Pelajar hendaklah berdaftar dengan e-LI berdasarkan Jadual 2.3. Berikut adalah perkara-perkara yang boleh dibuat oleh pelajar menggunakan e-LI:

a) Mencetak resume.b) Menyemak organisasi yang menyediakan tempat latihan mengikut

kesesuaian bidang.c) Membuat permohonan LI secara online dengan menyertakan nama

organisasi yang telah bersetuju menawarkan tempat latihan.d) Menyemak nama Penyelia UMT yang telah ditetapkan bagi setiap pelajar.e) Berkomunikasi dengan Penyelia UMT menggunakan fungsi D-box.f) Melapor aktiviti harian LI kepada Penyelia UMT menggunakan fungsi Log

Aktiviti.g) Memuat turun borang-borang LI dan dokumen yang berkaitan.

4.4 KEPERLUAN SEMASA SEDANG MENJALANI LATIHAN INDUSTRI

4.4.1 Melapor Diri di Organisasi Latihan1. Pelajar dikehendaki melaporkan diri di organisasi latihan pada tarikh dan masa

yang ditetapkan dan menampilkan sahsiah yang baik sebagai seorang pelajaruniversiti.

2. Semasa melapor diri, pelajar dikehendaki membawa dokumen-dokumen berikut:a) Borang Akuan Lapor Diri (Borang LI-02).b) Kad Matrik Pelajar.

3. Borang Kehadiran (Borang LI-10) dan laporan aktiviti harian (Borang LI-11) didalam sistem e-LI perlu dikemaskini. Semakan serta pengesahan oleh PenyeliaIndustri perlu dibuat secara berkala.

4. Setelah melapor diri, pelajar dikehendaki melengkapkan borang-borang berikut:a) Borang Maklumat Latihan (Borang LI-03)b) Borang Kemajuan LI (Borang LI-04)

5. Pertukaran alamat:a) Sekiranya berlaku pertukaran alamat tempat latihan, pelajar dikehendaki

untuk melengkapkan Borang LI-13 dan menghantar borang tersebut kepadaUrusetia dengan kadar segera.

b) Pertukaran alamat mungkin disebabkan oleh organisasi menempatkanpelajar ke cawangan yang lain.

13

PERINGATAN: Semua borang-borang di atas perlu dihantar pada masayang telah ditetapkan.

4.4.2 Pertukaran organisasi Latihan Industri1. Pertukaran tempat latihan adalah TIDAK DIBENARKAN selepas surat

penempatan dikeluarkan. Pertukaran tempat latihan hanya akan dipertimbangkandi atas alasan-alasan yang munasabah dan mendapat kebenaran bertulis daripadaPenyelaras LI Program.

2. Satu surat permohonan perlu disediakan kepada Penyelaras LI Programmenyatakan sebab-sebab pertukaran.

3. Permohonan akan dipertimbangkan oleh Penyelaras LI Program denganpersetujuan Pengerusi Program. Seterusnya, perkara ini perlu dilaporkan dalammesyuarat yang berkaitan di peringkat pengurusan akademik Pusat Pengajian.

4. Pelajar akan dimaklumkan mengenai keputusan pertukaran dalam tempoh 5 haribekerja.

5. Pelajar perlu memohon dan mengesahkan tempat LI baharu dalam tempoh 5 haribekerja selepas mendapat kelulusan pertukaran tempat LI.

6. Pelajar yang bertukar tempat latihan tanpa kebenaran adalah dikira sebagaiGAGAL menghadiri kursus LI.

7. Kes-kes khas akan diputuskan di peringkat Pusat Pengajian.

4.4.3 Cuti

“Pelajar tidak dibenarkan mengambil cuti sewaktu menjalani latihanindustri kecuali dengan kelulusan organisasi yang berkaitan dan pelajaryang tidak dapat menghadiri latihan industri bagi tempoh lebih daripadaenam (6) hari kerana kecemasan atau cuti sakit disifatkan sebagai tidakmemenuhi syarat dan perlu mengulang program latihan industrisepenuhnya”.

Sumber: Dasar Latihan Industri IPT 2010, (muka surat 34)

PERINGATAN: Kelewatan memulakan LI di tempat baharu akan menyebabkan

penangguhan pengesahan kelayakan bergraduat dan kelayakan menghadiri majlis

konvokesyen.

14

1. Pelajar TIDAK dibenarkan mengambil cuti sewaktu menjalani LI kecuali dengankelulusan organisasi berkaitan. Walau bagaimanapun, sebarang cuti bagi tujuanurusan rasmi perlulah terlebih dahulu mendapat kelulusan organisasi dan DekanPPPPM.

2. Tempoh ketidakhadiran LI atas urusan rasmi perlulah diganti semula.3. Sekiranya berlaku kecemasan, pelajar hendaklah memaklumkan kepada pihak

organisasi dengan segera dan mendapatkan surat kebenaran cuti daripadaorganisasi tersebut.

4. Hanya sijil sakit yang disahkan oleh pegawai perubatan kerajaan diterima pakaioleh Universiti. Sijil sakit klinik swasta yang melebihi DUA (2) hari tidak akanditerima tanpa pengesahan hospital kerajaan.

5. Salinan surat cuti atau sijil akuan sakit hendaklah ditampal dalam borang kehadiranpelajar (Borang LI-10).

6. Sekiranya pelajar mengalami masalah kesihatan semasa menjalani LI danmemperoleh sijil sakit melebihi ENAM (6) hari, pelajar perlulah:a) Mendapatkan surat pengesahan perubatan daripada hospital kerajaan.b) Mendapatkan sokongan daripada Pengerusi Program, sekiranya ingin

menangguh LI.c) Sekiranya pelajar perlu menangguhkan pengajian pada semester tersebut,

pelajar adalah tertakluk kepada Polisi, Dasar dan Peraturan-PeraturanAkademik UMT.

7. Pelajar dikehendaki memaklumkan mengenai sebarang cuti sakit atau kecemasankepada Urusetia LI.

4.4.4 Keperluan Insurans1. Semua pelajar mempunyai kemudahan perlindungan insuranss yang dicarum oleh

pihak Universiti.2. Bagi pelajar yang menjalani LI di luar negara, pelajar bertanggungjawab untuk

mendapatkan insurans yang bersesuaian untuk menjamin kebajikan pelajarterutama kos rawatan perubatan.

3. Pihak Universiti TIDAK bertanggungjawab ke atas sebarang pampasan/ganti rugijika berlaku kemalangan sama ada di tempat latihan atau di luar tempat latihan.

4. Jika berlaku kemalangan semasa LI, pelajar atau wakil pelajar dikehendakimemaklumkan kepada Urusetia LI.

5. Berikut disenaraikan antara dokumen yang perlu disediakan oleh pelajar atau warispelajar sebelum membuat tuntutan sekiranya berlaku kemalangan yangmenyebabkan kematian atau kecacatan kekal:a) Borang tuntutan insurans.b) Laporan polis.

15

c) Laporan pegawai perubatan/post-mortem.d) Surat akuan pengesahan pelajar Universiti.e) Salinan kad pengenalan yang disahkan.f) Sijil kematian yang disahkan (sekiranya berkaitan).

4.5 PEMANTAUAN DAN PENILAIAN LATIHAN INDUSTRI PELAJAR

4.5.1 Tatacara Pemantauan Kursus Latihan Industri1. Pemantauan pelajar oleh Penyelia UMT boleh dilakukan dengan cara lawatan ke

organisasi atau kehadiran pelajar di universiti atau cara lain yang bersesuaiantertakluk kepada persetujuan keputusan Mesyuarat Jawatankuasa Latihan Industri(JKLI) PPPPM.

2. Perkara-perkara yang akan disemak semasa pemantauan:a) Borang kehadiran pelajar yang telah disahkan oleh Penyelia Industri (Borang

LI-10).b) Laporan aktiviti harian yang telah disahkan oleh Penyelia Industri (Borang

LI-11, sekiranya telah lengkap diisi).c) Borang penilaian Penyelia Industri (Borang LI-06).

3. Sekiranya Penyelia UMT tidak membuat lawatan ke organisasi, pihak Penyelia UMThendaklah memastikan borang LI-06 diterima dalam masa yang ditetapkan.

4.5.2 Tatacara dan Perincian Penilaian Kursus Latihan Industri1. Penilaian LI adalah berdasarkan:

a) Penilaian Penyelia Industri.b) Penilaian pembentangan.c) Penilaian laporan akhir LI, buku log dan borang-borang yang berkenaan.

2. Laporan akhir LI mestilah disediakan berdasarkan format yang ditetapkan olehProgram masing-masing seperti di Lampiran. Dinasihatkan supaya pelajar sentiasaberbincang dan menghantar draf laporan kepada Penyelia UMT bagi memastikanisi kandungan laporan adalah yang bersesuaian dan memenuhi keperluanProgram.

3. Penggredan adalah berdasarkan gred abjad dan mata nilaian seperti yangditetapkan di dalam Polisi, Dasar dan Peraturan-Peraturan Akademik UMT.

Jadual 3: Taburan Markah LI

Jenis Penilaian Peratus Markah

Penilaian Penyelia Industri 40Penilaian Pembentangan Pelajar 15Penilaian Laporan Akhir, Buku Log dan Borang 45

JUMLAH 100

16

4.6 PENGESAHAN TAMAT LATIHAN INDUSTRI

4.6.1 Dokumen Yang Perlu Dihantar1. Pelajar dikehendaki menghantar dokumen Laporan LI kepada Penyelia LI pada

tarikh seperti yang dimaklumkan oleh penyelaras LI Program. Dokumen yangdiperlukan adalah seperti berikut:-a) Borang kehadiran (LI-10).b) Laporan aktiviti harian (LI-11).c) Laporan akhir LI.d) Borang kajian pengesanan kebolehpasaran (LI-05).

2. Laporan akhir LI adalah berbentuk versi elektronik (PDF atau Microsoft Word).Format penyediaan laporan boleh dirujuk di dalam e-LI.

3. Segala dokumen hendaklah disimpan di dalam bentuk softcopy dan dihantarkepada Urusetia LI dalam tempoh yang ditetapkan (tertakluk kepada keperluanprogram masing-masing, sekiranya penjilidan laporan diperlukan).

PERINGATAN: Kegagalan mematuhi tarikh yang ditetapkan bolehmenyebabkan penangguhan kelayakan bergraduat pelajar dankelayakan menghadiri majlis konvokesyen.

17

Senarai Rujukan

Buku Panduan Latihan Industri Universiti Malaysia Terengganu, Edisi 2011/2012.

Buku Panduan Latihan Industri Pusat Pengajian Sains dan Teknologi Makanan, Edisi2014/2015.

Buku Panduan Latihan Industri Fakulti Pengurusan dan Ekonomi Kolej Universiti Sains danTeknologi Malaysia, Edisi 2006.

Dasar Latihan Industri Institut Pengajian Tinggi, Kementerian Pengajian Tinggi, Edisi 2010.

Minit Mesyuarat JKPA kali ke-37 Bil-8/2016.

Carta1: Carta Alir Proses Penempatan Latihan Industri

Keterangan/Tanggungjawab Carta Alir

18

1. Pengerusi Program mengenalpasti danmemaklumkan senarai pelajar yang akanmenjalani LI kepada Penyelaras LI Programdan Penyelaras LI Pusat Pengajian.

2. Taklimat awal LI oleh Penyelaras LI Program

3. Pelajar mengenalpasti dan menghubungiorganisasi mengikut keperluan LI program

4. Pelajar menyerahkan maklumat yangdiperlukan untuk permohonan LI kepadaUrusetia LI.

5. Urusetia LI memaklumkankeputusan kepada pelajar.

6. Pelajar memaklumkan keputusanorganisasi kepada Urusetia. Pelajar yangtidak mendapat penempatan memohonkepada organisasi lain pula.

7. Pelantikan Penyelia LI UMT.

8. Taklimat Akhir LI oleh Penyelaras LIProgram.

9. Pelajar lapor diri di organisasi.

Tolak

Terima

Mula

Taklimat awal LI

Pelajar kenalpasti danhubungi organisasi

Taklimat akhir LI

Permohonan penempatanLI

Tamat

Lapor diri

Pelajar mengemaskinikeputusan

Surat lantikan penyelia LIUMT diedar

Keputusan

Kenalpasti danmaklumkan senarai

pelajar

Jadual 4: Ringkasan Proses Penempatan Latihan Industri

Bil Aktiviti Minggu Dokumen

1.

Pengerusi Programmengenalpasti danmemaklumkan senarai pelajaryang akan menjalani LI kepadaPenyelaras LI Program dan PusatPengajian.

Sebelum minggu pertama sem 4:SMP PLSebelum minggu pertama sem 5:SMP(P)/SMP(M)Sebelum minggu pertama sem 6:SMP

- Senarai namapelajar

2. Taklimat awal LI olehPenyelaras LI Program

Minggu pertama sem 5: SMP(P)Minggu ke-10 sem 4: SMP PLMinggu ke-10 sem 5: SMP(M)Minggu ke-10 sem 6: SMP

- Borang LI-00

3.Pelajar mengenalpasti danmenghubungi organisasimengikut keperluan LI program.

Selewat-lewatnya pada:-Minggu ke-2 sem 5: SMP PLMinggu ke-2 sem 6:SMP(P)/SMP(M)Minggu ke-2 sem 7: SMP

- E-LI dan bukupanduan LI

4.Pelajar menyerahkan maklumatyang diperlukan untukpenempatan LI kepada UrusetiaLI.

Selewat-lewatnya pada:-Minggu ke-2 sem 5: SMP PLMinggu ke-2 sem 6: SMP(P)/SMP(M)Minggu ke-2 sem 7: SMP

- Resume(Lampiran 1)

- Borang LI-00- Borang L1-01

5.Pelajar mendaftar keputusanpermohonan daripadaorganisasi.

Selewat-lewatnya pada:-Minggu ke-2 sem 5: SMP PLMinggu ke-2 sem 6: SMP(P)/SMP(M)Minggu ke-2 sem 7: SMP

Suratpenerimaan/penolakantawarandaripadaorganisasi.

6.

Urusetia LI mengemaskinipenempatan pelajar danmemaklumkan keputusanorganisasi kepada pelajar.Pelajar yang masih tidakmendapat tempat akanmemohon di organisasi lainpula.

Bermula pada:-Minggu ke-2 sem 5: SMP PLMinggu ke-2 sem 6:SMP(P)/SMP(M)Minggu ke-2 sem 7: SMP

- Resume(Lampiran 1)

- Borang LI-00- Borang L1-01

7. Taklimat akhir LI olehPenyelaras LI Program.

Selewat-lewatnya pada:-Minggu ke-14 sem 5: SMP PLMinggu ke-14 sem 6:SMP(P)/SMP(M)Minggu ke-14 sem 7: SMP

Agihan borangakuanpenerimaan(Borang LI-12)& dokumeninsuran.

8. Pengagihan dan pelantikanPenyelia LI UMT.

Selewat-lewatnya pada:-Minggu ke-13 sem 5: SMP PLMinggu ke-13 sem 6:SMP(P)/SMP(M)Minggu ke-13 sem 7: SMP

Surat lantikanpenyelia LI UMT

9. Pelajar lapor diri. Dalam masa yang ditetapkan. - Borang LI-02

Carta 2: Carta Alir Proses Penyeliaan dan Penilaian Pelajar

Keterangan/Tanggungjawab Carta Alir

1. Pelajar menghadiri taklimat awal dan akhir.

2. Pelajar mendaftar kursus LI dalam tempoh yangditetapkan dan mendaftar diri di organisasi latihan.

3. Pelajar menghantar Borang LI-02, LI-03 dan LI-04kepada Urusetia LI.

4. Penyelia UMT membuat penyeliaan, pemantauandan penilaian LI.

5. Penyelia UMT menilai pembentangan LI pelajar(Borang LI-07) dan menyemak draf laporan akhir LI.

6. Penyelia Industri melengkapkan Borang LI-06 danmenghantar kepada Urusetia LI.

7. Penyelia UMT menilai laporan akhir LI menggunakanBorang LI-08.

8. Penyelia UMT melengkapkan markah keseluruhanpenilaian LI menggunakan Borang LI-09 danmenyerahkan kepada Penyelaras LI Program.

9. Penyelaras LI Program memasukkan markah akhirke dalam Sistem Integrasi Pensyarah dalam tempohyang ditetapkan.

10.Penyelaras LI Program menyerahkan semua failpenyeliaan LI kepada Urusetia LI untuk simpanan.

Mula

Pelajar hadir taklimat awal danakhir.

Pelajar daftar kursus dan lapordiri di organisasi.

Pelajar menghantar borangakuan lapor diri, maklumat dan

kemajuan LI.

Lawatan dan penilaian PenyeliaUMT.

Penilaian Penyelia Industri.

Penilaian laporan akhir.

Melengkapkan markahkeseluruhan dan menyerahkankepada Penyelaras LI Program.

Fail diserahkan kepada UrusetiaLI.

Tamat

Penilaian pembentangan LIpelajar dan semakan draf

laporan akhir.

Markah akhir dimasukkan kedalam sistem.

Jadual 5: Ringkasan Proses Penyeliaan dan Penilaian

Bil Aktiviti Minggu Dokumen1. Pelajar melapor diri di industri. Sem 8: SMP

Sem 7: SMP(M)Sem 6: SMP(P), SMP PL

LI-02 &Kad matrik

pelajar

2. Pelajar melengkapkan Borang MaklumatLatihan bersama Penyelia Industri.

Selewat-lewatnya pada:-Minggu ke-2:SMP(P)Minggu ke-3: SMP/ SMP PL/SMP(M).

LI 02LI-03

3. Pelajar mengisi Borang Kehadiran danLaporan Aktiviti Harian setiap haribekerja dan disahkan secara berkalaoleh Penyelia Industri.

Sepanjang tempoh LI LI-10LI-11

4. Pelajar menghantar Borang LaporanKemajuan LI kepada Urusetia LI.

Minggu ke-6: SMP(P)Minggu ke-8: SMP/ SMP PL/SMP(M).

LI-04

5. Penyelia LI UMT membuat penyeliaandan pemantauan sekurang-kurangnyasekali sepanjang tempoh LI.

Penyeliaan/pemantauan mestilahdirekod oleh penyelia LI UMT (sepertiemel, faks, surat atau lain-lain kaedahyang bersesuaian).

Bermula minggu ke-7:SMP(P)Bermula minggu ke-13:SMP/SMP PL/SMP(M).

LI-08

6. Penyelia Industri menghantar BorangPenilaian Penyelia Industri kepadaPenyelia LI UMT.

Tarikh akan ditentukan olehprogram masing-masing.

LI-06

7. Pembentangan laporan LI boleh dibuatsemasa lawatan penyelia UMT,kehadiran pelajar ke UMT atau melaluivideo konferensi.

Bermula minggu ke-7:SMP(P)Bermula minggu ke-13:SMP(M)/SMP /SMP PL

LI-07

8. Pelajar menghantar laporan akhir,laporan aktiviti harian dan borangkehadiran kepada Penyelia UMT dalambentuk softcopy

Tarikh akan ditentukan olehprogram masing-masing.

LI-05LI-10LI-11

9. Penyelia UMT menilai laporan akhir LIpelajar.

Tarikh akan ditentukan olehprogram masing-masing.

LI-08

10. Markah keseluruhan penilaian LI perludihantar kepada Penyelaras LI Program.

Tarikh akan ditentukan olehprogram masing-masing.

LI-09

11. Penyelaras LI Program akanmemasukkan markah akhir LI ke dalamSistem Integrasi Pensyarah.

Tarikh akan ditentukan olehJabatan Pendaftaran Pelajar danRekod.

-

12. Penyelaras LI Program perlumenyerahkan fail penyeliaan kepadaUrusetia LI untuk simpanan dan rekod.

Selepas tamat semua urusanpemarkahan dan pentadbiranlain.

-

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANUBORANG PERMOHONAN PENEMPATAN

MAKLUMAT PERMOHONAN PENEMPATAN LATIHAN INDUSTRI

* Mohon Daftar Organisasi (Sekiranya organisasi tiada di dalam sistem MyNemo)

* Mohon Faks Surat Permohonan LI

* Mohon Pos Surat Permohonan LI

* Mohon hantar sendiri Surat Permohonan LI

* Sila tandakan kotak yang berkenaan* Resume pelajar hendaklah dilampirkan bersama borang ini.

MAKLUMAT PEMOHONNama : ……………………………………..……. No. Matrik:…………………………..

Program : ……………………………………..……. No. Telefon : ………………………....

Tarikh : …………………………………………… Tandatangan : ………………………….

Tarikh Latihan Industri :.………………………………………………………………………………………..…..…….

MAKLUMAT ORGANISASINama Organisasi : …………………………………………………………………………………………………Alamat Organisasi : …………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Poskod : …………………………………………………………………………………………………

Bandar : …………………………………………………………………………………………………

Negeri : …………………………………………………………………………………………………

No. Faks : …………………………………………………………………………………………………

No. Telefon :………………………………………………………………………………………………….Email :………………………………………………………………………….……………………...

Disahkan oleh:

…………………………………….

Cop/TandatanganPenyelaras Latihan Industri Program

Tarikh Penerimaan Borang

Borang LI-00

Borang LI-01

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANUBORANG MAKLUMBALAS PERMOHONAN LATIHAN INDUSTRI

(diisi oleh Pihak Industri)

1. Maklumat Organisasi

Nama : Telefon :

Alamat : Faks :

2. Akuan Penerimaan

Pihak kami bersetuju/tidak bersetuju untuk menerima pelajar-pelajar berikut untuk menjalani latihanindustri di atas sebagaimana dipohon:

Bil Nama No Matrik Program

3. Maklumat Latihan

Tarikh Lapor Diri: Alamat Lapor Diri :

Masa Lapor Diri :

4. Kemudahan Disediakan oleh Organisasi

Pihak kami juga bersedia untuk menyediakan kemudahan-kemudahan seperti berikut:

YA TIDAK YA TIDAK1. Penginapan 3. Makan-minum

2 Pengangkutan 4. Elaun Bulanan

Lain-lain Kemudahan (nyatakan jika ada):___________________________________________________________________________________

5. Syarat-syarat ditetapkan oleh Organisasi (jika ada)Pihak kami turut mensyaratkan agar pelajar-pelajar terlibat memenuhi perkara-perkara berikut:

6. Pengesahan oleh Wakil OrganisasiTandatangan : Cop Jawatan Rasmi :

Nama :Tarikh :

Mohon kembalikan borang yang telah siap diisi kepada :Urusetia Latihan Industri

Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan MaritimUniversiti Malaysia Terengganu, 21030 Kuala Terengganu, Terengganu

Atau fakskan kepada : 09-6684237, No. telefon: 09-6684162

Borang LI-02

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANUBORANG AKUAN LAPOR DIRI LATIHAN INDUSTRI

(diisi oleh Pihak Industri)(LAPORAN INI PERLU DIHANTAR KEPADA URUSETIA LI PADA AKHIR MINGGU 1)

1. Maklumat Organisasi

Nama : Telefon :

Alamat : Faks :

2. Akuan Lapor Diri

Dengan ini disahkan bahawa pelajar berikut telah melapor diri bagi menjalani Latihan Industri sepertidi atas:

Nama :

No. Matrik : No. Kad Pengenalan :

Program :

Tarikh Lapor Diri :Alamat KediamanSemasa Latihan Industri :Telefon : Emel :

Tempoh Latihan :

Tandatangan Pelajar :

3. Pengesahan oleh Wakil Organisasi

Disahkan bahawa segala maklumat di atas adalah benar:

Tandatangan : Cop Jawatan/Rasmi :

Nama :

Tarikh :

Diterima dan disemak oleh :

Tandatangan : Cop Jawatan/Rasmi :

Nama :

Tarikh/Masa :

Catatan :

4. Untuk Kegunaan Pejabat (diisi oleh Penyelaras LI Pusat Pengajian)

Borang LI-03

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU

LAPORAN MAKLUMAT LATIHAN YANG AKAN DIJALANKAN SEMASALATIHAN INDUSTRI

(LAPORAN INI PERLU DIHANTAR KEPADA URUSETIA LI PADA AKHIRMINGGU KE-2/KE-3 (SMP))

NAMA PELAJAR :

NO. MATRIK :

PROGRAM :

NAMA PENYELIA UMT :

1. PERKARA/ASPEK YANG PELAJAR MAHU TUMPUKAN SEMASA LATIHAN:

2. AKTIVITI YANG DIRANCANG OLEH ORGANISASI:

3. RANGKA LATIHAN INDUSTRI ORGANISASI:(AKTIVITI/SASARAN, PELAKSANAAN/PENYELIAAN, PENCAPAIAN, ULASAN PELAJAR)

LAIN-LAIN:

Borang LI-04

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANULAPORAN KEMAJUAN LATIHAN INDUSTRI

(LAPORAN INI PERLU DIHANTAR KEPADA URUSETIA LI PADA AKHIR MINGGU KE-6/KE-8 (SMP)

NAMA PELATIH :

NO. MATRIK :

PROGRAM :

NAMA PENYELIA UMT :

NAMA PENYELIA INDUSTRI :

NO. TEL/FAX :

1. KEKUATAN ORGANISASI :

2. ANALISIS TERHADAP SISTEM KERJA YANG TELAH/SEDANG DIPELAJARI :

3. PENGENALPASTIAN ISU :

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANUBORANG KAJIAN PENGESANANKEBOLEHPASARANDI TEMPAT LATIHAN INDUSTRI

Sila isi dan lengkapkan borang ini (untuk diisi oleh pelajar PPPPM).

BAHAGIAN A: MAKLUMAT LATAR BELAKANG PELAJAR

1. Nama:

2. No Matrik: 3. Program:

4. No Telefon Bimbit: 5. Emel:

BAHAGIAN B: MAKLUMAT PENAWARAN PEKERJAAN OLEH ORGANISASI LI

6. Nama Syarikat/Agensi:

7. Alamat/No. Tel. Pejabat:

8. Status Pekerjaan:

DitawarkanPekerjaan

Ditawarkan Pekerjaan danDitolak

Tidak DitawarkanPekerjaan

9. Taraf Pekerjaan yang Ditawarkan:

Tetap Kontrak Sambilan/Sementara

10. Sektor Pekerjaan:

Swasta

i. SyarikatBerhad

(Multinasional)

ii. SyarikatBerhad

(Tempatan)

iii. SyarikatSdn Bhd

iv. Lain-lain

Kerajaan

i. Persekutuan ii. Negeri iiii. Badan Berkanun

11. NamaJawatan:

12. Adakah Pekerjaan AndaSekarang Berkaitan DenganPengajian Yang Diikuti?

Mohon kembalikan borang yang telah siap diisi kepada urusetia pada tarikh seperti yang dimaklumkan oleh PenyelarasLI Program kepada:

Urusetia Latihan IndustriPusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan Maritim

Universiti Malaysia Terengganu,21030 Kuala Terengganu, Terengganu

Atau Fakskan kepada : 09-6684237

Borang LI-05

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANUBORANG PENILAIAN PENYELIA INDUSTRI (40%)

Sila nyatakan penilaian tuan/puan terhadap tahap pencapaian pelajar bagi setiap sub-attribut yang berikut:

Bahagian A: PLO2 - Rubrik kemahiran teknikal (25 markah)

AttributTahap/

Sub-attributSangat lemah Lemah Memuaskan Baik Sangat baik Diperolehi

pelajar1 2 3 4 5Persepsi danSet

1. Kesediaan danPerancangan

Gagal untukmerancang

Boleh merancangtetapi gagalmengikutiperancangan

Boleh merancang danmengikutisebahagianperancangan

Boleh merancang danmengikutiperancangan denganbaik

Boleh merancang danmengikutiperancangan denganberkesan

ResponTerpimpin

2. PerlaksanaanTugasan

Tidak bolehmengenal pasti dangagal menggunakanalatan/ peralatan/instrumen/ langkah-langkah (SOP) yangbersesuaian

Boleh mengenal pastialatan/ peralatan/instrumen/ langkah-langkah (SOP) yangdiperlukan tetapitidak dapatmenggunakan dengancara yang sesuai

Boleh mengenal pastialatan/ peralatan/instrumen/ langkah-langkah (SOP) yangbersesuaian tetapikurang keyakinan/cekap

Boleh mengenal pastialatan/ peralatan/instrumen/ langkah-langkah (SOP) yangbersesuaian denganyakin/ cekap

Mahir dalammenggunakan alatan/peralatan/ instrumen/langkah-langkah(SOP) yangbersesuaian

3 Bekerja Sendiri Memerlukanbantuan dan seliaansepenuhnya dalammelaksanakantugasan

Boleh melaksanakantugasan denganbantuan dan seliaanyang kerap

Boleh melaksanakantugasan denganbantuan dan seliaansekali-sekala

Boleh melaksanakantugasan denganbantuan dan seliaanyang minimum

Boleh melaksanakantugasan tanpabantuan dan seliaan

Mekanisme 4. PenghasilanKerja

Gagal mendapat/mengeluarkankeputusan/ hasil yangdikehendaki

Boleh mendapat/mengeluarkankeputusan/ hasil yangdikehendaki tetapidengan kualiti/

Boleh mendapat/mengeluarkankeputusan/ hasil yangdikehendaki tetapidengan kualiti/

Boleh mendapat/mengeluarkankeputusan/ hasil yangdikehendaki tetapi

Boleh mendapat/mengeluarkankeputusan/ hasil jauhlebih tinggi daridikehendaki

Nama Pelajar : No. Matrik : ______________________________________Program : _____________________________________________________ Tarikh : __________________________________________Penyelia Industri : _____________________________________________________________________________________________________________Organisasi :_____________________________________________________________________________________________________________

Borang LI-06SULIT

(Pindaan JKPA kali ke-43)

ketepatan yangrendah

ketepatan yangboleh diterima

dengan kualiti/ketepatan yang baik

ResponKetaraKompleks

5. PenyempurnaanTugasan

Gagalmenyempurnakantugasan berdasarkankeperluan yangditetapkan

Bolehmenyempurnakantugasan berdasarkankeperluan yangditetapkan tetapitidak mencapaistandarddikehendaki

Bolehmenyempurnakantugasan dengankeperluan minimayang ditetapkan danmencapai standarddikehendaki

Bolehmenyempurnakantugasan berdasarkankeperluan yangditetapkan danmencapai standarddikehendaki

Bolehmenyempurnakantugasan berdasarkanlebih dari keperluanyang ditetapkandan melebihi standarddikehendaki

Jumlah /25

Bahagian B: PLO5 - Rubrik kerja berpasukan (10 markah)

AttributTahap/

Sub-attributSangat lemah Lemah Memuaskan Baik Sangat baik Diperolehi

pelajar1 2 3 4 5KerjaBerpasukan

1. MembinaHubungan Baik

Tiada bukti jelaskebolehan membinahubungan baik danbekerjasama dengananggota kumpulansecara berkesandalam mencapaiobjektif.

Boleh membinahubungan baik, danbekerjasama dengananggota lain dengankesan terhad untukmencapai objektifyang sama tetapimemerlukanpenambahbaikan.

Boleh membinahubungan baik, danbekerjasama dengananggota lain untukmencapai objektifyang sama danmemerlukan sedikitpenambahbaikan.

Boleh membinahubungan baik, danbekerjasama dengananggota lain untukmencapai objektifyang sama.

Mempamerkan buktijelas kebolehanmembina hubunganbaik dan bekerjasamadengan rakan sekerjasecara berkesandalam mencapaiobjektif.

2. Menghormatidan MenerimaPendapat

Tidak menunjukkanrasa hormat dan tidakmenerima pendapatanggota kumpulansehinggamenimbulkan konflik.

Kurang menghormatidan menerimapendapat ahlikumpulan alammencapai objektifkumpulan.

Menghormati danmenerima pendapatahli kumpulan bagimencapai objektif.

Menghormati danmenerima denganbaik pendapat ahlikumpulan bagimencapai objektif.

Menghormati danmenerima dengansangat baikpendapat ahlikumpulan bagimencapai objektif.

Jumlah /10

Bahagian C: PLO6 - Rubrik etika dan profesionalisme kerja (10 markah)

AttributTahap/

Sub-attributSangat lemah Lemah Memuaskan Baik Sangat baik Diperolehi

pelajar1 2 3 4 5Etika danprofesiona-lisme

1. Etika Kerja Tidak mengamalkanbudaya kerja yang baikseperti berakhlak,menepati waktu, cekap,berhemah danproduktif di tempatkerja dan mempunyaimasalah disiplinsemasa menjalankantugasan.

Kurang mengamalkanbudaya kerja yang baikseperti berakhlak,menepati waktu, cekap,berhemah danproduktif di tempatkerja.

Mengamalkanbudaya kerja yangbaik sepertiberakhlak,menepati waktu,cekap, produktifdan berhemah ditempat kerjasecara umum.

Mengamalkan budayakerja yang baik sepertiberakhlak, menepatiwaktu, cekap, produktifdan berhemah di tempatkerja pada kebanyakanmasa.

Sentiasamengamalkanbudaya kerja yangsangat baik sepertiberakhlak, menepatiwaktu, cekap,produktif danberhemah di tempatkerja pada setiapmasa.

Nilai, sikapdanprofesiona-lisme

2. Penampilan Menunjukkanpenampilan diri danpemakaian yang tidaksesuai.

Menunjukkanpenampilan diri ataupemakaian yangkurang sesuai.

Menunjukkanpenampilan diridan pemakaianyang sesuaidengan keadaansecara umum.

Menunjukkan penampilandiri dan pemakaian yangsesuai dengan keadaanpada kebanyakanmasa.

Sentiasamenunjukkanpenampilan diri danpemakaian yangsesuai dengankeadaan sepanjangmasa.

Jumlah /10

Bahagian D: PLO8 - Rubrik kemahiran mengurus dan keusahawanan (15 markah)

AttributTahap/

Sub-attributSangat lemah Lemah Memuaskan Baik Sangat baik Diperolehi

pelajar1 2 3 4 5Pengurusan 1. Pengurusan

masaTiada usaha untukmenyiapkan kerjadalam tempoh. Tidakboleh mengurusamasa.

Jarang menyelesaikankerja dalam tempoh.Tidak boleh mengurusmasa dengan baik.

Kadang-kadangdapatmenyelesaikankerja dalamtempoh yangdiberikan.Berusaha untukmengurus masa.

Menyediakan kerjadalam tempoh yangdiberikan denganmenggunakan kemahiranpengurusan masa.

Melengkapkantugas-tugas lebihawal daripada jadualdengan mewujudkanpelan dan jadualwaktu untukmenyiapkan kerjaitu.

2. Organisasiidea

Menyampaikan ideadengan cara yangtidak jelas, padu danteratur.

Menyampaikan ideadengan cara yangkurang jelas, padu danteratur.

Menyampaikanidea dengan carayang sederhana,

Menyampaikan ideadengan cara yang jelas,padu dan teratur.

Menyampaikan ideadengan cara yangamat jelas, padudan teratur.

jelas, padu danteratur.

3. Motivasi Tidak mempunyaisemangat dalammenyelesaikantugasan.

Kurang mempunyaisemangat dalammenyelesaikan tugasan.

Mempunyaisemangat yangmemuaskandalammenyelesaikantugasan.

Mempunyai semangatyang tinggi dalammenyelesaikan tugasan.

Mempunyaisemangat yangsangat tinggidalammenyelesaikantugasan.

Jumlah /15

ULASAN KESELURUHAN MENGENAI PELAJAR________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

KOMEN PENYELIA INDUSTRIa) Kesesuaian penempatan dan skop latihan organisasi dengan bidang pengajian pelajar:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Kesesuaian organisasi untuk penempatan latihan industri UMT pada masa akan datang:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Cadangan:

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Tandatangan dan Cop Rasmi Penyelia,

…………………………………………………Tarikh :

Nota : Borang ini digunakan oleh Penyelia Industri untuk menilai pencapaian pelajar sepanjang tempoh Latihan Industri. Sila kembalikan borang penilaian ini kepada:Urusetia Latihan Industri

Pusat Pengajian Perniagaan dan Pengurusan MaritimUniversiti Malaysia Terengganu, 21030 Kuala Terengganu.

Faksimili: 09-6684237; Telefon: 09-6684162

MARKAH PENILAIAN PENYELIA INDUSTRI

Jumlah markah per rubrik Peratusan yang diambil Markah diperolehi

Bahagian A – PLO2 /25 15%

Bahagian B – PLO5 /10 5%

Bahagian C– PLO6 /10 5%

Bahagian D– PLO8 /15 15%

JUMLAH /40

Nama Pelajar : No. Matrik : ____________________________________Program :

Organisasi :________ __, Kaedah Pembentangan : Bersemuka Melalui video

PLO4 - Rubrik Komunikasi Lisan (20 markah)

Attribut Tahap/Sub-attribut

Sangat lemah Lemah Memuaskan Baik Sangat Baik Diperolehipelajar1 2 3 4 5

KomunikasiLisan

1. Kejelasan Idea Tidak bolehmenyampaikan ideadan memerlukanbanyakpenambahbaikan.

Bolehmenyampaikan ideadan memerlukanpenambahbaikanlanjut.

Bolehmenyampaikan ideadengan jelas namunmemerlukan sedikitpenambahbaikan.

Bolehmenyampaikan ideadengan jelas.

Bolehmenyampaikan ideadengan sangatjelas.

2. KeyakinanIdea

Tidak bolehmenyampaikan ideadengan yakin danmenyakinkan.

Bolehmenyampaikan ideadengan yakin danmenyakinkan namunmemerlukanpenambahbaikanlanjut.

Bolehmenyampaikan ideadengan yakin danmenyakinkan namunmemerlukan sedikitpenambahbaikan.

Bolehmenyampaikan ideadengan yakin danmenyakinkan.

Bolehmenyampaikan ideadengan sangatyakin danmenyakinkan.

3. Keberkesanandan ArtikulasiIdea

Tidak bolehmenyampaikan ideadengan berkesan.

Bolehmenyampaikan ideadengan berkesannamun memerlukanpenambahbaikanlanjut.

Bolehmenyampaikan ideadengan berkesannamun memerlukansedikitpenambahbaikan.

Bolehmenyampaikan ideadengan berkesandan petah.

Bolehmenyampaikan ideadengan sangatberkesan danpetah.

4. Kefahamandan menjawabsoalan

Tidak memahamidan tidak dapatmenjawab soalan.

Boleh memahamidan menjawabsoalan tetapikurangbertepatan dengankehendak soalan.

Boleh memahamidan menjawabsoalan denganmemuaskan.

Boleh memahamidan menjawabsoalan dengan baik.

Boleh memahamidan menjawabsoalan dengancemerlang.

Jumlah /20

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANUBORANG PENILAIAN PEMBENTANGAN LISAN (15%)

Borang LI-07SULIT

(Pindaan JKPA kali ke-43)

Komen:_________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Tandatangan dan Cop Rasmi Penyelia,

…………………………………………………Tarikh:

MARKAH PEMBENTANGAN – PLO4

Jumlah Markah(/20)

Markah Diperolehi(15%)

Nama Pelajar : No . Matrik : ______________________________________Program : _____________________________________________________Organisasi :_____________________________________________________________________________________________________________

Bahagian A: PLO3 - Rubrik pemikiran kritis laporan akhir (15 markah)

AttributTahap/

Sub-attributSangat lemah Lemah Memuaskan Baik Sangat baik Diperolehi

pelajar1 2 3 4 5Penyelesaianisu-isuberkaitan

1. Kenalpasti isu Tidak bolehmengenalpasti danmenerangkan isuwalaupun denganbantuan

Boleh mengenalpastidan menerangkan isudengan bantuanyang maksimum

Boleh mengenalpastidan menerangkan isudengan sedikitbantuan

Boleh mengenalpastidan menerangkan isudengan jelas dantepat tanpabantuan

Boleh mengenalpastidan menerangkan isudengan sangattepat, terperincidan jelas

2. Analisis Tidak bolehmenyusun danmenganalisis dataatau maklumatdiperolehi dan tidakberjayamengenalpasti faktoryang menyumbangkepada isu

Kurangberkemampuanmenyusun danmenganalisis dataatau maklumat yangdiperolehi dan tidakberjayamengenalpasti faktoryang menyumbangkepada isu

Boleh menyusun danmenganalisis dataatau maklumat yangdiperolehi tetapikurang berjayamengenalpasti faktoryang menyumbangkepada isu

Boleh menyusun danmenganalisis dataatau maklumat yangdiperolehi, didapatiboleh mengenalpastifaktor yangmenyumbang kepadaisu

Boleh menyusun danmenganalisis dataatau maklumat yangdiperolehi, didapatiboleh mengenalpastifaktor yangmenyumbang kepadaisu dengan tepat

3. Aplikasi Tidak berjayamengumpul maklumatuntuk sintesis danpenilaian

Menghadapikesukaran untukmengumpul maklumatuntuk sintesis danpenilaian

Boleh mengumpulmaklumat untuksintesis dan penilaianserta menawarkanbukti untuk membuatkesimpulan

Boleh mengumpulmaklumat untuksintesis dan penilaianserta menawarkankesimpulan yangbaik denganmenunjukkan buktiyang kukuh untuk

Boleh mengumpulmaklumat untuksintesis dan penilaianserta menawarkankesimpulan yangsangat jelas denganmenunjukkan banyakbukti yang kukuh

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANUBORANG PENILAIAN LAPORAN AKHIR, BUKU LOG DAN BORANG (45%)

Borang LI-08SULIT

(Pindaan JKPA kali ke-43)

menyokong keputusantersebut.

serta berkualitiuntuk menyokongkeputusan tersebut

Jumlah /15

Bahagian B: PLO4 - Rubrik kemahiran komunikasi bertulis laporan akhir (15 markah)

Attribut Tahap/Sub-attribut

Sangat lemah Lemah Memuaskan Baik Sangat baik Diperolehipelajar1 2 3 4 5

Komunikasibertulis

1. Kejelasanpenulisan

Tidak boleh menulislatar belakangorganisasi denganjelas

Boleh menulis latarbelakang organisasidan memerlukanpenambahbaikanlanjut

Boleh menulis latarbelakang organisasidengan memuaskan

Boleh menulis latarbelakang organisasidengan baik

Boleh menulis latarbelakang organisasidengan sangat baik

2. Kesinambungandalam penulisan

Tidak berupayamembuat rumusantentang latihanindustri yang dijalani

Boleh menulisrumusan danmemerlukanpenambahbaikanlanjut

Boleh menulisrumusan denganmemuaskan

Boleh menulisrumusan dengan baik

Boleh menulis rumusandengan sangat baik

3. Penulisan yangsistematik

Tidak menulislaporan akhirmengikut format yangtepat

Boleh menulis laporanakhir mengikut formatdan memerlukanpenambahbaikanlanjut

Boleh menulis laporanakhir mengikut formatdan memerlukansedikitpenambahbaikan

Boleh menulis laporanakhir mengikut formatyang tepat dansistematik

Boleh menulis laporanakhir mengikut formatyang tepat dansangat sistematik

Jumlah /15

Bahagian C: PLO4 - Rubrik kemahiran komunikasi bertulis buku log dan borang (10 markah)

AttributTahap/ Attribut Sangat lemah Lemah Memuaskan Baik Sangat baik Diperolehi

pelajar1 2 3 4 5Komunikasibertulis

1. Kesinambungandalam penulisanbuku log

Tidak berupayamembuat rumusantentang tugasanharian yangdilaksanakan

Boleh menulisrumusan tentangtugasan harian danmemerlukanpenambahbaikanlanjut

Boleh menulisrumusan tentangtugasan hariandengan memuaskan

Boleh menulisrumusan tentangtugasan hariandengan baik

Boleh menulis rumusantentang tugasan hariandengan sangat baik

2. Kesinambungandalam penulisanborang yangberkenaan

Tidak berupayamembuat rumusantentang tugasan didalam borang yangberkenaan

Boleh menulisrumusan tentangtugasan tugasan didalam borang yangberkenaan danmemerlukanpenambahbaikanlanjut

Boleh menulisrumusan tentangtugasan tugasan didalam borang yangberkenaan denganmemuaskan

Boleh menulisrumusan tentangtugasan tugasan didalam borang yangberkenaan denganbaik

Boleh menulis rumusantentang tugasantugasan di dalamborang yangberkenaan dengansangat baik

Jumlah /10

Komen:____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Tandatangan dan Cop Rasmi Penyelia,

………………………………………………… Tarikh:

MARKAH LAPORAN AKHIR, BUKU LOG DAN BORANG

Jumlah markah per rubrik Peratusan yang diambil Markah diperolehi

Bahagian A – PLO3 /15 30%

Bahagian B – PLO4 /15 10%

Bahagian C – PLO4 /10 5%

JUMLAH /45

Nama Pelajar :No. Matrik : ______________________________________Program : _____________________________________________________

A. PENILAIAN BERDASARKAN BORANG

Komponen Penilaian PeratusMarkah Markah

1 Penilaian Penyelia Industri (LI-06) 40%

2 Penilaian Pembentangan Lisan (LI-07) 15%

3 Penilaian Laporan Akhir, Buku Log dan Borang (LI-08) 45%

Jumlah Keseluruhan 100%

B. PENILAIAN BERDASARKAN PLO

Komponen Penilaian BorangBerkenaan

PeratusMarkah Markah

1 PLO2 – Kemahiran Teknikal LI-06 15%

2 PLO3 – Kemahiran Pemikiran Kritis LI-08 30%

3 PLO4 – Kemahiran KomunikasiLI-07 15%

LI-08(B + C) 15%

4 PLO5 – Kemahiran Kerja Berpasukan LI-06 5%

5 PLO6 – Etika dan Profesionalisme Kerja LI-06 5%

6 PLO8 – Kemahiran Mengurus dan Keusahawanan LI-06 15%

Jumlah Keseluruhan 100%

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANUBORANG MARKAH KESELURUHAN PENILAIAN LATIHANINDUSTRI

Borang LI-09SULIT

(Pindaan JKPA kali ke-43)

Borang LI-09SULIT

Borang LI-10

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANUBORANG KEHADIRAN LATIHAN INDUSTRI

SEMESTER: __________ BULAN: __________

NAMA PELAJAR : ________________________________ PROGRAM : _________________________

NO. MATRIK : ________________________________ NO. K/P : _________________________

NAMA ORGANISASI : ________________________________________________________________

NAMA PENYELIA UMT : ________________________________________________________________

NAMA PENYELIA LI 1 : ________________________________________________________________

NAMA PENYELIA LI 2 : ________________________________________________________________

Perhatian :

1. Borang ini hendaklah disimpan oleh Penyelia Latihan Industri untuk tujuan merekod kedatanganpelatih.

2. Pelatih dikehendaki menandatangani pada setiap hari di ruang yang disediakan mengikut tarikhsetelah sehari bekerja.

3. Jika Tidak Hadir, Cuti Sakit atau Cuti Umum, Penyelia Latihan Industri perlu tandakan "TH", "CS" atau"CU" pada tarikh yang berkenaan.

4. Penyelia Latihan Industri perlu sahkan borang kehadiran setiap akhir bulan dengan menandatanganiberserta cop rasmi di ruang yang disediakan.

5. Borang ini perlu dikembalikan kepada Urusetia Latihan Industri UMT.

HARI TARIKH

1 8 15 22 292 9 16 23 303 10 17 24 314 11 18 255 12 19 266 13 20 27

7 14 21 28

CATATAN : ______________________________________________________________________________________________________________________________

PENGESAHAN PENYELIA LATIHAN INDUSTRI & COP RASMI :

_______________________________________________________

Borang LI-11

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU

LAPORAN AKTIVITI HARIAN (BUKU LOG)

NAMA PELAJAR : _______________________________ NO MATRIK : _________________

NAMA ORGANISASI : _______________________________ PROGRAM : _________________

NAMA PENYELIA UMT : ______________________________________________________________

TARIKH MASA PENERANGAN AKTIVITI/CATATAN

Disahkan oleh,

Tandatangan Penyelia Industri : ______________________ Tarikh : ______________________

Cop :

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU

AKUAN PENERIMAAN PENEMPATAN LATIHAN INDUSTRI

NAMA PELAJAR : __________________________________ NO MATRIK : _______________

NAMA ORGANISASI : __________________________________ PROGRAM : _______________

NAMA PENYELIA UMT : _______________________________________________________________

Nama Tempat Latihan Industri dan Alamat :

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Nama Penuh Pelajar : _______________________________________________________________

Program : _______________________________________________________________

Sesi Pengajian : _______________________________________________________________

No. Matrik : _________________________________

No. K/P : _________________________________

Alamat Surat Menyurat :

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

No. Telefon (R) : __________________________________

No. Telefon (H/P) : __________________________________

PERAKUAN

Saya mengaku bahawa keterangan yang diberikan adalah benar dan saya sanggup menerima penempatan

yang dipilih dan ditetap oleh Pusat Pengajian. Saya akan menjaga nama baik UMT dan menjalani latihan

industri dengan penuh tanggungjawab dan amanah.

Tandatangan Pelajar : ____________________ Tarikh : _________________

Borang LI-12

UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU

BORANG MAKLUMAN PERTUKARAN ALAMAT

Alamat Organisasi Semasa:

____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Alamat Organisasi Cawangan Baru:

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Tandatangan Pelajar : ____________________ Tarikh : _______________

Untuk Kegunaan Pejabat:

Diterima untuk tindakan oleh:

________________________

Tarikh :

NAMA PELAJAR : _______________________________ PROGRAM :____________________

NO. MATRIK : _______________________________ NO. K/P : _____________________ORGANISASI : _________________________________________________________________

PENYELIA LI UMT : _________________________________________________________________

Borang LI-13

LAMPIRAN 1CONTOH RESUME

Name :Matric No. :Address :Contact No. :Email :

PERSONAL DETAILS

NRIC No. : Gender :

Date of Birth : Marital Status :

Age : Religion :

EDUCATION

Period Institution Level Achievement/CGPA

WORK EXPERIENCE

Period Organisation Designation Responsibilities

CO-CURRICULAR ACTIVITIES

Period Location Activity Participation Remarks

Insert colouredpassport size

photo

OTHERS

LANGUAGE PROFICIENCY

Language Writing Speaking

ACADEMIC REFEREEName :Designation :Organisation :

Tel No. :Email :

LAMPIRAN 2GARIS PANDUAN SKOP TUGAS PELAJAR

Skop tugas di organisasi latihan industri yang boleh diberikan kepada pelajar Sarjana Muda Pengurusan

(Pemasaran), Sarjana Muda Pengurusan (Pelancongan) dan Sarjana Muda Pengurusan (Maritim) bolehmerangkumi bidang-bidang berikut:

Tugasan dan peranan bahagian pentadbiran dan pengurusan operasi syarikat/organisasi

Penyediaan belanjawan

Penyediaan/pengurusan aktiviti program

Penyediaan/pengurusan perancangan promosi produk atau perkhidmatan

Penyediaan/pengurusan perancangan pemasaran produk atau perkhidmatan

Penyediaan/pengurusan perancangan pembangunan produk atau perkhidmatan

Penyediaan/pengurusan perancangan pelancongan mapan

Penyediaan/pengurusan pameran/acara/mesyuarat (MICE)

Penyediaan/pengurusan pakej pelancongan

Manakala bagi Sarjana Muda Perakaunan, skop tugasan perlu merangkumi mana-mana bidang berikut:

Perakaunan

Pengauditan

Pencukaian

Perkhidmatan kesetiausahaan

Perakaunan pengurusan Perakaunan sektor awam