unit 1 modul guru edited julai

Objektif

Modul Guru Asas Literasi Tahun 2

Unit 1

Membaca dan Menulis Perkataan

Suku Kata Terbuka KV+KV, KV+KV+KV,

VKV,dan gabungan suku kata tertutup dan

terbuka KVK+KV dan KVKK+KV

Tema: Persekitaran Saya

Pada akhir unit 1, murid berupaya:

i. menyebut, mencerakin, mengeja, membaca dan memahmi perkataan suku kata terbuka KV+KV dengan sebutan yang betul.ii. membina dan menulis perkataan suku kata terbuka KV+KV dengan betul.iii. menyebut, mencerakin, mengeja, membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV+KV dengan sebutan yang betul.iv. membina dan menulis perkataan suku kata terbuka KV+KV+KV dengan sebutan yang betul.v. menyebut, mencerakin, mengeja, membaca dan memahami perkataan suku kata terbuka V+KV dengan sebutan yang betul.vi. membina dan menulis perkataan suku kata terbuka V+KV dengan betul.vii. menyebut, mencerakin, mengeja, membaca dan memahami perkataan suku kata tertutup dan terbuka KVK+KV dengan betul.viii. membina dan menulis perkataan suku kata tertutup dan terbuka KVK+KV dengan betul.ix. menyebut, mencerakin, mengeja, membaca dan memahami perkataan gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVKK+KV dengan sebutan yang betul.x. membina dan menulis perkataan suku kata tertutup dan terbuka KVKK+KV dengan betul.xi. membaca dan memahami frasa dan ayat tunggal yang mengandungi suku kata terbuka dengan betul.xii. membina dan menulis frasa dan ayat tunggal yang mengandungi suku kata terbuka dengan betul.

Cadangan Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

KemahiranAktivitiBahan/Alatan

1.0 Membaca dan memahami perkataan

1.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV.

i. Menyebut dan mencerakinkan perkataan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV berdasarkan gambar.

ii. Menyebut perkataan lain yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV berdasarkan gambar.

iii. Mengeja dan membaca perkataan pada kad perkataan yang bergrid. Aktiviti boleh dijalankan secara individu, berpasangan atau kumpulan kecil. iv. Latih tubi membaca kad perkataan tanpa grid.v. Membaca frasa dan ayat yang ada perkataan suku kata terbuka KV+KV.

Contoh mencerakin perkataan:

Guru boleh menggunakan gambar benda yang terdapat di persekitaran murid.

Latihan 1

Eja dan baca perkataan berdasarkan gambar.

Latihan 2

Baca perkataan yang dicerakinkan di bawah.

Latihan 3

Baca perkataan di bawah.

Latihan 4

Baca frasa dan ayat di bawah.

Kemahiran

AktivitiBahan/Alatan

2.0 Membina dan menulis perkataan

2.1 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV.i. Membina perkataan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV berpandukan gambar.

ii. Latihan menulis perkataan tersebut dengan bimbingan guru.

iii. Melaksanakan latihan pengukuhan melalui pelbagai aktiviti seperti:

suaikan gambar dengan perkataan.

lengkapkan suku kata menjadi perkataan.

mencari perkataan tersembunyi dalam kotak ajaib.

iv. Latihan membina dan menulis frasa dan ayat yang ada perkataan suku kata terbuka KV+KV.Rujuk latihan 1 - 5

Latihan 1

Suaikan gambar dengan perkataan yang diberi.

Contoh:Latihan 2

Lengkapkan suku kata di bawah berdasarkan gambar.

Contoh:

Latihan 3

Lengkapkan suku kata di bawah berdasarkan gambar.

Contoh:

Latihan 4Cari perkataan yang terdapat dalam kotak berdasarkan gambar. Warnakan perkataan itu.bukudthplc

uomcmatabi

bajutewszl

glkukukoli

jwrbolamik

aiouenasib

rotiyhjkcv

bolaxsudu

Latihan 5 Lengkapkan frasa dan ayat di bawah.Contoh:



1.2 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV+KV.i. Menyebut perkataan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV+KV berdasarkan gambar.

ii. Mengeja dan menyebut perkataan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV+KV secara individu.iii. Latihan mengeja dan membaca perkataan melalui pelbagai aktiviti seperti mencari kad perkataan berdasarkan perkataan yang disebut oleh guru.

iv. Latih tubi mengeja, membaca dan memahami perkataan berdasarkan grid warna dan tanpa grid warna.v. Latihan pengukuhan kemahiran membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat tanpa grid warna.

Rujuk latihan 5 7

Latihan 5

Namakan gambar di bawah.

Latihan 6Eja dan baca perkataan di bawah.

Latihan 7Baca frasa dan ayat di bawah.

baju kemeja

Ini baju kemeja bapa.

kerusi kayu

Ini kerusi kayu. buah tomato

Ini buah tomato. baju kebaya

Ini baju kebaya ibu.



2.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV+KV.i. Membina perkataan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV+KV berdasarkan gambar.ii. Latihan membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV+KV melalui pelbagai aktiviti seperti:

suaikan gambar dengan perkataan. lengkapkan suku kata. lengkapkan suku kata awal dan akhir. lengkapkan teka silang kata.

iii. Membina dan menulis frasa dan ayat yang ada perkataan mengandungi suku kata terbuka KV+KV+KV.

Contoh membina perkataan.

Latihan 6Suaikan gambar dengan perkataan. Contoh:

Latihan 7Lengkapkan suku kata awalan perkataan di bawah.

Contoh:

Latihan 8Lengkapkan silang kata berdasarkan gambar.

Latihan 9Tulis perkataan yang sesuai pada gambar yang disediakan.

Contoh:

Latihan 10Lengkapkan frasa dan ayat di bawah.

Contoh:



1.3 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku kata terbuka V+KV.i. Membaca perkataan yang mengandungi suku kata V+KV melalui aktiviti yang sesuai seperti:

pandang, eja dan baca.

mencari perkataantersembunyi.ii. Latih tubi mengeja dan membaca perkataan berdasarkan grid warna dan tanpa grid warna.iii. Latihan pengukuhan kemahiran membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat tanpa grid warna melalui aktiviti berkumpulan seperti menyambung bacaan kawan menggunakan carta perkataan.contoh bahan untuk aktiviti pandang, eja dan baca.

Latihan 8Namakan gambar di bawah.

Latihan 9

Eja dan baca perkataan di bawah.

Latihan 10

Baca frasa dan ayat di bawah.

ibu NaniIbu Nani jelita.

ubi kayuIni ubi kayu ibu.isi durian

Isi durian manis.aki Abu

Ini aki Abu.



2.3 Membina dan menulis perkataan mengandungi suku kata terbuka V+KV.i. Membina perkataan yang mengandungi suku kata V+KV melalui pelbagai aktiviti seperti:

suaikan gambar dengan

perkataan.

lengkapkan ejaan perkataan berdasarkan gambar yang diberi.ii. Latihan menulis perkataan berdasarkan gambar melalui bimbingan guru.

iii. Latihan menulis frasa dan ayat yang mengandungi suku kata V+KV.

iv. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan ayat daripada bahan bacaan.

Contoh lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

Latihan 11Tandakan ( ) pada kotak yang betul berdasarkan gambar.

Contoh:

i.

ii.iii. iv.

v.Latihan 12Lengkapkan perkataan di bawah.

Contoh:

Latihan 13Tulis perkataan yang sesuai berdasarkan gambar yang diberi.

Contoh:


ibu Nani Ibu Nani jelita.

isi durian

Isi durian manis. ubi kayu Ini ubi kayu ibu. aki Abu

Aki Abu sudah tua.



1.4 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVK + KV.i. Menyebut perkataan yang mengandungi gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVK+KV berdasarkan gambar.

ii. Membaca perkataan menggunakan kad imbasan, tayangan slaid, kad lipat bergambar dan perkataan.

iii. Mencerakin perkataan kepada suku kata menggunakan grid warna.iv. Latihan mengeja dan membaca perkataan yang mengandungi grid warna dan tanpa grid warna.v. Latih tubi membaca perkataan berdasarkan kad perkataan.

vi. Membaca frasa dan ayat yang mengandungi suku kata KVK+KV.

Contoh kad gambar dan kad perkataan.

Latihan 11

Namakan gambar berikut.

Latihan 12

Eja dan baca perkataan berikut.

Latihan 13Baca frasa dan ayat di bawah dengan sebutan dan intonasi yang betul.

jambu manis Jambu ini manis.

sayur bendiIni sayur bendi.lembu betina

Ini lembu betina.kunci pintu

Ini kunci pintu.


2.0 Membina dan menulis perkataan2.4 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVK + KV.i. Membina perkataan berdasarkan kad suku kata bergrid warna.

ii. Membina perkataan berdasarkan gambar dengan menggunakan kad kad perkataan.iii. Latihan membina perkataan berdasarkan gambar dan kad perkataan.iv. Latihan menulis dan melengkapkan suku kata awal bagi perkataan yang diberi.v. Latihan melengkapkan suku kata akhir.

vi. Melengkapkan teka silang kata untuk membentuk perkataan.

vii. Membina dan menulis frasa dan ayat yang mengandungi suku kata KVK+KV.

Contoh membina perkataan

Latihan 15Suaikan suku kata yang diberi. Tulis perkataan tersebut.

Contoh:

i. ii. iii. iv.v.

Latihan 16Cerakinkan perkataan kepada suku kata.

Contoh:

iv. i. v.ii. vi.iii. vii.Latihan17Lengkapkan perkataan berdasarkan suku kata dan gambar yang diberi.

Contoh:

Latihan 18Tulis perkataan yang sesuai pada gambar.

Contoh:


jambu airIni jambu air.

sayur bendiIni sayur bendi.lembu betina

Ini lembu betina.kunci pintu.Ini kunci pintu.


1.0 Membaca dan memahami perkataan1.5 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVKK + KV.i. Menyebut perkataan berdasarkan gambar melalui aktiviti yang menarik seperti memancing gambar atau menjatuhkan kad gambar melalui balingan bola.ii. Membaca dan mencerakin perkataan kepada suku kata.iii. Mengeja, membaca dan memahami perkataan yang diberi. iv. Membaca dan memahami perkataan, frasa, dan ayat pada kad yang bergrid dan tanpa grid warna.

v. Latihan pengukuhan membaca melalui permainan bahasa.Contoh perkataan yang ada suku kata KVKK+KV. nangka

bangku

tangga

rangka

Latihan 14

Baca perkataan berdasarkan gambar berikut.

Latihan 15Baca perkataan yang dicerakinkan di bawah.

Latihan 16

Baca frasa dan ayat berikut.

buah nangka

Ini buah nangka.

mangga madu

Mangga madu

rasanya manis.tangga lipat

Adik panjat tangga lipat.rumah pangsa

Itu rumah pangsa.



2.5 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVKK + KV.i. Membina perkataan yang mengandungi suku kata KVKK+KV melalui aktiviti seperti menyusun bongkah suku kata membentuk perkataan dan menyesuaikan gambar dengan perkataan.ii. Latihan menulis perkataan dengan cara melengkapkan suku kata awal dan suku kata akhir.iii. Menulis frasa dan ayat yang mengandungi suku kata KVKK+KV. iv. Menjawab soalan berdasarkan bahan bacaan.v. Latihan pengukuhan melalui aktiviti permainan seperti memilih dan menulis perkataan berdasarkan gambar yang dipamerkan.

Contoh perkataan suku kata KVKK+KV

Latihan 20Padankan suku kata menjadi perkataan.Contoh:

iii.

i. iv.

ii. v.Latihan 21Tulis suku kata awal bagi perkataan berikut.

Latihan 22Lengkapkan frasa dan ayat berikut.

buah nangkaIni buah nangka.

mangga maduMangga madu rasanya manis.tangga lipatAdik panjat tangga lipat.rumah pangsaItu rumah pangsa.


3.0 Membaca dan memahami frasa

3.1 Membaca dan memahami frasa yang ada perkataan mengandungi suku kata terbuka.i. Membimbing murid membaca frasa melalui aktiviti permainan seperti memadankan perkataan dengan perkataan berdasarkan carta. Contoh. murid memilih kad perkataan. baca kad yang dipilih. padankan perkataan tersebut

berdasarkan perkataan yang ada pada carta untuk membina dan membaca frasa atau rangkai kata.

ii. Latihan membaca frasa untuk mengukuhkan bacaan.

Contoh Permainan Padankan.

Latihan 17Baca frasa yang bergrid berikut.


4.0 Membina dan menulis frasa

4.1 Membina dan menulis frasa yang ada perkataan mengandungi suku kata terbuka.i. Membimbing murid membina frasa berdasarkan carta perkataan.ii. Menjalankan latihan membina frasa seperti: isi perkataan pada tempat kosong untuk membina frasa atau rangkai kata.

padankan perkataan dengan perkataan lain untuk membina frasa atau rangkai kata.

permainan mencari pasangan perkataan untuk membina frasa atau rangkai kata.

iii. Latihan menulis frasa atau rangkai kata yang dibina.

Rujuk latihan 23

Latihan 23Lengkapkan frasa berdasarkan gambar.Contoh: i. Ii. iii. iv. KemahiranAktivitiBahan/Alatan

5.0 Membaca dan memahami ayat

5.1 Membaca dan memahami ayat tunggal yang mengandungi suku kata terbuka.

i. Membimbing murid membaca lirik lagu Kereta Baharu yang disediakan.

ii. Tunjuk cara menyanyikan lagu Kereta Baharu berdasarkan melodi Papaku Pulang Dari Kota dengan gaya yang menarik.

iii. Menyanyi secara beramai-ramai dengan aksi mengikut lirik lagu.

iv. Bersoal jawab dengan murid mengenai maksud lirik lagu tersebut.

Papa tiba dari mana? Kereta baharu bapa warna apa? Mereka mahu pergi ke mana?v. Latihan membaca dan memahamin ayat yang ada perkataan mengandungi suku kata terbuka. Lirik lagu Kereta BaharuPapaku tiba dari kota

Papaku beli sebuah kereta

Kereta baharu warna biru

Akan ku jaga setiap waktuLa la la la la la lala.

Kereta baharu warna biru

Mari mama mari kita

Bersama-sama kita pergi ke kota

Latihan 18

Baca ayat dalam teks di bawah.

Latihan 19Baca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Latihan 20Baca dan jawab soalan di bawah.


6.0 Membina dan menulis ayat

6.1 Membina dan menulis

ayat tunggal yang adaperkataan mengandungi suku kata terbuka.i. Menjalankan latihan membina ayat melalui aktiviti melengkapkan tempat kosong dengan perkataan yang disediakan berpandukan kad bacaan bergrid.

ii. Memberi latihan membina dan menulis ayat seperti:

menjawab soalan pemahaman. melengkapkan ayat yang disediakan.

membina ayat berdasarkan perkataan yang disediakan. menyusun perkataan supaya menjadi ayat yang bermakna.

Contoh latihan membina dan menulis ayat:

Ini baju.Ini baju kebaya.Ini baju kebaya ibu.Baju kebaya ibu warna biru.

Latihan 24Baca dan lengkapkan ayat berdasarkan petikan.

Latihan 25Isikan tempat kosong dengan perkataan yang disediakan.

Lengkapkan suku kata menjadi perkataan berpandukan gambar.

Baca dan suaikan gambar dengan perkataan di bawah.

Baca dan warnakan perkataan yang betul berpandukan gambar yang diberi.

Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.

Tulis perkataan berdasarkan gambar.

Baca dan lengkapkan ayat berdasarkan petikan.

1. Ini topi Sani.

2. Topi Sani warna biru.3. Ibu beli topi biru.

4. Ibu beri topi biru kepada Sani.

Baca petikan dan jawab soalan di bawah.

1. Itu apa?

Itu kunci pintu .2. Itu kunci pintu siapa?

Itu kunci pintu Samad .3. Samad ada berapa kunci pintu?

Samad ada tiga kunci pintu .4. Samad beri kunci pintu kepada siapa?

Samad beri kunci pintu kepada bapa.Nota: Skor keseluruhan bagi ujian formatif Unit 1 berjumlah: 50 markah.

Murid yang mendapat skor kurang daripada 30 perlu mengulang aktiviti yang belum dikuasai.

SkorAras

50 60cemerlang

31 -49baik

kurang 30usaha lagi

KEMAHIRAN

MEMBACA DAN MENULISPencapaian

SudahBelumCatatan

1. Penguasaan kemahiran membaca dan memahami perkataaan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV dengan betul.

2. Penguasaan kemahiran membina dan menulis perkataaan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV dengan betul.

3. Penguasaan kemahiran membaca dan memahami perkataan yang mengndungi suku kata terbuka KV+KV+KV dengan sebutan yang betul.

4. Penguasaan kemahiran membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka KV+KV+KV dengan betul.

5. Penguasaan kemahiran membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku kata terbuka V+KV dengan sebutan yang betul.

6. Penguasaan kemahiran membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka V+KV dengan betul.

7. Penguasaan kemahiran membaca dan memahami perkataan yang mengandungi gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVK+KV dengan sebutan yang betul.

8. Penguasaan kemahiran membina dan menulis perkataan yang mengandungi gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVK+KV dengan betul.

9. Penguasaan kemahiran membaca dan memahami perkataan yang mengandungi gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVKK+KV dengan sebutan yang betul.

10. Penguasaan kemahiran membina dan menulis perkataan yang mengandungi gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVKK+KV dengan betul.

11. Penguasaan kemahiran membaca dan memahami frasa yang ada perkataan mengandungi suku kata terbuka dengan sebutan yang betul.

12. Penguasaan kemahiran membina dan menulis frasa yang ada perkataan mengandungi suku kata terbuka dengan betul.

13. Penguasaan kemahiran membaca dan memahami ayat tunggal yang ada perkataan mengandungi suku kata terbuka dengan betul.

14. Penguasaan kemahiran membina dan menulis ayat tunggal yang ada perkataan mengandungi suku kata terbuka dengan betul.

Lampiran 1Daftar kata perkataan suku kata terbuka KV+KV bertemakan persekitaran saya.

bacabajabajubapabatubecabesi

bukubolabirucucicili dadadadu

dukufotogurugulikakikayakeju

kukulabulacimatamamamejanasi

pakupipipetiragarotirodasaku

sawi

sudutali

tebu

tigateko

topi

Lampiran 2Daftar kata perkataan suku kata terbuka KV+KV+KV bertemakan persekitaran saya.bateribahagibahasaberuducahayadelimajelita

ketawakeranikemejakeranikelapaketawakebaya

kerusikepala keladikamerakeranikeretalelaki

murukumenaraperahupelitaperigipetanipetola

rebanatomatotelaga sebayaderitadahulumereka

kelahikelulibahayageligawanitavanilaselesa

sepatugorilasepana

Lampiran 3Daftar kata perkataan suku kata terbuka V+KV bertemakan persekitaran saya.

abu

acuadaapialuaki

akuejaeraisiiriini

ituumiuli

uji

ubi

Lampiran 4Daftar kata perkataan suku kata terbuka KVK+KV bertemakan persekitaran saya.baldibendibondabomba cikgu

camcagarpuhartajambukunci

kurmakendilampulembumandi

pinturenda sumbuteksitimba

Lampiran 5Daftar kata perkataan suku kata terbuka KVKK+KV bertemakan persekitaran saya.bangsabangkubangsabingkadenggi

jinggamanggaminggunangkapangsa

pangku

ronggarangkasingkitangga

tinggitungku

ti

ro

petola

kunci

kemeja

mata

kelapa muda

Ini kelapa muda.

bola hoki

Ini bola hoki.

iv.

v.

iii.

INCLUDEPICTURE "http://4.bp.blogspot.com/_A0U4f-Qpq7Y/SM5bDNpndMI/AAAAAAAAAMM/iEjsDr8sbjQ/s200/hockey-balls-gold_r4_c3.gif" \* MERGEFORMATINET

paku besi

Ini paku besi.

bendi

iii.

ii.

i.

roti kaya

Ini roti kaya.

baju baharu

Ini baju baharu Nani.

mata

bapa

pipi

meja

kaki

dada

baju

gigi

laci

mama

roti

guru

sudu

kuku

bola

si

na

ja

me

du

ro

ti

bo

la

su

roti

Ini ibu Nani.

Ibu Nani jelita.

Ibu Nani suka baca buku.

Ibu Nani suka baca buku cerita.

jambu

ubi

Kerusi baharu ini warna apa?

Kerusi baharu ini warna biru.

Ibu beli kerusi baharu dari mana?

Ibu beli kerusi baharu dari Melaka.

rebana

jelita

kebaya

lelaki

kerusi

tomato

petani

kerani

kemeja

kelapa

petola

ketawa

wanita

kepala

Ini kerusi.

Ini kerusi baharu.

Kerusi baharu ini warna biru.

Ibu beli kerusi baharu dari Melaka.

Ini baju .

Ini baju baharu .

Ini baju baharu Nani .

Ibu beli baju baharu Nani .

tangga batu

ibu

deng

isi durian

gu

rang

isi

LATIHAN MENULIS

ubi

ela

Ini roti kaya .

Ramli suka roti kaya .

Bapa juga suka roti kaya .

Bapa beli roti kaya di pasar raya.

bendi

jambu

di

bal

ka

pang

kunci

lembu

pu

lam

tu

pin

pintu

lampu

ci

kun

bu

lem

mandi

baldi

di

man

bu

jam

kunci

mandi

merdu

baldu

pandu

bantu

sumbu

Ini pintu.

Pintu ini pintu kayu.

Pintu kayu ini ada kunci.

Bapa beli pintu dari kedai Abu.

LATIHAN MENULIS

ii.

v.

i.

iv.

iii.

LATIHAN MENULIS

cili

sudu

labu

topi

roti

mata

ii.

mata

raga

meja

guli

buku

roti

uli

v.

i.

iii.

i.

k

m

e

r

a

m

o

t

o

t

l

kelapa

iv.

petola

lampu

ii.

i.

bateri

kamera

delima

rebana

iii.

v.

kelapa

bateri

rebana

kamera

PENILAIAN FORMATIF

A

B

8

8

roti

C

D

E

F

G

k

di

Murid yang gagal menguasai pembelajaran unit 1 perlu mengulangi aktiviti atau latihan yang tidak dikuasai.

Murid yang berjaya menguasai aktiviti atau latihan pembelajaran unit 1 boleh ke pembelajaran unit 2.

Ke Unit 2

u

isi

era

ibu

aki

alu

ubi

api

iv.

LATIHAN MEMBACA

lembu

ku

ben

ga

ibu

ubi

api

isi

iv.

iii.

ii

isi

uli

alu

api

ibu

mang

bendi

lampu

baldi

i.

jambu

lembu

ben

pu

lam

di

kun

bu

baldi

lem

ci

di

pin

tu

garpu

lembu

kunci

.

gu

lembu

kunci

bendi

jambu

baldi

v.

iii.

ii.

tung

tung

ibu

ka

ii.

iv.

LATIHAN MENULIS

iv.

iv.

bang

man

bangku

5

5

batu

t

e

i.

iii.

iv.

4

4

Itu kunci pintu.

Itu kunci pintu Samad.

Samad ada tiga kunci pintu.

Samad beri kunci pintu kepada bapa.

6

6

Ini topi Sani.

Topi Sani warna biru.

Ibu beli topi biru.

Ibu beri topi biru kepada Sani.

petola

10

10

tungku

i

bangku

10.

9.

tangga

lembu

kamera

6.

v.

kunci

8.

i.

7.

tomato

jambu

ubi

kemeja

ibu

isi

ubi

topi

cili

9

9

kemeja

kebaya

1.

abu

alu

4.

kemeja

bangku

lampu

kuku

mata

2.

ibu

abu

6.

v.

INCLUDEPICTURE "http://wb5.itrademarket.com/pdimage/47/s_1524047_jctl-0012.jpg" \* MERGEFORMATINET

paku

kendi

baldi

5.

3.

pasu

8

8

tangga

bangku

bendi

rebana

8.

7.

6.

5.

ku

li

di

lu

na

ta

bu

bi

pu

ku

kerusi kayu

rangka manusia

jambu manis

kerusi kayu

ming

i.

tungku

ii.

bangku

iii.

tangga

iv.

v.

mangga

nangka

li

pangsa

minggu

mangga

denggi

sa

pang

perahu

tunggu

LATIHAN MENULIS

gu

sa

tang

ki

bang

lo

nang

rangka manusia

ka

bangku

mangga

INCLUDEPICTURE "http://www.dreamstime.com/papa-with-daughter-thumb9412881.jpg" \* MERGEFORMATINET

ii.

nangka

tangga

tungku

i

nang

nangka

gi

mang

ga

kereta

biru

baju

baharu

kebaya

alu

lampu

laksa

baldi

pintu

bendi

kerja

jambu

i.

alu

iii.

pintu

alu

kunci

roti

r

kelapa

s

4.

o

mandi

v.

kebaya

bola

roti kaya

Ini roti kaya.

ii.

kuku

bola

nasi

buku

tali

ci

manusia

roti

ii.

iii.

uli

ii.

iv.

7.

p

1.

5.

LATIHAN MEMBACA

2.

ibu

3.

jambu

tomato

pintu

LATIHAN MEMBACA

ii.

v.

bendi

LATIHAN MEMBACA

lembu

baju kebaya

Ini baju kebaya ibu.

buah tomato

Ini buah tomato.

kerusi kayu

Ini kerusi kayu.

baju kemeja

Ini baju kemeja bapa.

keladi

pelita

bateri

kamera

baju baharu

Ini baju baharu Nani.

roti

8.

6.

5.

ju

ba

Lengkapkan ayat di bawah.

Ini pintu.

Pintu ini pintu kayu.

Pintu kayu ini ada kunci.

Bapa beli pintu dari kedai Abu.

LATIHAN MENULIS

garpu

topi

nangka

mangga

rangka

4.

3.

2.

1.

4.

3.

2.

1.

kunci

mangga

ibu

pelita

LATIHAN MENULIS

isi durian

jambu manis

tangga batu

topi

e

l

isi

nangka

mangga

iii.

ii.

9.

8.

7.

Ini baju.

Ini baju kebaya.

Ini baju kebaya biru.

Ibu beli baju kebaya baharu.

tali

Objektif

cili

nasi

paku

buku

LATIHAN MEMBACA

di

ben

roti

cili

nasi

buku

iv.

i.

iii.

v.

i.

iii.

v.

iv.

ii.

bola sepak

Ini bola sepak.

sayur sawi

Ini sayur sawi.

paku besi

Ini paku besi.

tomato

kereta

INCLUDEPICTURE "http://lh5.ggpht.com/_cmRkQL798Gs/SE97djDH2ZI/AAAAAAAAAEk/Ra1svhAevLM/ubi+keladi.jpg" \* MERGEFORMATINET

LATIHAN MEMBACA

sudu

kerusi

api

bapa

1.

2.

3.

4.

5.

umi

abu

uli

ubi

LATIHAN MEMBACA

isi

ubi

api

aki

ubi

ibu

api

alu

abu

ulu

api

uli

isi

kerusi

kereta

a

p

a

k

m

e

e

j

a

vi.

v.

iv.

iii.

ii.

i.

uji

uli

umi

itu

api

aki

abu

PAGE 3

unit 1 modul guru edited julai

Documents