teknik dasar lab keselamatan kerja

7/13/2019 Teknik Dasar Lab Keselamatan Kerja

1/107

Outline

Mengenal spesifikasi Chemically

Mengenal MSDS (Material Safety Data Sheet)

Mengenal B3 (Bahan Berbahaya dan Beracun)

Mengenallambang bahayachemically

Teknik Pelarutan dan pengenceran

Mengenal alat-alat laboratorium yang sederhana

(nama, fungsi, dan cara menggunakan denganbenar)

Model Penggunaan alat Lab

Mengenal instrumen analisis

Peraturan Keselamatan Kerja di Lab Kimia


2/107

SPESIFIKASI CHEMICALLY

Laboran, analis, peneliti harus mengetahui

sifat atau spesifikasi pereaksi (reagen) yang

digunakan Tingkat kemurnian

Berdasarkan tingkat kemurnian, chemically

dikelompokkan menjadi 4 tingkat :

SPESIFIKASI CHEMICALLY


3/107

Kriteria Spesifikasi Chemical ly

Tingkat Teknik(Technical Grade)

tingkat komersial

Digunakan untuk kebutuhan industri, jarang untuktujuan analisis kimia

kecuali :

a. untuk larutan pembersih/pencuci

b. untuk larutan pereaksi kualitatif (demonstratif)


4/107

Tingkat Farmasi(Pharmaceutical Grade)

Tingkat kemurnian memenuhi kebakuan

USP (United States Pharmacopeia) Biasa digunakan untuk kebutuhan bidang

farmasi dan kedokteran, sebagai pereaksi

kimia di laboratorium kecuali untuk analisiskimia


5/107

Tingkat Murni(Chemically Pure, CP)

General Purpose Reagent, GPR

Kemurniannya jauh di atas tingkat farmasi Tidak ada ketentuan khusus aturan

kebakuan kemurnian, tergantung pabrik

pembuatnya Umumnya digunakan untuk analisis kimia


6/107

Tingkat Pereaksi(Analyzed Grade)

Pro Analysis, p.a.; Analar Reagent, AR;Guaranteed Reagent,GR

Tingkat kemurnian memenuhi aturan kebakuanACS (The American Chemical Society Committeeon Analytical Reagents

Pabrik pembuatnya selalu mencantumkan

pernyataan pada label pereaksi : Conforms toACS Specifications

Memenuhi persyaratan analisis


7/107


8/107


9/107

MSDS

(Material Safety Data Sheet)

Examples:

MSDS logam Kalsium

MSDS Kalsium hidroksida
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_4/MSDS_Calcium.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_4/MSDS_Ca(OH)2.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_4/MSDS_Ca(OH)2.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_4/MSDS_Calcium.pdf


10/107

PENGENALAN B3

(Bahan Berbahaya dan Beracun)

Peraturan Pemerintah RI No. 74 Tahun

2001 :

Bahan Berbahaya dan Beracun yang selanjutnya

disingkat dengan B3 adalah bahan yang karena

sifat dan atau konsentrasinya dan atau jumlahnya,

baik secara langsung maupun tidak langsung,

dapat mencemarkan dan atau merusaklingkungan hidup, dan atau dapat membahayakan

lingkungan hidup, kesehatan, kelangsungan hidup

manusia serta makhluk hidup lainnya.


11/107

Klasifikasi B3

Mudah meledak (exlosive)

Pengoksidasi (oxidizing)

Sangat mudah sekali menyala (extremelyflammable)

Sangat mudah menyala (highly flammable)

Mudah menyala (flammable) Amat sangat beracun (extremely toxic)

Sanga beracun (highly toxic)


12/107

Klasifikasi B3.lanjutan

Beracun (moderately toxic)

Berbahaya (harmful)

Korosif (corrosive)

Bersifat iritasi (irritant)

Berbahaya bagi lingkungan (dangerous to

the environment)

Karsingenik (carcinogenic)

Teratogenik (teratogenic)

Mutagenik (mutagenic)


13/107

LAMBANG BAHAYA CHEMICALLY

Lambang E(explosive) : berarti bahan

kimia bersifat dapat meledak

Lambang F(highly flammable) : berarti

bahan kimia bersifat mudahmenyala/terbakar


14/107

Lambang F+(extremely flammable) :

berarti bahan kimia bersifat sangatmudah terbakar

Lambang O(oxidant substance) :

berarti bahan kimia bersifat

pengoksidasi

Lambang T(toxic) : berarti bahan

kimia bersifat racun


15/107

Lambang T+(very toxic) : berarti

bahan kimia bersifat racun kuat

Lambang C(corrosive) : berarti

bahan kimia bersifat korosif, ataudapat merusak jaringan hidup

Lambang Xi(irritant) : berarti bahankimia dapat menyebabkan iritasi

terhadap jaringan atau organ tubuh


16/107

Lambang Xn(harmful) : berarti

bahan kimia dapat melukaijaringanatau organ tubuh

Lambang N(dangerous for the

environment) : berarti bahan kimia

bersifat berbahayabagi satu atau

beberapa komponen dalam

lingkungan kehidupan


17/107

ZAT KIMIA DAN BAHAYANYA


18/107

PENANGANAN SAMPAH

LABORAORIUM

Sampah/limbah laboratorium :

- sampah kimia

- sampah biologi- sampah plastik

- sampah yang lain


19/107

SAMPAH KIMIA

Aturan Pembuangan sampah kimia Tidak boleh dibuang di saluran pembuangan air :

- pelarut-pelarut organik

- logam berat- sianida, sulfida

- bahan-bahan padat

Sampahsampah kimia yang berbahaya harusditempatkan pada wadah yang diberi label

Sampah radioaktif harus mendapat penanganan

khusus, demikian juga bahan bersifat

karsinogenik.


20/107

Catatan

Sampah-sampah yang sangat berbahaya

biasanya diubah (dioksidasi, direduksi,

dinetralisasi, dll) menjadi bahan yang

kurang berbahaya sebelum ditempatkan

dalam wadah-wadah pembuangan.

Alkali kuat harus dinetralisir sebelum

dibuang, sedangkan asam kuat harus

dinetralkan dengan sodium bikarbonat

sebelum dibuang


21/107

BAHAN KARSINOGENIK

Bahaya : beresiko tumor dan kanker pada seseorang.

Penyimpanan :

- bahan tsb dipesan sebanyak yang diperlukan saja

- wadah penyimpan harus aman betul- semua wadah harus berlabel jelas dan disimpan dlm

almari yang aman berventilassi

Penanganan :

- bagian tubuh yang terkena dengan zat tersebut harussegera dicuci dengan air dingin selama + 5 menit


22/107

Lanjutan..

Pembuangan ;

- limbah karsinogenik dibuang dalam wadah

berlabel dan tertutup serta terpisah daribahan kimia lainnya

- dibuang secara bertahap, jangan

menunggu hingga jumlahnya banyak

- bahan karsinogenik cair ditempatkan

maksimal separo dari kapasisas volume

tempat pembuangan


23/107

LIMBAH BIOLOGI

Membakar sampah botani dan zoologi merupakan jalan

terbaik utk meyakinkan bahwa bahan-bahan busuk tsb

tidak beresiko membahayakn kesehatan

Preparat biologi, stains, fixative dan clearing agentskemungkinan besar toksik shg tidak boleh dibuang ke

sistem drainase umum

Sampah harus ditempatkan pada wadah tertutup dan

diberi label

Sampah yang mengandung mikroorganisme harus di

autoklave terlebih dahulu

Sampah biologi dan mikrobiologi dlm jumlah besar

sebaiknya dimusnahkan dlm incenerator


24/107

SAMPAH PLASTIK

Jangan dibakar, kecuali dalam alat

pembakar khusus.

Sampah plastik jangan dikubur, sebaiknyadibuang pada wadah khusus pembuangan

plastik


25/107

SAMPAH-SAMPAH LAIN

Sampah kertas dibuang dlm wadah khusus

untuk kertas dan sebaiknya dibakar dalam

satu tempat pembakaran

Sampah-sampah yang tajam (mata pisau,

syringe, jarum) harus ditempatkan dalam

kotak khusus dan tidak boleh dicampur

dengan sampah lainnya.


26/107

TEKNIK PELARUTAN &

PENGENCERAN

Teknik PelarutanHal Langkah

1. Sifat analisis 1. Tetapkan : kualitatif atau kuantitatif (sesuaitujuan analisis)

2. Kuantitas larutan (volume,

konsentrasi)

2. Tetapkan : sesuaikan dengan kebutuhan

3. Kuantitas zat padat (rumus,

kelarutan, massa)

3. Tetapkan : rumus zat padat (kristal), daya

larut, dan massa padatan yang akan

dilarutkan (dihitung)

4. Sifat zat padat 4. Tetapkan : stabil, higroskopis, atau

bereaksikah dengan air?

5. Alat ukur massa (neraca) 5. Kuantitatif : neraca teknis

Kualitatif : neraca teknis atau necara

analitik

6. Alat ukur volum 6. Kualitatif : gelas ukur

Kuantitatif : labu takat atau labu ukur


27/107

Hal Langkah

7. Pelarutan 7. Teknik pelarutan

a. Peralatan

pendukung

b. Pelaksanaan

c. Pengemasan

a. Siapkan : gelas kimia, batang pengaduk, botol

timbang, corong, pipet tetes, botol semprot, botol

kemasan pereaksi

b. Kualitatif : pindahkan padatan ke gelas kimia dan

larutkan dengan akuades secukupnya, lalu

pindahkan ke gelas ukur, dan tuangi akuadessampai tanda batas

kuantitatif : pindahkan dahulu seluruh padatan ke

gelas kimia dan larutkan dengan akuadesw

secukupnya, lalu pindahkan seluruhnya (secara

kuantitatif) ke labu ukur lewat corong, tambahkan

akuades sedemikian, keringkan bagian atas skala,lalu terakhir secara tetes demi tetes sampai tanda

batas volum, tutup labunya dan homogenkan

c. Bilas botol pereaksi bersih/kering dengan sedikit

larutan di atas, dan pindahkan seluruh larutan ke

botol ini, tutup, dan beri label dengan jelas


28/107

Contoh Pembuatan Larutan dari Zat

kimia padatan

Pembuatan larutan 250 mL NaCl 0,1 M

*Gunakan NaCl dengan spesifikasi teknis atau farmasi terapkan Mr

(Mr NaCl = 58,5 g/mol)

*Perhitungan massa NaCl = (0,25 L)(0,1M) = 0,025 mol = (0,025)(58,5)

g = 1,5 g* Pelaksanaan :

a. Timbang NaCl kira-kira sejumlah itu dengan neraca teknis semi

analitis

b. Pindahkan ke gelas ukur 250 mL; tambahkan + 50 mL; goyang

hingga homogen; terakhir jadikan volume akhir larutan sampai tandabatas

c. Diperoleh : 250 mL NaCl 0,1000M


29/107


30/107

Teknik Pengenceran

A.Teknik Pengenceran dari Cairan Pekat

Pra pengenceran :

- Hitung volum cairan pekat dan volume akuadesyang akan diukur

- Ukur volum akuades tersebut dan siapkan di gelaskimia

Teknik pengukuran volum cairan pekat :

- Lakukan pengukuran volume di ruang asam, danpembacaan volume sesegera mungkin

- Sebaiknya gunakan masker, jika asam pekatnyaberasap


31/107

Pencampuran/Pelarutan :

- Segera alirkan perlahan cairan pekat lewat

batang pengaduk ke dalam gelas kimiayang berisi akuades di atas

- Hitung balik, konsentrasi cairan hasil

pengenceran, tambahkan sesuai dengan

kekurangan akuades.


32/107


33/107

B. Teknik pengenceran dari cairan kurang pekat

Cara :

Ukur akuades (hasil hitung) dengan gelas ukur

(berukuran sesuai dengan volum akhir larutan);kemudian tuangkan larutan lebih pekatnya ke dalam

gelas ukur tersebut sampai volumnya mendekati

tanda batas; lanjutkan penambahan tetes per tetes

sampai tanda batas volum akhir yang diharapkan.

P hit V l d K t i l t


34/107

Perhitungan Volum dan Konsentrasi larutan

hasil pengenceran

Hubungan pengenceran molar (M)

M1V1= M2V2

Hubungan pengenceran persen (%v/v)V1P1= V2P2

Hubungan pengenceran persen (%b/b)

V1P1d1= V2P2d2


35/107

ALAT ALAT LABORATORIUM


36/107

ALAT-ALAT LABORATORIUM

SEDERHANA

Tabung reaksi

Terbuat dari gelas, dapat

dipanaskan, untuk mereaksikan

zat-zat kimia dalam jumlahrelatif kecil

Pengaduk gelas

Terbuat dari kaca panjang 15 cm, salah saru ujung pipih.Dipakai untuk mengaduk suatu campuran atau larutan

kimia ketika melakukan reaksi, untuknmembantu pada

waktu menuang/mendekantir cairan dalam proses

penyaringan, dan dapat juga berfungsi sebagai sendok


37/107

Gelas kimia (gelas beker, gelas

piala)

Bukan alat pengukur volum,

digunakan sbg tempat larutan dan

juga dapat untuk memanaskan zat-

zat kimia, untuk menguapkan

pelarut

Erlenmeyer

Bukan alat pengukur volum

(walaupun mempunyai skala).

Dipakai untuk tempat zat-zat yang

dititrasi


38/107

Gelas ukur

Dipakai untuk mengukur volum cairan yang tidakmemerlukan ketelitian tinggi.tidak boleh digunakan untukmengukur larutan/pelarut yang panas.

Pipet volum (pipet gondok)

Berfungsi untuk memindahkan sejumlah volum tertentularutan sesuai ukurannya dengan tepat. Ukuran : 5mL,10mL,25mL. Alat ini cukup teliti dengan kesalahan+0,02%.

Cara penggunaan :

Larutan disedot/ditarik ke dalam pipet sampai melewati

sedikit di atas garis batas, kmdn diturunkan tepat sampaigaris batas, dan selanjutnya larutan dialirkan/dipindahkan.

Catatan:

Jika larutan yang akan dipindahkan berbahaya atauberacun harus menggunakan ball-pipet untukmenyedotnya, jangan menggunakan mulut.


39/107

Labu Takar (labu ukur)

Ada beberapa ukuran volum (50mL, 100mL, 200mL,250mL, 500mL, 1000mL). Terbuat dari gelas. Digunakanuntuk membuat larutan tertentu dengan volum yangsetepat-tepatnya. Kadang juga dipakai untukpengenceran sampai volum tertentu. Jangan dipakai

untuk mengukur larutan/pelarut yang panas. Buret

Berfungsi untuk memindahkan larutan dalam berbagaiukuran volum misal : untuk titrasi asam-basa.

Jenis-jenis buret :

- Buret ASAM

Mempunyai kran dari kaca. Buret ini hanya boleh diisidengan larutan asam, jgn diisi larutan basa karenakrannya dapat mati.

- Buret BASA

mempunyai kran dari karetyang dijepit. Buret ini hanyadigunakan untuk larutan basa.


40/107

Botol Pencuci

Bahan dari plastik. Merupakan botol tempat

akuades, yg digunakan untuk mencuci, atau

membantu saat pengenceran

Corong

Biasanya dari gelas, tapi ada juga dari plastik.

Digunakan untuk menolong pada waktu

memasukkan cairan ke dlm wadah dengn mulut

sempit, ex : botol, labu ukur, buret, dsb.


41/107

Kuvet

Bentuk seperti tabung reaksi atau persegi

panjang, digunakan sbg tempat sampel untuk

analisis dg spektrofotometer. Tidak boleh

dipanaskan. Terbuuat dari silika (quartz),

polistirena, atau polimetakrilat.

Rak untuk Tempat Tabung reaksirak terbuat dari kayu atau logam. Digunakan sbg

tempat meletakkan tabung reaksi.


42/107

Penjepit

Penjepit logam digunakan utk menjepit tabung

reaksi pada saat pemanasan, atu untuk

membantu mengambil kertas saring atau benda

lain pada kondisi panas.

Spatula

Terbuat dari bahan logam dan digunakan untuk

alat bantu mengambil bahan padat atau kristal


43/107

Gelas Arloji

Terbuat dari gelas. Digunakan untuk tempat zat

yang akan ditimbang.

Cawan Porselin

Digunakan sbg wadah suatu zat yang akan

diuapkan dengan pemanasan

Sikat

Digunakan untuk membersihkan (mencuci)

tabung reaksi


44/107

Heater dan stirer


45/107

Neraca


46/107

Kalorimeter

Untuk menentukan kalor reaksi kimia


47/107


48/107


49/107

MODEL PENGGUNAAN ALAT LAB

Penyaringan (filtration)

a. Melipat kertas saring


50/107

b. Menyaring larutan


51/107

Cara Titrasi

a. Pegang kran dengan

tangan kiri dan wadah

penampung dengan

tangan kanan

b. Selalu arahkan skala

buret di depan

praktikan


52/107

Cara memegang yang benar/salah?


53/107

Pemisahan dengan Corong pisah


54/107

A.

Memasukan cairan ke corong pisah

1. Tempatkan corong ke leher

corong pisah. Tuangkancairan yang akan diekstraksi

2. Tuangkan pelarut ekstraksiVolume

total dalam corong pisah tidak bolehlebih besar dari volume corong pisah.

3. Tutup corong

pisah.


55/107

Gojoklah corong pisah dengan posisi

direbahkan dan arahkan stopcock ke

jendela /ventilasi


56/107

Jangan diarahkan ke praktikan lain!!!!

B mengoyang larutan dalam corong pisah


57/107

B. mengoyang larutan dalam corong pisah

Ambil corong pisah dengan posisi tertutup dan goyang perlahan, kemudian rebahkan dan secaraperlahan bukastopcock corong pisah untuk mengeluarkan tekanan. Tutupstopcockcorong pisahkembali, dan ulangi prosedur ini hingga tinggal sedikit tekanan yang dilepaskan (lihat gambarberikut)

Sekarang, gojok corong pisah selama beberapa detik, keluarkan tekanan, kemudian gojok lagi. 30

detik biasanya cukup untuk tercapai keseimbangan zat terlarut antara 2 pelarut (lihat gambarberikut)

c Pemisahan Lapisan


58/107

Like Disolved Like

c. Pemisahan Lapisan


59/107


60/107

Distilasi

Distilasi biasa

Distilasi fraksionasi

INSTRUMEN ANALISIS/UJI


61/107

INSTRUMEN ANALISIS/UJI

UV-Vis Spektrofotometer

IR Spectrophotometer (Spektrofotometer infra merah)


62/107

IR Spectrophotometer(Spektrofotometer infra merah)IR Spectroscopy can detect inorganic compounds containing

polyatomic ions and metal oxide. The band positions, shape

and peak intensity decide the characteristics of functionalgroups

Untuk mengetahui gugus funsional yang ada (-OH, -CH2-,

-CH3,-C=O, CHO, aromatis, dll) kuali tati f

BET


63/107

BETThe Micromeritics ASAP 2010 system is equipped with an

optional molecular diffusion pump, a chemisortion system,

and a density functional theory (DFT) software package. Itcan be used to measure surface area, pore volume,

mesopore and micropore size distribution, adsorbate-

adsorbent interaction energy (physisorption ), and

dispersion and partricle size of supported metals(chemisorption).

SEM (Scanning Electron Microscopy)


64/107

SEM (Scanning Electron Microscopy)The microscope shows surface images up to several thousand times

magnification. An additional feature is the ability to determine elemental

composition with the attached EDAX apparatus.


65/107

TEM

TransmissionElectron Microscop

TGA/DTA


66/107

Thermogravimetric Analysis (TGA) merupakan teknik mengukur

perubahan berat suatu sampel bila temperaturnya berubah dengan laju

tertentu. Sedangkan Differential Thermal Analysis (DTA) merupakan

teknik analisis untuk mengukur perubahan kandungan panas sebagaifungsi perubahan temperatur


67/107

MS (Mass Spectrometer) Untuk menentukan masa molekul sampel uji


68/107

XRD (Difraksi Sinar-X)

Untuk menentukan kristalinitas, kemurnian,

perubahan fase sampel.


69/107

ION ANALYZER

SPM


70/107

SPM(Scanning Probe Microscopy)


71/107

GC/MS

KESELAMATAN KERJA DI


72/107


LABORATORIUM

HD



73/107

Setiap instansi atau setiap unit kegiatan

kerja, terutama menyangkut banyak jiwa

manusia, selalu harus dipikirkan pula

keselamatannya. Karena laboratoriumadalah tempat bekerja karyawan, dosen,

asisten dan mahasiswa maka perlu

dipikrkan keselamatan kerja dalamlaboratorium tersebut.


LAB KIMIA



74/107


LAB KIMIA

Laboratorium adalah suatu tempat dimana

mahasiswa, dosen, peneliti, dsb melakukan

percobaan.

Percobaan yang dilakukan menggunakan

berbagai bahan kimia, peralatan gelas dan

instrumentasi khusus yang dapat

menyebabkan terjadinya kecelakaan(accident) bila dilakukan dengan cara yang

tidak tepat.


75/107

Kata accident (kecelakaan/kebetulan)

sebenarnya tidaklah tepat karena tidak adasesuatu yang terjadi secara accident.

Pada zaman Romawi dimana hukum sebab-

akibat belum dikenal, accident tepatkarena dipercaya semua kejadian fisik

(termasuk kecelakaan) dikendalikan oleh

dewa. Di zaman sekarang dimana telah dikenal

hukum sebab-akibat, accident tidak tepat

karena bisa diprediksi (predictable).

Laboratorium adalah tempat menyimpan alat-alat


76/107

p y p

yang mahal harganya demikian pula data-data

berharga lainnya, maka keselamatan ini meliputi:

Tempat bekerjanya

Alat dan bahan yang tersedia

Pekerjaan dan hasil karyanya Hubungan antara pekerjaannya

Praktikan, asisten, mahasiswa, dosen

(pengguna lab) Lingkungan

HAL-HAL PENYEBAB


77/107

HAL-HAL PENYEBAB

KECELAKAAN

Ada tiga dasar penyebab terjadinya

kecelakaan kerja, yaitu :

Terjadi secara kebetulan (genuine accident)

Kondisi kerja yang tidak aman

Tindakan tidak aman yang dilakukan

seseorang

Keselamatan kerja di dalam


78/107

Keselamatan kerja di dalam

Lab

Laboratorium dengan perabotnya

Listrik

Kecelakaan akibat kebakaran Kecelakaan akibat bahan kimia

Label bahan kimia berbahaya

Pencegahan terhadap bahan kimiaberbahaya

Beberapa catatan mengenai laboratorium


79/107


yang menyimpan bahan-bahan kimia

Semua bahan kimia harus tersimpan dalam botol ataukaleng yang sesuai dan tahan lama. Sebaiknya di simpandi tempat-tempat yang kecil dan cukup untuk pemakaiansehari-hari.

Tempat persediaan untuk jangka panjang harus tersimpandalam gudang bahan kimia yang khusus/ gudang dalamtanah misalnya.

Setiap saat bahan kimia harus diperiksa secara rutin, untukmenentukan apakah bahan-bahan tersebut masih dapat

digunakan atau tidak, dan perbaikan label yang biasanyarusak. Bahan-bahan yang tak dapat digunakan lagi harusdibuang/ dimusnahkan secara kimia.



80/107


yang menyimpan bahan-bahan kimia

Semua bahan harus diberi tanda-tanda khusus,diberi label dengan semua keterangan yangdiperlukan misalnya.:

nama bahan

tanggal pembuatan jumlah (isi)

asal bahan (merek pabrik dan lain-lain)

tinhgkat bahaya yang mungkin (racun, korosiv,

higroskopis dll) keterangan-keterangan yang perlu (presentase,

smbol kimianya dan lain-lain)

Di bawah ini tanda-tanda yang sering


81/107

digunakan secara internasional:

POISON : Bahan-bahan yang bersifatracun


82/107

Bahan yang mudah terbakar

Flammable

C


83/107

Corrosive

bahan yang dapat merusak jaringan hidup

I i


84/107

Irritant

Sedikt saja masuk ke tubuh dapatmembakar kulit, selaput lendir atau sistem

pernapasan

T i


85/107

Toxic

Sedikit saja masuk ke tubuh dapat

menyebabkan kematian atau sakit keras

O idi i A t


86/107

Oxidising Agent

Bahan yang dapat menghasilkan panas bilabersentuhan dengan bahan lain terutama

bahan-bahan yang mudah terbakar

E l i


87/107

Explosive

Bahan yang mudah meledak bila kenapanas, api atau sensitif terhadap gesekan

atau goncangan

R di ti


88/107

Radioactive

Bahan-bahan yang bersifat radioaktif

Hi h lt


89/107

High voltage

Peringatan tegangan tinggi

N S ki


90/107

No Smoking

Area dilarang merokok


91/107

Area dilarang menyalakan api


92/107


93/107


94/107


95/107


96/107


97/107

Sampah


98/107

p

Setiap laboratorium harus memiliki tempatsampah yang khusus., sampah cair tidakdibuang di saluran air hujan atau saluransaptiktang.

tempat sampah cair bahan kimia

tempat sampah reaktif

sampah radioaktif

sampah biasa

pembuangan air cucian

PPPK


99/107

PPPK

Luka bakar

Mata kemasukan benda asing

Luka tergores/teriris

Bahan kimia masuk dalam mulut Keracunan

Kejutan listrik

Membalut luka

Pingsan

Radiasi dan zat radioaktif

PERALATAN KESELAMATAN


100/107

KERJA DI LABORATORIUM

Jas Lab

Alat ini untuk mencegah terjadinya kontaminasi

atau menghindari bahaya yang terjadi akibat

percikan zat-zat kimia yang berbahaya


101/107

Sarung tangan Daya tahan sarung tangan terhadap bahan kimia

tergantung pada bahan sarung tangan (misalnya: karet

alam; karet neoprene; karet nitrile; dll.), mutunya dan

ketebalannya.

Untuk melindungi tangan dari bahan-bahan yang sangat

panas dianjurkan memakai "insulated glove" (Gbr.2) yang

dibuat dari bahan sintetis


102/107

Pelindung Mata dan Muka

Safety glases with side shield

- Face shield= pelindung muka


103/107

Kran pencuci mata = Eyewash foun tain


104/107

Safety shower


105/107

Alat pernapasan = Respirator/Masker

Melindungi dari debu-debu, serat yang kecil

yang berbahaya atau dan uap atau gas

yang beracun.


106/107

Pemadam Kebakaran = Fire Ext ing uish ers

Ada beberapa jenis pemadam kebakaran, seperti

Air (water extinguisher), tepung (dry powder

extinguisher), C02(Carbon dioxide extinguisher),Halon, Busa, pasir, dll


107/107

teknik dasar lab keselamatan kerja

Documents