strategi pengajaran2.ppt

10
STRATEGI PENGAJARAN

Upload: juwitasambatan

Post on 16-Nov-2015

218 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

  • STRATEGI PENGAJARAN

  • STRATEGI PENGAJARANPEMUSATAN GURUPEMUSATAN MURIDBERASASKAN BAHANBERASASKAN TUGASAN

  • PEMUSATAN GURUDikenal sebagai eksplisitGuru ditengah aktiviti bilik darjahGunakan bahan dalam langkah kecil & sistematik utk menyemak pemahaman muridMenegaskan latihan murid slps setiap langkah.Sampaikan bahan,bimbing,bekalkan amali

  • Ciri-ciri Pemusatan GuruKomunikasi sehalaMurid pasif dan mendengar sahajaGuru mengarah dan mengawal pembelajaranKurid kurang kreatif dan tidak berinisiatifMementingkn pencapaian objektifKepimpinan bercorak autokratikMurid kurang minat thd penerangan guruUjian sumatif utk penggredanSifat-sifat sosial kurang dipupukGuru berperanan utama dlm p&p

  • PEMUSATAN MURIDMurid fokus utamaSesuai apb pemusatan guru x berkesan & matlamat pengajaran merangkumi kmhiran kreatif & kritikalGuru sebg fasilitator dan pembimbingBerkesan utk kembang kbolehan murid,aplikasi sikap +ve,motivasiCnth penerokaan,inkuiri penemuan

  • Ciri-ciri Pemusatan MuridMurid aktif dlm aktiviti P&p.Pemindahan pembelajaran berlakuKomunikasi 2 halaNaluri ingin tahu dikembangkanKepimpinan bercorak demokratikMementingkan perkembangan JERIDisiplin tidak terkawalMurid berminat dlm pembelajaranMurid lebih kreatifPupuk sifat-sifat sosial

  • BERASASKAN BAHANPenggunaan sumber guru guna buku,video,perakam dll utk jlnkan pengajaran.Pelajar dibimbing oleh guru hingga pelajar dpt belajar secara ind.Membantu guru menghadapi murid pelbagai keperluanPenekanan kepada penggunaan bahan-bahan utk meningkatkan P&P

  • BERASASKAN TUGASANGuru tugasan murid dalam aktiviti untuk aplikasi apa yg pelajar belajarMembuka peluang utk menerima bimbinganAktiviti-dipilih dan disampaikan dgn bijak,dipantau dan diteruskan (kesan maksimum)

  • Guru terlebih dahulu sediakan murid,beri bimbingan & maklum balas & refleksiTekankan tujuan semasa perkenalkan sesuatu aktiviti dgn melibatkan murid.Bekalkan maklumat dan scaffold Aktiviti bacaan-guru meringkaskan,ingatkan dlm meningkatkan kefahaman

  • Guru memantau kemajuan murid dan beri bantuanTidak berkesan sepenuhnya kecuali diikuti refleksi