BA (Hons) in Primary Education

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM

KERJA KURSUS- Projek PROGRAM : Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan

NAMA PELAJAR :

KOD DAN NAMA KURSUS : PSV3113E

PENTAKSIRAN PENDIDIKAN SENI VISUALAMBILAN : Januari 2012

TARIKH MULA17 Ogos 2014 TARIKH HANTAR27 Sept. 2014

Hasil Pembelajaran Tugasan1. Mengaplikasi kemahiran mentaksir hasil kerja seni murid berdasarkan panduan memberi markah/band secara analitik dan holistik.2. Membanding beza pelbagai bentuk pentaksiran dan mengaplikasikan pelbagai kaedah pentaksiran PSV.3. Membina instrumen penilaian dan pengukuran PSV untuk mengukur tahap kemajuan murid.4. Mengamalkan nilai murni dan etika profesional berkaitan tugas pentaksiran.5. Mempamerkan kemahiran insaniah melalui aktiviti amali yang dilaksanakan.Kerja Kursus Projek ini bagi menilai hasil pembelajaran 1,2,3,4,dan 5 Objektif Projek

1. Mengumpul maklumat dan membuat folio tentang jenis-jenis pentaksiran Pendidikan Seni Visual.2. Menghasilkan pengurusan grafik tentang banding beza jenis-jenis pentaksiran Pendidikan Seni Visual.3. Mereka bentuk rubrik pemarkahan.4. Memberi gred bagi hasil kerja murid dan menjelaskan cara pentaksiran berpandukan rubrik pemarkahan.

Panduan Untuk Tugasan Projek(Tugasan Secara Individu)Tugasan 1: Penghasilan Folio (60%)Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut:1.Mengumpul maklumat tentang jenis-jenis pentaksiran Pendidikan Seni Visual.SPESIFIKASI TAJUKBENTUK KERJA KURSUS

Jenis Pentaksiran

- Pentaksiran Autentik

- Pentaksiran Performance Based

- Pentaksiran dan Hasil Pembelajaran

- Pentaksiran dan Tindakan Penambahbaikan

- Pentaksiran dan Motivasi

- Pentaksiran Aspek Nilai dan Sahsiah

- Pentaksiran Pembentukan Watak

- Pentaksiran Berbantukan Komputer

- Pentaksiran KendiriPemerolehan IlmuMengumpul maklumat dan membuat folio tentang jenis-jenis pentaksiran Pendidikan Seni Visual.

Menghasilkan pengurusan grafik tentang banding beza jenis-jenis pentaksiran Pendidikan Seni Visual.

2.Mengumpul maklumat tentang peraturan memberi markah Pendidikan seni Visual secara Holistik dan Analitik.3.Menghasilkan pengurusan grafik tentang jenis-jenis pentaksiran Pendidikan Seni Visual.Tugasan 2 : Penghasilan Rubrik (40%)1. Menyediakan rubrik pemarkahan bagi menilai hasil karya murid

2.Memberikan gred bagi tiga hasil karya murid

3.Menjelaskan cara pentaksiran berpandukan Rubrik Pemarkahan

Spesifikasi Folio1. Saiz Folio : A4, combinding, tidak kurang 30 muka surat.

2. Tiga karya murid yang dinilai perlu dilampirkan

3. Huruf: Arial 11, langkau 1.5

4. Rujukan mengikut format APA terkini5. Laporan refleksi secara menyeluruh

6. Amalan plagiat tidak dibenarkan

7. Anda perlu menghantar tugasan kepada Pensyarah Subjek beserta salinan softcopy CD8. Anda dinasihatkan menyimpan senaskhah tugasan untuk rujukan sendiri

PAGE PISMP2014