soalan kbat sejarah spm - mengikut...

Powered by Andrew Choo

1

SOALAN KBAT SEJARAH SPM - MENGIKUT BAB

TINGKATAN 4

BAB 1:

TAMADUN MESIR

1. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,

mengapakah tamadun awal manusia

menjadikan lembah sungai seperti

lembah Sungai Nil sebagai lokasi

petempatan awal mereka.

F1 kesuburan tanah sesuai untuk

pertanian

F2 kemudahan mendapat bekalan air

untuk aktiviti harian

F3 kemudahan mendapat sumber protein

/ makanan

F4 kemudahan pengangkutan /

perhubungan

F5 sistem pengairan untuk aktiviti

pertanian

F6 kedudukan tanah yang rata sesuai

untuk petempatan

2. Pada pendapat anda, mengapakah

piramid dianggap sebagai warisan

penting tamadun Mesir ?

F1 kehebatan seni bina

F2 tujuh benda ajaib dunia

F3 ketinggian budaya / tamadun

F4 penguasaan ilmu matematik / fizik /

geometri / sains

F5 gambaran pencapaian agung raja /

firaun / bangsa

3. Bagaimanakah kita memanfaatkan

kemajuan sains dan teknologi yang ada

bagi memajukan negara kita?

F1 Mendapatkan maklumat dengan cepat

dan berkesan

H1a Mewujudkan masyarakat yang peka

dengan perkembangan dunia /

Masyarakat berinformasi

F2 Bertukar-tukar teknologi dengan

negara yang lebih maju

H2a Turut membuka peluang pelaburan

untuk pelabur luar

F3 Mewujudkan pendidikan berkualiti

H3a Wujud universiti maya yang

memudahkan pelajar

H3b Menjadikan teknologi maklumat

sebagai teras pendidikan

H3c Melahirkan modal insan yang

berguna kepada kemajuan negara

F4 Meningkatkan ekonomi negara

H4a Perniagaan dijalankan secara e-

dagang / perdagangan elektronik

H4b Menjamin pasaran yang lebih luas

F5 Meningkatkan taraf hidup

H5a Wujud peluang pekerjaan yang lebih

luas

H5b Menghapuskan/ mengurangkan

kemiskinan

F6 Mencipta inovasi terbaru mengikut

keperluansemasa

F7 Melahirkan masyarakat yang kreatif

dan berdaya saing

F8 Melahirkan tenaga kerja mahir

BAB 2:

ASPEK SENI BINA

1. Pada pandangan anda mengapa generasi

masa lampau mampu membina Seni bina

yang menarik dan unik?

F1 berilmu pengetahuan tinggi dalam

seni bina

H1a Ilmu matematik,geometri

C1a Pembinaan aqueduct/ Tembok Besar

China

F2 bijak merancang

H2a Kuasai ilmu

F3 berkemahiran tinggi

H3a Menguasai kemahiran


2

F4 pemerintah yang berwibawa

H4a Memberi galakan/ sokongan

2. Pada pendapat anda, apakah faktor yang

menyumbang kepada kejayaan Rom

dalam bidang seni bina.

Kepimpinan yang berwibawa

Kejayaan menyatupadukan rakyat

Mempunyai unsur jati diri dalam

kalangan rakyat

Kepakaran rakyatnya dalam teknologi

seni bina

Penguasaan ilmu yang tinggi

Berkemampuan dari segi kewangan

Mempunyai sumber tenaga buruh

yang ramai

3. Sekiranya anda seorang pemimpin

negara, apakah perkara yang perlu

dilakukan untuk mengekalkan

monumen/bangunan bersejarah yang

terdapat di negara kita.

mengadakan undang-undang pelihara dan

pulihara bagi mengekalkan menumen

Mewartakan sebagai harta/khazanah

negara

Memperuntukkan dana untuk

memelihara dan memulihara

Menjadikan sebagai tarikan

pelancongan

Mengadakan kempen / publisiti

Mengeluarkan dokumen / pekeliling

berkaitan kepentingan menjaga

monumen

4. Bagaimanakah cara untuk menarik minat

golongan muda menceburi dalam bidang

seni bina / Bagaimanakah negara kita

mampu menghasilkan seni bina bertaraf

dunia.

Mengadakan kempen di media cetak

dan eletronik

Bantuan biasiswa kepada pelajar yang

melanjutkan pelajaran dalam bidang

seni bina

Subjek seni bina mula diajar

diperingkat menengah

Memaparkan keagungan binaan

tamadun lampau

Menerangkan faedah kepada negara

Rebet cukai kepada ibu bapa yang

menanggung anak yang mengambil

jurusan seni bina

Menawarkan lebih banyak kursus seni

bina dalam institusi pengajian tinggi

Memperkasakan bidang sains dan

teknologi

Mengadakan kerjasama dengan

kepakaran luar negara

Mengadakan anugerah inovasi untuk

penciptaan baru dalam kejuruteraan

seni bina

5. Bagaimanakah cara untuk membina dan

melahirkan masyarakat yang maju dan

saintifik di negara kita.

F1 mendalami ilmu sains dan

matematik

H1a Diajar peringkat sekolah rendah

F2 membina lebih banyak sekolah yang

berteraskan sains dan matematik

H2a Membolehkan pelajar menguasai

sains matematik

C2a MRSM

F3 menambah bilangan pelajar aliran

sains

H3a Memberi biasiswa / sokongan moral

untuk menarik minat

F4 kurikulum digubal berteraskan sains

dan matematik


3

6. Mengapakah masyarakat dalam tamadun

terdahulu berjaya menghasilkan pelbagai

teknologi?

F1 mempunyai ilmu pengetahuan yang

luas

H1a Dapat digunakan untuk meneroka

pelbagai bidang teknologi

C1a Hasilkan mesin pemintal/ mesin

penenun

F2 bersemangat cekal

H2a untuk mempertahankan tamadun

yang dicapai

F3 berfikiran kreatif dan inovatif

H3a Memikirkan pelbagai ciptaan baru

C3a Aqueduct / Colloseum / Tembok

Besar China

F4 pemerintah bijak dan berwibawa

H4a Sentiasa memikirkan keagungan

bangsa

C4a Shih Huang Ti

ASPEK PERUNDANGAN

1. Jelaskan perbezaan prinsip undang-

undang berasaskan falsafah legalisme

dengan prinsip undang-undang

berasaskan ajaran Confucius dalam

tamadun China.

Undang-undang berasaskan falsafah

legalisme mengenakan hukuman yang

berat.

Undang-undang ini memberi kuasa

penuh kepada raja dalam

melaksanakan undang-undang.

Undang dijatuhkan tanpa belas

kasihan.

Undang-undang dilaksanakan dalam

semua keadaan.

Undang-undang berasaskan ajaran

Confucius pula adalah bercorak

kolektif .

Undang-undang inin lebih bersifat

memberi pendidikan kepada

masyarakat.

Raja perlu mempunyai pekerti yang

baik.

Raja hendaklah menjadi contoh

teladan dalam menjaga keharmonian

masyarakat.

2. Pada pandangan anda, mengapakah

undang-undang Rom masih kekal

sehingga hari ini ?

Undang-undang Rom masih kekal

sehingga hari ini kerana undang-

undang tersebut menjamin keadilan

kepada setiap individu.

Sebagai contohnya, setiap individu

adalah sama dari segi undang-undang.

Setiap individu berhak mendapat

keadilan.

Seseorang yang dituduh melakukan

kesalahan akan dibicarakan terlebih

dahulu.

Individu tersebut diberi hak untuk

membela diri.

Hal ini menyebabkan seseorang yang

dituduh tidak boleh dikatakan

bersalah sehingga terbukti dia

bersalah.

undang-undang tersebut sangat

praktikal kerana hukuman dijatuhkan

berasaskan bukti yang cukup.

Perkara tersebut dapat menjamin hak

asasi manusia ditegakkan.

keadaan tersebut akan membawa

kesejahteraan kepada masyarakat dan

negara.


4

3. Apakah kemungkinan yang akan berlaku

sekiranya masyarakat bersikap

membelakangkan undang-undang ?

Sekiranya masyarakat bersikap

membelakangkan undang-undang,

negara akan menjadi huru-hara.

Sebagai contohnya, masyarakat tidak

takut untuk melakukan jenayah.

Sesetengah pihak pula mengambil

kesempatan menyebarkan ideologi

berhaluan kiri yang mengancam

keselamatan negara.

Ada juga pihak tertentu yang

melakukan penindasan dan penipuan

dalam urusan perniagaan dan

perdagangan.

Hal ini menyebabkan keselamatan

harta benda dan nyawa terancam.

Keselamatan yang tidak terjamin

menyebabkan pelabur asing kurang

berminat untuk menanam modal

membuka perusahaan di negara kita.

Oleh itu, peluang pekerjaan yang

semakin berkurangan mengundang

berlakunya gejala sosial.

Sebagai rumusannya, keadaan

tersebut amat merugikan negara

kerana negara akan menjadi mundur.

Taraf hidup rakyat yang rendah

menyebabkan perkembangan

ekonomi terjejas.

ASPEK EKONOMI

1. Pada pandangan anda, apakah

sumbangan bidang perdagangan terhadap

kemajuan sesebuah negara ?

Membolehkan barangan negara kita

dieksport

Menjana ekonomi negara

Menyediakan peluang pelaburan

Membekalkan peluang pekerjaan

Menggalakkan pengaliran dana asing

Mana-mana jawapan munasabah

2. Berdasarkan pengetahuan anda, apakah

usaha yang dilaksanakan untuk

menjadikan pertanian di negara kita

sebagai satu bidang perniagaan ?

Menjalankan kegiatan pertanian

secara komersil

Mengeksport hasil pertanian

Menjalankan penyelidikan untuk

meningkatkan kualiti hasil pertanian

Memproses menjadi barangan

pengguna

Mana-mana jawapan munasabah

3. Berikan cadangan anda untuk

meningkatkan industri pertanian negara

kita.

Meningkatkan ilmu pertanian

Menyertai pelbagai kursus pertanian

Mengusahakan pertanian secara

moden

Berkongsi kepakaran dengan negara

lain

Menggunakan teknologi moden

Mengadakan penyelidikan dan

pembangunan / R&D

Meningkatkan strategi pemasaran

4. Jelaskan iktibar yang boleh diambil oleh

perkembangan ekonomi dalam tamadun

India dan China untuk menjadikan

Malaysia sebagai sebuah negara maju.

Sentiasa bersikap inovatif

Sentiasa berusaha memperbaiki

/meningkatkan taraf kehidupan

mengekalkan keamanan negara

Pemerintahan berwibawa

Meningkatkan ilmu


5

Meneroka bidang baru

Pengetahuan agama yang baik /

falsafah / sains dan teknologi

BAB 3:

MARITIM

1. Pada pandangan anda, apakah usaha

yang boleh dilakukan bagi memajukan

bidang maritim di negara kita.

F1 Membina pelabuhan moden

F2 Menurunkan kadar cukai pelabuhan

F3 Menyediakan kemudahan moden di

pelabuhan

F4 Membina pusat perdagangan

F5 Memudahkan urusan kemasukan

pelabur asing

F6 Menggalakkan kemasukan syarikat

perkapalan besar

F7 Membina pusat latihan

maritime/kelautan

F8 Meningkatkan minat rakyat dalam

bidang kelautan/maritim

2. Berikan cadangan mengembalikan Kedah

Tua sebagai kuasa maritim di negara kita.

F1 Membina pelabuhan baru

F2 Menyediakan kemudahan seperti

gudang/penginapan

F3 Pengurusan pelabuhan yang cekap

F4 Cukai yang rendah

F5 Mendalamkan sungai dan laut yang

cetak

F6 Memajukan industri membina kapal

F7 Industri membaiki kapal

F8 Memajukan pengangkutan jalan

raya / kereta api

F9 Melantik pegawai-pegawai

pelabuhan

3. Kepentingan Malaysia menjadi kuasa

Maritim.

F1 Dapat majukan pelabuhan

F2 Kemudahan untuk mengeksport

barang

F3 Kemudahan untuk menimport

barang

F4 Dapat memungut cukai dari

pedagang luar

F5 Meningkatkan pendapatan negara

F6 Dapat majukan industri bina kapal

F7 Dapat memberikan peluang

pekerjaan

F8 Dapat memajukan industri

perikanan

F9 Dapat majukan industri pelancongan

F10 Dapat memperkenalkan negara di

mata dunia

F11 Pintu masuk ke negara kita

F12 Peningkatan pelaburan luar

BAB 4:

PENYEBARAN ISLAM

1. Jelaskan iktibar yang boleh diambil

daripada kejayaan Nabi Muhammad

s.a.w menyebarkan Islam dalam

kalangan masyarakat Arab.

Sikap sabar ialah kunci kejayaan

kerana ia mengelakkan diri daripada

bersikap berputus asa

Bertawakal dan yakin dengan bantuan

Allah

menjadikan diri kita sentiasa bersikap

positif

Ikhlas dalam perjuangan

akan menjadikan diri kita yakin

bahawa kita akan berjaya

Berjuang dengan niat kerana Allah

akan menjadikan kita sentiasa

mendapat kekuatan

Berani kerana benar dan yakin akan

kebenaran


6

akan membolehkan kita beroleh

kejayaan

2. Andaikan anda seorang pendakwah,

apakah yang perlu anda lakukan untuk

menarik minat orang bukan islam

terhadap dakwah anda?

F1 Bersifat lemah lembut

H1a dalam mendidik manusia dan

memberi kefahaman tentang islam

F2 Pandai mengambil hati

H2a sentiasa merendah diri dan bergaul

dengan semua lapisan masyarakat

F3 Jujur dalam melaksanakan dakwah

H3a menunjukkan ketinggian akhlak dan

budi pekerti

F4 Berbuat baik dengan masyarakat

H4a Sentiasa saling tolong menolong

F5 Terlibat dalam aktiviti masyarakat

H5a agar wujud hubungan yang murni

antara masyarakat

C5a Bergotong-royong

F6 Tidak mementingkan diri sendiri

H6a agar Mewujudkan budaya

penyayang

F7 Tidak pernah berputus asa

H7a Agar perjuangan yang dihasratkan

dapat mencapai kejayaan

F8 Sentiasa menunjukkan teladan yang

baik

H8a Agar menjadi panduan kepada orang

lain

3. Sebagai sebuah Negara yang berbilang

kaum, Malaysia mengamalkan dasar

kebebasan beragama. Sungguhpun begitu

adakalanya tercetus isu-isu sensitif yang

boleh menjejaskan keharmonian Negara.

Bagaimanakah situasi tersebut boleh

dielakkan?

F1 Tidak mengganggu rumah ibadat

kaum lain

H1a Dengan adanya sikap saling

menghormati dan memahami

budaya semua kaum

F2 Tidak membangkitkan isu sensitif

H2a yang boleh memecahbelahkan

masyarakat

C2a Hak keistimewaan orang Melayu

F3 Kebebasan mengamalkan ajaran

agama masing-masing

H3a Agar wujud keserasian dan

keharmonian

F4 Kunjung mengunjungi semasa

musim perayaan kaum lain

H4a Agar dapat melahirkan masyarakat

yang bersatu padu dan wujud

silaratulrahim

F5 Bersikap terbuka dan bertolak ansur

H5a Akan melahirkan sikap saling

memahami dan tidak mementingkan

diri sendiri.

F6 Tidak membezakan cara beribadat

agama lain

F7 Hormat menghormati dan saling

memahami

H7a Adat resam semua kaum, Kitab suci

agama kaum lain, Budaya setiap

kaum

F8 Mengamalkan prinsip Rukun negara

H8a Agar wujud masyarakat yang

harmoni

BAB 5:

HIJRAH

1. Sebagai seorang pelajar bagaimanakah

konsep hijrah dapat diaplikasikan dalam

kehidupan harian anda?

F1 Perubahan sikap

H1a Berubah daripada sikap negatif

kepada positif


7

C1a Malas kepada rajin

F2 Berpendidikan

H2a menjadi lebih berilmu

C2a Berintektual

F3 Berwawasan

H3a Mempunyai matlamat dan visi

dalam kehidupan

C3a Cita-cita

F4 Bersikap rajin

H4a Berusaha gigih untuk mencapai

kerjayaan

C4aBerusaha mencari ilmu pengetahuan

2. Jelaskan Iktibar yang boleh dipelajari

pelajar daripada peristiwa hijrah untuk

mencapai kecemerlang diri.

F1 Meninggalkan keburukan dan

kejahatan

H1a Perubahan sikap dan tingkah laku

yang negatif kepada positif

C1a Perubahan dari segi sikap, cara

berfikir, dan tingkah laku

F2 Berubah sikap

H2a Mempunyai semangat ingin berubah

ke arah lebih baik

C2a Sifat malas kepada rajin berusaha

F3 Berdisplin

H3a Menjadi seorang pelajar yang lebih

berdisplin

F4 Mempunyai kekuatan jiwa dan

keimanan yang teguh

H4a Agar dapat menghadapi cabaran

dalam kehidupan

C4a Sedia menempuh cabaran dan tidak

mudah berputus asa

3. Pada pandangan anda, apakah akan

terjadi sekiranya Nabi Muhammad

S.A.W dan orang Islam Makkah tidak

berhijrah ke Madinah.

F1 Masih lagi mengamalkan

keburukan dan kejahatan

H1a sikap dan tingkah laku yang negatif

menguasai diri

C1a Dari segi sikap, cara berfikir, dan

tingkah laku

F2 Tiada berubahan sikap

H2a Tiada semangat ingin berubah kea

rah lebih baik

C2a Sifat malas, mencuri, merompak,

berzina

F3 Tidak Berdisplin

H3a Menjadi seorang yang tidak

menghargai masa

C3a Tidak berdedikasi dan menepati

masa

F4 Tidak mempunyai kekuatan jiwa

dan keimanan yang teguh

H4a Tiada sifat –sifat mahmudah

C4a Takut menempuh cabaran dan

mudah berputus asa

F5 Tiada perjanjian Aqabah I dan II

H5a Yang akan melambatkan proses

penghijrahan

F6 Tiada undang-udang Islam

H6a Undang-undang yang tidak adil dan

sempurna

C6a Piagam Madinah

F7 Taraf wanita tidak berubah

H7a Kedudukan kaum wanita rendah dan

dipandang hina dalam masyarakat

C7a Tidak diberi hak, dan

tanggungjawab yang sepatutnya di

dalam masyarakat

HUDAIBIYAH

1. Jelaskan iktibar perjanjian Hudaibiyah

kepada masyarakat pelbagai kaum di

negara kita.

FI Kita perlu menghormati agama lain


8

F2 Masalah perlu diselesaikan melalui

perundingan

F3 Perlu mengelak pertumpahan darah

F4 Sentiasa mengamalkan cara

diplomasi

F5 Bertolak ansur ketika menghadapi

masalah

F6 Perlu mematuhi syarat-syarat

sesuatu perjanjian

F7 Kepentingan jangka panjang perlu

lebih diutamakan

F8 Perlu mencintai keamanan

F9 Keamanan membawa kejayaan dan

kebahagiaan

F10 Perlu bijak menyelesaikan masalah

2. ”Gencatan senjata selama 10 tahun”

merupak syarat perjanjian Hudaibiyah

yang pertama Bagaimanakah syarat ini

membantu penyebaran Islam di Tanah

Arab?

FI Wujudnya keadaan politik yang

stabil

F2 Tiada peperangan antara Islam dan

Quraisy

F2 Dakwah Islam dilakukan secara

aman

F3 Wujud keadaan harmoni

F4 Tiada ancaman kepada sesiapa

F5 Keselamatan individu dijamin

F6 Dakwah Islamiah dilakukan secara

bebas

F7 Ramai pahlawan Quraisy memeluk

Islam

F8 Tiada permusuhan antara Quraisy

dengan Islam

F9 Menunjukkan Islam mencintai

perdamaian

F10 Berpeluang untuk mengukuhkan

kedudukan Islam

3. Jelaskan iktibar yang boleh diambil

daripada Perjanjian Hudaibiyah demi

memperkukuhkan perpaduan dan

keamanan negara kita Malaysia.

F1 mengutamakan keamanan

F2 kebijaksanaan dalam kepimpinan

F3 permuafakatan dalam membuat

keputusan /musyawarah

F4 sentiasa mengutamakan sifat pemaaf

F5 bertolerasi dalam kalangan

masyarakat

4. Berdasarkan pengetahuan anda, apakah

kepentingan Perjanjian Hudaibiyah

kepada perkembangan Islam ?

F1 membolehkan Nabi Muhammad

s.a.w. merangka program dakwah

Islamiah secara aman

F2 orang Islam berpeluang

mengerjakan haji pada tahun

berikutnya (7H/629M)

F3 pengislaman tokoh Arab Quraisy

yang berpengaruh seperti Khalid bin

al-Walid dan Uthman bin Talhah

F4 kerajaan Islam Madinah diiktiraf

oleh Arab Quraisy

BAB 6:

KHALIFAH UMAR

1. Jelaskan kesan pembaharuan yang

dibawa oleh khalifah Umar al-Khattab

kepada kegemilangan dan kecemerlangan

negara Islam ketika itu.

F1 Pentadbiran yang sistematik / cekap

H negara yang aman

H politik yang stabil

F2 Wujud keadilan dalam pentadbiran

H dapat sokongan rakyat kepada

pemerintah

H meningkatkan kepercayaan rakyat

F3 Kemajuan ekonomi negara


9

C pertanian

H peningkatan taraf hidup rakyat

F4 Menjaga kebajikan rakyat

H mendirikan tempat pembelajaran di

masjid

C pungutan cukai disalurkan kepada

pembangunan

F5 Keselamatan negara kukuh

C menyususn sistem ketenteraan

H berjaya mengekalkan kedaulatan

negara

H rakyat dapat hidup tanpa rasa takut

2. Khalifah Umar al-Khtattab memisahkan

Jabatan Kehakiman dari jabatan-jabatan

lain. Apakah pentingnya tindakan

tersebut? Jelaskan

F1 Mengelak salah laku hakim

F2 Berlaku keadilan

F3 Mengelakkan rasuah

F4 Hakim tidak dipengaruhi oleh mana-

mana pihak

F5 Mengukuhkan sistem perundangan

negara

F6 Meningkatkan kepercayaan rakyat

F7 Negara aman / politik stabil /

keharmonian

3. Sekiranya anda seorang pemimpin,

bagaimanakah cara kemajuan negara

dapat diteruskan?

H1 Memajukan sistem pendidikan

H2 Memantapkan sistem pertahanan

negara

H3 Memajukan sistem pertanian

H4 Memastikan rakyat bersatu padu /

bekerjasama

H5 Memastikan rakyat bertoleransi

H6 Memastikan rakyat menghormati

kebudayaan / agama / masyarakat

lain

H7 Menggalakkan kreativiti dan inovasi

4. Apakah yang akan terjadi sekiranya

negara mempunyai pemimpin yang

lemah?

H1 Negara akan menjadi kucar kacir /

tidak aman

H2 Ekonomi negara akan mundur

H3 Rakyat akan hidup dalam

kemiskinan

H4 Negara tidak akan maju

H5 Negara akan mudah dijajah

H6 Wawasan 2020 tidak akan tercapai

H7 Rasuah akan berleluasa

5. Jelaskan kesan sistem pemerintahan

Khulafa’ Al- Rasyidin terhadap

perkembangan Islam?

H1 Pentadbiran yang luas

H2 Penyebaran Islam tanpa gangguan

H3 Negara aman dan makmur

H4 Perpaduan antara kaum

H5 Hubungan diplomatik dengan negara

luar

H6 Peningkatan ekonomi

H7 Tanah jajahan yang luas

PERTEMBUNGAN

1. Terangkan cara pertembungan tamadun

di negara kita hari ini.

FI Hubungan diplomatik

Hla Menghantar duta-duta ke luar

negara

Hlb Sebagai wakil negara kita

F2 Hubungan perdagangan

H2a Melalui eksport dan import

F3 Melalui pelancongan

H3a Kemasukan pelancong luar / rakyat

kita melacong ke luar negara

H3b Berlaku pertembungan kebudayaan

F4 Melalui pendidikan

H4a Pelajar kita melanjutkan pelajaran


10

ke universiti luar / pelajar luar

negara belajar di negara kita

H4b Program pertukaran pelajar

C4a Penubuhan UIAM di Malaysia

F5 Pertukaran teknologi

H5a Berkongsi kepakaran / kemahiran

C5a Industri membuat kereta bersama

Jepun

F6 Kemasukan buruh luar

H6a Kesan kemajuan ekonomi negara

C6a Buruh asing dari Bangladesh,

Myanmar.

BAB 7:

CARA DAN KESAN PENYEBARAN

ISLAM DI AISA TENGGARA

1. Pada pendapat anda, mengapakah Islam

mudah tersebar di Asia Tenggara?

Islam agama yang syumul/ lengkap

Merangkumi segala aspek kehidupan

manusia

Perkahwinan, mualamat, ekonomi

Kemurnian ajaran islam itu sendiri

Islam agama wahyu

Kitab suci al Quran

Islam agama universal

Semua penganut Islam sama taraf

Beza amalan taqwa

Islam pentingkan pembangunan

Untuk berdaya saing

Kemudahan pelabuhan yang lengkap

Konsep keEsaan Tuhan

Hanya Allah yang Tuhan Yang Esa

Rukun islam / Rukun iman

Hidup Harmoni

Sentiasa pentingkan hidup

bermasyarakat

Kerjasama / hidup tolong menolong /

hidup berjiran

Sanjungi akhlak mulia

Akhlak cerminan peribadi muslim

sejati

Jujur dalam perniagaan

Persamaan taraf

2. Pada pandangan anda, bagaimanakah

kedatangan Islam mempengaruhi sistem

ekonomi masyarakat Asia Tenggara?

menggalakkan rajin bekerja

Sikap rajin sangat dituntut dalam

agama

Berniaga, bertani,

mencari rezeki yang halal

Mempengaruhi gaya hidup

melarang perbuatan mengemis

melarang riba

Riba dianggap perbuatan zalim

Bayar bunga

menyarankan sikap berjimat cermat

Amalan murni yang dituntut agama

supaya bersederhana

Jangan membazir / beli benda yang

mustahak sahaja

memberi sedekah

Amalan mulia yang ganjaran

pahalanya berterusan

Derma, sedekah jariah,

mengeluarkan zakat

Kadar yang dikenakan mengikut hisab

atau sukatan tertentu

Zakat fitrah/ zakat harta/zakat emas/

zakat perniagaan

melarang penindasan

Tindakan yang zalim/ tidak

berperikemanusiaan


11

Makan riba/ rasuah/ tipu dalam niaga

memperkenalkan baitulmal

Tempat simpanan harta umat Islam

Bantu masyarakat miskin

3. Negara kita Malaysia telah okum

menjadi contoh kepada Negara Islam

yang lain dalam pembentukan Negara

Bangsa. Buktikan pernyataan tersebut.

melaksanakan undang-undang

Syariah

Setiap negeri ada undang-undang

syariah tersendiri

Mahkamah Tinggi Syariah

penerapan nilai-nilai Islam dalam

pemerintahan

Bagi mewujudkan pemerintahan yang

adil

Tidak prejudis / berat sebelah dalam

menjalankan pemerintahan

Memperkenalkan okum perbankan

Islam

Selari dengan okum syarak/ undang-

undang Islam

Bank Islam Malaysia Berhad

perkenalkan takaful / insuran islam

Sistem perlindungan yang dibenarkan

oleh syarak

Insuran takaful Islam / Takaful

pertandingan Musabaqah Tilawah

alQuran Peringkat Antarabangsa

Mengeratkan ukhwah Negara islam

pelopori hab makanan halal

Malaysia pengeluar produk hub halal

utama di dunia

Makanan segera yang disahkan oleh

JAKIM

BAB 8:

EKONOMI, PENDIDIKAN &

PERUNDANGAN

1. Pada pendapat anda, bagaimanakah

Malaysia mampu menjadi hub-

pendidikan dunia?

Meningkatkan prasarana pendidikan

Menyediakan kurikulum yang relevan

Menyediakan tenaga pengajar

bertauliah/pakar

Pelaksanaan kaedah PdP yang

berkesan di dalam kelas

Mengenakan yuran yang kompetitif

Pelancaran jaringan pendidikan

peringkat antarabangsa

Menambahkan bilangan institusi

pengajian tinggi

Mengekalkan akreditasi antarabangsa

Menekankan pendidikan kreatif dan

inovatif

Meningkatkan penyelidikan

pendidikan R&D

Memperbanyakkan kegiatan

enterjemah

Menyediakan kemudahan mengakses

maklumat

Menawarkan gaji yang tinggi dan

jaluran kerjaya yang baik


pendidikan tidak formal masih penting

dalam masyarakat hingga ke hari ini?

mewarisi kemahiran

Penting untuk menguasai kemahiran

daripada orang terdahulu dari segi

pertukangan

Kemahiran songket / tenunan

penerapan nilai-nilai murni

Untuk membentuk jiwa yang bersih

dan taat kepada agama

Sifat sabar dan amanah


12

membentuk sikap berdikari

Tidak bergantung harap kepada orang

lain/ kemampuan diri sendiri

Mampu mencari rezeki sendiri /

berniaga

membentuk sahsiah/akhlak

Melahirkan insan yang kamil /

sempurna

Rajin membantu/ ringan tulang

memelihara adat resam

Supaya adat resam dapat dikekalkan

Adat merisik / adat berinai

3. Pada pandangan anda, apakah yang akan

terjadi sekiranya sesebuah kerajaan tidak

mempunyai undang-undang?

Negara tidak aman

Rakyat hidup dalam ketakutan

Berlaku rusuhan/ pembunuhan

Kehidupan masyarakat kucar kacir

Hidup dalam keadaan tidak tenang /

terancam

Peras ugut / buli

Pentadbiran Negara terbantut

Segala projek pembangunan Negara

tidak berjalan dengan lancar

Amalan rasuah/ kroni menjadi-

jadi

Kebajikan/ keselamatan rakyat tidak

terjamin

Rakyat hidup dalam ketakutan

Ramai terlibat dengan aktiviti jenayah

/ hidup merempat

Jenayah berleluasa

Hilang sikap kemanusiaan

Negara hancur

Sukar bentuk masyarakat bermoral

Masing-masing bersikap materialistik

/ individulistik

Sikap tidak ambil peduli

Ekonomi Negara musnah

Negara mengalami kegawatan /

kemunduran ekonomi

Kadar inflasi meningkat/

pengangguran tinggi

BAB 9:

ZAMAN GELAP

1. Jelaskan Iktibar Zaman Gelap kepada

kepada masyarakat di negara kita?

F1 Perlu menguasai ilmu pengetahuan

F2 Perlu majukan ekonomi negara

F3 Perlu mewujudkan politik yang

stabil

F4 Suasana aman penting untuk

ekonomi

F5 Negara perlukan pemimpin yang

cekap

F6 Perlu hidup bersatu padu

F7 Perlu ada sikap proaktif dan sikap

berubah

F8 Perlu cari jalan keluar untuk

mengatasi masalah

2. Pada pandangan anda, bagaimanakah kita

mampu menghindarkan negara kita

mengalami Zaman Gelap seperti yang

berlaku di Eropah pada Zaman

Pertengahan?

F1 Menggalakkan rakyat berilmu

pengetahuan

F2 Memastikan rakyat mendalami ICT

F3 Mementingkan subjek Sains dan

Matematik

F4 Menubuhkan banyak universiti

awam dan swasta

F5 Menjamin keamanan/kestabilan

negara

F6 Memupuk semangat cinta akan

negara dalam kalangan rakyat

F7 Menghayati semangat 1Malaysia


13

F8 Membeli barangan buatan tempatan

F9 Mematuhi undang-undang negara

F10 Menghayati semangat Rukunegara

F11 Menghindari aktiviti jenayah

F12 Menggalakkan konsep

pembelajaran sepanjang hayat

F13 Mematuhi ajaran agama

3. Nyatakan nilai kehidupan yang boleh

anda pelajari dari sejarah zaman gelap di

Eropah

F1 Ilmu pengetahuan sangat penting

dalam kehidupan

F2 Tanpa ilmu, kehidupan masyarakat

akan mundur

F3 Mentaati pemerintah

F4 Hubungan baik antara rakyat dan

pemerintah akan mengukuhkan

negara

RENAISSANCE

1. Nyatakan sifat masyarakat pada Zaman

Renaissaice yang boleh dicontohi oleh

generasi kini.

F1 Sikap inkuiri

F2 Berani meneroka bidang baru

F3 Kesungguhan mencari penyelesaian

masalah

F4 Berdaya saing

F5 Menghargai golongan seniman dan

cendiakawan

F6 Memajukan pendidikan

F7 Ilmu pengetahuan teras kemajuan

F8 Perlu berani meneroka perkara baru

F9 Perlu ada keyakinan diri

2. Jelaskan kepentingan semangat inkuiri

dalam menjadikan sebuah negara yang

maju.

F1 Sentiasa bersifat kreatif dan

inovatif

F2 Sentiasa berusaha meningkatkan

kehidupan

F3 Memelihara keamanan negara

F4 Mempunyai pemerintah yang kuat,

adil dan bijak

F5 Pemerintah yang berwibawa

F6 Meneliti dan menghayati

perubahan masyarakat lampau

F7 Pengetahuan agama yang baik

F8 Berpandangan jauh

F9 Meningkatkan pemikiran dan

kemahiran

F10 Meningkatkan ilmu

F11 Meneroka bidang baru

F12 Pertukaran teknologi

3. Berdasarkan pengatahuan sejarah anda,

apakah kebaikan yang diperoleh daripada

Zaman Renaissance

Menjadi pedoman hidup

Ilmu sebagai panduan dalam

kehidupan

Budaya ilmu

Membimbing manusia kearah

sempurna

Ilmu pengetahuan sebagai panduan

hidup

Agama

Membentuk akhlak baik

Boleh hidup dalam masyarakat

majmuk

Bersatupadu

Agama pegangan utama

Kepercayaan kepada tuhan dalam

amalan agama

Agama

Membentuk manusia

bertanggungjawab

Menerapkan nilai-nilai murni

Kerjasama


14

Memupuk semangat toleransi

Melalui aktiviti dan kegiatan

kemasyarakatan

Gotong royong

4. Apakah iktibar yang dapat anda perolehi

daripada Zaman Renaisaane

Perlu menguasai ilmu pengetahuan

Untuk kemajuan masa hadapan

Ilmu pengetahuan

Majukan sains dan teknologi

Untuk pembangunan negara

Sifat inovatif/kreatif

Perlu meneroka bidang baru

Untuk menambahkan kemajuan

negara

Ilmu baru

Perlu perdagangan antara bangsa

Supaya ekonomi negara berkembang

E dagang

Perlu kerajaan pusat yang kuat

Untuk menerajui hal-hal kepimpinan

negara

Pentadbiran

BAB 10:

KEMASUKAN BURUH LUAR

1. Mengapakah Malaysia menjadi destinasi

buruh asing?

H1 Sikap rakyat Malaysia yang terbuka

H2 Keadaan negara yang aman

H3 Kemakmuran ekonomi Malaysia

H4 Banyak peluang pekerjaan

H5 Dasar terbuka negara yang menerima

kemasukan buruh asing

H6 Kedudukan Malaysia yang

berhampiran dengan negara jiran

tetangga

2. Cadangkan langkah-langkah untuk

mengurangkan pergantungan negara kita

kepada buruh luar.

F1 Galakkan pekerja tempatan

Cla dalam sektor pembinaan

/perladangan

H1a dibayar gaji tinggi

H1b perkenalkan gaji minimum

H1c berikan pelbagai kemudahan kepada

pekerja

C1b elaun harian / bonus tahunan / cuti

tahunan

H1d dapat memupuk minat pekerja

tempatan

F2 Mengetatkan undang-undang

kemasukan buruh luar

H2a Dikenakan Levi yang tinngi

H2b Mengetatkan pemeriksaan kesihatan

H2c Pendatang Tanpa Izin (PATI)

dikenakan hukuman yang berat /

penjara / sebatan

C2a seperti undang-undang di Singapura

F3 Penggunaan teknologi tinggi

C3a Penggunaan robotik dalam sektor

pembinaan

H3a dapat mengurangkan penggunaan

buruh

3. Kesan kebanjiran pekerja asing pada hari

ini.

F1 Penguasaan ekonomi

mewujudkan persaingan kepada

pekeija tempatan

seperti perniagaan di Chow Kit

dikuasai oleh orang Indonesia

/Bangladesh di Petaling Street


15

pengaliran keluar jumlah wang yang

besar

menjejaskan nilai mata wang negara

ekonomi negara akan terjejas

F2 Peningkatan masalah sosial

H2a Kadar jenayah mcningkat

C2a seperti perompakkan / pembunuhan

H2b Penyeludupan dadah / rokok

H2c peningkatan gejala maksiat

F3 Politik tidak stabil

H3a Keamanan terjejas

H3b Keselamatan tergugat

TINGKATAN 5

BAB 1:

IMPERIALISME


imperialis Barat begitu mudah menguasai

negara-negara di Asia Tenggara?

F1 Mereka lebih maju

F2 Kekuatan senjata yang dimiliki

F3 Penguasaan teknologi terkini

F4 Pencapaiandalam bidang sains

F5 Pencapaian dalam bidamg ilmu

pengatahuan

F6 Strategi yang digunakan

F7 Perpecahan dalaman negara

F8 Pemimpin kurang berwibawa

F9 Menguasai pemimpin utama negara

2. Sebagai generasi muda, apakah usaha

yang dapat anda lakukan untuk

mengelakkan penjajahan semula?

Bersatu padu

Mengukuhkan jati diri

Mengukuhkan perpaduan kaum

Bekerjasama

Menjalin hubungan diplomatik

dengan negara lain.

Mementingkan ilmu pengetahuan

Mewujudkan suasana aman dan stabil

Memantapkan pentadbiran

3. Ciri-ciri pemimpin yang mampu

menghalang imperealisme moden.

Berwibawa dan bijak dalam membuat

keputusan

Berpandangan jauh dan berupaya

menangani muslihat kuasa asing

(berwawasan)

Berani mempertahankan hak dan

tegas dalam pendirian

Berpengetahuan tinggi dan dihormati

oleh pemimpin Negara lain

Mengutamakan pembangunan Negara

dan kebajikan rakyat

Menyatupadukan rakyat demi

keamanan Negara

Pentadbir yang cekap dan Berjaya

mewujudkan kestabilan politik

Mementingkan kemanan Negara dan

ekharmonian masyarakat

Mementingkan pendidikan untuk

melahirkan rakyat yang patriotik

Mengukuhkan pertahanan dan

keselamatan Negara

Menjalin hubungan diplomatic

dengan semua Negara dan pertubuhan

antarabangsa

BIROKRASI BARAT &

NASIONALISME DI THAILAND


negara Thailand tidak pernah dijajah

sehingga kini?

F1 Dasar buka pintu

F2 Pemodenan dalam

pentadbiran

F3 Kerjasama dengan Jepun

F4 Memperkenalkan

birokrasi Barat

F5 Raja Mongkut/ Raja


16

Chulalongkorn melantik

80 orang penasihat Barat

F6 Penasihat Barat ketua

pelbagai jabatan

F7 Penasihat kewangan/

pelabuhan/ polis dari

Britain

F8 Penasihat kastam/

ketenteraan dari Amerika

Syarikat/ Peranchis

F9 Melatih pegawai-pegawai

tempatan mentadbir

F10 Memperkenalkan Majlis

Penasihat Rendah/ Majlis

Mesyuarat Tertinggi/

Kabinet Menteri

F11 Melantik juruaudit dari

Britain untuk berkhidmat

dalam perbendaharaan

negara

F12 Memperkenalkan sistem

raja perlembagaan

menggantikan raja

berkuasa mutlak


gerakan nasionalisme yang berlaku di

Thailand berbeza dengan yang berlaku di

negara lain?

Nasionalisme Thailand tidak bersifat

antipenjajah.

Nasionalisme bertujuan untuk

mengekalkan kemerdekaan negara

Thailand.

Mereka menentang penguasaan

politik oleh kerabat diraja.

Rakyat melancarkan revolusi untuk

menamatkan sistem raja berkuasa

mutlak.

Nasionalisme bertujuan memperbaiki

kelemahan dalam sistem pentadbiran.

Rakyat menentang sikap raja yang

boros.

Rakyat tidak puas hati terhadap

penguasaan ekonomi oleh kapitalis

Barat dan orang Cina.

Mereka mahu menyekat penguasaan

orang Cina dalam ekonomi.

Mereka mahu mewujudkan perpaduan

kaum.

Mereka berusaha mendapatkan

semula wilayah Siam di IndoChina

dan Tanah Melayu.

3. Apakah iktibar yang boleh kita pelajari

daripada keistimewaan gerakan

nasionalisme di negara Thailand?

Kesedaran semangat kebangsaan

bermula di peringkat pemerintah

Kita patut berusaha untuk

mengekalkan kemerdekaan negara

Kita hendak sanggup membuat

perubahan ke arah yang lebih baik

Perpaduan memainkan peranan

penting dalam sesuatu perjuangan

Kita hendaklah berusaha mewujudkan

jati diri masyarakat

BAB 2:

PERSATUAN MELAYU

1. Markah kokurikulum menyumbang 10%

merit untuk kemasukanan ke pusat

pengajian tinggi di Malaysia. Berikan

pendapat anda.

Sahsiah yang seimbang

Melahirkan insan yang seimbang dari

segi intelek, rohani, emosi dan

jasmani

Falsafah Pendidikan Negara

Sifat kepimpinan


17

Ciri-ciri kepimpinan boleh dipupuk

dengan penyertaan dalam

kokurikulum melalui jawatan tertentu

Pengerusi dan setiausaha

Pelajar yang berdisiplin

Penyertaan dalam pasukan beruniform

mampu memupuk pelajar yang

berdisiplin melalui aktiviti yang

dijalankan

Kawad kaki dan perkhemahan

Mewujudkan perpaduan

Penglibatan yang dijalankan boleh

menyemai rasa hormat-menghormati

antara kaum

Aktiviti berpersatuan

Memperkembangkan potensi individu

Mengasah potensi yang ada melalui

persatuan yang sesuai dengan minat

pelajar

Berpidato dalam persatuan bahasa

Melayu dan Inggeris

2. Mengapakah orang Melayu pada waktu

itu perlu mewujudkan sebuah persatuan

peringkat kebangsaan?

F1 Agar orang Melayu lebih kuat

F2 Memastikan suara orang Melayu

didengar oleh British

F3 Dapat membela kepentingan ekonomi

dan social

F4 Mengatasi semangat kenegerian

F5 Mengukuhkan kuasa politik orang

Melayu

F6 Menjaga kebajikan orang Melayu

F7 Mudah memupuk semangat

kebangsaan

F8 Usaha awal kearah kemerdekaan

3. Sekiranya anda menjadi pengerusi

sebuah persatuan sejarah di sekolah,

bagaimanakah anda dapat mengukuhkan

persatuan tersebut?

F1 menggariskan matlamt yang jelas

H1a menyusun perlembagaan persatuan

H1b merancang aktiviti tahunan

C1a lawatan tempat-tempat bersejarah

H1c memilih ahli jawatankuasa

persatuan

H1d menarik ahli baru

H1e kerjasama dengan persatuan-

persatuan yang lain

F2 Menjamin sumber kewangan

H2a menentukan yuran tahunan kepada

ahli

H2b mengadakan aktiviti jualan ketika

karnival

C2a mendirikan gerai makanan

H2c mencari tajaan daripada pihak luar

BAB 3:

NEGERI SEMBILAN


jelaskan mengapakah Adat Perpatih

dikatakan mempunyai amalan demokrasi?

F1 Raja tidak berkuasa mutlak

F2 Agihan kuasa mengikut peringkat

F3 Musyawarah

F4 Muafakat

F5 Keputusan ramai

F6 Semangat kerjasama

F7 Kedaulatan di tangan rakyat

F8 Perundingan Raja dan Undang

2. Sebagai generasi muda ,mengapakah kita

perlu mempertahankan sistem

pemerintahan demokrasi?

Pembunuhan

Akibat perebutan kuasa

Kuku besi


18

Pemerintah melaksanakan

pemerintahan yang zalim

Tipu helah

Berlaku penipuan dalam pentadbiran

Peperangan

Berlaku peperangan

Tidak puas hati antara satu kumpulan

Ekonomi merosot

Perkembangan ekonomi terjejas Tiada

jaminan keadilan

Rakyat berada dalam ketakutan

Akibat pemerintah yang zalim dan

rakus

Rakyat akan bangun memberontak

Menentang kezaliman pemerintah

Negara kucar kacir

Semua pihak tidak berpuas hati

3. Jelaskan kebaikan amalan demokrasi.

F1 Mengekalkan kedaulatan kerajaan /

kerana kerajaan dipilih oleh rakyat

F2 Menjamin hak rakyat / berpeluang

menentukan kepimpinan negara

F3 Mengekalkan kestabilan negara /

masalah diselesaikan melalui

rundngan

F4 Wujudkan kecekapan pentadbiran

negara

F5 Berlaku kemajuan ekonomi negara /

menarik pelaburan asing /

kemasukan pelancong luar

F6 Mengekalkan perkongsian kuasa /

dalam kalangan pelbagai kaum /

mengukuhkan perpaduan

F7 Mengurangkan tekanan

antarabangsa dari pertubuhan dunia /

seperti PBB

JERMAN & ITALI


konsep Realpolitik yang dipegang oleh

pemimpin Itali dan Jerman jika

diamalkan pada hari ini akan

menghancurkan keharmonian dunia?

F1 Pembunuhan

F2 Kuku besi

F3 Tipu helah

F4 Pemalsuan dokumen

F5 Provokasi

F6 Penipuan

F7 Ugutan

F8 Perang

F9 Diktator

F10 Tidak mengikut undang-undang

F11 Ekonomi mundur

F12 Kejam

2. Pembinaan negara bangsa Jerman dan

Itali tidak wajar diamalkan dalam

pembinaan negara dan bangsa di negara

kita. Beri penjelasan anda.

FI Berlaku pertumpahan darah

H1 a kehilangan nyawa yang ramai

H1 b kemusnah harta benda

F2 Politik tidak stabil

H2a mengancam keamanan

H2b rakyat dalam ketakutan

H2c kehidupan huru-hara / tidak selamat

H2d menggugat keharmonian hidup

F3 Menjejaskan ekonomi negara

H3a pelaburan asing kurang

H3b pelancongan terjejas

H3c taraf hidup rakyat menurun

F4 Melanggar hak asasi manusia

H4a meningkatkan permusuhan

H4b menanam semangat asabiah

H4c bertentangan dengan agama


19

H4d Sikap benci-membenci antara

manusia / tidak menghormati bangsa lain

BAB 4:

MALAYAN UNION

1. Cadangkan langkah yang wajar

digunakan oleh warganegara untuk

membuat tuntutan mereka terhadap

kerajaan.

Rundingan

berunding dgn kerajaan bagi

membentuk sistem politik

Permuafakatan

pentadbiran yang lebih baik

guna konsep musyawarah dalam

selesaikan kemelut politik,ekonomi

dan sosial

permuafakatan antara agensi/NGO

dengan kerajaan

Tuntutan melalui wakil

rakyat di DUN atau

Parlimen

keharmonian dicapai tanpa

pertumpahan darah

Kenaikan harga barang kesan GST

Tuntutan melalui media massa

salurkan masalah melalui wakil rakyat

suarakan di akhbar Utusan Malaysia

Rapat umum dengan kerajaan

kemukakan masalah melalui

mediacetak mahupun media

elektronik

Dataran Merdeka atau di Stadium

Merdeka

Menulis usul

buat rapat umum di seluruh Negara

atau di tempat-tempat yang

dibenarkan oleh kerajaan Forum GST

di TV 1

Mengadakan forum

tulis usul berkaitan masalah yang

dihadapi dan hantar kepada kerajaan

2. Andaikan anda seorang pemimpin pada

ketika itu, mengapakah anda menyertai

demontrasi menentang Malayan Union?

Pencerobohan British

British ceroboh Tanah Melayu yang

berdaulat

Penjajahan mutlak

British ingin kekal berkuasa di Tanah

Melayu

pendidikan peringkat rendah sahaja.

Orang Melayu dinafikan hak sebagai

peribumi

Orang Melayu tidak diberi peluang

sesiapa sajaboleh menjadi rakyat

Tanah Melayu

Syarat kerakyatan yang longgar

jumlah orang Melayu jadi kecil

kerana kemasukan orang asing yang

mudah. Ekonomi dan pendidikan

mundur berdasarkan prinsip jus soli

Hak istimewa orang Melayu terjejas

dasar terbuka British ancam status

quo Melayusebagai pribumi

galakkan orang asing masuk ke TM

3. Pada pandangan anda, apakah iktibar

yang dapat diteladani daripada usaha

pemimpin negara dalam menjayakan

pembentukan Malaya Union?

F1 Sanggup bekerjasama demi

mencapai kesejahteraan negara

F2 Bertolak ansur antara pemimpin

untuk memastikan kedaulatan

Negara

F3 Mengekalkan kesejahteraan tanpa

mengambil hak orang lain


20

F4 Menjamin perpaduan antara satu

sama lain

F5 Menyelesaikan sebarang masalah

menerusi diplomasi

F6 Musyawarah / muafakat / berbincang

sebelum mengambil sesuatu

keputusan

F7 Kebijaksanaan pemimpin-pemimpin

negara patut diteladani

F8 Sedia berkorban dan berkongsi

nikmat kemakmuran

4. Sekiranya anda sebagai pemimpin pada

waktu itu, bagaimanakah anda

menentang pelaksanaan Malayan Union?

menentang secara kekerasan cara

lembut dan sederhana tidak berkesan

angkat senjata/perang

memulaukan pelantikan gabenor tidak

menghadiri majlis pelantikan gabenor

menyatukan semua lapisan orang

Melayu

seru orang Melayu bersatu dan

bangkit tentang British

menyuarakan melalui akhbar dan

Majalah

tulis rencana/artikel berkaitan

penindasan yang dilakukanBritish

rencana di Utusan Melayu

menubuhkan persatuan

tubuh persatuan anak negeri atau

pemuda Melayu/Cina/India

menghantar telegram kepada kerajaan

British

salurkan rasa tidak puashati tentang

MU

menyeru orang Melayu bersidang

bersidang di setiap negeri atau di

bandar besar untuk nyatakan

mengadakan rapat umum pendirian

orang Melayu

rapat umum diseluruh Negara untuk

nyatakan bantahan.

Rapat umum di depan rumah Gabenor

MU/ rapat umumdi Kedah, Kelantan

dan Johor


apakah kesan ke atasnegara kita jika

Malayan Union Berjaya dilaksanakan

oleh penjajah British?

F1 Raja terhapus

F2 Negeri Melayu terhapus

F3 Adat istiadat Melayu hilang

F4 Agama Islam bukan agama rasmi

F5 Bahasa Melayu akan terpinggir

F6 Ekonomi Melayu mundur

F7 Imigran menguasai ekonomi

F8 Kerakyatan longgar

PTM 1948

1. Pada pendapat anda, apakah kebaikan

penubuhan negara

Persekutuan seperti Persekutuan Tanah

Melayu?

F1 Perkongsian kekayaan

F2 Negara lebih besar

F3 Penduduk ramai

F4 Kekuatan ketenteraan

F5 Pasaran ekonomi

F6 Negeri kaya membantu negeri miskin

F7 Hubungan kerajaan persekutuan

dengan kerajaan negeri

F8 Kerjasama persekutuan dan negeri

F9 Muafakat


pembentukan Persekutuan Tanah Melayu

1948 merupakan suatu kejayaan

perjuangan orang Malayu.

Syarat kerakyatan diperketatkan

British mengiktiraf hak istimewa

orang Melayu


21

Institusi raja Melayu dikekalkan

dalam bidang kuasa tertentu

British meneruskan dasar

perlindungan terhadap orang Melayu

Status quo negeri-negeri Melayu

dilindungi

British mengiktiraf semula ketuanan

Melayu

3. Cadangkan langkah-langkah untuk

memantapkan sistem pentadbiran dan

pemerintahan Malaysia?

kebijaksanaan pemimpin

ada wawasan,berpandangan jauh dan

berani

Sultan Badlishah(Kedah) dan Sultan

Abdul Aziz (Perak)

pemimpin yang amanah

amanah dalam jaga kepentingan dan

kebajikan rakyat, tidak pilih kasih dan

adil

sistem pendidikan yang praktikal

hak semua rakyat dapat pendidikan

dan sediakan sistem pendidikan yang

relevan

kebebasan bersuara

rakyat bebas bersuara untuk salurkan

masalah dihadapi

sikap terbuka kerajaan

perlu bersedia menerima kritikan dan

berusaha selesaikan kritikan kenaikan

harga barang kesan GST

Wawasan 2020

BAB 5:

SURUHANJAYA REID


anggota Suruhanjaya Reid dalam

kalangan tokoh luar?

menjamin keadilan

ahli dari England /Australia /India/

Pakistan

melantik mereka yang pakar

merangka perlembagaan untuk

Negara yang baru merdeka

Lord Reid (Hakim)/ Tn.B.Malik

(Hakim)

mengamalkan konsep Musyawarah

muafakat dalam mengambil

keputusan

mengamalkan konsep Kebebasan

minta pandangan semua pihak

elak berlakunya pilih kasih

tidak memihak kepada kaum tertentu

2. Buktikan wujudnya tolak ansur dalam

penggubalan Perlembagaan Persekutuan

Tanah Melayu yang merdeka?

bekerjasama

kerjasama antara kaum Melayu/Cina

/India

menerima cadangan pelbagai pihak

Raja-raja Melayu / orang

perseorangan/ NGO / pertubuhan dan

persatuan

131 memorandum

menjaga kepentingan semua kaum

hak setiap kaum diambil kira dalam

penggubalan perlembagaan

mentaati Raja-raja Melayu

unsur Kesultanan Melayu digabung

dengan sistem birokrasi Barat untuk

bentuk identiti Negara bangsa PTM

yang merdeka

Raja-raja Melayu menerima

kerakyatan jus soli

selepas rundingan Raja-raja Melayu

terima kerakyatan jus soli dengan

syarat

Pakatan Murni


22

persetujuan dicapai melalui Pakatan

Murni antara parti politik/raja Melayu

sepakat dalam membuat keputusan

pendekatan terbaik dalam masyarakat

berbilang kaum

berkongsi kuasa

sanggup kongsi kuasa untuk capai

merdeka

rundingan/muafakat

jadi amalan pemimpin UMNO / MCA

/ MIC

PTM 1957


apakah keistimewaan cara Negara kita

mencapai kemerdekaan?

tanpa pertumpahan darah tidak

perang/penggunaan senjata

melalui perjanjian

antara British dan pemimpin/Raja-raja

Melayu

melalui rundingan

rundingan antara kerajaan British dan

pemimpin TM

melalui kerjasama antara kaum

pemimpin parti politik dan raja-raja

Melayu

mengadakan rombongan Merdeka

setelah menang pilihanraya umum

1955 Tunku Abdul Rahman bentuk

kabinet/

Rombongan merdeka ke London

mengadakan pakatan murni antara

para pemimpin/kaum

dapat elak pertumpahan darah/

keharmonian antara kaum terjaga

kerjasama raja-raja

hasil kerjasama jitu raja-raja Melayu

2. Bagaimanakah cara anda menyambut

hari kemerdekaan di sekolah anda?

menaikkan Jalur Gemilang di sekitar

sekolah aktiviti persatuan /para

pelajar sebagai tanda cinta tanahair

mengadakan pameran kemerdekaan

di kantin/dewan/sudut khas tentang

tokoh-tokoh pejuang / pemimpin

/sejarah negara

menghantar kad hari kemerdekaan

kepada guru mereka kad hari

kemerdekaan

mengadakan pertandingan bahas,

pidato dan kuiz

libat semua pelajar / sediakan hadiah

membuat simbolik peristiwa

Kemerdekaan

tentang perjuangan tokoh/ pemimpin

memasang lagu-lagu patriotik

untuk semarakkan rasa cinta kepada

Negara

menjemput tokoh Negara

menyampaikan ucapan

tokoh yang berjasa kepada negara

3. Generasi pada hari ini sepatutnya

menghargai kebijaksanaan para

pemimpin Negara untuk mendapat

kemerdekaan Negara. Apakah

kebijaksanaan yang ada pada pemimpin-

pemimpin Negara?

sanggup berkongsi kuasa

antara kaum Melayu/Cina/ India

mendukung konsep

Kerjasama

satu pendekatan terbaik diguna oleh

Tunku Abdul Rahman/MCA/MIC

di bawah Parti Perikatan

UMNO/MCA/MIC

memilih konsep musyawarah


23

langkah bijak dan berkesan/pilih

musyawarah sebagai pendekatan atasi

kemelut politik Negara

hidup berharmoni

elak sentuh isu sensitif

menerima konsep Raja

Berpelembagaan

semua pihak menerima konsep Raja

Berpelembagaan

mengenepikan perbezaan

budaya, agama, warna kulit dan

bahasa

sebelum ini hadapi pelbagai masalah

menggabungkan parti perkauman

iaituUMNO, MCA dan MIC

perpaduan kaum kerana perbezaan

budaya/ fahaman politik

mengutamakan kata sepakat /

rundingan

pendekatan yang digunakan para

pemimpin Tanah Melayu

kemerdekaan tanpa

pertumpahan darah

tidak perang

BAB 7:

RAJA BERPERLEMBAGAAN


sistem Raja Berperlembagaan masih

relevan dan penting kepada negara

Malaysia?

F1 Melindungi rakyat pelbagai kaum

F2 Ketika darurat

F3 Melindungi Islam

F4 Kebebasan beragama

F5 Melindungi hak orang Melayu

F6 Melindungi kerakyatan kaum

F7 Perpaduan kaum

2. Bagaimanakah perlembagaan negara

dapat memperkukuhkan perpaduan dan

keamanan negara kita?

Wujud pakatan murni

antara pelbagai kaum Contohnya

Melayu ,Cina dan India

Keharmonian kaum dapat dicapai

melalui kerjasama dan tolak ansur

dalam pelbagai perkara

Bahasa Melayu sebagai bahasa

kebangsaan

Membentuk negara tanpa

pertumpahan darah

Iaitu hasil kerjasama dan kesepakatan

dalam menentukan hala tuju negara

Wujud sebuah negara yang berdaulat

yang mana kemerdekaan dicapai

melalui kesepakatan dalam

perjuangan

Wujud amalan toleransi masyarakat

dalam perkara berkaitan tuntutan

politik

Mengutamakan keamanan

yang mana semua rakyat sedar akan

tanggungjawab menjaga keamanan

negara

3. Berdasarkan pemerhatian anda, apakah

kepentingan perlembagaan kepada rakyat

pelbagai kaum di Malaysia?

F1 Kecekapan mentadbir

F2 Menjamin taat setia kepada negara

F3 Hak asasi rakyat

F4 Rujukan mentadbir

F5 Ketenteraman awam

F6 Agihan kuasa persekutuan dan negeri

F7 Keadilan rakyat

PARLIMEN

1. Berikan cadangan kepada generasi muda

hari ini supaya mereka menjadi


24

warganegara Malaysia yang berupaya

mendaulatkan institusi Parlimen

Malaysia.

Setia pada raja dan negara

agar institusi itu dapat bertahan dalam

negara yang berdaulat

Memperkasa perpaduan kaum agar

semua rakyat dapat bekerjasama

membantu membangunkan negara

Berilmu pengetahuan

supaya dapat berfikir dan bertindak

dengan matang

Menjaga imej negara

dengan tidak menghina institusi

beraja dalam negara

Menghina raja dan Yang diPertuan

Agong

2. Sistem demokrasi berparlimen yang

diamalkan di Malaysia dapat menjamin

kesejahteraan hidup rakyat berbilang

kaum. Beri komen anda.

Rakyat bebas bersuara

dalam semua perkara kecuali hal

berkaitan status quo orang Melayu

Rakyat mempunyai kuasa mengundi

agar dapat membentuk kerajaanyang

kukuh

Keamanan dikecapi

Apabila pemerintah mengetahui hala

tuju pentadbiran negara

Hak sama rata setiap kaum

yang mana rakyat mengetahui hak

kebebasan mereka di sisi undang-

undang

seperti berpesatuan, beragama dan

memiliki harta

Rakyat membentuk kerajaan

dengan memilih pewakilan melalui

pilihanraya

Rakyat diberi kebebasan berpolitik

dengan menubuhkan dan menyertai

mana-mana parti politik

3. Jelaskan langkah-langkah untuk

menghadapi cabaran mengekalkan

amalan demokrasi di Malaysia .

Tranformasi pentadbiran

dengan memperluaskan kepelbagaian

ekonomi yang melibatkan pelbagai

kaum Strategi Lautan Biru

Tranformasi pendidikan

dengan usaha meningkatkan kualiti

pendidikan

misalnya program PPPM 2013 – 2025

Peranan ibu bapa

dalam membantu membina sahsiah

yang unggul

Peranan guru

dalam mendidik pelajar yang besifat

patriotik

Melaluin mata pelajaran Sivik dan

Kewarganegaraan

Peranan media masa

dalam memberi kempen dan

kesedaran tentang kedaulatan negara

Rancangan televisyen / melalui media

sosial, rencana di akhbar

Kepimpinan melalui teladan

yang ditunjukkan oleh pemimpin

yang cekap dan berwibawa.

Menetapkan sasaran tahap pencapaian

PILIHAN RAYA

1. Pada pandangan anda, apakah usaha-

usaha yang telah diambil pihak kerajaan

untuk menjamin prinsip ketelusan sistem

pilihan raya di Malaysia?

F1 Proses pembuangan undi dijalankan

secara sulit


25

F2 Larangan berkempen pada hari

pembuangan undi

F3 Pengiraan undi secara terbuka dan

dicatatkan keputusannya

F4 Penggunaan dakwat kekal

F5 Pengiraan undi semula sekiranya

timbul rasa tidak puas hati

F6 Rang daftar pemilih boleh disemak

oleh semua rakyat

2. Apakah kepentingan pilihan raya?

F1 Melibatkan rakyat memilih

pemimpin negara

F2 Menetukan bentuk kerajaan

F3 Menjamin kerajaan yang cekap

F4 Melaksanakan sisitem demokrasi

F5 Mengiktiraf hak asasi manusia

F6 Memilih wakil rakyat

F7 Peluang untuk menukar kerajaan jika

tidak disukai

F8 Tanggunjawab warganegara

mengambil tahu perkembangan

politik semasa

F9Mewujudkan kelicinan penadbiran

negara

3. Apakah faktor penentu kemenangan

seseorang calon dalam pilihan raya?

F1 Populariti parti yang diwakili

F2 Ketokohan calon

F3 Manifesto parti

F4 Moraliti calon

F5 Berjiwa rakyat

F6 Taraf pendidikan

F7 Bersikap integriti yang tinggi

F8 Mengutamakan kebajikan rakyat

F9 Berwawasan

BAB 8:

DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI

1. Jelaskan kejayaan yang telah dicapai oleh

Malaysia melalui pelaksanaan Dasar

Ekonomi Baru.

Jurang ekonomi antara kaum semakin

rapat

dengan pertambahan penglibatan

bumiputera dalam sektor ekonomi.

Kadar kemiskinan menurun

Ekoran daripada pendapatan perkapita

bumiputera meningkat Masyarakat

luar bandar

Hak milik modal kaum bumiputera

meningkat

Ekoran peluang pelaburan yang

ditawarkan oleh pihak kerajaan

Amanah Saham Bumiputera

Peningkatan kaum bumiputera dalam

bidang professional

atas usaha dan kempen berterusan

oleh kerajaan

Doctor /peguam

Peningkatan perniagaan milik

bumiputera

Terutama dalam industri kecil dan

sederhana [ IKS]

2. Pada pandangan anda, apakah cabaran

untuk merealisasikan hasrat menjadikan

rakyat berpendapatan tinggi di Malaysia ?

Kekurangan buruh mahir

Kurangnya pendedahan penguasaan

teknologi tinggi

Kekurangan bahan mentah

Bahan mentah mineral semakin hari

semakin berkurangan Petroleum

Meningkatkan modal insan berkualiti

Melahirkan Tenaha kerja yang

berkualiti

Berdaya saing di peringkat global

Kita standing dengan Negara maju


26

Perpaduan rakyat

Rakyat pelbagai kaum dapat hidup

dalam suasana harmoni Melayu , Cina

dan India

RUKUN NEGARA

1. Bagaimanakah anda sebagai warganegara

mengamalkan prinsip Rukun Negara?

F1 Setia kepada raja dan Negara

F2 Mematuhi Perlembagaan

F3 Mengamalkan hidup aman

F4 Bertatasusila

F5 Mengamalkan nilai-nilai murni

F6 Saling menghormati

F7 Hidup bersatu padu

F8 Mengamalkan sikap toleransi

2. Pada pandangan anda, bagaimanakah

Rukun Negara dapat memperkukuhkan

perpaduan masyarakat di negara kita.

Rakyat yang beragama akan menjadi

warganegara yang baik

Semua rakyat mengiktiraf Islam

sebagai agama rasmi negara

Menghormati kebebasan beragama

Rakyat setia kepada negara

Semua rakyat bersopan dan

bertatasusila

Semua rakyat diberi jaminan

kebebasan dan hak asasi

3. Rukun Negara penting untuk pembinaan

negara dan bangsa Malaysia. Beri ulasan

anda.

Mewujudkan perpaduan Menjamin

keamanan negara

Memastikan taat setia rakyat kepada

negara

Raja sebagai simbol penyatuan rakyat

di Malaysia Melayu ,Cina dan India

Membina masyarakat yang progresif

yang boleh menjamin kehidupan yang

harmoni,penyayang dan saling

menghormati.

-Menjamin masyarakat yang adil dan

saksama

Sebagaimana yang dicatat dalam

perlembagaan.

Mengekalkan kemakmuran negara

Ekonomi Negara terus berkembang

Melahirkan rakyat yang

mementingkan undang-undang

disamping sentiasa mendaulatkan

undang-undang dan tidak dicabar oleh

sesiapa.

4. Buktikan bahawa matlamat Rukun

Negara telah berjaya direalisasikan.

Keamanan dicapai

apabila tidak lagi berlaku perbalahan

antara kaum seperti yang berlaku

dalam peristiwa 13 Mei.

Masyarakat Malaysia sentiasa

makmur

Pengagihan kekayaan ekonomi yang

sama rata

Masyarakat yang mematuhi

perundangan negara

iaitu tidak melakukan kesalahan yang

mencabar kedaulatan undang-undang

yang wujud.

Keharmonian dan kesejahteraan

negara diakui dunia tidak seperti

negara lain yang sering bergolak

Syria / Iraq

BAB 9:

DASAR LUAR, OIC & NAM, ASA &

MAPHILINDO, GLOBALISASI


mengapakah globalisasi (dunia tanpa

sempadan) dikatakan boleh


27

mendatangkan kesan negatif kepada

Negara Malaysia?

F1 Meningkatkan jurang perbezaan

Bandar dan luar Bandar

F2 Meningkatkan jurang antara Malaysia

dengan Negara maju

F3 Menyekat peluang pekerjaan

F4 Merendahkan taraf hidup

F5 Menghindarkan perkembangan social

F6 Meningkatkan gejala sosial

F7 Meningkatkan kadar pengangguran

F8 Merendahkan budaya ilmu

F9 Pengamalan nilai murni semakin

terhakis

2. Pada pendapat anda, bagaimanakah cara

untuk mengelakkan berlakunya konflik

antara Negara di peringkat antarabangsa?

F1 Mengelakkan persaingan senjata

F2 Menghormati kedaulatan Negara lain

F3 Mementingkan hak asasi manusia

F4 Mengukuhkan hubungan diplomatik

F5 Menganggotai pertubuhan gerakan

antarabangsa yang berdaftar

F6 Menghukum pemimpin Negara yang

mencetuskan konflik

F7 Menghapuskan diskriminasi

F8 Mengamalkan prinsip keadilan

F9 Mengutamakan setiakawan

F10 Bersama-sama menentang

kezaliman

F11 Tidak menimbulkan sensetiviti

keagamaan


jelaskan maksud globalisasi yang anda

faham.

F1 perubahan yang menjadikan dunia

tanpa sempadan

H1a disebabkan kepesatan/kepantasan

perkembangan teknologi maklumat

H1b menyeberangi sempadan dalam

masa yang singkat

C1a meliputi segala aspek penting dari

segi

ekonomi/sosial/baranagn/modal/tena

ga

manusia/kemahiran/nilai

F2 perubahan yang meliputi skop luas ini

dihubungkan dengan kemajuan

teknologi/teknologi

maklumat/komunikasi

F3 terdapat dua pandangan tentang

globalisai

H3a globalisasi merupakan sesuatu yang

berfaedah

H3b globalisasi kunci kepada

pembangunan ekonomi dunia pada

masa depan

H3f globalisasi menghindarkan

perkembangan social

4. Apakah tanggungjawab anda untuk

mewujudkan keamanan sejaga?

F1 Menghargai perdamaian

F2 Memupuk semangat kemanusiaan

yang tinggi

F3 Menghargai nyawa

F4 Mementingkan persaudaraan

F5 Hidup bersatu padu

F6 Mengamalkan semangat

bermasyarakat

F7 Saling bekerjasama

F8 Saling menghormati

F9 Menghormati hak asasi

F10 Menolak perlumbaan senjata

F11 Memelihara alam sekitar


28

F12 Mengeratkan hubungan diplomatic

antara Negara

5. Sebagai seorang warganegara Malaysia,

bagaimanakah anda dapat menjayakan

usaha kerajaan untuk menghadapi

cabaran globalisasi?

F1 Melengkapkan diri dengan ilmu

pengetahuan

F2 menguasai kemahiran dalam bidang

ICT

F3 Mempelajari Matematik dan Sains

dalam bahasa Inggeris

F4 Mempelajari pelbagai bahasa asing

F5 Mengamalkan perpaduan antara kaum

F6 Bersikap boleh bertolak ansur / tidak

mementingkan diri

F7 Memiliki moral yang baik

F8 Mengamalkan sikap penyayang tanpa

mengira kaum

6. Pada pandangan anda, apakah kelebihan

negara kita mengamalkan dasar

berkecuali dalam konteks hubungan

negara Malaysia dengan dunia.

Negara aman

Dihormati negara luar

Tiada musuh

Berbaik dengan semua

Tidak memihak Blok Barat atau

komunis

Bukti berkecuali

Ekonomi stabil – perdagangan seluruh

dunia

Tiada halangan politik

Tiada ancaman kuasa besar

Tidak campurtangan urusan negara

lain

Pertukaran teknologi dengan semua

negara di dunia Perkongsian

kepakaran Kepakaran pendidikan,

kesihatan

Pelaburan asing meningkat Pelaburan

luar

Perkilangan

Kepimpinan berwibawa, Bijak,

berpandangan jauh

Tun Mahathir

7. Jelaskan bagaimanakah kita boleh

mengharumkan nama negara di arena

antarabangsa?

Hidup bersatu

Masyarakat berbilang kaum

Melayu, Cina, India

Wujudkan politik yang stabil dan

aman

Ahli politik bersatu

Memajukan ekonomi

Majukan pelbagai sektor kilang,

pertanian, perdagangan

Mengadakan hubungan diplomatik

dengan negara luar.

Negara jiran

Memberi bantuan kepada negara

dilanda bencana Tsunami di Indonesia

Menyertai pertubuhan antarabangsa

ASEAN, PBB, NAM

Mengambil peranan aktif dalam

pertubuhan antarabangsa Anggota

Tidak Tetap Badan Keselamatan PBB

Memenangi sukan di peringkat dunia

Squasy – Nicol Ann David

Terkenal /hebat dalam dunia seni dan

perfileman

Datuk Michelle Yeoh

Datuk Jimmy Choo

Bersama-sama mengekalkan

keamanan dunia

Menyokong dasar PBB


29

8. Sarankan langkah-langkah untuk

memantapkan pertubuhan Negara-Negara

Islam (OIC).

Mengeratkan kerjasama Ekonomi,

politik, sosial Kerjasama antara

negara anggota

Pemimpin berfikiran terbuka

Menerima pandangan rakan

Negara kaya memberi bantuan kepada

negara miskin

Negara Arab membantu Yaman

Memajukan ekonomi negara Tidak

bergantung negara barat

Tidak berperang sesama sendiri

Yaman dan Arab Saudi

Mewujudkan politik yang stabil Ahli

politik bertanggungjawab

Ambil kira pandangan negara anggota

Agar keputusan yang diambil tidak

konfrantasi

Berperanan sebagai pendamai Orang

tengah dalam pertikaian antara negara

Menyelesaikan masalah

soalan kbat sejarah spm - mengikut...

Documents