skt pkg terengganu ver 12 mei terkini .doc

SASARAN KERJA TAHUNAN SEKTOR PENGURUSAN PENTADBIRAN 2013

SASARAN KERJA TAHUNAN BTP-BTPN-PTPB-PKG 2014

PERAKUANAdalah Diperakui Bahawa Ini Adalah Dokumen RasmiSASARAN KERJA TAHUNAN

PUSAT KEGIATAN GURU SERI PAYONG TAHUN 2014Yang Memberi Kuasa Kepada Pihak-Pihak Yang Diberi Tanggungjawab

Menjalankan Segala Program Dan Aktiviti Pada Tahun 2014.

..

alias bin talib

Ketua Penolong Pengarah

Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri Terengganu

DENGAN INI SAYA BERSETUJU DAN MENGESAHKAN

BAHAWA SKT PKG SERI PAYONG

BAGI TAHUN 2014

ADALAH SEPERTI YANG DIKEMUKAKAN INI

Disedia oleh :Disemak oleh:

tUAN MOHD SHAFIE BIN TUAN ISMAIL,Tg. Muhd Abdussalam Bin Tg. Awang

Pegawai Teknologi Pendidikan,Ketua Unit,

Pusat Kegiatan Guru Seri Payong,Unit Pengurusan Hal Ehwal PKG,

d/a SK Seri Payong,Bahagian Teknologi Pendidikan

22010 Jerteh, Besut Negeri Terengganu,

Terengganu Darul Iman.21600 Marang,

Terengganu Darul Iman.

KANDUNGAN

Bil.

Tajuk

Muka surat

1.

Misi, Visi, Moto, Objektif

3

2.

Fungsi

4

3.

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 - 2025

5

4.

Sasaran Kerja Utama BTP

6

5.

Petunjuk Prestasi Utama (Kpi) Pengarah Bahagian Teknologi Pendidikan

7

6.

Pernyataan Outcome Base Budget

8

7.

Sumber Manusia, Kewangan

9

8.

Analisa SKT

11

9

Carta Organisasi BTP dan PKG

15

10

Aktiviti Utama

17

11.

Task Force PKG

19

12

SKT Utama PKG 2014

20

13.

Lampiran-lampiran Pengurusan SKT PKG

48

14

Lampiran SKT BTP (Kamus Petunjuk Prestasi Utama BTP 2014)

61

Misi, Visi, Moto

Visi

Meneraju transformasi generasi bestari melalui teknologi pendidikan

Misi

Pembangunan kapasiti dan peningkatan kualiti pengurusan instruksional menerusi pembudayaan inovasi teknologi pendidikan.

Moto

Teknologi Untuk Pendidikan Bestari

Objektif Organisasi

1. Membudayakan penggunaan ICT dalam pendidikan bagi peningkatan kualiti pengajaran dan pembelajaran, keberkesanan pengurusan dan pentadbiran sekolah serta kompetensi guru yang berterusan.

2. Memberi khidmat bantu kepada murid dan guru dalam penggunaan teknologi pendidikan.

3. Mencari alternatif-alternatif baru teknologi pendidikan yang sesuai bagi kegunaan murid dan guru.

4. Membangunkan bahan teknologi pendidikan yang berkualiti bagi meningkatkan akses sumber ilmu kepada murid dan guru.

5. Meningkatkan kecekapan pengurusan dan kemudahan pusat sumber bagi menyokong peningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran.

FUNGSI BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

FUNGSI 1:

DASAR

Merancang, melaksana, memantau,menilai dan mengurus keperluan dasar teknologipendidikan.

FUNGSI 2:

INISIATIF ICT

Merancang dan menyelaras inisiatif ICT dalam pendidikanserta menyedia, melaksana dan memantau perkhidmatan sokongan ICT untuk pengajaran dan pembelajaran.

FUNGSI 3:

PEMBESTARIAN SEKOLAH

Merancang, menyelaras, melaksana, memantau, dan menilaipembestarian sekolah.

FUNGSI 4:

PENERBITAN BAHAN

Merancang, menyedia, menerbit dan menilai keberkesanan bahan pengajaran dan pembelajaran dalam pelbagai media.

FUNGSI 5:

PEMBUDAYAAN LITERASI MAKLUMAT

Merancang, mengurus, menyelaras dan melaksana program literasi maklumat dan teknologi pendidikan serta pembangunan Pusat Sumber Sekolah.

FUNGSI 6:

PENYEBARAN

Menyebar dan membudaya penggunaan bahan sokongan pengurusan pendidikan serta pengajaran dan pembelajaran yang diterbitkan melalui pelbagai pelantar.

FUNGSI 7:

KAJIAN DAN PENILAIAN

Menjalankan kajian dan penilaian penggunaan teknologi pendidikan dalam pengajaran, pembelajaran dan pengurusan sekolah.

FUNGSI 8:

KHIDMAT KEPAKARAN

(INOVASI & KREATIVITI))

Menyediakan perkhidmatan kepakaran dan nasihat bagi mempertingkatkan inovasi dan kreativiti teknologi pendidikan di sekolah.

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013 -2025

INISIATIF PPPM 2013 -2025

PENGURUS PROJEK

Inisiatif 79

Penyediaan 1BestariNet dan Perisian ke sekolah

Dr. Soon Seng Thah

Timbalan Pengarah

Pembangunan Teknologi Pendidikan

Inisiatif 43C

Pelaksanaan Sistem Pengurusan Sekolah (SPS) ke semua sekolah

Tuan Haji Mohd Haliza bin Mohd Adnan


Sektor Pengurusan Aplikasi Pendidikan

Inisiatif 80

Penyelesaian secara ICT bagi pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran mampu diri (self-paced)

Tuan Haji Shamsuddin bin Hassan

Timbalan Pengarah

Pembangunan Pendidikan Bestari

Inisiatif 94

Perpustakaan video dan Portal e-Guru

Encik Mohd Razip bin Ismail


Sektor Penyiaran Pendidikan

PELAN STRATEGIK ICT KPM (2011- 2015)

Teras 1:

Mengoptimumkan Penggunaan ICT Dalam PdP

Teras 2:

Meningkatkan infrastruktur dan keselamatan ICT

Teras 3:

Memperkasa Kompetensi Warga KPM

Teras 4:

Mengukuhkan Sistem Pengurusan Pendidikan

Teras 5:

Memperhebatkan Jalinan Kerjasama Dengan Agensi Luar Dalam Bidang ICT

SASARAN KERJA UTAMA BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BIL

BIDANG SASARAN KERJA

PETUNJUK PRESTASI

SASARAN PRESTASI

SUMBER

1.

Pengukuhan / Kecekapan Pengurusan

Peratus sekolah yang dirangkaikan dengan internet berteknologi tinggi mempunyai capaian minimum 4Mbps dan menepati Terma Perjanjian Perkhidmatan (Service Level Agreement).

100%

KPI MENTERI, KSU, KPPM

2.

Bilangan Laman dan Kandungan pembelajaran dibangunkan dan dimuat naik ke VLE (Virtual Learning Environment - Persekitaran Pembelajaran Maya).

10,000

KPI TAMBAHAN MENTERI, KSU

3.

Bilangan sistem diintegrasikan dengan Sistem Pengurusan Sekolah (SPS)

4

(EMIS, APDM, SMG, SPPBS)

SKU KPPM, SKU TKPPM (DPP), NBOS

4.

Bilangan sekolah rendah yang menerima pembekalan dan penyelenggaraan peralatan TMK untuk menyokong pelaksanaan KSSR dan dasar MBMMBI.

3893

KPI KSU (MBMMBI)

5.

Peningkatan Pencapaian / Kompetensi / Kemahiran

Peratus murid yang telah mengaktifkan ID menggunakan VLE (Virtual Learning Environment - Persekitaran Pembelajaran Maya) sekurang-kurangnya 30 minit setiap minggu.

30%

KPI KSU

6.

Kualiti / Pengiktirafan

Peratus sekolah yang mencapai tahap bestari melalui penarafan Smart School Qualification Standards (SSQS-Versi 2.0 )

96%

SKT BTP

7.

Peningkatan 1.0% Murid Yang Mencapai Tahap Jauhari Dalam Program NILAM

21%

SKT BTP

PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) PENGARAH BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

ASPIRASI

PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI)

SASARAN 2014

Kualiti

Peratus sekolah yang dirangkaikan dengan internet berteknologi tinggi mempunyai capaian minimum 4Mbps dan menepati Terma Perjanjian Perkhidmatan (Service Level Agreement).

100%

Bilangan Laman dan Kandungan pembelajaran dibangunkan dan dimuat naik ke VLE (Virtual Learning Environment - Persekitaran Pembelajaran Maya).

10,000

Peratus murid yang telah mengaktifkan ID menggunakan VLE (Virtual Learning Environment - Persekitaran Pembelajaran Maya) sekurang-kurangnya 30 minit setiap minggu.

30%

Bilangan sIstem (EMIS, APDM, SMG & SPPBS) diintegrasikan dengan Sistem Pengurusan Sekolah (SPS)

4


3893

PERNYATAAN OUTCOME BASE BUDGET

Keterangan Outcome

Keterangan Output

1. Persekitaran pembelajaran dan tempat kerja yang kondusif dan selamat.

1. Penyenggaraan kemudahan asas, infrastruktur, ICT dan bukan ICT yang berkesan

2. Bilangan aktiviti sokongan yang dilaksanakan untuk menyokong tempat kerja yang kondusif dan selamat

3. Bilangan mesyuarat pengurusan dan penyelarasan untuk pemantauan pelaksanaan projek / program

4. Bilangan bahan bercetak untuk sebaran maklumat dan promosi organisasi

5. Memastikan persekitaran tempat kerja selamat dari aspek fizikal dan ancaman siber

2. Pembudayaan Penggunaan ICT dalam Pendidikan

1. Khidmat kepakaran/sokongan teknikal yang mencukupi

2. Penggunaan bahan sumber dan bahan berbantukan ICT

3. Sumber Pendidikan yang relevan dan mencukupi

1. Penghasilan bahan sumber dalam pelbagai media

2. Pengurusan bahan sumber pendidikan yang cekap

SUMBER MANUSIA

Pusat Kegiatan Guru (seperti data pada Januari 2014 )

Bil

Perjawatan

Pengurusan / Profesional

Sokongan

B41

Isi

B41

Isi

1

Pegawai Teknologi Pendidikan DG32

1

1

2

Pegawai Teknologi Pendidikan DG29

1

1

3

Pembantu Tadbir N17

1

1

4

Juruteknik Komputer FT17

1

1

JUMLAH

2

2

SUMBER KEWANGAN OS29000

Pusat Kegiatan Guru (seperti data pada Januari 2014 )

Bil.

Fungsi

Perkara / Tajuk

Bil Peserta

Bil Hari

Kos

Jumlah

(RM)

1

1.1.1a

Mesyuarat JKPA

2

1.1.1b

Mesyuarat GPM

3

1.1.3c

Mesyuarat GPB & JTK

4

2.1.1

Mesyuarat Selenggaraan ICT Sekolah

5

3.1.1

Mesyuarat Penyelarasan SPS

6

3.1.2

Mesyuarat Penyelarasan VLE

7

3.2.1

Bengkel Khidmat Bantu ICT

8

4.1

Bengkel Pembinaan Laman Pembelajaran

9

5.1

Mesyuarat JK Kemajuan & Pembangunan PSS

10

5.2.1a

Bengkel Pemilihan Tokoh NILAM Zon PKG

11

5.2.1b

Bengkel Pemilihan Tokoh NILAM Daearah

12

5.4.1

Bengkel Khidmat Bantu PSS 1

13

5.4.1

Bengkel Khidmat Bantu PSS 2

14

8.1

Bengkel ICT

15

8.2

Bengkel Teknologi Pendidikan

16

8.3

Bengkel Kemahiran Maklumat

JUMLAH

Analisis Sasaran Kerja Tahunan Pusat Kegiatan Guru 2014 Mengikut Fungsi:

BIL.

Fungsi 1

BIL. PETUNJUK PRESTASI

PELAKSANAAN

JAN-MAC

APRIL -JUN

JULAI-SEPT

OKT-DIS

1

1.1.1: JKPA

3 kali

1

1

1

2

1.1.2: GPM

3 kali

1

1

1

3

1.2.3: GPB/GICT

3 kali

1

1

1

4

1.1.4: SKT

3 kali

1

1

1

5

1.1.5: Pengurusan PKG

4 kali

1

1

1

1

6

1.2.1: Perancangan SKT PKG

1 dokumen

1

7

1.2.2: Laporan SKT PKG

2 dokumen

1

1

8

1.2.3: Perancangan SKT Staf

4 dokumen

4

9

1.2.6: Laporan SKT Staf

8 dokumen

4

4

10

1.3.1: Laporan Cuti

12 laporan

3

3

3

3

11

1.3.2: Laporan Kehadiran

12 laporan

3

3

3

3

12

1.3.3: Lprn Penggunaan Premis

12 laporan

3

3

3

3

13

1.3.4: LNPT 2014

1 laporan

1

14

1.4.1: Selenggara sivil, elektrik, makanikal

1 laporan

1

15

1.4.2: Pengurusan Harta Modal

1 laporan

1

16

1.4.3: Pengurusan Inventori

1 laporan

1

BIL.

Fungsi 1


PELAKSANAAN

JAN-MAC

APRIL -JUN

JULAI-SEPT

OKT-DIS

17

1.5.1 a: Pemantauan Inisiatif ICT

11 sekolah ahli

11

18

1.5.1 b: Khidmat bantu ICT

11 sekolah ahli

4

10

7

19

1.5.2 a: Pemantauan PSS, NILAM, TP

11 sekolah ahli

11

20

1.5.2 b: Khidmat bantu PSS, NILAM, TP

11 sekolah ahli

4

10

7

21

1.6: Verifikasi 9 item data

1 analisa laporan setiap item

9

9

22

1.7: Laporan 4 perjawatan yg berkaitan

1 analisa setiap 1 item

4

BIL.

Fungsi 2


PELAKSANAAN

JAN-MAC

APRIL -JUN

JULAI-SEPT

OKT-DIS

1

2.1.1 Taklimat selenggaraan ICT

1 kali

1

2

2.2: Pemantauan 1BestsriNet

12 kali

3

3

3

3

BIL.

Fungsi 3


PELAKSANAAN

JAN-MAC

APRIL -JUN

JULAI-SEPT

OKT-DIS

1

3.1.1: Mesyuarat SPS

1 kali

1

2

3.1.2: Mesyuarat VLE

1 kali

1

3

3.2.1: Khidmat bantu SSQS

1 kali

1

BIL.

Fungsi 4


PELAKSANAAN

JAN-MAC

APRIL -JUN

JULAI-SEPT

OKT-DIS

1

4.1: Penerbitan laman Pembelajaran

21 laman

7

7

7

BIL.

Fungsi 5


PELAKSANAAN

JAN-MAC

APRIL -JUN

JULAI-SEPT

OKT-DIS

1

5.1.1: Mesyuarat JK PSS

1 kali

1

2

5.2.1: Pemiloihan Tokoh NILAM

1 kali

1

3

5.3: Program Gerakan Membaca

1 kali

1

1

4

5.4: Program Khidmat Bantu PSS

2 kali

1

1

BIL.

Fungsi 6


PELAKSANAAN

JAN-MAC

APRIL -JUN

JULAI-SEPT

OKT-DIS

1

6.1: Sebaran bahan PdP

1 analisa

1

2

6.2: Edaran bahan teritan KPM

1 analisa

1

BIL.

Fungsi 7


PELAKSANAAN

JAN-MAC

APRIL -JUN

JULAI-SEPT

OKT-DIS

1

7.1: Pemantauan dan Khimad bantu Kajian

1 analisa

1

BIL.

Fungsi 8


PELAKSANAAN

JAN-MAC

APRIL -JUN

JULAI-SEPT

OKT-DIS

1

8.1: Bengkel ICT

1 kali

1

2

8.2: Bengkel Teknologi Pendidikan

1 kali

1

3

8.3: Bengkel PSS

1 kali

1

4

8.4: Perkhidmatan Meja Bantuan

1 analisa perkhidmatan

1

1

1

1

CARTA BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN (B41)

CARTA ORGANSASI PUSAT KEGIATAN GURU SERI PAYONG

AKTIVITI-AKTIVITI UTAMA PUSAT KEGIATAN GURU SERI PAYONG

BIL

AKTIVITI UTAMA

PETUNJUK PRESTASI

MASA/KOS/KUALITI/KUANTITI

CATATAN

JAN-MAC

APRJUN

JULAI - SEPT

OKT -DIS

CATATAN

1

Aktiviti Sekolah Ahli

Mesyuarat JKPA

Mesyuarat GPB/GICT

Mesyuarat GPM

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Agenda merangkumi aktiviti/ program yang melibatkan warga guru, GPM , GPB, JTK

2

Pemantauan, Sokongan dan Khidmat Bantu ICT

1BestariNet

VLE / SPS / EduwebTV / MBMMBI

Peralatan ICT

SSQS

1 minggu sekurang-

kurang 2 sekolah

Sasaran : semua sekolah dibimbing sekurang-

kurang 1 kali setahun

11

12

11

12

11

12

11

12

11 sklh ahli

4 kali sebulan

Berdasarkan bilangan sekolah ahli PKG. PKG berdekatan juga membantu PKG berhampiran supaya sasaran bilang sekolah dapat dicapai.

3

Pemantauan dan Sokongan Bukan ICT

NILAM

PSS

Teknologi Pendidikan

1 minggu sekurang-

kurang 2 sekolah

Sasaran : Semua sekolah dibimbing sekurang- kurang 1 kali setahun

11

12

11

12

11

12

11

12

11 sklh ahli

4 kali sebulan

Berdasarkan bilang sekolah ahli PKG PKG berdekatan juga membantu PKG berhampiran supaya sasaran bilang sekolah dapat dicapai.

BIL

AKTIVITI UTAMA

PETUNJUK PRESTASI

MASA/KOS/KUALITI/KUANTITI

CATATAN

JAN-MAC

APRJUN

JULAI - SEPT

OKT -DIS

CATATAN

4

Verifikasi Data

1BestariNet

Pembekalan ICT

Penyelenggaraan ICT

SSQS

Data-data lain

1 kali setiap bulan. Minimum 2 sekolah

Mengikut keperluan

Mengikut keperluan

1 kali setahun

Mengikut Keperluan

3

3

3

1

3

Dilaksanakan semasa pemantauan dan khidmat bantu ke sekolah.

Isi data secara atas talian yang disediakan oleh BTP.

5

Penerbitan Bahan PdP

21 Laman Pembelajaran Frog VLE

7

7

7

Matapelajaran yang telah ditetapkan

6

Khidmat Bantu PSS

1 sekolah rendah

1 sekolah menengah

1

1

Melahirkan lebih banyak PSS Cemerlang

7

Aktiviti menigkatkan inovasi dan kreaviti guru:

Bengkel ICT

Bengkel Teknologi Pendidikan

Bengkel Kemahiran Maklumat

Sekurang-kurangnya 1 bengkel setahun setiap item

1

1

1

Mencongkel bakat individu guru yang mempunyai hasilan kreatif bagi tujuan mengnalpasti Best teaching practises warga sekolah untuk diketengahkan dalam Video eGuru.

TASK FORCE OLEH PUSAT KEGIATAN GURU SERI PAYONG

BIL

TASK FORCE

PETUNJUK PRESTASI

PELAKSANA/ URUS SETIA

JAN-MAC

APRJUN

JULAI - SEPT

OKT -DIS

CATATAN

1

Pasukan Petugas Khas ICT

Sekurang-kurangnya 2 kali

1

1

2

Pasukan Petugas Khas Pusat Sumber dan Teknologi Pendidikan

Sekurang-kurangnya 2 kali

1

1

SASARAN KERJA TAHUNAN 2014______________________________________PUSAT KEGIATAN GURUSERI PAYONG

Bil.

RINGKASAN AKIVITI/PROJEK

(SenaraiAktiviti/Projek)

PETUNJUK PRESTASI/ ANJAKAN PPPM

(Indikator)

SASARAN KERJA

(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)

PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

1.0

Fungsi 1: DASAR

Memantau, Menilai Dan Mengurus Keperluan Dasar TeknologiPendidikan.

1.1.

Penyelarasan Aktiviti-aktiviti Teknologi Pendidikan Sekolah Ahli:

1.1.1 Mengurusetiakanmesyuarat dalaman:

a. Mesyuarat JKPA

b. Mesyuarat GPM

c. Mesyuarat GPB

d. Mesyuarat SKT PKG

e. Mesyuarat Pengurusan PKG

1.1.2 Mesyuarat luar

a. Taklimat / Bengkel kerja Penyelarasan Aktiviti Peringkat Pusat

b. Mesyuarat Pengurusan BTPN

c. Mesyuarat BTP-BTPN-PTPB-PKG

d. Mesyuarat Pengurusan PPD

Anjakan 11

P1 P9

1 kali setiap 4 bulan





Atas Jemputan

Atas Jemputan

Atas Jemputan

Atas Jemputan

Masa: Jan-Mac

Kuantiti:

a. 1 Mesyuarat JKPA 1/2014 (Penetapan aktiviti 2014)

b. 1 Mesyuarat GPM 1/2014 (Penetapan aktiviti 2014)

c. 1 Mesyuarat GPB 1/2014 (Penetapan aktiviti 2014)

d. 1 Mesyuarat SKT PKG 1/2014 (Penetapan aktiviti 2014)

Kualiti:

Mengikut prosedur yg telah ditetapkan

Kos

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS29000

org X RM3.00 X 3 kali = RM00.00

e. 1 Mesyuarat Pengurusan PKG 1/2014

Masa: Jan-Mac

Kuantiti:

Mengikut keperluan

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

Masa: Apr-Jun

Kuantiti:

a. 1 Mesyuarat JKPA 2/2014 (Jun- status pelaksanaan & semakan tahun)

b. 1 Mesyuarat GPM 2/2014 (Jun- status pelaksanaan dan semakan tahun)

c. 1 Mesyuarat GPB 2/2014 (Jun- status pelaksanaan dan semakan tahun)

d. 1 Mesyuarat SKT PKG 2/2014 (Jun- status pelaksanaan dan semakan tahun)

Kualiti:


Kos

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS29000


e. Mesyuarat Pengurusan PKG 2/2014

Masa: Apr-Jun

Kuantiti:

Mengikut keperluan

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

Masa: Jul-Sept

e.Mesyuarat

Pengurusan

PKG 3/2014

Masa: Jul-Sept

Kuantiti:

Mengikut keperluan

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

Masa: Okt-Dis

Kuantiti:

a. 1 Mesyuarat JKPA 3/2014 (Nov- pencapaian tahun 2014 & perancangan 2015)

b. 1 Mesyuarat GPM 3/2014 (Nov- pencapaian tahun 2014 & perancangan 2015)

c. 1 Mesyuarat GPB 3/2014 (Nov- pencapaian tahun 2014 & perancangan 2015)

d. 1 Mesyuarat SKT PKG 3/2014 (Nov- pencapaian tahun 2014 & perancangan 2015)

Kualiti:


Kos

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS29000


e. Mesyuarat Pengurusan PKG 4/2014

Masa: Okt-Dis

Kuantiti:

Mengikut keperluan

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

Telah Selesai:

1.2

Merancang Penyediaan dan Laporan Pencapaian SKT Tahun 2014

1.2.1 Perancangan SKT PKG 2014

1.2.2 Laporan Pencapaian Setengah Tahun SKT PKG 2014

1.2.3 Laporan Pencapaian Akhir Tahun SKT PKG 2014

1.2.4 Perancanngan SKT Individu PKG 2014

1.2.5 Laporan Pencapaian Setengah Tahun SKT Individu PKG 2014

1.2.6 Laporan Pencapaian Akhir Tahun SKT Individu PKG 2014

Anjakan 11

P1 P9

1 dokumen

1 laporan

1 laporan

4 dokumen

4 laporan

4 laporan

Masa: Jan-Mac

Kuantiti:

a. 1 dokumen perancangan SKT PKG 2014

b. 4 dokumen perancangan SKT Individu 2014

Kualiti:

Mengikut format yg standard

Kos:

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS29000

0 org X RM12.00 X 0 kali = RM0.00

Masa: Apr-Jun

Kuantiti:

a. 1 dokumen Laporan Pencapaian Setengah Tahun SKT PKG 2014

b. 4 dokumen Laporan Pencapaian Setengah Tahun SKT Individu Staf PKG 2014

Kualiti:


Kos:

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS29000

0 org X RM12.00 X 0 kali = RM0.00

Masa: Okt-Dis

Kuantiti:

a. 1 dokumen Laporan Pencapaian Akhir Tahun SKT PKG 2014

b. 4 dokumen Laporan Pencapaian Akhir Tahun SKT Individu Staf PKG 2014

Kualiti:


Kos:

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS29000

0 org X RM12.00 X 0 kali = RM0.00

Telah Selesai:

1.3

Mengurus dan menyelaras hal-hal berkaitan pentadbiran, perkhidmatan dan perjawatan:

1.3.1 Laporan Cuti

1.3.2 Laporan Kehadiran

1.3.3 Laporan Nilai Prestasi Tahunan

1.3.4 Laporan Penggunaan Premis

Anjakan 11

P1 P9

12 laporan

12 laporan

1 laporan

12 laporan

Masa: Jan-Mac

Kuantiti:

a. 3 Laporan Cuti

b. 3 Laporan Bulanan Kehadiran Pegawai dan Kakitangan

c. 3 Laporan Penggunaan Premis

Kualiti:


Kos:

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS29000

00 org X RM3.00 X 00 kali =

Masa: Apr-Jun

Kuantiti:

a. 3 Laporan Cuti



Kualiti:


Kos:

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS29000


Masa: Jul-Sept

Kuantiti:

a. 3 Laporan Cuti



Kualiti:


Kos:

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS29000


Masa: Okt-Dis

Kuantiti:

a. 1 Laporan Nilaian Prestasi Tahunan

b. 3 Laporan Cuti

c. 3 Laporan Bulanan Kehadiran Pegawai dan Kakitangan

d. 3 Laporan Penggunaan Premis

Kualiti:


Kos:

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS29000


Telah Selesai:

1.4

Membantu, memantau dan melapor Kerja-Kerja Pembangunan, Penyelengaraan Bangunan dan Peralatan PKG

1.4.1 Selenggaraan sivil, elektrik dan makanikal

1.4.2 Pengurusan harta modal

1.4.3 Pengurusan inventori

Anjakan 11

P1 P9

1 laporan

Rujuk Fail Selenggaraan PKG

1 laporan

Rujuk Fail KewPA yg berkaitan

1 laporan

Rujuk Fail KewPA yg berkaitan

Masa: Okt-Dis

Kuantiti:

a. 1 laporan Penyelenggaraan Sivil, elektrik dan makenikal

b. 1 laporan Pengurusan harta modal

c. 1 laporan Pengurusan inventori

Kualiti:


Kos

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS28000

Telah Selesai:

1.5

Pengurusan Pemantauan PKG ke Sekolah

1.5.1 Pemantauan dan Bimbingan Inisiatif ICT:

1BestariNet (speedtest)

VLE (Laman Pembelajaran, Analytics Dashboard)

SPS

Chromebook

Thin Client VDI

HP Multiseat

Video e-Guru

EduwebTV

MBMMBI

Makmal Komputer

Pusat Akses

* Instrumen disediakan oleh BTP

1.5.2 Pemantauan dan Bimbingan Inisiatif Bukan ICT:

Pengurusan Pusat Sumber Sekolah

Program NILAM

Bahan Bantu Mengajar / Teknologi Pendidikan

Anjakan 1

Anjakan 2

Anjakan 7

P1 P9

a. Pemantauan: Sekurang-kurangngnya 1 kali setahun setiap sekolah ahli

b. Khidmat bantu:

1 sekolah ahli seminggu

Sasaran:

Semua 11 buah sekolah ahli dibimbing

Laporan:

1 analisa laporan

Pemantauan: Sekurang-kurangngnya 1 kali setahun setiap sekolah ahli

Khidmat bantu:

1 sekolah ahli seminggu

Sasaran:

Semua 11 buah sekolah ahli dibimbing

Laporan:

1 analisa laporan

Masa: Jan-Mac

Kuantiti:

Kualiti:

Menggunakan instrumen dan format laporan yang standard

Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 0 sklh = .00

Masa: Jan-Mac

Kuantiti:

Kualiti:


Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 0 sklh = .00

Masa: Apr-Jun

Kuantiti:

a. 11 kali Pemantauan Inisiatif ICT

Kualiti:


Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 0 sklh = .00

Masa: Apr Jum

Kuantiti:

a. 11 kali Pemantauan PSS / NILAM dan Teknbologi Pendidikan

Kualiti:


Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 0 sklh = .00

Masa: Jul-Sept

Kuantiti:

Kualiti:


Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 0 sklh = .00

Masa: Jul-Sept

Kuantiti:

Kualiti:


Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 0 sklh = .00

Masa: Okt-Dis

Kuantiti:

a. 1 analisa laporan tahunan

Kualiti:


Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 0 sklh = .00

Masa: Okt-Dis

Kuantiti:

a. 1 analisa laporan tahunan

Kualiti:


Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 0 sklh = .00

Telah Selesai:

1.6

Mengumpul, menyelaras dan verifikasi Data Asas Teknologi Pendidikan.

1.6.1 SSQS

1.6.2 I-NILAM

1.6.3 IQ-PSS

1.6.4 STS

1.6.5 Data ICT sekolah

1.6.6 Data Perolehan / penggantian ICT Sklh

1.6.7 Data SPS

1.6.8 Data VLE

Anjakan 1

Anjakan 7

P1 P9

Dilaksanakan semasa membuat pemantauan dan bimbingan ke sekolah

1 analisa laporan / dokumen setiap 1 item

Rujuk Lampiran 4

Rujuk Lampiran 5

Rujuk: https://nsmi.1bestarinet.net/BTP/dashboard

https://edw.yes.my/MOEReports/Account/YTLLogin.aspx?ReturnUrl=%2fmoereports%2f

Rujuk: Admin VLE sekolah ahli

Masa: Jan-Mac

Kuantiti:

a. 1 Dokumen Data Peralatan ICT Sekolah

Kualiti:

Mengikut format yang standard

Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 0 kali = RM0.00

OS29000


Masa: Apr-Jun

Kuantiti:

a. 1 Laporan NILAM (i-NILAM)

b. 1 Laporan Aduan Kerosakan (STS)

c. 1 Dokumen Data Penggantian/ Perolehan ICT Sklh

d. 1 Dokumen Data SPS

e. 1 Dokumen Data VLE

Kualiti:


Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 0 kali = RM0.00

OS29000


Masa: Jul-Sept

Kuantiti:

a. 1 Laporan Penarafan Pembestarian (SSQS)

Kualiti:


Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 0 kali = RM0.00

OS29000


Masa: Okt-Dis

Kuantiti:

a. 1 Laporan NILAM (i-NILAM)

b. 1 Laporan Penarafan PSS (IQ-PSS)

Kualiti:


Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 0 kali = RM0.00

OS29000


Telah Selesai:

1.7

Memantau dan melapor hal-hal berkaitan perjawatan guru dan staf sokongan yang berkaitan dengan skop tugas ICT dan PSS di sekolah

1.7.1 GPM

1.7.2 GPB/GPICT

1.7.3 JTK sekolah

1.7.4 PTN17 / S17 PSS

Anjakan 11

P1 P9

1 analisa data setiap satu

Masa: Apr-Jun

Kuantiti:

a. 1 laporan GPM

b. 1 laporan GPB

c. 1 laporan JTK

d. 1 laporan PTN17 / S17 PSS

Kualiti:

Mengikut instrumen yang standard

Kos

OS21000

1 org X RM30.00 X 11 kali = RM330.00

OS29000


Telah Selesai:

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

2.0

Fungsi 2:INISIATIF ICT

Menyelaras Inisiatif ICT Dalam Pendidikan Serta Menyedia, Melaksana Dan Memantau Perkhidmatan Sokongan ICT Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran

2.1

Mengurus, memantau dan melapor pelaksanaan penyelenggaraan peralatan ICT

2.1.1 2.1.1 Taklimat selenggaraan ICT

2.1.2 2.1.2 Laporan selenggaraan ICT

a.

Anjakan 7

P1 P9

1 kali

1 dokumen laporan slenggaraan

Masa: 2.5.2014

Kuantiti:

a. 1 taklimat tatacara penyelenggaraan

Kualiti:

Mengikut prosedur dan format yang standard

Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 00 kali = RM0.00

OS29000

15 org X RM3.00 X 1 kali = RM45.00

Masa: Okt-Dis

Kuantiti:

a. 1 Laporan Sekolah yang memperoleh peruntukan

Kualiti:


Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 00 kali = RM0.00

OS29000

0 org X RM4.00 X 0 kali = RM0.00

Telah Selesai:

Taklimat : 10.02.2014

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

2.0

Fungsi 2:INISIATIF ICT

Menyelaras Inisiatif ICT Dalam Pendidikan Serta Menyedia, Melaksana Dan Memantau Perkhidmatan Sokongan ICT Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran

2.2

Memantau pengurusan rangkaian Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT)

2.2.1 2.2.1 Status Pemasangan 1BestariNet / interim

b. 2.2.2 Status Capaian Internet

2.2.3 Status penggunaan

c.

Anjakan 1

Anjakan 7

P1 P9

1 analisa laporan pemantauan

Rujuk Lampiran 6

Rujuk: http://www.moe.edu.my/epantau/edata/

Masa: Oktober

Kuantiti:

a. 1 Laporan Pemasangan 1BestariNet

b. 1 Laporan Status Capaian Internet

c. 1 Laporan Status Penggunaan

Kualiti:


Kualiti:


Kos

OS21000

0 org X RM30.00 X 0 kali = RM0.00

Telah Selesai:

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

3.0

Fungsi 3:PEMBESTARIAN SEKOLAH

Merancang, Menyelaras, Melaksana, Memantau Dan Menilai Pembestarian Sekolah

3.1

Melaksana Aktiviti Pelaksanaan Pembestarian Sekolah

3.1.1 Mesyuarat Penyelarasan SPS

3.1.2 Mesyuarat Penyelarasan VLE

Anjakan 7

P1 P7

1 kali

1 kali

Masa:

11.2.2014 (SPS)

30.4.2014 (VLE)

Kuantiti:

a. 1 kali Mesyuarat Penyelarasan SPS

b. 1 kali Mesyuarat Penyelarasan VLE

Kualiti:


Kos

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =RM

OS29000

27 org X RM10.00 X 1 kali = RM270.00

Telah Selesai:

SPS : 11.02.2014

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

3.2

Tindakan Susulan Penarafan Pembestarian Sekolah (SSQS)

3.2.1 Khidmat bantu susulan

Anjakan 1 Anjakan 7

P1 P7

1 analisa perkhidmatan / program

Rujuk Lampiran 7

Telah Selesai:

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

4.0

Fungsi 4:PENERBITAN BAHAN

Merancang, Menyedia, Menerbit Dan Menilai Keberkesanan Bahan Pengajaran Dan Pembelajaran Dalam Pelbagai Media.

4.1

Menghasilkan bahan Pengajaran Pembelajaran dalam bentuk pelbagai media

Laman Pembelajaran

(Sites VLE)

Mengandungi LO (Learning Object / Objek pembelajaran):

Koleksi bahan audio

Koleksi bahan video

Modul

Nota guru

Koleksi bahan imejan

e-Bahan

Lain-lain (Nyatakan)

Anjakan 7

P1, P2, P7, P8,

21 Laman Pembelajaran (Sites)

(7 Laman sebelum 30 Mac

7 Laman sebelum 30 Jun

7 Laman sebelum 30 Sept)

Masa: 21-22.4.2014

Kuantiti:

a. Tajuk bengkel: Bengkel Pembinaan Sites VLE

Bil Sites VLE: 7

b. Bil peserta: 6

M/P: PAI

Sasaran: Guru Pendidikan Islam Ting 2

Kualiti:

Mengikut prosedur dan format penerbitan bahan yang standard

Kos

OS29000

8 org X RM12.00 X 2 hari =RM192.00

Masa: 23-24.6.2014

Kuantiti:

c. Tajuk bengkel: Bengkel Pembinaan Sites VLE

Bil Sites VLE: 7

d. Bil peserta: 6

M/P: PAI


Kualiti:


Kos

OS29000

8 org X RM12.00 X 2 hari =RM192.00

Masa: 9-10.9.2014

Kuantiti:

e. Tajuk bengkel: Bengkel Pembinaan Sites VLE

Bil Sites VLE: 7

f. Bil peserta: 6

M/P: PAI


Kualiti:


Kos

OS29000

8 org X RM12.00 X 2 hari =RM192.00

Telah Selesai:

Fasa 1 :

21-22.04.2014

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

5.0

Fungsi 5:PEMBUDAYAAN LITERASI MAKLUMAT

Merancang, Mengurus, Meyelaras Dan Melaksana Program Literasi Maklumat Dan Teknologi Pendidikan Serta Pembangunan Pusat Sumber Sekolah.

5.1

Melaksana Aktiviti Pembangunan dan Kemajuan PSS

5.1.1 Mesyuarat Penyelarasan Pembangunan dan Kemajuan PSS (GPM)

Anjakan 7

P8 P9

1 kali

Masa: Apr-Jun

Kuantiti:

a. 1 kali Mesyuarat

Kualiti:


Kos

OS21000


OS29000

0 org X RM3.00 X 1 kali =RM0.00

Telah Selesai:

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

5.2

Melaksanakan Aktiviti Program NILAM dan Khemah Membaca

5.2.1 Pemilihan Tokoh NILAM kelompok PKG / Daerah

5.2.2 Laporan Program

Anjakan 2

Anjakan 10

P8 P9

1 kali

1 laporan program

Masa: Apr-Jun

Kuantiti:

a. 1 Program Pemilihan Tokoh NILAM dan Khemah Membaca kelompok PKG & Daerah

b. 1 Laporan program

Kualiti:


Kos

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS29000

0 org X RM12.00 X 1 kali = RM0.00

Telah Selesai:

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

5.3

Menyelaras Program Gerakan Membaca:

KM1M

Jom Membaca 10 Minit

5.3.1 Penyelarasan program

5.3.2 Pelaporan program

Anjakan 2

Anjakan 10

P8 P9

2 kali

2 analisa laporan program

Masa: Okt-Dis

Kuantiti:

a. 2 penyelarasan Program

b. 2 Laporan program

Kualiti:


Kos

OS21000


OS29000


OS42000


Telah Selesai:

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

5.4

Melaksana Program Khidmat Bantu PSS

5.4.1 Program / Aktiviti Khidmat Bantu PSS

5.4.2 Laporan Program / Aktiviti

Anjakan 1

Anjakan 7

Anjakan 10

P8 P9

2 kali

2 laporan program / aktiviti

Masa: Jan-Mac

Kuantiti:

a. a. 1 Sekolah Rendah / Menengah:

Kualiti:


Kos

OS21000


OS29000

0 org X RM12.00 X 1 kali X 3 hari = RM0.00

Masa: Apr-Jun

Kuantiti:

a. 1 Sekolah Rendah / Menengah

Kualiti:


Kos

OS21000


OS29000


Telah Selesai:

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

6.0

Fungsi 6:PENYEBARAN

Menyebar dan membudaya penggunaan bahan sokongan pengurusan pendidikan serta pengajaran dan pembelajaran yang diterbitkan melalui pelbagai pelantar

6.1

Membantu menyebar dan membudayakan penggunaan bahan sokongan PdP

6.1.1 Sebaran bahan / maklumat digital melalui:

Emel

Portal / blog

Bahan kursus / bengkel / kursus / taklimat

Lain-lain kaedah

Anjakan 1

Anjakan 7

Anjakan 10

P1 P9

1 analisa sebaran bahan

Rujuk Lampiran 8

Masa: Apr-Jun

Kuantiti:

a. Jumlah sebaran bahan / maklumat digital melalui emel / portal ke sekolah ahli:

Kualiti:


Kos

OS21000

Masa: Okt-Dis

Kuantiti:

a. Jumlah sebaran bahan / maklumat digital melalui emel / portal ke sekolah ahli:

Kualiti:


Kos

OS21000

Telah Selesai:

6.2

Mengedarkan bahan sokongan PdP yang diperoleh daripada KPM ke sekolah

Bahan Audio

Bahan Video

Bahan Digital

Bahan Imejan

Buletin Pendidikan

Bahan Promosi

Modul Mpelajaran

Lain-lain (nyatakan)

Anjakan 1

Anjakan 7

Anjakan 10

P1 P9

1 analisa edaran bahan

Rujuk Lampiran 9

Masa: Apr-Jun

Kuantiti:

a. (Ikut Kuantiti) Bahan Audio

b. (Ikut Kuantiti) Bahan Video

c. (Ikut Kuantiti) Bahan Digital

d. (Ikut Kuantiti) Bahan Imejan

e. (Ikut Kuantiti) Buletin Pendidikan

f. (Ikut Kuantiti) Bahan Promosi

g. (Ikut Kuantiti) Modul Mpelajaran

Kualiti:

1. Bahan diedarkan mengikut prosedur yang ditetapkan

2. Buku rekod / fail edaran yg kemaskini

Kos

OS21000

Masa: Okt-Dis

Kuantiti:

a. (Ikut Kuantiti) Bahan Audio

b. (Ikut Kuantiti) Bahan Video

c. (Ikut Kuantiti) Bahan Digital

d. (Ikut Kuantiti) Bahan Imejan

e. (Ikut Kuantiti) Buletin Pendidikan

f. (Ikut Kuantiti) Bahan Promosi

g. (Ikut Kuantiti) Modul Mpelajaran

Kualiti:

1. Bahan diedarkan mengikut prosedur yang ditetapkan

2. Buku rekod / fail edaran yg kemaskini

Kos

OS21000

Telah Selesai:

Senarai bahan di Fungsi 1.6.9

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

7.0

FUNGSI 7: KAJIAN TINDAKAN DAN PENILAIAN

Melaksana, Memantau Dan Menilai Penggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Pengajaran, Pembelajaran Dan Pengurusan Sekolah

7.1

Membantu melaksanakan pemantauan dan penilaian penggunaan teknologi pendidikan dalam PdP / PdT

7.1.1 Pemantauan penilaian / kajian:

IQ-PSS

I-NILAM

SSQS

SPS

VLE

Video e-Guru

EduwebTV

Chromebook / VDI

Lain-lain (Nyatakan)

Anjakan 7

P1 P9

a. 1 laporan analisa pemantauan kajian

Rujuk Lampiran 10

Masa: Okt-Dis

Kuantiti:

1 laporan analisa pemantauan kajian

Kualiti:


Kos

OS21000

Telah Selesai:

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

8.0

FUNGSI 8 : KHIDMAT KEPAKARAN DAN NASIHAT

Menyediakan Perkhidmatan Kepakaran Dan Nasihat Bagi Mempertingkatkan Inovasi Dan Kreativiti Teknologi Pendidikan Di Sekolah.

8.1

Meningkatkan Kemahiran Profesionalisme dan Teknikal GPB/GPICT dan Juruteknik Komputer Sekolah / Pentadbir / Guru dalam bidang ICT dan Pembestarian:

SSQS Versi 2.0

Peluasan Penggunaan VLE

Pemantapan SPS

Konfigurasi Rangkaian Setempat (WAN/LAN)

Lain-lain yg berkaitan (Nyatakan)

Anjakan 7

P1 P9

a. 1 kali bengkel

Masa: 11.2.2014

Kuantiti:

a. Nama bengkel: Bengkel Sistem Pengurusan Sekolah (SPS) untuk Sekolah-Sekolah Ahli PKG Seri Payong Tahun 2014

Bilangan peserta: 27

Tajuk bahan:

Jenis bahan: Digital

Sasaran: Pentadbir SPS

Kualiti:


Kos

OS29000


Telah selesai:

11.2.2014

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

8.2

Meningkatkan Kemahiran Profesionalisme GPB/GPICT, GPM dan JTK / Guru dalam bidang

8.2.1 Media Pendidikan

a. EduwebTV

b. Fotografi

c. Audio-Video

d. Bahan Digital

e. MBMMBI

f. Modul

g. Portal Video e-Guru

h. Lain-lain yang berkaitan (Nyatakan)

Anjakan 7

P1 P9

1 kali bengkel

Masa: 9-10.9.2014

Kuantiti:

g. a. Nama Bengkel: Bengkel Penggunaan Chrome Book dan Google Apps

Tarikh Bengkel: 24-25.06.2014


Sasaran: GPB/GPICT

Kualiti:


Kos

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS29000


Telah selesai:

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

8.3

Meningkatkan Kemahiran Profesionalisme dalam bidang PSP untuk GPM / AJK PSS

Pengurusan PSS / NILAM / Literasi Maklumat untuk GPM

Aplikasi Sistem Automasi PSS / NILAM

Lain-lain yang berkaitan (Nyatakan)

Anjakan 7

P1 P9

1 kali bengkel

Masa: 5.3.2014

Kuantiti:

h. a. Nama bengkel: Bengkel Pengisian IQPSS dan iNILAM


Sasaran: GPM dan Guru Penyelaras NILAM

Kualiti:


Kos

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

OS29000


Telah Selesai:

Bil.




(Indikator)

SASARAN KERJA


PELAKSANA / CATATAN

Jan-Mac

Apr-Jun

Jul-Sept

Okt-Dis

8.4

Perkhidmatan Meja Bantuan ICT / PSS / Teknologi Pendidikan

8.4.1 Aduan

8.4.2 Khidmat bantu / nasihat

Anjakan 7

P1 P9

a. 1 analisa log aduan

Rujuk Lampiran 11

a. 1 analisa perkhidmatan

Rujuk Lampiran 12

Masa: Jan-Mac

Kuantiti:

a. Bilangan sekolah buat aduan

b. Bilangan aduan dan bilangan diambil tindakan

c. Bilangan khidmat bantu

Kualiti:


Kos

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

Masa: Apr-Jun

Kuantiti:




Kualiti:


Kos

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

Masa: Jul-Sept

Kuantiti:




Kualiti:


Kos

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

Masa: Okt-Dis

Kuantiti:




Kualiti:


Kos

OS21000

00 org X RM30.00 X 00 kali =

Telah Selesai:

Lampiran 1

JADUAL & ANALISA PEMANTAUAN ICT & MBMMBI TAHUN 2014

(FUNGSI 1.5.1 / KPI: P1 P7)

BIL

SEKOLAH

KEKERAPAN (TARIKH)

PEMANTAUAN

SUSULAN

KHIDMAT BANTU / KHIDMAT NASIHAT KEPAKARAN

JUMLAH

Tarikh Cadangan

Tarikh Sebenar

Tarikh Cadangan

Tarikh Sebenar

Tarikh Laksana

1

SMK BUKIT PAYONG

14 /4/2014

14 /4/2014

2

SMK PUTRA

16 /4/2014

16 /4/2014

3

SMKA WATANIAH

17 /4/2014

23/04/2014

4

SK SERI PAYONG

14 /4/2014

28/04/2014

5

SK KERUAK

07 /4/2014

15 /4/2014

6

SK KAMPUNG LA

07 /4/2014

07 /4/2014

7

SK PANCHOR

09/4/2014

10 /4/2014

8

SK LKTP FELDA TENANG

09 /4/2014

10 /4/2014

9

SK ALOR KELADI

16 /4/2014

23/04/2014

10

SK DARAU

15 /4/2014

17/04/2014

11

SK PASIR AKAR

15 /4/2014

16 /4/2014

JUMLAH

Lampiran 2

JADUAL & ANALISA PEMANTAUAN PSS DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN TAHUN 2014

(FUNGSI 1.5.2 / KPI: P8 P9)

BIL

SEKOLAH

KEKERAPAN (TARIKH)

PEMANTAUAN

SUSULAN

KHIDMAT BANTU / KHIDMAT NASIHAT KEPAKARAN

JUMLAH

Tarikh Cadangan

Tarikh Sebenar

Tarikh Cadangan

Tarikh Sebenar

Tarikh Laksana

1

SMK BUKIT PAYONG

14 /4/2014

14 /4/2014

2

SMK PUTRA

16 /4/2014

16 /4/2014

3

SMKA WATANIAH

17 /4/2014

23/04/2014

4

SK SERI PAYONG

14 /4/2014

28/04/2014

5

SK KERUAK

07 /4/2014

15 /4/2014

6

SK KAMPUNG LA

07 /4/2014

07 /4/2014

7

SK PANCHOR

09/4/2014

10 /4/2014

8


09 /4/2014

10 /4/2014

9

SK ALOR KELADI

16 /4/2014

23/04/2014

10

SK DARAU

15 /4/2014

17/04/2014

11

SK PASIR AKAR

15 /4/2014

16 /4/2014

JUMLAH

Lampiran 3

ANALISA PENCAPAIAN NILAM 2013 2014

(FUNGSI 1.6.2 / KPI: P9)

BIL

NAMA SEKOLAH

% PENCAPAIAN JAUHARI

% PENCAPAIAN RAKAN PEMBACA

2013

2014

% Peningkatan

2013

2014

% Peningkatan

1

SMK BUKIT PAYONG

2

SMK PUTRA

3

SMKA WATANIAH

4

SK SERI PAYONG

5

SK KERUAK

6

SK KAMPUNG LA

7

SK PANCHOR

8


9

SK ALOR KELADI

10

SK DARAU

11

SK PASIR AKAR

KESELURUHAN

Lampiran 4

ANALISA IQ PSS 2013 2014


BIL

NAMA SEKOLAH

Pencapaian *

2013

2014

1

SMK BUKIT PAYONG

5

2

SMK PUTRA

4

3

SMKA WATANIAH

3

4

SK SERI PAYONG

5

5

SK KERUAK

3

6

SK KAMPUNG LA

4

7

SK PANCHOR

3

8


4

9

SK ALOR KELADI

4

10

SK DARAU

3

11

SK PASIR AKAR

3

Bilangan sekolah 1*

% Pengurangan Sklh 1* IQPSS

Lampiran 5

ANALISA SSQS 2013 2014


BIL

NAMA SEKOLAH

Pencapaian *

2013

2014

1

SMK BUKIT PAYONG

3

2

SMK PUTRA

3

3

SMKA WATANIAH

3

4

SK SERI PAYONG

3

5

SK KERUAK

3

6

SK KAMPUNG LA

3

7

SK PANCHOR

3

8


3

9

SK ALOR KELADI

3

10

SK DARAU

3

11

SK PASIR AKAR

3

Bilangan sekolah 1* dan 2*

% Bilangan sekolah mencapai minimum 3*

% Pengurangan sekolah 1* dan 2*

Lampiran 6

ANALISA LAPORAN PENGURUSAN RANGKAIAN

Fungsi 2.2

Bil

Sekolah

Status

Pemasangan 1BestariNet

Capaian Internet

Status Penggunaan

1

SMK BUKIT PAYONG

SELESAI

ZOOM

Aktif

2

SMK PUTRA

SELESAI

ZOOM

Aktif

3

SMKA WATANIAH

SELESAI

ZOOM

Aktif

4

SK SERI PAYONG

SELESAI

ZOOM

Aktif

5

SK KERUAK

BELUM

-

-

6

SK KAMPUNG LA

BELUM

-

-

7

SK PANCHOR

SELESAI

VSAT

Bermasalah

8


BELUM

-

-

9

SK ALOR KELADI

SELESAI

ZOOM

Aktif

10

SK DARAU

SELESAI

ZOOM

Aktif

11

SK PASIR AKAR

SELESAI

ZOOM

Aktif

Lampiran 7

JADUAL & ANALISA KHIDMAT BANTU DAN PROGRAM SSQS

(FUNGSI 3.2.1)

Bil

Nama Sekolah

Tarikh

JUMLAH

1

SMK BUKIT PAYONG

2

SMK PUTRA

3

SMKA WATANIAH

4

SK SERI PAYONG

5

SK KERUAK

6

SK KAMPUNG LA

7

SK PANCHOR

8


9

SK ALOR KELADI

10

SK DARAU

11

SK PASIR AKAR

JUMLAH BESAR

Lampiran 8

ANALISA SEBARAN BAHAN PEMBUDAYAAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Fungsi 6.1

Bil

Tajuk bahan

Kuantiti

Jenis bahan

Tarikh edaran

Kaedah sebaran

1

2

3

4

5

6

7

Lampiran 9

ANALISA SEBARAN BAHAN BAHAN SOKONGAN PDP YANG DIPEROLEH DARIPADA KPM KE SEKOLAH

Fungsi 6.2

Bil

Tajuk bahan

Kuantiti

Jenis bahan

Tarikh edaran

Kaedah sebaran

1

2

3

4

5

6

7

8

Lampiran 10

ANALISA PEMANTAUAN KAJIAN

Fungsi 7

Bil

Nama Sekolah

Tarikh Pemantauan Kajian

IQ-PSS

I-NILAM

SSQS

(Nyatakan)

(Nyatakan)

(Nyatakan)

(Nyatakan)

(Nyatakan)

JUMLAH

1

SMK BUKIT PAYONG

2

SMK PUTRA

3

SMKA WATANIAH

4

SK SERI PAYONG

5

SK KERUAK

6

SK KAMPUNG LA

7

SK PANCHOR

8


9

SK ALOR KELADI

10

SK DARAU

11

SK PASIR AKAR

JUMLAH BESAR

Lampiran 11

ANALISA LOG ADUAN MEJA BANTUAN PKG

Fungsi 8.4.1

Bil

Tarikh

Nama Pengadu

Institusi

Aduan / Isu / Cadangan

Tindakan

1

SMK BUKIT PAYONG

2

SMK PUTRA

3

SMKA WATANIAH

4

SK SERI PAYONG

5

SK KERUAK

6

SK KAMPUNG LA

7

SK PANCHOR

8


9

SK ALOR KELADI

10

SK DARAU

11

SK PASIR AKAR

Lampiran 12

ANALISA KHIDMAT KEPAKARAN / KHIDMAT BANTU / KHIDMAT NASIHAT

ICT / PSS / TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Fungsi 8.4.2

Bil

Nama Sekolah

Tarikh Perkhidmatan

Bidang Khusus Perkhidmatan

Jumlah

1

SMK BUKIT PAYONG

2

SMK PUTRA

3

SMKA WATANIAH

4

SK SERI PAYONG

5

SK KERUAK

6

SK KAMPUNG LA

7

SK PANCHOR

8


9

SK ALOR KELADI

10

SK DARAU

11

SK PASIR AKAR

JUMLAH BESAR

Lampiran 13

ANALISA PELAKSANAAN AKTIVITI PKG SERI PAYONG 2014 (OS29000)

Bil

Tarikh Aktiviti

Fungsi

Aktiviti

Bil. Peserta

Bil. Hari

Kos (RM)

Amaun (RM)

Catatan

1

12.1, 3.4, 1.7, 1.10.2014

1.1

Mesyuarat Pagi (Pengurusan PKG)

4

4

0.00

0.00

2

27.02.2014

1.1.1

Mesyuarat JKPA

25

1

6.00

150.00

Rujuk nota minta

3

5.2.2014

1.1.2

Mesyuarat JK GPM

15

1

3.00

45.00

Rujuk nota minta

4

10.2.2014

1.1.3

Mesyuarat JK GPB

15

1

3.00

45.00

Rujuk nota minta

5

11.2.2014

3.1.1

Mesyuarat Penyelarasan SPS

27

1

10.00

270.00

Rujuk nota minta

8

3.1.2

Mesyuarat Penyelarasan VLE

9

3.2.1

Bengkel Khidmat Bantu ICT SK Darau

10

21-22.4.2014

4.1

Bengkel Bahan Laman Pembelajaran VLE 1

8

2

12.00

192.00

Rujuk nota minta

12

4.1


13

4.1


14

5.1

Mesyuarat JK Kemajuan & Pembangunan PSS

16

17.2.2014

5.2.2

Pemilihan Tokoh NILAM Daerah

24

1

12.00

288.00

Rujuk nota minta

17

5.4.1

Bengkel Khidmat Bantu PSS SK Kampung La

18

5.4.1

Bengkel Khidmat Bantu PSS SMK Putra

11

8.1

Bengkel Pembugaran SPS

20

8.1

Bengkel Pembinaan Site dan Quiz dalam Platform VLE

5.3.2014

8.3

Bengkel Pengisian IQPSS dan i-Nilam

25

1

12.00

300.00

Rujuk nota minta

22

8.3

Bengkel Kemahiran Literasi Maklumat Utk GPM

JUMLAH KESELURUHAN

RM1290.00

LAMPIRAN BTP:

KAMUS PETUNJUK PRESTASI UTAMA BTP 2014

KECEKAPAN DAN KEBERKESANAN PENYAMPAIAN PERKHIDMATAN AWAM

KPI 1

PETUNJUK PRESTASI UTAMA STRATEGIK:

Peratus sekolah yang dirangkaikan dengan internet berteknologi tinggi mempunyai capaian minimum 4Mbps dan menepati Terma Perjanjian Perkhidmatan (Service Level Agreement)

TAFSIRAN

KPI ini merujuk kepada peratus sekolah yang dirangkaikan dengan internet berteknologi tinggi mempunyai capaian kelajuan minimum 4Mbps dan menepati Terma Perjanjian Perkhidmatan (SLA).

Bacaan kelajua

internet

BTP/BTPN/PKG

Setiap minggu keempat setiap bulan

Nota:

Diverifikasikan oleh PMO-ICT melalui Cacti Server di MiniNOC

Laporan minggu keempat setiap bulan melalui e-Pantau setelah diverifikasikan oleh BTPN

TREND PENCAPAIAN

Tahun

Nilai KPI

2011

N/A

2012

N/A

2013

N/A

Nota: Data garis asas akan diukur pada tahun 2014

Bilangan sekolah yang dirangkaikan dengan internet berteknologi tinggi mempunyai capaian kelajuan minimum 4Mbps

Tahun

2011

2012

2013

SASARAN

2014

Bilangan dan Peratus Sekolah dengan internet berteknologi tinggi mempunyai capaian kelajuan minimum 4Mbps

162

2.24%

3,166

43.74%

6,347

87.69%

7,238

100%

SASARAN PETUNJUK PRESTASI UTAMA 1

SASARAN

MENTERI

KETUA SETIAUSAHA /KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA / TIMBALAN KPPM (DPP) /PENGARAH BTP

100 %

Metodologi Pentaksiran:

Pencapaian / Sasaran

Perincian sasaran peratus sekolah dengan internet berteknologi tinggi mempunyai capaian kelajuan minimum 4Mbps dan menepati Terma Perjanjian Perkhidmatan (SLA) adalah seperti berikut:

BT ( 40%

JUSTIFIKASI

Unjuran pencapaian bergantung kepada:

(i) Penggunaan VLE bergantung kepada lebar jalur (minimum 2Mbps) yang disediakan untuk mengakses dan menggunakan VLE.

(ii) Penetapan KPI ini berdasarkan pada pemasangan infrastruktur yang menyokong penggunaan VLE.

(iii) Penggunaan VLE adalah berdasarkan ID iaitu nama pengguna dan kata laluan yang diberikan kepada murid, guru dan ibu bapa.

(iv) Penggunaan VLE bergantung kepada bilangan guru dan murid yang dilatih menggunakan VLE melalui program latihan penggunaan VLE.

(v) Dashboard penggunaan VLE berdasarkan unique ID login dan tempoh masa penggunaan disediakan untuk pemantauan log penggunaan.

(vi) Pelantar Frog VLE terus digunakan walaupun Perjanjian Perkhidmatan 1BestariNet bersama YTL Communications Sdn Bhd tamat pada 12 Jun 2014.

DOKUMEN SOKONGAN

Laporan murid yang telah login dan menggunakan VLE sekurang-kurangnya 30 minit setiap minggu

FREKUENSI LAPORAN/ DATA

Minggu keempat setiap bulan

KPI 4

PETUNJUK PRESTASI UTAMA STRATEGIK

Bilangan sistem (EMIS, APDM, SMG, SPPBS) diintegrasikan dengan Sistem Pengurusan Sekolah (SPS).

TAFSIRAN

KPI ini merujuk kepada bilangan sistem (EMIS, APDM, SMG, SPPBS) diintegrasikan dengan Sistem Pengurusan Sekolah (SPS).

KAEDAH PENGUKURAN


TREND PENCAPAIAN


Tahun

2011

2012

2013

Sasaran 2014


-

-

-

4

* Sistem (EMIS, APDM, SMG, SPPBS) diintegrasikan dengan Sistem Pengurusan Sekolah (SPS) mulai Julai 2013.

SASARAN PETUNJUK PRESTASI UTAMA KPI 4

SASARAN

SKT KPPM

SKT TKPPM (DPP) /PENGARAH BTP

4 Sistem iaitu

EMIS, APDM, SMG & SPPBS



Sasaran bilangan sistem (EMIS, APDM, SMG, SPPBS) diintegrasikan dengan Sistem Pengurusan Sekolah (SPS) adalah seperti berikut:

Rating

Peratus

Markah

Kerangka Pencapaian

BT

22

< 4

OT

30

4

ET

34

5

ST

40

> 5

JUSTIFIKASI


(i) BTP melalui penyumberan luar pihak ketiga (third party outsourcing) sedang dalam proses membangun middleware bagi membolehkan data sepunya pada pangkalan data SPS dipindahkan kepada pangkalan-pangkalan data utama di KPM.

(ii)Aplikasi SPS stabil dan dapat dicapai semua sekolah-sekolah KPM serta memenuhi keperluan operasi harian sekolah dan berupaya merakam, mengumpul dan mengintegrasi data keperluan KPM, JPN, PPD dan semua pihak berkepentingan.

(iii)Pelaksanaan SPS menggunakan pendekatan teknologi pengkomputeran awan berpusat yang dapat meningkatkan kecekapan perkhidmatan.

DOKUMEN SOKONGAN

Pemantauan penggunaan SPS melalui dashboard iaitu: https://nsmi.1bestarinet.net/BTP/Dashboard.aspx


Mingguan KPPM, TKPPM (DPP)

Minggu keempat setiap bulan PADU dan NBOS

KPI 5



TAFSIRAN

KPI ini merujuk kepada bilangan sekolah rendah yang mempunyai sekurang-kurangnya sebuah makmal komputer berfungsi untuk menyokong pelaksanaan peperiksaan mata pelajaran Reka Bentuk Teknologi Tahun 4 dan TMK Tahun 4 KSSR pada tahun 2014 ; dan dasar MBMMBI.

KAEDAH PENGUKURAN

Bilangan sekolah rendah yang mempunyai sekurang-kurangnya sebuah makmal komputer berfungsi :

i. Bilangan sekolah rendah yang menerima pembekalan peralatan TMK

ii. Bilangan sekolah yang menerima penyelenggaraan peralatan TMK

TREND PENCAPAIAN

Bilangan sekolah rendah yang mempunyai sekurang-kurangnya sebuah makmal komputer berfungsi.

Tahun

2011

2012

2013

Sasaran 2014

Bilangan sekolah rendah yang menerima pembekalan peralatan TMK

467

1242

3322

3893

Bilangan sekolah rendah yang menerima penyelenggaraan peralatan TMK


SASARAN

KETUA SETIAUSAHA

PENGARAH BTP

3893 sekolah rendah yang menerima pembekalan peralatan TMK



Sasaran bilangan sekolah rendah yang menerima pembekalan dan penyelenggaraan peralatan TMK untuk menyokong pelaksanaan KSSR dan dasar MBMMBI.adalah seperti berikut:

Rating

Peratus

Markah

Kerangka Pencapaian

BT

22

< 3893

OT

30

3893

ET

34

3894 - 3999

ST

40

> 4000

JUSTIFIKASI


(i) Peruntukan bagi pembekalan/penggantian makmal computer Fasa 1, 2 dan 3 /pembekalan makmal komputer baharu bagi tahun 2014;

(ii)Peruntukan penyelenggaraan peralatan komputer bagi tahun 2014 adalah mencukupi

DOKUMEN SOKONGAN

Laporan pembekalan/penggantian makmal computer Fasa 1, 2 dan 3 /pembekalan makmal komputer baharu bagi tahun 2014;

Laporan penyelenggaraan peralatan ICT 2014


Mingguan TKPPM, PADU

Minggu keempat setiap bulan

KPI 6

PETUNJUK PRESTASI UTAMA STRATEGIK:

Peratus sekolah yang mencapai tahap bestari melalui penarafan Smart School Qualification Standards (SSQS)

TAFSIRAN

KPI ini merujuk kepada peratus sekolah yang mencapai tahap 3 bintang, 4 bintang, dan 5 bintang berdasarkan SSQS

KAEDAH PENGUKURAN

Jumlah Sekolah yang mencapai tahap 3 bintang, 4 bintang, dan 5 bintang

------------------------------------------------------------------------------------- x 100

Bilangan sekolah yang melaksanakan penarafan

TREND PENCAPAIAN

Peratus sekolah yang mencapai tahap 3 bintang, 4 bintang, dan 5 bintang berdasarkan SSQS

Tahun

2011

2012

2013

Sasaran 2014

Peratus sekolah yang mencapai tahap 3 bintang, 4 bintang, dan 5 bintang berdasarkan SSQS

94.8%

97.7%

96.1%

96%

Penarafan SSQS sebelum tahun 2013 menggunakan instrumen dan indikator melibatkan 5 4 domain iaitu Domain Penggunaan (40%), Domain Modal Insan (40%), Domain Aplikasi (10%), dan Domain Infrastruktur ICT (10%)

Penarafan SSQS tahun 2013 menggunakan instrumen dan indikator yang telah ditambahbaik dan melibatkan 5 domain iaitu Domain Penggunaan (30%), Domain Modal Insan (30%), Domain PSS (20%), Domain Aplikasi (10%), dan Domain Infrastruktur ICT (10%)


SASARAN

PENGARAH BTP

TIMBALAN PENGARAH, KPP BTP & BTPN

Peratus sekolah yang mencapai tahap bestari melalui penarafan Smart School Qualification Standards (SSQS)

Rating

Peratus

Markah

Kerangka Pencapaian

BT

22

97 - 98%

ST

40

>98%

JUSTIFIKASI


(i) Sekolah mempunyai capaian internet berteknologi tinggi dengan kelajuan minima 2Mbps, untuk mengakses dan menggunakan VLE dan SPS secara optimum.

(ii) Sekolah dibekalkan dengan infrastruktur yang menyokong pengintegrasian ICT dalam PdP dan PdT.

(iii) Pentadbir, guru dan murid mendapat latihan dan bimbingan berterusan bagi meningkat kompetensi pengintegrasian ICT.

(iv) PSS dilengkapi dengan bahan PdP yang dapat menyokong pembelajaran guru dan murid.

(v) Sekolah pedalaman P2 dan P3 mendapat akses kepada pendidikan berkualiti sama seperti sekolah-sekolah lain.

(vi) Kerjasama semua pihak berkepentingan di semua peringkat (kebangsaan, negeri, dan daerah).

DOKUMEN SOKONGAN

(i) Laporan Status Program Pembestarian Sekolah peringkat negeri

(ii) Data penarafan SSQS

(iii) Laporan verifikasi keputusan penarafan SSQS oleh pihak ketiga


(i) Bulanan bagi laporan status

(ii) Sekali dalam setahun bagi data penarafan SSQS

(iii) Sekali dalam setahun bagi keputusan penarafan SSQS

KPI7


Peningkatan 1.0% murid yang mencapai tahap Jauhari dalam program NILAM bagi tempoh setahun.

TAFSIRAN

KPI ini merujuk kepada peningkatan 1.0% murid yang mencapai tahap Jauhari dalam program NILAM dalam tempoh setahun.

KAEDAH PENGUKURAN

Peratusan murid yang mencapai Tahap Jauhari NILAM tahun semasa - Peratusan murid yang mencapai Tahap Jauhari NILAM tahun sebelum = Peningkatan/pengurangan peratusan murid yang mencapai Tahap Jauhari NILAM

TREND PENCAPAIAN

Bilangan dan peratusan murid yang mencapai tahap Jauhari dalam program NILAM dalam tempoh setahun.

Tahun

2011

2012

2013

2014

Murid layak

2,638,783

4550,103

4,205,456

Menggunakan sub modul NILAM dalam SPS

Murid terlibat

1,631,319 1,631,319

3,012,483

3,034,662

Peratus penglibatan

61.82

66.21

72.16

Gangsa

254,272

438,754

416,641

Perak

90,788

143,278

129,643

Emas

36,736

58,012

47,649

Nilam

31,859

50,191

38,758

Jumlah

413,655

690,235

632,691

Peratus

25.36

22.91

20.85

Pencapaian

-2.45

-2.06


SASARAN

KETUA SETIAUSAHA / KETUA PENGARAH PELAJARAN

BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Sasaran peningkatan 1.0% murid yang mencapai tahap Jauhari dalam program NILAM bagi tempoh setahun adalah 100%.

Perincian sasaran peningkatan 1.0% murid yang mencapai tahap Jauhari dalam program NILAM bagi tempoh setahun adalah seperti berikut.

Rating

Peratus

Markah

Kerangka Pencapaian

BT

22

skt pkg terengganu ver 12 mei terkini .doc

Documents