skt ptp pkg kedah 2015_edit01022015

SASARAN KERJA TAHUNAN PEGAWAI TEKNOLOGI PENDIDIKAN PKG KEDAH 2015

SASARAN KERJA TAHUNAN PEGAWAI TEKNOLOGI PENDIDIKAN PKG KEDAH 2015

sasaran kerja tahunan 2015

AMALLUDIN BIN JAAFARPEGAWAI TEKNOLOGI PENDIDIKAN DG29PUSAT KEGIATAN GURu KODIANG

BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKANKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PERAKUANAdalah Diperakui Bahawa Ini Adalah Dokumen RasmiSASARAN KERJA TAHUNANPEGAWAI TEKNOLOGI PENDIDIKAN DG 29PUSAT KEGIATAN GURU KODIANG TAHUN 2015

Yang Memberi Kuasa Kepada Pihak-Pihak Yang Diberi Tanggungjawab Menjalankan Segala Program Dan Aktiviti Pada Tahun 2015

_____________________________Ketua Penolong PengarahBahagian Teknologi Pendidikan Negeri Kedah Darul Aman

PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN 2015ASPIRASIPETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI)SASARAN 2015CATATAN

KualitiPeratus sekolah yang dirangkaikan dengan internet berteknologi tinggi mempunyai capaian di antara 4Mbps 20Mbps 70%TBC

Bilangan Laman dan Kandungan pembelajaran dibangunkan dan dimuat naik ke VLE (Virtual Learning Environment - Persekitaran Pembelajaran Maya).20,000

TBC

Bilangan murid yang telah mengaktifkan ID VLE (Virtual Learning Environment - Persekitaran Pembelajaran Maya)4,951,903TBC

Bilangan murid yang menggunakan VLE (Virtual Learning Environment - Persekitaran Pembelajaran Maya) sekurang-kurangnya 30 minit setiap minggu.1,000,000TBC

Peratus sekolah yang menggunakan Sistem Pengurusan Sekolah (SPS) setiap hari persekolahan. 100%TBC

Bilangan video pengajaran dan pembelajaran diterbit dan dimuat naik dalam Portal e-Guru 150

Peratus peralatan ICT sekolah yang diselenggara berfungsi untuk pengajaran dan pembelajaran .100%

Peratus sekolah yang mencapai tahap bestari melalui penarafan Smart School Qualification Standards (SSQS-Versi 2.0 )

96%

Peningkatan 2.0 % Pusat Sumber Sekolah yang mencapai Tahap Cemerlang (minimum 3 bintang) bagi tempoh setahun berdasarkan piawaian Pusat Sumber Sekolah KPM.22% 24%TBC

Peningkatan purata bacaan murid sebanyak sebuah buku bagi Program NILAM dalam tempoh setahun.

15 juta 60 jutaTBC

FUNGSIMuka surat

FUNGSI 1:DASARMerancang, Memantau, Menilai Dan Mengurus Keperluan Dasar Teknologi PendidikanXX

FUNGSI 2:INISIATIF ICTMerancang Dan Menyelaras Halatuju Dan Inisiatif ICT Pendidikan Dan Menyediakan Sokongan Perkhidmatan ICTXX

FUNGSI 3:PEMBESTARIAN SEKOLAHMerancang, Memantau, Menyelaras Dan Menilai Keberkesanan Pelaksanaan Sekolah Bestari Dan Pembestarian SekolahXX

FUNGSI 4:PENERBITAN BAHANMerancang, Menyediakan Dan Menerbitkan Bahan Pengajaran Dan Pembelajaran Dalam Pelbagai MediaXX

FUNGSI 5:PEMBUDAYAAN LITERASI MAKLUMATMerancang, Mengurus, Dan Menyelaras Pengurusan Literasi Maklumat Dan Teknologi Pendidikan Serta Pembangunan Pusat Rujukan Dan Dokumentasi (Pusat Sumber) BTP-BTPN-PTPB-PKGXX

FUNGSI 6:PENYEBARANMenyebarkan Bahan Pengurusan Pendidikan Serta Pengajaran Dan Pembelajaran Yang Diterbitkan Melalui Pelbagai Medium Elektronik Dan Media CetakXX

FUNGSI 7:KAJIAN DAN PENILAIANMenjalankan Kajian Dan Penilaian Penggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Pengajaran, Pembelajaran Dan Pengurusan SekolahXX

FUNGSI 8:KHIDMAT KEPAKARAN(INOVASI & KREATIVITI)Menyediakan Khidmat Kepakaran Dan Nasihat Bagi Mempertingkatkan Inovasi Dan Kreativiti Teknologi Pendidikan Di SekolahXX

SASARAN KERJA TAHUNAN PEGAWAI TEKNOLOGI PENDIDIKAN PKG 2015 FUNGSI 1BILRINGKASAN AKIVITI/PROJEK(SenaraiAktiviti/Projek)PETUNJUK PRESTASI(Indikator)SASARAN KERJA (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)Pelaksanaan/ Catatan

Jan-MacApr-JunJul-SeptOkt-Dis

1.0Fungsi 1: DASAR Merancang, Memantau, Menilai Dan Mengurus Keperluan Dasar Teknologi Pendidikan;

1.1Merancang dan Menyelaras Persediaan dan Laporan Pencapaian Sasaran Kerja Tahunan, Sasaran Kerja Utama, Petunjuk Prestasi Utama BTP dan Rangkaian

1.1.1 Melaksanakan Mesyuarat di PKG

a. 4 kali Mesyuarat Pengurusan PKG (Staf)

4 kali Mesyuarat Pengurusan PKG (Staf)

Mesyuarat dilaksanakan mengikut prosedur yang telah ditetapkanKuantitiKuantitiKuantitiKuantiti

1 X Mesyuarat04.01.20151 X Mesyuarat01.04.20151 X Mesyuarat01.07.20151X Mesyuarat01.10.2015

KualitiKualitiKualitiKualiti

Mesyuarat dilaksanakan mengikut prosedur yang telah ditetapkanMesyuarat dilaksanakan mengikut prosedur yang telah ditetapkanMesyuarat dilaksanakan mengikut prosedur yang telah ditetapkan

Mesyuarat dilaksanakan mengikut prosedur yang telah ditetapkan

b. 2 kali Mesyuarat JK Pemuafakatan Aktiviti

2 kali Mesyuarat JK Pemuafakatan Aktiviti

Mesyuarat dilaksanakan mengikut prosedur yang telah ditetapkan KuantitiKuantitiKuantitiKuantiti

1 X Mesyuarat20.02.20151 X Mesyuarat10.10.2015


Mesyuarat dilaksanakan mengikut prosedur yang telah ditetapkanMesyuarat dilaksanakan mengikut prosedur yang telah ditetapkan

KosKosKosKos

OS29000RM 4.00 X 23 = RM 92.00

OS29000RM 4.00 X 23 = RM 92.00

c. 2 kali Mesyuarat Perancangan dan Semakan SKT

2 kali Mesyuarat Perancangan dan Semakan SKT


1 X Mesyuarat10.01.2015

1 X Mesyuarat9 -10.06.2015



KosKosKosKos

OS29000RM 4.00 X 23 = RM 92.00OS29000RM 4.00 X 23 = RM 92.00

d. 2 kali mesyuarat JK GPM

e. 2 kali mesyuarat JK GPB/GPICT

KualitiMesyuarat dilaksanakan mengikut prosedur yang telah ditetapkan

SKT disediakan mengikut pekeliling yang berkuatkuasa

OBB1. Meningkatkan kualiti pengurusan organisasi, sumber tenaga manusia, infrastruktur dan hubungan antara kluster KPM.2. Kualiti pemantauan dan penilaian keberkesanan program dapat ditingkatkan

2 kali mesyuarat JK GPM


2 kali mesyuarat JK GPB/GPICT







KosKosKosKos

OS29000RM 4.00 X 23 = RM 92.00

OS29000RM 4.00 X 23 = RM 92.00

KuantitiKuantitiKuantitiKuantiti







KosKosKosKos

OS29000RM 4.00 X 23 = RM 92.00

OS29000RM 4.00 X 23 = RM 92.00

1.1.2 Merancang Penyediaan dan Laporan Pencapaian SKT dan Tahunan 2015

a. 1 SKT PKG 2015

SKT disediakan mengikut pekeliling yang berkuatkuasa.KuantitiKuantitiKuantitiKuantiti

1 perancangan SKT



b. 2 Laporan pencapaian SKT PKG 20152 Laporan Pencapaian SKT 2015


1 laporan pencapaian SKT

1 laporan pencapaian SKT


.Laporan disediakan mengikut pekeliling yang berkuatkuasaLaporan disediakan mengikut pekeliling yang berkuatkuasa

c. 04 SKT Individu

04 SKT Individu

SKT disediakan mengikut pekeliling yang berkuatkuasa.KuantitiKuantitiKuantitiKuantiti

04 perancangan SKT individu



d. 8 Laporan Pencapaian SKT Individu8 Laporan Pencapaian SKT Individu

Laporan disediakan mengikut pekeliling yang berkuatkuasa


04 laporan SKT individu

04 laporan SKT individu


Laporan disediakan mengikut pekeliling yang berkuatkuasaLaporan disediakan mengikut pekeliling yang berkuatkuasa

1.1.3 Melaksanakan Pemantauan PKG ke semua Sekolah

Pembestarian Sekolah

100% Pemantauan Semenanjung / 50% Sabah dan Sarawak (Bermula Feb hingga Sept)

OBBMemantapkan sistem pemantauan dan penilaian program serta menambahbaik sistem sokongan

36 bilangan sekolah ahli


12 bilangan sekolah ahli12 bilangan sekolah ahli bilangan sekolah ahli


Pemantauan dilaksanakan mengikut instrument yang telah ditetapkanPemantauan dilaksanakan mengikut instrument yang telah ditetapkanPemantauan dilaksanakan mengikut instrument yang telah ditetapkan

KosKosKosKos

OS21000RM

OS21000RMOS21000RM

`

SASARAN KERJA TAHUNAN PEGAWAI TEKNOLOGI PENDIDIKAN PKG 2015 FUNGSI 2BILRINGKASAN AKIVITI/PROJEK(SenaraiAktiviti/Projek)PETUNJUK PRESTASI(Indikator)SASARAN KERJA(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)Pelaksanaan/ Catatan


2.0FUNGSI 2: INISIATIF ICT Merancang Dan Menyelaras Inisiatif ICT Dalam Pendidikan Serta Menyedia, Melaksana Dan Memantau Perkhidmatan Sokongan ICT Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran

2.1Pengurusan Infrastruktur Rangkaian (Wide Area Network (WAN) dan Local Area Network (LAN)) di Sekolah Secara Dalaman


2.1.1. Melaksanakan Speed Test capaian internet Di Sekolah

Speed Test capaian internet di sekolah diurus dengan efisien6 buah sekolah

6 buah sekolah

6 buah sekolah

6 buah sekolah


Menggunakan instrumen yang standardMenggunakan instrumen yang standardMenggunakan instrumen yang standardMenggunakan instrumen yang standard

KosKosKosKos

OS21000RM

OS21000RM

OS21000RM

OS21000RM

2.1Pengurusan Infrastruktur Rangkaian (Wide Area Network (WAN) dan Local Area Network (LAN)) di BTPN/ PTPB/PKG/ Sekolah Secara Dalaman


2.1.2. Pemverifikasian Penyenggaraan Peralatan ICT

100 % peralatan ICT sekolah yang diselenggara berfungsi untuk pengajaran dan pembelajaran3 laporan pemverifikasian (Laporan Bulanan)3 laporan pemverifikasian (Laporan Bulanan)3 laporan pemverifikasian (Laporan Bulanan)3 laporan pemverifikasian (Laporan Bulanan)


Mengikut prosedur yang telah ditetapkanMengikut prosedur yang telah ditetapkanMengikut prosedur yang telah ditetapkanMengikut prosedur yang telah ditetapkan

KosKosKosKos

OS21000RM

OS21000RM

OS21000RM

OS21000RM

BILRINGKASAN AKIVITI/PROJEK(SenaraiAktiviti/Projek)PETUNJUK PRESTASI(Indikator)SASARAN KERJA(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)Pelaksanaan/ Catatan




2.1.3. Memantau Pelaksanaan Penyelenggaraan Peralatan ICT

100 % peralatan ICT sekolah yang diselenggara berfungsi untuk pengajaran dan pembelajaran100 % pemantauan sekolah yang diselenggara

100 % pemantauan sekolah yang diselenggara




Peralatan yang diselenggara dapat digunakanPeralatan yang diselenggara dapat digunakanPeralatan yang diselenggara dapat digunakanPeralatan yang diselenggara dapat digunakan

KosKosKosKos

OS21000RM

OS21000RM

OS21000RM

OS21000RM



2.1.4. Pemantauan Pengurusan Rangkaian Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT)

a. Status pemasangan 1BestariNetb. Status capaian internetc. Status penggunaan (Yesmon)d. Status WAN/LAN

70 % sekolah yang dirangkaikan dengan internet berteknologi tinggi mempunyai capaian di antara 4 Mbps 20 Mbps100% sekolah dipantau

100% sekolah dipantau




Mengikut kontrak yang telah ditandatanganiMengikut kontrak yang telah ditandatanganiMengikut kontrak yang telah ditandatanganiMengikut kontrak yang telah ditandatangani

KosKosKosKos

OS21000RM

OS21000RM

OS21000RM

OS21000RM

SASARAN KERJA TAHUNAN PEGAWAI TEKNOLOGI PENDIDIKAN PKG 2015 FUNGSI 3BILRINGKASAN AKIVITI/PROJEK(SenaraiAktiviti/Projek)PETUNJUK PRESTASI(Indikator)SASARAN KERJA (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)Pelaksanaan/ Catatan


3.0FUNGSI 3: PEMBESTARIAN SEKOLAH Merancang, Menyelaras, Melaksana, Memantau, Dan MenilaiPembestarian Sekolah

3.1Penyelarasan Program dan Aktiviti Pembestarian Sekolah

Kuantiti

3.1.1 Khidmat Nasihat Penarafan Pembestarian Sekolah SSQS

OBB1. Menyediakan pendekatan,piawaian dan penanda aras yang lebih tepat serta bersesuaian dengan ciri dan keperluan kluster institusi pendidikan yang ada.

10% daripada sekolah ahli diberi khidmat nasihat

95% sekolah mencapai tahap pembestarian (minimum 3-bintang) berdasarkan Smart School Qualification Standards (SSQS)

3 % daripada sekolah ahli diberi khidmat nasihat1 SEKOLAH :

4 % daripada sekolah ahli diberi khidmat nasihat2 SEKOLAH :3 % daripada sekolah ahli diberi khidmat nasihat1 SEKOLAH:

Kualiti

Semua sekolah mencapai tahap bestari.

Kos

KosOS21000RMOS29000RM

3.1.2 Khidmat Nasihat/Kepakaran Pelaksanaan Aplikasi Sistem Pengurusan Sekolah (SPS)

12 Laporan pemantauan melalui dashboard 6 Bimbingan kepakaran 100% sekolah menggunakan SPS setiap hari persekolahan


3 Laporan

3 Laporan

3 Laporan

3 laporan

2 Bimbingan kepakaran sekolah ahli

2 Bimbingan kepakaran sekolah ahli1 Bimbingan kepakaran sekolah ahli1 Bimbingan kepakaran sekolah ahli


Pengguna dapat menggunakan SPS dengan berkesanPengguna dapat menggunakan SPS dengan berkesan

Pengguna dapat menggunakan SPS dengan berkesanPengguna dapat menggunakan SPS dengan berkesan

KosKosKosKos

OS21000RMOS29000RM

OS21000RMOS29000RM

OS21000RMOS29000RM

OS21000RMOS29000RM



4.0Fungsi 4: PENERBITAN BAHAN Merancang, Menyedia, Menerbit Dan Menilai Keberkesanan Bahan Pengajaran Dan Pembelajaran Dalam Pelbagai Media

4.4Membina Laman Pembelajaran VLE

4.4.1 Melaksanakan pembinaan laman pembelajaran VLE

(PKG = 367 x 14 x 3)

Bilangan Laman dan Kandungan pembelajaran dibangunkan dan dimuat naik ke VLE (Virtual Learning Environment - Persekitaran Pembelajaran Maya).


1 PKG x 14 bahan

1 PKG x 14 bahan

1 PKG x 14 bahan

Kualiti:Kualiti:Kualiti:Kualiti:

Laman pembelajaran yang dihasilkan adalah mengikut objektif PdP dan berpandu kepada DSK dan HSPLaman pembelajaran yang dihasilkan adalah mengikut objektif PdP dan berpandu kepada DSK dan HSP

Laman pembelajaran yang dihasilkan adalah mengikut objektif PdP dan berpandu kepada DSK dan HSP

Kos:Kos:Kos:Kos:

OS2900 RM OS2900 RMOS2900 RM



5.0Fungsi 5: PEMBUDAYAAN LITERASI MAKLUMATMerancang, Mengurus, Menyelaras Dan Melaksana Program Literasi Maklumat Dan Teknologi Pendidikan Serta Pembangunan Pusat Sumber Sekolah

5.1Pusat Sumber Sekolah (PSS)

5.1.1 Melaksanakan Pengurusan Penarafan PSS

Peningkatan 2.0% Pusat Sumber Sekolah yang mencapai Tahap Cemerlang (minimum 3 bintang) bagi tempoh setahun berdasarkan iQ-PSS


36 sekolah ahlimelaksanakan penarafan


Menyokong pelaksanaan kurikulum di sekolah dan menepati piawaian PSS mengikut piawai

5.1.3 Program Khidmat Bantu PSS

Peningkatan 2 buah Pusat Sumber Sekolah yang mencapai Tahap Cemerlang (minimum 3 bintang) bagi tempoh setahun berdasarkan iQ-PSS

bantuKuantitiKuantitiKuantitiKuantiti

2 buah sekolah ahli1. SK Puyu 21.2.20152. SK Lampam 21.3.2015

2 laporan khidmat

KualitiKualitiKualitKualit



KosKosKosKos

OS29000:1. RM 12.00 x 10 X 2 = 2. RM 12.00 x 10 X 2 =

5.2Gerakan Membaca

5.2.1 Menyelaras Aktiviti Program NILAM dan Khemah Membaca

Peningkatan purata bacaan murid sebanyak sebuah buku bagi Program NILAM dalam tempoh setahun


1 Program Pemilihan Tokoh NILAM

1 laporan program Khemah Membaca Peringkat PKG


Peningkatan kualiti pengurusan dan pembangunan PSS serta aktiviti galakan membaca

Peningkatan kualiti pengurusan dan pembangunan PSS serta aktiviti galakan membaca

KosKosKosKos

OS29000 :RM

OS29000RM

5.2.2 Mengumpul laporan pelaksanaan program Kem Membaca 1Malaysia (KM1M)



1 Laporan Program KM1M Peringkat Sekolah Ahli



KosKosKosKos

OS29000

5.3Pengurusan Pemantauan PSS / NILAM

5.3.1 Melaksanakan pemantauan PSS/NILAM

Peningkatan 2.0% Pusat Sumber Sekolah yang mencapai Tahap Cemerlang (minimum 3 bintang) bagi tempoh setahun berdasarkan piawaian PSS KPM


100 % Pemantauan PSS/NILAM Sekolah ahli


Laporan dan dokumen data mengikut prosedur yang telah ditetapkan

KosKosKosKos

OS21000

OS21000

OS21000

OS21000



6.0Fungsi 6: PENYEBARAN Menyebar Dan Membudaya Penggunaan Bahan Sokongan Pengurusan Pendidikan Serta Pengajaran Dan Pembelajaran Yang Diterbitkan Melalui Pelbagai Pelantar

6.1Mengedar bahan sokongan PdP ke sekolah

6.1.1 Melaksanakan pengedaran bahan PdP ke sekolah.

Contoh;

-MBM MBI-Frog VLE-CDRI-Aplikasi PdP KPM-1BestariNet

OBBBahan sokongan mencukupi dan penyebaran bahan secara menyeluruh serta dimanfaatkan secara optimumBahan yang diedarkan mencukupi dan boleh digunakan mengikut sekolah ahli.

Masa

Januari Disember 2015

Kuantiti

000 Bahan Audio000 Bahan Video000 Bahan Digital000 Bahan Imejan000 Buletin Pendidikan000 Modul Matapelajaran000 Buku Panduan000 Bahan Promosi

1 Laporan SAP pengedaran bahan.

Kualiti

Bahan yang diedarkan mengikut masa yang ditetapkan..

6.2Menyebarkan Bahan Sokongan Pengurusan Pendidikan

6.2.1 Menyebar Bahan-bahan Pengurusan dan Perkhidmatan KPM / BTP.a. Pekeliling Ikhtisas.b. Panduan Perkhidmatan.c. Kewangan.d. Buku panduan.

100% Bahan diedarkan ke sekolah.

Masa


KuantitiKuantitiKuantitiKuantitiKuantiti

000 Pekeliling Ikhtisas000 Panduan Perkhidmatan000 Pekeliling Kewangan000 Buku Panduan Pelaksanaan

1 Laporan SAP pengedaran bahan.

Mengikut keperluan dari semasa ke semasaMengikut keperluan dari semasa ke semasaMengikut keperluan dari semasa ke semasaMengikut keperluan dari semasa ke semasa

Kualiti

Bahan diedarkan mengikut prosedur yang ditetapkan mengikut keperluan

6.3Pengurusan Projek LMS Tajaan MAMPU (Jika berkenaan)

6.3.1 Melaksanakan Projek LMS di sekolah ahli (Jika berkenaan) Pemantauan penggunaan

(120 buah sekolah KPM) Semua sekolah projek boleh terus mengakses server pusat

e-pembelajaran melalui aplikasi LMS dapat dicapai pada bila-bila masa dan tempat

Bahan PdP dalam LMS sentiasa dikemas kini dan ditambah baik.

Menguruskan aplikasi LMS di semua sekolah yang telah ditetapkan serta melatih penggalakkan penggunaan LMS dalam PdP

Masa


Kuantiti :Kuantiti :Kuantiti :Kuantiti :Kuantiti :

000 sekolah (Jumlah sekolah mengikut PKG masing-masing) 000 sekolah projek000 sekolah projek000 sekolah projek000 sekolah projek

Kualiti:

Mematuhi pelan pelaksanaan peluasan LMS

1.Sekali Mesyuarat setahun (JK Petugas dan JK Teknikal LMS : mengikut keperluan

2.Satu Laporan setahun



7.0FUNGSI 7: KAJIAN DAN PENILAIAN Menjalankan Kajian dan Penilaian Penggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Pengajaran, Pembelajaran dan Pengurusan Sekolah

7.1Mengkaji Pematuhan, Kebolehpercayaan Dan Keberkesanan Proses Dan Prosedur Kerja Serta Kawalan Dalaman Organisasi Berpandukan Dasar, Undang-Undang, Peraturan Dan Arahan Yang Berkuatkuasa

- Tidak berkenaan-



8.0FUNGSI 8: KHIDMAT KEPAKARAN DAN NASIHAT Menyediakan Perkhidmatan Kepakaran Dan Nasihat Bagi Mempertingkatkan Inovasi Dan Kreativiti Teknologi Pendidikan Di Sekolah

8.1Pengurusan kursus / latihan bagi meningkatkan kemahiran profesionalisme pegawai dan staf dalam bidang Perkhidmatan, Pengurusan dan Pentadbiran

8.1.1 Melaksanakan kursus / latihan untuk meningkatkan kompetensi GPB/GPICT, GPM, JTK dan Guru dalam teknologi pendidikan bagi menyokong pelaksanaan Pembestarian Sekolah dalam bidang ICT

Merancang, menyelaras dan melaksana latihan kemahiran profesionalisme dan teknikal seperti: SSQS SPS VLEKursus dilaksanakan secara dalaman 1 kali bengkel


1 bengkel22 AprilBengkel VLE


Kursus / latihan dapat meningkatkan kompetensi GPB/GPICT, GPM, JTK dan Guru dalam bidang teknologi

KosKosKosKos

OS29000 : RM

8.1.2 Meningkatkan Kemahiran Profesionalisme GPB/GPICT, GPM, JTK dan Guru dalam bidang Media Pendidikan Eduwebtv Fotografi Audio-video Bahan digital MBMMBI Modul Portal video e-guru

1 kali bengkelKuantitiKuantitiKuantitiKuantiti

1 bengkel22 JulaiBengkel MBMMBI


Kursus / latihan dapat meningkatkan kompetensi GPB/GPICT, GPM, JTK dan Guru dalam bidang teknologi

KosKosKosKos

OS29000 RM

8.1.3 Meningkatkan Kemahiran Profesionalisme dalam bidang PSS untuk GPM/AJK PSS

Pengurusan PSS/NILAM/literasi maklumat Aplikasi sistem automasi PSS/NILAM Lain-lain yang berkaitan1 kali bengkel/kursus/latihanKuantitiKuantitiKuantitiKuantiti

1 bengkel22 Okt 2015Bengkel Pengurusan PSS


Kursus / latihan dapat meningkatkan kompetensi GPM/AJK PSS dalam bidang teknologi

KosKosKosKos

OS29000 RM

PENETAPAN SKT PADA AWAL TAHUNPENGESAHAN PENCAPAIAN AKHIR TAHUN

TandatanganTarikhTandatanganTarikhLaporan dan Ulasan Keseluruhan Pencapaian SKT

PYD:Semua sasaran kerja telah dilaksanakan seperti yang telah dirancangkan

PPP:

AMALLUDIN BIN HAJI JAAFAR / PEGAWAI TEKNOLOGI PENDIDIKAN DG29 / PKG KODIANG , KEDAH.

skt ptp pkg kedah 2015_edit01022015

Documents