skema bm 2015

10
1 Error: Reference source not found PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 1103/2 Bahasa Melayu Kertas 2 Peraturan Pemarkahan Ogos / Sept 2015 UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA 1103/2 SULIT SULIT

Upload: noif

Post on 04-Jan-2016

217 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

percubaan perak 2015

TRANSCRIPT

Page 1: Skema BM 2015

1 Error: Reference source not found

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015

1103/2

Bahasa MelayuKertas 2Peraturan PemarkahanOgos / Sept 2015

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

1103/2 SULITSULIT

Page 2: Skema BM 2015

2 Error: Reference source not found

Soalan 2 (b) : Petikan Cerpen

(i) Masnah menyatakan bahawa Bahar sebagai seorang anak yang bertuah kerana : P1 - Bahar tidak akan mengikut jejak langkah abahnya [1m] P2 - Bahar tidak akan menjadi orang kapal [1m]

[Maksimum : 2 markah]

(ii) Persediaan yang perlu dilakukan sebelum belayar di laut ialah

P1 - Memastikan kapal yang digunakan selamat

P2 - Keadaan cuaca baik

P3 - Ada kompas untuk tunjuk arah

P4 - Alat keselamatan yang lengkap/pelampung/jaket

P5 - Bekalan makanan/minuman yang mencukupi

P6 - Menguasai ilmu pelayaran [Maksimum: 3 markah]

(isi cukup – 2)

(iii) Satu nilai kemanusiaan yang terdapat dalam petikan cerpen di atas ialah :

Nilai kebijaksanaan : Kapten Mamat mengakui dalam hatinya bahawa Bahar seorang anak yang bijak [1+1] Nilai kasih sayang : Masnah begitu menyayangi Bahar terutama apabila Bahar memberitahu ibunya, Masnah bahawa dia ingin menjadi kapten kapal. [1+1]

Nilai menghormati tetamu : Kapten Mamat menjemput Masnah dan anaknya naik ke anjung rumahnya dengan penuh hormat [1+1]

Pilih mana-mana 1 nilai

Satu nilai kemanusiaan yang lain daripada keseluruhan cerpen yang tidak terdapat dalam petikan ialah :

Nilai simpati : Kapten Mamat bersimpati terhadap nasib Masnah dan anak-anaknya. [1+1] Nilai ketaatan : Isteri Kapten Mamat taat kepada perintah Kapten Mamat supaya Masnah meniarap, melonggarkan ikatan kainnya, dan menggosok kaki dan tangannya dalam usaha untuk memulihkan Masnah ketika pengsan. [1+1]

Nilai bertanggungjawab : Kapten Mamat berjanji akan menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh Masnah dan dua orang anaknya. [1+1]

Nilai kesabaran : Kapten Mamat bersabar memujuk dan menenangkan Masnah yang 1103/2 SULIT

SULIT

Page 3: Skema BM 2015

3 Error: Reference source not found bersedih atas kehilangan Baharum [1+1]

Pilih mana-mana 1 nilai

[Maksimum : 4 markah]

Soalan 2 (c) : Petikan Prosa Tradisional

(i) Maksud kecut perut ialah :

- takut / gementar

[Maksimum : 2 markah]

(ii) Perintah-perintah Tuan Puteri Dayang Seri Jawa kepada Si Kembang Cina ialah : (isi cukup – 2)

P1 - Menyuruh memanggil budak hitam/Awang Sulung untuk melawan bajak laut

P2 - Menyuruh memujuk Awang Sulung dengan bahasa yang lemah lembut apabila Awang Sulung berhelah dengan menyatakan bahawa bahawa dia hanya layak menjadi penunggu reban dan penyapu rumah sahaja

P3 - Menyuruh mengambil limau selimpat pagar dan sabun wangi untuk Awang Sulung pergi mandi.

[Maksimum : 3 markah]

(iii) Pada pendapat saya, Awang Sulung memberi alasan bahawa dia hanya layak menjadi penunggu reban dan penyapu rumah sahaja kerana: (isi cukup – 2)

P1 - Awang Sulung seorang yang merendah diri

P2 - Awang Sulung hanya layak menjadi orang suruhan/hamba

P3 - Enggan berlawan dan menentang bajak laut

P4 - Tidak mahu menunjukkan kehebatannya yang sebenar [Maksimum : 3 markah]

Soalan 2 (d) : Sajak

(i) Penyajak suka berada di Kota London kerana:

P1 - Suka akan hujan gerimis/hujan rintik-rintik yang turun di Kota London [1 m] P2 - Terpikat akan kedinginan angin seperti di Washington [1 m]

P3 - Pohon-pohon hijau atau aneka warna di sana tiada bezanya dengan tempat tempat lain [1 m]

[Maksimum : 2 markah]

1103/2 SULITSULIT

Page 4: Skema BM 2015

4 Error: Reference source not found

(ii) Pada pendapat saya, usaha yang dapat dilakukan untuk memastikan wujudnya perpaduan dalam kalangan masyarakat di seluruh dunia ialah : (isi cukup – 2)

P1 - Meningkatkan kerjasama dalam bidang ekonomi P2 - Mengurangkan konflik keagamaan

P3 - Mengadakan kerjasama dalam bidang pendidikan

P4 - Membantu negara-negara yang ditimpa musibah/bencana

P5 - Menerusi pertandingan dalam acara sukan

P6 - Kerjasama Serantau/ASEAN/Pasifik/OIC [Maksimum : 3 markah]

(iii) Dua persoalan yang terdapat daripada keseluruhan sajak di atas ialah : P1 - Semua manusia adalah sama, tidak kira di mana-mana mereka berada kerana mereka menghirup udara yang sama dan berteduh di bawah langit yang sama

[2 m] P2 - Harapan dan impian masyarakat di dunia yang ingin hidup dalam keadaan yang aman dan harmoni [2 m]

P3 - Peranan manusia dalam mewujudkan keamanan di dunia. Sebagai contohnya, sikap positif manusia diperlukan untuk menjana perdamaian antarabangsa

[2 m]

P4 - Sempadan politik memisahkan manusia. Contohnya, manusia di dunia ini dibeza dan terpisah kerana sempadan politik, [2 m]

Pilih mana-mana 2 isi[Maksimum : 4 markah]

Jawapan 3 (a) – Bina ayat

(i) kajian lapangan - Sesuatu kerja atau kajian saintifik yang dilakukan di tempat semula jadinya,

tempat / kawasan yang lapang, untuk mendapatkan data, maklumat dan sebagainya bagi tujuan tertentu (pelajaran atau pekerjaan) dan tidak dijalankan di dalam makmal, di dalam pejabat dan sebagainya.

- Kerja luar atau kerja lapangan

(ii) pakar perunding - Orang yang ahli / mahir / pandai dalam sesuatu bidang / yang dirujuk untuk

mendapatkan nasihat / kepakaran / tunjuk ajar untuk menyelesaikan sesuatu.

1103/2 SULITSULIT

Page 5: Skema BM 2015

5 Error: Reference source not found

(iii) talian hayat – - penghubung /saluran komunikasi untuk mendapatkan maklumat daripada orang

lain- penghubung / saluran bantuan / yang menjalinkan atau menghubung- alat bantuan kecemasan untuk pernafasan

(iv) premis perniagaan - bangunan / kawasan / kiosk untuk menguruskan / menjalankan pelbagai aktiviti

/perihal berkaitan perniagaan / perdagangan / aktiviti jual beli

(v) mercu tanda - bahagian yang tertinggi / puncak / lokasi / bangunan / tanda / objek yang mudah

dicam / dikenal pasti / menjadi tanda penting sebagai panduan untuk menentukan lokasi sesuatu tempat / kawasan / lambang kemegahan

(vi) laman sosial - halaman / alat / untuk berkongsi (pelbagai bahan / maklumat) dan berhubung /

menjadi pengantara dengan sesiapa sahaja di seluruh dunia di alam maya melalui paparan pada skrin komputer / gajet

[Maksimum : 6 markah]

4 (a) Jelaskan peristiwa yang dapat dikaitkan dengan persoalan ketabahan.

Novel Azfa Hanani

(i) Ketabahan menjalani kehidupan sebagai anak yatim piatu yang penuh cabaran.

Contohnya, Azfa Hanani tabah menghadapi kehidupan sebagai anak yatim piatu dan tinggal bersama keluarga Pak Long dan Mak Long yang miskin dan mempunyai anak yang ramai. [1+2]

(ii) Ketabahan menghadapi penghinaan terhadap diri kerana hidup miskin. Contohnya, Azfa Hanani tetap tabah walaupun dihina oleh Datuk Tengku Makmur yang memandang rendah dirinya yang miskin sehingga beliau sanggup mencampakkan wang sebanyak RM500 di atas katil dan menganggapnya sebagai upah. [1+2] (iii) Ketabahan ketika dihalau dari banglo apabila rahsia penyamarannya terbongkar

Contohnya, Azfa Hanani tabah apabila dimarahi dan ditampar oleh Datin Maziah serta diusir dari banglo apabila rahsia penyamarannya sebagai Tengku Murni terbongkar dan Azfi Hanani terus pulang ke rumah Pak Long dan Mak Long di kampung. [1+2] [Pilih mana-mana isi]Novel Kembara Amira (I) Ketabahan meneruskan usaha walaupun menghadapi pelbagai cabaran.

1103/2 SULITSULIT

Page 6: Skema BM 2015

6 Error: Reference source not found Contohnya, Profesor Zaidah tetap tabah meneruskan usaha arkeologi walaupun beliau menghadapi pelbagai cabaran seperti dirinya mendapat kemalangan, khemahnya diputuskan tali, dan anaknya Amira terjatuh dari Air Terjun Angin dan dihanyutkan oleh air sungai yang deras. [1+2}

(ii) Ketabahan menghadapi suasana cemas ketika menyelamatkan rakan

Contohnya, Amira dan rakan-rakannya tabah menghadapi suasana cemas apabila berhadapan dengan makhluk berbulu ketika menyelamatkan Malique [1+2]

(iii) Ketabahan suami dalam menjalani kehidupan apabila isteri melarikan diri bersama anak yang tersayang. Contohnya, Tau tabah menjalani kehidupan dengan mengasingkan diri daripada kaumnya sehingga dipulaukan apabila isterinya Ipah melarikan diri bersama lelaki lain dengan membawa anak mereka Sabi. Tau tabah dan berusaha mencari anaknya yang hilang itu. [1+2] [Pilih mana-mana isi]

4 (b) Berdasarkan dua buah novel huraikan pengajaran yang menggambarkan semangat kerjasama

Novel Azfa Hanani

(i) Semangat kerjasama dalam menganjurkan sesuatu majlis

Buktinya, pelajar-pelajar Tingkatan 5 menganjurkan Hari Sumbangsih. Hasil kerjasama semua pelajar, program tersebut berjaya dijalankan dengan lancar dan mereka berjaya mengumpul dana sebanyak RM 16, 655.00

[1+2]

(ii) Semangat kerjasama untuk membantu rakan

Buktinya, Azfa Hanani bersedia menggantikan tempat Ellina sebagai Pengerusi Forum kerana kesibukan Ellina menguruskan Malam Sumbangsih.

Buktinya, Tengku Muzaffar bekerjasama dengan Ekran untuk membina semula gerai burger Ekran yang dibakarnya.

[1+2]

(iii) Semangat kerjasama dalam membantu ahli keluarga yang mengalami kesusahan.

Buktinya, Tengku Mazran bekerjasama dengan Azfa Hanani untuk menyelamatkan ibunya Datin Maziah daripada tekanan jiwa dengan meminta Azfa Hanani menyamar sebagai Tengku Murni.

Buktinya, Azfa Hanani bekerjasama dengan menerima tawaran menyamar sebagai Tengku Murni daripada Tengku Mazran untuk membantu membiayai rawatan penyakit lumpuh Zuraini.

[1+2]

(iv) Semangat kerjasama dalam pembelajaran.

1103/2 SULITSULIT

Page 7: Skema BM 2015

7 Error: Reference source not found

Buktinya, Azfa Hanani dan rakan-rakannya di Sekolah Menengah Sri Dian bekerjasama dalam menjalankan uji kaji di makmal sains.

[1+2][Pilih mana-mana isi]

Novel Kembara Amira

(i) Kerjasama berpasukan yang erat dalam menjalankan tugas.

Buktinya, Profesor Zaidah dan Dr. Zamawi bekerjasama dengan pelajar-pelajar menjalankan kajian arkeologi di Desa Karpus.

[1+2]

(ii) Kerjasama membantu orang yang memerlukan pertolongan.

Buktinya, Itai telah membantu menyelamatkan Amira yang hanyut dalam arus sungai yang deras.

Buktinya, Tau telah membantu Jacinta yang sesat di dalam hutan.[1+2]

(iii) Semangat kerjasama dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi.

Buktinya, kerjasama yang erat telah ditunjukkan oleh Amira, Itai, Jacinta, Pak Lias dan Roslan dalam usaha mencari Malique yang hilang di dalam hutan.

[1+2]

(iv) Semangat kerjasama dalam menyelesaikan misi mengesan kewujudan tamadun manusia.

Buktinya, Tau telah bekerjasama dengan kumpulan Prof. Zaidah dengan membawa mereka ke Gunung Gua Gajah untuk menjejaki kesan-kesan kewujudan tamadun manusia.

[1+2][Pilih mana-mana isi]

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

1103/2 SULITSULIT