Ar-Raudhah sepanjang 3 tahun:
DP1 Tazkiyah Nafs
DP3 Bahasa Arab 1 May – Jun Bahasa Arab &
Melayu DP4 Bahasa Arab 2 Jul – Aug
DP5 Sejarah Perundangan Islam Sep – Okt Bahasa Melayu
DP6 Ulum Quran Nov - Dis Bahasa Melayu
DP7 Aqidah
DP10 Tafsir Ahkam 1 Jul – Aug Bahasa Melayu
DP11 Qawaid Fiqhiyyah Sep – Okt Bahasa Melayu
DP12 Usul Dakwah Nov - Dis Bahasa Melayu
DP13 Faraid
DP16 Tafsir Ahkam 2 Jul – Aug Bahasa Melayu
DP17 Fiqh Kontemporari Sep – Okt Bahasa Melayu
DP18 Hadith Shohih Bukhari & Muslim Nov - Dis Bahasa Melayu
Kod Kursus DP1
Status Wajib
Peringkat Diploma
Pengenalan Modul
Modul ini bertujuan menjelaskan kepada pelajar tentang peranan penyucian jiwa dalam kehidupan seharian. Dengan menyucikan jiwa ia dapat menghuraikan sebahagian besar dari permasalahan yang dihadapi oleh umat Islam. Modul ini juga akan menerangkan cara-cara penyucian jiwa berlandaskan Al-Quran dan As-Sunnah.
Hasil Pembelajaran Di akhir modul pelajar dapat: 1. Menjelaskan konsep akhlak dan penyucian jiwa serta kepentingannya. 2. Mengenalpasti penyakit-penyakit jiwa serta cara penyuciannya.
3. Menilai akhlak yang baik dan terpuji dalam diri dn masyarakat serta mengadaptasikan nilai yang baik.
4. berdaya tahan sebagai Muslim dalam menghadapi pelbagai kemungkinan dan cabaran.
Silibus Pengajian Minggu 1:
Pengenalan mengenai Tazkiyah Nafs.
Jenis-jenis hati dan bahagiannya.
Pemakanan hati. Minggu 4:
Soal jiwa. Minggu 5:
Takut dan harap
Rujukan: 1- Imam Al-Ghazali, Ihya’ Ulum Al-Diini. 2- Imam Ibn Qayyim, Ighaasah al-lahfaan min masoyid al-syaitan. 3- Imam Ibn Qayyim, Al-Ruh. 4- Imam Ibn Qayyim, Miftah Dar al-Sa’aadah.
Kod Kursus DP2
Modul ini mengandungi huraian kepada konsep asas Fiqh serta istilah yang digunapakai untuk ilmu Fiqh. Pelajar akan dibawa mendalami perbahasan mengenai hukum beserta pecahannya. Modul ini juga menerangkan kepada pelajar tentang dalil-dalil syarak yang menjadi sumber pengambilan hukum seperti al-Quran,al-Sunnah, Ijma’, Qiyas dan sebagainya.
Hasil Pembelajaran Di akhir modul pelajar dapat:
1. Menghuraikan konsep ilmu Usul Fiqh beserta cabang dan pengertiannya 2. Mengaplikasikan ilmu yang dipelajari dengan permasalahan yang dihadapi. 3. Menilai pandangan yang dikeluarkan oleh para mujtahid dan menghargai pengorbanan mereka dalam
mengeluarkan hukum. 4. berfikir secara rasional, kreatif, kritikal dan analatikal berpandukan Islam serta berpengaruh dalam
komunikasi.
Jenis-jenis hukum : Wajib, Mandub, Mahzur, Makruh & Mubah
Minggu 2:
Minggu 3:
Al-Am & al-Khas
Al-Naskh
Minggu 6:
Al-Istihsan, Al-Masalih al-Mursalah, Al-Istishab dan Al-Urf
Al-Ijtihad dan al-Taqlid
Rujukan: 1- Imam al-Zarkashyi, Al-Bahru al-Muhitd 2- Imam al-Syaukani, Irsyadul fuhul 3- Imam al-Ghazali, Al-Musthashfa min Ilmy al-Usul 4- Dr. Wahbah al-Zuhaili, Usul fiqh al-Islami 5- Syeikh A’tyiah Md Salim & Hamood bin Aqlaa, Tashil al-Usul 6- Dr. Muhd Sulaiman al-Asyqar, Al-Wadhih fi Usul al-Fiqh
Kod Kursus DP3
Status Wajib
Peringkat Diploma
Pengenalan Modul
Modul Bahasa Arab ini memberi penekanan kepada aspek komunikasi asas dalam pelbagai situasi dan kaedah-kaedah asas yang penting dalam struktur ayat semasa perbualan atau penulisan. Matlamat modul ini adalah untuk membimbing peserta dalam mempelajari, memahami dan mempraktikkan nahu dengan lebih mudah dan berkesan. Di samping itu, peserta akan didedahkan dengan pelbagai aspek penggunaan bahasa samada istilah, kosa kata, struktur ayat dan bentuk-bentuk penggunaannya.
Hasil Pembelajaran
Di akhir modul pelajar dapat:
1. Mengenalpasti cara bertutur dan menulis bahasa Arab dengan betul. 2. Mengenalpasti beberapa kaedah-kaedah nahu yang penting.
3. Menambahkan kosa kata bahasa Arab
Silibus Pengajian
Mubtada dan Khabar
Na’at atau sifat
‘Atahf, Taukid, dan Badal
Rujukan: 1- Qais Faryadi Sadrudeen, 2004. Perbualan Bahasa Arab. Percetakan Zafar Sdn Bhd, Kuala
Lumpur. 2- Hj Muhammad Roihan Hasbullah, 2002. Perbualan Bahasa Arab untuk peringkat Rendah &
Menengah. Pustaka Syuhada, Kuala Lumpur 3- Mukhlas Asy-Syarkani, 2005. Cara Belajar Bahasa Arab Nahu. Al-Hidayah, Kuala Lumpur 4- Muhammad Fahmi Ahmad, 2006. Tatabahasa Bahasa Arab. Pustaka Hilmi, Selangor. 5- Arifin Jami’an, 1994. Kursus Mudah dan Cepat Bahasa Arab. Dinie Publisher, Kuala Lumpur.
Kod Kursus DP4
Status Wajib
Peringkat Diploma
Pengenalan Modul
Modul ini bertujuan membimbing peserta untuk memahami cara pembentukan dan pembinaan perkataan-perkataan dalam bahasa Arab. Ia mengandungi pengenalan terhadap kaedah-kaedah sorof bahasa Arab serta penambahan kosa kata. Keseluruhan modul ini memfokuskan kepada pengaplikasian bahasa Arab untuk tujuan pemahaman teks dan aspek penulisan yang menggunakan bahasa Arab.
Hasil Pembelajaran
Di akhir modul pelajar dapat:
1. Menambahkan kosa kata bahasa Arab 2. Membina ayat-ayat mudah dalam bahasa Arab menggunakan beberapa kosa kata & wazn
fi’il yang dipelajari 3. Mengenalpasti cara bertutur dan menulis bahasa Arab dengan betul. 4. Mengenalpasti beberapa kaedah-kaedah nahu yang penting.
Silibus Pengajian
Mashdar
Isim majrur
Rujukan: 1. Matan Bina wal asas dan Matan Eizzi. 2. Kitab al-Tasrif oleh Hasan bin Ahmad dalam bahasa Jawi. 3. Petikan Jadual dari lelaman efatwa. 4. Arabic for English Speaking Students by the late Dr Muhammad Rauf. 5. Unwanu Zaraf karangan Sheikh Al Marhum Sheikh Harun Abdul Razak..
Kod Kursus DP5
Status Wajib
Peringkat Diploma
Pengenalan Modul Modul ini adalah untuk memberi gambaran yang padat dan menyeluruh mengenai sejarah perkembangan tasyrie’ al-Islami dan fasa-fasanya. Ia menerangkan bagaimana fiqh al-Islami bermula dan seterusnya berkembang dari masa ke semasa.
Perbahasan akan diberikan penumpuan kepada dasar perundangan, sumber perundangan, cara pengithbatan hukum, punca perselisihan hukum, kemunculan mazhab-mazhab fiqh, ijtihad, taqlid dan perkara-perkara berkaitan dengan pertumbuhan pada setiap fasa.
Hasil Pembelajaran
1. Menjelaskan fasa-fasa tasyri’ al-Islami serta perkembangannya. 2. Mengenalpasti para ulama mazhab serta keistimewaan mereka.
3. Mengenalpasti punca kejumudan dan menghuraikan konsep tajdid dalam Islam
4. Menghayati Islam dengan menjadi contoh tauladan dan mengajak manusia kepada kebaikan.
Silibus Pengajian
Minggu 1:
Definasi Tasyrie’ al-Islami dan keistimewaannya
Fasa-fasa sejarah perkembangan tasyrie’ al-Islami
Fasa Pertama: Keadaan orang Arab ketika Rasulullah s.a.w diutus a) Tasyrie’ di zaman Nubuwwah: Tasyrie’ di Makkah dan Tasyrie’ di Madinah b) Sumber-sumber Tasyrie’: Kitab (al-Quran) dan Sunnah c) Kedudukan Ijtihad pada zaman ini
Minggu 2:
Fasa Kedua: Tasyrie’ al-Islami di zaman Khulafa ar-Rasyidin: a) Sumber-sumber tasyrie’: Kitab, Sunnah, Ijma’ & Qiyas b) Cara para sahabat berinteraksi dengan sumber-sumber tasyrie’
Minggu 3:
Fasa Ketiga: Keadaan Tasyrie’ al-Islami di akhir zaman Khulafa’ ar-Rasyidin hingga awal qurun kedua: a) Kemunculan gejala khawarij dan syiah b) Ulama-ulama Islam berhijrah ke merata tempat c) Kemunculan pemalsu-pemalsu hadith d) Kesungguhan ulama untuk mengekang pemalsuan hadith
Minggu 4:
Fasa Keempat: Tasyrie’ al-Islami dari awal qurun kedua hingga pertengahan qurun keempat hijri -Kegigihan Khulafa mendorong fuqaha untuk memperkembangkan fiqh dan sebab- sebab perkembangannya
Minggu 5: Empat Mazhab dan ahli-ahlinya:
a) Imam Abu Hanifah: Usul-usul mazhabnya, Sahabat-sahabatnya yang masyhur dan Masalah fiqh di sisi Hanafiah
b) Imam Malik: Usul-usul mazhabnya dan Sahabat-sahabatnya yang masyhur. c) Imam as-Syafii’e: Usul-usul mazhabnya dan Sahabat-sahabatnya yang masyhur d) Imam Ahmad: Usul-usul mazhabnya dan Sahabat-sahabtnya yang masyhur
Minggu 6:
Fasa Kelima: Tasyrie’ al-Islami dari pertengahan qurun keempat hingga kejatuhan kota Baghdad - Sumbangan ulama pada fasa ini
Minggu 7:
Fasa Keenam: Dari pertengahan qurun ketujuh hingga di waktu ini: Sebab-sebab taqlid berleluasa.
Rujukan: 1- Manna’ al-Qatthan, Tarikh at-Tasyrie’ al-Islami 2- 2-Dr. Umar Sulaiman al-Asyqhar, Tarikh al-fiqhel Islami 3- 3-Dr. Umar Sulaiman al-Asyqhar, Al-Madkhal ila Dirasatil al-madarisil wa al-Mazahibil al-
Fiqhiyah 4- 4-Dr. Abdul Karim Zaidan, Al-Madkhal li dirasatis syariah 5- 5-Syeikh Muhammad ‘Ali Saayis, Tarikh al-Fiqh al-Islami
Kod Kursus DP6
Modul ini memberi pelajar pemahaman asas tentang takrif atau istilah-istilah penting yang digunakan dalam bidang ini serta sejarah pengumpulan dan perkembangnnya. Pelajar juga akan dibawa melihat dari sudut kemukjizatan al-Quran.
Hasil Pembelajaran
1. Menjelaskan skop pengajian Ulum al-Quran. 2. Menerangkan beberapa istilah yang digunapakai dalam pengajian al-Quran. 3. Menerangkan sejarah perkembangan ilmu al-Quran. 4. Menilai al-Quran dari sudut kemukjizatannya. 5. Mengoptimum pelbagai sumber berpandukan tasawwur, matlamat dan halatuju yang jelas.
Silibus Pengajian
Minggu 1:
Cara wahyu disampaikan kepada Rasul-rasul
Minggu 2:
Ayat pertama dan terakhir diturunkan
Faedah mengetahui sebab turun ayat
Minggu 3:
Sejarah pembukuan al-Quran ke dalam mushaf
Minggu 4: Bertajwid dan adab tilawah al-Quran Pengenalan kepada jenis-jenis bacaan Al-Quran
Minggu 5:
Minggu 6:
Minggu 7: Al-Quran sebagai mukjizat
Rujukan: 1- Imam al-Zarkashyi, Al-Bahru al-Muhitd
2- Imam al-Syaukani, Irsyadul fuhul 3- Imam al-Ghazali, Al-Musthashfa min Ilmy al-Usul 4- Dr. Wahbah al-Zuhaili, Usul fiqh al-Islami 5- Syeikh A’tyiah Md Salim & Hamood bin Aqlaa, Tashil al-Usul 6- Dr. Muhd Sulaiman al-Asyqar, Al-Wadhih fi Usul al-Fiqh
Kod Kursus DP7
Tajuk Kursus Aqidah
Pengenalan Modul Modul ini membincangkan dengan lebih terperinci mengenai konsep keimanan dan perkara-perkara yang terkandung di dalam Rukun Iman. Fokus perbincangan mengambil kira isu-isu yang releven dengan perkembangan dan permasalahan semasa yang merangkumi aspek ketuhanan, kenabian dan sam’iyyat.
Di samping itu, ia juga membincangkan mengenai tanda-tanda kebesaran dan kebenaran Allah yang wujud di sekitaran kita. Modul ini juga mengenengahkan perbincangan yang lebih terperinci mengenai sifat-sifat Allah dan kemukjizatan Al-Quran. Pelajar juga akan diketengahkan dengan beberapa peristiwa di dalam alam barzakh dan hari akhirat.
Hasil Pembelajaran
Di akhir modul pelajar dapat:
1. Mengenalpasti tema-tema utama dalam penulisan Akidah iaitu: keimanan kepada Allah, kitab, rasul qada’ dan qadar, alam ghaib dan perkara yang membatalkan iman.
2. Mengenalpasti beberapa permasalahan dan fahaman yang boleh menyesat dan menyelewengkan Akidah seorang Muslim.
3. Mengadaptasi nilai-nilai murni yang berteraskan akidah yang benar serta berani menegakkan yang benar, melakukan amar makruf dan nahi mungkar secara berhikmah.
4. Mengenalpasti peristiwa-peristiwa yang berlaku di dalam alam barzakh dan hari kiamat. 5. Mengenalpasti kemukjizatan al-Quran serta kebesaran Allah dan sifat-sifatNya. 6. Mengaplikasikan kemahiran berkomunikasi, bekerjasama dengan masyarakat berbilang
budaya, bangsa dan agama berpandukan prinsip-prinsip Akidah serta memiliki tanggungjawab sosial.
Silibus Pengajian (mingguan)
Cara mengenal Allah : Kehebatan ciptaan Tuhan
Mukjizat Nabi Muhammad s.a.w. : Al-Quran
Minggu 2:
Beriman dengan hari akhirat Beriman dengan Malaikat, Kitab dan Rasul
Keperluan kepada Rasul utusan Allah
Minggu 3:
Kesan keimanan kepada rukun-rukun iman Makhluk Allah : Cerminan Kekuasaan dan Sifatnya
Minggu 4:
Perkara yang membatalkan Iman : Syirik, Kufur, Riddah, Khurafat, Sihir, Nifak Keajaiban al-Quran di zaman ini. Kematian dan kehidupan di alam barzakh
Minggu 5:
Ciptaan Allah di bumi dan di langit sebagai tanda kebesaran.
Minggu 6:
Mengenali Allah dengan al-Asma’ al-Husna
Pengakuan saintis terhadap kebenaran Islam dan mukjizat al-Quran
Rujukan: 1- Syarh al-Aqidah al-Thahawiyah: Ali bin Ali bin Muhd bin Abi al-‘Izz al Hanafi 2- Al-‘Itiqad wa al-Hidayah ila sabil al-Rasyad: Imam al-Baihaqi 3- Aqidah Islam: Sayid Sabiq 4- Aqidah Islam: Said bin Ibrahim (Mantan Mufti Sabah)
Kod Kursus DP8
Status Wajib
Peringkat Diploma
Pengenalan Modul Modul ini mendedahkan kepada pelajar pengetahuan am tentang matlamat-matlamat umum di dalam syariah dan kepentingannya. Ianya membantu para pelajar dalam membuat penilaian yang sewajarnya dalam menghadapi pelbagai isu dan permasaalahan kehidupan dalam pelbagai konteks sesuai dengan prinsip-prinsip Islam yang berlandaskan kepada dua sumber yang penting iaitu al-Quran dan Sunnah.
Hasil Pembelajaran
1. Menjelaskan definisi maqasid syariah. 2. Menjelaskan tingkatan maqasid. 3. Menghuraikan garispandu taklif dalam mencapai maqasid.
Silibus Pengajian
Minggu 1:
Tingkatan Maqasid: a) al-Dharuriyat (Kepentingan Asasi) b) al-Haajiyat (Kepentingan Biasa) c) al-Tahsiniyat (Kepentingan Mewah)
Minggu 2:
Minggu 3:
Garispandu taklif dalam mencapai Maqasid: a) Tiada taklif pada perkara yang tidak mampu dilakukan b) Taklif membawa kepayahan yang hanya mampu ditanggung bebannya c) Maqasid cabang berligar di sekitaran Maqasid pokok
Minggu 4:
Taklif syar’ie berfungsi di premis adat dan kebiasaan makhluk
Minggu 5:
Minggu 6:
Methodologi dan teknik mengenalpasti Maqasid al-Tasyrie’
Rujukan: 1- Dr. Umar Sulaiman al-Asyqhar, Maqasid al-Mukallaffin. Dar al-Nafais, Amman, Jordan. 2- Dr. Muhd Sa’ad al-Yuby, Maqasid al-Syariah wa ‘ilaqatuha bi al-adillah al-syar’ieyah. Dar al-
Hijrah, Riyadh 3- Ahmad al-Raisuny, Nazariah al-Maqasid. Dar al-Kutub al-Ilmiyah, Riyadh
Kod Kursus DP9
Hasil Pembelajaran
Di akhir modul pelajar dapat:
1. Menjelaskan istilah-istilah yang digunapakai oleh para ulama dalam bidang hadith 2. Mengenalpasti disiplin Hadith dari aspek riwayah dan dirayah. 3. Menjelaskan isu-isu utama yang berkaitan dengan Hadith 4. Mengoptimum pelbagai sumber berpandukan tasawwur, matlamat dan halatuju yang jelas.
Silibus Pengajian
Minggu 1:
Minggu 2:
2. Pengenalan Istilah-Istilah Asas & Pembahagian Umum Al-Hadith. a. Maksud Pengajian Hadith Riwayah & Dirayah, Sanad, Matan, Rawi & Muhaddith.
Minggu 3:
Minggu 4:
3. Pembahagian Hadith Dari Sudut Derajat Kekuatannya. a. Hadith Sahih. b. Hadith Hasan. c. Hadith Daif.
Minggu 5:
4. Pembahagian Hadith Dari Sudut Bilangan Perawi. a. Hadith Mutawatir. b. Hadith Aahad: Masyhur, Aziz & Gharib. c. Kedudukan Mutawatir & Aahad.
Minggu 6:
5. Pengenalan Kitab-Kitab Hadith. a. Musnad Imam Ahmad & Muwattho’ Imam Malik.
Minggu 7: b. Al-Kutubus Sittah: Sahih Al-Bukhari, Sahih Muslim, Sunan Abi Daud, Sunan An- Nasai, Sunan At-Tirmidzi & Sunan Ibn Majah. c. Perbezaan Antara Kitab Hadith Dengan Kitab Fiqh
Rujukan: 1- Dr. Mahmood Al-Thohhan, Tafsir Mustolah al-Hadith 2- Imam Ibn Hajar, Nuzhatun Nazhar Syarh Nukhbatul Fikr 3- Imam Al-Syayuti, Tadrib Ar-Rawi fi Syarh Taqrib An-Nawawi 4- Imam Ibn Hajar, Al-Nukat ‘ala kitab Ibn al-Solah 5- Imam al-Hakim al-Naisaburi, Ma’rifah al-‘Ulum al-Hadith 6- Imam Ibn Katsir, Al-Baa’ith al-Hathith Syarh Ikhtisyar ‘Ulum al-Hadith
Kod Kursus DP10
Status Wajib
Peringkat Diploma
Pengenalan Modul
Modul ini membahaskan tentang huraian dan tafsiran ayat-ayat hukum. Ianya mengandungi pelbagai jenis hukum dan pengajaran yang berguna dan penting bagi kehidupan individu muslim bersesuaian dengan kehendak Ilahi bagi menjamin kesejahteraan hidup di dunia dan akhirat.
Hasil Pembelajaran
Di akhir modul pelajar dapat:
1. Menjelaskan beberapa hukum-hukum fiqh yang terkandung di dalam al-Quran. 2. Menjelaskan beberapa pandangan ulama mengenai hukum yang dikeluarkan dari ayat-
ayat tersebut.
4. mengoptimum pelbagai sumber berpandukan tasawwur, matlamat dan halatuju yang jelas.
Silibus Pengajian
Minggu 1:
Minggu 2:
Kewajipan puasa bagi Muslim. (Al-Baqarah:183-187) Minggu 4:
Ketentuan ibadah haji dalam Islam. (Ali Imran:96-97) Minggu 5:
Poligami dan hikmahnya dalam Islam. (Al-Nisa:1-4) Minggu 6:
Pemakmuran masjid. (Al-Taubah:17-18) Minggu 7:
Mendekatkan diri kepada Allah dengan ibadah korban. (Al-Haj:36-37)
Rujukan: 1- At-Thobari, Jami’ al-Bayan 2- Al-Qurtubi, Jami’ ahkammil Quranil Karim 3- Abu Bakar al-Jazaairi, Aisar al-Tafasir 4- Ibn Katsir, Tafsir al-Quranul A’zim 5- Al-Syaukani, Tafsir Fathul Qadir 6- Said Qutb, Fi Dzhilal al-Quran
Kod Kursus DP11
Modul ini bertujuan memperkenalkan beberapa prinsip umum dalam fiqh Islami yang menjadi sandaran kepada hukum-hukum cabang dalam fiqh. Peserta akan dibawa bersama meneliti serta menggunakan formula yang menghubungkan segala persoalan fiqh kepada kaedah-kaedah fiqh tertentu.
Hasil Pembelajaran
1. Menjelaskan definisi kaedah fiqh serta faedah mempelajarinya. 2. Menghuraikan kaedah-kaedah fiqh utama (qawaid kubra) dan kegunaannya terhadap
hukum-hukum cabang. 3. Menganalisis serta mengaplikasikan kaedah-kaedah fiqh dengan beberapa permasalahan
semasa. 4. Berfikir secara rasional, kratif, kritikal dan analatikal berpandukan Islam serta berpengaruh
dalam komunikasi.
Silibus Pengajian
Minggu 1:
Perbezaan antara ilmu Fiqh,Usul Fiqh & Qawa’id al-Fiqhiyah.
Minggu 2:
Al-Qawa’id al-Mundarijah Al-Qawa’id al-Musthasnath
Minggu 3:
Qawa’id al-Khams al-Kubra (sambungan) 2- Al-Yaqin la yazulu bis-shyaq
Al-Qawa’id al-Mundarijah Al-Qawa’id al-Musthasnath
Minggu 4:
Al-Qawa’id al-Mutafari’ah Al-Qawa’id al-Musthasnath
Minggu 5:
Qawa’id al-Khams al-Kubra (sambungan) 4- La Dharara wa la Dhirar
Al-Qawa’id al-Mutafari’ah
Al-Qawa’id al-Mutafari’ah Al-Qawa’id al-Musthasnath
Rujukan: 1- Imam Sayuti, Al-Asyhbah wan-nazhair 2- Dr. Muhd Sidqy al-Burno, Al-Wajiz fi Idhah Qawa’id al-Fiqh al-Kulliyah 3- Syeikh Ahmad Zarqha, Syarh al-Qawa’id al-fiqhiyah 4- Syeikh Abdur Rahman As-Sa’di, Risalah fil qawa’id al-fiqhiyah
Kod Kursus DP12
Status Wajib
Peringkat Diploma
Pengenalan Modul Modul ini membahaskan prinsip-prinsip dan kaedah-kaedah dakwah, sikap dan ciri-ciri para da’i, isu-isu yang berkaitan dengan dakwah dan petunjuk-petunjuk yang boleh diambil sebagai pengajaran dari Al- Quran dan Sunnah.
Hasil Pembelajaran
Di akhir modul pelajar dapat:
1. Memahami bahawa dakwah bukan hanya terlingkup hanya pada skop yang kecil, malahan ia merangkumi bermula dari adab dan keperibadian seseorang Muslim apabila berhadapan dengan mad’unya, baik seseorang Muslim/non-Muslim yang lain
2. Menilai diantara kepentingan berdakwah dan menjaga kemaslahatan ummah dari terjatuh ke arah kerosakkan yang lebih besar
3. Mengenalpasti serta mengaplikasikan metod dan pendekatan dakwah yang berbeza bersesuaian dengan mad’u yang berlainan
Silibus Pengajian
Minggu 1:
Minggu 2:
Keperibadian Dai’ dan Sifat-Sifat Dai’ - Amanah - Sidq - Ikhlas - Sabar - Prihatin - Keyakinan - Kepekaan
Minggu 3:
Minggu 4:
Minggu 5:
Memudahkan dan Tidak Menyulitkan
Minggu 7: Mendidik Berguru Dan Menghormati Orang Berilmu
Rujukan: 1- Dr. Abdul Karim Zaidan, Usul al-Dakwah. 2- Jum’ah Amin Abd Aziz, Fiqh Dakwah, Prinsip dan Kaedah. Era Intermedia, Pajang, Solo. 3- Dr. Ali Jarisyah, Pendakwah Bukan Pelampau. Hizbi, Shah Alam, Selangor. 4- Muhammad Haniff Hassan, Fiqh Dakwah Dalam Al-Quran. IIFSO, Bangi, Selangor.
Kod Kursus DP13
Tajuk Kursus Faraid
Status Wajib
Peringkat Diploma
Pengenalan Modul Modul ini membahaskan ketentuan-ketentuan tentang pembahagian harta pusaka menurut Islam, siapa yang berhak dan tidak berhak menerima warisan serta bahagian harta yang diterima oleh masing-masing ahli waris. Matlamat modul ini ialah untuk menimbulkan kesedaran kepada pelajar tentang pentingnya faraid di dalam Islam, di samping mempunyai pengetahuan asas dalam ilmu ini.
Hasil Pembelajaran
Di akhir modul pelajar dapat:
1. Mengenalpasti ahli waris dan bahagian yang telah ditetapkan oleh Islam. 2. Menghuraikan serta menyelesaikan pembahagian harta perwarisan kepada ahli waris.
3. Membezakan pembahagian harta secara Islam dan konvensional serta hikmah dari
pembahagian harta secara Islam.
4. Menghayati ilmu tentang pembahagian harta secara Islam serta berani menegakkan yang benar secara berhikmah.
Silibus Pengajian
Minggu 1:
Sebab-sebab pewarisan
Minggu 2:
Pewaris setengah (1/2)
Pewaris suku/seperempat (1/4)
Hajab
Rujukan: 1- Al-Nawawi, Majmuk syarh al-muhazzab 2- Ibn Qhudamah, Al-Mughni. 3- Al-Qharafi, Az-Zhakhirah 4- Ibn Aa’bidin, Raddul muhtar 5- Drs. M. Ma’rifat Iman KH Mag, Pedoman Praktis Perhitungan Waris. Uhamka Press, Jakarta. 6- Firdaus Yahya, Huraian Ilmu Faraidh. Deehaz Services, Singapura
Kod Kursus DP14
Status Wajib
Peringkat Diploma
Pengenalan Modul Modul ini bertujuan memberikan pendedahan kepada pelajar tentang konsep Jinayat di dalam Islam. Ia membahaskan tentang pelbagai isu dari aspek kesalahan-kesalahan jenayah dan hudud di kaca mata Islam dan cara Islam menangani isu-isu ini. Analisa dalam kestiap kesalahan akan ditumpukan kepada pengertian, pembuktian dan juga hukuman berdasarkan Fiqh Syafii.
Hasil Pembelajaran
Di akhir modul pelajar dapat:
1. Memahami konsep jinayat secara umum yang dibahaskan di dalam Islam 2. Mengenalpasti had-had yang terangkum di dalam syarat pada seolang pesalah jenayah
sebelum disabitkan sesebuah hukuman padanya 3. Memahami hikmah peraturan-peraturan jinayat yang telah ditetapkan oleh syara’ 4. Membuat analisa berkenaan isu-isu jenayah sosial semasa melalui kaca mata Islam
berdasarkan kerangka fiqh yang telah dibentangkan oleh para fuqaha’ kita.
Silibus Pengajian
Minggu 1:
Qisas Minggu 3:
Zina Minggu 4:
Qazaf Minggu 5:
Mencuri Minggu 6:
Taubat
Rujukan: 1- As-Syana’ani, Subulus Salam 2- As-Syaukani, Nailul Awtar 3- Abdullah al-Bassam, Taudhih al-Ahkam Syarh Subulus Salam 4- Imam Nawawi, Al-Majmuk syarh al-muhazzab 5- Imam Ibn Qhudamah, Al-Mughni 6- Imam al-Qharafi, Az-Zhakhirah 7- Imam Ibn Aa’bidin, Raddul muhtar 8- Imam Ibn Hajar, Fathul Bari Syarh Sahih al-Bukhari 9- Imam Nawawi, Syarh Sahih Muslim
Kod Kursus DP15
Pengenalan Modul Modul ini mendedahkan kepada pelajar panduan melaksanakan bimbingan kaunseling menggunakan kemahiran asas kauseling individu, seperti konsep asas membimbing, matlamat, prinsip dan etika kaunseling. Ianya juga menerangkan kemahiran komunikasi secara praktikal dengan memberi contoh yang sesuai bagi membantu melaksanakan tugas sebagai pembimbing.
Hasil Pembelajaran Di akhir modul pelajar dapat: 1. Menerangkan teknik-teknik asas kaunseling Islam. 2. Memberi contoh kemahiran yang perlu ada dalam pengendalian sesi kaunseling
3. Mengaplikasikan teknik-teknik kaunseling Islam dalam mengendalikan sesi kaunseling
4. Bekerjasama merentasi budaya, bangsa dan agama serta memiliki tanggungjawab sosial
Silibus Pengajian Minggu 1:
Keperluan Bimbingan
Kemahiran Mendengar Dan Melayan
Kemahiran Membina Pelan Tindakan
Kemahiran Penamatan Dan Susulan
Rujukan: 1- Ishammudin Ismail, 2000. Panduan Kauselor Muslim. Aras Mega, Kajang. 2- Ismail Noor, 2000. Kempimpinan Nabi Muhammad s.a.w : Model Ikutan Sepanjang Masa
Pengurusan Altruistik. Utusan, Kuala Lumpur. 3- Mizan Adiliah, A.B. & Halimatun H.M. 1996. Kaunseling Individu : Apa dan Bgaimana. Fajar
Bakti, Shah Alam. 4- Aziz Salleh, 1996. Kaunseling Islam Asas. Utusan, Kuala Lumpur. 5- Jones, R.N. 1993. Practical Counseling and Helping Skills. Cassell, London.
Kod Kursus DP16
Status Wajib
Peringkat Diploma
Pengenalan Modul
Modul ini membahaskan tentang huraian dan tafsiran ayat-ayat hukum. Ianya mengandungi pelbagai jenis hukum dan pengajaran yang berguna dan penting bagi kehidupan individu muslim bersesuaian dengan kehendak Ilahi bagi menjamin kesejahteraan hidup di dunia dan akhirat.
Hasil Pembelajaran
Di akhir modul pelajar dapat:
5. Menjelaskan beberapa hukum-hukum fiqh yang terkandung di dalam al-Quran. 6. Menjelaskan beberapa pandangan ulama mengenai hukum yang dikeluarkan dari ayat-
ayat tersebut.
8. mengoptimum pelbagai sumber berpandukan tasawwur, matlamat dan halatuju yang jelas.
Silibus Pengajian
Minggu 1:
Etika meminta izin dan berkunjung. (Al-Nur:27-30) Minggu 3:
Soal tudung dan memandang. (Al-Nur:30-31) Minggu 4:
Taat dan bakti kepada ibu bapa. (Luqman:12-15) Minggu 5:
Soal pahatan, lukisan dan gambar. (Saba’:10-14) Minggu 6:
Keharusan meneliti berita yang dibawa orang Fasik. (Al-Hujuraat:6-10) Minggu 7:
Hukum solat Jum’at. (Al-Jum’ah:9-11)
Hukum Tilawah al-Quran. (Al-Muzzammil:1-10)
Rujukan: 1- At-Thobari, Jami’ al-Bayan 2- Al-Qurtubi, Jami’ ahkammil Quranil Karim 3- Abu Bakar al-Jazaairi, Aisar al-Tafasir 4- Ibn Katsir, Tafsir al-Quranul A’zim 5- Al-Syaukani, Tafsir Fathul Qadir 6- Said Qutb, Fi Dzhilal al-Quran
Kod Kursus DP17
Status Wajib
Peringkat Diploma
Pengenalan Modul
Modul ini memperkenalkan pelajar tentang isu-isu dan persoalan fiqh semasa bagi mencari penyelesaian bagi sesuatu hukum. Di antara persoalan-persoalan yang akan diperbincangkan di dalam modul ini ialah hal ehwal perkahwinan, isu-isu kekeluargaan serta isu perubatan
Hasil Pembelajaran
Di akhir modul pelajar dapat:
1. Meneroka ruang lingkup pengupasan fiqh kontemporari 2. Memahami peranan fiqh kontemporari dalam menyelaraskan kemaslahatan masyarakat yang
bersifat dinamik 3. Pendedahan mengenai isu-isu kontemporari dan pengaplikasian hukumnya di dalam Islam 4. Memahami tentang keperluannya memahami konteks semasa dalam proses penetapan
sesuatu hukum serta pengaplikasiannya dalam fiqh awlawiyyat (fiqh prioriti) dan fiqh aqalliyyat (fiqh minoriti)
Silibus Pengajian
Minggu 1:
Perkahwinan & Kekeluargaan
Minggu 2:
Sukan
Permainan
Rujukan: 1- Prof. Mahmod Zuhdi, Transformasi Fikah Semasa. 2- Prof. Yusuf Al-Qardawi, Halal dan Haram dalam Islam. 3- Prof. Yusuf Al-Qardawi, Fatwa-fatwa Kontemporari. 4- Prof. Wahbah Zuhaili, Qodhoya Fiqh wa Al-Fikr Al-Mu’aasir.
Kod Kursus DP18
Status Wajib
Peringkat Diploma
Pengenalan Modul
Modul ini membincangkan tentang beberapa topik pilihan dari kitab Hadith Shahih Bukhari & Muslim. Mereka juga akan membincangkan dengan lebih mendalam tentang metodologi Imam Bukhari & Muslim dalam pemilihan hadith-hadith bagi kitabh mereka. Modul ini memberi peserta peluang mendapatkan hadith langsung dari kitab tersebut tanpa meragui kesahihan hadith. Pelajar juga akan dibawa membincangkan topik-topik yang tidak dibincang dalam modul yang lain.
Hasil Pembelajaran
Di akhir modul pelajar dapat:
1. Memahami metodologi Imam Bukhari & Muslim dalam pemilihan hadith –hadith dalam buku mereka
2. Memahami cara Imam-imam ini menetapkan ciri-ciri kesahihan sesebuah hadith 3. Menjelaskan hadis berkaitan topik yang dibincang. 4. Mengenali beberapa sahabat yang banyak meriwayatkan hadis.
Silibus Pengajian
Minggu 1:
Penyusunan Kitab Shahihnya, Karya & Sumbangannya dalam bidang Hadith
Minggu 2:
- Faktor Pendorong Penyusunan
- Ciri-ciri Khas & Keistimewaan Kitab Jami’ Shahihnya
Minggu 3:
Metode Tashih & Tadh’if menurut Imam Bukhari
Kajian & Perbincangan: Hadith-hadith Pilihan daripada Kitab Shahih Bukhari
Minggu 4:
Penyusunan Kitab Shahihnya, Karya & Sumbangannya dalam bidang Hadith
Minggu 5:
- Syarat & Kriterianya dalam pemilihan hadith shahih
- Cara Penyusunan Kitab Shahih Muslim
- Keistimewaan Kitab Shahih Muslim
Kajian & Perbincangan: Hadith-hadith Pilihan daripada Kitab Shahih Muslim
Minggu 6:
Ulangkaji