pengajian melayu
TRANSCRIPT
Pengajian Melayu PM 2311
Perisytiharan integriti
Kami dengan ini menyatakan bahawa tugas kami adalah karya asli daripada kerja yang dibuat
oleh diri kami sendiri dan kami tidak menyalin atau mempalagiat mana-mana daripada bahagian
kertas yang kami hantar ini.
1) Dengan ini kami mengakui bahawa: Amir Han Bin Latuwo.
2) Telah mengakui semua kerja-kerja dan idea dalam penyelidikan kami diambil dari
sumber yang dicetak dan ditebitkan secara elektronik.
3) Tidak menyalin atau meniru hasil kerja pelajar-pelajar lain.
4) Tidak membenarkan pelajar lain meniru hasil kerja kami.
5) Mengikut pandangan atau nota yang ditulis daripada penulis itu sendiri.
Oleh sebab itu,kami memahami bahawa jika ada diatas yang didapati tidak benar,universiti
terbuka Malaysia mempunyai hak dengan sepenuhnya untuk mengambil tindakan disiplin
berdasarkan ‘Buku Panduan Pelajar’.
Nama: Amirhan Bin Latuwo
No. kad pengenalan: 920514-12-6113
No. matrik: 0610/1808
1.1 Penghargaan
1
Pengajian Melayu PM 2311
Assalamualaikum w.b.t. Syukur kepada Tuhan sekalian alam, kerana dengan limpah
kurnianya maka dapatlah saya menyiapkan tugasan kerja kursus bahasa Melayu ini. sekalung
penghargaan dan ucapan terima kasih yang tidak terhingga kepada Puan Rosilawati Binti Ahmad
@ Abdullah, Encik Hasan Bin Haris, dan Encik Hamdan Bin Yaakub selaku pensyarah
pembimbing saya yang terlalu banyak membantu, membimbing dan juga sebagai pemudah cara
saya sepanjang proses menyiapkan kerja kursus Bahasa Melayu ini. Dengan tunjuk ajar beliau
bertiga dapatlah mempermudahkan kerja saya dalam memahami segala perkara yang perlu
dilakukan. Tanpa tunjuk ajar yang begitu jitu dan padu daripada beliau, mana mungkin kami
akan dapat menghasilkan satu hasil kertas kerja yang baik.
Penghargaan khusus dirakamkan kepada kedua ibu bapa saya yang banyak memberi
sokongan moral sepanjang keberadaan saya di sini agar sentiasa mempelajari dan melakukan
segala kerja pembelajaran dengan baik. Terima kasih atas segala bantuan seperti bantuan
kewangan untuk mendapatkan bahan dan segala keperluan yang sangat mebantu dalam
melaksnakan tugasan ini. Tidak lupa juga ucapan terima kasih kepada rakan-rakan saya yang
banyak membantu dalam memudahkan penghasilan kerja ini. Segala tunjuk ajar rakan dan
bantuan sangat mebantu dalam pelaksanaan tugasan.
Akhir sekali, dengan kesempatan ini saya mengucapkan berbanyak terima kasih kepada
semua pihak yang memberi pertolongan samada secara langsung atau tidak dalam membantu
saya menyiapkan tugasan ini.
1.2 Pengenalan
2
Pengajian Melayu PM 2311
Tugasan kerja kursus kali ini meminta kami untuk memahami dengan lebih mendalam
berkaitan aspek morfologi, sintaksis dan kebudayaan Melayu. Pelajar perlu memahami setiap
aspek agar dapat menganalisis petikan daripada sebuah majalah dengan baik dan teliti. Secara
amnya, tugasan ini akan dapat membantu pelajar untuk lebih memahami konsep serta
mengingatinya setelah dapat mengaplikasikannya dalam proses penganalisaan petikan.
Morfologi ialah bidang tatabahasa yang mengkaji perkataan dan dan cara-cara
pembentukannya. Morfologi mengkaji struktur gramatikal perkataan iaitu, kemungkinan adanya
perubahan kata, golongan kata dan makna kata akibat perubahan bentuk kata. Sintaksis pula
ialah satu bidang kajian tentang tatacara binaan dan cara frasa, klausa dan ayat dibentuk.
Sintaksis juga merupakan kajian tentang hukum atau rumus tatabahasa yang mendasari
kaedah penggabungan dan penyusunan perkataan dan kelompok perkataan untuk membentuk
ayat dalam sesuatu bahasa. Seterusnya kebudayaan Melayu boleh ditakrifkan sebagai cara hidup
kumpulan manusia atau masyarakat orang Melayu. Dalam konteks sosiologi, budaya Melayu
merupakan cara hidup yang menjadi kepunyaan bersama kalangan orang Melayu.
Bahasa Melayu merupakan bahasa rasmi negara kita, maka dengan tugasan seperti ini
dapatlah kita mengetahui dengan lebih mendalam keindahan bahasa dan bangsa kita sendiri.
2.0 Morfologi
3
Pengajian Melayu PM 2311
2.1 Definisi
Morfologi ialah bidang ilmu bahasa yang mengkaji struktur, bentuk dan penggolongan kata
dalam bahasa Melayu.
Menurut tatabahasa dewan, morfologi ialah Bidang ilmu bahasa yang mengkaji struktur kata,
bentuk kata dan penggolongan kata (Nik Safiah Karim & Norlidza Shamsudin, 2008)
Menurut pula Abdullah Hassan (2006), morfologi merupakan bidang ilmu yang mengkaji
bentuk perkataan.
struktur kata dimaksudkan susunan bentuk bunyi ujaran atau lambang (tulisan) yang menjadi
unit bahasa yang bermakna. Contoh: aku dan perakuan
Bentuk kata pula ialah rupa unit tatabahasa sama ada berbentuk tunggal atau hasil daripada
proses pengimbuhan, pemajmukan dan penggandaan. Menurut Tatabahasa Dewan, terdapat
empat bentuk kata dalam bahasa Melayu iaitu Kata tunggal, Kata terbitan, Kata majmuk, dan
Kata ganda
Penggolongan kata ialah proses menjeniskan perkataan berdasarkan keserupaan bentuk
dan/atau fungsi dengan anggota lain dalam golongan yang sama.
Morfem ialah unit terkecil yang menjadi unsur perkaaan.Sekiranya kata tidak
bolehdipecahkan kepada unit bermakna atau nahu yang lebih kecil, maka kata-kata ini terdiri
daripada satu unit atau satu morfem. perkataan boleh terdiri daripada beberapa morfem.
Morfem terbahagi kepada dua jenis.
Morfem bebas Morfem terikat/imbuhan
4
Morfem
Bebas
Terikat
Pengajian Melayu PM 2311
Dapat berdiri sendiri,
misalnya,minum, cuti, sekolah,
periksa
mempunyai makna sendiri
Bentuk imbuhan, misalnya, mem,
per, kan, ber
Tidak mempunyai makna, tapi
mempunyai fungsi tatabahasa atau
nahu. Boleh mengubah makna
sesuatu kata, dan seterusnya makna
ayat.
proses pembentukan kata dalam sesuatu bahasa ialah proses penyusunan morfem menurut
peraturan sistem morfologi bahasa itu. Dalam kebanyakan bahasa proses pembetukan perkataan
melibatkan pengimbuhan.
2.2 Bentuk kata
5
Pengajian Melayu PM 2311
2.2.1 Kata tunggal
Kata tunggal : Bentuk kata yang terdiri daripada hanya satu bentuk dasar, yakni yang
tidak menerima apa-apa bentuk imbuhan atau kata dasar yang lain. Merujuk kepada perkataan-
perkataan yang tidak mengalami sebarang proses pengimbuhan, pemajmukan dan penggandaan.
2.2.1.1 Persukuan kata tunggal
Kata tunggal boleh terdiri daripada 1,2,3,4,5 dan 6 suku kata.
Boleh terdiri daripada :
o Satu vokal sahaja
o Satu vokal yang disertai satu konsonan
o Satu vokal dengan beberapa konsonan
Konsonan boleh hadir di hadapan, belakang atau serentak di hadapan dan di belakang.. Ada
konsonan yang boleh hadir bergugus.
Kata tunggal satu suku kata
6
Kata tunggal yang
merupakan unit yang bebas
dan dapat berdiri sendiri
sebagai satu sukukata
Kata tugas : Unit yang tidak
dapat berdiri sendiri dan
memerlukan satu unit bebas
Terbahagi kepada dua jenis :
Pengajian Melayu PM 2311
Jumlah kata tunggal dengan satu suku kata dalam bahasa Melayu amat terhad, iaitu kira-
kira 500. Ada antaranya merupakan pinjaman daripada bahasa-bahasa asing, terutama bahasa
Arab dan bahasa Inggeris. Pola gabungan konsonan-vokal dalam kata tunggal bahasa Melayu
adalah seperti berikut:-
Suku kata Contoh
KV ru, ya, yu
VK am
KVK sen, bah, tin, lap, roh, dan.
KKVK stor, pruf, dril, gred, skel, brek, krim, trak, draf, dram, skor, skop.
KVKK teks, bank, volt, harp, kord, seks, zink, golf
KKKV Skru
KKVK skrip, straw, strok, skrin.
Kata tunggal dua suku kata
Sebahagian besar daripada perkataan dalam bahasa Melayu terdiri daripada dua suku
kata. Antara pola-pola kata tunggal dengan dua suku kata adalah seperti yang berikut :
Suku kata Contoh
V + KV aku , apa ,itu , ubi .
V + VK air, aur, ais.
V + KVK adik, emas, ubat, ikan, izin, ulat, ekor.
VK + KV undi, erti, inti, unta, asli, abdi.
VK + KVK ambil, umpan, empat, indah, embun, ombak, iblis.
7
Pengajian Melayu PM 2311
KV + V Dua, doa, tua, dia, bau
KV + VK Jauh, buah, kuil, diam, buih, kuih, liar.
KV + KV Jala, pasu, buku, guru, kita, saya, rata.
KV + KVK Kapal, telur, sikat, hiris, pukul, jarum, bakul, mulut.
KVK + KV lampu, janji, sendi, pintu, tentu, jumpa, jambu.
KVK + KVK Jemput, sandar, bantal, pintal, bandar.
Kata tunggal tiga suku kata Jumlah kata tunggal dengan tiga suku kata agak sedikit.
Perkataan-perkataan tiga suku kata ini banyak daripadanya ialah kata-kata pinjaman. Antara
pola-polanya ialah :-
8
Suku kata Contoh
KV + V + KV cuaca, biasa, biola
KV + V + KVK siuman, tualang
V + KV + V usia, idea, urea
KV + KV + V mulia, barua
KVK + KV + V tempua, mentua
KV + KV + VK sekian, haluan, seluar
KVK + KV + VK mendiang, tempias
V + KV + KV utara, ilahi, asasi
Pengajian Melayu PM 2311
Kata tunggal empat suku kata dan lebih
Terdapat sebilangan kecil kata tunggal yang terdiri daripada empat suku kata ataupun
lebih , Kebanyakannya merupakan kata pinjaman
Suku kata Contoh
KV + KV + VK + KV keluarga, biduanda
KV + KVK + KV + KV sederhana, belantara
KVK + KV + KV + KV laksamana, sandiwara
KVK + KV + V + KV sentiasa
KV + KV + KV + KV bidadari, serigala, sanubari
KV + KV + KV + KVK salasilah, perajurit
KVK + KV + KV + KVK sentimeter
KVK + KVK + KV + KV singgahsana, dispensari
KV + KV + V + KVK mesyuarat, nasional
V + KV + KVK + KV + KV universiti
KVK + KV + KV + KV + KVK cenderawasih, kosmopolitan
KV + KV + KV + KV + KV + KV maharajalela
2.2.2 Kata terbitan
9
V + KV + KVK ijazah, amaran
VK + KV + KV indera, isteri, umpama
KV + KV + KV delima, budaya, teruna
KVK + KV + KV menteri, penjuru
VK + KV + VK ilmiah, ikhtiar
V + KV + VK elaun, akaun, ideal
KV + KV + KVK belukar, binatang, selaput
KVK + KV + KVK matlamat, sembilan
KV + KVK+ KV belanja, terumbu, royalti
KVK + KVK+ KV sempurna
KV + KVK+ KVK belimbing, selumbar, kelompok
Pengajian Melayu PM 2311
Bentuk perkataan yang dihasilkan melalui proses pengimbuhanPengimbuhan bermaksud
menggandingkan imbuhan pada kata dasar. Imbuhan merupakan morfem terikat manakala kata
dasar adalah morfem bebas yang dapat menerima imbuhan.terdapat 4 jenis imbuhan :-
Awalan
Hadir pada awal
kata dasar.
Akhiran
hadir pada akhir kata
dasar.
Apitan
hadir pada awal dan
akhir kata dasar.
Sisipan
Hadir di celahan kata
dasar.
Awalan Kata Nama Akhiran Kata Nama Apitan Kata Nama Sisipan Kata Nama
Contoh :
mahasiswa, prakata
Contoh : pakaian,
sosialisme
Contoh : persalinan,
kedukaan
Contoh : kelabut,
keruping
Awalan Kata Kerja Akhiran Kata Kerja Apitan Kata Kerja Sisipan Kata Kerja
Contoh :
memperhamba,
diperoleh
Contoh : turuti,
besarkan
Contoh : menakutkan,
memvariasikan
Contoh : gerodak,
semerbak
Awalan Kata
Adjektif
Apitan Kata Adjektif Sisipan Kata Adjektif
Contoh : teruncing,
secantik
Contoh : berlanjutan,
kehausan
Contoh : jelajah,
gelegak
2.2.3 kata majmuk
10
Pengajian Melayu PM 2311
Perkataan yang dibentuk dengan merangkaikan dua kata dasar atau lebih dan perkataan yang
terhasil membawa makna tertentu. Bertindak sebagai satu unit dan biasanya dieja terpisah. Kata
majmuk dapat dibahagikan kepada tiga kelompok, iaitu :
Rangkai kata bebas
cita rasa jalan raya
janji temu meja tulis
alat tulis terima kasih
menteri besar ketua menteri
Istilah khusus
reka bentuk reka cipta
uji kaji atur cara
kertas kerja kaji selidik
mata pelajaran urus niaga
Simpulan bahasa atau kiasan
Buah hati bulan madu
Duit kopi kaki judi
Pilih kasih hati batu
Kata majmuk mantap
Terdapat kata majmuk yang penggunaannya sudah mantap sebagai perkataan yang utuh
walaupun bentuk kata tersebut ternyata mempunyai dua kata dasar. Dieja sebagai satu perkataan.
penggandaan kata majmuk
hanya melibatkan pengandaan unsur pertama sahaja. Manakala apabila unsur itu telah mantap,
seluruh unsur perlu digandakan
11
Pengajian Melayu PM 2311
Kata majmuk mantap penggandaan kata majmuk
antarabangsa mata-mata pelajaran
setiausaha perdana-perdana menteri
bumiputera pegawai-pegawai tadbir
jawatankuasa pesuruhjaya-pesuruhjaya
kakitangan kakitangan-kakitangan
matahari setiausaha-setiausaha
2.2.4 kata ganda
Bentuk kata yang dihasilkan dengan menggandakan atau mengulangi kata dasar sama ada
kata ganda tersebut diulang secara keseluruhan atau pada bahagian tertentu, dan dengan imbuhan
atau tanpa imbuhan. Kata ganda terbahagi kepada tiga iaitu :-
Pengandaan penuh.
Ialah kata ganda yang mengalami ulangan secara keseluruhan. Contoh :-
Cepat – cepat
Kanak – kanak
Pengandaan separa
Terbentuk melalui penggandaan sebahagian kata dasar sahaja. Kata ganda separa boleh terdiri
daripada :
Kata ganda yang berasal daripada kata tunggal yang pengulangannya berlaku pada suku
kata pertama sahaja disertai pelemahan vokal dalam suku kata dalam suku kata tersebut
kepada vokal e pepet.
Contohnya : lelaki, sesiku
12
Pengajian Melayu PM 2311
Kata ganda yang berasal daripada kata berimbuhan, tetapi penggandaan hanya berlaku
pada kata dasar dan tidak melibatkan imbuhannya. Hanya berlaku pada kata kerja dan
kata adjektif sahaja.
Contohnya : berlari-lari (belakang kata dasar), cinta-mencintai (hadapan kata dasar)
Pengandaan berentak
menggandakan kata dasar mengikut rentak bunyi tertentu dalam kata dasar itu. seluruh kata dasar
digandakan dan bunyi-bunyi tertentu diulang atau diubah.
Kata ganda berentak terbahagi kepada tiga jenis iaitu:- pengulangan vokal, pengulangan
konsonan dan bebas.
Jenis Penggandaan berentak contoh
penggandaan berentak pengulangan
vokal
kuih-muih
selok-belok
lauk-pauk
gotong-royong
penggandaan berentak pengulangan
konsonan
gunung-ganang
bukit-bukau
mandi-manda
batu-batan
penggandaan berentak bebas anak-pinak
saudara-mara
lintang-pukang
titik-bengik
13
Pengajian Melayu PM 2311
2.3 penggolongan kata
2.3.1 Kata nama
Kata nama adalah segala perkataan yang menduduki kedudukan nama dalam struktur-
struktur tertentu ayat-ayat bahasa Malaysia. Nama boleh dibahagikan kepada tiga jenis iaitu :
Kata nama khas
14
Pengajian Melayu PM 2311
Kata nama khas diberi kepada orang, binatang, tempat, atau benda. Nama khas ditulis
huruf awalnya dengan huruf besar. Contoh:- Ahmad, Sang kancil, dan Tawau.
Kata nama am
Kata nama am adalah nama umum yang diberikan bagi menyebut segala benda, perkara,
proses, kejadian, keadaan, dan konsep yang abstrak. Contoh :- polis, kambing, dan rumah.
Subgolongan ciri jenis contoh
Nama khas Hidup
bernyawa
Manusia Ali, Fatimah, Tun
Abdul Razak, Hang
Jebat, Aziz Osman
Bukan manusia Bujang senang, Si
Tompok, Pak
Belang
Tak hidup
Tidak
bernyawa
Gunung Kinabalu,
Gua Musang, Sabak
Bernam, Proton
Saga, Waja, Wira.
Nama am Konkrit
Dapat
dilihat,
dirasa,
disentuh, dan
didengar
Kepala, meja,
pelajar, ketua, kapal
terbang
Abstrak
mujarad
Harapan, kemahuan,
kecuaian,keberanian,
kesenangan, dengki.
Kata ganti nama
15
Pengajian Melayu PM 2311
Kata ganti nama terbahagi kepada lima jenis iaitu :
kata ganti nama orang
Kata ganti nama orang adalah perkataan-perkataan yang dipakai bagi mengganti nama orang
seperti saya, dia, mereka, kami, awak, dan lain-lain.
Orang pertama Saya, beta, aku, patik, kami, kita
Orang kedua Awak, kamu, engkau anda, saudara, saudari,
tuan hamba.
Orang ketiga Ia, dia, beliau, mereka, baginda, -nya
kata ganti nama pertanyaan
Kata ganti nama pertanyaan adalah perkataan yang dipakai bagi mengganti perkataan nama
dalam ayat tanya seperti apa, siapa, dan mana.
kata ganti nama umum
Kata ganti nama umum adalah perkataan yang dipakai bagi mengganti nama umum yang
tidak tentu seperti apa (bagi benda atau barang), siapa (bagi orang), mana (bagi keupayaan
atau perolehan), bila (bagi masa), bagaimana (bagi hal atau cara).
kata ganti nama penunjuk
Kata ganti nama penunjuk adalah perkataan-perkataan yang dipakai bagi mengganti nama
benda yang ditunjuk atau yang dirujukkan itu. Kata ganti nama penunjuk dalam bahasa
Melayu ialah perkataan itu dan ini.
kata ganti nama hubungan
Kata ganti nama hubungan adalah perkataan yang menggantikan perkataan nama dalam
rangkaikata atau ayat. Kata ganti nama dalam bahasa Melayu ialah yang.
16
Pengajian Melayu PM 2311
2.3.2 Kata kerja
Kata kerja ialah kata yang menyatakan perbuatan atau pelakuan tentang sesuatu atau terhadap
sesuatu. Perkataan-perkataan golongan kata kerja bahasa Melayu terbahagi kepada 4 jenis, iaitu :
Kata kerja transitif aktif
Kata kerja transitif pasif
Kata kerja tak transitif berpelengkap
Kata kerja tak transitif tidak berpelengkap
Kata kerja transitif aktif
Kata kerja transitif aktif adalah kata kerja yang berhubung langsung dengan unsur objek
atau penyambut (frasa yang bergaris) dalam predikat frasa kerja. Kata kerja ini dinamakan kata
kerja transitif aktif. Contoh:-
Dia membaca buku cerita itu
Mereka membersihkan bilik darjah
Kata kerja transitif pasif
Perubahan ayat aktif kepada ayat pasif. Contoh:-
Buku cerita itu dibaca oleh dia.
Bilik darjah dibersihkan oleh mereka.
Kata kerja tak transitif
Kata kerja tak transitif tidak mengunakan sebarang objek atau penyambut selepas kata kerja
tersebut. Kata kerja ini terbahagi kepada dua, iaitu:-
1. Kata kerja tak transitif berpelengkap
Kata kerja ini memerlukan pelengkap yang berupa sama ada kata nama, kata adjektif atau kata
sendi nama bagi melengkapkan frasa tersebut. Contoh :-
Mereka akan melawat ke Johor.
Dia memarahi Abu.
Orang menangani masalah dengan sabar
17
Pengajian Melayu PM 2311
2. Kata kerja tak transitif tidak berpelengkap
Ia boleh diri sendiri sebagai sebagai predikat atau sebagai unsur inti dalam frasa kerja. Kata kerja
ini boleh juga diikuti oleh unsur keterangan yang berfungsi untuk menberi maklumat tambahan.
Contoh:-
Dia ingin melanjutkan pelajarannya.
Budak itu menangis.
2.3.3 Kata Adjektif
Kata adjektif ialah kata yang menerangkan sifat atau keadaan sesuatu benda atau kata
nama. Kata adjektif boleh berdiri sendiri sebagai frasa adjektif untuk memenuhi tugas predikat
sesuatu ayat. Kata adjektif boleh disertai kata keterangan amat, sungguh dan sangat. Kata
adjektif boleh dibahagikan kepada sembilan subgolongan.
Jenis Contoh
Sifat Baik, cerdik, berani. Lemah, kukuh, kemas,
kejap, secantik, terkuat
warna Merah, jingga, ungu, putih, kuning langsat
ukuran Pendek, panjang, tebal, nipis, dalam, besar,
sebesar, terpanjang, ternipis
bentuk Bulat, bujur, leper, empat segi, lonjong.
waktu Lama, lambat, lewat, segera, suntuk,
lampau, lalu, silam.
jarak Dekat, hampir, jauh
cara Selalu, jarang, kadang-kadang, kerap,
lambat, deras, laju, jelas, muram, lincah.
Pancaindera
- rasa
Sedap, lzat, manis,pahit, lemak, pedas,
payau
Buruk, hodoh, jelita, cantik
18
Pengajian Melayu PM 2311
- pandang
- dengar
- bau
- sentuh
Bising, senyap
Busuk, wangi, hangit, hapak
Kesat, kasar, lembab, halus, licin
Adjektif perasaan Takut, seram, benci, rindu, marah, senang,
gembira.
Darjah Penghabisan
Darjah penghabisan dalam bahasa Melayu dinyatakan dengan menggunakan cara-cara
berikut:
1) se + kata adjektif + gandaan + kata nama
2) yang + ter- + kata adjektif
3) paling + kata adjektif
4) kata adjektif + sekali
5) yang + ter + amat atau sangat
6) amat atau sungguh atau sangat + adjektif + sekali
2.3.4 Kata Tugas
Kata tugas hadir dalam ayat, klausa, atau frasa untuk mendukung sesuatu tugas sintaksis
tertentu sama ada sebagai penghubung, penerang, penentu, penguat, pendepan, pembantu,
penegas, penafi, pembenar, pemeri dan tugas-tugas lain.
Empat belas jenis kata tugas ini boleh dikelompokkan ke dalam tiga kelompok iaitu :
kata penyambung ayat
kata praklausa
kata prafrasa
19
Pengajian Melayu PM 2311
Kata Penyambung Ayat
Kata penyambung ayat ialah kata hubung iaitu sejumlah perkataan yang bertugas
menghubungkan dua binaan ayat atau lebih sehingga menjadi satu bentuk ayat yang berlapis
iaitu ayat majmuk.
Berikut diberikan beberapa contoh:
dan, atau, lalu, tetapi, serta, malahan, sambil, kemudian, kerana, sekiranya, kalau, hingga,
sementara, ketika, walaupun, agar, semoga, andai kata, setelah, jikalau, sungguhpun, supaya,
semasa, sewaktu.
Kata Praklausa
Kata praklausa ialah sejumlah perkataan yang terletak di hadapan klausa, iaitu yang
terdiri daripada kata seru, kata tanya, kata perintah, kata pembenar, dan kata pangkal ayat. Tugas
perkataan-perkataan ini adalah untuk menimbulkan seruan, pertanyaan, pengayaan atau sebagai
penerang pangkal kepada klausa. contoh:-
Kata praklausa Contoh
Kata Seru aduh, cis, wah, aduhai, amboi, oh, eh, wahai.
Kata Tanya berapa, bila, bagaimana, apa, siapa, mana.
Kata Perintah jangan, usah, sila, jemput, minta, tolong, harap.
Kata Pembenar ya, benar, betul.
Kata Pangkal Ayat maka, adapun, alkisah, arakian, hatta.
Kata Prafrasa
Kata prafrasa ialah perkataan yang terletak di hadapan frasa, iaitu frasa nama, frasa kerja atau
frasa adjektif yang berfungsi sebagai membantu, menguatkan, menegaskan, menafikan,
memerikan, menyendikan, menunjukkan arah, dan membilang. Contoh :-
telah, sudah, pernah, sedang, masih, akan, belum, mahu, hendak, harus, mesti, boleh, dapat,
terlalu, paling, agak, sekali, amat, sangat, sungguh, kah, tah, lah, juga, pun, sahaja, bukan, tidak,
ialah, adalah.
20
Pengajian Melayu PM 2311
2.4 Akronim
Akronim merupakan kependekan yang terbentuk daripada gabungan huruf pertama atau
suku kata beberapa perkataan yang boleh diujarkan sebagai satu perkataan. Mengikut Tatabahasa
Dewan, kata akronim juga tergolong sebagai kata tunggal.akronim juga terbahagi kepada empat
jenis, iaitu:-
Kata akronim cantuman huruf awal perkataan.
KPM – Kementerian Pelajaran Malaysia
IPGM – Institut Pendidikan Guru Malaysia
Kata akronimcantuman huruf dan suku kata perkataan sesedap sebutan.
Perhilitan – Perlindungan Hidupan Liar dan Taman Negara
21
Pengajian Melayu PM 2311
Proton – Perusahaan Otomobil Nasional
Kata nama akronim cantuman suku kata awal perkataan.
Tadika – Taman Didikan Kanak-kanak.
Pawagam – Panggung Wayang Gambar.
Kata nama akronim cantuman bahagian awal perkataan pertama dengan bahagian lain dalam
perkataan yang mengikutinya.
Debunga – debu bunga
Purata – pukul rata
2.4 Analisis Morfologi dalam cerpen
Bentuk kata
Kata tunggal
Kata tunggal satu suku kata
Suku kata Contoh perkataan
KVK Teh cop pun kes hal yang sah
KV Ya ke
Kata tunggal dua suku kata
Suku kata Contoh perkataan
22
Pengajian Melayu PM 2311
KV + KVK Hitam malam
KV + KV Baju hati
V + KVK Urat
KVK + KVK Pantas lembut
KVK + KV Tinggi
KV + VK Paip siang
VK + KVK Indah
V + VK Air
V + KV Aku itu
KV + V Bau
Kata tunggal tiga suku kata
Suku kata Contoh perkataan
KV + KV + VK Jemaah meriah
KV + KV + KV Wanita kepala
KV + KV + KVK Sarapan, sedekah ,sabotaj
KV + V + KV Suara
KVK + KV + KVK Tenggorok wartawan
V + KV + KVK Alasan
KVK + KV + KV Jendela gergasi
KV + KV + V Dunia
VK + KV +KV Istana
Kata tunggal empat suku kata dan lebih
Suku kata Contoh perkataan
KVK + KV + V + KV Sentiasa
V + KV + KVK + KV + KV Universiti
KV + KVK + KV + KV Peristiwa demokrasi sayembara
KV + KV + KV + KV Fenomena
KVK + KV + KV + KVK Tandatangan
23
Pengajian Melayu PM 2311
KV + KV + V +KVK Mesyuarat
KV + KV + KV + KVK Panasaran
Kata terbitan
Kata terbitan awalan
Awalan kata nama Awalan kata kerja Awalan kata adjektif
Perlahan Berjubah Sebesar
Peniaga Dipakai Teratur
Pemeluk Berjalan Sejengkal
Pengiring Memanggil-manggil Terkejut
Peminta Mendengar Sepotong
Penguatkuasa Melekat Tersorok
Pembesar Bertindak Seorang
Pengawal Berharga Sebulan
Pendeta Membaham Sehari
Penyunting Menelan Terzahir
Penakut Merenung Secangkir
Pelapor Menghirup Sekujur
Pentadbir Didandan Terpalit
Pensyarah Dipandang Terhimpit
Pengarang Bertukar Sekeping
Kata terbitan akhiran
Akhiran kata nama Akhiran kata kerja
Bahagian Suapkan
Kawalan Koyakkan
Alasan Kepungan
Belaian Belaian
24
Pengajian Melayu PM 2311
Pakaian
Huluran
Longgokan
Bangunan
Barisan
Santapan
Rantingan
Ratapan
Bebanan
Luaran
Pilihan
Kata terbitan apitan
Apitan kata nama Apitan kata kerja Apitan kata adjektif
Pemandangan Berkicauan Kemanisan
Kekeruhan Dijernihkan Keindahan
Kekacauan Melunjurkan Kesempitan
Pertanyaan Menghiraukan
Kelihatan Mengarahkan
Dilepaskan
Merapati
Berhampiran
Kata majmuk
25
Pengajian Melayu PM 2311
Kata majmuk Wajah alam, sekujur tubuh, murung durja
Tas tangan, haba panas, pilihan raya
Pihak atasan ,pembesar suara,
Rutin harian ,tengah hari ,ketua sindiket
Sebatang kara, tandas awam
Peminta sedekah ,tengah malam
Pembesar negara ,pengawal keselamatan
Kata ganda
Kata ganda penuh Indah-indah .akhir-akhir. marah-marah ayat-
ayat. tanda-tanda. demam-demam sihat-sihat
Kata ganda separa Pepohon .beberapa. meminta-minta
Kata ganda berentak Haru-biru. gerak geri
Pengolongan kata
Kata nama
Kata nama am Kata nama khas Kata ganti nama
Borang Kamarul arifin Berapa
Kawan PTPTN Kau
Duit Bahtera merah Aku
Jubah TNC Kami
Ayah Hal ehwal pelajar Mereka
Bonda Lentera jingga Ini
Dekan fakulti Dr zain Itu
Kepala Dr latifah Dia
26
Pengajian Melayu PM 2311
Tandatangan Sitma
Pihak Masjid nabawi
Demokrasi Negro
Kampus Siti marriyam
Wanita Afrika
Penguatkuasa Hurairah
Lokap Nabi besar
Jemaah PRK
Rumah
Kucing
Kata kerja
Kata kerja transitif Kata kerja tak transitif
Aku baru dapat dua riyal sedekah daripada
jemaah berpakaian serba putih semasa aku
menadah tangan di sampingnya sebelum dia
melangkah masuk ke babul uthman ibni affan
tadi
Malam membaham siang
Tangan hitam yang kulitnya berkedut seribu itu
memegang sebuku roti kosong dan dingin
Beburung berkicauan di atas rantingan
pepohon
Siti mariyyam mengambil air zamzam dari
paip yang disediakan di luar bangunan masjid
Mata tidak lagi merenung keindahan dunia
"mama, lihat di sana. Ada orang berpakaian
dari sutera mahal, telekungnya penuh sulaman
cantik, mengerlap dengan perada bersepuh
perak membawa tas tangan keemasan
Dia melunjurkan kaki, berehat seketika,
meregangkan tubuhnya yang tegang
Semua pilihan raya kampus dijalankan hampir
serentak
Suatu ketika dulu kami pernah digelar gergasi
lentera jingga
Dia membaca seluruh isi rencana pengarang yang aku tulisDia bertindak seperti ibu memastikan sitma
27
Pengajian Melayu PM 2311
mendapat makanan setiap kali tiba waktu makanWanita sebatang kara itu mencium pipi sitma kanan kiriSitma menyorok di sebalik tiang sebesar dua pemeluk lelaki dewasa
Kata adjektif
Kata adjektif
Hitam ,lusuh, tebal, pesek, halus, galak
kemerahan, segar ,hanyir, tinggi ,besar lembut,
perlahan, nyaring, kasih, saying manis,
ketat ,bersih ,indah, resah ,pudar sugul ,kesal.
Kata tugas
Kata penyambung ayat Yang walau untuk lalu dan atau
Kata praklausa Apakah ya jangan bagaimana berapa
Kata prafrasa Oleh pernah di seluruh pada pun ke boleh
Seribu tidak setiap akan dari bawah atas
Beberapa
Akronim
PRK Pilihan raya kampus
HEP Hal ehwal pelajar
MPP Majlis perwakilan pelajar
PTPTN Perbadanan tabung pendidikan tinggi nasional
28
Pengajian Melayu PM 2311
LenJa Lentera jingga
3.0 Sintaksis
3.1 Definisi
Menurut Nik Safiah Karim (2008), sintaksis dapat ditakrifkan sebagai bidang ilmu bahasa
yang mengkaji bentuk, struktur, dan binaan atau konstruksi ayat.. sintaksis juga dikenali sebagai
kajian tentang hukum atau rumus tatabahasa yang mendasari kaedah penggabungan dan
penyusunan perkataan atau kelompok perkataan untuk membentuk ayat dalam sesuatu bahasa.
Bidang ilmu bahasa yang mengkaji proses pembinaan ayat. Melibatkan kajian tentang
bentuk, struktur dan binaan ayat serta hukum atau rumus tatabahasa mengenai cara-cara
penggabungan ayat. Selain itu, kajian sintaksis juga melibatkan aspek perbezaan binaan ayat
melalui jenis-jenis ayat dan ragam ayat.
3.2.1 Frasa
Frasa ialah unsur terkecil dalam bidang sintaksis. Frasa ialah unit yang boleh terdiri
daripada satu susunan yang mengandungi sekurang-kurangnya dua patah perkataan ataupun satu
patah perkataan yang berpotensi untuk diperluas menjadi dua patah perkataan atau lebih. Frasa
digunakan bagi membina ayat. Frasa mempunyai inti dan penerang tetapi tidak mempunyai
subjek dan predikat seperti klausa..
29
Pengajian Melayu PM 2311
3.2.2 Binaan Frasa
Binaan frasa terdiri daripada empat frasa iaitu:-
Frasa nama
Frasa kerja
Frasa adjektif
Frasa sendi nama
3.2.3 Frasa nama
Boleh terletak pada bahagian subjek atau predikat. Kata nama adalah sebagai kata intinya dan
boleh hadir dengan penerang atau tidak. Binaan FN boleh terdiri daripada:
Inti + Penerang
i. Inti + Penerang Nama
Contoh: askar Melayu, budak perempuan, gelang kaki, bilik
mesyuarat
ii. Inti + Penerang Bukan Nama
Contoh: seekor burung, kasut baharu, rumah di kampung
Inti + Inti
Contoh: datuk nenek, kampung halaman, pinggan mangkuk,
teruna dara
3.2.4 Frasa Kerja
Berfungsi sebagai predikat. Kata kerja sebagai kata intinya. Bersifat transitif (dengan objek) dan
tak transitif (tanpa objek).
Objek yang menjadi penyambut langsung dipanggil objek tepat (objek yang pertama).
Objek yang menjadi penyambut tak langsung dipanggil objek sipi (objek yang kedua).
Frasa kerja Tanpa Objek
i. Frasa kerja tanpa objek dengan keterangan (boleh digugurkan) .Contoh:-
Datuk sedang mandi (di sungai itu)
30
Pengajian Melayu PM 2311
Emak sudah pergi (ke pasar)
ii. Frasa kerja tanpa objek dengan keterangan yang (tidak boleh dgugurkan) Contoh:-
Ali berada di dalam rumahnya
Sarimah menjadi penyanyi
Frasa kerja Dengan Objek
i. Frasa kerja dengan satu objek .Contoh:-
Saya menjawab surat itu
Penumpang itu menaiki feri
ii. Frasa kerja dengan dua objek .Contoh:-
Tuhan mengurniakan rahmat kepada makhluk-Nya
Kakak memasak makanan untuk kami.
3.2.5 Frasa Adjektif
Kata adjektif sebagai kata intinya. Berfungsi sebagai:
Frasa Adjektif sebagai predikat .Contoh:-
Suara penyanyi itu merdu
Warna bajunya kemerah-merahan
Frasa adjektif sebagai unsur keterangan (KK) .Contoh:-
Mereka pulang segera
Kereta bergerak terlalu laju
Frasa adjektif sebagai penerang KN dalam predikat .Contoh:-
Nasi lemak masakan popular
Usman Awanag Pensyair Agung
31
Pengajian Melayu PM 2311
Mempunyai unsur penguat yang terbahagi kepada 3 jenis:
i. Penguat Hadapan: paling, terlalu. Contoh:-
Suasana di stesen bas itu terlalu bising
ii. Penguat Belakang: sekali, benar, nian .Contoh:-
Buah durian yang dipamerkan itu besar sekali
iii. Penguat Bebas: amat, sungguh .Contoh:-
Tentera kita sungguh berani / Tentera kita berani sungguh
3.2.6 Frasa Sendi Nama
Tidak ada kata inti. Terdiri daripada satu kata sendi nama dan diikuti Frasa nama Antara binaan
Frasa Sendi nama:
I. Sendi Nama + Frasa Nama
Contoh: ke sekolah rendah
daripada kayu jati
II. Sendi Nama + Kata Nama Arah + Frasa Nama
Contoh: ke luar jendela
dari dalam hatinya
III. Sendi Nama + Kata Nama Arah + Frasa Nama + Ayat Komplemen
Contoh: ke dalam medan pertempuran untuk mempertahankan negara
IV. Sendi Nama + Kata Nama Arah + Frasa Nama + Frasa Keterangan
Contoh: di atas pangkuan ibu setiap malam
ke utara Semenanjung Malaysia pada tahun hadapan
Tugas Frasa
Subjek
32
Pengajian Melayu PM 2311
ialah frasa yang terletak dihadapan predikat dalam susunan ayat biasa.bahagian subjek diisi oleh
frasa nama. Subjek boleh terdiri dari unsur-unsur berikut:-
kata nama
kata nama yang menduduki subjek boleh terdiri daripada kata nama am, kata nama khas atau
kata nama terbitan. Contoh:-
Subjek predikat
Kambing Itu berada dikandang.
Encik hassan Berkerja sebagai pensyarah.
Kebaikannya Membuatkan ramai menghormatinya.
Kata ganti nama
Kata ganti nama diri dan tunjuk juga voleh menjadi unsur subjek. contoh:-
Subjek predikat
Kami Akan pergi dari sini.
itu Rumah yang cantik
Kata kerja yang berfungsi kata nama
Kata kerja yang mengambil tugas kata nama dan berfungsi sebagai subjek.contoh:-
subjek predikat
bersenam Menyihatkan badan
Menonton televisyen Dapat menhiburkan hati
Kata adjektif
Kata adjektif yang mengambil tugas kata nama dan berfungsi sebagai subjek.contoh:-
subjek Predikat
periang Sungguh orang itu.
Sopan santun Amat penting dalam hidup.
Predikat
Frasa yang hadir selepas subjek dalam susunan ayat biasa.
predikat Frasa nama
33
Pengajian Melayu PM 2311
Terdiri daripada kata nama am,kata nam khas atau kata nama terbitan.
subjek predikat
kakaknya Seorang guru
Ceritanya itu Dongengan belaka
predikat Frasa kerja
Terdiri daripada kata kerja tak transitif,kata kerja transitif atau kata kerja terbitan.
Subjek Predikat
Budak itu Tertidur
Semua pekerja Memperdalam tasik itu.
predikat Frasa adjektif
terdiri daripada kata adjektif asal atau kata adjektif ganda.
Subjek Predikat
Budak perempuan itu Gemuk.
Semua barang kemas itu cantik-cantik.
predikat Frasa sendi nama
terdiri dari pada kata sendi nama yang di ikuti frasa nama.
Subjek Predikat
Dia ingin Ke bandar.
Hadiah ini Untuk ibu kesayangan
Objek
Objek ialah bentuk kata nama atau senderetan kata nama yang menjadi penyambut kepada kata
kerja transitif. Objek terdiri daripada kata nama am, kata nama kahas atau kata ganti nama.
Terdapat dua jenis objek:-
Objek tepat
Bentuk kata nama yang menjadi penyambut langsung kepada kata kerja.
Pelajar itu menyusun buku di rak.
Ali bermain bola di padang.
34
Pengajian Melayu PM 2311
Objek sipi
Bentuk kata nama yang menjadi penyambut tidak langsung kepada kata kerja.
Ibu menbuatkan adik semangkuk sup.
Dia menghadiahi adiknya sebuah buku.
Unsur keterangan
Unsur ini lazimnya terdapat dalam frasa kerja. Unsur ini bertugas untuk menerangkan kata kerja
dengan lebih lanjut. Ia hadir selepas kata kerja tak transitif atau selepas objek bagi kata kerja
transitif.unsur ini terdiri daripada frasa nama, frasa adjektif dan frasa sendi nama.
subjek Frasa kerja keterangan
Kata kerja Objek
Pelajar itu mencari buku Di blik darjah.
Mereka Bermain Bola Ketika hujan.
Seorang budak jatuh - Di tepi parit.
Unsur keterangan boleh dibahagikan kepada beberapa jenis berdasarkan maknanya:-
Jenis keterangan Makna contoh
Keterangan tempat atau arah Menerangkan lokasi atau arah sesuatu peristiwa atau perkara menggunakan kata sendi nama.
Di, dari, ke , kepada, pada, daripada.
Keterangan waktu Menerangkan waktu berlaku peristiwa atau kejadian menggunakan kata sendi nama.
Pada, dalam , sejak, dan hingga.
Keterangan tujuan atau harapan
Menerangkan maksud sesuatu perbuatan atau kejadian menggunakan kata sendi nama.
Demi, untuk, dan bagi.
Keterangan cara Menerangkan cara perbuatan berlaku iaitu yang terdiri daripada kata adjektif atau kata sendi nama.
Dengan
Keterangan alat Menerangkan alat atau perkakasan yang digunakan bagi melakukan sesuatu menggunakan kata sendi nama.
Dengan
35
Pengajian Melayu PM 2311
Keterangan penyertaan Menerangkan maksud ikut serta atau turut bersama-sama dengan menggunakan kata sendi nama.
Dengan
Keterangan hal Menerangkan Hal atau keadaan menggunakan kata sendi nama.
Tentang, mengenai, dan terhadap.
Keterangan bagai Menerangkan persamaan atau ciri keserupaan menggunakan kata sendi nama
Seperti, bagai , sebagai dan bak.
Klausa
Klausa ialah satu lagi unit ayat yang agak berbeza daripada frasa. Frasa tidak mungkin
menjadi ayat yang lengkap tetapi klausa mungkin menjadi ayat yang lengkap kerana klausa
mempunyai subjek dan predikat, iaitu unsure utama yang wajib untuk status ayat. Sebagai unsur
ayat, klausa boleh dibahagikan kepada dua jenis,iaitu klausa bebas dan klausa tak bebas.
Klausa bebas.
Klausa bebas bersifat ayat yang lengkap (ada subjek dan predikat) dan denan itu boleh berdiri
sendiri sebagai ayat apabila diucapkan atau dituli. Perhatikan contoh berikut:
Klausa Ayat
Subjek Predikat Subjek Predikat
budak itu mendengar radio Budak itu mendengar radio
ujian tadi amat susah Ujian tadi amat susah
Perbezaan ayat dengan klausa bebas amat kecil sekali. Ayat dimulai dengan huruf besar dan
diakhiri dengan nokhta, manakala klausa tidak.
Klausa Tak Bebas
Klausa tak bebas hampir sama sifatnya dean klausa bebas, yakni ia terdiri daripada unsur subjek
dan predikat.
36
Pengajian Melayu PM 2311
Ciri utamanya ialah ia didahului oleh kata hubung seperti kerana, sungguhpun, walaupun,
apabila, tatkala dan sebagainya.
Perhatikan contoh-contoh di bawah. Klausa tak bebas digaris di bawahnya dan klausa bebas
ditebalkan hurufnya. Dalam ayat seperti ini, klausa bebas juga dikenali sebagai klausa utama.
Ahmad gagal kerana dia tidak membaca soalan denganteliti terlebih dahulu.
Sungguhpun dia sibuk, dia datang juga.
Ahmad akan menyertai perlawanan itu jika dibenarkan oleh ibunya.
Kalau hujan turun berlarutan, penoreh getah akan menghadapi masalah kewangan.
Pengetahuan mengenai klausa amat penting dalam membina dan menganalisis ayat majmuk
gabungan, ayat majmuk pancanan dan ayat campuran.
Ini kerana ayat-ayat ini mempunayi dua atau lebih klausa; iaitu ada klausa bebas dan ada klausa
tak bebas.
Di samping itu, bilangan klausa serta jenis klausa menentukan bentuk-bentu ayat dalam bahasa
Melayu.
Ayat
Definisi ayat
Ayat ialah unit pengucapan yang paling tinggi letaknya dalam susunan tatabahasa dan
mengandungi makna yang lengkap. Ayat boleh terbentuk daripada satu perkataan atau susunan
beberapa perkataan yang diucapkan dengan intonasi yang sempurna, iaitu dimulakan dan diakhiri
dengan kesenyapan. (Nik Safiah Karim, 1986)
Binaan ayat
Pola Ayat Dasar
Dalam bahasa Melayu, pola ayat dasar boleh dibahagikan kepada empat jenis iaitu :
37
Pengajian Melayu PM 2311
Pola 1 : Frasa Nama + Frasa Nama
Pola 2 : Frasa Nama + Frasa Kerja
Pola 3 : Frasa Nama + Frasa Adjektif
Pola 4 : Frasa Nama + Frasa Sendi Nama
Ayat Tunggal
Ayat tunggal ialah ayat yang mengandungi satu klausa sahaja iaitu yang mempunyai satu
konstituen subjek dan satu konstituen predikat.
Contoh :
Ibu Fatimah doktor.
Mereka membaca majalah itu.
Ayat Majmuk
Ayat Majmuk ialah ayat yang dibina dengan mencantumkan dua ayat tunggal atau lebih, dan
percantuman ayat-ayat itu disusun mengikut cara- cara tertentu sehingga menjadikannya ayat
baharu. Ayat Majmuk terbahagi kepada empat:-
Ayat Majmuk Gabungan
Ayat Majmuk Gabungan ialah ayat yang terdiri daripada dua ayat atau lebih yang dijadikan satu
dengan cara menggabungkan atau mencantumkan ayat-ayat tersebut dengan kata hubung seperti
dan, tetapi, atau, lalu, serta, sambil dan selainnya.
Contoh:- Ayat Majmuk Gabungan Berurutan
i) Beliau memandang saya sambil tersenyum.
ii) Pendapat dia amat cetek, tambahan pula disampaikan dengan cara yang tidak menarik.
38
Pengajian Melayu PM 2311
Ayat Majmuk Gabungan Bertentangan
i) Ayahnya rajin berniaga tetapi anaknya tidak berminat sama sekali.
ii) Musim hujan dingin, sebaliknya musim kemarau panas.
Ayat Majmuk Pancangan
Ayat majmuk pancangan ialah satu ayat utama atau ayat induk dan satu atau beberapa ayat kecil
lain yang dipancangkan di dalam ayat induk dan menjadi sebahagian daripada ayat induk itu.
Ayat Majmuk Pancangan Relatif
i) Saya membeli baju yang berwarna hitam.
ii) Mereka menonton wayang yang amat lucu.
Ayat Majmuk Pancangan Komplemen
i) Dia mengetahui bahawa Ali telah pergi.
ii) Murid itu pulang untuk membaca buku.
Contoh:- Ayat Majmuk Pancangan Keterangan
i) Dia bukan ketua saya ketika saya bekerja dahulu.
ii) Anak itu menangis kerana ia lapar.
Ayat Majmuk Campuran
Ayat Majmuk Campuran ialah ayat yang mengandungi lebih daripada satu jenis ayat,
yakni yang terdiri daripada campuran ayat tunggal dengan ayat majmuk atau deretan berbagai-
bagai jenis ayat majmuk.
Ayat Majmuk Campuran
i) Aminah sedang membaca buku, tetapi kawan-kawannya yang sudah letih lesu telah lama
tidur.
39
Pengajian Melayu PM 2311
ii) Murid-murid itu mengetahui bahawa peraturan-peraturan itu penting dan mereka
menyedari bahawa walaupun mereka tidak senang hati dengannya, peraturan-
peraturan itu mesti dipatuhi.
Ayat Majmuk Pasif
Ayat Majmuk Pasif Gabungan
i) Aktif : Saya minum teh dan Aminah makan nasi.
Pasif : Teh saya minum dan nasi dimakan oleh Aminah.
ii) Aktif : Beliau memandang saya ketika beliau berdiri di situ.
Pasif : Saya dipandang oleh beliau ketika beliau berdiri di situ.
Ayat Majmuk Pasif Relatif
i) Aktif : Mahasiswa menonton teater yang amat menyayat hati.
Pasif : Teater yang amat menyayat hati ditonton oleh mahasiswa.
ii) Aktif : Lembu yang menanduk kereta saya itu menanduk kereta Ahmad pula.
Pasif : Kereta Ahmad pula ditanduk oleh lembu yang menanduk kereta saya itu.
Ayat Majmuk Pasif Komplemen
i) Aktif : Guru menerangkan bahawa ujian akan bermula pada bulan hadapan.
Pasif : Bahawa ujian akan bermula pada bulan hadapan diterangkan oleh guru.
ii) Aktif : Akhbar itu melaporkan bahawa wabak taun telah merebak di India.
Pasif : Bahawa wabak taun telah merebak di India dilaporkan oleh akhbar itu.
Ayat Majmuk Pasif Keterangan
i) Aktif : Abu akan membeli buku itu kalau ayah membenarkannya.
Pasif : Buku itu akan dibeli oleh Abu kalau ayah membenarkannya.
40
Pengajian Melayu PM 2311
ii) Aktif : Sungguhpun badannya letih Ahmad tetap menghadiri majlis perayaan itu.
Pasif : Sungguhpun badannya letih majlis perayaan itu tetap dihadiri oleh Ahmad.
Jenis Ayat
Ayat Penyata
Untuk menyatakan sesuatu atau memberi keterangan. contoh:-
Mereka berkumpul di padang sekolah.
Orang Inggeris itu fasih berbahasa Melayu
Ayat Tanya
Untuk bertanya atau menyoal. Ayat tanya boleh dibahagikan kepada dua jenis, iaitu:-
Ayat tanya tanpa kata Tanya .contoh:
Dia ke kedai lagi?
Dr. Mahathir ke White House?
Ayat tanya dengan kata tanya atau sendi nama .contoh:-
Siapakah cikgu itu? (kata tanya dengan partikel)
Saudari tinggal di mana?
Ayat Perintah
Bertujuan menimbulkan tindak balas daripada orang kedua. Umumnya tindak balas dapat
diperolehi melalui suruhan, larangan, silaan, dan permintaan. Untuk tujuan suruhan, larangan,
silaan dan permintaan, maka ayat perintah menggunakan kata perintah seperti jangan, usah, sila,
jemput, minta, tolong dan sebagainya.
Ayat Silaan
41
Pengajian Melayu PM 2311
Ayat silaan iaah untuk menjemput atau menyilakan orang melakukan sesuatu. Ayat-ayat ini
menggunakan kata perintah seperti jemput dan sila. contoh:-
Sila jawap surat ini sekarang
Silalah jawap surat ini sekarang. (Lebih lembut)
Ayat Permintaan
Ayat permintaan bertujuan meminta sesuatu dan biasanya menggunakan kata perintah tolong dan
minta. Partikel -lah boleh digunakan untuk melembutkan lagi ayat.
Ragam ayat
Ayat Aktif
Ayat aktif ialah ayat yang mengandungi kata kerja yang mengutamakan subjek asal sebagai judul
atau unsur yang diterangkan. Ayat aktif terdiri daripada ayat aktif transitif dan ayat aktif tak
transitif.
Ayat Aktif Transitif
Ayat aktif transitif ialah ayat yang mengandungi kata kerja transitif, iaitu yang diikuti oleh frasa
nama ataupun klausa komponen sebagai objek atau unsur penyambutnya.
Ayat Aktif Tak Transitif
Ayat aktif tak transitif ialah ayat yang mengandungi kata kerja tak transitif, iaitu yang tidak
diikuti oleh objek sebagai penyambutnya.
Contoh :
Ahmad membaca buku. (aktif transitif)
Dia menangis sepanjang hari. (aktif tak transitif)
Ayat pasif
Ayat pasif dalam bahasa Melayu boleh digolongkan kepada tiga jenis:-
Ayat Pasif dengan Imbuhan Kata Kerja Pasif
42
Pengajian Melayu PM 2311
Ayat pasif jenis ini ialah ayat yang kata kerjanya mengandungi imbuhan kata kerja pasif di- dan
ter-.
Contoh :
Buku itu belum diambil oleh Fauzi kelmarin.
Televisyen itu dibeli oleh ibu malam tadi.
Ayat Pasif dengan Kata Ganti Nama Diri Orang Pertama dan Kedua
Untuk ayat pasif jenis ini, kata ganti nama diri diletakkan di hadapan kata kerja dasar
disebabkan kata ganti diri pertama dan kedua tidak boleh menerima kata kerja dengan imbuhan
pasif di-.
Contoh :
Rumah itu sudah saya catkan semalam.
Hutang itu belum kamu jelaskan sepenuhnya.
Ayat Pasif dengan Kata Bantu Pasif Kena
Ayat pasif jenis ini mengandungi perkataan kena di hadapan kata kerja dasar yang tidak
menerima awalan. Frasa nama objek boleh juga digugurkan.
Contoh :
Kanak-kanak itu kena kejar oleh angsa.
Aminah kena tipu oleh penjual jualan langsung.
43
Pengajian Melayu PM 2311
Analisis Ayat dalam cerpen
Ayat 1
beburung berkicauan di atas rantingan pepohon.
Subjek predikat
FN FK
KN KK pelengkap KSN
44
Pengajian Melayu PM 2311
Beburung berkicauan KSN KAr FN
di atas rantingan pepohon
Ayat 2
Rumah lapang itu terasa sempit.
Subjek predikat
FN FK
KN KA KPen KK pelengkap KA
Rumah lapang itu terasa sempit
Ayat 3
Akalnya keras memikirkan sesuatu.
Subjek predikat
FN FK
KN KA KK keterangan
Akalnya keras memikirkan sesuatu
Ayat 4
sitma melompat ke atas ribaan siti mariyam.
Subjek predikat
FN FK
KN KK pelengkap FSN
45
Pengajian Melayu PM 2311
Sitma melompat KSN KAr FN
Ke atas ribaan siti mariyam
Ayat 5
Sitma tidak suka menipu.
Subjek predikat
FN FK
KN KNafi KA KK
Sitma tidak suka menipu
Ayat 6
Air itu dingin dan manis.
Subjek predikat
FN FA
KN KPen KA KHbg KA
Air itu dingin dan manis
Ayat 7
Abang yakin kamu semua berani.
Subjek predikat
FN FA
KN KA KN KBilangan KA
46
Pengajian Melayu PM 2311
Abang yakin kamu semua berani
Ayat 8
Alat penghawa dingin seperti tidak berfungsi
Subjek predikat
FN FA
KN KK KA KSN KNafi KA
Alat penghawa dingin seperti tidak berfungsi
Ayat 9
Mereka menunggu perkataanku sebagai ketua pengarang
Subjek predikat
FN FK
KN KK KN Pelengkap FSN
mereka menunggu perkataanku KSN FN
sebagai KN KN
ketua pengarang
Ayat 10
Bualan petang itu mengheret jendela waktu ke Magrib.
Subjek predikat
FN FK
47
Pengajian Melayu PM 2311
KN pelengkap KN KPen KK KN KN Pelengkap FSN
Bualan petang itu mengheret jendela waktu KSN KN
ke Magrib
Ayat 11
Wanita kurus itu menberi mama lima riyal.
Subjek predikat
FN FK penerang KN
KN KN KPen KK KN Kbilangan KN
Wanita kurus itu memberi mama lima riyal
Ayat 12
Semua pilihan raya kampus dijalankan hampir serentak.
Subjek predikat
FN FK
Kbilangan KN KN KN KK pelengkap KN
Semua pilihan raya kampus dijalankan hampir serentak
Ayat 13
Gerimis senja itu sudah lama juga berhenti.
Subjek predikat
FN FK
48
Pengajian Melayu PM 2311
KN KN KPen KBantu penerang KA KPenguat KK
Gerimis senja itu sudah lama juga berhenti
Ayat 14
Wanita itu petah berbicara.
Subjek predikat
FN FA
KN KPen KA KK
Wanita itu petah berbicara
Ayat 15
cicak-cicak mula menyanyi di tembok.
Subjek predikat
FN FK
KN KBantu KK Pelengkap FSN
cicak-cicak mula menyanyi KSN KN
di tembok
4.0 kesusasteraan , kebudayaan dan kesenian melayu
4.1 Tema
Tema ialah idea utama atau persoalan terpenting yang diungkapkan pengarang dalam
menghasilkan sesuatu karya. Dalam erti kata lain, Tema ialah gagasan pemikiran utama yang
49
Pengajian Melayu PM 2311
mahu dikemukakan oleh penulis sama ada secara eksplisit (langsung) atau secara implisit (tidak
langsung). Tema hanya dapat dikesan selepas selesai membaca.
4.2 Persoalan
Persoalan ialah isu-isu sampingan tetapi penting yang mempunyai kaitan dengan tema.
Gabungan beberapa persoalan akan membentuk satu tema yang utama.
4.3 Analisis Tema Dan Persoalan Dalam Cerpen
Tema dalam cerpen Tajuk : Sitma Mama
Tema yang ingin disampaikan oleh penulis dalam cerpen ini ialah tentang kehidupan
peminta sedekah yang penuh perasaan sayang dan yang sanggup berbuat apa sahaja untuk
mencari rezeki di dunia yang penuh pancaroba. Sitma dan ibu angkatnya, siti mariyam
menjalani hidup di tanah arab dengan meminta sedekah dari pada Jemaah yang datang ke
kawasan itu.
Terdapat beberapa persoalan yang ditemui dalam cerpen ini salah satunya mengenai
kasih saying sesame insan yang kukuh. Dalam cerpen ini, kita boleh lihat siti mariyam sangat
menyayangi sitma.walaupun sitma bukan anak kandungnya dia sangat menyayangi sitma anak
kandungnya sendiri. Hal ini kerana siti mariyam hidup bersendirian dan tidak mempunyai anak
perempuan sebelum dia menjumpai sitma.
Selain itu, usaha mencari rezeki dengan apa cara sekalipun juga menjadi persoalan dalam
cerpen ini. Siti mariyam berusaha mencari rezeki walau dengan apa cara sekalipun. Dia sanggup
menadah tangan dan meminta – minta pada orang ramai. Sebenarnya banyak lagi cara yang
boleh digunakan untuk mencari rezeki selain meminta sedekah. Namun siti mariyam tetap ingin
meminta sedekah kerana itu saja cara yang dia tahu untuk mencari rezeki. tambahan pula, sejak
dulu lagi dia hanya tahu meminta sedekah.
Persoalan seterusnya ialah kekayaan budi baik dalam menbantu orang lain tanpa mengira
hubungan ikatan sesama insan. Persoalan ini telah ditunjukkan oleh penulis dalam cerpen ketika
Sitma dan siti mariyam menjumpai seorang wanita kaya yang diiringi oleh pengawal–pengawal.
50
Pengajian Melayu PM 2311
Walau pun wanita itu sangat kaya tetapi dia sedia menbantu sitma dan siti mariyam dengan
memberi wang untuk perbelanjaan mereka. Pada pendapat siti mariyam ,kebanyakkan orang –
orang kaya semua kedekut, tetapi wanita kaya yang dijumpai oleh siti mariyam jauh sekali
dengan tanggapan dia terhadap orang-orang kaya.
Kesimpulan
51
Pengajian Melayu PM 2311
Kedudukan Bahasa Melayu di negara kita amat tinggi sehinggakan bahasa ini dijadikan
bahasa rasmi negara kita. Maka sebagai rakyat Malaysia yang sejati dan cinta akan negara, kita
seharusnya menganggap subjek ini sebagai satu subjek yang sangat penting demi memartabatkan
bahasa kita pada masa akan datang.
Sistem Bahasa Melayu adalah lengkap dan mempunyai sistemnya yang tersendiri yang
menampakkan menjadi lengkap dan tepat. Susunan perkataan serta ayat melambangkan bahawa
Bahasa Melayu sebenarnya sangat sistematik terutamanya dari aspek tatabahasa. Bahasa Melayu
kini menunjukkan perubahan dan perkembangan yang pesat terutamanya dalam bidang kosa kata
dan yang melibatkan perubahan bentuk-bentuk kata. Kemajuan ini sangat dibanggakan bagi
pencinta ilmu Bahasa Melayu agar ianya tidak akan lupus kelak.
Kebudayaan Melayu dianggap remeh oleh kebanyakan remaja sekarang. Namun, tidak
sewajarnya para remaja memikirkan yang sedemikian kerana keindahan bangsa Melayu terletak
pada kebudayaan dan kesusateraan Melayu yang telah lahir sejak lama dahulu sejak zaman
Kerajaan Melayu Melaka lagi. Malaysia ialah sebuah negara yang berbilang kaum dan bangsa.
Maka sebab itulah Malaysia kaya dengan adat resam serta kepercayaan yang dianggap unik oleh
negara luar terutamanya dari segi aspek kebudayaan Melayu.
Sebagai warga Malaysia kita haruslah sentiasa berusaha untuk memartabatkan dan
mendaulatkan bahasa kita ini agar ianya sentiasa hidup dalam kalangan masyarakat di negara
kita sekarang dan pada masa akan datang.
Refleksi
52
Pengajian Melayu PM 2311
Amirhan Bin Latuwo
Syukur kehadrat Illahi, kerana dengan rahmat dan petunjuk-Nya dapat juga menjayakan
kerja kursus Pengajian Melayu Akademik 1 bawah bimbingan Encik Hasan Bin Haris, Encik
Hamdan Bin Yaakub Dan Puan Ros Silawati Binti Ahmad @ Abdullah selaku pensyarah
Pengajian Melayu Akademik 1.
Sewaktu peringkat awal penyerahan tugasan kerja kursus Pengajian Melayu Akademik 1,
saya mengandaikan bahawa tugasan ini sukar dilakukan. saya juga sukar untuk memulakan
tugasan yang ingin dilakukan kerana merasakan banyak perkara perlu dilakukan dan
dititikberatkan untuk melaksanakan tugasan ini. Pada masa yang sama kerja kursus bagi subjek
lain juga perlu di buat pada ketika itu. Hal ini menambahkan lagi tekanan yang saya hadapi.
Saya memulakan langkah untuk menbuat kerja kursus ini dengan mencari maklumat
tentang morfologi, sintaksis dan kesusasteraan melayu seperti yang diterangkan. Walaupun
maklumat ada, namun saya masih tiada idea untuk langkah seterusnya. Setelah lama merenung
kertas soalan, saya cuba untuk memahami kehendak soalan dan membuat sedikit catatan. Saya
bertanya dengan kawan-kawan dan berbincang untuk mengetahui cara membuat tugasan ini.
Saya juga telah membuat kolaburasi dengan pensyarah Pengajian Melayu Akademik 1, Encik
Hasan Bin Haris, Encik Hamdan Bin Yaakub Dan Puan Ros Silawati Binti Ahmad @ Abdullah
bagi menjelaskan lagi kehendak soalan. Selangkah demi langkah kerja kursus ini berjalan
dengan lancar.
Bagi memantapkan lagi kerja kursus ini, Saya dan rakan saya telah pergi ke perpustakaan
untuk mencari pelbagai bahan untuk dijadikan rujukan. Penggunaan internet juga amat penting
namun seperti yang kita sedia maklum tidak semua maklumat dalam internet boleh diguna pakai.
53
Pengajian Melayu PM 2311
Setelah berberapa hari proses perlaksana in dibuat., akhirnya kerja kursus Bahasa Melayu
dibawah bimbingan , Encik Hasan Bin Haris, Encik Hamdan Bin Yaakub Dan Puan Ros Silawati
Binti Ahmad @ Abdullah telah berjaya disempurnakan dengan mantap. Walaupun saya banyak
menghadapi kesulitan dan halangan dari pelbagai aspek seperti aspek emosi, fizikal dan mental
dalam proses perlaksanaan kerja kursus ini. Saya tetap berusaha melaksanakan kerja ini dengan
menggunakan daya pemikiran kritis dan kreatif untuk mengharungi halangan dan kesulitan yang
dihadapi.
Pelbagai ilmiah dan kebaikan yang saya dapat melalui proses perlaksanaan kerja kursus ini.
Salah satunya saya dapat mempelajari dan mengetahui tentang morfologi, sintaksis dan
kesusasteraan melayu dengan lebih mendalami. Selain itu saya juga dapat mempelajari cara
menganalisis cerpen berdasarkan aspek morfologi, sintaksis dan kesusasteraan melayu.
Berdasarkan apa yang telah kami laksanakan dan pelajari, saya mendapati bahawa subjek
Pengajian Melayu amat penting untuk memartabatkan lagi bahasa kebangsaan kita dipersada
global. Ini kerana ramai masyarakat mulai lupa akan bahasa kebangsaan kita. Lebih – lebih lagi
dengan kehadiran bahasa asing iaitu bahasa inggeris telah menjadi bahasa komunikasi seharian
di tempat kerja mahupun di rumah bagi masyarakat sekarang.
Kesimpulannya, saya berasa sangat berpuas hati dengan hasil tugasan kami dan berharap
agar kami dapat mengekalkannya atau melakukan yang lebih baik pada masa hadapan.
Bibliografi
Abdullah Hassan (2006), Morfologi, Kuala Lumpur, PTS Professional Publishing Sdn. Bhd.
Hajah Noresah et al. (2007), Kamus Dewan Edisi Keempat, Kuala Lumpur, Dewan Bahasa dan
Pustaka.
54
Pengajian Melayu PM 2311
Nik Safiah Karim et al. (2009), Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga, Kuala Lumpur, Dewan Bahasa
dan Pustaka.
Siti Hajar Abdul Aziz (2008), Bahasa Melayu 1, Shah Alam, Selangor, Oxford Fajar Sdn. Bhd.
Jenis-jenis Ayat Bahasa Melayu, Dilayari pada 26 Januari 2010 di URL
http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu
Ayat Aktif dan Ayat Pasif, Dilayari pada 26 januari 2010 di URL
http://tatabahasabm.tripod.com/tata/aktifpasif.htm
55