:

:

:

:

:

A. :

1. Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) :

B. Pokok Bahasan :

C. Sub Pokok Bahasan :

1.

2.

3.

4.

5.

D. Kegiatan Belajar Mengajar

(4)

1. Memperhatikan Slide Presentasi/

PowerPoint

2. Memperhatikan Slide Presentasi/

PowerPoint

3.

a. Memberi pendapat,

memperhatikan

Oral

b. Memperhatikan dan

mencatat

Slide Presentasi

Media dan Alat

Pengajaran

(1) (2) (3)

Pendahuluan Menjelaskan cakupan materi dalam

pertemuan ke-3 & 4

Tahap Kegiatan Mengajar Kegiatan Mahasiswa

Menjelaskan TIK untuk pertemuan ke-3 & 4

Menanyakan kepada mahasiswa

tentang pengertian sistem secara

umum

Menjelaskan pengertian sistem secara

umum dan dalam konteks arsitektur

Penyajian Menjelaskan pengertian sistem secara

umum dan kerangka dasar sistem arsitektur

Pengertian sistem secara umum

Kerangka dasar sistem arsitektur

Penerapan "Performance Concept" pada sistem arsitektur

Sub sistem arsitektur dan hubungan antar sub sistem arsitektur

Evaluasi (Tugas 1)

Tujuan

Memberikan pengetahuan tentang elemen prinsip-prinsip

perancangan untuk massa banyak, berlantai banyak dan

bangunan yang beridentitas budaya dalam kontes

wilayah. Pemahaman teknis perancangan dan

pengembangan konsep serta prinsip-prinsip pemikiran

perancangan yang metodologis.

Mahasiswa dapat memahami pendekatan sistem dan sub

sistem pada perancangan arsitektur

Pendekatan sistem dan sub sistem pada arsitektur

(Benjamin Handler)

SKS 3

Waktu Pertemuan 6 x 50 menit

Pertemuan ke- 3 & 4

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)

Mata Kuliah Azas dan Metode Perancangan Arsitektur II

Kode Mata Kuliah JAR 301

c. Memperhatikan dan

mencatat

Slide Presentasi

d. Memperhatikan dan

mencatat

Slide Presentasi

5.

a.

b.

c.

d.

e.

f.

6.

a. Bertanya Diskusi/oral

b. Memperhatikan dan

mencatat

Diskusi/oral

c. Menjawab Oral

7. Memperhatikan dan

mencatat

Slide Presentasi

8. Memperhatikan dan

mencatat

Papan tulis, spidol

dan pengapus

E. Evaluasi :

1.

2.

F. Referensi :

1.

2.

3.

4. Conway and Roenisch, 1987, Understanding Architecture, Routledge of Keegan, London.

5. Lawson, Bryan (1980), How Designers Think, London: The Architectural Press Ltd.

Bertanya kepada mahasiswa secara umum untuk mengetahui serapan materi yang telah disampaikan

William Pena, Problem Seeking: An Architecture Programming Prime, John Wiley & Sons Lnc.

Wade, John W (1977), Architecture, Problems and Purposes, London: John Wiley.

Menjelaskan Penerapan "Performance

Concept" pada sistem arsitektur

Menjelaskan sub sistem pembangunan

Menjelaskan sub sistem operasi fasilitas

Menjelaskan sub sistem bionomik

manusia

Menjelaskan multy feed back dalam

dan antar sub sistem arsitektural

Memperhatikan dan

mencatatSlide Presentasi

Memberi kesempatan kepada

mahasiswa untuk bertanya

Memberikan gambaran umum tentang

materi pembelajaran yang akan datang

Palmer, Mickey A, (1981), The Architect’s Guide to Facility Programming

Penutup

Menyajikan video tentang sistem

arsitektural

Memberikan pertanyaan kepada

mahasiswa terkait materi yang

diberikan

Penjelasan tugas 1

Pemberian Tugas 1 (home work)

Review materi pembelajaran

Menjawab atau menanggapi

pertanyaan

Menjelaskan sub sistem proses

perancangan

Menjelaskan Sub sistem arsitektur dan

hubungan antar sub sistem arsitektur

Menjelaskan kerangka dasar sistem

arsitektur