rpt ting 4 latest

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PERDAGANGAN TINGKATAN 4

TAHUN 2015SMK SEKSYEN 3 BANDAR KINRARA, 47180 PUCHONG, SELANGOR

MINGGU TAJUK/SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

CATATAN

Hari Persekolahan (Jan 12/01/2015Pendedahan Huraian Sukatan Pelajaran

Minggu 1( 12 – 16 Jan)

1.0 ASAS KEPADA PERDAGANGAN

1.1.Keperluan dan kehendak manusia

a. Maksud keperluan

b. Maksud kehendak

c. Hierarki keperluan

Maslow

Aras 11. Menyatakan maksud ; a. keperluan b. kehendak2. Membezakan keperluan dan kehendak

Aras 21. Menjelaskan keutamaan keperluan berbanding kehendak

Aras 11. Melakarkan hierarki keperluan Maslow

Pelajar menyenarai contoh keperluan dan kehendak.

Penerangan boleh menggunakan model Hierarki Keperluan Maslow.

Menyenaraikan contoh pengeluaran bersifat barang dan perkhidmatan.

Menyenaraikan aktiviti perniagaan berkait dengan cabang-cabang pengeluaran.

I-think – Peta Buih, Peta Buih Berganda

Minggu 2(19 – 23 Jan)

1.2 Jenis-jenis Bank. a. Bank Pusat.

Aras 1 1. Menerangkan fungsi Bank Pusat dan

1. Pelajar diminta mengenalpasti jenis-jenis bank berdasarkan logo bank yang I-think – Peta Buih,

b. Bank Perdagangan. i. Bank Islam c. Bank Saudagar. d. Bank Badan

Berkanun. e. Bank Koperasi.

Bank Perdagangan. 2. Membezakan Bank Perdagangan

dengan Bank Islam.3. Menerangkan fungsi Bank Saudagar,

Bank Badan Berkanun dan Bank Koperasi

Aras 2 1. Menjelaskan perbezaan antara

setiap jenis bank.

dipamerkan. 2. Melengkapkan carta pengelasan jenis-

jenis bank.3. Pembentangan berkumpulan (fungsi

Bank Pusat dan Bank Perdagangan, Bank Saudagar, Bank Badan Berkanun dan Bank Koperasi).

4. Mendapatkan maklumat dari Laman Web.

- Bank Islam (www. Bank islam.com.my) - Bank Perdagangan (www.ocbc.com.my) - Bank Pusat (www.bnm.gov.com.my)

Peta Dakap

KBAT

Minggu 3( 26 – 30 Jan)

1.3 Perkhidmatan Bank Perdagangan.

a. Menerima simpanan. b. Kemudahan

pembayaran. c. Kemudahan

Pembayarand. Perkhidmatan

Aras 1 1. Menerangkan bentuk-bentuk

perkhidmatan bank perdagangan dan kegunaannya.

2. Menerangkan bentuk perkhidmatan pembiayaan Bank Perdagangan.

3. Membezakan antara pinjaman dan overdraf.

Aras 2 1. Menjelaskan kepentingan setiap

bentuk perkhidmatan Bank Perdagangan kepada pelanggan.

Aras 3 1. Membuat keputusan pemilihan

perkhidmatan bank yang sesuai untuk pelbagai jenis pelanggan bank.

1. Risalah bank dan produknya. 2. Ceramah oleh pegawai bank.3. Perbincangan kumpulan.

I-think – Peta Buih, Peta Titi, Peta

Pokok

Minggu 4 1.4 Cek Aras 1 1. Murid meneliti specimen cek yang I-think – Peta

( 2 – 6 Feb) a. Jenis-jenis cek dan penggunaannya.

b. Faedah menggunakan cek.

c. Jenis-jenis cek lain. d. Cek tak layan.

1.5 Institusi Kewangan Lain.

a. Syarikat Kewangan. b. Syarikat Pajakan. c. Syarikat

Pemfaktoran. d. Syarikat Jaminan

Kredit Malaysia.

1. Menerangkan penggunaan berbagai jenis cek.

2. Mengenalpasti sebab-sebab cek tak layan.

3. Melakarkan cek4. Menghuraikan kelebihan dan

kelemahan penggunaan cek.5. Menerangkan ciri dan fungsi setiap

jenis institusi kewangan lain.

.

ditunjukkan oleh guru. 2. Guru meminta pelajar mencari

maklumat tentang Biro maklumat cek, jenis cek dan penggunaannya pada kelas sebelumnya.

3. Perbincangan kumpulan – cara menggunakan cek.

4. Perbincangan kumpulan - sebab-sebab cek tak layan, kelebihan dan kelemahan penggunaan cek.

5. Melakarkan setiap jenis cek6. Penerangan ringkas tentang jenis dan

peranan institusi kewangan lain.

Bulatan, Peta Buih, Peta Pokok

KBAT

Minggu 5( 9 – 13 Feb )

2.1 Insurans. a. Pengenalan kepada

Insurans. b. Konsep Insurans. c. Jenis risiko. d. Peranan Insurans.

Aras 1 1. Menerangkan konsep, peranan dan

istilah-istilah dalam insurans. 2. Mengenalpasti jenis-jenis risiko.

Aras 2 1. Menghuraikan konsep pemusatan

risiko.

1. Guru meminta murid-murid menamakan syarikat-syarikat Insurans yang mereka tahu.

2. Guru menyediakan ambar-gambar kejadian yang menunjukkan risiko seperti kebakaran.

3. Membincangkan jenis-jenis risiko yang boleh diinsuranskan dan tidak boleh diinsuranskan berdasarkan gambar yang ditunjukkan oleh guru.

I-think – Peta Dakap

Minggu 6( 16 – 20 Feb)

2.2 Prinsip-prinsip Insurans.

a. Kepentingan boleh diinsuranskan.

b. Penuh Percaya

Aras 1 1. Menerangkan prinsip-prinsip

Insurans.

1. Menyediakan situasi-situasi untuk menerangkan prinsip-prinsip Insurans.

2. Mengenalpasti prinsip-prinsip yang terlibat berdasarkan situasi yang diberikan guru.

I-think – Peta Pokok

KBAT

mutlakCuti Ganti (17/2/2015)

Cuti Peristiwa (18/2/2015)Cuti Tahun Baru Cina ( 19/2 – 20/2/2015)

Minggu 7( 23 – 27 Feb )

2.2 Sambungan – Prinsip-prinsip Insurans

c. Ganti rugi. d. Prinsip Takaful

2.3 Jenis Insuransa) Insurans

Kemalanganb) Insurans

Kebakaranc) Insurans Hayatd) Insurans

Perkapalan / Penerbangan

e) Insurans – insurans lain

Aras 1 1. Menerangkan prinsip-prinsip

Insurans.2. Mengetahui jenis-jenis dan

kegunaan insuransAras 2 1. Menjelaskan dengan contoh factor-

faktor yang mempengaruhi kadar premium insurans.

2. Menjelaskan implikasi setiap prinsip insurans ke atas tuntutan ganti rugi.

1. Mengenalpasti prinsip-prinsip yang terlibat berdasarkan situasi yang diberikan guru.

2. Penerangan prinsip ganti rugi meliputi caruman, subrogasi dan doktrin punca terdekat.

3. Penerangan tentang jenis-jenis insurans.4. Persedian untuk menjemput penceramah

iaitu wakil syarikat insurans.5. Menyediakan 1 kajian kes tentang suautu

perniagaan dan risiko yang mungkin dialaminya.

I-think – Peta buih, Peta Dakap, Peta

Pokok, Peta Pelbagai Alir

Minggu 8( 2 – 6 Mac)

2.4 Takafula) Prinsip Takafulb) Produk Takaful

2.5 Belian polisi dan tuntutan ganti rugia) Prosedur membeli

polisib) Prosedur

membuat tuntutan ganti rugi

Aras 1 1. Membandingkan insurans

konvensional dengan takaful.

Aras 1 1. Mengetahui cara-cara membeli

polisi dan membuat tuntutan ganti rugi.

Aras 31. Mencadangkan jenis polisi insurans

1. Mengumpul maklumat dari penceramah dan soal jawab untuk membandingkan insurans konvensional dengan takaful.

2. Penerangan tentang cara-cara / prosedur membuat belian polisi dan tuntutan ganti rugi.

KBAT

I-think – Peta Alir

yang sesuai bagi sesuatu jenis perniagaan dan individu.

Minggu 9(9 – 13 Mac)

UJIAN BULANAN 1

Minggu 10(16-20 Mac)

CUTI PENGGAL 1

Minggu 11(23 – 27 Mac)

3.1 Pengangkutana) Peranan

Pengangkutan

3.2 Jenis- Jenis Pengangkutana) Pengangkutan

Daratb) Pengangkutan

Lautc) Pengangkutan

Udarad) Saluran Paip

Aras 1 1. Menerangkan peranan dan jenis-

jenis pengangkutan2. Mengenalpasti kelebihan dan

kelemahan setiap jenis pengangkutan.

3. Mengenalpasti peranan agensi-agensi berkaitan dengan bidang pengangkutan.

Aras 2 1. Menjelaskan dengan contoh

kepentingan pengangkutan kepada sesuatu jenis perniagaan.

2. Menghuraikan jenis-jenis pengangkutan darat, laut, saluran paip dan udara.

Aras 31. Membuat gambaran mental tentang

aktiviti pengangkutan dalam perniagaan

2. Mengkritik setiap jenis pengangkutan..

1. Lawatan ke pelabuhan.2. Pelajar menyenaraikan peranan

pengangkutan berdasarkan kepada gambar yang diberikan.

3. Menyelesaikan satu kajian kes tentang jenis pengangkutan yang sesuai bagi sesuatu jenis barang dan rasional memilihnya.

4. Pelajar dikehendaki menyediakan folio pengangkutan.

KBATI-think – Peta Buih

I - think Peta Pokok &Peta

Buih Berganda

KBAT

Minggu 12 (30 Mac–3 Apr)

3.3 Pengkontenaana) Maksud

Aras 1 1. Menerangkan maksud

1. Pelajar menyediakan buku skrap / folio berkenaan dengan agensi pengangkutan

pengkontenaanb) Pengangkutan

antarabangsa Routier (TIR)

3.4 Pemilihan jenis pengangkutana) Faktor-faktor

pemilihan jenis pengangkutan.

pengkontenaan dan pengangkutan antarabangsa Routier (TIR).

Aras 1 1. Menerangkan faktor-faktor

pemilihan jenis pengangkutan.

Aras 2 1. Memilih jenis pengangkutan yang

sesuai bagi membantu perniagaan.

Aras 31. Membuat keputusan rasional dalam

memilih jenis pengangkutan

secara berkumpulan.

I-think – Peta Buih

Minggu 13(6 Apr – 10 Apr)

4.1 Komunikasia) Peranan

Komunikasib) Perkhidmatan Pos

Aras 1 1. Menerangkan peranan komunikasi.2. Menerangkan jenis perkhidmatan

komunikasi yang sesuai digunakan dalam perniagaan.

1. Penerangan tentang peranan komunikasi dan perkhidmatan pos.

I-think – Peta Buih dan Peta Buih

Berganda

KBAT

Minggu 14(13 – 17 Apr)

Sambungan 4.1 c) Perkhidmatan

Telekomunikasid) Perkhidmatan

Kurier

Aras 1 1. Menerangkan cirri-ciri setiap jenis

perkhidmatan telekomunikasi2. Menerangkan agensi yang terlibat

dalam perkhidmatan komunikasi.

Aras 2

1. Membuat kajian kes perkhidmatan pos / telekomunikasi yang sesuai dengan kes.

2. Pelajar member pendapat tentang cirri-ciri dan kegunaan alat telekomunikasi berdasarkan gambar yang ditunjukkan.

3. Perbincangan tentang perkhidmatan kurier dan membandingkannya dengan perkhidmatan pos.

I-think – Peta Pokok

1. Menjelaskan factor-faktor pemilihan sesuatu jenis perkhidmatan komunikasi.

Aras 3 1. Mencadangkan jenis-jenis

perkhidmatan komunikasi yang

sesuai kepada peniaga.

4. Simulasi tentang perkhidmatan komunikasi.

Minggu 15(20 – 24 Apr)

5.1 Pergudangana) Peranan

Pergudanganb) Ciri-ciri gudang

yang baik

Aras 1 1. Menerangkan maksud dan peranan

pergudangan.2. Menyatakan cirri-ciri gudang yang

baik

Aras 2 1. Menjelaskan ciri-ciri gudang yang

baik.

Aras 31. Mencadangkan kaedah

pengendalian gudang yang baik.

1. Penerangan tentang peranan pergudangan.2. Pelajar member pendapat mereka tentang

cirri-ciri gudang yang baik berdasarkan kajian kes.


Minggu 16(27 Apr – 1

Mei)

5.2 Jenis- Jenis gudanga) Gudang pengilangb) Gudang

pemborongc) Gudang peruncitd) Gudang kerajaane) Gudang berbonf) Penyetoran sejuk

Aras 1 1. Menerangkan kepentingan gudang

berbon kepada peniaga dan kerajaan.

Aras 2 1. Menghuraikan dengan contoh

kepentingan gudang kepada peniaga dan pengeluar..

1. Guru memberi penerangan tentang jenis-jenis gudang.

2. Mengkaji jenis-jenis gudang yang sesuai bagi sesuatu jenis barang dan rasional memilihnya.

3. Guru menjelaskan maksud gudang berbon.

I-think – Peta Pokok, Peta Dakap

KBAT

Minggu 17( 4 - 8 Mei)

6.1 Promosia) Peranan promosib) Promosi dalam

pemasaran

Aras 1 1. Menerangkan maksud dan peranan

promosi2. Mengenalpasiti perkaitan promosi

dengan pemasaran.

1. Guru memberi penerangan tentang penerangan dan konsep produk, promosi, harga dan agihan.

I-think – Peta Buih,Peta Dakap

KBAT

Cuti Hari Pekerja (1/5/2015)Minggu 18, 19

& 20( 11 – 28 Mei)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

Sambutan Hari Guru ( 29/ 5/ 2015)Minggu 21

( 30 Mei – 14 Jun)

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Minggu 22(15 – 19 Jun)

6.2 Jenis-jenis promosia) Pengikllananb) Promosi jualanc) Jualan terusd) Publisiti

Aras 1 1. Menerangkan ciri-ciri setiap jenis

promosi

Aras 2 1. Menjelaskan perbezaan antara

jenis-jenis promosi.2. Menghuraikan cara ‘gaya Tarikan

iklan’ untuk menarik perjhatian pengguna.

Aras 31. Mencadangkan jenis-jenis promosi

yang sesuai bagi sesuatu barangan.

1. Simulasi mengenal pelbagai jenis promosi mengikut 4 kumpulan iaitu:Kumpulan 1 – PengiklananKumpulan 2 – Promosi jualanKumpulan 3 – Jualan terusKumpulan 4 - Publisiti

I-think – Peta Dakap

KBAT

Minggu 23(22 – 26 Jun)

6.3 Media pengiklanana) Media bercetakb) Media elektronikc) Media-media lain

Aras 1 1. Menerangkan ciri-ciri pelbagai

media pengiklanan.

1. Pelajar membuat rakaman dan menyiarkan jenis-jenis iklan sama ada iklan dari radio atau televisyen.

2. Pelajar menyenaraikan jenis-jenis iklan

I-think – Peta Pokok, Peta Buih

6.4 Pemilihan media pengiklanana) Faktor-faktor

pemilihan media pengiklanan

Aras 2 1. Menjelaskan kelebihan dan

kelemahan setiap media pengiklanan.

2. Memilih media pengiklanan yang sesuai bagi mempromosikan sesuatu keluaran.

Aras 1 1. Menerangkan faktor- factor

pemilihan media pengiklanan.

Aras 2 1. Menentukan pemilihan jenis

pengiklanan yang sesuai bagi sesuatu barangan.

berdasarkan petikan rakaman3. Folio pelbagai media pengiklanan.

1. Berdasarkan kes, pelajar membuat pemilihan cara yang paling sesuai untuk sesuatu produk yang di iklankan dan rasional memilihnya.

KBAT


KBAT

Minggu 24(29 Jun – 3 Jul)

7.1 Peranan kerajaan dalam Perniagaan

a) Penyelidikan dan Pembangunan

b) Perundangan Perniagaan

c) Latihan dan Pengurusan

d) Kemudahan infrastruktur dan ruang niaga

e) Promosi dan Pemasaran

f) Pelepasan cukaig) Pembiayaan

Aras 1 1. Mengenalpasti kepentingan

peranan kerajaan dalam perniagaan.2. Mengenalpasti agensi-agensi yang

terlibat.3. Membezakan penglibatan agensi

dalam membantu peniaga atau pengusaha.

Aras 2 1. Menjelaskan dengan contoh cara

bagaimana seseorang pengusaha dibantu oleh kerajaan.

2. Menghuraikan peranan setiap agensi kepada pengusaha.

1. Memberi penerangan secara ringkas dan menyeluruh peranan kerajaan meliputi industri Kecil dan Sederhana, perniagaan antarabangsa dan Lembaga Hasil Dalam Negeri (LHDN).

2. Risalah akta-akta berkaitan3. Pelajar diminta mencari atau melukis logo

agensi yang berkaitan melalui Laman Web.

4. Dapatkan risalah bercetak daripada agensi-agensi yang berkaitan.Contoh: http://www.sirim.my

5. Lawatan ke agensi yang berkaitan iaitu Lembaga Hasil Dalam Negeri (LHDN) untuk mendapatkan pendedahan tentang jenis-jenis pelepasan cukai

I-think – Peta Buih, Peta Pokok dan Peta Dakap

http://www.sirim.my/

3. Menghuraikan implikasi perundangan perniagaan kepada pengusaha / peniaga.

Aras 31. Menghuraikan implikasi peranan

kerajaan kepada peniaga dan pengguna.

Minggu 25(6 – 10 Jul)

8.1 Konsumerismea) Maksud

Konsumerisme

8.2 Perlindungan pengguna

a) Hak dan tangungjawab Pengguna

b) Tanggungjawab Pengeluar.

Aras 1 1. Menerangkan maksud

konsumerisme.

Aras 1 1. Mengenalpasti hak hak dan

tanggungjawab pengguna dan pengeluar.

Aras 2 1. Menghuraikan bagaimana menjadi

pengguna yang bertanggungjawab.2. Menjelaskan dengan contoh

tanggungjawab pengguna dan pengeluar.

1. Memberi penerangan secara ringkas tentang maksud konsumerisme kepada pelajar.

1. Ceramah2. Suratkhabar / Utusan – Konsumer

diedarkan kepada pelajar untuk mengenalpasti hak dan tanggungjawab pengguna dan pengeluar.



Minggu 26(13 – 17 Jul)

Sambungan 8.2 - Perlindungan Pengguna

c) Membeli dengan bijak

d) Peranan kerajaan dan agensi lain dalam melindungi

Aras 1 1. Mengetahui dan mengamalkan cara

membeli dengan bijak.2. Menerangkan peranan kerajaan dan

agensi lain dalam melindungi pengguna.

1. Memberi penerangan secara ringkas tentang Tribunal Pengguna (dibawah Akta Perlindungan Pengguna).

2. Perbincangan Kumpulan3. Perbahasan

I-think – Peta Buih, Peta Dakap

Pengguna e) Etika Amalan

Perniagaan

3. Mengamalkan etika amalan perniagaan oleh penjual dan pembeli.

4. Menerangkan undang-undang berkaitan dengan perlindungan pengguna.

Aras 31. Menilai amalan penjual dari segi

etika perniagaan.2. Merumuskan sebab-sebab

pengguna perlu dilindungi.Cuti Peristiwa – 16/7/2015

Cuti Hari Raya Puasa – 17/7 – 18/7/2015Minggu 27

(20 – 24 Jul)Cuti Ganti –20/7/2015 – 21/7/2015

Ulangkaji SPM – Tingkatan 4 (Soalan Objektif dan Esei)

Minggu 28(27 - 31 Jul)


Minggu 29(3 – 14 Ogos)

Ulangkaji SPM – Tingkatan 4 (Soalan Kajian Kes Bahagian B dan Tingkatan 5

Minggu 30(17 – 21 Ogos)


Minggu 31, 32 & 33

(24 Ogos – 11 Sept)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

Minggu 34(14 – 25 Sept)

Ulangkaji SPM (Tingkatan 4 dan 5)

Cuti Hari Malaysia – 16/9/2015Cuti Penggal Ke-2 – 19/9/2015 – 27/ 9/2015

Minggu 35(28 Sept – 2

Okt)

Ulangkaji Peperiksaan SPM (Tingkatan 4 dan 5)

Minggu 36( 5 – 9 Okt)


Minggu 37(12 – 16 Okt)






Minggu 40(2 – 6 Nov)

Peperiksaan SPM


Peperiksaan SPM


Peperiksaan SPM

Cuti Akhir Tahun (23/11/2015 – 31/12/2015)

rpt ting 4 latest

Documents