rpt t2 2016 sej

RANCANGAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2, TAHUN 2016

MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN PENTAKSIRANPPPM KONSEP/ISTILAH CADANGAN AKTIVTI

PEMBELAJARANUNSUR & TINGKAHLAKU

PATRIOTISME

PENGGAL 1

Minggu 1 - 3

04 – 22/01

Tema 3 : KEMAKMURAN DAN KEKAYAAN NEGARA KITA UNTUK MENJAJAH

Bab 1: Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British

3.1 Penapakan dan peluasan pengaruh British

a) Negeri-negari selat

i) Pulau Pinang Masalah Kedah dan

hubungan dengan kuasa luar

Perbincangan sultan kedah dengan Francis Light

Pulau Pinang diambil British Percubaan kedah

mengambil semula Pulau Pinang

Pengambilan Seberang Perai

ii) Singapura Krisis kerajaan Johor-Riau

Lingga Singapura diambil oleh

British

iii) Melaka Perjanjian Inggeris-Belanda

1824 Penubuhan negeri-negeri

selat dan pentadbirannya

Aras1 Menceritakan tentang masalah di

Kedah dan Johor yang membawa campur tangan British

Menyatakan sebab-sebab pihak British mengambil Pulau Pinang, Seberang Perai, Singapura dan Melaka

Memerihalkan penapakan British di Pulau Pinang, Seberang Prai,

Singapura dan Melaka Menyatakan syarat perjanjian

Inggeris-Belanda

Aras2 Menceritakan usaha-usaha

pemimpin kedah mengambil Pulau-Pinang

Membincangkan perjanjian Inggeris-Belanda dan kesannya

Menghuraikan proses pembentukanNegeri-negeri Selat

Aras 3 Membuat justifikasi tindakan Sultan

Kedah dan Johor dalam menyelesaikan masalah dalam negeri

Membincangkan pembahagian pengaruh kuasa Barat dalam Perjanjian Inggeris–Belanda memudahkan penguasaan Barat di Kepulauan Melayu

Band Deskriptor

1m/s 1

Menyatakan maklumat berkaitan dengan faktor yang mendorong pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa Barat di Tanah Melayu secara ringkas.

2m/s 2

Menerangkan dengan jelas cara pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu.

3m/s 3

Menghurai dan membuat rumusan yang mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan cara kuasa Barat mengukuhkan pengaruh

5m/s 8

Membuat penilaian berkaitan dengan kesan penguasaan kuasa Barat terhadap Tanah Melayu, berdasarkan pelbagai sumber.

Menghuraikan iktibar yang diperoleh daripada pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu daripada pelbagai aspek.

Kedaulatan

Monopoli

Syarikat Hindia Timur Inggeris

Sisitem pewaris takhta

Anak gahara

Laluan kapal dagangan

Pusat pengumpulan

Membuat pakatan

Muslihat

Jajahan mahkota

Negeri-negeri selat

Pusat perdagangan bebas

Melengkap Maklumat: Faktor-faktor mendorong

pertapakan dan perluasan pengaruh SHTIRujuk m/s 1

Melengkap Dialog: Tipu helah Francis Light

Rujuk m/s 2

Pemahaman: Pewarisan takhta kerajaan

JohorRujuk m/s 4

Banding Beza: Pertapakan SHTI di Pulau

Pinang dengan SingapuraRujuk m/s 5

Pengurusan Grafik: Sebab dan kesan perjanjian

Inggeris-Belanda 1824Rujuk m/s 6

Penubuhan negeri-negeri SelatRujuk m/s 7

KBAT:Menilai Mesej dan iktibar berdasarkan

gambarRujuk m/s 8

i-Think: Peta Alir SHTI mengambil Seberang

PeraiRujuk m/s 3

Peta Titi Pegawai SHTI dan tahun SHTI

menguasai Pulau Pinang dan SingapuraRujuk m/s 5

Memanfaatkan aset Negara Malaysia Menghargai dan

memanfaatkan aset-aset Negara kita

Kebijaksaan menjalinkan hubungan Bijak berfikir dan

bertindak



PATRIOTISME

1

Minggu 4 – 6

25/01 –12/02

08 & 09/02Cuti Tahun Baru Cina

Bab 2: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British

b) Campur tangan British di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang

i) Hubungan Negeri-negeri Selat dengan Negeri-negeri Melayu sebelum campurtangan British

ii) Faktor campur tangan

iii) Pengenalan Sistem Residen

iv) Pembentukan negeri-negeri melayu bersekutu (1896) dan kesannya

Aras 1 Menyenaraikan faktor-faktor yang

menyebabkan campur tangan British di Negeri-negeri Melayu

Menyatakan maksud sistem Residen Mengemukakan tujuan

pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu

Aras 2 Menjelaskan keadaan di Perak,

Selangor, Negeri Sembilan danPahang yang membawa kepadacampur tangan British

Mengupas peranan dan bidangkuasa sultan, pembesar dan residendalam Sistem Residen

Membincangkan alasan yang digunakan oleh British untuk campur tangan di Negeri-negeri Melayu Bersekutu

Aras3 Membahaskan keberkesanan

pentadbiran Negeri-negeri Melayu Bersekutu

Band Deskriptor1

m/s 9Menyatakan maklumat berkaitan dengan faktor yang mendorong pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa Barat di Tanah Melayu secara ringkas

2m/s 11 & 12

Menerangkan dengan jelas: cara pertapakan kuasa

Barat di Tanah Melayu kekayaan hasil bumi

Tanah Melayu

3m/s 14


4m/s 16

Mengenal pasti persamaan dan perbezaan secara sistematik serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara pemimpin tempatan menghalang pengukuhan kuasa Barat.

5m/s 10,

13 & 15

Membuat penilaian berkaitan dengan kesan penguasaan kuasa Barat terhadap Tanah Melayu, berdasarkan pelbagai sumber.

Menghuraikan iktibar yang diperoleh daripada pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu daripada pelbagai aspek.

Perebutan takhta

Dasar campur tangan

Kongsi gelap

Sistem perwarisan takhta di perak

Revolusi Perindustrian

Residen

Sistem Residen

Negeri-Negeri Melayu Bersekutu

Membina Garis Masa: Penapakan dan campurtgn

British di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang

Perbincangan Kumpulan: Faktor–faktor pertapakan dan

perluasan kuasa Barat di Tanah Melayu Rujuk m/s 9

Faktor campur tangan British di negeri-negeri MelayuRujuk m/s 12

Pengurusan Grafik: Iktibar daripada penguasaan

kuasa Barat terhadap sumber ekonomiRujuk m/s 10

Faktor penubuhan Persekutuan 1896Rujuk m/s 15

Bercerita Menceritakan permasalahan

yang berlaku di negeri-negeri Melayu Rujuk m/s 11

Kajian Peta: Melabel Negeri-negeri Melayu

Bersekutu

KBAT:Menilai Tindakan yang wajar untuk

mengekang kemasukan kuasa luarRujuk m/s 13 & 15

i-Think: Peta Pelbagai Alir Tindakan dan kesan

Rujuk m/s 16

Kebijaksanaan menjalinkan hubungan Sentiasa berwaspada terhadap unsur-unsur luar

Kewajipan Mempertahankan ketuanan bangsa Berani memptahankan

hak dan kedaulatan negara



PATRIOTISME

2

Minggu 7 - 8

15 – 26/02

Bab 3: Negeri-Negeri Melayu Utara dan Johor Benteng Keselamatan British

c) Penerimaan penasihat British di Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dan Johor

i) Menyekat penapakan kuasa barat lain

ii) kedudukan penasihat British

Aras 1 Memerihalkan hubungan Kelantan,

Kedah, Kelantan, Perlis Terengganu, dengan Siam dan British

Menyatakan peranan penasihat British di Kedah, Kelantan, Terengganu dan Perlis

Memerihalkan permodenan Johor dan penasihat British

Aras2 Menghuraikan penerimaan

penasihat British di Kedah, Kelantan, T’ganu Perlis dan Johor

Aras3 Membuat kesimpulan kewibawaan

pemerintah dan pembesar Johordalam usaha mengekalkan kedaulatan negeri Johor

Membuat perbandingan peranan residen dengan penasihat British

Negeri naungan

Penasihat British

Perjanjian sulit

Bunga emas

Sistem kangcu

Surat sungai

Pemahaman: Maksud dan faktro berlakunya

zaman imperialis baruRujuk m/s 17

Mengkaji Perjanjian: Jenis-jenis perjanjian, tujuan

dan kesanRujuk m/s 18 & 19

Perbincangan Kumpulan: Tindakan pemimpin tempatan

mempertahankan kedaulatan negeri masing-masingRujuk m/s 21

Banding Beza: Temenggung Ibrahim dan

Sultan Abu Bakar menghalang pengukuhan kuasa BaratRujuk m/s 22

Kajian Peta: Melakar dan melabel peta

lokasi negeri-negeri yang menerima penasihat British

i-Think:Peta Titi Sultan dan penasihat British

Rujuk m/s 20Peta Dakap Pemimpin, jawapan dan

sumbanganRujuk m/s 23

Berdiplomasi Membuat keputusan yang

bijaksana

Kejituan visi dan misi menjamin keunggulan Negara Merealisasikan

pembangunan negara

Minggu 9 - 1001/03 – 11/03 UJIAN 1



PATRIOTISMECUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

(12 HINGGA 20/03/2016)

3

Band Deskriptor1

m/s 17

Menyatakan maklumat berkaitan dengan faktor yang mendorong pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa Barat di Tanah Melayu secara ringkas

2m/s 18 & 19

Menerangkan dengan jelas: cara pertapakan

kuasa Barat di Tanah Melayu

3m/s 21


4m/s 22

Mengenal pasti persamaan & perbezaan secara sistematik serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara pemimpin tempatan menghalang pengukuhan kuasa Barat.

Minggu 11 - 12

21/03 – 01/04

25/03Good Friday

Bab 4: Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke

d) Sarawak di bawah pemerintahan keluarga Brooke

i) Penapakan kuasa james Brooke

ii)Perubahan di bawah pemerintahan Brooke (1841-1941)

Aras 1 Memerihalkan peristiwa yang

membawa kepada pengambilan Sarawak oleh James Brooke

Menyatakan kandungan perlembagaan 1941

Aras2 Membincangkan penubuhan

pentadbiran,ekonomi dan sosial Sarawak di bawah pentadbiran keluarga Brooke

Aras3 Mencerakinkan peranan majlis

tertinggi dan majlis negeri

Kerahan tenaga

Raja putih

Monarki

Perlembagaan

Majlis tertinggi

Majlis Negeri

Melengkapkan Maklumat: Faktor yang mendorong

pertapakan peluasan kuasa Barat di SarawakRujuk m/s 24

Penguasaan Charles Brooke di SarawakRujuk m/s 26

Menyenaraikan hasil kekayaan bumi di SarawakRujuk m/s 28

Menghuraikan perubahan sosial di bawah pentadbiran keluarga BrookeRujuk m/s 30

Melengkapkan Jadual: Cara keluarga Brooke

memperkukuhkan kuasa mereka di SarawakRujuk m/s 27

Suai Padan: Cara British mengeksploitasi

ekonomi SarawakRujuk m/s 29

Carta organisasi: Membuat carta pentadbiran

keluarga Brooke di Sarawak

KBAT:Menilai Penilaian berdasarkan

stimulusRujuk m/s 31

i-Think:Peta Alir Cara petapakan James

BrookeRujuk m/s 25

Karisma kepemimpinan Bersikap kepemimpinan

cemerlang

Membela maruah Negara Sedia mempertahankan

negara



PATRIOTISME

4

Band Deskriptor1

m/s 24

Menyatakan maklumat berkaitan dengan faktor yang mendorong pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa Barat di Sarawak secara ringkas

2m/s 25,

26 & 28


kuasa Barat di Sarawak

kekayaan hasil bumi Tanah Melayu

3m/s 27 & 30


4m/s 29

Menganalisis serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara British mengeksploitasi hasil bumi

5m/s 31

Membuat penilaian berkaitan dengan kesan penguasaan kuasa Barat Sarawak berdasarkan pelbagai sumber.

Menghuraikan iktibar yang diperoleh daripada pertapakan kuasa Barat di Sarawak daripada pelbagai aspek.

Minggu 13 - 14

04 – 15/04

Bab 5: Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British

e) Sabah di bawah pemerintahan Syarikat Borneo Utara British (SBUB)

i) Penapakan kuasa barat di Sabah

ii) Perubahan di bawah pentadbiran Syarikat Borneo Utara British

Aras1 Menceritakan penapakan dan

peluasan kuasa barat sehingga pengambilan Sabah oleh Syarikat Borneo Utara British

Menyenaraikan syarat-syarat yang diberikan oleh kerajaan British untuk menubuhkan Syarikat Borneo Utara British

Aras2 Membincangkan perubahan

pentadbiran ekonomi dan sosial sabah di bawah pentadbiran syarikat borneo utara British

Menjelaskan bidang kuasa mahkamah majestrit dan mahkamh anak negeri di sabah

Aras3 Mentafsir syarat2 piagam yang

diberikan oleh kerajaan British untuk menubuhkan syarikat borneo utara British

Orang Tua

Ketua Anak Negeri

Residensi

Mahkamah Anak Negeri

Mahkamah Majistret

Majlis Penasihat

Piagam Diraja

Meneka Bendera: Negara-negara pelabur yang

tertarik dengan potensi ekonomi SabahRujuk m/s 27

Mengarang: Menulis surat untuk

menyatakan syarat-syarat pemberian Piagam DirajaRujuk m/s 38

Melengkapkan Maklumat: Menghuraikan cara SBUB

mengukuhkan pengaruhnya berdasarkan kata kunci yang diberikanRujuk m/s 39

Menamakan hasil bumi Sabah berdasarkan gambarRujuk m/s 40

KBAT:Menganalisis Cara British mengeksploitasi

hasil bumi SabahRujuk m/s 41

Menilai Implikasi yang akan berlaku

sekiranya British mengeksploitasi hasil bumi SabahRujuk m/s 41

Kesan dan iktibar penguasaan British dari aspek politik, ekonomi dan sosialRujuk m/s 43

i-Think:Peta Alir Petapakan SBUB di Sabah

Rujuk m/s 37Peta Dakap Perubahan sosial yang

dilaksanakan oleh SBUB di SabahRujuk m/s 42

Perjuangan mempertahankan Maruah Negara Malaysia Sedia mempertahankan

Negara kita

Kebijaksanaan dalam membuat keputusan menguntungkan Negara Berfikiran strategik dalam

perancangan



PATRIOTISME

5

Band Deskriptor1

m/s 36

Menyatakan maklumat berkaitan dengan faktor yang mendorong pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa Barat di Sabah secara ringkas

2m/s 37 & 40


kuasa Barat di Sabah kekayaan hasil bumi

Tanah Melayu3

m/s 39


4m/s 41


5m/s 43

Membuat penilaian berkaitan dengan kesan penguasaan kuasa Barat Sabah berdasarkan pelbagai sumber.

Menghuraikan iktibar yang diperoleh daripada pertapakan kuasa Barat di Sabah daripada pelbagai aspek.

Minggu 15 - 16

18 – 29/04

Bab 6: British Mengeksploit Ekonomi

3.2 Penguasaan hasil bumi dan kesannya

a) Perkembangan ekonomi dagangan

i) Pengenalan siistem perladangan

ii) Perusahaan perlombongan

iii) Pengeluaran hasil hutan

iv) Pembalakan

Aras1 Menyenaraikan jenis pertanian sara

diri dan pertanian dagangan di Negara kita

Menyatakan faktor yang mempengaruhi perkembangan getah

Menyenaraikan hasil galian yang di lombong

Aras 2 Mengklasifikasikan kegiatan-

kegiatan ekonomi yang terdapat di Negara kita

Membincangkan keberkesanan rancangan sekatan Stevenson dan racangan peraturan getah antarabangsa dalam menstabilkan harga bijihtimah

Aras 3 Menghubungkaitkan kekayaan hasil

bumi Negara kita dengan pendudukan British di Tanah Melayu

Sara diri

Ekonomi tradisional

Ekonomi dagangan

Dwi ekonomi

Modal

Cari gali minyak

Kemudahan kredit

Meramu

Projek Buku Skrap: Kegiatan ekonomi dagangan

Melengkapkan Maklumat: Menyesuaikan jenis tanaman

dan kawasan pertanian yang terlibatRujuk m/s 44

Kajian Peta: Kawasan tanaman baru

Rujuk m/s 45

Pemahaman: Perkembangan perusahaan

getahRujuk m/s 46

Mengumpul Bahan: Bahan replika yang berkaitan

ekonomi dagangan

Banding Beza: Ekonomi tradisional dengan

ekonomi daganganRujuk m/s 48

KBAT:Menganalisis Cara British mengeksploitasi

hasi bumiRujuk m/s 49

i-Think:Peta Buih Bahan galian yang terdapat di

negara kitaRujuk m/s 47

Memanfaatkan kepelbagaian khazanah Negara Malaysia Memelihara dan

memanfaatkan khazanah Negara kita

Minggu 1702 – 06/05 ULANGKAJI

Minggu 18 - 1909 – 20/05 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUNMinggu 2023 – 27/05 PERBINCANGAN SKEMA JAWAPAN PPT

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (2 MINGGU) (28/05 HINGGA 12/06/2016)



PATRIOTISME

6

Band Deskriptor2

m/s 44,

45 & 46

Menerangkan dengan jelas: kekayaan hasil bumi

Tanah Melayu

3m/s 47 & 48


4m/s 49


PENGGAL 2

Minggu 21 – 24*

13/06 – 08/07*

04-08/07*Hari Raya Puasa

b) perubahan sosioekonomi

i) Penggunaan tenaga buruh luar

ii) Infrastruktur / kemudahan sosial

iii) Sistem pendidikan sehingga Perang Dunia

Kedua

Aras 1 Menyatakan cara kedatangan

imigran China dan India ke tanah Melayu

Mengemukakan kesan-kesan kedatangan imigran China dan India

Memerihalkan perkembangan

sistem pengangkutan dan perhubungan

Memerihalkan perkembangan sisitem pendidikan hingga Perang Dunia Kedua

Aras 2 Membandingkan cara kemasukan

imigran melalui sistem kangani dan sisitem kontrak

Membandingkan sistem pendidikan Melayu, Inggeris, Cina dan Tamil

Aras 3 Menghubungkaitkan perkembangan

ekonomi dengan infrastruktur dan kemudahan sosial

Mewajarkan tindakan British mengukuhkan kuasanya melalui dasar pengenalan kaum mengikut fungsi ekonomi

Masyarakat berbilang kaum

Imigran

Sistem Kangani

Sistem Kontrak

Infrastruktur

Prasarana

Sekolah Vernakular

Sekolah mubaligh

Perbincangan: Kemasukan tenaga buruh

secara terancang

Kajian Peta: Rangkaian jalan keretapi dan

jalan raya Kemunculan Bandar baru

Pengurusan Grafik: Jadual menunjukan sistem

pendidikan di tanah melayu hingga perang dunia ke-2

KBAT:Menilai Perubahan dan kemajuan

dalam sistem ekonomi dan sosial penduduk tempatanRujuk m/s 49

Kemajuan diiri mengukuhkan Negara Memperkasakan diri

untuk kemajuan Negara kita

Masyarakat berbilang kaum asas kekuatan bangsa Malaysia Bertoleransi dalam

bermasyarakat



PATRIOTISME

7

Band Deskriptor5

m/s 49

Membuat penilaian berkaitan dengan kesan penguasaan kuasa Barat terhadap Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah berdasarkan pelbagai sumber. Menghuraikan iktibar yang diperoleh daripada pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah daripada pelbagai aspek.

Minggu 25 - 29

11/07 – 12/08

Tema 4 : Tindakbalas masyarakat tempatan terhadap penjajah British

Bab 7: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa

4.1 Perjuangan pemimpin setempat

a) Corak dan matlamat perjuangan ( Dol Said, Rentap, Syarif Masahor, Datuk Maharaja Lela, Yamtuan Antah, Dato’ Bahaman, Mat Salleh, Tok Janggut, Antanom, Abdul Rahman Limbong)

b) Reaksi British

c) Keberkesanan perjuangan

Aras 1 Memerihalkan perjuangan pemimpin

setempat menentang penjajah

Menyenaraikan sebab pemimpin setempat menentang British

Mengemukakan matlamat dan corak perjuangan pemimpin setempat menentang penjajah

Menyatakan kesan perjuangan pemimpin setempat

Mengemukakan langkah2 British menangani kebangkitan pemimpin setempat

Aras 2 Mengklafikasi mengikut lokasi,

sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan

Membuat inferens tentang keberkesanan perjuangan pemimpin setempat

Aras 3 Menjana idea tentang strategi

perjuangan yang berkesan

Mencirikan keistimewaan perjuangan tokoh-tokoh setempat

Membuat kesimpulan tentang keistimewaan tokoh-tokoh setempat yang menentang British

Pejuang

Pemimpin setempat

Hak tradisi

Menyatakan Tokoh: Menyatakan nama tokoh

berdasarkan lokasi kebangkitan pada peta yang ditunjukkanRujuk m/s 50

Suai Padan: Tokoh-tokoh tempatan dengan

faktor dan peristiwa penentanganRujuk m/s 51, 52 & 53

Lakonan: Perjuangan tokoh tempatan

menentang British

KBAT:Menganalisis Kekuatan strategi untuk

menumpaskan penjajah BritishRujuk m/s 54

Menilai Keberkesanan perjuangan

pemimpin setempat menentang penjajah BritishRujuk m/s 55

Kesan perjuanganRujuk m/s 56

Menyatakan sebab, peristiwa dan kesan perjuanganRujuk m/s 58

Mengaplikasi Menyatakan unsur patriotisme

dan iktibarRujuk m/s 57

Mencipta Cara mempertahankan

kedaulatan negara tanpa pertumpahan darahRujuk m/s 59

i-Think:Peta Bulatan Strategi pemimpin tempatan

menentang penjajah BritishRujuk m/s 54

Semangat patriotik Sanggup berjuang

mempertahankan Negara

Kejituan iltizam perjuangan Gigih merealisasikan visi

Mendaulatkan hak dan kewibawaan bangsa Sentiasa memelihara maruah bangsa

Memartabatkan perjuanagn tokoh-tokoh negara Kepemimpinan cemerlang

Kepemimpinan berkarisma Menghargai jasa dan

tokoh2 negara kita



PATRIOTISMEMinggu 3015 – 19/08 UJIAN 2

8

Band Deskriptor1

m/s 50

Menyatakan beberapa orang tokoh pemimpin tempatan yang berjuang menentang penjajah British. .

2m/s 51 & 52

Menerangkan dengan jelas tentang: faktor-faktor

pemimpin setempat menentang penjajah British

3m/s 53

Menghuraikan serta membuat rumusan yang mudah tentang: peristiwa

penentangan pemimpin setempat terhadap penjajah British

4m/s 54

Menganalisis serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan strategi pemimpin setempat berjuang menentang penjajah British.

5m/s 55 & 56

Membuat penilaian berdasarkan pelbagai sumber berkaitan dengan: keberkesanan

perjuangan pemimpin setempat menentang penjajah British

6m/s 59

Memberikan pendapat dan idea yang bernas dan rasional untuk mempertahan kedaulatan negara daripada sebarang bentuk ancaman

Minggu 31 - 35

22/08 - 30/09

Bab 8: Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martabat Bangsa

4.2 Pembelaan maruah bangsa

a) Kebangkitan semanagt kebangsaan untuk membebaskan tanah air i) Pengaruh luar (Turki,

Mesir, Indonesia, India, China, Jepun dan Filipina)

ii) Perkembangan dalam negeri Pendidikan (Agama,

Melayu, Inggeris, Cina dan Tamil )

Penulisan ( novel, cerpen, puisi, majalah dan akhbar sebelum Perang Dunia

Kedua)

iii) Peranan badan-badan dan kesatuan-kesatuan sebelum Perang Dunia Kedua

Tujuan perjuangan Bentuk perjuangan Kesan perjuangan

Aras1 Menyatakan pengaruh luar yang

mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan

Memerihalkan pengaruh dan kesan pendidikan Agama, Melayu, Inggeris, Cina dan Tamil dalam kebangkitan semangat kebangsaan

Menyenaraikan tajuk, tujuan

penulisan, puisi, cerpen, novel, majalah dan akhbar harian yang menyalurkan idea perjuangan

Aras2 Membandingkan prinsip perjuangan

kaum muda dan tua

Membandingkan bentuk pergerakan nasionalis golongan sederhana dengan golongan radikal

Aras 3 Membahaskan pengaruh luar

sebagai pencetus semangat kebangsaan

Gerakan Pemulihan Islam

Gerakan Pan-iIlam

Kesatuan

Semangat nasionalisme

Kaum Tua

Kaum Muda

Penulisan kreatif

Emansipasi wanita

Kongres

Gerakan radikal

Golongan sederhana

Melayu Raya

Melabel: Pengaruh gerakan luar

terhadap faktor kebangkitan semangat kebangsaan Rujuk m/s 61

Melengkapkan Maklumat: Peranan, tujuan dan kesan

Rujuk m/s 63 & 64Kajian teks: Badan dan kesatuan yang

menentang penjajah Perbincangan: Kejayaan badan dan kesatuan

mencapai maklamat perjuangan

KBAT:Menganalisis Matlamat dan kesan

perjuangan golongan nasionalismeRujuk m/s 65

Mencipta Menulis karangan tentang

cabaran dan langkah mempertahankan kedaulatan negaraRujuk m/s 67

Menilai Cara dan keberkesanan

perjuangan golongan nasionalismeRujuk m/s 67

i-Think:Peta Bulatan Maksud semangat

kebangsaanRujuk m/s 60

Faktor-faktor yang menyemarakkan semangat kebangsaanRujuk m/s 62

Kepekaan terhadap perkembangan dunia luar Bersatu dalam usaha

untuk kepentingan Negara

Kepentinagn berorganisasi Bersefahaman dan

muafakat dalam organisasi

Penjanaan semangat nasionalisme Membestarikan diri

Pendidikan pemangkin kematangan perjuangan bangsa Membudayakan ilmu

dalam kehidupan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

(10/09 HINGGA 18/09/2015)

Minggu 36 - 3803 – 21/10 ULANGKAJI

9

Band Deskriptor1

m/s 60

Menerangkan secara ringkas maksud semangat kebangsaan.

2m/s 61 & 62

Menerangkan dengan jelas tentang: faktor-faktor

kebangkitan semangat kebangsaan

3m/s 63 & 64

Menghuraikan serta membuat rumusan yang mudah tentang: cara golongan

nasionalis membangkitkan kesedaran kebangsaan dalam kalangan masyarakat tempatan

4m/s 65

Menganalisis serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan strategi pemimpin setempat berjuang menentang penjajah British.

5m/s 66

Membuat penilaian berdasarkan pelbagai sumber berkaitan dengan: keberkesanan

perjuangan golongan nasionalis dalam gerakan kebangsaan

6m/s 67

Memberikan pendapat dan idea yang bernas dan rasional untuk mempertahan kedaulatan negara daripada sebarang bentuk ancaman

Minggu 39 - 4024/10 - 04/11 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Minggu 41 - 4307 – 25/11 PEDEDAHAN & PELAKSANAAN PELBAGAI INSTRUMEN SEJARAH PT3

Disediakan oleh; Disemak oleh; Disahkan oleh;

GURU MATA PELAJARAN. KETUA PANITIA SEJARAH. KETUA BIDANG KEMANUSIAAN

10

rpt t2 2016 sej

Documents