RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

SEJARAH TINGKATAN 4 TAHUN 2015

MGTEMA/TAJUKHASIL PEMBELAJARANKONSEP/

ISTILAHAKTIVITIKBKKUNSUR PATRIOTISMEBBM

TAHU

Tarikh: 12 Januari hingga 04Mac.

1

2-3

4

5

6

7

8

9

11

12

13

14

15

16

17

18

19 -20

21 - 2223

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

353637

38

3940

40

41 & 4344 - 45

Orientasi Pengenalan Sukatan Pelajaran

- Minggu Suaikenal

-Pembahagian kelas mengikut aliran dan matapelajaran.

7. TAMADUN AWAL

MANUSIA.

Tamadun Awal Dunia

a.Proses pembentukan tamadun (Sumeria, Mesir ,Indus dan Hwang Ho)

Konsep dan pengertian.

Sumbangan

b.Peningkatan tamadun

(Yunani,Rom, India dan China)

i. Peningkatan dan sumbangan tamadun.

Yunani

Rom

India

China

c. Kemunculan agama dan ajaran utama dunia.

i. Agama

Hindu

Buddha

Kristian

Islam

ii. Ajaran

Confucianisme

Taoisme

7.2 Tamadun awal Asia

Tenggara.

a. Bentuk dan ciri-ciri

kerajaan awal

i.Kerajaan Agraria

(Kerajaan Angkor)

Pertanian sara diri

Mengumpul hasil hutan

Perdagangan

ii. Kerajaan maritim

(Kerajaan Srivijaya)

Perdagangan

Menangkap ikan dan mengumpul hasil laut

Ahli pelayaran

Peranan pelabuhan awal

b. Pengaruh agama Hindu dan Buddha.

i. Siatem pemerintahan dan pentadbiran

Institusi beraja

ii. Kesenian dan kesusasteraan.

pembinaan candi

Kepentingan bahasa Sanskrit

9. TAMADUN ISLAM DAN

PERKEMBANGANNYA.

9.1 Islam dan perkembangannya di Makkah.

a.Masyarakat Arab Jahiliah.

- Ciri-ciri dari aspek sosial

nilai-nilai hidup,

organisasi politik dan

kepercayaan agama.

b.Islam dan penyebarannya

di Makkah.

-Kelahiran dan

perkembangan Islam di

Makkah

(23 Mac - 15 Mei 2015)c.Reaksi masyarakat Arab.

- Penerimaan dan penentangan masyarakat Arab Makkah.

8.2. Kerajaan Islam di

Madinah

a. Perjanjian Aqabah

Pertama dan Kedua.

- Kepentingan

b.Hijrah

Konsep

Sebab

Kepentingan

c. Piagam Madinah

- Kandungan

- Kepentingan

d. Penyebaran Islam

-Mempertahankan

maruah dan hak.

e. Perjanjian Hudaibiah.

- Kepentingan

f. Pembukaan semula Kota Makkah.

8.3 Pembentukan Kerajaan

Islam dan sumbangan-

nya.

Zaman Khalifah al-Rasyidin

Konsep Khalifah

Syarat dan cara pemilihan khalifah

Sumbangan Khalifah Al- Rasyidin.

Kerajaan Bani Umaiyyah

Latar belakang.

Sumbangan

ULANGKAJI

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(15 Jun - 18 Ogos 2015)

Kerajaan Bani Abassiyah.

Latarbelakang

Sumbangan

Kerajaan Turki Uthmaniah.

Latarbelakang

Sumbangan

Faktor penyebaran Islam ke Eropah.

Pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.

Cara

Perniagaan

Diplomatik

Kebudayaan

Pusat Pengajian

Peperangan

Kesan

Perluasan empayar

Perkembangan Intelek

Kesenian dan kesusasteraan

8.4 . Islam di Asia Tenggara.

Kedatangan Islam di Asia Tenggara.

Teori dan bukti

Kedatangan Islam dari Arab.

Kedatangan Islam dari China

Kedatangan Islam dari India.

Penyebaran Islam di Asia Tenggara.

Cara dan penerimaan.

Perdagangan

Perkahwinan

Pengislaman raja-raja dan golongan bangsawan.

Kelahiran kerajaan Islam

Peranan mubaligh

Pusat kebudayaan

Keistimewaan agama Islam

Pengaruh Islam di Asia Tenggara.

Aspek pemerintahan dan pentadbiran.

Aspek sosial

Aspek ekonomi

8.5. Pembaharuan dan

pengaruh Islam di

Malaysia sebelum

kedatangan Barat.

Pemerintahan dan pentadbiran.

Institusi kesultanan

Konsep sultan

Konsep daulah

Perundangan

Undang-undang tidak bertulis /Hukum Adat (Adat Temenggung dan Adat Perpatih)

Undang-undang Bertulis ( Hukum kanun melaka, Undang-undang laut melaka, Undang-undang 99 Perak)

Sosiobudaya

Pendidikan

Kesenian

Bahasa dan kesusasteraan.

Gaya hidup.

Ekonomi

Matawang.

Percukaian.

Perdagangan.

USBF 2

26/8 28/8/2014

9. PERKEMBANGAN DI

EROPAH DAN

KESANNYA

TERHADAP

EKONOMI NEGARA.

9.1 Perkembangan di Eropah.

Perubahan masyarakat dan budaya Eropah.

Zaman Gelap

Pengertian

Ciri-ciri

Renaissance

Pengertian

Kesan

(Perubahan dalam idea dan institusi politik, system ekonomi dan sikap terhadap ilmu)

Reformation

Pengertian

Kesan

Penjelajahan dan penerokaan

Penemuan jalan laut dan dunia baru.

Sebab

Kesan

Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.

Perkembangan bidang pertanian.

Pemilikan tanah persendirian

Kaedah dan ciptaan baru dalam pertanian.

Pertanian Komersial.

Perkembangan dalam bidang industri.

Peralihan daripada industri desa kepada perkilangan.

Pengkhususan pengeluaran

Penggunaan teknologi

Kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.

Pertanian sebagai punca ekonomi

Peningkatan perdagangan antarabangsa

Kemajuan bidang pengangkutan

Kemunculan golongan buruh dan majikan

UJIAN PERTENGAHAN PENGGAL II T4

01 Sep. - 18 Sep 2015)

Imperialisme

Pengertian

Faktor

Kesan

9.2 Dasar British dan kesannya terhadap ekonomi negara.

Ekonomi tradisional

Ciri-ciri

Ekonomi perdagangan

Sistem pertanian komersial

Industri perlombongan

Penggunaan tenaga buruh luar.

Institusi kewangan dan insuran

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

(28 Sep - 09 Okt. 2015)

Dasar British terhadap pertanian

Undang-undang berhubung tanah.

Akta Simpanan Melayu, Land Order, land settlement Order dan Proklamasi III Perlindungan Hak Peribumi

Dasar British terhadap pekebun kecil.

Padi

Getah

Kesan-kesan dasar ekonomi.

Pembandaran

Pembentukan masyarakat berbilang kaum

Sistem pendidikan vernacular

Sektor perkilangan

Sistem pengangkutan dan perhubungan

Perkhidmatan kesihatan

ULANGKAJI

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Perbincangan kertas soalan akhir tahunDiharapkan pelajar dapat:-

Mengenalpasti secara mendalam sejarah perkembangan masyarakat dan negara dari segi politik, ekonomi dan sosial.

Memahamikedudukan negara sebagai sebahagian daripada peradapan dunia.

Memperlihatkan kemahiran menganalisis, mensintesis, menilai fakta secara dan kritis.

Mempunyai minat terhadap sejarah sebagai satu disiplin.

Memahami pembentukan tamadun awal manusia.

Aras 1

Menerangkan konsep tamadun

Menyatakan ciri-ciri tamadun

Menyatakan sumbangan tamadun manusia di Sumeria, Mesir , Indus dan Hwang Ho.

Aras 2

Membandingkan sumbangan tamadun manusia di Sumeria, Mesir, Indus dan Hwang Ho

Mengklasifikasikan sumbangan setiap tamadun.

Aras 3

Merasionalkan pemilihan sungai sebagai lokasi pembentukan tamadun awal.

Menganalisis peningkatan tamadun dan sumbangannya.

Aras 1

Menyatakan aspek peningkatan tamadun di India, China, Rom dan Yunani.

Menyenaraikan sumbangan tamadun India, China, Ron dan Yunani.

Aras 2

Membandingkan aspek peningkatan tamadun Rom dan Yunani.

Mengklasifikasikan sumbangan setiap tamadun.

Aras 3

Membandingkan system demokrasi Yunani dengan system demokrasi Malaysia hari ini.

Menjelaskan ciri-ciri pemimpin berwibawa.

Memahami kemunculan perkembangan agama dan ajaran utama dunia.

Aras 1

Menyetakan pengertia agama dan ajaran.

Menyenaraikan agama dan ajaran utama dunia.

Menyatakan prinsip-prinsip utama setiap agama dan ajaran dunia.

Aras 2

Menghuraikan prinsip-prinsip utama setiap agama dan ajaran dunia.

Mengklasifikasi agama dan ajaran dunia.

Aras 3

Merumuskan kepentingan agama dalam kehidupan.

Memahami perkembangan kerajaan awal di Asia Tenggara.

Aras 1

Menyatakan bentuk-bentuk kerajaan awal di Asia Tenggara.

Menyenaraikan cirri-ciri kerajaan agraria.

Menyenaraikan cirri-ciri kerajaan maritim.

Aras 2

Membandingkan kerajaan agraria dengan kerajaan maritim.

Membincangkan aspek saling bergantung antara kerajaan agrarian dankerajaan maritim.

Aras 3

Menghubungkaitkan kedudukan geografi kerajaan agrarian kerajaan Angkor dan Srivijaya dengan kegiatan ekonomi.

Menjelaskan kepentingan mempertahankan kedaulatan negara.

Memahami pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam kerajaan awal di Asia Tenggara.

Aras 1

Menyatakan cara kedatangan agama Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara.

Menyatakan ciri-ciri Hindu-Buddha dalam Kerajaan awal di Asia Tenggara.

Aras 2

Menghuraikan pengaruh Hindu Buddha dalam pemerintahan dan pentadbiran.

Menjelaskan dengan contoh pengaruh Hindu-Buddha dalam kesusasteraan dan kesenian.

Aras 3

Mewajarkan monument perlu dikekalkan sebagai khazanah negara.

Memahami masyarakat Arab JahiliyahAras 1

Menerangkan maksud jahiliyah.

Menyenaraikan cirri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 2

Menghuraikan cirri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 3

Merasionalkan masyarakat Arab Jahiliyah berpegang teguh kepada system kabilah.

UJIAN PERTENGAHAN PENGGAL 1

Memahami perkembangan Islam di Makkah.

Aras 1

Mengisahkan riwayat hidup Nabi Muhammad S.A.W. sehinggan dilantik menjadi Rasul.

Menyatakan keperibadian Nabi Muhammad S.A.W.

Menyatakan cara penyebaran Islam di Makkah.

Aras 2

Menjelaskan keperibadian Nabi Muhammad S.A. W.

Menghuraikan penyebaran Islam di Makkah

Aras 3

Membuktikan kepentingan pendidikan dalam Islam berdasarkan surah al Alaq

Menjana idea agama islam yang dibawa oleh Nabi Muhammad SAW mempunyai kesinambungan dengan agama yang dibawa oleh nabi-nabi yang terdahulu sejak Nabi adam AS.

Menjana idea erti tamadun dari perspektif Islam.

Memahami reaksi masyarakat Arab Makkah terhadap penyebaran Islam

Aras 1

Menyatakan reaksi masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam di Makkah.

Aras 2

Menghuraikan reaksi masyarakat Arab Makkah terhadap penyebaran Islam.

Menjelaskan dengan contoh penentangan masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam di Makkah.

Aras 3

Menghubungkaitkan penentangan masyarakat Arab Makkah terhadap Islam dengan kepentingan ekonomi dan politik mereka.

Memahami peristiwa Hijrah Nabi Muhammad SAW ke Madinah dan kesannya.

Aras 1

Menyatakan kepentingan Perjanjian Aqabah Pertama dan Perjanjian Aqabah Kedua.

Menerangkan maksud

hijrah dalam Islam

Menyenaraikan sebab-sebab nabi Muhammad SAW berhijrah ke Madinah.

Menyatakan kepentingan peristiwa hijrah dalam sejarah Islam.

Aras 2

Menghuraikan kepentingan Perjanjian Aqabah Pertama dan kedua.

Menjelaskan sebab-sebab Nabi Muhammad SAW berhijrah ke Madinah

Menghuraikan kepentingan peristiwa Hijrah dalam sejarah Islam.

Aras 3

Membuat justifikasi pendapat orientaslis yang mengtakrifkan hijrah sebagai melarikan diri.

Merasionalkan konsep hijrah dalam kehidupan masa kini.

Memahami kepentingan Piagam Madinah.

Aras 1

Menyatakan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam Madinah.

Menyatakan kepentingan Piagam Madinah.

Menerangkan usaha penyebaran Islam di Madinah.

Aras 2

Menghuraikan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam Madinah.

Menjelaskan kepentingan Piagam Madinah.

Menghuraikan penyebaran Islam oleh Nabi Muhammad SAW

Aras 3

Merasionalkan Piagam Madinah dalam konteks menjamin perpaduan kaum.

Merasionalkan penyebaran Islam bukan melalui mata pedang.

Membandingkan keadaan masyarakat Arab sebelum dan selepas kedatangan Islam.

Memahami kepentingan Perjanjian Hudaibiyah dan pembukaan semula Kota Makkah

Aras 1

Menyatakan kepentingan Perjanjian Hudaibiyah.

Menyatakan proses pembukaan Kota Makkah.

Aras 2

Menghubungkaitkan Perjanjian Hudaibiyah dengan pembukaan semula Kota Makkah.

Aras 3

menjana idea kepentingan pembukaan semula Kota Makkah.

Memahami system pemerintahan Khalifah al Rasyidin.

Aras 1

Menyatakan maksud khalifah.

Menyatakan syarat kelayakan menjadi khalifah.

Menyatakan cara pemilihan dan perlantikan khalifah.

Menyatakan tugas khalifah.

Menyenaraikan sumbangan setiap khalifah al rasyidin.

Aras 2

Menjelaskan cara pemilihan dan perlantikan khalifah al rasyidin

Menghuraikan sumbangan khalifah-khalifah al-rasyidin.

Aras 3

Mewajarkan kepentingan musyawarah, syura, baiah kea rah pemantapan pemerintahan masa kini.

Memahami latar belakang pembentukan kerajaan Bani Umaiyyah, Bani Abbasiyah dan Turki uthmaniah serta sumbangannya

Aras 1

Menyatakan latar belakang pembentukan kerajaan Bani Umaiyah, Bani abbasiyah,dan Turki Uthmaniah.

Menyatakan sumbangan kerajaan Bani Umaiyah, Bani abbasiyah dan Turki Uthmaniah.

Menyatakan factor yangmembolehkan kerajaan Turki uthmaniah menyebarkan Islam ke Eropah.

18/5/2015 29/5/201530/5 -14/6/2015Aras 2

Mengklasifikasikan sumbangan kerajaan Bani Umaiyah, Bani Abbasiyah, dan Turki Uthmaniah dari segi politik, ekonomi dan sosial.

Menghuraikan factor yang membolehkan kerajaan Turki Uthmaniah menyebarkan Islam ke Eropah.

Aras 3

Menghubungkaitkan kegemilangan kerajaan-kerajaan Islam seperti Bani Umaiyah, Bani Abbasiyah dan Turki Uthmaniah menjadi perintis kepada kemajuan dan pemodenan barat.

Memahami pertembungan antara tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.

Aras 1

Menandakan lokasi dan menamakan tamadun lain yang bertembung dengan tamadun Islam.

Menyatakan cara-cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.

Menyatakan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.

Aras 2

Menghuraikan cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dubia.

Menghuraikan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.

Aras 3

Menganalisis dengan contoh tamadun Islam dan tamadun lain di dunia saling mempengaruhi.

Memahami kedatangan Islam ke Asia Tenggara.

Aras 1

Menyatakan teori dan bukti kedatangan Islam Ke Asia Tenggara.

Melakarkan arah kedatangan Islam ke Asia Tenggara.

Aras 2

Menghuraikan teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara melalui perdagangan.

Aras 3

Membahaskan teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara melalui perdagangan.

Memahami proses penyebaran Islam di Asia Tenggara.

Aras 1

Menyenaraikan cara penyebaran Islam di Asia Tenggara.

Aras 2

Menghuraikan cara penyebaran dan penerimaan Islam di Asia Tenggara.

Aras 3

Merasionalkan keistimewaan Islam yang menarik minat masyarakat Asia Tenggara untuk memeluk Islam.

Memahami pengaruh Islam di Asia Tenggara.

Aras 1

Menyatakan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara.

Menyenaraikan Kerajaan Islam di Asia Tenggara.

Aras 2

Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara.

Menghuraikan pengaruh Islam dalam bidang pentadbiran dan pemerintahan kerajaan Asia Tenggara.

Aras 3

Mengkaji sumbangan kerajaan-kerajaan Islam dalam perkembangan Islam di Asia Tenggara.

Memahami perubahan dan pengaruh Islam di Malaysia dalam bidang pentadbiran dan pemerintahan.

Aras 1

Menyatakan pengaruh Islam dalam system pemerintahan dan pentadbiran.

Menyatakan pengaruh Islam dalam aspek perundangan.

Aras 2

Menghuraikan pengaruh Islam dalam system pemerintahan dan pentadbiran.

Menjelaskan dengan contoh pengaruh Islam dalam Undang-undang Tidak bertulis (Hukum Adat) dan Undang-undang Bertulis.

Aras 3

Membincangkan kepentingan mendaulatkan undang-undang negara.

Menganalisis pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya dan ekonomi.

Aras 1

Menyatakan pengaruh islam dalam aspek sosiobudaya dan ekonomi.

Aras 2

Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya dan ekonomi.

Menghuraikan pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya dan ekonomi.

Aras 3

Menjelaskan dengan contoh penerusan system pendidikan agama islam sehingga masa kini.

Mewajarkan kepentingan tulisan jawi dalam memartabatkan identity negara.

Mengiktisarkan perkembangan di Eropah.

Aras 1

Menyatakan keadaan masyarakat Eropah pada Zaman Gelap.

Menyatakan perubahan-perubahan yang berlaku dalam masyarakat Eropah selepas Zaman Gelap.

Menyatakan maksud Renaissance dan Reformation.

Menyatakan kesan-kesan Renaisance dan Reformation.

Aras 2

Menghuraikan perubahan-perubahan yang berlaku selepas zaman.

Menjelaskan kesan-kesan Renaissance dan Reformation.

Aras 3

merumuskan sikap sanggup menerima perubahan kea rah kemajuan.

Menghubungkaitkan unsur-unsur renaissance dengan perkembangan ilmu masa kini.

Membandingkan system feudal di eropah dengan cara hidup masyarakat Melayu tradisional.

Memahami perkembangan penjelajahan dan penerokaan.

Aras 1

Menyenaraikan kuasa-kuasa Barat yang terlibat dalam penjelajahan.

Melakarkan laluan penjelajahan kuasa-kuasa Barat.

Menyatakan sebab-sebab penjelajahan kuasa-kuasa Barat.

Menyatakan kesan-kesan penjelajahan kuasa-kuasa Barat ke atas masyarakat setempat.

Aras 2

Menjelaskan sebab-sebab penjelajahan kuasa-kuasa Barat.

Mengklasifikasikan kesan-kesan penjelajahan kuasa-kuasa Barat ke atas masyarakat setempat dari segi politik, ekonomi dan sosial.

Aras 3

Menghubungkait semangat kental penjelajahan dan penerokaan kuasa Barat dengan slogan Malaysia Boleh .

Memahami perkembangan Revolusi Pertanian dan revolusi Perindustrian dan kesannya ke atas Asia Tenggara.

Aras 1

Menyenaraikan factor yang mencetuskan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.

Menyatakan kesan-kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.

Aras 2

Menghuraikan factor yang mencetuskan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.

Mengklasifikasikan kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.

Aras 3

Membahaskan perkembangan ciptaan baru membawa kepada Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.

19 - 28 OGOS 2015

Memahami perkembangan imperialisme Barat di Asia Tenggara.

Aras 1

Menyatakan maksud imperialisme

Menyatakan factor-faktor imperialisme Barat ke Asia .

Menyenaraikan kesan-kesan imperialisme Barat ke Asia.

Aras 2

Menjelaskan dengan contoh, factor imperialisme Barat ke Asia.

Mengklasifikasikan kesan-kesan imperialisme Barat ke atas Asia.

Aras 3

Merasionalkan keistimewaan Asia yang menjadi tarikan imperialisme Barat.

Menjustifikasikan pendapat Barat yang menyatakan bahawa imperialisme sebagai beban orang putih dan Tugas menyebarkan tamadun

Memahami kegiatan ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan.

Aras 1

Menyatakan maksud ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan.

Menyenaraikan cirri-ciri ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan.

Menyenaraikan jenis ekonomi dagangan.

Menyenaraikan jenis pertanian dagangan.

Menyatakan peranan institusi kewangan dan insurans.

Menyatakan cara kemasukan imigran Cina dan India.

Aras 2

Menjelaskan cirri-ciri ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan.

Membandingkan ekonomi tradisional dengan ekonomi dagangan.

Menerangkan dasar British terhadap perusahaan getah.

Menerangkan dasar British industri perlombongan.

Menjelaskan cara kemasukan imigran Cina dan India.

Menghuraikan peranan institusi kewangan dan insurans.

Aras 3

Mentafsir sebab British memperkenalkan ekonomi dagangan .

Menjelaskan dengan contoh keistimewaan negara kita yang menarik kedatangan imigran Cina dan India.

( 19 Sep - 27 Sep 2015)

Memahami dasar British terhadap undang-undang berhubung tanah dan pekebun kecil di Tanah Melayu , Sarawak dan Sabah.

Aras 1

Menyenarikan undang-undang berhubung tanah yang diperkenalkan oleh British di tanah Melayu , Sarawak dan Sabah.

Menyatakan sebab-sebab British memperkenalkan undang-undang berhubung dengan tanah.

Menyatakan dasar British terhadap pekebun kecil.

Menyatakan kesan-kesan dasar British terhadap pekebun kecil.

Aras 2

Menerangkan kandungan undang-undang berhubung tanah yang diperkenalkan British di Tanah Melayu, Sarawak dan sabah.

Menjelaskan sebab British memperkenalkan undang-undang berhubung tanah.

Menghuraikan kesan-kesan dasar British terhadap pekebun kecil.

Aras 3

Menjustifikasi keberkesanan undang-undang berhubung tanah yang diperkenalkan oleh British.

Menganalisis sebab penduduk peribumi kekal dalam ekonomi tradisional.

Menganalisi kesan-kesan dasar ekonomi British.

Aras 1

Menyenaraikan kesan dasar British terhadap ekonomi negara.

Menyatakan kemunculan Bandar baru.

Menyenaraikan ciri masyarakat berbilang kaum.

Melakar rangkaian system pengangkutan.

Menyatakan perkembangan perkhidmatan kesihatan.

Menyatakan factor kemunculan Bandar baru dan kesannya.

Menyatakan perkembangan sector perkilangan.

Menyatakan perkembangan system pendidikan vernacular.

Aras 2

Membincangkan factor kemunculan Bandar baru dan kesannya.

Menghuraikan perkembangan sector perkilangan.

Menghuraikan factor perkembangan pengangkutan dan perhubungan.

menghuraikan perkembangan system pendidikan.

Menjelaskan proses pembentukan masyarakat berbilang kaum.

Menjelaskan perkembangan perkhidmatan kesihatan

Aras 3

Merasionalkan kewujudan masyarakat berbilang kaum tidak menghalang usaha usaha ke a rah perapduan kaum.

menilai kesan dasar ekonomi British terhadap Bandar lama.

27 - 23 Okt & 02 Nov - 06 Nov 2015

Prasejarah

Arkeologi

Nomad

Tamadun

Polytheistic

Raja

Monarki

Teokrasi

Mutlak

Dinasti

Demokrasi

Republik

Colosseum

Agama

Ajaran

Kepercayaan

Kerajaan

Agraria

Kerajaan

Maritim

Pemerintahan

Pentadbiran

Orde

Kosmos

Devaraja

Kesenian

Monumen

Candi

Kesusasteraan

Stupa

Dharma

Jahiliah

Asabiyah

Kabilah

TINGKATAN 4

Al amin

Wahyu

Dakwah

Nabi

Rasul

Perjanjian

Hijrah

Muhajirin

Ansar

Orientalis

Piagam/

sahifah

Baiah

Khalifah

Baiah

Murtad

Syura

Wali

Gabenor

Syiah

Khawarij

Sistem

Warisan

Monarki

Baitulmal

Kharaj

Revolusi

Mujedars

Yena Cheri/

Janissari

Intelek

Empayar

Bait al Hikmah

Asimilasi

Teori

Mubalihg

Inskripsi

Sufi

Kesultanan

Mufti

Wali

Pesantren

Pondok

Jihad

Zakat

Ulama

Tok guru

Mudir

Daulah

Amirul-Mukminin

Sultan

Naubah

Syariah

Kanun

Kadi

Madrasah

Sekolah pondok

Feudal

Zaman gelap

Renaissance

Inkuiri

Humanisme

Reformation

Gelap

Penjelajahan

Penerokaan

Revolusi

Pengkhususan

Pengeluaran

Ladang

Imperialis

Penjajahan

Colonial

Sara diri

Komersial

Dwi0ekonomi

System kangcu

System kontrak

Sistem kangani

Tiket kredit

Kongsi gelap

Sin Kheh

Imigran

Akta

Comprador

Dasar pecah dan perintah

Tanah Simpanan Melayu

Enakmen

Proklamasi

Pribumi

Masyarakat berbilang kaum

Vernacular

Penerangan

Mengjelaskan dengan contoh

Merekod

Membina garis masa.

Tamadun awal dunia.

Kajian gambar.

Pyramid, Tembok Besar China.

Melabel peta:

Lokasi tamadun awal pada peta (Mesir, Sumeria, Indus, dan Hwang Ho)

Melabel peta:

Lokasi tamadun Yunani, China, Rom dan India.

Pengurusan grafik:

Membandingkan sumbangan setiap tamadun awal.

Sumbangan peningkatan tamadun India, China, Rom dan Yunani.

Menghuraikan cirri-ciri Negara dan bangsa.

Melabel peta:

Kemunculan agama dan ajaran utama dunia.

Kajian teks:

Sejarah kemunculan agama dan ajaran utama dunia.

Pengurusan grafik:

Mengklasifikasi agama dan ajaran dunia.

Melabel peta:

Lokasi kemunculan agama dan ajaran utama dunia.

Perbincangan:

Ciri-ciri kerajaan agrarian.

Pengurusan grafik:

Mebandingkan kerajaan agrarian dan maritime.

Kajian gambar:

Candi Borobudur, Angkor watt, Pelabuhan, sawah padi.

Melabel peta:

Pusat pentadbiran kerajaan maritime dan agrarian.

Perbincangan: kumpulan: contoh kerajaan amritim dan kerajaan agrarian.

Kajian gambar:

Monumen Angkor Watt, Candi Borobudur.

Kajian buku teks:

Pengaruh agama hindu dan Buddha dalam system pentadbiran.

Melabel peta:

Pusat pentadbiran kerajaan maritime dan agrarian.

Perbincangan:

Ciri-ciri masyarakat jahiliyah.

04 MAC - 13 MAC 2015

Bercerita:

Kelahiran nabi Muhammad SAW dan sifat keperibadian baginda.

Mengkaji carta:

Salasilah Nabi Muhammad SAW.

Kajian Teks:

Penyebaran Islam di Makkah

Ayat Al-Alaq.

Perbincangan:

Reaksi masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam di Makkah.

Peta Minda:

Sebab penghijrahan Nabi Muhammad SAW ke Madinah.

Kajian Peta Semenanjung Tanah Arab:

Hijrah Nabi Muhammad SAW.

Pengurusan Grafik:

Mengklasifikasikan kepentingan peristiwa Hijrah dalam sejarah Islam.

Kajian teks:

Kandungan Piagam Madinah

Pengurusan grafik:

Perbandingan masyarakat Arab sebelum dan selepas kedatangan Islam.

Peta minda:

Kepentingan perjanjian Hudaibiyah.

Perbincangan:

Syarat kelayakan khalifah.

Sumbangsaran:

Cara pemilihan dan perlantikan khalifah.

Membina carta aliran:

Khalifah-khalifah al-rasyidin mengikut kronologi.

Kajian Peta:

Empayar Islam Kerajaan Turki Uthmaniyah.

Pengurusan Grafik:

Membandingkan sumbanga kerajaan-kerajaan Islam.

Membina Garis Masa:

Perkembangan Kerajaan Islam.

Melakar peta:

Kawasan Kerajaan bani Umaiyah.

Kajian peta dan kajian teks:

Pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.

Kajian peta:

Teori kedatangan

Islam di Asia Tenggara.

Pengurusan Grafik:

Membandingkan teori kedatangan Islam.

Mengklasifikasi bukti-bukti kedatangan Islam di Asia Tenggara.

Membina peta minda:

Cara penyebaran Islam.

Sumbangsaran:

Kesan-kesan penyebaran Islam ke Asia Tenggara.

Perbincangan Kumpulan:

Kesan pengaruh Islam di Asia Tenggara.

Pengurusan Grafik:

Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara.

Kajian Risalah:

Pengaruh Islam dalam system kewangan.

Perbincangan kumpulan:

Pembaharuan dan pengaruh Islam di Malaysia.

Lawatan:

Sekolah pondok, mahkamah syariah.

Membina carta perbandingan.

Fungsi istana dahulu dan sekarang.

Lawatan:

Muzium Kesenian Islam, sekolah Pondok, Mahkamah Syariah.

Pengurusan Grafik:

Mengklasifikasi pengaruh Islam dalam sosiobudaya dan ekonomi.

Melengkapkan jadual:

Undang-undang Tidak Bertulis (Hukum Adat), Undang-undang Bertulis.

Kajian risalah:

System kewangan Islam.

Membina carta:

Struktur masyarakat feudal.

Pengurusan grafik:

Membandingkan ciri-ciri masyarakat Eropah Zaman Feudal dengan Zaman Renaissance.

Kajian Teks:

Kesan Renaissance dan Reformation.

Sumbangsaran:

Perkembangan ilmu masa kini.

Pengurusan grafik:

Membandingkan system feudal di Eropah dengan cara hidup masyarakat Melayu tradisional.

Melakar peta:

Arah laluan penjelajahan.

Peta Minda;

Sebab penjelajahan kuasa-kuasa Barat.

Pengurusan grafik:

Mengklasifikasikan kesan-kesan penjelajahan kuasa Barat ke atas masyarakat setempat dari segi politik, ekonomi dan sosial.

Perbincangan kumpulan:

Kesan revolusi Pertanian dan Perindustrian kea tad Asia Tenggara.

Projek:

Menghasilkan buku skrap. Hasil ciptaan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.

Pengurusan Grfaik;

Mengklasifikasi kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.

Melabel peta:

Kawasan jajahan Imperialis Barat.

Sketsa:

Faktor kedatangan imperialis.

Menonton Filem:

Tun Fatimah

Pengurusan Grafik;

mengklasifikasikan kesan-kesan imperialism e

ke Asia Tenggara.

Pengurusan grafik:

Membandingkan ekonomi tradisional dengan ekonomi dagangan.

Membina peta minda:

Perkembangan pertanian dan perlombongan.

Lawatan:

Ke lading getah dan lombong.

Membina carta aliran:

Cara kemasukan imigran Cina dan India.

Kajian teks:

Institusi kewangan dan insuran serta peranannya.

Perbincangan:

Undang-undang British berhubung tanah dan dasar British terhadap pekebun kecil.

Peta minda:

Undang-undang berhubung tanah.

Perbincangan:

Konsep masyarakat berbilang kaum dan sebab kemunculan.

Lawatan:

Ke Bandar-bandar lama seperti Jugra, Lukut, Bruas, Tumpat, Kuala Berang dan Elopura.

Melabel peta:

Kedudukan Bandar-bandar baru.

Melabel peta:

System pengangkutan- jalanraya dan jalan keretapi.

(KBAT)

Mengaplikasi

Menganalisis

Memahami

Menguasai fakta.

Mencirikan

Menjelaskan

Membanding & membezakan

Menilai

Membuat urutan

Mengumpul & KBAT

Menganalisis

Menerangkan

Membanding & membezakan

Mengumpulkan

Mengelaskan

Melabel peta

Menganalisis

(KBAT)

Mengenalpasti idea utama

Mengumpul & mengelaskan

Melabelkan peta

Menerangkan

Mencirikan

Membanding dan membezakan

Menyampaikan maklumakaitkaKBAT

Mengaplikasi

Menganalisis

Menjelaskan

Membuat inferens

Menyenaraikan

Memberi pandangan

Menyenaraikan

Mencirikan

Menjelaskan

Membuat urutan

Menyusun maklumat

Mengumpul dan mengelaskan

Menghurai

Menghubung-kait

Memberi sebab

Mencirikan

Membuat urutan

Menerangkan sebab

Menjana idea

Mengumpul maklumat

Menyampaikan maklumat

Menjelaskan

Membanding-kan

KBAT

Menganalisis

Meilai

KBKK

Menjelaskan

Membuat urutan

Membanding dan membezakan

Mengumpul dan mengelaskan

KBAT

Menilai

KBKK

Menjelaskan

Menyenarai

Memilih

Menghurai

Menghubung-kaitkan

KBAT

Mencipta

Menilai

Menganalisis

KBAT

Mencipta

Menganalisis

Menilai

Menyenarai

Menerangkan

Menjana idea

KBAT

Mengaplikasi

Mencipta

Menilai

Menganalisis

Menjelaskan

Mengumpul dan mengelaskan maklumat

KBAT

Menilai

Menganalisis

KBKK

Menjelaskan

Menghuraikan

Menghubung-kaitkan

KBAT

Menganalisa

Mencipta

Mengaplikasi

KBAT

Menganalisis

Mencipta

Mengaplikasi

Menilai

KBAT

Mencipta

Menganalisis

Mengaplikasi

KBAT

Mencipta

Mengaplikasi

Menilai

Menganalisis

KBAT

Menganalisis

Mencipta

Menilai

Mengaplikasi

T

Mencipta

Menganalisi

Menilai

Mengaplikasi

Menyenarai

Menerangkan

Menghurai

Menyenarai

Menghurai

Menganalisis

Menilai

Pelajar bertanggungjawab dalam pembinaan bangsa dan negara.

Kepimpinan berwibawa.

* Bersikap kepimpinan cemerlang

Masyarakat berorganisasi.

* Bersatu dalam organisasi.

Berinovatif dalam perancangan.

* bersikap kreatif dan inovatif.

Kemakmuran dan kegemilangan negara.

* bersama membina kegemilangan negara.

Keharmonian dan kesejahteraan .

* patuh kepada peraturan dan undang-undang.

Kejituan idea membentuk negara.

* boleh menjana idea.

Kepatuhan kepada Tuhan.

* taat kepada Tuhan.

Berbangga degan aset negara.

* memanafaatkan kurniaan Tuhan.

Kepimpinan berwibawa membentuk kedaulatan negara.

* bersikap kepimpinan cemerlang.

Keunggulan warisan bangsa.

* menghargai dan memelihara warisan bangsa

Kepimpinan agung untuk kesejahteraan ummah.

* mencontohi pemimpin agung.

Kecekalan menegakkan kebenaran

* berpegang teguh kepada nilai sejagat.

Penyatuan ummah mengukuhkan kemakmuran negara.

* hidup bersatu padu.

Keluhuran perlembagaan kita.

mendaulatkan perlembagaan kita.

Kepimpinan berwibawa menjamin kedaulatan negara.

* bersikap pemimpin cemerlang.

Kecemerlangan tamadun Islam menyinari dunia

* memanfaatkan kecemerlangan tamadun Islam.

Kebijaksanaan

menyusun strategi untuk kestabilan negara.

* membuat perancangan yang bijak.

* berupaya menerapkan pembaharuan

Keunggulan ilmu membina kgemilangan negara.

* membudayakan ilmu.

Intergrasi budaya memperkayakan warisan negara.

* membudayakan ilmu.

Kepercayaan kepada Tuhan.

* taat kepada Tuhan.

Kesediaan menerima perubahan.

* bijaksana dan berhemah dalam tindakan.

Sinar dan kemasyhuran tamadun Islam di negara kita.

* tabah menghadapi cabaran untuk mencapai kejayaan.

Bertanggung-jawab menjamin keharmoian.

* menghormati pemimpin negara.

* mematuhi peraturan dan undang-undang.

Sistem pendidikan agama warisan bangsa kita.

* menghargai system pendidikan negara.

* memanfaatkan penggunaan tulisan jawi.

Kemapanan system ekonomi negara.

* bekerjasama memakmurkan negara.

Keyakinan diri membuat pembaharuan.

* sedia menerima perubahan yang membawa kebaikan.

Semangat inkuiri untuk kecemerlangan diri.

* peka dengan wawasan negara.

Kegigihan dan keberanian bangsa.

* menyokong dan melibatkan diri dalam usaha mendaulatkan negara

Kreatif dan inovatif untuk pembangunan negara.

* sentiasa bersikap kreatif dan inovatif.

Mengantarabangsakan produk negara.

* berusaha menghasilkan produk berkualiti .

* sentiasa meningkatkan kualiti hasil kerja.

Bersemangat patriotic.

* bersedia mempertahankan kedaulatan negara.

* memperkasakan jati diri.

Khazanah negara kebangaan bersama.

* memanafaatkan kekayaan negara.

Keberanian mengambil risiko.

* berupaya menangani risiko.

* berdaya saing.

Memelihara jati diri bangsa.

* berwaspada dalam menerima perubahan.

Perubahan membawa kemajuan.

* sedia berubah kea rah kemajuan.

Pendidikan teras perpaduan.

* bersatu berharmoni.

Peta

Gambar

Buku teks

Buku teks

Carta

Peta minda

Peta

Buku teks

Grafik

Grafik

Gambar

Peta

Gambar

Buku teks

Peta

Peta minda

Bahan cetak

Carta

Buku teks

Buku teks

Bahan edaran

Peta minda

Peta

grafik

Buku teks

Grafik

Peta minda

Carta aliran

Peta

Minda

Peta

Grafik

Peta minda

Carta

Peta

Buku teks

Peta

Grafik

Peta minda

Grafik

Peta minda

Carta

Peta minda

Grafik

Peta minda

Carta

Grafik

Buku teks

Peta

Peta minda

Grafik

Grafik

Peta mnda

Buku skrap

Peta

Video

Grafik

Grafik

Peta minda

Peta minda

Buku teks

Peta

Peta

carta

Disediakan oleh ,

............................................ .

1ms 1 / 29