rpt sivik ting 2 2016

SMK BANDAR PUTERI JAYA08000 SUNGAI PETANI,

KEDAH

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANPENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 22016

SMK BANDAR PUTERI JAYA

1

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANPENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 2 TAHUN 2016Tema 1 : Pencapaian Kendiri

Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS

M13/1/16

– 7/1/16

1.Kecemerlangan Diri 1. Mengenalpasti ciri-ciri kecemerlangan diri.2. Mencatat langkah-langkah untuk menjadi seorang individu yang cemerlang.3. Menunjukkan keyakinan untuk menjadi seorang yang cemerlang.

i. Menghasilkan peta minda tentang langkah-langkah mencapai kecemerlangan diriii.Menghasilkan akujanji tentang kecemerlangan diri

B1D1E1

M2

10/1/16HINGGA14/1/16

2.Pendidikan 1. Menerangkan kepentingan ilmu.2. Mengamalkan budaya ilmu untuk kemajuan diri.3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam menuntut ilmu.

Mengumpul maklumat tentang pelajar cemerlang B6D1E1

3. Perwatakan 1. Menerangkan ciri-ciri perwatakan yang terpuji.2. Mengamalkan sikap bertanggungjawab.3. Berbudi pekerti mulia.

i) Melakonkan perwatakan terpuji

B2D1E1B5D1E1

M317/1/16HINGGA21/1/16

*17/01/2016Ulang TahunKeputeraan KDYMM

Tuanku Sultan Kedah

4. Kemahiran Berkomunikasi

1. Menerangkan cara-cara berkomunikasi yang berkesan.2. Berinteraksi dengan orang lain secara hormat dan sopan.3. Saling hormat menghormati.

Main peranan cara berkomunikasi dalam pelbagai situasi, contoh- membuat aduan- percanggahan pendapat- menyambut tetamu

B3D1E1

5. Kemahiran Membuat Refleksi

1. Menyatakan kepentingan membuat refleksi diri.2. Membuat refleksi untuk kejayaan diri.3. Menghargai kekuatan diri.

Iklan Diri

B4D1E1

2

Tema 2 : Hubungan KekeluargaanMinggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS

M4

24/1/16-

HINGGA28/1/16

1. Perpaduan Dalam Keluarga

1. Menerangkan peranan dan tanggungjawab keluarga2. Pembentukan masyarakat yang sejahtera.3. Menjalankan tanggungjawab sebagai anggota keluarga untuk 4. Melahirkan keluarga yang bahagia.5. Menghargai sumbangan keluarga dalam membentuk masyarakat yang mapan

Membuat perancangan untuk membantu keluarga dalam persiapan sesuatu majlis dan upacara, cth :Hari Ulang Tahun Perkahwinan IbuBapa.

B1D2E1

M531/1/16HINGGA4/2/16

2. Sambutan Hari Khas Keluarga.

1. Menjelaskan cara-cara untuk mencapai perpaduan dalam keluarga.

2. Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga.

Melakonkan satu majlis hari ulang tahun perkahwinan.

B2D2E1

-Berkongsi suka duka

1. Menghormati dan menghargai anggota keluarga. 2. Menjelaskan cara-cara berkongsi suka duka dengan

keluarga.3. Berusaha berkongsi kemahiran peristiwa suka duka dengan

ahli keluarga.4. Mengasihi ahli keluarga.

Mengenalpasti konflik dalam keluarga dan cara-cara untuk mengatasinya.

B4D2E1

M67/2/16 HINGGA11/2/16

-Sokongan anggota keluarga

1. Menghuraikan kepentingan perpaduan dalam keluarga.2. Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga.3. Bertanggungjawab sebagai anggota keluarga.

Main peranan menyokong anggota keluarga yang mencapai kejayaan/dalam kesusahan atau kesedihan.

B3D2E1

B6D2E1

-Aktiviti keluarga 1. Menyenaraikan antara aktiviti dalam keluarga.2. Mengutuhkan kasih sayang dan hubungan erat anggota

keluarga3. Menghormati dan menyertai setiap aktiviti keluarga.

i . Membuat rancangan untuk mengadakan hari keluarga.ii . Menyediakan buku skrap mengenai aktiviti keluarga

B5D2E1

Tema 3 : Hidup Bermasyarakat

3


M714/2/16HINGGA18/2/16

1.Hormati hak orang lain - Latar belakang

1. Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang lain.2. Mengamalkan semangat kekitaan dalam masyarakat.3. Peka terhadap perbezaan individu.

Mengadakan simulasi mesyuarat/ percambahan fikiran dengan ahli berbincang secara sopan dan menghormati antara satu sama lain.

B1D3E1

B3D3E1

M821/2/16HINGGA25/2/16

2.Kebolehan dan bakat.

1. Menjelaskan kepentingan kebolehan dan bakat setiap individu.2. Mengamalkan kebolehan dan bakat untuk kemajuan diri.3. Menghormati kebolehan dan bakat orang lain.

i. Simulasi mesyuarat.ii.Menulis eseiiii.Lakonan.iv.Mendeklamasi sajak

M928/2/16 HINGGA03/3/16

3.Pendapat 1. Mengenalpasti cirri-ciri pendapat yang boleh menyumbang keharmonian masyarakat.2. Mengambil tindakan wajar dalam mengambil pelbagai situasi.3. Menghargai pendapat orang lain dalam membentuk masyarakat yang mapan.

i. Forumii. Sketsaiii. Simulasi Masyarakat.

M10 PENTAKSIRAN UJIAN MAC 6 – 10/3/16

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA13 MAC HINGGA 19 MAC 2016

M1120/3/16HINGGA24/3/16

4.Pemupukan semangat kekitaan

1. Menyokong agensi yang membantu menjaga kesejahteraan masyarakat2. Peka terhadap isu dan masalah yang berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat.3. Menerangkan unsur-unsur pemupukan semangat kekitaan.4. Mengamalkan semangat kekitaan dan masyarakat.

i. Membincangkan isu dan masalah dalam masyarakat.ii. Mencari maklumat dan membincangkan peranan agensi yang menjaga keselamatan dan kebajikan anggota masyarakat. iii. Menulis esei/rencana kepentingan dan cara pemupukan semangat kekitaan.

B5B3E1

Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS

4

MINGGU

M1227/3/16 HINGGA31/3/16

5. Perpaduan 1. Berinteraksi dengan anggota masyarakat pelbagai kaum untuk mewujudkan perpaduan negara.2. Memahami pelbagai agama,tradisi &budaya masyarakat

i. Lakonanii. Membincangkan isu /masalah dalam masyarakat.iii. Mengumpulkan rencana.

B6B3E1

Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya MalaysiaMinggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS

M133/4/16 HINGGA7/4/16

Warisan kesenian pelbagai kaum - Muzik- Alat muzik

1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum. 2. Memelihara kekayaan warisan budaya Malaysia. 3. Menerima dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum

i. Mencari maklumat dan membuat buku skrap/folio bertemakan warisan pelbagai kaumii. melukis model-model warisan kesenian pelbagai kaum.iii. Membuat lawatan ke muzium balia seni untuk mendapatkan maklumat

B1D4E1

M1410/4/16 HINGGA14/4/16

1.Tarian 1. Menerangkan jenis-jenis tarian pelbagai kaum. 2. Melibatkan diri dalam seni tarian tradisional pelbagai kaum. 3. Berbangga dengan kesenian tarian daripada pelbagai budaya.

i-Mencari maklumat tentang seni tarian daripada pelbagai kaum dalam bentuk peta mindaii-Mempersembahkan jenis-jenis tarian dalam bentuk audio visualiii-Membuat persembahan secara kumpulan

B2D4E1

M1517/4/16 HINGGA21/4/16

2.Seni bina 1. Menerangkan jenis-jenis warisan seni bina pelbagai kaum. 2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum. 3. Mengaprisiasikan sumbangan pelbagai seni bina dalam pembentukkan budaya Malaysia.

i-Membuat lawatan ke muzium istana,bangunan bersejarahii-Membuat folio bertemakan senibina pelbagai kaum


5

M1624/4/16 HINGGA28/4/16

3.Lukisan

1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian lukisan pelbagai kaum.2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian lukisan pelbagai kaum.3. Menghargai warisan kesenian lukisan pelbagai kaum.

i-Membuat rujukan mengenai hasil lukisan warisan pelbagai kaumii-Mengadakan buku skrap berdasarkan lukisan kesenian pelbagai kaum

B3D4E1

M172/5/16 HINGGA5/5/16

4.Permainan1. Menerangkan jenis-jenis permainan rakyat pelbagai kaum.2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan permainan rakyat.3. Menerima dan menghormati permainan rakyat sebagai warisan kesenian pelbagai kaum.

i-Membuat kajian mengenai jenis permainan.ii.Membuat aktiviti main permainan berdasarkan permainan rakyat pelbagai kaum

B4D4E1

M188/5/16HINGGA12/5/16

1 MEI 2016HARI

PEKERJA

5.Kraftangan 1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum.2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum.3. Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.

i. Menghasilkan model-model warisan kesenian pelbagai kaum.

B5D4E1 B6D4E1

Tema 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULATMinggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS

M19

15/5/16 HINGGA19/5/16

1. Sistem demokrasi berparlimen di Malaysia

- Pilihan raya- Parlimen- DUN

1. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia.2. Memberi sumbangan kepada negara3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara

i. Membuat simulasi perbahasan di dalam Dewan Undangan Negeriii.Mencari maklumat tentang ahli DUN di kawasan masing-masing

B1D5E1


6

M2022/5/16 HINGGA 26/5/16

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PERTENGAHAN TAHUN 2016

29/5/16 HINGGA11/6/16

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (29/5 - 11/6) *KEPUTERAAN KDYMM YDP AGONG (*4/6/16 Hari Keputeraan Agong*)

M2112/6/16 HINGGA16/6/16

2. Raja Berperlembagaan

1. Menghuraikan sistem Raja Berperlembagaan2. Menunjukkan tingkah laku dan beradab untuk menjaga imej negara3. Taat setia kepada raja dan negara

i. Menghasilkan buku skrap tentang sejarah pertabalan DYMM Yang DiPertuan Agong

M22

19/6/16 HINGGA23/6/16

3. Majlis Raja-Raja 1. Menerangkan peranan Majlis Raja-Raja2. Mengamalkan hidup bermesyuarah / muafakat3. Taat setia kepada raja dan negara

i. Membuat kajian tentang pertabalan raja di negeri yang dipilih / merekod sejarah Yang Dipertuan Agong 1957 hingga sekarang

M2326/6/16 HINGGA30/6/16

4. Peranan dan tanggungjawab warganegara dalam kerajaan demokrasi

1. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara2. Menunjukkan tingkah laku bersopan dan beradab untuk menjaga imej negara3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara4. Menjaga maruah negara/ menjaga keamanan/ amalan berterima kasih

i. Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima kasih.ii.Menghasilkan puisi bertajuk ‘Terima Kasih Malaysia’

B3D5E1


7

M243/7/2016HINGGA7/72016

Hari Raya Aidil Fitri

(06-07 Julai 2016)

5. Mengundi 1. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia2. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara3. Bertanggungjawab kepada negara

i.Menjalankan simulasi proses pilihan raya :- penamaan calon- kempen- mengundi- mengira undi- pengumaman pemenang- ucapan calon yang menang

B2D5E1

M2510/7/16 HINGGA14/7/16

6. Melibatkan diri dalam rancangan kerajaan

1. Menjelaskan tanggungjawab sebagai seorang pelajar.2. Memberi sumbangan terhadap aktiviti sekolah.3. Menyayangi sekolah

i. Gotong-royong peringkat sekolah dan gotong-royong perdana.

M2617/7/16 HINGGA21/7/16

7. Memberi pendapat melalui saluran yang betul

1. Menyatakan proses demokrasi berparlimen di Malaysia2. Memberi sumbangan kepada negara

i.Membuat simulasi proses perbahasan di parlimen.

B6D5E1

M2724/7/16 HINGGA28/7/16

8. Menjaga nama baik negara

1. Menjelaskan cara-cara menjaga nama baik negara.2. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara.3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara.

i.Bulan penghayatan kemerdekaan.ii.Kempen kibarkan Jalur Gemilang.

B4D5E1

M281/8/16 HINGGA4/7/16

9. Menjaga keamanan

1. Menerangkan peranan dan tanggungjawab warganegara2. Bertanggungjawab menjaga keamanan negara3. Memberi sumbangan kepada negara.

Memperdengarkan nyanyian lagu ‘Pertiwi’-Membincangkan peranan dan tanggungjawab warga negara-Pertandingan membuat folio bagi setiap unit beruniform.

M2907/8/16 HINGGA11/8/16

10. Amalan Berterimakasih

1. Menjelaskan cara-cara amalan warganegara yang berterima kasih.2. Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk imej negara.3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara.

Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima kasih.-Menghasilkan esei/ puisi yang bertajuk ‘Terima kasih Malaysia’.

Tema 6: CABARAN MASA DEPAN

8


M30

14/8/16 HINGGA18/8/16

Kesetabilan dan keberkesanan jentera pentadbiran negara-kepimpinan berwawasan

1. Menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaan dalam mencapai wawasan negara.2. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan.

M3121/8/16 HINGGA25/8/16

Kesetabilan dan keberkesanan jentera pentadbiran negara-kepimpinan berwawasan

1. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan.2. Berbangga dengan pentadbiran negara.

B1D6E1

M3228/8/16 HINGGA1/9/16

1.Kerajaan telus dan amanah

1. Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan telus dan amanah2. Mengamalkan dan melibatkan diri dalam kerajaan yang telus dan amanah3. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan

B2D6E1 B3D6E1

M334/9/16 HINGGA08/9/16

2.Bekerjasama dan bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran

1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran.2. Menyatakan cara menghadapi cabaran secara berkerjasama dan bersatu-padu.3. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam menghadapi pelbagai cabaran4. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi pelbagai cabaran

M3418/9/16HINGGA22/9/16

3. Serantau 1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran di serantau.2. Menyatakan cara menghadapi cabaran di serantau secara berkerjasama dan bersatu-padu.

M3525/9/16 HINGGA29/9/16

3. Serantau 1. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam menghadapi pelbagai cabaran di serantau.2. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi pelbagai cabaran di serantau.

B4D6E1


9

M362/10/16 HINGGA6/10/16

4. Dunia 1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran di dunia. 2. Menyatakan cara menghadapi cabaran di dunia secara berkerjasama dan bersatu-padu

B5D6E1

M379/10/16 HINGGA13/10/16

4. Dunia 1. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam menghadapi pelbagai cabaran di dunia. 2. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi pelbagai cabaran di dunia.

B6D6E1

M3816/10/16 HINGGA20/10/16

ULANGKAJI / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN

M39 PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN (23/11/2016 – 27/11/2016)

M40 PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN (30/11/2016 – 3/11/2016)

M41 PERBINCANGAN SOALAN PENTAKSIRAN SUMATIF6/11/16 HINGGA 10/11/16

M42 MENGEMASKINI MODUL DAN PEREKODAN PBS13/11/16 HINGGA 17/11/16

M43 BUDAYA TUTUP SEKOLAH20/11/16 HINGGA 24/11/16

CUTI AKHIR TAHUN 2015 (27/11/16-1/1/17)

10

rpt sivik ting 2 2016

Education