dan   kemahiran sejarah 1.1.1 Menyatakan pengertian

1.1   kemahiran 1.1.3

1.1.5 dalam sebab

MINGGU

STANDARDKANDUNGAN

STANDARD  PEMBELAJARAN                                                 CATATAN

11.1 Pengertian sejarah

sejarah dan sumbersejarah

1.1.2   Mengenal pasti konsepmasa silang dan   ruangberdasarkan garismasa dan kronologi

K.1.1.7 Menyatakankepentinganpengurusa masadalam kehidupanharian.

2 dan Pengertiansejarah masa. Mengenalpasti peristiwa sejarah mengikut garis

1.1.4   Menyatakan tinggalan sejarah yang terdapat dimuzium dan tempat bersejarah.K.1.1.8   Menyatakan kehidupan masyarakat masa laludan kesinambungannya dengan masa kini.

3 akibatMenjelaskanperistiwa dansejarah.1.1.6 Menyatakan kepentingansejarah dalam kehidupanK.1.1.9 Menjelaskan kepentinganmenghargai warisan bangsabagi melahirkan jati diri

4 1.2  Pengertiandiri  dankeluarga.

sekolah 1.3.1 Menyatakan nama dan alamat

1.2.1 Menyatakan biodata diri.1.2.2 Mengenal pasti salasiahkeluarga.K1.2.7 Menyatakan adab yangperlu diamalkan dalamsesebuah keluarga

5 1.2.3 Menyatakan pengertiankeluarga asas.1.2.4 Mengenal pasti gelarananggota keluarga.K1.2.8 Menyatakan kepentinganpenggunaan gelaran dalaminstitusi keluarga.

6 1.2.5 Menjelaskanperkembangan diri dankeluarga mengikut garismasa.1.2.6 Menyatakan peristiwabersejarah dalam keluarga.K1.2.9 Menyatakan keistimewaanmewujudkan keluarga asas

7 1.3  Sejarahsekolah dengan lengkap.1.3.2 Mengenal pasti lokasi sekolah.

K1.3.7 Menjelaskan tanggungjawabdiri sebagai warga sekolah.

8 1.3.3 Menceritakan sejarah

2.1 Zaman Batu Air 2.1.1 Menyatakan maksud Zaman Air Batu

penubuhan sekolah.1.3.4 Menyatakan cogan kata, visi dan misi sekolah.

K1.3.8 Mengenal pasti usaha-usaha untukmengekalkankebersihandan keindahan sekolah.

9 1.3.5 Menyatakan maksud warnadan simbol pada lencana danbendera sekolah.1.3.6 Menyatakan strukturorganisasi pentadbiransekolah.K1.3.9 Menyatakan sekolah sebagai sesebuah institusipendidikan yang perlu dibanggakan.

10 1.4  Kawasantempat  tinggalmurid

1.4.1 Menyatakan alamat tempat tinggal denganlengkap.1.4.2 Menyatakan lokasi tempattinggal.K1.4.7 Menyatakan tanggungjawabmenjaga kemudahan awam dikawasan setempat.

11 1.4.3 Menyatakan sejarah tempat tinggal.

1.4.4 Menyatakan bentuk mukabumi kawasan tempat tinggal.K1.4.8 Menyatakan kepentinganmengindahkan persekitarantempat tinggal.

12 1.4.5 Menyatakan keistimewaan

kawasan setempat.1.4.6 Menjelaskan tokohkebanggaan setempat.K1.4.9 Menyatakan sejarah tempat tinggal sebagaiperkara yang perlu dihargai.

13 Mari Belajar Sejarah2.1.2 Menyatakan perubahan yang berlaku pada ZmanAir BatuK2.1.4 Menyatakan keperluan menghargai alam sekitarK2.1.5 Menyatakan sikap yang perlu diamalan dalammenjaga alam sekitar

14 2.1.3 Menamakan benua dan lautan di dunia selepaspencairan air batuK2.1.6 Menyatakan kepentingan menghargai masa yangmempengaruhi kehidupan harian.

15 Zaman Prasejarah3.1 Kehidupan manusiaprasejarah

3.1.1 Menyatakan maksud prasejarah3.1.2 Menyatakan lokasi prasejarahK3.1.6 Menyatakan kepentingan menghargai tinggalansejarah

16 3.1.3 Menyatakan kegiatan masyarakat prasejarah

3.1.4 Mengenal pasti alatan dan kegunaanya dalammasyarakat prasejarahK3.1.7 Menyatakan persediaan untuk menghadapiperubahan persekitaran

17 3.1.5 Menyatakan kepercayaan manusia prasejarahK3.1.8 Menyatakan sikap manusia prasejarah yang perludicontohi

18 Kerajaan Melayu Awal4.1 Kedududkan kerajaan-kerajaan Melayu Awal

4.1.1 Menamakan kerajaan-kerajaan Melayu Awal4.1.2 Mengenal pasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayupada peta MalaysiaK4.1.5 Menyatakan keistimewaan kerajaan-kerajaanMelayu Awal

19 4.1.3 Menamakan laut, selat, teluk dan pulau ada peta disekitar Kerajaan Melayu AwalK4.1.6 Menyatakan keperluan menjaga kebersihanpesisiran pantai

20 4.1.4 Menyatakan aktiviti berasaskan laut dalam

kerajaan-kerajaan MelayuK4.1.7 Menyatakan kepentingan menghargaikemakmuran Negara

21 Tokoh-tokoh Terbilangkesultanan Melayu Melaka5.1 Tokoh-tokoh terbilangkesultanan Melayu Melaka

5.1.1 Menyatakan maksud tokoh-tokoh terbilang5.1.2 Menjelaskan kedudukan tokoh-tokoh terbilangdalam masyarakat Melayu lamaK5.1.4 Menyatakan keistimewaan tokoh-tokoh terbilangKesultanan Melayu Melaka dalam pembentukan sahsiahindividuK5.1.5 Menjelaskan tentang nilai-nilai murini masyarakatdahulu yang dapat dicontohi

22 5.1.3 Menyatakan peranan jawatan tokoh terbilng dalammembangunkan Kesultanan Melayu MelakaK5.1.6 Menyatakan kepentingan menghargai tokoh-tokohterbilang Kesultanan Melayu Melaka dalam masyarakat

23 Tokoh-tokoh Terbilang 5.2.1 Menyatakan latar belakang Parameswara sebagai

kesultanan Melayu Melaka5.2 Parameswara sebagaipengasas Kesultanan

pengasas MelakaK5.1.5 Menyatakan sifat-sifat kepimpinan tokoh yangboleh dicontohi

Melayu Melaka

24 5.2.2 Menjelaska rentetan peristiwa perjalananParameswara dari Palembang ke MelakaK5.1.5 Menyatakan sifat-sifat kepimpinan tokoh yangboleh dicontohi

25 5.2.3 Menyatakan peristiwa pembukaan MelakaK5.2.6 Menyatakan kepentingan menghargai sumbanganseseorang pemimpin yang dihormati dalam masyarakat

26 5.2.4 Menyatakan asal usul nama Melaka berdasarkanpelbagai sumberK5.2.7 Menjelaskan kewujudan Kesultanan MelayuMelaka sebagai warisan yang dibanggakan

27 Tokoh-tokoh Terbilangkesultanan Melayu Melaka5.3 Tun Perak sebagai

5.3.1 Menyatakan riwayat hidup Tun PerakK5.3.5 Menyatakan sifat-sifat kepimpinan tokoh yangboleh dijadikan contoh

Bendahara Melaka

28 5.3.2 Menyenaraikan Sultan Melaka semasa Tun Perak

menjadi BendaharaK5.3.5 Menyatakan sifat-sifat kepimpinan tokoh yangboleh dijadikan contoh

29 5.3.3 Menyatakan kebijaksanaan Tun Perak dalammenagkis serangan Siam di MelakaK5.3.6 Menghubungkaitkan kebijaksanaan tokoh dalammembentuk sahsiah individu.

30 5.3.4 Menyatakan peranan Tun Perak dalam membinakegemilangan Kesultanan Meayu MelakaK5.3.7 Menyatakan kepentingan nilai ketaatan dan

kesetiaan kepada pemimpin

31 Tokoh-tokoh Terbilangkesultanan Melayu Melaka5.4 Hang Tuah sebagai

5.4.1 Menyatakan riwayat hidup Hang TuahK5.4.4 Menyenaraikan sifat-sifat kesetiaan tokoh kepadainstitusi beraja

Laksamana Melaka

32 5.4.2 Menyatakan peranan Hang Tuah sebagailaksamanaK5.4.5 Menyatakan kebijaksanaan tokoh dalammenyelesaikan sesuatu masalah

33 5.4.3 Menjelaskan peristiwa pertarungan antara HangTuah dengan Hang Jebat dalam Hikayat Hang TuahK 5.4.6 Menyatakan tanggungjawab rakyat dalammempertahankan kedaulatan Negara