rpt bm t2 2013 gombak

1

Unit Bahasa Melayu Menengah PPD Gombak

PRAKATA

Assalamualaikum dan Salam Sejahtera,

Rancangan Pelajaran Tahunan Tingkatan Empat ini telah disediakan atas usaha sekumpulan Guru Cemerlang dan

Guru Sumber Bahasa Melayu Daerah Gombak.

Rancangan Pelajaran Tahunan ini hanyalah satu cadangan untuk memudahkan kerja buat Rancangan Pelajaran

guru-guru Bahasa Melayu Daerah Gombak. Pihak sekolah amat digalakkan untuk menjalankan bengkel

penambahbaikan Rancangan Pelajaran Tahunan ini mengikut takwim dan keperluan panitia sekolah masing-masing.

UNIT BAHASA MELAYU MENENGAH

DAERAH GOMBAK

2


KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

BAHASA MELAYU

TINGKATAN DUA

UNIT BAHASA MELAYU MENENGAH

PEJABAT PELAJARAN DAERAH GOMBAK

3


PPEENNGGEENNAALLAANN

RRaannccaannggaann PPeellaajjaarraann TTaahhuunnaann BBaahhaassaa MMeellaayyuu TTiinnggkkaattaann PPeerraalliihhaann,, 11,, 22,, 33,, 44,, ddaann 55 iinnii

ddiihhaassiillkkaann mmeennggiikkuutt SSuukkaattaann PPeellaajjaarraann,, HHuurraaiiaann SSuukkaattaann PPeellaajjaarraann BBaahhaassaa MMeellaayyuu KKBBSSMM,, ddaann BBuukkuu TTeekkss

BBaahhaassaa MMeellaayyuu..

RRaannccaannggaann PPeellaajjaarraann TTaahhuunnaann iinnii hheennddaakkllaahh ddiiaapplliikkaassiikkaann oolleehh gguurruu--gguurruu BBaahhaassaa MMeellaayyuu

mmeennggiikkuutt ttaakkwwiimm sseekkoollaahh mmaassiinngg--mmaassiinngg.. WWaallaauu bbaaggaaiimmaannaappuunn,, gguurruu--gguurruu ddiiggaallaakkkkaann mmeenngggguunnaakkaann

kkeemmaahhiirraann ddaann kkrreeaattiivviittii bbaaggii mmeemmaannttaappkkaann RRaannccaannggaann PPeellaajjaarraann TTaahhuunnaann iinnii aaggaarr pprroosseess ppeemmeellaajjaarraann ddaann

ppeennggaajjaarraann ddii bbiilliikk ddaarrjjaahh lleebbiihh bbeerrkkeessaann mmeennggiikkuutt kkeesseessuuaaiiaann ttaahhaapp sseebbeennaarr mmuurriidd ddaann mmeennccaappaaii oobbjjeekkttiiff

yyaanngg ddiihhaassrraattkkaann..

CCaaddaannggaann ddaann ssookkoonnggaann ddaarriippaaddaa gguurruu--gguurruu BBaahhaassaa MMeellaayyuu DDaaeerraahh GGoommbbaakk aammaatt ddiiaalluu--aalluukkaann

ddaallaamm uussaahhaa mmeemmaannttaappkkaann RRaannccaannggaann PPeellaajjaarraann TTaahhuunnaann iinnii ddaarrii sseemmaassaa kkee sseemmaassaa..

TTEERRIIMMAA KKAASSIIHH

4


RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN DUA

MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN KEMAHIRAN NILAI / ILMU BBB

1 - 2

[Unit 1]

PELAJAR CEMERLANG Sesi Berkenalan Pengenalan Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan 2 Pemahaman Dialog Tatabahasa -Kata Nama Am -Kata Nama Khas Penulisan Membina ayat mudah untuk karangan

Komsas -Pengenalan Teks Novel Wira Persona Avatari Antologi Gema Sepi Gadis Genius

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Berbual dengan menggunakan kata, intonasi dan nada yang sesuai. 2. Menggunakan ungkapan yang bertatasusila 3. Mengenal pasti gambaran umum tentang peta. 4. Menyatakan maksud tersirat daripada bahan yang dibaca. 5. Menjelaskan maksud dalam perbualan. 6. Mengenal pasti dan menyenaraikan golongan kata nama daripada petikan. 7. Menulis ayat mudah . 8. Mengenali unsur sastera dalam KOMSAS Tingkatan 2. .

Interpersonal : 1.1 Aras 1 (i) 1.2 Aras 1 (ii) 1.3 Aras 1 (iii) Maklumat : 7.1 Aras 1(i) Estetik : 10.1 Aras 1 (i) KBT: Kecerdasan Pelbagai (Menyatakan Perasaan) Kemahiran Berbahasa Kemahiran Berfikir KBKK : -menghubung kait -mengenal pasti -mengkategori -membanding beza -menyenarai

Bersopan Santun Yakin diri Hormat-menghormati Berdikari Berhemah tinggi Ilmu: Kemahiran Hidup Geografi Alam Sekitar

Buku teks (ms 1-11) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 10 ms 11 2. Kemahiran Lisan BT ms 3 ms 5 3. Kemahiran Menulis BT ms 6 ms 8

5


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI / ILMU

BBB

3 - 4

[Unit 2]

MERENTAS DESA Pemahaman -Dialog Tatabahasa -Kata Ganti Nama Diri -Kata Ganti Nama Tunjuk -Simpulan Bahasa Penulisan - Kejohanan Olahraga Tahunan - Faedah Aktiviti Merentas Desa / Faedah Aktiviti Kokurikulum Komsas -Novel Wira Persona Avatari

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mengenal pasti jenis kata ganti nama. 2. Memberikan makna perkataan sukar. 3. Membalas hujah dengan bertatasusila. 4. Melengkapkan tempat kosong dengan kata ganti nama yang sesuai. 5. Mengenal pasti maksud simpulan bahasa dan menggunakannya dalam ayat yang sesuai. 6. Menyusun peristiwa mengikut urutan cerita. 7. Menulis karangan gambaran dengan ayat yang gramatis. 8. Mengenal pasti perkara yang menarik dalam karya. 9. Menulis dua peristiwa menarik dalam novel.

Interpersonal : 1.4 Aras 1 (iv) 1.5 Aras 1 (v) 1.5 Aras 2 (i) Maklumat : 7.2 Aras 1(ii) Estetik : 10.1 Aras 1 (ii) KBT: Belajar Cara Belajar KBKK : -mengenal pasti -menyusun atur

Bersopan Santun Yakin diri Bertanggungjawab Rasional ILMU: Alam Persekolahan

Buku teks (ms 12-20) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 17 ms 19-20 2. Kemahiran Lisan BT ms 14 ms 15 ms 18 3. Kemahiran Menulis BT ms 16 ms 17

6


Pendidikan Keselamatan Jalan Raya(PKJR) Unit 1 Tajuk 1: Tatabahasa: - Ayat Tanya - Kosa kata

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Membentangkan idea bagi menjelaskan masalah pengguna jalan raya dengan menggunakan kata, istilah, frasa dan ayat yang tepat berdasarkan grafik. 2. Mengemukakan soalan dan jawapan yang mudah tentang penggunaan jalan raya untuk berkongsi idea, pengetahuan dan pengalaman. 3. Menulis rumusan tentang nahas jalan raya di Malaysia dan trauma akibat nahas.

9.1 – Aras 1 (i) 1.2 – Aras 1 (v) Kemahiran PKJR: 1.1.1 KBT: Belajar Cara Belajar

Sayang akan diri dan keluarga Ilmu: Statistik

CUTI TAHUN BAHARU CINA

[ ]

7


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI / ILMU

BBB

5

[ Unit 3 ]

SAHABAT REMAJA Pemahaman -Surat Tidak Rasmi Tatabahasa Kata Kerja -Kata Kerja Transitif a) KKT Aktif b) KKT Pasif Penulisan Surat Tidak Rasmi - Pelancongan Akua Perbincangan - Cara menghormati ibu bapa Ringkasan -Kepentingan MyKad Komsas Cerpen Anak Penggunting Rambut Puisi tradisional Pantun Dua Kerat (Nasihat) NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Menjawab soalan pemahaman dengan ayat yang gramatis. 2. Meringkaskan karangan dengan ayat yang gramatis. 3. Menjelaskan pendirian tentang sesuatu pelawaan. 4. Menyenaraikan golongan kata kerja daripada petikan. 5. Membina ayat yang mengandungi kata kerja transitif. 6. Menulis surat tidak rasmi dengan ayat yang gramatis dan format yang betul. 7. Membina soalan bagi mendapatkan penerangan lanjut. 8. Mengetahui tema, persoalan dan pengajaran daripada cerpen. 9. Menyatakan bentuk puisi, maksud puisi dan pengajaran

Interpersonal : 1.6 Aras 2 (ii) 1.6 Aras 3 (i) Maklumat : 7.3 Aras 1(iii) Estetik : 10.1 Aras 1 (iii) 10.3 Aras 1 (iv) KBT: Kecerdasan Pelbagai - Verbal

Linguistik KBKK : -mengenal pasti -mengkategori -menyenarai -menghubung kait sesuatu

Kasih sayang Kerajinan Kesyukuran Hormat- menghormati Kerjasama ILMU: Kemasyarakatan

Buku teks (ms 21-31) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 28 ms 29 2. Kemahiran Lisan BT ms 22 ms 23 3. Kemahiran Menulis BT ms 23 ms 26 ms 29

8


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

6

[ Unit 4 ]

MAKANAN DAN KESIHATAN Pemahaman Rencana Tatabahasa Kata Kerja Tak Transitif - Tanpa Pelengkap - Berpelengkap Penulisan - Usaha untuk memajukan industri makanan tradisional. - Amalan pemakanan yang baik. Komsas Novel Wira Persona Avatari’

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mengemukakan fakta daripada teks. 2. Mengenal pasti isi dalam perbincangan. 3. Menyatakan maksud tersirat berdasarkan teks. 4. Melengkapkan tempat kosong dengan kata kerja transitif tak transitif yang sesuai. 5. Menulis rencana dengan ayat yang gramatis. 6. Menyatakan watak dan perwatakan dalam novel.

Interpersonal : 2.1 Aras 1(i) 2.2 Aras 1(ii) 2.3 Aras 1(iii) Maklumat : 7.5 Aras 1(v) 7.6 Aras 2(i) Estetik : 10.6 Aras 1 (iv) KBT: Kemahiran Berbahasa Kajian Masa Depan KBKK : -mengenal pasti -menghurai -menyenarai -menghubung kait -meramal -menjana idea

Jaya Diri Yakin diri Hormat-menghormati Patriotik Keinsafan Rasional ILMU: Kemahiran Hidup Sains Rumah Tangga

Buku teks (ms 32-40) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 29 2. Kemahiran Lisan BT ms 34 ms 36 ms 37 3. Kemahiran Membaca BT ms 32-33 ms 37 4. Kemahiran Menulis BT ms 35 ms 40

9


Pendidikan Keselamatan Jalan Raya(PKJR) Unit 1 Tajuk 2: Berkeadaan Selamat di Jalan Raya. Tatabahasa: Penanda Wacana Sebutan dan Intonansi

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Menyatakan dan menghuraikan peraturan

jalan raya berdasarkan pengetahuan dan pengalaman yang boleh menjamin keselamatan semua.

2. Mengulas bahan yang dibaca dengan

menyatakan isi tersurat dan tersirat tentang lapan Prinsip Keselamatan Jalan Raya.

3. Menulis catatan tentang kepentingan

mengoptimumkan keselamatan jalan raya.

Kemahiran PKJR: 1.3.1 1.3.2 1.3.3 KBT: Kontekstual

Ilmu: Kebijaksanaan Nilai: Mematuhi Peraturan

10


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

7 – 8 [ Unit 5 ]

NIKMAT KEMERDEKAAN Pemahaman -Dialog Tatabahasa Kata Adjektif - Kata adjektif terbitan Penulisan - Cara pengisian kemerdekaan - Langkah memupuk semangat patriotik Komsas Drama Hemodialisis - Pemikiran & Persoalan - Nilai & Pengajaran Puisi Moden Sajak Persahabatan NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Menjawab soalan pemahaman dengan betul. 2. Mengemukakan alasan untuk mempertahan- kan pendapat. 3. Melengkapkan petikan dengan kata adjektif. 4. Menyenaraikan kata adjektif terbitan. 5. Membaca teks dengan nada, intonasi, sebutan yang betul. 6. Menulis wawancara dengan format yang betul. 7. Mengetahui laras bahasa sastera dalam drama dan sajak. 8. Menyenaraikan ayat topik dan ayat huraian dalam teks.

Interpersonal : 2.4 Aras 1 (iv) 2.4 Aras 3 (i) Maklumat : 7.7 Aras 3 (i) Estetik : 10.5 Aras 1 (iv) 10.5 Aras 2 (iii) 10.6 Aras 2 (iii) 11.0 Aras 1 (ii) 11.1 Aras 1(i) KBT: Kemahiran Berfikir (Perbandingan keadaan negara sebelum merdeka dengan selepas merdeka) Kercerdasan Pelbagai KBKK : -mengenal pasti -membanding beza -meramal -menghubung kaia

Patriotisme Berani Kesyukuran Rasional Ilmu: Ketatanegaraan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Buku teks (ms 41-52) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 51 ms 52 2. Kemahiran Lisan BT ms 41-43 3. Kemahiran Membaca BT ms 41-43 ms 45-46 3. Kemahiran Menulis BT ms 43

11


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

9

[ Unit 6 ]

KASIH SAYANG Pemahaman - Cerpen Tatabahasa Kata Tugas -Kata Penyambung Ayat -Kata Pascakata -Kata Prafrasa -Kata Praklausa Penulisan Menulis Cerpen Mudah -“Antara Kasih dengan Pengorbanan”. Cerpen bertemakan kasih sayang. Komsas Prosa Tradisional – Raja Muda - Tema & persoalan - Watak & Perwatakan -Gaya bahasa Puisi Moden - Hari Guru

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Membincangkan peristiwa dalam cerpen. 2. Mengembangkan maklumat mengikut Susunan. 3. Menyatakan idea secara spontan. 4. Melengkapkan petikan dengan kata hubung pancangan yang betul. 5. Membina lima ayat dalam satu perenggan dengan kata hubung pancangan. 6. Menjelaskan unsur gaya bahasa dalam Sajak. 7. Menghuraikan watak dan perwatakan. 8. Menghuraikan latar masyarakat .

Interpersonal : 2.5 Aras 3 (ii) Maklumat : 8.1 Aras 1 (ii) Estetik : 10.6 Aras 1 (vii) 10.6 Aras 2 KBT: Kemahiran Berbahasa KBKK : -menghubungkait -membuat inferens -membanding beza -menghuraikan maklumat

Keyakinan Diri Kebanggaan Menghargai Kasih sayang Ilmu: Kesusasteraan Melayu

Buku teks (ms 53-62) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 60-61 2. Kemahiran Lisan BT ms 55 ms 56 3. Kemahiran Membaca BT ms 53-54 ms 61-62 3. Kemahiran Menulis BT ms 57 ms 58

12


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI / ILMU

BBB

10 -11 [ Unit 7 ]

INDUSTRI SUKAN DI MALAYSIA Pemahaman -Berita Tatabahasa Kata Praklausa -Kata Seru -Kata Tanya -Kata Perintah -Kata Pembenar -Kata Pangkal Ayat Penulisan Berita - Temasya Sukan Berpandu - Faedah Bersukan Komsas Novel ‘Wira Persona Avatari’ - Tema dan Persoalan - Latar - Nilai dan Pengajaran Cerpen Capa Rengat NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mengubah suai maklumat. 2. Memberikan komen dengan sopan. 3. Memahami perasaan orang lain melalui memek muka. 4. Melengkapkan teks dengan kata praklausa yang sesuai. 5. Menyenaraikan isi penting daripada teks. 6 . Menulis karangan berita. 7. Berbincang dan menulis jawaban soalan pemahaman. 8. Menulis maklumat berkaitan aspek sukan. 9. Menyenaraikan nilai-nilai murni. 10. Menghuraikan persoalan dalam novel. 11. Menghuraikan watak dan perwatakan dalam cerpen. 11. Membuat perbandingan antara laras bahasa sukan dan laras bahasa sastera.

Interpersonal : 3.1 Aras 1 (i) 3. 1 Aras 2 (i) Maklumat : 8.3 Aras 1(iii) 8.3 Aras 2 (i) 8.4 Aras 1 (iv) 8.4 Aras 2 (ii) Estetik : 10.6 Aras 3 (ii) 11.3 Aras 3 (ii) 11.2 Aras 2 (ii) KBT: Kemahiran Berfikir Kemahiran Berbahasa KBKK : -mengena l pasti -menghurai -menyenarai -menghubung kait -meramal -menjanakan idea

Jaya Diri Yakin diri Ketekunan Hormat-menghormati Patriotik Kesyukuran Teliti Rasional Ilmu: Sukan

Buku teks (ms 63-72) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 72 2. Kemahiran Lisan BT ms 63 ms 66 3. Kemahiran Membaca BT ms 63 ms 69 3. Kemahiran Menulis BT ms 65 ms 68

13


Pendidikan Keselamatan Jalan Raya(PKJR) Unit 2 Tajuk 1 ----------------------------------- Tatabahasa: Rangkai kata Kosa kata: Risiko, terma, beremba-remba

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Membuat ramalan tentang tahap risiko berdasarkan tingkah laku yang diberi. 2. Memberikan maksud kata dan menghubungkaitkan perkataan tersebut dengan situasi. 3. Mencatatkan maklumat tentang perlakuan berisiko yang memberikan kesan kepada pengguna jalan raya.

Kemahiran PKJR: 1.1.1, 1.1.2 KBT: Kecerdasan Pelbagai

Ilmu: Pengurusan Grafik Nilai: Berfikir sebelum Mengambil Risiko.

14


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

12 [ Unit 8 ]

TANPA VEKTOR HIDUP SIHAT Tatabahasa Kata Prafrasa -Kata Bantu -Kata Penguat Bidalan Ringkasan Ceramah Penulisan Karangan Ceramah Komsas Drama Inflakasta - Tema & Persoalan - Gaya Bahasa - Latar Pantun 4 Kerat Muhibah dan Perpaduan / Agama - maksud - bentuk - gaya bahasa - nilai & pengajaran

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mengenal pasti golongan dan subgolongan kata. 2. Melengkapkan teks dengan kata bantu yang sesuai. 3. Menyatakan maksud bidalan. 4. Melengkapkan teks dengan bidalan yang sesuai. 5. Meringkaskan teks dengan ayat yang gramatis. 6. Membuat kesimpulan tentang sesuatu maklumat. 7. Mengemas kini maklumat. 8. Menulis karangan ceramah dengan ayat yang gramatis. 9. Membina ayat untuk menyatakan maksud pantun 10. Menyenaraikan isi penting bagi setiap perenggan teks 11. Memberikan makna perkataan dengan merujuk kamus.

Interpersonal : 3.2 Aras 2 (ii) Maklumat : 8.5 Aras 1 (v) 8.6 Aras 2 (i) Estetik : 12.1 Aras 1 (i) 12.5 Aras 1 (iii) KBT: Kemahiran Berfikir Kajian Masa Depan KBKK : -mengenalpasti -membuat inferens -membanding-beza -menghuraikan maklumat

Kesyukuran Peka terhadap isu alam sekitar Prihatin Ilmu: Kesihatan

Buku teks (ms 73-83) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 81 ms 82 ms 83 2. Kemahiran Lisan BT ms 73 ms 74 ms 76 ms 78-79 3. Kemahiran Membaca BT ms 73 ms 78 3. Kemahiran Menulis BT ms 75 ms 78 BBB: Pita rakaman video

15


(12)

Pendidikan Keselamatan Jalan Raya(PKJR) Unit 2 Tajuk 2 Tatabahasa: Laras Bahasa Iklan Slogan

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mencipta skrip iklan dengan pengucapan

dan slogan yang menarik perhatian pendengar.

2. Mengemukakan fakta sebagai bukti untuk

meyakinkan orang lain agar menjadi pengguna jalan raya yang bijak.

3. Menyebut faktor risiko yang boleh meletak

pejalan kaki dalam bahaya dan mengurangkan kesan daripada perlakuan berisiko mereka.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

Kemahiran PKJR 1.1.1, 1.1.2. 4.1.1 KBT: Kemahiran Berfikir (mereka cipta)

Ilmu: Bidang Pengiklanan dan komersial Nilai: Bertolak ansur

16


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

13 [ Unit 9 ]

KEUNIKAN SENI WARISAN Pemahaman Rencana Tatabahasa Pembentukan Kata Kerja - Tunggal - Terbitan - Majmuk - Ganda Peribahasa Penulisan - Usaha untuk mempopularkan kesenian dan kebudayaan Malaysia. - Usaha untuk memupuk semangat cinta akan warisan bangsa dalam kalangan remaja. Komsas Novel ‘Wira Persona Avatari” NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Menyokong pendapat orang lain. 2. Menjelaskan maksud sesuatu pernyataan. 3. Menulis ayat topik dan ayat huraian dalam karangan. 4. Menulis rencana dengan format yang betul . 5. Mengenal pasti kesalahan ejaan dalam petikan. 6. Menyenaraikan kata kerja tunggal. 6. Mengemukakan pendapat dengan alasan yang rasional. 7. Menjelaskan unsur gaya bahasa dalam prosa. 8. Menyusun peristiwa mengikut urutan cerita.

Interpersonal : 1.1 Aras 1 (i) 1.2 Aras 1 (ii) 1.3 Aras 1 (iii) Maklumat : 9.4 Aras 3 (ii) Estetik : 10.1 Aras 1 (ii) 12.6 Aras 1 (vii) KBT: Kemahiran Teknologi maklumat (Mencari maklumat tentang kebudayaan daripada internet) Kecerdasan Pelbagai (Kinestetik) Kajian Masa Depan (mencipta alat kraf tangan yang sesuai pada masa hadapan) KBKK : -mengenal pasti -menyelesaikan masalah

Kerajinan Patriotik (bangga dengan kesenian sendiri) Yakin Diri Rasional Ilmu: Pendidikan Seni Kemahiran Hidup

Buku teks (ms 84-93) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 90 ms 92 ms 93 2. Kemahiran Lisan BT ms 85-86 3. Kemahiran Membaca BT ms 84-85 ms 86 ms 89 3. Kemahiran Menulis BT ms 88 ms 91 ms 93

17


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI / ILMU

BBB

14

[ Unit 10 ]

MENGERATKAN PERSAUDARAAN Pemahaman Surat Rasmi Tatabahasa Kata Sendi Nama Perumpamaan Penulisan Karangan Surat Rasmi -Jemputan untuk mengadakan persembahan. Komsas Cerpen Dendam

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Meminda maklumat yang diberikan. 2. Membuat pilihan dalam sesuatu perkara. 3. Melengkapkan teks dengan kata sendi yang sesuai. 4. Menyatakan maksud perumpamaan. 5. Membina ayat dengan menggunakan perumpamaan. 3. Menulis surat rasmi dengan format yang betul dan ayat yang gramatis. 5. Menulis ringkasan atau rumusan dengan ayat yang gramatis. 6. Mengesan kata kunci dalam teks. 7. Membuat pertimbangan tentang sesuatu perkara. 8. Menyenaraikan isi penting daripada teks. 9. Menulis isi penting ke dalam peta minda. 10.Menghasilkan buku skrap.

Interpersonal : 4.1 Aras 1 (i) 4.2 Aras 2 (i) Maklumat : 8.7 Aras 2 (ii) Estetik : 12.1 Aras 1 (i) 12.1 Aras 1 (ii) 12.4 Aras 1 (i) KBT: Kecerdasan Pelbagai - Naturalis Kemahiran Berfikir Belajar Cara Belajar Kemahiran Berbahasa KBKK : -meramal -menghubung kait -mentafsir

Keberanian Kebanggaan (dengan budaya sendiri) Kesyukuran Ilmu: Kemasyarakatan – masyarakat orang asli.

Buku teks (ms 94-105) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 105 2. Kemahiran Lisan BT ms 96 ms 103 3. Kemahiran Membaca BT ms 94 ms 95 ms 102 4. Kemahiran Menulis BT ms 100 ms 101

18


Pendidikan Keselamatan Jalan Raya(PKJR) Unit 3 Tajuk 1 Tatabahasa: Rangkai kata Sebutan dan intonasi

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Memberikan pendapat dan berhujah dengan

intonasi serta gaya yang sesuai dalam pembentangan.

2. Menyatakan pendirian tegas tentang

pengaruh positif dan pengaruh negatif rakan sebaya.

3. Menulis rumusan tentang pengaruh rakan

sebaya yang berkaitan dengan perbuatan dan tingkah laku serta kesan yang mungkin timbul daripada pengaruh tersebut.

FU: 9.4 Aras 2 (iii) FS: 3.3 Aras 2 (ii) Kemahiran PKJR: 1.1.4, 1.2.1, 1.2.2, 1.3.4 KBT: Kemahiran Berfikir (menaakul, rasional)

Ilmu: Ciri-ciri rakan yang baik. Nilai: Rasional dan mematuhi peraturan sekolah.

19


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

15

[ Unit 11 ]

PERISTIWA BERSEJARAH Pemahaman Perbualan Tatabahasa Pembentukan Kata Nama -Kata Nama Tunggal -Kata Nama Terbitan Penulisan - Menulis Sinopsis Buku - Menulis sebuah cerita tentang perjuangan penduduk tempatan menentang Inggeris. -Menulis Dialog tentang kesan pendudukan Inggeris di Tanah Melayu Komsas Puisi Tradisional - Syair Nasihat Prosa Tradisional - Hikayat Opu Daeng Menambun NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Menggunakan kata-kata yang sesuai mengikut situasi. 2. Menyatakan pendapat tentang sesuatu perkara dengan ayat yang gramatis. 3. Menentukan isi-isi penting. 4. Memilih diksi yang sesuai. 5. Menulis karangan rencana selengkapnya. 6. Melakonkan watak dengan dialog secara spontan. 7. Menyenaraikan isi penting dalam bentuk grafik. 8. Menyenaraikan peribahasa dalam teks. 9. Membina ayat yang menggunakan kata nama terbitan imbuhan awalan.

Interpersonal : 5.1 Aras 1 (i) 5.2 Aras 1 (ii) 5.3 Aras 2 (i) Maklumat : 9.1 Aras 1 (i) 9.2 Aras 1 (ii) Estetik : 12.2 Aras 1 (iii) 12.3 Aras 1 (iv) 12.4 Aras 3 (i) KBT: Kemahiran Berfikir (meramalkan masa depan industri pengangkutan) KBKK : -menjana idea -menyenarai -menganalisis -menyusun atur

Keberanian Patriotisme Kegigihan Ilmu: Sejarah

Buku teks (ms 106-112) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 109 ms 111 2. Kemahiran Lisan BT ms 106-107 ms 109 3. Kemahiran Membaca BT ms 107-108 ms 109 ms 112 4. Kemahiran Menulis BT ms 110 ms 112

20


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

16-17

[ Unit 12]

YANG INDAH ITU BAHASA Pemahaman Sajak Tatabahasa Pembentukan Kata Nama -Apitan -Akhiran -Sisipan -Kata Nama Majmuk -Penjodoh Bilangan Penulisan - Tekun Membaca Masyarakat Jaya Menulis Syair Komsas Puisi Tradisional Syair Perang Saudara di Pahang Prosa tradisional Hikayat Inderaputera

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Menjawab soalan pemahaman dengan betul. 2. Mendraf kerangka edaran pidato dengan betul. 3. Memberikan alasan yang munasabah tentang sesuatu perkara. 4. Menyatakan maksud bahasa badan. 5. Menentukan isi-isi penting yang berkaitan dengan tema syair. 6. Mengarang syair dengan betul. 7. Mengedit dan memurnikan sesuatu karya. 8. Membaca syair dengan nada yang sesuai. 9. Mengesan dan membaiki kesalahan penjodoh bilangan dalam teks. 10. Membina ayat dengan menggunakan kata nama majmuk.

Interpersonal : 5.3 Aras 3 (i) 5.3 Aras 3 (ii) Maklumat : 9.3 Aras 1 (iii) 9.4 Aras 2 (ii) Estetik : 12.2 Aras 1 (iii) 12.5 Aras 3 (iii) KBT: Kecerdasan Pelbagai. Kemahiran Berfikir. Teknologi Maklumat dan Komunikasi. KBKK : -menyelesaikan masalah -mengenalpasti -membanding beza

Sikap keterbukaan Yakin diri Ketelitian Rasional Ilmu: Kesusasteraan Alam Sekitar

Buku teks (ms 113-123) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 117 ms 118 ms 122 2. Kemahiran Lisan BT ms 113 ms 119 3. Kemahiran Membaca BT ms 114-116 ms 117 ms 118 4 .Kemahiran Menulis BT ms 116 ms 117 ms 119

21


Pendidikan Keselamatan Jalan Raya(PKJR) Unit 3 Tajuk 2 Dalam Kawalan Saya. Tatabahasa: Ayat Perintah

- Ayat larangan - Ayat permintaan - Ayat suruhan

Kosa kata: Protagonis Antagonis

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Membina ayat perintah untuk memberi

penegasan dan kesungguhan tentang idea yang dikemukakan bagi meningkatkan keyakinan seseorang berdasarkan tindakan yang dilakukan.

2. Menulis ramalan pengaruh positif dan

pengaruh negatif berdasarkan situasi. 3. Menyatakan keputusan dan alasan secara

rasional apabila berhadapan pengaruh rakan sebaya.

5.3 Aras 2 (ii) 8.5 Aras 2 (v) Kemahiran PKJR 1.2.1, 1.2.2, 1.3.4 KBT: Kemahiran Berfikir

Ilmu: Pengurusan Grafik Kesusasteraan Melayu Nilai: Bekerjasama

22


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

18 -19

[ Unit 13 ]

ANGKATAN TENTERA MALAYSIA DI PERSADA ANTARABANGSA Pemahaman Membaca Teks Wawancara Tatabahasa Kata Nama Ganda - Penggandaan Penuh - Penggandaan Separa - Penggandaan Berentak Peribahasa -Perbilangan Penulisan Mendraf Kerangka Wawancara Ringkasan - Meringkaskan Wawancara Komsas Cerpen Maaf Kupinta NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mendraf bahan edaran. 2. Meringkaskan teks dengan ayat yang gramatis. 3. Membina ayat dengan menggunakan kata ganda. 4. Mengesan kesilapan dan tanda baca. 5. Membina soalan untuk wawancara. 6. Memberikan komen yang membina. 7. Mengubah suai pesanan. 8. Menceritakan perkara menarik yang terdapat dalam karya sastera 9. Menceritakan sinopsis cerpen yang dibaca.

Interpersonal : 6.2 Aras 2 (i) 6.3 Aras 2 (ii) 6.3 Aras 3 (i) Maklumat : 9.3 Aras 2 (i) 9.3 Aras 3 (i) Estetik : 10.1 Aras 1 (i) 12.6 Aras 1 (vii) KBT: Kemahiran belajar Kecerdasan Pelbagai (Verbal linguistik) Kemahiran Berfikir Kajian Masa Depan KBKK -mengesan -menghubung kait -merumuskan maklumat

Hormat-menghormati Sanggup berkorban untuk negara Kerajinan ILMU: Ketenteraan

Buku teks (ms 124-131) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 128-129 ms 130-131 2. Kemahiran Lisan BT ms 126 ms 127 3. Kemahiran Membaca BT ms 124-125 ms 128-129 3. Kemahiran Menulis BT ms 126 ms 127 ms 128

23


Pendidikan Keselamatan Jalan Raya(PKJR) Unit 4 Tajuk Tatabahasa: Kata adjektif Kosa kata

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Memberi respon terhadap pihak yang telah menawarkan perkhidmatan yang berkualiti dengan memilih kata dan ungkapan. 2. Menentukan maklumat yang bersesuaian dengan topik serta mengemukakan alasan. 3. Membina kemahiran komunikasi dengan menunjukkan sikap tegas dalam mempromosikan produk keselamatan untuk pejalan kaki.

6.1 Aras 3 (i) 8.7 Aras 3 (ii) Kemahiran PKJR 1.3.6, 1.3.7

Ilmu: Inovasi(mencipta) Nilai: Menghargai nyawa

24


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

20

[ Unit 14]

INDAHNYA NEGARAKU Pemahaman Laporan Tatabahasa Kata Tugas -Kata Penegas -Kata Nafi -Kata Pemeri -Kata Arah Penulisan Laporan Menyenaraikan keistimewaan Pulau Tiga Komsas Drama Di Sini Bakti Bersemadi NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Menegaskan hujah berserta alasan. 2. Mengenal diksi dalam pelbagai laras. 3. Membina ayat menggunakan kata penegas, kata nafi, kata pemeri dan kata arah. 4. Mengemaskinikan maklumat. 5. Menulis laporan lawatan. 6. Mengenal pasti perkara yang menarik dalam drama. 7. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks.

Interpersonal : 3.3 Aras 2 (iii) 3.4 Aras 3 (i) Maklumat : 8.6 Aras 2 (i) Estetik : 10.1 Aras 1 (i) 11.3 Aras 2 (i) 11.3 Aras 3 (i) KBT: Kajian Masa Depan Kemahiran Berfikir Kecerdasan Pelbagai –(Muzik dan Naturalis) KBKK : -mencirikan -menganalisis dan meramal -membanding beza

Rasional Kesyukuran Patriotisme Berdikari ILMU: Alam Sekitar –keindahan destinasi pelancongan Sains Sejarah Agama Teknologi Maklumat

Buku teks (ms 132-141) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 139 2. Kemahiran Lisan BT ms 133-134 ms 136 ms 137 ms 138 3. Kemahiran Membaca BT ms 132-133 ms 134-135 ms 140-141 4. Kemahiran Menulis BT ms 136 ms 140

25


Pendidikan Keselamatan Jalan Raya(PKJR) Unit 4 Tajuk 2 Tatabahasa: Ayat Tunggal Kosa kata: beremba-remba

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mengenal pasti dan menyatakan gambaran umum tentang situasi yang terdapat dalam petikan. 2. Mengemukakan idea dan memberikan pendapat yang bernas berkaitan dengan “Dilema Keselamatan Jalan Raya” dengan menggunakan bahasa yang indah, tepat, dan menarik. 3. Menyatakan kepentingan bertindak tegas dalam menangani pengaruh negatif.

FU: 7.3 Aras 1 (iii) FS: 2.1 Aras 1 (ii) Kemahiran PKJR: 1.3.6, 1.3.7 KBT: Kemahiran Berfikir(menjana idea)

Ilmu: Komunikasi Nilai: Bekerjasama

CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL 1

26


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

21 [ Unit 14]

INDAHNYA NEGARAKU Pemahaman Laporan Tatabahasa Kata Tugas -Kata Penegas -Kata Nafi -Kata Pemeri -Kata Arah Penulisan Laporan Menyenaraikan keistimewaan Pulau Tiga Komsas Drama Di Sini Bakti Bersemadi NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Menegaskan hujah berserta alasan. 2. Mengenal diksi dalam pelbagai laras. 3. Membina ayat menggunakan kata penegas, kata nafi, kata pemeri dan kata arah. 4. Mengemaskinikan maklumat. 5. Menulis laporan lawatan. 6. Mengenal pasti perkara yang menarik dalam drama. 7. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks.

Interpersonal : 3.3 Aras 2 (iii) 3.4 Aras 3 (i) Maklumat : 8.6 Aras 2 (i) Estetik : 10.1 Aras 1 (i) 11.3 Aras 2 (i) 11.3 Aras 3 (i) KBT: Kajian Masa Depan Kemahiran Berfikir Kecerdasan Pelbagai –(Muzik dan Naturalis) KBKK : -mencirikan -menganalisis dan meramal -membanding beza

Rasional Kesyukuran Patriotisme Berdikari ILMU: Alam Sekitar –keindahan destinasi pelancongan Sains Sejarah Agama Teknologi Maklumat

Buku teks (ms 132-141) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 139 2. Kemahiran Lisan BT ms 133-134 ms 136 ms 137 ms 138 3. Kemahiran Membaca BT ms 132-133 ms 134-135 ms 140-141 4. Kemahiran Menulis BT ms 136 ms 140

27


Pendidikan Keselamatan Jalan Raya(PKJR) Unit 4 Tajuk 2 Tatabahasa: Ayat Tunggal Kosa kata: beremba-remba

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mengenal pasti dan menyatakan gambaran umum tentang situasi yang terdapat dalam petikan. 2. Mengemukakan idea dan memberikan pendapat yang bernas berkaitan dengan “Dilema Keselamatan Jalan Raya” dengan menggunakan bahasa yang indah, tepat, dan menarik. 3. Menyatakan kepentingan bertindak tegas dalam menangani pengaruh negatif.

FU: 7.3 Aras 1 (iii) FS: 2.1 Aras 1 (ii) Kemahiran PKJR: 1.3.6, 1.3.7 KBT: Kemahiran Berfikir(menjana idea)

Ilmu: Komunikasi Nilai: Bekerjasama

28


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

22 [ Unit 15 ]

SARAWAK BUMI KENYALANG Pemahaman - Foto - Rencana Tatabahasa Kata Adjektif - Tunggal - Terbitan - Ganda - Majmuk Penulisan - Keistimewaan Sarawak -Kelebihan/Kekurangan bergiat dalam bidang pertanian/perindustrian Komsas Syair Mendapat Gemala Naga

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Membuat kesimpulan tentang sesuatu bahan. 2. Mengemukakan soalan berdasarkan gambar. 3. Menjawab soalan dengan ayat yang gramatis. 4. Menyatakan bentuk dan nada puisi. 5. Menulis draf karangan, mengedit dan menulis karangan semula 6. Menulis rencana dengan ayat gramatis dan format yang betul. 7. Mengemukakan pendapat tentang perkara yang diberikan. 8. Merangka pengumuman. 9. Melagukan syair dengan nada yang betul. 10. Membina ayat daripada kata adjektif tunggal, kata adjektif terbitan, kata adjektif ganda, dan kata adjektif majmuk.

Interpersonal : 1.4 Aras 1 (iv) 1.5 Aras 1 (v) 1.5 Aras 2 (i) Maklumat : 9.3 Aras 1 (iii) Estetik : 12.5 Aras 2 (ii) 10.5 Aras 1( v) KBT: Kemahiran TMK Kecerdasan Pelbagai – verbal linguistik, logik matematik KBKK : -mencirikan -meramal -menyelesaikan masalah

Berdikari Patriotisme ILMU: Geografi Ekonomi

Buku teks (ms 142-151) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 149 ms 150 ms 151 2. Kemahiran Lisan BT ms 144-145 ms 146 ms 147 3. Kemahiran Membaca BT ms 143-144 ms 147 4. Kemahiran Menulis BT ms 144 ms 145 ms 147

29


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

23 – 24 [ Unit 16 ]

TEKNOLOGI BINAAN Pemahaman -Memahami Teks Tatabahasa Pembentukan Perkataan Baharu -Imbuhan Sanskrit -Imbuhan Yunani-Latin-Inggeris Penulisan - Cara-cara Membuat Taman Mini Burung Ringkasan -Mengembalikan Keseimbangan Ekosistem di Kuala Lumpur Komsas Cerpen Gema Sepi Gadis Genius Sajak Burung-burung Pagi NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Memberikan makna kata dan rangkai kata. 2. Menulis karangan rencana dengan ayat yang gramatis. 3. Menyatakan gaya bahasa untuk puisi moden. 4. menerangkan hasrat tentang sesuatu perkara dengan ayat yang gramatis 5. Menyatakan jenis, ciri, tema, pemikiran, nilai, dan pengajaran dalam cerpen. 6. Mengulas cerpen dari aspek unsur sastera. 7. Menjelaskan tujuan sesuatu tindakan. 8. Menyatakan perkataan-perkataan berimbuhan dan membina ayat daripada perkataan tersebut.

Interpersonal : 1.6 Aras 2 (ii) 1.6 Aras 3 (i) 6.2 Aras 2 (ii) Maklumat : 7.2 Aras 1 (ii) 7.7 Aras 3 (iii) 7.3 Aras 1 (v) Estetik : 10.4 Aras 2 (iii) 12.6 Aras 3 (iv) KBT: Kajian Masa Depan Kemahiran Berfikir KBKK : -menjana idea -menganalisis -menjelaskan -mengenal pasti -membanding beza

Bertanggungjawab Peka terhadap isi alam sekitar ILMU: Teknologi Binaan Kesusasteraan

Buku teks (ms 152-160) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 159 ms 160 2. Kemahiran Lisan BT ms 154 ms 155 3. Kemahiran Membaca BT ms 156 ms 157-158 4. Kemahiran Menulis BT ms 154 ms 155 ms 156 ms 157

30


Pendidikan Keselamatan Jalan Raya(PKJR) Unit 5 Tajuk 1 Semua Orang Mempunyai Tanggungjawab. Tatabahasa: Penanda Wacana Kosa Kata: Garisan Berkembar, Had laju, nahas, tragedi

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Menulis karangan rangsangan menggunakan

penanda wacana yang bersesuaian untuk menghasilkan perenggan yang koheren.

2. Menyusun maklumat berkaitan sikap selamat

dan sikap tidak selamat pengguna jalan raya. 3. Menganalisis maklumat tentang keselamatan

dan perlakuan bertanggungjawab pengguna jalan raya.

FU: 12.4 Aras (v) FS: 8.5 Aras (ii) Kemahiran PKJR 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3. 1.3.5 KBT: Kemahiran Berfikir

Ilmu: Pendidikan Siviks dan Kewarganegaraan Nilai: Bertanggungjawab, menghargai nyawa

Buku Aktiviti PKJR

31


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

25

[ Unit 17 ]

ZAMAN KEGEMILANGAN MELAKA Pemahaman Membaca Teks -Pelabuhan Melaka Tatabahasa Jenis-jenis Frasa -Frasa Nama -Frasa Kerja -Frasa Adjektif -Frasa Sendi Nama Penulisan Karangan Berpandu - Hidup Secara Aman Karangan Cereka Ringkasan Komsas Sajak Ketenangan NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Membaca teks dengan nada, sebutan dan intonasi yang betul. 2. Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut. 3. Mengemukakan idea utama dalam teks. 4. Menulis karangan cereka dengan ayat yang gramatis. 5. Mengenal pasti gaya bahasa dalam sajak. 6. Menyenaraikan perkara yang perlu diberi perhatian sebelum membuat keputusan. 7. Menyenaraikan frasa nama, frasa kerja, frasa adjektif dan frasa sendi nama serta membina ayat menggunakan perkataan tersebut. 8. Menukarkan ayat bahasa klasik kepada bahasa moden. 9. Menulis dua perenggan karangan dengan perkataan berimbuhan pinjaman.

Interpersonal : 6.3 Aras 3 (i) Maklumat : 7.3 Aras 1 (iii) 7.4 Aras 1 (viii) 7.7 Aras 3 (i) Estetik : 10.6 Aras 1 (vii) 11.1 Aras 1 (i) KBT: Kemahiran Berfikir Kecerdasan Pelbagai KBKK : -menjana idea -menganalisis -menjelaskan -mengenal pasti

Kejujuran Cinta akan negara Bekerjasama Kebanggaan ILMU: Sejarah Geografi Kesusasteraan

Buku teks (ms 161- 170) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 166 ms 168 2. Kemahiran Lisan BT ms 164 3. Kemahiran Membaca BT ms 161-162 ms 169-170 4. Kemahiran Menulis BT ms 165 ms 166 ms 168 ms 169

32


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

26 – 27

[ Unit 18 ]

HERBA MALAYSIA Pemahaman Petikan Tatabahasa Ayat Dasar Simpulan Bahasa Penulisan -Kepentingan Herba -Perubatan Moden Tidak Dapat Menandingi Perubatan Tradisional Komsas Sajak Sajak Laut Cerpen Warkah Daripada Ibu NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Membaca sesuatu petikan dengan pantas. 2. Menyatakan maksud yang tersirat. 3. Memberikan pendapat dengan hujah yang munasabah. 4. Mengutarakan fakta penting dalam petikan. 5. Mengolah ayat dengan betul. 6. Menjelaskan unsur gaya bahasa dalam Sajak. 7. Menyatakan maksud simpulan bahasa. 8. Membina ayat dengan menggunakan pola ayat dasar.

Interpersonal : 2.3 Aras 1 (iii) 2.4 Aras 1 (iv) Maklumat : 7.4 Aras 1 (iv) 7.5 Aras 1 (v) 7.6 Aras 2 (i) Estetik : 10.4 Aras 1 (v) 12.4 12.4 Aras 2 (i) 11.2 Aras 1 (ii) KBT: Kecerdasan Pelbagai -Naturalis Kemahiran Berfikir KBKK : -menyenarai -menghubung kait -mengesan -menyatakan pendapat 5.2 Aras 1 (i) 12.1 Aras 1 (i)

Kepercayaan kepada Tuhan Kerajinan Kesabaran ILMU: Sains Sastera Alam Sekitar

Buku teks (ms 171-180) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 173 ms 178 2. Kemahiran Lisan BT ms 175 ms 176 ms 179-180 3. Kemahiran Membaca BT ms 171-172 ms 174-175 ms 176 ms 179-180 4. Kemahiran Menulis BT ms 173 ms 177

33


Pendidikan Keselamatan Jalan Raya(PKJR) Unit 5 Tajuk 2 Sebarkan Maklumat. Tatabahasa: Ayat Penyata

Kosa kata: Peraturan, undang-undang, dan polisi

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mengemukakan pendapat untuk memujuk

pihak lain dalam meningkatkan keselamatan pengguna jalan raya dengan menggunakan kata, ayat dan intonasi yang betul.

2. Mengenal pasti isi yang sesuai untuk

menghasilkan risalah berdasarkan maklumat dengan menggunakan ayat topik dan ayat huraian.

3. Menyatakan maksud peraturan, undang-

undang dan polisi yang boleh menjamin keselamatan jalan raya.

Kemahiran PKJR 1.1.4, 1.3.3, 1.3.4 KBT: Belajar Cara Belajar(kreativiti)

Ilmu: Perundangan Nilai: Berhati-hati, Berhemah tinggi bertanggungjawab

34


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

28 – 29

[ Unit 19 ]

SUNGAI KHAZANAH BERHARGA Pemahaman Syarahan -Sungai Sumber Rezeki Dalam Kehidupan Kita. Tatabahasa Ayat Tunggal Penulisan - Alam Dijaga Hidup Sejahtera - Kepentingan Sungai - Kesan Kegiatan Pembalakan Yang Tidak Terkawal - Langkah Untuk Mengatasi Kecetekan Sungai Komsas Novel Wira Persona Avatari

NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mencari isi penting daripada teks yang dibaca. 2. Mengemukakan idea untuk menyelesaikan masalah. 5. Menukarkan ayat tunggal kepada ayat pasif. 6. Membina ayat dengan menggunakan perkataan yang diberi. 7. Menulis karangan syarahan. 8. Mengenal pasti dan membaiki kesalahan ejaan dan tanda baca. 9. Mengulas karya sastera daripada aspek unsur-unsur sastera. 9. Mencari makna perkataan berdasarkan teks. 10. Melukis peta berdasarkan arahan buku teks.

Interpersonal : 2.3 Aras 2 (ii) 2.4 Aras 3 (i) 2.5 Aras 3 (ii) Maklumat : 7.7 Aras 3 (i) Estetik : 10.6 Aras 1 (vii) 12.6 Aras 1 (vii) 12.6 Aras 2 (iii) 12.5 Aras 2 (ii) KBT: Kajian Masa Depan Kecerdasan Pelbagai KBKK : -menaakul -mengolah -menyusun

Keaslian Kebanggaan Menghargai alam sekitar Kesyukuran ILMU: Geografi

Buku teks (ms 181-191) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 178 2. Kemahiran Lisan BT ms 185 ms 187 3. Kemahiran Membaca BT ms 181-183 ms 185-186 ms 191 4. Kemahiran Menulis BT ms 184 ms 185 ms 188-189

35


Pendidikan Keselamatan Jalan Raya(PKJR) Unit 6 Tajuk 1 Kawal kelajuan: Lindungan Nyawa Anda Tatabahasa: Ayat Tanya Kosa kata: Jalur derum, bonggol, kamera perangkap laju, papan tanda had laju, operasi penguatkuasaan.

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mengemukakan idea tentang had laju

pemanduan dengan menulis karangan fakta. 2. Mengemukakan soalan bertumpu aras

rendah untuk mendapatkan maklumat. 3. Menyatakan akibat memecut dan

membezakan antara had laju, had laju yang ditetapkan, had laju yang dicadangkan dan kelajuan yang bersesuaian.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

2.5 Aras 1 (ii) 7.3 Aras 1 (v) Kemahiran PKJR: 2.1.1, 2.1.5 KBT: Konstruktivisme

Ilmu: Matematik Nilai: Mematuhi undang-undang jalan raya

36


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

30 – 31

[ Unit 20 ]

INDUSTRI PEMBUATAN BOT DAN PERAHU Pemahaman Rencana Cerpen Tatabahasa Ayat Pasif Penjodoh bilangan Penulisan -Masa Depan Industri Bot di Malaysia. Komsas Sajak Warkah Kepada Generasi Prosa Tradisional Hikayat Anggun Cik Tunggal NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mengenal pasti maklumat dalam petikan 2. Mengutarakan pendapat bagi menyediakan kertas cadangan. 3. Mengesan urutan peristiwa dalam cerpen. 4. Menulis karangan jenis pendapat. 5. Mencatat isi penting. 6. Memberikan komen yang munasabah. 7. Mengenal pasti ayat-ayat pasif yang terdapat dalam petikan. 8. Menulis ringkasan berdasarkan maklumat yang diperoleh. 9. Melengkapkan perenggan dengan penjodoh bilangan yang sesuai. 10. Mengulas karya sastera daripada aspek unsur-unsur sastera.

Interpersonal : 3.1 Aras 1 (i) 3.1 Aras 1 (ii) 5.2 Aras 1 (ii) Maklumat : 8.1 Aras 1 (i) 8.2 Aras 1 (ii) 8.4 Aras 1(iii) Estetik : 10.1 Aras 1 (ii) KBT: Pembelajaran Masteri Belajar Cara Belajar KBKK : -menghurai -menerangkan alasan -membuat inferens -menyusun

Rasional Kesederhanaan ILMU: Kemahiran Hidup Kesusasteraan Melayu

Buku teks (ms 192-202) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 192-193 ms 201 2. Kemahiran Lisan BT ms 197 ms 198 ms 199 3. Kemahiran Membaca BT ms 192-193 ms 195-196 ms 198-199 4. Kemahiran Menulis BT ms 194 ms 197

37


Pendidikan Keselamatan Jalan Raya(PKJR) Unit 6 Tajuk 2 Laju dan Impak Tatabahasa: Penanda Wacana Kosa kata: Memecut, hentaman

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mengenal pasti isi-isi yang sesuai dengan

tajuk untuk menulis surat kiriman rasmi. 2. Menyatakan makna kata yang sukar

berdasarkan konteks dengan merujuk kamus.

3. Menyatakan kesan utama sesuatu objek

akibat perlanggaran dan mengingatkan orang lain tentang bahaya perbuatan memecut.

FU: 12.4 Aras 1 (ii) FS: 7.2 Aras 1 (iv) Kemahiran PKJR: 2.1.1, 2.1.2, 2.1.7 KBT: Kemahiran Berfikir(menjana idea)

Ilmu: Hukum fizik Teknologi Maklumat

Nilai: Kesabaran Bertolak ansur

Buku Aktiviti PKJR Video sekolah menengah

38


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

32-33

[ Unit 21 ]

BINTANG DI LAUTAN Pemahaman - Rencana Tatabahasa Ayat Seruan Ayat Perintah Penulisan Cerita Komsas -Ulang kaji Aspek Bahasa dan Istilah. NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mengamati bahasa badan. 2. Menegaskan hujah dalam perbincangan. 3. Menyatakan persetujuan dalam perbincangan 4. Menulis karangan jenis cerita dengan menggunakan ayat seruan dan ayat perintah. 5. Menyatakan makna perkataan atau rangkai Kata. 6. Menjelaskan aspek menarik dalam karya. 6. Menganalisis gaya bahasa dan menggunakannya dalam penulisan kreatif. 7. Membuat rujukan untuk mendapatkan maklumat.

Interpersonal : 3.1 Aras 2 (i) 3.2 Aras 2(ii) 3.3 Aras 2(iii) Maklumat : 8.2 Aras 1 (ii) 8.4 Aras 1 (iv) Estetik : 10.2 Aras 1 (iii) 11.2 Aras 1 (ii) KBT: Kemahiran TMK KBKK : -menghurai -menerangkan alasan -membanding beza -menyusun

Rasional Cinta akan tanah air Bertanggungjawab ILMU: Geografi Ekonomi

Buku teks (ms 203-212) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 211 2. Kemahiran Lisan BT ms 205 ms 206 ms 208 ms 212 3. Kemahiran Membaca BT ms 203-204 Ms 209-210 4. Kemahiran Menulis BT ms 206 ms 211 ms 212

39


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

34 -35

[ Unit 22 ]

MENITI ALAF SIBER Pemahaman Karya Fiksyen Sains Tatabahasa Kata Penegas Kata Nafi Penulisan Karangan Karya Fiksyen Sains Karangan Rencana - Ciptaan Baharu Komsas -Ulang kaji Aspek Bahasa dan Istilah.

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Menyenaraikan sinkop, perulangan, anafora dan epifora. 2. Menulis fiksyen sains dengan ayat yang gramatis. 3. Menyatakan gaya bahasa karya sastera yang dibaca. 4. Menjelaskan maklumat. 5. Memberikan penjelasan dengan ayat yang gramatis. 6. Menjelaskan maksud pantun. 7. Melengkapkan cerita dengan kata penegas yang sesuai. 8. Menulis cerita tentang pengalaman sendiri dengan menggunakan kata nafi.

Interpersonal : 3.3 Aras 3 (i) Maklumat : 8.5 Aras 1 (v) Estetik : 10.5 Aras 1 (iv) 10.5 Aras 2 (iii) KBT: TMK KBKK : -menghurai -menerangkan alasan -membuat inferens -menyusun

Kebebasan bersuara Berdikari Kebanggaan ILMU: Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Buku teks (ms 213-221) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 220 ms 221 2. Kemahiran Lisan BT ms 215 ms 218 3. Kemahiran Membaca BT ms 213-214 ms 217 ms 218-219 4. Kemahiran Menulis BT ms 215 ms 218 ms 221

40


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

36-37 [ Unit 23 ]

ANGKASA RAYA Pemahaman Teks Perbahasan Tatabahasa Ayat Majmuk Gabungan Penulisan - Penerokaan Ilmu Angkasa Raya Banyak Membawa Kebaikan - Tenaga Suria Komsas -Ulang kaji Aspek Bahasa dan Istilah. NILAM

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Mengesan diksi. 2. Mengesan kecondongan pendapat. 3. Menulis karangan perbahasan dengan ayat yang gramatis. 4. Mengarang ucapan yang lengkap. 5. Mengemaskinikan maklumat 6. Mengesan kekuatan dan kelemahan sesuatu perkara. 7. Menulis rencana dengan ayat yang gramatis. 8. Menyenaraikan kata hubung dan membina ayat majmuk gabungan.

Interpersonal : 4.1 Aras 1 (i) 4.2 Aras 2 (i) 4.2 Aras 3 (i) Maklumat : 8.6 Aras 2 (i) Estetik : 11.1 Aras 1 (i) KBT: Kemahiran Pelbagai – Logik Matematik KBKK : -menghurai -menerangkan alasan -membuat inferen

Hormat-menghormati Cinta Akan Tanah air Kebanggaan ILMU: Sains Angkasa

Buku teks (ms 222-230) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 228 2. Kemahiran Lisan BT ms 226 ms 227 3. Kemahiran Membaca BT ms 222-223 ms 228-230 4. Kemahiran Menulis BT ms 224 ms 228

41


38 – 39 [ Unit 24 ]

SALAM PERPISAHAN Pemahaman Teks Ucapan Tatabahasa Ayat Majmuk Pancangan Penulisan -Majlis Jamuan Perpisahan dengan Guru -Mengarang Pantun

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Memberikan maksud frasa dengan betul. 2. Melengkapkan dialog dengan betul. 3. Menulis atau mencipta pantun. 4. Menjelaskan pendapat dalam sesuatu perbincangan. 5. Mengarang ucapan yang lengkap. 6. Mengungkapkan kata yang memikat dalam perbualan. 7. Mengenal pasti format dialog dalam drama. 8. Membuat pengumuman yang lebih menarik. 9. Menentukan jenis ayat majmuk pancangan. .

Interpersonal : 5.1 Aras 1 (i) 5.2 Aras 1 (ii) 5.3 Aras 2 (i) Maklumat : 9.2 Aras 1 (ii) Estetik : 12.4 Aras 2(i) 12.4 Aras 2 (ii) 12.5 Aras 3(ii) KBT: Kecerdasan Pelbagai -Verbal-linguistik KBKK : -menghurai -menerangkan alasan -membuat inferens

Berhemah tinggi Kasih sayang Kegigihan Kerjasama Perpaduan ILMU: Kesusasteraan Melayu -drama/pantun.

Buku teks (ms 231-239) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 236 2. Kemahiran Lisan BT ms 233 ms 235 ms 238 3. Kemahiran Membaca BT ms 231-232 ms 237-238 4. Kemahiran Menulis BT ms 234 ms 239

42


40-41 [ Unit 24 ]

SALAM PERPISAHAN Pemahaman Sajak Tatabahasa Bahasa Puitis Penulisan Mencipta sajak Komsas Latihan Umum

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Membentangkan idea bernas secara kritis dan rapi. 2. Mentafsirkan maklumat untuk membuat inferens. 3. Menulis atau mencipta sajak. 4. Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan pemerengganan yang koheren. 5. Membuat inferens berdasarkan gambar yang dilihat . 6. Mengemukakan isi prosa dalam bentuk grafik. 7. Mengemukakan isi mengikut urutan yang logik.

Interpersonal : 2.2 Aras 1 (ii) Maklumat : 8.5 Aras 2 (iii) Estetik : 12.4 Aras 2(i) 12.4 Aras 2 (ii) 12.5 Aras 3(ii) KBT: Kecerdasan pelbagai Intrapersonal KBKK : -menghurai -menerangkan alasan -membuat inferens -membanding beza

Ketekunan Kasih sayang Kegigihan Kerjasama ILMU: Kemasyarakatan

Bahan Latihan 1. Tatabahasa 2. Kemahiran Lisan 3. Kemahiran Membaca 4. Kemahiran Menulis

43


MINGGU

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN

NILAI

BBB

42

Pemahaman Puisi Tatabahasa Kata Tugas Penulisan Penciptaan Puisi

Pada akhir P & P, murid dapat: 1. Menyenaraikan perkataan puitis. 2. Menulis puisi secara spontan 3. Menyatakan gaya bahasa karya sastera 4. Menjelaskan maklumat. 5. Memberikan penjelasan dengan ayat yang gramatis. 6. Menjelaskan maksud karya yang dihasilkan. 8. Menulis cerita tentang pengalaman sendiri mencipta puisi.

Interpersonal : 3.3 Aras 3 (i) Maklumat : 8.5 Aras 1 (v) Estetik : 10.5 Aras 1 (iv) 10.5 Aras 2 (iii) KBT: Kemahiran Berbahasa KBKK : -menghurai -menerangkan alasan -membuat inferens -menyusun

Kebebasan bersuara Berdikari Kebanggaan ILMU: Sastera

Buku teks (ms 213-221) Bahan Latihan 1. Tatabahasa BT ms 220 ms 221 2. Kemahiran Lisan BT ms 215 ms 218 3. Kemahiran Membaca BT ms 213-214 ms 217 ms 218-219 4. Kemahiran Menulis BT ms 215 ms 218 ms 221

CUTI AKHIR TAHUN 2013

rpt bm t2 2013 gombak

Documents