Penerangan strategi pengajaran yang dirancang

Nota: Pelaporan ini hanya dibuat bagi tujuan pembentangan semasa kursus sahaja.

Mata Pelajaran Teknologi maklumat dan komunikasi

Kelas/Bilangan murid

5 Bijak/20 orang

S.K/S.P 3.0 mengenal internet3.7 menghasilkan laman blog persatuan atau kelab secara berkumpulan

Objektif PdP Pada akhir PdP murid akan dapat:1. Mendaftar (sign-up) laman blog persatuan atau kelab yang telah dibina2. Menyusun langkah pembinaan blog (sign-up) dengan tepat

BBB Makmal komputer, 10 set komputer, nota bina blog, lembaran kerjaKBAT Murid bina blog bersesuaian dengan persatuan atau kelab yang dipilih murid EMK Kreativiti, keusahawanan, TMKDidik hibur Kecindan (video tahniah)Penerangan Aktiviti

Aktiviti 1 : Set induksi (5 minit)Langkah 1: Guru paparkan beberapa blog sedia ada kepada muridLangkah 2: Guru perkenalkan tajuk hari ini

Aktiviti 2 : Guru memperkenalkan blog kepada muridLangkah 1: Guru terangkan apa itu blog.Langkah 2: Guru minta murid nyatakan kepentingan blog.

Aktiviti 3 : Pembahagian kumpulan (5 minit)Langkah 1: Guru minta murid membina kumpulan secara berpasangan.Langkah 2: Guru edar nota bina blog pada setiap kumpulan.

Aktiviti 4 : Murid bina blog (sign-up) (30 minit)Langkah 1: Murid bincang sesama sendiri untuk memahami nota guru.Langkah 2: Murid hasilkan blog persatuan atau kelab yang ada di sekolah berdasarkan nota guru.

Aktiviti 5 : Penilaian (10 minit)Langkah 1: Guru edar lembaran kerja kepada setiap murid.Langkah 2: Murid susun semula langkah-langkah membina blog dalam tempoh masa yang ditetapkan guru.

Penutup (3 minit) Guru minta murid nyatakan semula langkah-langkah untuk membina blog pada peringkat sign-up.

Guru tunjuk video animasi tahniah untuk memberikan penghargaan terhadap aktiviti murid hari ini.

Refleksi