rph sejarah tahun 2 (2015)

3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH TAHUN 5 Mata Pelajaran dan Kelas Sejarah Tahun 5 Dedikasi Tema/Tajuk Bahasa Kebangsaan Masa 11.50 pagi – 12.20 tengahari Standard Kandungan: 6.3 Bahasa Kebangsaan Standard Pembelajaran: 6.3.1 K6.3.4 Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid akan dapat; i. Mengetahui asal usul Bahasa Melayu di Nusantara. ii. Menghargai Bahasa Melayu sebagai bahasa warisan negara. Aktiviti 1. Murid mengetahui tentang bahasa Melayu sebagai warisan negara. 2. Murid menyenaraikan negara yang menggunakan Bahasa Melayu. 3. Murid mezahirkan idea yang rasional tetang bahasa Melayu sebagai warisan negara. 4. Menjawab soalan dalam lembaran kerja yang dibekalkan. Elemen Merentasi Kurikulum (EMK) Nilai Murni: bersyukur , berusaha Kemahiran Pemikiran Sejarah: Membuat rasionalisasi Imaginasi dan Empati Elemen Kewarganegaraan: Keterikatan Emosi kepada negara Perkongsian Masa depan Kreativiti dan inovasi Perasaan kekitaan Bahan Bantu Lembaran kerja

Upload: mohd-nazeri-bin-mohd-yusof

Post on 13-Nov-2015

67 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

RPH Sejarah

TRANSCRIPT

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH TAHUN 5

Mata Pelajaran dan KelasSejarah Tahun 5 Dedikasi

Tema/TajukBahasa Kebangsaan

Masa11.50 pagi 12.20 tengahari

Standard Kandungan:

6.3 Bahasa Kebangsaan

Standard Pembelajaran:

6.3.1

K6.3.4

Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid akan dapat;

i. Mengetahui asal usul Bahasa Melayu di Nusantara.ii. Menghargai Bahasa Melayu sebagai bahasa warisan negara.

Aktiviti1. Murid mengetahui tentang bahasa Melayu sebagai warisan negara.2. Murid menyenaraikan negara yang menggunakan Bahasa Melayu.3. Murid mezahirkan idea yang rasional tetang bahasa Melayu sebagai warisan negara.4. Menjawab soalan dalam lembaran kerja yang dibekalkan.

Elemen Merentasi Kurikulum (EMK)Nilai Murni: bersyukur , berusaha

Kemahiran Pemikiran Sejarah: Membuat rasionalisasi

Imaginasi dan Empati

Elemen Kewarganegaraan: Keterikatan Emosi kepada

negara Perkongsian Masa depan

Kreativiti dan inovasi

Perasaan kekitaan

Bahan Bantu BelajarLembaran kerja

Penilaian Pengajaran dan PembelajaranPerbincangan dan latihan bertulis

Refleksi/Impak

CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH

Mata Pelajaran dan KelasSejarah Tahun 5 Cemerlang

Tema/TajukKedaulatan Negara / Identiti Negara Kita

Masa8.50 9.50 pagi

Standard Kandungan

9.5 Bunga Kebangsaan

Standard Pembelajaran

9.5.1

9.5.2

K9.5.5

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;

1. Menyebut nama bunga kebangsaan negara kita.2. Menghuraikan makna warna merah pada bunga. 3. Menjustifikasi keistimewaan bunga raya sebagai bunga kebangsaan.

Aktiviti1. Murid ditayangkan dengan slaid gambar pelbagai jenis bunga

2. Murid disoal jawab dengan memilih dan menyatakan bunga kebangsaan negara.

3. Murid diberi penerangan oleh guru

4. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan

5. Murid diedar dengan kertas sebak

6. Murid melukis gambar bunga raya dan membina peta minda

i.makna warna merah pada bunga raya

ii.keistimewaan bunga raya

7. Murid membentangkan hasil kerja

8. Murid ditayangkan dengan video klip lagu bunga raya

9. Murid menyanyikan lagu bunga raya

EMKNilai Murni menghargai

KPS - imaginasi dan empati

Dimensi Kewarganegaraan perkongsian nilai

TMK belajar dengan TMK

Bahan Bantu BelajarKomputer riba, LCD, slaid powerpoint, kertas sebak, pen marker, buku latihan

Penilaian Pengajaran dan PembelajaranPerbincangan, pembentangan, nyanyian, soal jawab, penulisan

Refleksi25/ 27 orang murid dapat menyatakan nama bunga kebangsaan dan makna warna merah bunga kebangsaan.2 orang murid diberi latihan bimbingan.