rph transisi 2015.xls

SK

BP T

AH

UN

20

09

ISNIN ~ JUMAAT19 ~ 23 Januari 2009

8.30 PAGI ~ 12.00 TGH

MATLAMAT UNTUK DICAPAI :" Kami seronok belajar

dengan keyakinan "

PENGISIAN PROGRAM HARI ORIENTASI TAHUN 1PENGISIAN PROGRAM HARI ORIENTASI TAHUN 1KHAMIS (29 DISEMBER 2011) KHAMIS (29 DISEMBER 2011)

TARIKH / TARIKH /HARI / TENTATIF PENJAGA HARI /MASA MASA

8.00 pagi Kehadiran dan pendaftaran penjaga bersama murid Tahun 1 8.00 pagi1 Cerdik : Pn Musulnal binti Mohamad

1 Cerdas : Pn Faridah binti Abdul Rahman 8.30 pagi 1 Cekap : Pn Norhashimah binti Sulaiman

8.30 pagi Majlis bermula* Ucapan alu - aluan pengerusi majlis ~ En. Azmi bin Samah* Ucapan Guru Besar ~Pn Hajjah Hamshah binti Che Mamat* Taklimat khas dari guru HEM ~ Pn. Wan Fauziah binti Wan Hussien ( Melengkapkan maklumat murid. )1. Borang maklumat murid.2. Data SMM3. Fail Profil4. Rekod Kesihatan5. Rekod pergigian6. SPBT* Taklimat dari Guru Bimbingan & Kaunseling ~ En. Azmi bin Samah

10.00 pagi Majlis bersurai

10.00 pagi

JADUAL PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 ( MINGGU KE ~ 2 )11hb hingga 15hb Januari 2010

Matlamat Selepas minggu kedua ini murid dapat :~1. Meningkatkan hubungan mesra di kalangan murid-murid tahun 1

2. Memupuk semangat bekerjasama dengan cara menetapkan dan mencapai matlamat yang kolaboratif.

3. Mendedahkan murid dengan suasana pengajaran dan pembelajaran KBSR yang menyeronokkan dan….

4. Mengesan potensi murid melalui sembilan bidang yang ditekankan dalam pendidikan Pra Sekolah.

HARI /AKTIVITI SEBELUM REHAT

10.40AKTIVITI SELEPAS REHAT

MASA 10.107.40 - 8.10 8.10 - 9.10 9.10 - 10.10 10.40 - 12.40 12.40 - 1.10

ISNIN Bercerita Mencita-citakan Kerja kumpulan 1 Nyanyian Lagu11.1.2010 PERHIMPUNAN " Sebab & Akibat " Kejayaan Matlamat Kolaboratif " Bapaku Pulang "

( Aktiviti 14 ) ( Aktiviti 15 ) ( Aktiviti 16 ) ( Aktiviti 17 )7.40 - 7.50 7.50 - 9.10 9.10 - 10.10 10.40 - 12.40 12.40 - 1.10

SELASA Pengurusan Pengamatan Kerja kumpulan 2 Kerja kumpulan 3 Nyanyian & Ritma12.1.2010 Kelas " Mari mengenal " Belajar Sambil bermain Pengukuhan Pasukan Aktiviti Fizikal

( Aktiviti 18 ) ( Aktiviti 19 ) ( Aktiviti 20 ) " Lagu kanak-kanak "7.40 - 8.10 8.10 - 9.10 9.10 - 10.10 10.40 - 11.40 11.40 - 12.40

RABU Pengurusan Aktiviti Fizikal 2 Kerja kumpulan 4 Kerja kumpulan 5 Aktiviti Bersama13.1.2010 Kelas Sukaneka " Keselamatan Diri " Menjalankan Tugasan " Memberus gigi "

~ Pakaian Sukan ( Aktiviti 21 ) ( Aktiviti 22 ) Murid bawa alatan 7.40 - 8.10 8.10 - 9.10 9.10 - 10.10 10.40 - 12.10 12.10 - 12.40

KHAMIS Pengurusan Bercerita Kerja kumpulan 6 Kerja kumpulan 7 Nyanyian Lagu14.1.2010 Kelas " Main Peranan " Satu Kolaboratif Kreatif Menjalankan Tugasan Negaraku, Pahang,

( Aktiviti 23 ) ( Aktiviti 24 ) Sekolah7.40 - 9.00 9.00 - 10.00 10.00 - 10.10 10.40 - 11.40 11.40 - 12.10

JUMAAT Ujian Kerja kumpulan 8 Kerja kumpulan 9 Pertandingan Mewarna Nyanyian Lagu15.1.2010 Persediaan Thn 1 Menjalankan Tugasan Menjalankan Tugasan "Saya gembira ke sekolah" Negaraku, Pahang,

( Menulis ) ( Aktiviti 25 ) " Bersihkan Kelas " Sekolah

ISNIN ~ JUMAAT 11 ~ 15 Januari

2010

MATLAMAT UNTUK DICAPAI : " Apakah yang kami boleh buat bersama ? "

MATLAMAT KOLABORATIF :" Kelas saya yang bersih, Ceria

dan seronok untuk belajar "

PEMBENTUKAN KUMPULAN& AKTIVITI kERJASAMA

…. AZLEEN ,SKBPJ.

PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU12 JANUARI HINGGA 16 JANUARI 2015 ( MINGGU PERTAMA )

HARI : ISNIN ~ 12 JANUARI 2015

MASA AKTIVITI

7.45 ~ 8.15 PAGI PERHIMPUNAN PAGI

8.15 ~ 8.45 Berkenalan dengan pentadbir

i. Ucapan Guru Besar

ii. Ucapan Guru Penolong kanan KURIKULUM

iii. Ucapan Guru Penolong kanan HEM

iv. Ucapan Guru Penolong kanan KOKURIKULUM

PENGURUSAN KELAS

8.45 ~ 9.15 i. Memberi salam, mengambil kedatangan murid dan suaikenal bersama guru.

ii. Belajar cara memberi salam dan membaca doa belajar.

9.15~ 9.45 SESI KENALI SEKOLAH ~ Lokasi 1

Aktiviti ~ Penekanan tentang disiplin, sikap , tertib dan penggunaan yang betul.

PENGGUNAAN TANDAS

i. Bagaimana menggunakan tandas dengan betul dan jaga kebersihan.

TERTIB KETIKA DI KANTIN.

i. Peraturan ke kantin dan semasa di kantin. Belajar doa makan.

iii. Cara meletak pinggan dan gelas selepas makan.

Aktiviti modul : Murid kenalpasti perbuatan baik dan tidak baik.

9.45 ~ 10.15 REHAT TAHAP 1

10.15 ~ 11.45 DINAMIKA KUMPULAN BERTAJUK ~ DIRI SAYA

Aktiviti ~ Pembinaan kumpulan dari huruf vokal ( a , e , i , o , u )

a. Penerangan tentang aktiviti membina kumpulan.

c. Murid menyebut huruf yang diperolehi dengan kuat dan jelas.

d. Guru sebut huruf dan murid duduk dalam kumpulan huruf yang disebutkan.

e. Bersalam dengan rakan sekumpulan sambil memperkenalkan diri masing-masing.

f. Sessi memperkenalkan diri dengan memilih seorang murid dalam kumpulan.

~ Nyatakan nama sendiri, ibu dan bapa, hobi dan cita-cita.

g. Murid dalam kumpulan mesti ingat nama rakan dalam kumpulan.

( Murid mesti diajar memberi tepukan di atas keberanian dan keyakinan untuk bercakap )

Aktiviti modul : Latih tubi menyambung garisan.

11.45 ~ 1.15 NYANYIAN LAGU ~ NEGARAKU

i. Diiring muzik atau tanpa muzik.

ii. Membetulkan cara nyanyian, sebutan dan tertib semasa menyanyikannya.

Aktiviti : Mewarna poster Jalur Gemilang

b. Murid diedarkan dengan kad huruf vokal setiap seorang.

HARI : SELASA ~ 13 JANUARI 2015

MASA AKTIVITI

7.45 ~ 8.45 PENGURUSAN KELAS

i. Memberi salam dan membaca doa belajar.

ii. Mengambil kedatangan murid.

iii. Tatacara keluar masuk kelas

v. Doa keluar masuk tandas

8.45 ~ 9.45 DINAMIKA KUMPULAN ( MODUL 9 TAJUK 1 ) ~ MARI KENALI RAKAN.

i. Murid meniup belon dan diarahkan berkumpul mengikut warna belon.

ii. Murid diminta berkenalan dengan rakan baru melalui sebutan nama ringkas.

Contoh : Saya Fadhil

iii. Setiap murid akan memperkenalkan diri dan rakan kumpulan menyebut nama itu semula.

iv. Sessi soaljawab bersama murid :~

a. Seronok tak kalau orang panggil nama kita dengan betul ?

b. Apa rasa kalau orang main-mainkan nama kita ?

c. Mana seronok, ada ramai kawan atau sedikit kawan ?

v. Berkenalan dengan guru.

- menyebut nama guru dengan betul

Aktiviti modul : mewarna gambar guru.

~ dalam bentuk kertas A4. Hasil yang cantik boleh ditampal di dalam kelas.

9.45 ~ 10.15 REHAT TAHAP 1

10.15 ~ 11.45 PEMBINAAN KUMPULAN ~ SIAPA KAMI ?

i. Setiap murid diberi kad warna dan berkumpul dalam bulatan mengiikut warna.

ii. Setiap murid sebut nama secara bergilir. Ingat nama kawan kiri & kanan.

iii. Permainan ~ Tukar tempat duduk dan lakukan aktiviti yang sama.

iv. Guru boleh memberi hadiah kepada murid yang dapat ingat banyak nama kawan.

v. Aktiviti kumpulan: Cantumkan keratan gambar rama-rama dan warnakan / kolaj

dengan kertas warna ikut warna kumpulan. Tampal hasil kumpulan dalam kelas.

11.45 ~ 1.15 NYANYIAN LAGU ~ NEGERI PAHANG



iii. Aktiviti modul ~ Mewarna bendera negeri Pahang dengan betul.

Aktiviti ~ Murid diberikan satu belon berlainan warna.

HARI : RABU ~ 14 JANUARI 2015

MASA AKTIVITI




iii. Doa sebelum dan selepas makan

iv. Doa masuk dan keluar tandas

v. Belajar bacaan Doa pulang.

8.45 ~ 9.45 AKTIVITI SENI & REKREASI

i. Bermain dalam kumpulan - Tulis huruf yang di sebut oleh guru.

ii. Murid menulis huruf di belakang kawan, atas meja atau di angin ( imaginasi )

iii. Guru menunjukkan kad huruf yang disebut.

iv. Berikan setiap kumpulan kertas abjad hasilkan kolaj abjad b, d, k, h, t dan f

Modul murid : Latih tubi menulis huruf yang dipelajari.

9.45 ~ 10.15 REHAT TAHAP 1

10.15 ~ 11.15 KESEDARAN TENTANG BUDAYA SEKOLAH

i. Peraturan sekolah, etika berpakaian dan kedatangan murid ke sekolah.

a. Pukul berapa kita datang ke sekolah ?

b. Berapa lama murid akan dapat surat amaran kerana tidak hadir ?

ii. Penekanan tentang disiplin dan salah laku murid.

iii. Peraturan di dalam kelas

11.15 ~ 12.15 NYANYIAN LAGU ~ SEKOLAH



i . Kenali lencana sekolah SK Maran.

12.15-1.15 a. Apa yang kamu dapat lihat dalam lencana sekolah ini ?

b. Warna apa yang terdapat dalam lencana sekolah ini ?

iii. Modul murid ~ Mewarna gambar Lencana sekolah.

Aktiviti : Membuat Kolaj Huruf konsonan b, d, k, h , t dan f

HARI : KHAMIS ~ 15 JANUARI 2015

MASA AKTIVITI

PENGURUSAN KELAS

7.45 ~ 8.45 i. Memberi salam dan membaca doa belajar.

ii. Mengambil kedatangan murid

iii. Bekerjasama membersihkan kelas.

Pentingkan kebersihan kelas

8.45 ~ 9.45 NYANYIAN LAGU ABC

i. Berkenalan dengan guru

ii. Menyanyi lagu ABC

iii. Memperkenalkan nama-nama huruf

iv. Memperkenalkan nama-nama warna.

v. Mewarna huruf / abjad

9.45 ~ 10.15 REHAT TAHAP 1

10.15 ~ 11.45 MELAWAT BILIK-BILIK KHAS

i. Bilik guru, bilik jQaf, bilik pemulihan, kelas prasekolah, pejabat, bilik buku teks,

makmal sains, bilik Kemahiran hidup, bilik kesihatan,

11.45~ 12.45 NYANYIAN LAGU ~ Lagu kanak-kanak

i. DiiringI muzik atau tanpa muzik.


iii. Mengingat lirik lagu sekolah dengan latihan berulang.

iv. Pertandingan Nyanyian

HARI : JUMAAT ~ 16 JANUARI 2015

MASA AKTIVITI




iii. Ulangkaji bacaan doa-doa yang telah dipelajari.

8.45~ 9.45 AKTIVITI FIZIKAL ~ LAKONAN CERITA.

TAJUK CERITA : SINGA DENGAN TIKUS.

Bahan yang diperlukan : a. Topeng singa dan topeng tikus.

b. Skrip cerita untuk disampaikan oleh guru.

c. Bahan murid ~ Gambar topeng singa dan tikus ( warnakan )

AKTIVITI 1 :~

i. Guru bercerita tentang kisah ' Seekor singa yang gagah dengan Tikus Kecil '

ii. Murid mendengar dan perlu faham cerita yang disampaikan.

iii. Soaljawab bersama murid tentang isi cerita.

iv. Selitkan pengajaran, nasihat dan nilai murni berkaitan cerita tersebut.

AKTIVITI 2 :~

i. Murid diminta membuat simulasi berdasarkan cerita tadi.

ii. Dialog murid boleh dimudahkan tetapi mesti terikat dengan cerita.

iii. Murid-murid perlu digalakkan untuk cuba melakonkan simulasi ini.

AKTIVITI 3 :~

i. Setiap murid diberikan dengan sekeping gambar topeng singa atau tikus ( agihkan )

ii. Murid mewarna topeng hingga siap dan menghasilkan topeng sendiri.

iii. Hasil yang cantik dan kemas diberikan pujian dan ditampal di sudut kelas.

Bahan : skrip cerita & gambar topeng singa dan tikus.

9.45 ~ 10.15 REHAT TAHAP 1

10.15 ~ 11.15 DINAMIKA KUMPULAN ~ SENI KOLAJ BUAH-BUAHAN

Bahan : Gambar Buah-buahan , Kertas warna & Gam

i. Permainan Teka-teki nama buah-buahan.

ii. Soal jawab dengan murid tentang rasa, saiz & warna.iii. Murid diminta membuat klasifikasi ~ Nama Buah-buahan

iv. Aktiviti dalam kumpulan : Menyiapkan Kolaj buah-buahan

v. Murid menggunting, menampal dan menghias hasil kumpulan.

11.15~ 12.15 NYANYIAN LAGU ~ NEGARAKU, NEGERI PAHANG & SEKOLAH



iii. Mengingat lirik lagu dengan latihan berulang.

Tempatan Luar negeri

vi. Hasil dipaparkan di dalam kelas & beri penghargaan. Pengayaan : bahan modul.

PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU12 JANUARI HINGGA 16 JANUARI 2015 ( MINGGU PERTAMA )

RUJUKAN / IMPAK

Guru menemani murid

pergi ke kantin

RUJUKAN / IMPAK

guru menemani murid

pergi ke kantin

RUJUKAN / IMPAK

guru menemani murid

ke kantin

RUJUKAN / IMPAK

Guru menemani

murid ke kantin

1. Burung Kakak Tua

2. Bapaku Pulang Dari

Kota.

3. Enjit-enjit Semut

4. Twinkle-twinkle Little

Star

RUJUKAN / IMPAK

PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU19 JANUARI HINGGA 23 JANUARI 2015 ( MINGGU KEDUA )

HARI : ISNIN ~ 19 JANUARI 2015

MASA AKTIVITI

7.45 ~ 8.15 PERHIMPUNAN PAGI

8.15 ~8.45 PENGURUSAN KELAS i. Mengambil kedatanganii. Doa masuk kelasiii. Cara masuk keluar kelasiv. Cara meminta kebenaran keluar dan masuk kelas

8.45 ~ 9.45 BERCERITA SEBAB & AKIBAT ( TEKNIK AKIBAT DAN KESAN NEGATIF )

ii. KAEDAH :~

9.45 ~ 10.15 REHAT TAHAP 1

10.15 ~ 11.45 KERJA KUMPULAN ~ KREATIVITI BERSAMA

i. Matlamat kolaboratif ~ Bincang & rancang

ii. Objektif ~ Kelas saya bersih, ceria & seronok untuk belajar.

iii. Bahan : Kertas lukisan, kertas warna , lidi/straw, gam & gunting.

iv. Aktiviti ~

b. Berikan paten bunga diri dan murid hasilkan dalam kumpulan.b. Hasil terbaik di sudut kelas. Murid lain tampal di dalam modulc. Aktiviti bersama membersihkan kelas.

d. Berikan penghargaan kepada murid.

11.45 ~ 1.15 NYANYIAN LAGU KANAK-KANAK

BAPAKU PULANG & RASA GEMBIRA

i. Muzik atau tanpa muzik.ii. Membaca lirikiii. Ajar murid & nyanyikan bersama-sama.iv. Pertandingan nyanyian

HARI : SELASA ~ 20 JANUARI 2015

MASA AKTIVITI

i. Konsep : Bincang : " Apa akan jadi jika ….".Gunakan perkataan : Apa ? , Jika ? ,Maka ?

a. Membuat bunga diri saya.

Bermain di dalam kelas

kelas bising

guru marah

saya malu

saya jatuh

badan cedera

AKTIVITI: ~1. Berikan masalah. Bincang denganmurid sebab dan akibat secaralisan. 2. Guru gunakan kad ayat.3. Murid membaca dan menulisjawapan di dalam modul.4. Bincang dan selesaikan isu lain. ( Saya budak malas. )5. Murid menyalin seperti yangditunjukkan oleh guru.

ANIS

Jadi jangan berlari

saya sakit


i. Memberi salam dan membaca doa belajar.ii. Mengambil kedatangan murid & kebersihan kelas.iii. Berbincang cara menghormati guru

8.45~ 9.45 SESI PENGAMATAN

MARI BELAJAR MENGENAL

KAEDAH :~1. Tunjukkan apa sahaja objek yang sesuai untuk mengajar murid mamahami konsep: ~ sama saiz, berbeza saiz, sama dan tidak sama jenis.2. Minta murid mengecam dan nyatakan jawapan.3.Guru nyatakan sebab jawapan yang betul bagi mengukuhkan pemahaman murid.4. Permainan : KELASKAN OBJEK MENGIKUT ARAHAN GURU 5. Bahan : pensel, warna, marker, pen, buku, teks, pemadam, botol air dll a. Bahan untuk menulis, alat untuk memadam, tidak sama jenis, sama jenis.6. Aktiviti murid dalam modul.

9.45 ~ 10.15 REHAT TAHAP 1

10.15 ~ 11.15 KERJA KUMPULAN 2 ~ BERINTERAKSI DENGAN KAWAN.

BELAJAR SAMBIL BERMAIN : DIRI SAYA. AKTIVITI : ~

2. Murid mengajuk bunyi binatang yang disebut oleh guru sambil bergerak ke merata tempat dengan gaya haiwan tersebut.3. Setiap murid membunyikan bunyi haiwan yang berbeza.4. Guru menyebut nama haiwan.5. Murid membunyikan bunyi haiwan itu & berkumpul dalam kumpulan.6. Murid berada dalam bulatan & berkenalan dengan rakan.7. Murid menyebut nama sendiri dan nilai baik pada diri.

8. Nyanyi lagu : Bunyi Binatang.

11.15 ~ 12.15 PENGUKUHAN PASUKAN ~ MODUL 9

PERTANDINGAN MENYEBUT NAMA KUMPULAN

Aktiviti 1 :-

i. Beri setiap kumpulan: buah, sayur, objek, haiwan, bunga

ii. Kumpulan yang dapat menyebut nama kumpulan secara bersama, kuat & bersemangat dikira pemenang.Aktiviti 2 :-

i. Setiap kumpulan menyenaraikan nama sebanyak yang boleh. ii. Guru mencatat nama yang disebutkan dipapan tulis ikut kumpulan.iii. Beri penghargaan kepada murid yang paling banyak jawapan.

12.15 ~ 1.15 NYANYIAN & RITMA ~ AKTIVITI FIZIKAL

i. Murid berada dalam kumpulan.ii. Guru menerang cara menyanyi dan bermain.iii. Lagu : a. Lagu Goreng Pisang b. Gajah Menari

HARI : RABU ~ 21 JANUARI 2015MASA AKTIVITI


1. Setiap murid diberi sekeping gambar haiwan.

Contoh : Saya Lina. Saya rajin.

i. Memberi salam dan membaca doa belajar.ii. Mengambil kedatangan murid & kebersihan kelas.iii. Mengenali bentuk dan menyebut nama bentukiv. Mewarna bentuk-bentuk

8.45~ 9.45 MELAWAT BILIK KHAS

i. Melawat perpustakaanii. Penerangan tentang peraturan penggunaan perpustakaan.iiii. Membaca buku pilihan

9.45 ~ 10.15 REHAT TAHAP 1

10.15 ~ 11.15 KERJA KUMPULAN ~ TUGASAN ( KEBERSIHAN DIRI )

OBJEKTIF : a. Kenal dan tahu fungsi alatan kebersihan diri.

b. Bincang akibat tidak menjaga kebersihan diri.

a. Guru bermain teka-teki.b. Guru tunjukkan berus gigi & ubat gigi.c. Bincang apa kegunaannya.d. Soaljawab : Apa akibat tidak menjaga kebersihan gigi?e. Murid nyatakan alatan kebersihan diri yang lain.

f. Murid membuat latihan modul 22.g. Murid akan membulat dan mewarnakan alat kebersihan diri yang betul.h. Beri pujian hasil murid yang kemas dan bersih.

11.15 ~ 12.45 PROGRAM MEMBERUS GIGI ~ Di foyer.

BAHAN DIPERLUKAN : Ubat, berus gigi & cawan plastik.

i. Guru beri penerangan.Nyanyi lagu : " Begini caranya berus gigi "ii. Murid bersedia dengan alatan.iii. Murid memberus gigi cara yang betul dengan bimbingan guru.iv. Murid membersihkan diri.

HARI : KHAMIS ~ 22 JANUARI 2015

MASA AKTIVITI

Cth : Sabun mandi. Shampoo, tuala , bedak, sikat dan sebagainya.

Ada satu benda, dipicit perut keluar isinya, amat berguna kepada manusia.


i. Memberi salam dan membaca doa belajar.ii. Mengambil kedatangan murid & kebersihan kelas.

8.45 ~ 9.45 NYANYIAN

PRA MENULIS

i. Menyanyi lagu pilihanii. Menulis abjad yang disebut guru

9.45~ 10.15 REHAT TAHAP 1

10.15 ~ 11.45 MENGENAL NOMBOR

i. Mengira nombor 1 hingga 10.ii. Mencantum titik dan mewarna gambar.

11.45~ 12.45 NYANYIAN LAGU ~ NEGARAKU, NEGERI PAHANG & SEKOLAH

i. Diiring muzik atau tanpa muzik.ii. Membetulkan cara nyanyian, sebutan dan tertib semasa menyanyikannya.

HARI : JUMAAT ~ 23 JANUARI 2015

MASA AKTIVITI


i. Memberi salam dan membaca doa belajar.ii. Mengambil kedatangan murid

8.15 ~ 9.45AKTIVITI FIZIKAL 1 : PERMAINAN SUKANEKA ANTARA KELAS TAHUN 1

Aktiviti :~i. Pemanasan badan.ii. Taklimat ringkas dari guru bertugas.iii. Pengagihan murid mengikut kelas.iv. Persediaan alatan dan permainan dimulakan.

Cadangan Permainan Sukaneka.

a. Lari bawa bola. b. Lari bawa pundi kacang dengan halangan zig-zag dari skital.c. Bawa bola dengan gelung rotand. Lari berhalangan dengan penggunaan bola, bakul dan gelung plastik.Tempat : Tapak perhimpunan tahap 1

9.45 ~ 10.15 REHAT TAHAP 1

10.15~ 11.15 TAKLIMAT

i. Guru kaunseling - Tanggungjawab seorang muridii. Guru buku teks - Penjagaan buku teks

11.15 ~ 12.15 Majlis Penyampaian hadiah

PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU19 JANUARI HINGGA 23 JANUARI 2015 ( MINGGU KEDUA )

PENGAJARAN TEMATIK MENGIKUT MATA PELAJARAN26 HINGGA 30 JANUARI 2015 ( MINGGU KE ~ 3 )

MATA

TEMA PELAJARAN TOPIK KEMAHIRAN INTEGRASI PERMAINAN

1.1 ARAS 1, ARAS 2

DIRI SAYA i. Memperkenalkan diriBAHASA MELAYU ~ Nama saya… * Persekitaran murid Kotak Beracun

~ Saya berumur.. * Bersyukur

~ Saya tinggal di….

~ Saya suka…..

ii. Melengkapkan maklumat diri.

1. Menyatakan kuantiti melalui

26 JANUARI perbandingan banyak atau sedikit, *mewarna gambar bola beracunHINGGA NOMBOR BULAT sama banyak atau tidak sama banyak *melengkapkan

30 JANUARI MATEMATIK HINGG 20 a) kumpulan banyak atau sedikit objek

PENGENALAN b) membandingkan dua kumpulan

DIRI secara padanan.

c) Pola yang berlainan dengan

menggunakan dua kumpulan objek

1.1.1 , 2.2.1 , 3.1.1 , 4.1MYSELF * Introduction of oneself. * Joint the dotted lines. Jigsaw puzzles

i. My name is …. * ColouringENGLISH ii. I am …. years old

iii. I live at ……..iv. I like to eat ….

i. Mengenal huruf jawi.KENALI SAYA ii. Menulis nama sendiri dalam jawi. * Kasih-sayang Nasyid

AGAMA ISLAM iii. Menyambung titik-titik huruf jawi * bersyukur " anak-anak nabi "( JAWI )

MATA


KELUARGA SAYA

* emak / ibu 1.2 Aras 3 * kasih-sayangBAHASA MELAYU * ayah / bapa i. Kenali ahli keluarga melalui gambar. * hormat -menghormati Simulasi

* abang ~ Menyebut dengan kuat * Berkata dengan sopan.* kakak iii. Melabel gambar* adik ~ Mencantum titik-titik perkataan.* datuk* nenek

19.1.2010SELASA i. Count

MATHEMATICS WHOLE NUMBERS ~ How many members in your family ? * Love myself Puzzles

KELUARGA ii. Read Sing a song

SAYA ~ I have …… members.iii. Count pictures & write number~ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

1.3.1 , 2.3.4 , 3.3.1 , 4.2.1MY FAMILY

Family members * Love Role playENGLISH i. father, mother, sister, brother. * respect Singing

ii. Labelling, matching, colouring, spelling~ Joint the dotted lines.

SAYANGI KELUARGA i. Mengenal huruf jawi. * Kasih-sayang NasyidAGAMA ISLAM ~ SALASILAH ii. Memadan huruf awal dengan gambar * bersyukur "Anak-anak nabi"

( SIRAH ) KELUARGA NABI ~ ayah, ibu, kakak , adik, abangiii. Melabel gambar keluarga.

MATA


1.2 Aras 3

i. Namakan sekolah. * Menjaga kebersihanBAHASA MELAYU SEKOLAH SAYA Saya bersekolah di ….. * hormat -menghormati Simulasi

CANTIK & BERSIH Saya belajar dalam tahun …..ii. Namakan kawasan sekolah.~ bilik darjah, bilik guru , pejabat , tandas, kantin, perpustakaan.iii. Menampal dan melabel gambar.~ menyambung titik

20.1.2010RABU i. Count

MATHEMATICS WHOLE NUMBERS ~ How many pupils in your class ? * Love myself Puzzles

SEKOLAH ii. Read Sing a song

SAYA ~ There are …… pupilsiii. Count pictures & write number~ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

MY SCHOOL Places in schooli. Classroom. Staffroom, canteen, * Love Role-play

ENGLISH office, toilet, library * respectii. Labelling, matching, colouring, spelling

i. Tertib bertemu guru.ii. Memberi salam * Sopan-santun Nyanyian

AGAMA ISLAM AKHLAK YANG BAIK iii. Membeza akhlak yang baik dan buruk * Bersyukur " Bacalah "( AKHLAK ) ketika di sekolah.

iv. Adab makan & minum~ Tandakan _/ atau X

MATA


1.3 Aras 1, Aras 2, Aras 3

i. Namakan benda / objek. * Menjaga kebersihanBAHASA MELAYU KELAS SAYA Ini benda ….. * Bekerjasama Teka-teki

ii. Penerapan nilai murni. * Bertanggunghjawab Menjaga dan menyayangi barang.iii. Mengenali benda.~ Membulat / mengecam~ Mencantum titik-titik gambar objek benda di dalam kelas.

21.1.2010KHAMIS i. Count

MATHEMATICS WHOLE NUMBERS ~ How many pencils do you have? * Love myself Puzzles

BENDA ii. Read

MAUJUD ~ There are …… booksiii. Count pictures & write number words~ ( 1 ) = one

THINGS IN THE Names the objectCLASSROOM i. Bag, pencil, book, sharpener, ruler * Love sing a song

ENGLISH eraser, duster, basket * respectii. Stress on shapes, size & colour.iii. Labelling, guessing, colouring, spelling

i. Mengetahui nama-nama benda.ii. Mengenal huruf-huruf tunggal yang * cermat Membentuk

AGAMA ISLAM NAMA - NAMA berbaris satu di atas. * Prihatin huruf dengan( ASUHAN - IQRA' ) BENDA iii. Suaikan huruf dengan gambar. plastesin

iv. Nilai murni - menghargai benda.

MATA


2.1 Aras 1. Aras 2

i. Namakan benda / objek. * Pemikiran kreatifBAHASA MELAYU KENALI SAYA ~ Ini apa ? * Bekerjasama main

ii. Mengenali benda. * Berpengetahuan jengket-jengket~ Bentuk - bulat, segitiga, segiempat segiempat tepat, bujur~ saiz - lebih besar , lebih kecil~ Warna - Utama / sekunder

22.1.2010JUMAAT i. Count

MATHEMATICS WHOLE NUMBERS ~ How many red marbles? * Love myself Draw & colour

BENTUK, ii. Read

WARNA & ~ There are …… red marbles

SAIZ iii. Arrange numbers~ ( 2 , 5 , 4 , 3 , 2 )

1.1.2, 2.2.2 , 3.3.3, 4,5,3Names the object

MY BAG i. What is this / that ? * Love cut & pasteENGLISH ii. What colour of…….. * respect

iii. Stress on shapes, size & colour.iii. Drawing, classifiying, spelling

i. Mengenal benda dan warna.ii. Mengenal warna , bentuk & saiz * berhati-hati Membentuk

AGAMA ISLAM NAMA - NAMA iii. Memadan, menanda. & suaikan * Cermat huruf dengan( JAWI ) BENDA iv. Mewarna gambar. plastesin

MajlisPenutup MingguTransisiTahun 1

2010

PENGAJARAN TEMATIK MENGIKUT MATA PELAJARAN26 HINGGA 30 JANUARI 2015 ( MINGGU KE ~ 3 )

MATA


potong fungsi h manusia dan 2.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh tampal manusia iaitu mata, telinga,

MANUSIA hidung, mulut, lidah, tangan silangkata

DUNIA dan kakiSAINS 2.1.2 Menceritakan tentang fungsi dan mewarna

DAN kepentingan bahagian tubuhTEKNOLOGI manusia

2.1.3Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran ,TMK, ,penulisan, lisan

MINGGU 3 2.2.1 Menghormati dan menerima keadaan diri seseorang

26 JANUARIHINGGA 30 JANUARI i. Kenalkan diri. * Hormat-menghormati

PENGENALAN BAHASA ARAB KENALI DIRI SAYA ii. Pelajari bahasa Arab mudah * Kasih-sayang Nasyid

DIRI tentang diri sendiri. " Man Ana 'iii. Latih tubi sebutan.

DUNIA MELUKIS CORAK i. Mencantum titik pelbagai corak. * Membezakan corak kotak misteriSENI KENALI WARNA * Membeza warna

VISUAL

P. JASMANI MANIPULASI ALATAN Pelbagai permainan dengan bola * berpasangani. Berlari ulangalik dengan bola * Lawan dalam kumpulan sukanekaii. Lari dengan halangan skiteliii. Melantun dan menyambut ulangalik

KESIHATAN KESELAMATAN DIRI Kenali dan warnakan alatan yang * Menyebut nama alat Teka-tekiSEMASA BERMAIN. sesuai untuk digunakan semasa bermain * Kenali jenis permainan

1.1 Memahami bahagian manusia dan

26 HINGGA 30 JANUARI 2015 ( MINGGU KE ~ 3 )

PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU04 HINGGA 06 JANUARI 2012 ( MINGGU PERTAMA )

MATLAMAT UNTUK DICAPAI ~

Siapa saya ? , Siapa kawan saya ? , Siapa guru saya ? Mana kelas dan sekolah saya ?

HARI : RABU ~ 4 JAN 2012

MASA AKTIVITI

7.45 ~ 8.15 PERHIMPUNAN PAGI


i. Memberi salam, mengambil kedatangan murid dan suaikenal bersama guru.

ii. Belajar cara memberi salam dan membaca doa belajar.

iii. Peranan murid dalam menjaga disiplin dan kebersihan kelas.

iv. Simulasi ( latihan memberi salam dan cara keluar masuk kelas yang betul )

v. Penekanan menjaga disiplin dan sikap.

9.00 ~ 09.45 SESSI KENALI SEKOLAH ~ Lokasi 1


PENGGUNAAN TANDAS

i. Bagaimana menggunakan tandas dengan betul dan jaga kebersihan.

TERTIB KETIKA DI KANTIN.

i. Peraturan ke kantin dan semasa di kantin. Belajar doa makan.

iii. Cara meletak pinggan dan gelas selepas makan.

Aktiviti modul : Murid kenalpasti perbuatan baik dan tidak baik.

09.45~ 10.15 REHAT TAHAP 1

10.15~ 11.45 DINAMIKA KUMPULAN BERTAJUK ~ DIRI SAYA

Aktiviti ~ Pembinaan kumpulan dari huruf vokal ( a , e , i , o , u )

a. Penerangan tentang aktiviti membina kumpulan.

c. Murid menyebut huruf yang diperolehi dengan kuat dan jelas.

d. Guru sebut huruf dan murid duduk dalam kumpulan huruf yang disebutkan.

e. Bersalam dengan rakan sekumpulan sambil memperkenalkan diri masing-masing.

f. Sessi memperkenalkan diri dengan memilih seorang murid dalam kumpulan.

~ Nyatakan nama sendiri, ibu dan bapa, hobi dan cita-cita.

g. Murid dalam kumpulan mesti ingat nama rakan dalam kumpulan.

( Murid mesti diajar memberi tepukan di atas keberanian dan keyakinan untuk bercakap )

Aktiviti modul : Latih tubi menyambung garisan.

11.45~ 12.45 NYANYIAN LAGU ~ NEGARAKU



Aktiviti modul : Mewarna poster Jalur Gemilang

b. Murid diedarkan dengan kad huruf vokal setiap seorang.

HARI : KHAMIS ~ 5 JAN 2012

MASA AKTIVITI

7.30 - 7.45 PERHIMPUNAN PAGI




iii. Belajar membaca doa sebelum & selepas makan.

8.10 ~ 9.10 DINAMIKA KUMPULAN ( MODUL 9 TAJUK 1 ) ~ MARI KENALI RAKAN.

i. Murid meniup belon dan diarahkan berkumpul mengikut warna belon.

ii. Murid diminta berkenalan dengan rakan baru melalui sebutan nama ringkas.

Contoh : Saya Fadhil

iii. Setiap murid akan memperkenalkan diri dan rakan kumpulan menyebut nama itu semula.

iv. Sessi soaljawab bersama murid :~

a. Seronok tak kalau orang panggil nama kita dengan betul ?

b. Apa rasa kalau orang main-mainkan nama kita ?

c. Mana seronok, ada ramai kawan atau sedikit kawan ?

Aktiviti modul : Melukis dan mewarna gambar rakan.

~ dalam bentuk kertas A4. Hasil yang cantik boleh ditampal di dalam kelas.

9.10 ~ 10.10 SESSI KENALI SEKOLAH ~ lokasi 2


TERTIB DI MAKMAL KOMPUTER

i. Beratur ,berbaris dan susun kasut di luar makmal.

ii. Menggunakan komputer dengan baik.

BILIK J-QAF

i. Patuhi peraturan dan beratur dengan baik.

ii. Mengetahui aktiviti yang dijalankan contoh pada setiap Hari Selasa.

BiLIK SENI & PERPUSTAKAAN SEKOLAH

i. Patuhi peraturan penggunaan bahan dengan baik.

ii. Jaga kebersihan dalam bilik 5 minit sebelum loceng tamat berbunyi.

10.10 ~ 10.40 REHAT TAHAP 1

10.40 ~ 12.40 PEMBINAAN KUMPULAN ~ SIAPA KAMI ?

i. Setiap murid diberi kad warna dan berkumpul dalam bulatan mengiikut warna.

ii. Setiap murid sebut nama secara bergilir. Ingat nama kawan kiri & kanan.

iii. Permainan ~ Tukar tempat duduk dan lakukan aktiviti yang sama.

iv. Guru boleh memberi hadiah kepada murid yang dapat ingat banyak nama kawan.

v. Aktiviti kumpulan: Cantumkan keratan gambar rama-rama dan warnakan / kolaj

dengan kertas warna ikut warna kumpulan. Tampal hasil kumpulan dalam kelas.

12.40 ~ 1.10 NYANYIAN LAGU ~ NEGERI PAHANG


Aktiviti ~ Murid diberikan satu belon berlainan warna.


iii. Aktiviti modul ~ Mewarna bendera negeri Pahang dengan betul.

HARI : JUMAAT ~ 6 JAN 2012

MASA AKTIVITI




iii. Belajar bacaan Doa pulang.

8.00 ~ 9.10 AKTIVITI SENI & REKREASI

i. Bermain dalam kumpulan - Tulis huruf yang di sebut oleh guru.

ii. Murid menulis huruf di belakang kawan, atas meja atau di angin ( imaginasi )

iii. Guru menunjukkan kad huruf yang disebut.

iv. Berikan setiap kumpulan kertas abjad hasilkan kolaj abjad b, d, k, h, t dan f

Modul murid : Latih tubi menulis huruf yang dipelajari.

9.10 ~ 10.10 KESEDARAN TENTANG KEBERSIHAN DIRI

Aktiviti ~ Penekanan tentang menjaga kebersihan dan pentingnya memahami

ciri-ciri keselamatan di jalan raya

Bahan perbincangan Kebersihan diri.

a. Kebersihan kuku, rambut, anggota badan dan pakaian.

b. Mandi pagi dan pastikan memakai pakaian yang bersih setiap hari.

d. Aktiviti kumpulan : Guru tunjuk cara membasuh tangan dan diikuti oleh murid.

e. Modul murid : Cari gambar alat-alat kebersihan yang tersembunyi.

10.10 ~ 10.40 REHAT TAHAP 1

10.40 ~ 11.40 KESEDARAN TENTANG BUDAYA SEKOLAH

i. Peraturan sekolah, etika berpakaian dan kedatangan murid ke sekolah.

a. Pukul berapa kita datang ke sekolah ?

b. Berapa lama murid akan dapat surat amaran kerana tidak hadir ?

ii. Penekanan tentang disiplin dan salah laku murid.

iii. Mengenali semua guru-guru yang mengajar & guru-guru yang lain.

Modul murid : Memahami perbuatan yang betul atau salah.




iii. Kenali lencana sekolah SK Maran.

a. Apa yang kamu dapat lihat dalam lencana sekolah ini ?

Aktiviti : Membuat Kolaj Huruf konsonan b, d, k, h , t dan f

c. Pastikan tangan sentiasa dibasuh dengan betul dan bersih ( ingatan gejala H1N1 )

b. Warna apa yang terdapat dalam lencana sekolah ini ?

iii. Modul murid ~ Mewarna gambar Lencana sekolah.

PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU04 HINGGA 06 JANUARI 2012 ( MINGGU PERTAMA )


RUJUKAN / IMPAK

AKTIVITI 1

Aktiviti kumpulan :

Lawatan ke sekitar sekolah

Aktiviti individu :

Bulat dan warnakan

perbuatan yang baik.

AKTIVITI 2

Modul guru

Kad warna huruf Vokal

Aktiviti individu :

2.0 Buatkan garisan dari

kiri ke kanan.

2.1 Sambungkan garis

putus-putus.

2.2 Sebut dan tulis huruf-

huruf di bawah.

AKTIVITI 3

Aktiviti individu :

Mewarna Jalur Gemilang

RUJUKAN / IMPAK

AKTIVITI 4

Modul guru

Belon pelbagai warna

Aktiviti individu :

Lukis dan warnakan gambar

rakan kamu.

AKTIVITI 5

Aktiviti kumpulan :

Lawatan ke sekitar sekolah

Aktiviti individu :

Warnakan gambar sekolah

AKTIVITI 6

Modul guru

Kolaj gambar rama-rama

Aktiviti individu :

Warnakan belon mengikut

nombor warna.

AKTIVITI 7

Aktiviti individu :

Warnakan bendera

negeri Pahang

RUJUKAN / IMPAK

AKTIVITI 8

Modul guru

Kolaj Abjad bergambar

Aktiviti individu :

Tulis semula huruf yang

diberi.

AKTIVITI 9

Modul guru

Cara-cara membasuh tangan

yang betul.

Aktiviti individu :

Cari gambar alat kebersihan

yang tersembunyi.

AKTIVITI 10

Aktiviti individu :

Tandakan (_/ ) atau (X)

bagi gambar yang diberi.

AKTIVITI 11

Modul Guru

Gambar Lencana sekolah

Aktiviti individu :

Warnakan gambar lencana

sekolah.

PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU09 HINGGA 13 JANUARI 2012 ( MINGGU KEDUA )

MATLAMAT UNTUK DICAPAI ~ Siapa saya ? , Siapa kawan saya ? , Siapa guru saya ? Mana kelas dan sekolah saya ?

MATLAMAT KOLABORATIF ~Kelas saya bersih , ceria & seronok untuk belajar.


MASA AKTIVITI


i. Memberi salam dan membaca doa belajar.ii. Mengambil kedatangan murid iii. Bekerjasama membersihkan kelas.

8.00 ~ 10.10 AKTIVITI FIZIKAL 1 : PERMAINAN SUKANEKA ANTARA KELAS TAHUN 1

Aktiviti :~i. Pemanasan badan.ii. Taklimat ringkas dari guru bertugas.iii. Pengagihan murid mengikut kelas.iv. Persediaan alatan dan permainan dimulakan.

Cadangan Permainan Sukaneka.

a. Lari bawa bola. b. Lari bawa pundi kacang dengan halangan zig-zag dari skital.c. Lari dalam guni warna.d. Lari berhalangan dengan penggunaan bola, bakul dan gelung plastik.Tempat : Foyer SK Bandar Pusat

10.10 ~ 10.40 REHAT TAHAP 1

10.40 ~ 12.10 BERCERITA DENGAN TEKNIK AWAN TOC ( MODUL 8 ~ KBKK )

i. Konsep : Cerita yang mempunyai konflik yang boleh dibincangkan.ii. Gunakan perkataan... Apa ? , Jika ? , Maka ?

Keperluan B Hasil A Keperluan C Kehendak bertentangan D1

AKTIVITI KELAS : LAKON CERITA ARNAB DAN KURA-KURA ( rujuk modul guru )

Aktiviti murid : Mencari penyelesaian konflik berikut, gunakan kad awan. a. Arnab dan kura-kura. b. Makanan sayur sihat untuk badan. c. Terjumpa gula-gula di taman permainan.



iii. KAEDAH :~ Kehendak bertentangan D

iv. KONFLIK :~

Bermain di dalam kelas

kelas bising

guru marah

saya malu

saya jatuh

badan cedera

AKTIVITI: ~1. Berikan masalah. Bincang denganmurid sebab dan akibat secaralisan. 2. Guru gunakan kad ayat.3. Murid membaca dan menulisjawapan di dalam modul.4. Bincang dan selesaikan isu lain. ( Saya budak malas. )5. Murid menyalin seperti yangditunjukkan oleh guru.

CABARAN1.

2.

CARA ATASI1.

2.

ANIS

Jadi jangan berlari

saya sakit

ii. Membetulkan cara nyanyian, sebutan dan tertib semasa menyanyikannya.iii. Mengingat lirik lagu sekolah dengan latihan berulang.


MASA AKTIVITI


i. Memberi salam dan membaca doa belajar.ii. Mengambil kedatangan murid.iii. Ulangkaji bacaan doa-doa yang telah dipelajari.

8.10 ~ 10.10 AKTIVITI FIZIKAL ~ LAKONAN CERITA.

TAJUK CERITA : SINGA DENGAN TIKUS.Bahan yang diperlukan : a. Topeng singa dan topeng tikus. b. Skrip cerita untuk disampaikan oleh guru. c. Bahan murid ~ Gambar topeng singa dan tikus ( warnakan )AKTIVITI 1 :~

i. Guru bercerita tentang kisah ' Seekor singa yang gagah dengan Tikus Kecil 'ii. Murid mendengar dan perlu faham cerita yang disampaikan.iii. Soaljawab bersama murid tentang isi cerita.iv. Selitkan pengajaran, nasihat dan nilai murni berkaitan cerita tersebut.AKTIVITI 2 :~

i. Murid diminta membuat simulasi berdasarkan cerita tadi.ii. Dialog murid boleh dimudahkan tetapi mesti terikat dengan cerita.iii. Murid-murid perlu digalakkan untuk cuba melakonkan simulasi ini.AKTIVITI 3 :~

i. Setiap murid diberikan dengan sekeping gambar topeng singa atau tikus ( agihkan )ii. Murid mewarna topeng hingga siap dan menghasilkan topeng sendiri.iii. Hasil yang cantik dan kemas diberikan pujian dan ditampal di sudut kelas.Bahan : skrip cerita & gambar topeng singa dan tikus.

10.10 ~ 10.40 REHAT TAHAP 1

10.40 ~ 11.50 DINAMIKA KUMPULAN ~ SENI KOLAJ BUAH-BUAHAN

Bahan : Gambar Buah-buahan , Kertas warna & Gami. Permainan Teka-teki nama buah-buahan.ii. Soal jawab dengan murid tentang rasa, saiz & warna.iii. Murid diminta membuat klasifikasi ~ Nama Buah-buahan

iv. Aktiviti dalam kumpulan : Menyiapkan Kolaj buah-buahan

v. Murid menggunting, menampal dan menghias hasil kumpulan.

11.50 ~ 12.10 NYANYIAN LAGU ~ NEGARAKU, NEGERI PAHANG & SEKOLAH

i. Diiring muzik atau tanpa muzik.ii. Membetulkan cara nyanyian, sebutan dan tertib semasa menyanyikannya.iii. Mengingat lirik lagu dengan latihan berulang.ii. Kumpulan yang dapat menyebut nama kumpulan secara bersama, kuat & bersemangat dikira pemenang.



Aktiviti 2 :-

i. Setiap kumpulan menyenaraikan nama sebanyak yang boleh. ii. Guru mencatat nama yang disebutkan dipapan tulis ikut kumpulan.iii. Beri penghargaan kepada murid yang paling banyak jawapan.iv. Buat latihan modul 20

12.30 ~ 1.10 NYANYIAN & RITMA ~ AKTIVITI FIZIKAL

i. Murid berada dalam kumpulan.ii. Guru menerang cara menyanyi dan bermain.iii. Lagu : a. Lagu Goreng Pisang b. Gajah Menari c. BOOM

HARI : RABU ~ 13 JAN 2010

MASA AKTIVITI



8.00 ~ 9.10 AKTIVITI FIZIKAL 2 : PERMAINAN SUKANEKA ANTARA KELAS TAHUN 1

i. Bersenam memanaskan badan.ii. Pengagihan murid kepada 4 kumpulan.a. Lari bawa baton.b. Bawa bola dengan kayu hoki.c. Gelek tayar berganti-ganti.d. Lari berhalangan dengan penggunaan sudu, bola ping-pong,skitel,

9.10 ~ 10.10 KERJA KUMPULAN ~ KESELAMATAN DIRI ( MODUL 8 )

BAHAN DIPERLUKAN : a. Manilakad & blue tack

b. Gambar alatan , makanan & perbuatan.

1. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan.2. Guru beri penerangan tentang aktiviti 3. Murid dapat mengecam beza gambar.4. Soaljawab tentang bahan gambar (boleh dan tidak)5. Murid menggunting gambar.6. Murid menampal gambar di ruang yang betul.7. Tunjuk hasil dan buat rumusan.8. Individu : Tulis semula perkataan yang diberi.

10.10 ~ 10.40 REHAT TAHAP 1

10.40 ~ 11.40 KERJA KUMPULAN ~ TUGASAN ( KEBERSIHAN DIRI )

OBJEKTIF : a. Kenal dan tahu fungsi alatan kebersihan diri.

b. Bincang akibat tidak menjaga kebersihan diri.

BOLEH TAK BOLEH


a. Guru bermain teka-teki.b. Guru tunjukkan berus gigi & ubat gigi.c. Bincang apa kegunaannya.d. Soaljawab : Apa akibat tidak menjaga kebersihan gigi?e. Murid nyatakan alatan kebersihan diri yang lain.

f. Murid membuat latihan modul 22.g. Murid akan membulat dan mewarnakan alat kebersihan diri yang betul.h. Beri pujian hasil murid yang kemas dan bersih.

11.40 ~ 12.40 PROGRAM MEMBERUS GIGI ~ Di foyer.

BAHAN DIPERLUKAN : Ubat, berus gigi & cawan plastik.

i. Guru beri penerangan.Nyanyi lagu : " Begini caranya berus gigi "ii. Murid bersedia dengan alatan.iii. Murid memberus gigi cara yang betul dengan bimbingan guru.iv. Murid membersihkan diri.


MASA AKTIVITI



8.10 ~ 9.10 BERCERITA : MAIN PERANAN

TAJUK : HAIWAN ~ Mari kenali saya…

persefahaman sesama murid.1. Murid berada dalam kumpulan.2. Beri nama haiwan kepada setiap kumpulan. Cth : harimau , kambing, ayam , gajah & kucing

3. Murid bincang tentang : makanan , tempat tinggal, sifat haiwan & bunyi haiwan.

4. Dengan topeng haiwan murid main peranan. Terang hasil perbincangan.

9.10 ~ 10.10 KERJA KUMPULAN 2 ~ SATU KOLABORATIF KREATIF ( MODUL 8 )

BAHAN : Surat khabar, kertas lukisan, gam & gunting.

AKTIVITI : ~

4. Tunjukkan hasil kumpulan kepada kelas.5. Beri pujian dan tepukan kepada kumpulan yang berjaya.

Cth : Sabun mandi. Shampoo, tuala , bedak, sikat dan sebagainya.

Matlamat ~ Menerapkan nilai-nilai murni, keyakinan diri, inisiatif pergaulan &

1. Setiap kumpulan diberi sekeping kad manila

2. Murid mencari gambar orang dari akhbar dan menampalnya.3. Gunting dan tampal huruf daripada suratkhabar membentuk nama ahli kumpulan.


Saya ayam. Saya suka makan cacing.Saya tinggal di dalam reban. Saya suka mematuk dan menguis tanah. Saya berbunyi kok,kok,kok.

A

10.10 ~ 10.40 REHAT TAHAP 1

10.40 ~ 12.10 KERJA KUMPULAN 3 ~ MENJALANKAN TUGASAN

1. Guru beri teka - teki tentang bunga.2. Bercerita tentang bunga : Bunga raya , melur , mawar , teratai, kenanga & matahari. Contoh :

3. Dalam kumpulan, murid ditugaskan mencantum keratan bunga secara kumpulan.4. Bahan : kertas warna, manilakad, gam & gunting.5. Murid perlu menampal keratan membentuk bunga raya di atas kad manila.6. Tunjukkan hasil yang telah dibuat oleh murid.




MASA AKTIVITI

7.40 ~ 9.00 PENGURUSAN KELAS DAN PERLAKSANAAN UJIAN PERSEDIAAN TAHUN 1

i. Memberi salam dan membaca doa belajar.ii. Mengambil kedatangan murid dan penerangan ujian persediaan.iii. Murid menjawab soalan dengan bimbingan guru.

9.00 ~ 10.00 KERJA KUMPULAN ~ MENJALANKAN TUGASAN.

BAHAN-BAHAN :~

Kertas bergambar , manilakad / sugar paper, gam & gunting.

AKTIVITI :~

1. Guru soaljawab dengan murid tentang benda di dapur, bilik tidur & bilik air2. Guru beri penerangan perihal aktiviti.3. Murid diedarkan kertas A4 mempunyai pelbagai gambar tersebut.4. Murid perlu mewarna semua gambar yang diberikan.5. Masa mewarna tamat. Setiap Kumpulan diberikan kertas besar mempunyai 3 bahagian berbeza.6. Murid perlu menggunting dan menampal gambar di ruangan yang betul.7. Hasil kumpulan dipaparkan di depan kelas.8. Beri tepukan dan buat rumusan.

Nama saya bunga raya. Warna saya merah. Saya ialah bunga kebangsaan negara Malaysia

A

dapur

bilik tidur

bilik air

10.00 ~ 10.10 KERJA KUMPULAN ~ MENJALANKAN TUGASAN.

TUJUAN : Kolaboratif Kumpulan.

MATLAMAT : Kelas saya yang bersih, ceria & seronok belajar

Aktiviti : ~i. Bergotong - royong membersihkan kelas.ii. Menghias kelas dan menyusun atur bahan yang telah disiapkan.

10.10 ~ 10.40 REHAT TAHAP 1

10.40~ 11.40 PERTANDINGAN ANTARA KELAS ~ PENDIDIKAN SENI

TAJUK : PERTANDINGAN MEWARNA MURID TAHUN 1 TEMA : " Saya Gembira Ke Sekolah " TEMPAT : Di Foyer SK Bandar Pusat.Aktiviti :1. Ucapan Pengerusi Majlis.2. Murid diberikan penerangan.3. Edarkan kertas lukisan kepada setiap murid.4. Berikan masa & murid mula mewarna.5. Sessi pemilihan pemenang.6. Penyampaian hadiah kepada pemenang.



PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU09 HINGGA 13 JANUARI 2012 ( MINGGU KEDUA )


RUJUKAN / IMPAK

MODUL GURU

( Rujuk modul )Contoh aktiviti sukaneka.

AKTIVITI 12

Modul guru

1. Sediakan 5 helai tikargetah bentuk awan.2. Kad ayat 2 isu yang dibincangkan.Aktiviti individu :

Isikan jawapan di ruang yang disediakan.

Modul guru

Lirik lagu sekolah dan

bendera sekolah.( latih tubi nyanyian )

RUJUKAN / IMPAK

Modul guru

1. Skrip cerita " Singa dengan tikus "2. Gambar topeng singa dan tikus saiz A4

Aktiviti individu :

i. Warnakan kad gambar dan hasilkan topeng.ii. Sebahagian murid diberitopeng singa dan muridlain diberi topeng tikus.

AKTIVITI 13

Modul guru

Gambar buah-buahanuntuk kolaj kumpulan ( B3 )Aktiviti individu :

Warna gambar buah-buahan dengan warnayang betul.

Aktiviti individu:

Sambungkan titik-titik bagi perkataan dan warnakangambar.

RUJUKAN / IMPAK

MODUL GURU

( Rujuk modul )Contoh aktiviti sukaneka.

AKTIVITI 21

Modul guru

Beri satu set gambar dankertas spt sebelah.Aktiviti individu:

Eja, baca, dan tulis semulaperkataan KVK

AKTIVITI 22

Aktiviti kumpulan

Soaljawab tentang ubat gigidan berus gigi.Aktiviti individu:

Bulat dan warnakan alatkebersihan diri yang betul.

MODUL GURU

Lirik Lagu :

Begini caranya berus gigi

RUJUKAN / IMPAK

AKTIVITI 23

MODUL GURU

Aktiviti kumpulan

Beri kad gambar haiwandan duduk dalam kumpulan.Aktiviti individu:

Tuliskan jawapan yang sesuai bagi gambar.

MODUL GURU

Aktiviti kumpulan

Perikan bahan dan dudukdalam kumpulan.( rujuk nota di sebelah )

MODUL 24

MODUL GURU

Aktiviti kumpulan

Cantum keratan gambarmembentuk sekuntum bunga.Aktiviti individu:

Sambungkan titik-titik danwarnakan gambar bungayang diberi.

RUJUKAN / IMPAK

MODUL UJIAN

Persediaan Murid Tahun 1

MODUL 25

MODUL GURU

Aktiviti kumpulan

Beri bahan dalam kumpulan( rujul nota sebelah )Aktiviti individu:

Bulatkan jawapan yang betulbagi gambar kenderaan.

MODUL GURU

Kertas pertandingan mewarna Poster bertajuk

" Saya gembira ke sekolah "

9.10 ~ 10.10 SESSI KENALAKTIVITI 5Aktiviti ~ Pe Aktiviti kumpulan :TERTIB DI Lawatan ke sekitar sekolahi. Beratur ,b Aktiviti individu :ii. Mengguna Warnakan gambar sekolahBILIK J-QAFi. Patuhi peraturan dan beratur dengan baik.ii. Mengetahui aktiviti yang dijalankan contoh pada setiap Hari Selasa.BiLIK SENI & PERPUSTAKAAN SEKOLAHi. Patuhi peraturan penggunaan bahan dengan baik.ii. Jaga kebersihan dalam bilik 5 minit sebelum loceng tamat berbunyi.

KESEDARAN AKTIVITI 9Aktiviti ~ P Modul guru ci Cara-cara membasuh tanganBahan perbinyang betul.a. KebersihanAktiviti individu :b. Mandi pagiCari gambar alat kebersihan

yang tersembunyi.d. Aktiviti kumpulan : Guru tunjuk cara membasuh tangan dan diikuti oleh murid.e. Modul murid : Cari gambar alat-alat kebersihan yang tersembunyi.

c. Pastikan tangan sentiasa dibasuh dengan betul dan bersih

HARI : JUMAAT ~ 13 JAN 2012MASA AKTIVITI RUJUKAN / IMPAK

7.30 ~ 7.45

7.45 ~ 8.45 PENGURUSAN KELASi. Memberi salam dan membaca doa belajar.ii. Mengambil kedatangan murid.iii. Ulangkaji bacaan doa-doa yang telah dipelajari.

Modul guru8.45~ 9.45 AKTIVITI FIZIKAL ~ LAKONAN CERITA. 1. Skrip cerita

TAJUK CERITA : SINGA DENGAN TIKUS. " Singa dengan tikus "Bahan yang diperlukan : a. Topeng singa dan topeng tikus. 2. Gambar topeng singa b. Skrip cerita untuk disampaikan oleh guru. dan tikus saiz A4 c. Bahan murid ~ Gambar topeng singa dan tikus ( warnakan )AKTIVITI 1 :~ Aktiviti individu :i. Guru bercerita tentang kisah ' Seekor singa yang gagah dengan Tikus Kecil ' i. Warnakan kad gambar ii. Murid mendengar dan perlu faham cerita yang disampaikan. dan hasilkan topeng.iii. Soaljawab bersama murid tentang isi cerita. ii. Sebahagian murid diberiiv. Selitkan pengajaran, nasihat dan nilai murni berkaitan cerita tersebut. topeng singa dan muridAKTIVITI 2 :~ lain diberi topeng tikus.i. Murid diminta membuat simulasi berdasarkan cerita tadi.ii. Dialog murid boleh dimudahkan tetapi mesti terikat dengan cerita.iii. Murid-murid perlu digalakkan untuk cuba melakonkan simulasi ini.AKTIVITI 3 :~i. Setiap murid diberikan dengan sekeping gambar topeng singa atau tikus ( agihkan )ii. Murid mewarna topeng hingga siap dan menghasilkan topeng sendiri.iii. Hasil yang cantik dan kemas diberikan pujian dan ditampal di sudut kelas.Bahan : skrip cerita & gambar topeng singa dan tikus.

9.45 ~ 10.15 REHAT TAHAP 1

AKTIVITI 1310.15 ~ 11.15 DINAMIKA KUMPULAN ~ SENI KOLAJ BUAH-BUAHAN Modul guru

Bahan : Gambar Buah-buahan , Kertas warna & Gam Gambar buah-buahani. Permainan Teka-teki nama buah-buahan. untuk kolaj kumpulan ( B3 )ii. Soal jawab dengan murid tentang rasa, saiz & warna. Aktiviti individu :iii. Murid diminta membuat klasifikasi ~ Nama Buah-buahan Warna gambar buah-

buahan dengan warnaiv. Aktiviti dalam kumpulan : Menyiapkan Kolaj buah-buahan yang betul.v. Murid menggunting, menampal dan menghias hasil kumpulan.

11.15~ 12.15 NYANYIAN LAGU ~ NEGARAKU, NEGERI PAHANG & SEKOLAHi. Diiring muzik atau tanpa muzik.ii. Membetulkan cara nyanyian, sebutan dan tertib semasa menyanyikannya.iii. Mengingat lirik lagu dengan latihan berulang.



PERHIMPUNAN PAGI

rph transisi 2015.xls

Documents