7/25/2019 Rph Bm Internet

1/4

RPH BAHASA MELAYU TAHUN 4Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran

Bahasa Melayu

Tahun 4

TAHUN : 4 Harmoni

BILMURI! : "# orang

MA$A : %# mini&

TA'U( : (eldai dengan $erigala

)B'*(TI+ : Pada a,hir -elajaran ini murid da-a&:

. Berceri&a dengan gaya in&onasi yang be&ul/ Menyusun ceri&a mengi,u& uru&an yang be&ul

"

Mencari -er,a&aan

4

Membina dan mela,on,an dialog

HA$IL P*MB*LA'ARAN:

TAMA : 0/ membaca ,ua& &e,s -rosa dan -uisi dengan sebu&an dan in&onasi yang be&uldan lancar ser&a memahami -er,ara yang dibaca

ARA$ /

Membaca lancar bahan sas&era dengan sebu&an dan in&onasi yang be&ul

HA$IL P*MB*LA'ARAN

AN : /. Berceri&a mengguna,an ,a&a2 3rasa ser&a sebu&an dan in&onasi yang bai,dan jelas

ARA$ /

Berceri&a berdasar,an bahan yang &elah dibaca dan -eris&ia yang dialamidengan mengguna,an -elbagai jenis aya&

$I$T*M BAHA$A : $u,u (a&a

P*N1I$IAN (URI(ULUM:

Pelbagai ,ecerdasan

(emahiran ber3i,ir

Belajar cara belajar

7/25/2019 Rph Bm Internet

2/4

5 / 6

Langkah Isi pelajaran Aktiviti P&P Catatan

Induksi set

(5minit)

Gambar Keldai

dengan Serigala

!

Gambar keldai dan serigala

"ang ditutup dengan kadmanila ditampal di hadapanpapan tulis!

#!

$urid diminta menekagambar pada papan tulis!

%!

$urid diberi pemba"anguntuk meneka gambartersebut!

Keldai!

Sa"a seekr hai'an!#! upa sa"a seperti kuda

tetapi bukann"a kuda!%!

Sai badan ke*il daripadakuda!

+!

Sa"a jinak , diguna untukpengangkutan dan kerja lain!

5!

Cuba teka siapa sa"a-

Serigala!

Sa"a seekr binatang "angganas!

#!

Sa"a tinggal di dalam hutan!%!

$anusia dan hai'an takutkepada sa"a!

+!

upa sa"a seperti anjing!5!

Cuba teka siapa sa"a-

$urid dikaitkan dengan isipelajaran iaitu teks Keldaidengan Serigala!

..$/

Gambar

Langkah (5 minit)

.er*erita teksKeldai denganSerigala

!

$urid diedarkan teks *erita!

#!

$urid dipilih se*ara ra'akdan dipanggil ke hadapankelas!

%!

$urid memba*a teks dengan

..$/0eks Cerita

7/25/2019 Rph Bm Internet

3/4

sebutan dan intnasi "angbetul!

Langkah #(1 minit)

$en"usun *eritamengikut urutanberdasarkan a"at!

!

$urid dibahagikan kepadalima kumpulan!

#!

Kad a"at diberi kepadasetiap kumpulan!

%!

$urid diminta men"usun kada"at "ang mengandungi*erita mengikut urutan!

+! Pelapr setiap kumpulanmemba*akan semula kada"at "ang disusun!

5!

Kumpulan2kumpulan lainmemeriksa ja'apankumpulan "angmembentang!

..$/kad a"at

langkah %

(5 minit)

$embina a"at

mengikut sukukata "ang diberi!

!

$urid masih dalam

kumpulan masing2masing!

#!

Guru menampal suku katapada papan hitam!

%!

$urid men"ambung sukukata dan membina a"at!

+!

Guru memantau a"at "angdibina leh murid!

Kad suku kata

7/25/2019 Rph Bm Internet

4/4

Langkah + Lembaran kerja !

$urid diedarkan lembarankerja!

#!

$urid menja'ab salan

ke3ahaman berdasarkan teks*erita tersebut!

%! Guru berbin*ang ja'apandengan murid!

..$/Lembaran kerja

penutup(5 minit)

pengajarandaripada teks*erita 4Keldaidengan Serigala!

!

$urid men"enaraikanpengajaran "ang diperlehidaripada teks *erita!

#!

Pantun berkaitan denganKeldai dan Serigala!

%!

Guru $erumus isi pelajaran!

Kad Pantun