RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

Tarikh : 18 Mac 2014

Masa : 11.15 am – 12.15 pm

Tahun : 4 Harmoni

Bilangan murid : 20 orang

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

Tema : Kekeluargaan

Tajuk : Aktiviti Keluarga

Standard Kandungan1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,

perkataan, frasa dan ayat dengan betul.2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai

sumber dengan sebutan yang betul.3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan

betul dan kemas.

Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan

ayat yang betul dan tepat.2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan

apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas.

Sistem Bahasa : Tatabahasa : Kata nama am, kata nama khas, kata ganti nama, kata hubung dan kata panggilan.

Sebutan Dan Intonasi: Ayat penyata, ayat Tanya, ayat seru,

tanda baca Kosa Kata : Salasilah, berhijrah, subjek, predikat,

melentur, menerapkan, berkat, bingkisan, jati diri, melayari, melentur, harmoni, model

Langkah / Masa

Isi Kandungan Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan

Set Induksi( 5 minit )

Lagu :Lenggang Kangkung

1.Guru memainkan lagu Lenggang Kangkung.

2.Murid menghayati senikata lagu

Startegi & Kaedah : Berpusatkan murid Berpusatkan bahan

Teknik pengajaran :

Langkah / Masa

Isi Kandungan Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan

tersebut.3.Murid menyanyi

lagu dengan iringan muzik.

4.Murid dibimbing menyenaraikan secara lisan aktiviti yang dilakukan bersama keluarga.

Eksposisi

ABM / Resos : Radio Cakera Padat

Pengisian kurikulum : Nilai-nilai murni

o Menghormati orang lain

Kemahiran Bernilai Tambah : Kemahiran berfikir : o Membuat kaitan

Kosa Kata : melancong riadah rumbia

Langkah 1:( 15 minit )

Mencari Maklumat :Destinasi riadah

Dialog :Ayah : Hafiz pada hujung minggu ini, ayah, Pak Ngah dan Mak Lang sekeluarga bercadang hendak berkhemah di Laman Idaman

Hafiz : Apakah yang menarik di situ, ayah?

Ayah : Banyak aktiviti yang menarik di situ. Cuba kamu lihat laman sesawang ini, Hafiz.

Hafiz : Wah cantiknya Laman Idaman ini, ayah !

1.Murid mendengar perbualan.

2.Murid memahami perbualan.

3.Murid menyebut pelbagai jenis ayat berdasarkan perbualan dengan bimbingan guru.

4.Murid menulis dialog berdasarkan laman sesawang yang dipaparkan (Salak Denai)

Tanda baca :Tanda soal (?), tanda seru (!), tanda nokhtah (.), tanda koma (,)

Startegi & Kaedah Berpusatkan murid

Teknik pengajaran : Bersoal jawab Menjana Idea

ABM / Resos : Radio

EMK : Pendidikan Alam

Sekitar

Kemahiran Bernilai tambah : Pembelajaran

Kontekstual KP-Interpersonal

Kosa Kata : Salasilah

Lenggang Kangkung

Lenggang-lenggang KangkungKangkung di dalam ragaHidup pasti beruntungBacalah dengan keluarga

Lenggang-lenggang KangkungKangkung di bawah paraBerkhemah di Laman TanjungBersama sanak saudara

Lenggang-lenggang KangkungKangkung di tepi rumbiaRiadah di kawasan kampongTentu hidup sihat bahagia

Lenggang-lenggang KangkungKangkung berbatas-batasBersama keluarga melancongTentu dapat pengalaman luas

Langkah / Masa

Isi Kandungan Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan

Langkah 2:( 15 minit)

Membaca :

Petikan :Buku Teks (muka surat 3)

Pencarian maklumat di laman sesawang :Salak Denai

1.Murid membaca dan memahami teks.

2.Murid dibimbing mengenalpasti ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan.

3.Murid mencari maksud ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan menggunakan kamus.

Startegi & Kaedah : Berpusatkan murid Berpusatkan bahan

Teknik pengajaran Perbincangan Menghubungkait

ABM / Resos : Buku teks

EMK : Pendidikan Alam

Sekitar KP-Verbal linguistik

Kemahiran Bernilai tambah : Kecerdasan pelbagaio Interpersonal

Kosa Kata : Keselamatan Penternakan Mengagumka

Langkah 3:( 20 minit)

Penulisan :

DiariBuku Teks (muka surat 4)

1.Murid membaca dan memahami petikan.

2.Murid menulis catatan dengan kemas dan betul.

3.Murid menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang diberikan oleh guru.

Startegi & Kaedah : Berpusatkan murid

Teknik pengajaran : Latih tubi Menghubung kait

ABM / Resos : Buku teks

Pengisian kurikulum : Pendidikan Alam

Sekitar BCB-Bacaan intensif

Kemahiran Bernilai tambah : Kemahiran berfikiro Menjana idea

Kosa Kata :

Langkah / Masa

Isi Kandungan Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan

Diari Subjek Predikat

Penutup:( 5 minit)

Rumusan isi pelajaran

Murid merumus isi pelajaran dengan penerangkan maksud kekeluargaan dalam Islam beserta batas-batas pergaulan dan aurat yang sesuai mengikut situasi.

Guru member tugasan untuk persediaan pelajaran akan datang.

Startegi & Kaedah : Berpusatkan murid

Pengisian kurikulum : Pendidikan Agama

Kemahiran Bernilai tambah : Kemahiran belajar

cara belajar

Kosa Kata : model

Refleksi Kendiri:

………………………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………………...