rph bahasa malaysia (budaya)

7
4.0 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tahun : 5 Cemerlang Bilangan Murid : 24 Orang Tema : Kebudayaan Tajuk : Perayaan di Malaysia Tarikh : 9 Mac 2014 Masa : 9.30 pagi – 10.30 pagi Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran ini, murid akan dapat: i. Menyebut 5 daripada 12 kata nama am tentang perayaan di Malaysia. ii. Bercerita tentang perayaan di Malaysia berdasarkan gambar yang diberikan. iii. Mempersembahkan cerita dengan sebutan, intonasi dan penghayatan yang sesuai tentang babak ketika perayaan di Malaysia. Hasil Pembelajaran : 2.0 Bercerita dan melaporkan sesuatu perkara yang didengar, ditonton, dibaca atau dialami. 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Kemahiran Bahasa : Kemahiran Lisan Sistem Bahasa : Kata Nama Am Ilmu : Kebudayaan, Pendidikan Sivik Nilai : Bekerjasama, Kreatif, Berani, Mendengar arahan Kemahiran : KB: menjana idea, membuat perkaitan, membuat

Upload: solehah-roslan

Post on 16-Nov-2015

388 views

Category:

Documents


24 download

DESCRIPTION

4.0 RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMata Pelajaran : Bahasa MelayuTahun : 5 CemerlangBilangan Murid : 24 OrangTema : KebudayaanTajuk : Perayaan di MalaysiaTarikh : 9 Mac 2014Masa : 9.30 pagi – 10.30 pagiObjektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran ini, murid akan dapat:i. Menyebut 5 daripada 12 kata nama am tentang perayaan di Malaysia.ii. Bercerita tentang perayaan di Malaysia berdasarkan gambar yang diberikan.iii. Mempersembahkan cerita dengan sebutan, intonasi dan penghayatan yang sesuai tentang babak ketika perayaan di Malaysia.Hasil Pembelajaran : 2.0 Bercerita dan melaporkan sesuatu perkara yang didengar, ditonton, dibaca atau dialami. 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Kemahiran Bahasa : Kemahiran LisanSistem Bahasa : Kata Nama AmIlmu : Kebudayaan, Pendidikan SivikNilai : Bekerjasama, Kreatif, Berani, Mendengar arahanKemahiran Bernilai Tambah (KBT) : KB: menjana idea, membuat perkaitan, membuat pengelasan, mengingat kembaliKP: muzik, verbal linguistik, kinestetikPengetahuan Sedia Ada : Murid pernah menghadiri rumah terbuka pelbagai perayaan di Malaysia.Bahan Bantu Mengajar (BBM) : Video lagu, lembaran lirik, keratin gambar, kad bergambarLANGKAH/ MASA ISI PELAJARAN AKTIVITI P&P CATATANInduksi Tayangan Video• Lirik lagu (Rujuk Lampiran 1) 1. Murid ditayangkan video lagu perayaan di Malaysia.2. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan.3. Murid diminta menyanyi dengan penuh semangat sambil membuat gaya.4. Setiap kumpulan memiliki murid berbilang bangsa.5. Guru mengaitan isi pelajaran pada hari ini dengan tangan video dan menyatakan tajuk yang akan dipelajari. Nilai:Mendengar arahanKemahiran Bernilai Tambah (KBT):KB: Menjana ideaKP: MuzikBahan Bantu Mengajar (BBM):Video laguLembaran LirikLangkah 1 Gambar BercantumKata NamaHari Raya• Ketupat• Rendang• Meriam• LemangTahun Baru Cina• Tarian naga• Ang Pow• Cheongsam• Yee SangDeepavali• Pelita• Kolam• Maruku• Saree 1. Setiap kumpulan diberi satu set keratan gambar perayaan. 2. Setiap kumpulan diminta untuk menyusun semula keratan gambar perayaan.3. Gambar yang berjaya di susun kemudiaannya dilekatkan di papan putih dihadapan kelas.4. Seterusnya, setiap kumpulan diminta untuk menghantar wakil dan setiap wakil diminta untuk memadankan kata-kata nama barang yang melambangkan perayaan masing-masing. Nilai:Bekerjasama Kemahiran Bernilai Tambah (KBT):KB: Membuat pengelasanBahan Bantu Mengajar (BBM):-Keratan gambar perayaan-Kad gambar Langkah 2 Bercerita Spontan 1. Murid diminta untuk bercerita tentang perayaan kumpulan masing-masing dihadapan kelas.2. Murid hendaklah memasukkan barang yang telah dikelaskan oleh mereka tentang perayaan kumpulan masing-masing dalam penceritaan mereka.3. Murid diberi masa 2 minit untuk menyampaikan cerita mereka. Nilai:BeraniKemahiran Bernilai Tambah (KBT):KB: Membuat kaitanKP:Verbal linguistikLangkah 3 Lakonan Berbilang Bangsa 1. Setiap kumpulan diminta untuk membuat cabutan babak.2. Murid diminta untuk membina cerita dan mempersembahkan cerita dengan penuh penghayatan, intonasi dan sebutan yang betul berdasarkan babak yang telah dipilih.3. Murid diberi masa 3 minit untuk bersedia. Nilai:Bekerjasama Kemahiran Bernilai Tambah (KBT):KB: Menjana ideaKP:KinestetikLangkah 4 Pengukuhan dan Pemulihan 1. Murid diminta untuk meyediakan rangka karangan bebas tentang perayaan di Malaysia dalam kumpulan.2. Murid yang pandai diminta untuk menyediakan sebuah karangan tentang perayaan di Malaysia.3. Murid yang lemah diminta untuk membina 10 ayat tunggal dan majmuk tentang perayaan-perayaan di Malaysia. Nilai:KreatifKemahiran Bernilai Tambah (KBT):KB: mengingat kembaliPenutup Soal Jawab dan Rumusan. 1. Guru menyoal murid tentang nilai-nilai yang dipelajari pada hari ini.2. Guru merumuskan tentang kepelbagaian kaum men

TRANSCRIPT

4.0 RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMata Pelajaran:Bahasa Melayu

Tahun:5 Cemerlang

Bilangan Murid:24 Orang

Tema:Kebudayaan

Tajuk:Perayaan di Malaysia

Tarikh:9 Mac 2014

Masa:9.30 pagi 10.30 pagi

Objektif:Pada akhir pengajaran dan pembelajaran ini, murid akan dapat:i. Menyebut 5 daripada 12 kata nama am tentang perayaan di Malaysia.ii. Bercerita tentang perayaan di Malaysia berdasarkan gambar yang diberikan.iii. Mempersembahkan cerita dengan sebutan, intonasi dan penghayatan yang sesuai tentang babak ketika perayaan di Malaysia.

Hasil Pembelajaran:2.0 Bercerita dan melaporkan sesuatu perkara yang didengar, ditonton, dibaca atau dialami. 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas.

Kemahiran Bahasa:Kemahiran Lisan

Sistem Bahasa:Kata Nama Am

Ilmu:Kebudayaan, Pendidikan Sivik

Nilai:Bekerjasama, Kreatif, Berani, Mendengar arahan

Kemahiran Bernilai Tambah (KBT):KB: menjana idea, membuat perkaitan, membuat pengelasan, mengingat kembaliKP: muzik, verbal linguistik, kinestetik

Pengetahuan Sedia Ada:Murid pernah menghadiri rumah terbuka pelbagai perayaan di Malaysia.

Bahan Bantu Mengajar (BBM): Video lagu, lembaran lirik, keratin gambar, kad bergambar

LANGKAH/ MASAISI PELAJARANAKTIVITI P&PCATATAN

InduksiTayangan Video Lirik lagu (Rujuk Lampiran 1)1. Murid ditayangkan video lagu perayaan di Malaysia.2. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan.3. Murid diminta menyanyi dengan penuh semangat sambil membuat gaya.4. Setiap kumpulan memiliki murid berbilang bangsa.5. Guru mengaitan isi pelajaran pada hari ini dengan tangan video dan menyatakan tajuk yang akan dipelajari.Nilai:Mendengar arahan

Kemahiran Bernilai Tambah (KBT):KB: Menjana ideaKP: Muzik

Bahan Bantu Mengajar (BBM):Video laguLembaran Lirik

Langkah 1Gambar Bercantum

Kata NamaHari Raya Ketupat Rendang Meriam LemangTahun Baru Cina Tarian naga Ang Pow Cheongsam Yee SangDeepavali Pelita Kolam Maruku Saree

1. Setiap kumpulan diberi satu set keratan gambar perayaan. 2. Setiap kumpulan diminta untuk menyusun semula keratan gambar perayaan.3. Gambar yang berjaya di susun kemudiaannya dilekatkan di papan putih dihadapan kelas.4. Seterusnya, setiap kumpulan diminta untuk menghantar wakil dan setiap wakil diminta untuk memadankan kata-kata nama barang yang melambangkan perayaan masing-masing. Nilai:Bekerjasama

Kemahiran Bernilai Tambah (KBT):KB: Membuat pengelasan

Bahan Bantu Mengajar (BBM):-Keratan gambar perayaan-Kad gambar

Langkah 2Bercerita Spontan1. Murid diminta untuk bercerita tentang perayaan kumpulan masing-masing dihadapan kelas.2. Murid hendaklah memasukkan barang yang telah dikelaskan oleh mereka tentang perayaan kumpulan masing-masing dalam penceritaan mereka.3. Murid diberi masa 2 minit untuk menyampaikan cerita mereka.Nilai:Berani

Kemahiran Bernilai Tambah (KBT):KB: Membuat kaitanKP:Verbal linguistik

Langkah 3Lakonan Berbilang Bangsa1. Setiap kumpulan diminta untuk membuat cabutan babak.2. Murid diminta untuk membina cerita dan mempersembahkan cerita dengan penuh penghayatan, intonasi dan sebutan yang betul berdasarkan babak yang telah dipilih.3. Murid diberi masa 3 minit untuk bersedia.Nilai:Bekerjasama

Kemahiran Bernilai Tambah (KBT):KB: Menjana ideaKP:Kinestetik

Langkah 4Pengukuhan dan Pemulihan1. Murid diminta untuk meyediakan rangka karangan bebas tentang perayaan di Malaysia dalam kumpulan.2. Murid yang pandai diminta untuk menyediakan sebuah karangan tentang perayaan di Malaysia.3. Murid yang lemah diminta untuk membina 10 ayat tunggal dan majmuk tentang perayaan-perayaan di Malaysia.Nilai:Kreatif

Kemahiran Bernilai Tambah (KBT):KB: mengingat kembali

PenutupSoal Jawab dan Rumusan.1. Guru menyoal murid tentang nilai-nilai yang dipelajari pada hari ini.2. Guru merumuskan tentang kepelbagaian kaum menyumbang kepada kepelbagaian adat dan budaya di Malaysia.Nilai:Mengingat kembali

Lampiran 1LIRIK LAGU SUASANA HARI RAYABerlalulah sudah ramadan sebulan berpuasaTiba syawal kita rayakan dengan rasa gembiraAnak muda di rantauan semuanya pulang ke desaIbu dan ayah keriangan bersyukur tak terkira

Bertukar senyuman dan salam ziarah-menziarahiTutur dan kata yang sopan saling memaafiSuasana hari raya walau di mana pun juaMemberikan ketenangan dan mententeramkan jiwa

Kuih dan muih beranika macamMakanlah jangan hanya di pandangKetupat rendang sila nikmati kawanPenat memasak malam ke pagi

Wajik dan dodol jangan lupakanPeninggalan nenek zaman berzamanAsyik bersembang pakcik dan makcikHai duit raya lupa nak di beri