rh minggu 5
DESCRIPTION
rh pra 5TRANSCRIPT
TEMA : DIRI SAYA (SEKOLAH SAYA)
MINGGU : 5
HARI
:AHAD
TARIKH:31/1/2010MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
30
MINIT RUTIN Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihanPERBUALAN PAGI Berbual mengenai cara menghormati jiran.
40
MINIT FIZIKAL &
ESTETIKA-
PERKEMBANGAN
FIZIKAL &
PENJAGAAN
KESIHATAN
(PFK BI)(PFK 2.1)Melakukan kemahiran motor kasar lokomotor.(PFK 2.1.8)Naik dan turun tangga dengan berpegang kepada pemegang.Alatan permainan luar.
40
MINIT SAINS DAN
TEKNOLOGI-
AWAL SAINS
(ST-BI)(ST 2.1)Membuat pemerhatian ke atas objek dan fenomena alam di persekitaran.(ST 2.1.6)Memerhati dan mengenal bentuk-bentuk di persekitaran sekolah.
Rekodkan dalam bentuk lukisan.Bahan maujudKertas lukisan
Alat tulis.
Alat mewarna.Lawatan ke Persekitaran
Prasekolah.
60 MINITPENDIDIKAN
ISLAM/
PENDIDIKAN
MORAL
(PM-BM)
(PM 2.1)Membantu ahli
keluarga,warga sekolah dan
orang lain.(PM 2.1.2)Memberi bantuankepada ahli
keluarga, warga sekolah dan
orang lain.
(Mengemas ruang main pondok-
pondok) Bahan maujudAlatan cuciPendidikan Islam
Diajar oleh Ustazah
Nor Amizaton.
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
30 MINIT KUDAPAN
30
MINITBAHASA DAN
KOMUNIKASI
BAHASA
INGGERIS
(BI-TERAS)(BI 1.2)Listen to and understand meaning of the simple word(BI 3.1)Identify letters of the alphabet(BI 1.2.9)Listen to words said aloud and respond accordingly.
(BI 3.1.7)
Sound out letters of the alphabet (basic phonics)
CD-ROMTV
Worksheet
10
MINITPENUTUP
AKTIVITIMurid-murid dapat:
1.Menyatakan apa yang telah dipelajari.
2.Membincangkan hasil kerja murid.
3.Mendengar pesanan.
4.Mengemas kelas
5.Bacaan doa, nyanyian,ucap selamat ,salam dan bersurai.
REFLEKSI
(BI)
TEMA : DIRI SAYA (SEKOLAH SAYA)
MINGGU : 5
HARI
: ISNIN
TARIKH:1 / 2 / 2010MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
60
MINIT RUTIN Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihanPERBUALAN PAGI Berbual mengenai cara menghormati jiran.
40
MINIT FIZIKAL &
ESTETIKA-
PERKEMBANGAN
FIZIKAL &
PENJAGAAN
KESIHATAN
(PFK BM)
(PFK 2.3)
Melakukan kemahiran koordinasi mata dan tangan dalam perkembangan kemahiran motor kasar.(PFK 2.3.6)
Membaling objek lembut ke sasaran menggunakan satu atau dua belah tangan.Bola lembut
dan kecil.
Gelung plastik.
Wisel.
Tin susu
berwarna.Persediaan untuk
sukaneka di
Kejohanan Olahraga
Sekolah.
40
MINIT FIZIKAL &
ESTETIKA-
KREATIVITI
(KTI-BM)
(KTI 1.2)
Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
(Ekspresi kreatif)(KTI 1.2.6)
Melukis rupa geomatrik iaitu segitiga, bulat, segiempat,bujur.(KTI 1.2.10)
Menghasilkan karya yang menggabungjalin kan pelbagai teknik menggambar.
Kertas lukisan
Kortas warna
30 MINIT KUDAPAN (BM)
MASA TUNJANGSTANDARD PEMBELAJARANAKTIVITIALATANCATATAN
30 MINITBAHASA &
KOMUNIKASI
(BM - TERAS)(BM 3.1)
Mengenal bentuk huruf A-Z
(BM 4.2)
Menguasai kemahiran menulis.(BM 3.1.1)
Menyebut huruf mengikut urutan.
(BM 3.1.6)
Mengenalpasti bentuk huruf besar. (BM 4.2.4)
Menulis huruf kecil dengan cara yang betul .Kad huruf
Lembaran
Kerja
Carta huruf
60
MINITBAHASA & KOMUNIKASI
(BI-TERAS)(BI 1.2)
Listen to and understand meaning of simple words.(BI 3.1)
Identify letters of the alphabet.
(BI 4.2)
Writing skills.(BI 1.2.9)Listen to words said aloud and respond accordingly.
(BI 3.1.7)
Sound out letters of the alphabet.
(BI 4.2.3)
Write recognizable letters.
VCD
Letters chart
10
MINITPENUTUP
AKTIVITIMurid-murid dapat:
1.Menyatakan apa yang telah dipelajari.
2.Membincangkan hasil kerja murid.
3.Mendengar pesanan.
4.Mengemas kelas
5.Bacaan doa, nyanyian,ucap
selamat,salam & bersurai.
3O MINITREFLEKSI
(BM)
TEMA : DIRI SAYA ( SEKOLAH SAYA )
MINGGU : 5
HARI
:SELASA
TARIKH:2/2/2010MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
60
MINIT RUTIN Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihanPERBUALAN PAGI Berbual mengenai cara menghormati jiran.
40
MINIT FIZIKAL &
ESTETIKA-
PERKEMBANGAN
FIZIKAL &
PENJAGAAN
KESIHATAN
(PFK BI)
(PFK 2.1)Melakukan kemahiran motor kasar lokomotor(PFK 2.1.8)Naik dan turun tangga dengan berpegang kepada pemegang.
(PFK 2.1.20)
Naik dan turun tangga.Alatan permainan
luar
40
MINIT FIZIKAL & ESTETIKA-KREATIVITI
(KTI-BM)
(KTI 1.2)Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
(ekspresi kreatif)(KTI 1.2.6)Melukis rupa geometric iaitu segitiga, bulat, segiempat, bujur.Carta bentukBahan
Maujud
30 MINIT KUDAPAN
30 MINIT KEMANUSIAAN
(KM-BM)(KM 4.1)Mengetahui sekolah saya(KM 4.1.6)Menjalankan tanggungjawab sebagai ahli kelas seperti:
- meletakkan barangan ke tempat asalnya.Alat tulis
MASATUNJANGSTANDARD PEMBELAJARANAKTIVITIALATANCATATAN
30
MINITKOMUNIKASI
BAHASA
MALAYSIA
(BM TERAS)(BM 3.1)
Mengenal bentuk huruf A Z.(BM 3.1.1)
Menyebut huruf mengikut urutanCarta huruf
Kad huruf
CD-ROM
30
MINITKOMUNIKASI
BAHASA
MALAYSIA
(BM TERAS)(BM 4.2)
Menguasai kemahiran menulis.(BM 4.2.4)
Menulis huruf kecil dengan cara yang betul.
Lembaran kerja
Buku aktiviti
10
MINITPENUTUP
AKTIVITIMurid-murid dapat:
1.Menyatakan apa yang telah dipelajari.
2.Membincangkan hasil kerja murid.
3.Mendengar pesanan.
4.Mengemas kelas
5.Bacaan doa, nyanyian,ucap
selamat,salam & bersurai
3O MINITREFLEKSI
(BM)
TEMA : DIRI SAYA ( SEKOLAH SAYA )
MINGGU : 5
HARI
:RABU
TARIKH:3/2/2010MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
60
MINIT RUTIN Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihanPERBUALAN PAGI Berbual mengenai cara menghormati jiran.
40
MINIT FIZIKAL &
ESTETIKA-
PERKEMBANGAN
FIZIKAL &
PENJAGAAN
KESIHATAN
(PFK BI)
(PFK 2.3)
Melakukan kemahiran koordinasi mata dan tangan dalam perkembangan kemahiran motor kasar.(PFK 2.3.6)
Membaling objek lembut ke sasaran menggunakan satu atau dua belah tangan.Bola lembut
dan kecil.
Gelung plastik.
Wisel.
Tin susu
berwarna.Persediaan untuk
sukaneka di
Kejohanan
Olahraga
Sekolah.
40
MINIT SAINS DAN TEKNOLOGI
(AWAL MATEMATIK)
(ST BM)(ST 6.3)Membuat seriasi mengikut satu ciri.(ST 6.3.1)Menyusun objek mengikut criteria berikut:
a) kecil ke besar
30 MINIT KUDAPAN(BM)
MASATUNJANGSTANDARD PEMBELAJARANAKTIVITIALATANCATATAN
60
MINITPENDIDIKAN
MORAL
(PM (PM 9.1)Berinteraksi dengan yakin di sekolah.(PM 9.1.4)Berani bercakap dengan yakin menggunakan ayat yang mudah.
- bercakap dengan nada yang sopan.
-bercakap dengan nada suara yang rendah.
Bahan maujud
30
MINITKEMANUSIAAN
(KM-BM)(KM 4.1)
Mengetahui sekolah saya(KM 4.1.6)
Menjalankan tanggungjawab sebagai ahli kelas seperti:
- meletakkan barangan ke tempat asalnya.
Alat tulis
10
MINITPENUTUP
AKTIVITIMurid-murid dapat:
1.Menyatakan apa yang telah dipelajari.
2.Membincangkan hasil kerja murid.
3.Mendengar pesanan.
4.Mengemas kelas
5.Bacaan doa, nyanyian,ucap
selamat,salam & bersurai
3O MINITREFLEKSI
(BM)
TEMA : DIRI SAYA ( SEKOLAH SAYA )
MINGGU : 5HARI
:KHAMIS
TARIKH:4/2/2010MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
60
MINIT RUTIN Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihanPERBUALAN PAGI Berbual mengenai cara menghormati jiran.
40
MINIT KEMANUSIAAN
(KM-BI)(KM 4.1)
Mengetahui sekolah saya(KM 4.1.6)
Menjalankan tanggungjawab sebagai ahli kelas seperti:
- meletakkan barangan ke tempat asalnya.
Alat tulis
40
MINIT LITERASI
KOMPUTER
(BI)(BI 1.2)Listen to and understand meaning of simple words.(BI 1.2.9)Listen to words said aloud and respond accordingly.
CD-ROMComputer
30 MINIT KUDAPAN(BI)
30 MINIT FIZIKAL DAN
ESTETIKA-
KREATIVITI
(KTI-BI)(KTI 1.2)
Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
(ekspresi kreatif)(KTI 1.2.9)
Menghasilkan bentuk binaan mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai teknik dengan bimbingan.
Pelbagai jenis
kotak
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
30
MINITKOMUNIKASI
BAHASA
INGGERIS
(BI TERAS)(BI 3.1)
Identify letters of the alphabet.
(BI 4.2)
Writing skills(BI 3.1.6)
Name letters of the alphabet.
(BI 4.2.3)
Write recognizable letters.Worksheet
Flash cards
30
MINITSAINS DAN
TEKNOLOGI
- AWAL SAINS
(ST BI)
(ST 2.1)
Membuat pemerhatian ke atas objek dan fenomena alam di persekitaran
(ST 2.1.5)
Memerhati warna-warni di persekitaran dan mengenalpasti warna.
(ST 2.1.6)
Memerhati dan mengenal bentuk-bentuk di persekitaran.Bahan maujud
Pensel warna
Lembaran
Kerja.
10
MINITPENUTUP
AKTIVITIMurid-murid dapat:
1.Menyatakan apa yang telah dipelajari.
2.Membincangkan hasil kerja murid.
3.Mendengar pesanan.
4.Mengemas kelas
5.Bacaan doa, nyanyian,ucap
selamat,salam & bersurai
REFLEKSI
(BI)