HAZWANI RAHMAN IPG TENGKU AMPUAN AFZAN

Minggu : 5

Tarikh :

Masa : 10.30 am – 1.30 pm

Topik : Membina dan Menggunakan Tapak dan Laman Web Pengajaran

dan PembelajaranBagi Subjek Bahasa Melayu Berbantukan Komputer

Soalan : 1. Apakah perbezaan dan persamaan antara laman web dengan blog?

AspekBLOG LAMAN WEB

PERBEZAAN

Fungsi

Berdasarkan fokus perbincangan yang diutarakan, misalnya isu politik

tempatan dan luar negara, berita tempatan, perangkaian sosial,

perkongsian resepi, sukan, hiburan dan sebagainya

Bergantung kepada objektif pemilik laman web tersebut. Untuk seseorang

individu,

Post

Posting di blog lazimnya dilakukan oleh pemilik blog itu sendiri dan biasanya merangkumi pelbagai

topik yang berbeza. Lain perbezaan antara blog dan website adalah posting blog akan muncul dalam

urutan kronologi.

Dengan website anda tidak perlu untuk posting artikel. Ia hanya merupakan

sebuah laman asas di mana seseorang boleh pergi untuk mendapatkan

maklumat tentang suatu produk-produk atau idea tertentu.

Komentar Pada blog, pengunjung dibenarkan untuk meninggalkan komentar, jika pemilik blog berkenaan memberi

kebenaran untuk berbuat demikian. Ini juga merupakan cara yang baik

bagi pembaca blog untuk berkomunikasi.

Dengan laman web anda tidak perlu mempunyai bahagian komen.

Bahasa Lebih santai dan mesra pelawat Agak rasmi dan kurang mesra pelawat

PERSAMAAN

Digunakan menyampaikan maklumat kepada rakan dengan cepat. Dapat memebincangkan tentang sesuatu perkara bersama rakan yang lain.

Memerlukan alamat emel dan pasword sebagai kata laluan

HAZWANI RAHMAN IPG TENGKU AMPUAN AFZAN

SOALAN 2 : Jelaskan pemahaman anda tentang penggunaan Prinsip CASPER dalam persembahan Power Point.

CASPER sebenarnya adalah satu teknik dalam membina persembahan elektronik

powerpoint yang meliputi penyusunan media seperti teks, grafik, animasi dan video. Teknik ini

penting untuk menghasilkan satu persembahan yang menarik, berkesan dan dapat

merangsang perhatian dan minat pengguna terhadap persembahan yang ingin disampaikan.

Singkatan perkataan CASPER sebenarnya bermaksud contrast, alighment, simplicity,

proximity, emphasis dan repetition.

CONTRAST (PERBEZAAN YANG KETARA).

Penggunaan warna yang kontra (warna gelap dengan warna terang).

Perbezaan font, objek besar dan kecil, garis halus dengan kasar, tekstur licin dengan

kasar, unsur mendatar dengan menegak, garis berjauhan dengan berdekatan dan grafik

kecil dengan besar.

KELEBIHAN :-

Membezakan antara unsur dengan latar belakang paparan.

Membezakan dua item yang berlainan.

Menambahkan tarikan atau perhatian terhadap sesuatu reka bentuk.

ALIGNMENT (SUSUNAN LURUS)

Menyusun item supaya ia kelihatan seimbang.

Mempunyai kaitan secara visual antara satu sama lain.

Simplicity (mudah)

Ringkas, bersesuaian dengan pengguna dan mudah difahami.

PROXIMITY (BERHAMPIRAN)

Mengumpulkan maklumat pada satu tempat bagi memudahkan pengguna memahami

kesinambungan yang wujud.

EMPHASIS (PENEKANAN)

Menggunakan pembangun perisian yang disediakan memberi penekanan terhadap

perkara yang dirasakan penting.

Tidak menggunakan terlalu banyak elemen sampingan.

REPETITION (PENGULANGAN)

Menafsir dan memahami dengan mudah arahan yang diberikan oleh perisian.

Tugasan 1.

HAZWANI RAHMAN IPG TENGKU AMPUAN AFZAN

Membina tapak pembelajaran dengan menggunakan laman web atau blog.

Tapak pembelajaran perlu dibina berdasarkan langkah yang betul. Justeru itu terdapat

beberapa langkah yang perlu dilakukan untuk membina tapak pembelajaran :

Langkah 1 : memilih tapak/web yang anda rasakan sesuai untuk membina tapak

pembelajaran yang anda inginkan. Saya memilih webnode untuk membina tapak

pembelajaran saya dengan cara mendaftar di http://www.webnode.com/ untuk dapatkan

tapak

Langkah 2 : selepas proses mendaftar, saya mula memilih nama untuk tapak

pembelajaran saya, memilih template yang sesuai dan mulakan proses memasukkan

semua maklumat yang diperlukan.

Alamat tapak pembelajaran saya : http://cerita-cinta-bahasa9.webnode.com/

Langkah 3 :

Lengkapkan maklumat di bahagian ini untuk

mulakan proses mendaftar

Paparan yang menunjukkan sejauh

mana tapak pembelajarn yang

telah saya bina dan saya boleh mengubah atau menukar apa jua

maklumat yang berada di laman ini

HAZWANI RAHMAN IPG TENGKU AMPUAN AFZAN

- Sebelum membina tapak pembelajaran, saya perlu mendapatkan bahan,

maklumat dan sebagainya yang boleh memberi manfaat kepada pengunjung

webnode yang telah saya bina.

- Selepas itu, saya boleh memasukkan semua mklumat tersebut melalui sistem

yang telah disediakan oleh webnode :

Langkah 4 : Selepas selesai memasukkan maklumat yang dikehendaki, saya perlu publish apa yang telah saya lakukan supaya pelawat boleh berkunjung ke tapak pembelajaran yang telah saya bina. Tekan butang publish untuk proses yang terakhir.

Paparan di bawah menunjukkan apa yang boleh dilakukan kepada tapak pembelajaran ini untuk menjadi lebih menarik. Icon-icon di bawah berfungsi untuk saya menambah maklumat

dan susun atur apa yang ingin saya letakkan dalam tapak pembelajaran.

HAZWANI RAHMAN IPG TENGKU AMPUAN AFZAN

Namun saya masih boleh mengemaskini tapak pembelajarn saya dari semasa ke semasa berdasarkan keperluan.

HAZWANI RAHMAN IPG TENGKU AMPUAN AFZAN

Tugasan 2.

Membina tapak pembelajaran dengan menggunakan perisian Microsft Power Point

Selain menggunakan tapak yang disediakan di laman sesawang pada masa kini, kita

juga boleh membina tapak pembelajaran dengan menggunakan perisian yang sememangnya

sudah ada di dalam komputer kita, seperti membina tapak pembelajaran dengan

menggunakan Microsft Power Point. Terdapat beberape ciri yang perlu ada dalam tapak

pembelajaran ini, seperti :

a) Mempunyai laman utama yang boleh di linkkan kepada semua bahagian utama.

b) Setiap slide mesti mempunyai button untuk balik ke laman utama, untuk le slide

sebelum dan selepas.

c) Mempunyai proses hyperlink ke perisian yang pelbagai untuk lebih baik.

d) Menggunakan warna yang menarik dan sesuai.

e) Mesra untuk digunakan oleh guru.

Paparan di atas merupakan contoh laman utama yang telah saya buat untuk tapak

pembelajaran saya. Butoon tersebut di sediakan untuk mudahkan urusan dan supaya ia

menepati syarat tapak pembelajaran yang baik.

DI SINI SAYA LAMPIRKAN JUGA TAPAK PEMBELAJARAN YANG TELAH SAYA

BINA.