rancangan tahunan kt tahun 6

7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6

1/16

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6

TEMA 5 : EKONOMI NEGARA

OBJEKTIF : 1. Mengetahui pelbagai sumber semula jadi dan kegunaannya.

2. Mengetahui pelbagai sektor ekonomi dan lokasinya di Malaysia.

3. Mengetahui dan menghargai sumbangan kegiatan ekonomi terhadap peluangpekerjaan, pendapatan dan pembangunan negara.

4. Memahami implikasi kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.

MINGGU TEMA/TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI

1

2

5. EKONOMI NEGARA

5.1 Sumber Semula jadidan Kegunaannya

a.Jenis sumber

i. Sumber mineral

petroleum

gas asli

arang batu emas

bijih timah

ii. Sumber hutan

balak

herba

rotan

buluh

1. Menamakan produk yangdihasilkan daripadapelbagai jenis sumber.

2. Menyatakan kegunaansesuatu sumber .

3. Menyenaraikan langkah-

langkah penggunaansumber secara optimum.

Menyedari perlunyaberjimat-cermat dalampenggunaan sumber.

1. Membincangkan jenis-jenis sumberberdasarkan gambaratau sumber sebenar.

2. Mengelaskan hasilsumber mengikut

jenisnya.

1


2/16

3

kayu bakau

iii. Sumber laut

ikan

udang

sotong

ketam

siput

mutiara

tumbuhan laut

4. Meramalkan sumber

alternatif jika kehabisansumber.

Menyedari perlunya

menggunakan sumberdengan berhemah.

3. Membandingkan dan

membezakan dua jenissumber yang terdapat dinegara kita denganmenggunakanpengurusan grafik.

4

5

b. Hasil dan kegunaan sumber

i . Sumber mineral bahan api

sumber tenaga

perhiasan

ii Hasil hutan

bahan binaan

perabot

ubat-ubatan

kraf tangan

iii Hasil laut

sumber protein

perhiasan

ubat-ubatan

1. Menamakan produk yangdihasilkan daripada

pelbagai jenis sumber.

2. Menyatakan kegunaansesuatu sumber .

3. Menyenaraikan langkah-

langkah penggunaansumber secara optimum.

4. Meramalkan sumberalternatif jika kehabisansumber.

Menyedari perlunyaberjimat-cermat dalam

penggunaan sumber.

Menyedari perlunyamenggunakan sumberdengan berhemah.

1. Membuat cartabergambar

tentang produk yangberasaskan sumbersemula jadi.

2. Membuat simulasitentangkepentingan sumberkepada manusia.

3. Membincangkankepelbagaianpenggunaan

sumber semula jadipada masa akandatang.

4. Menghasilkan buku skrapdengan mengumpulkan dan

mengelaskan gambar-gambar mengikut jenis

2


3/16

sumber semula jadi danmenyatakankegunaannya.

5. Melayari laman webuntuk mendapatkanmaklumat tentang hasildan kegunaan sumber.

6 5.2 Kegiatan Ekonomidan Lokasi

a. Perindustrian

i. Jenis industri industri

pemprosesan

industri berat

industri ringan

industri desa

1. Menyatakan jenisindustri di negara kita.

2. Menyenaraikan jenis industridi negara kita dan contohbagi setiap jenis industri.

.

Menyedari bahawakepelbagaian industri

telah meningkatkanekonomi negara.

1. Membuat peta mindajenis industri di negara kita.

2. Melengkapkan rajahpengurusan grafik jenisindustri, contoh sertaproduk yang dihasilkan.

7 ii. Kawasanperindustrian

Shah Alam

Perai

Pasir Gudang

Peramu

Tanjung Malim

Nilai

Likas

Miri

3. Menamakan kawasanperindustrian dan jenisindustri yang terdapat

di kawasan tersebut

Berbangga denganbarangan buatanMalaysia.

3. Melabelkan lokasikawasan perindustrian padapeta Malaysia.

4. Melayari laman web untukmendapatkan maklumattentang jenis industri.

5. Menyediakan folio bagisatu jenis industri.

3


4/16

8

9

10

b. Pertanian

i. Penanaman

padi di DataranKedah, Delta

Kelantan danTanjung Karang

kelapa sawit diJengka, Labis,Trolak dan Sibu

getah di Muardan Tenom

sayur-sayuran di

CameronHighlands danKundasang

nanas di Pontianii. Penternakan

lembu tenusudi Kluang

ayam di Manjung

iii. Perikanan

akuakultur di BukitMerah dan Kukup

pusat perikanan

seperti Kuantan,Kuala Perlis,Chendering,Besut, Tok Bali

1. Menyatakan jenis kegiatanpertanian di negara kita.

2. Menamakan aktiviti pertaniandan lokasinya.

3. Menyenaraikan hasil yangdiperoleh daripada kegiatanpertanian.

4. Menjelaskan faktor-faktor

yang mempengaruhikegiatan pertanian

Bersyukur denganwujudnya pelbagaikegiatan pertanian yangmenyumbang ke arahperkembangan ekonominegara.

Berbangga kerananegara kita mempunyaipelbagai kawasan yangsesuai untuk kegiatanpertanian.

Menghargai hasilkeluaran pertaniannegara.

1. Membuat peta mindatentang kegiatanpertanian.

2. Melabelkan kawasankegiatan pertanian padapeta Malaysia.

3. Menghasilkan buku skraptentang hasil kegiatanpertanian.

4. Meramalkan makananalternatif berasaskan

pertanian untuk penduduk

Malaysia pada masa

akan datang.

5. Melayari laman webuntuk mendapatkanmaklumat tentang faktor-faktor yangmemperngaruhi kegiatanpertanian.

6. Membuat lawatan kekawasan pertanian yangberhampiran danmelaporkan kegiatanpertanian yang terdapatdi tempat tersebut.

4


5/16

11

12

c. Perhutanan

i. Pembalakan

cengal

merbau

nyatuh

keruing

seraya

meranti

ii Kawasan pembalakan

Bukit Tinggi, JandaBaik Pahang

Kemaman Trengganu

Segamat Johor

Ranau

Sri Aman

Kapit

1. Menamakan jenis-jenis

kayu balak yang terdapat dinegara kita.

2. Menyenaraikan kegunaandaripada hasil pembalakan.

3. Menyenaraikan kawasanpembalakan di negara kita

Bersyukur kerana negara

kita kaya dengan hasilhutan.

Menghargai kepelbagaianhasil hutan yang terdapatdi negara kita.

Berbangga kerana hutannegara kita kaya denganpelbagai jenis pokok.

1. Melabelkan kawasan

kegiatan perhutananpada peta Malaysia.

2. Membincangkan hasil-hasil pembalakan yang

terdapat di negara kita.

3. Membuat peta mindatentang kegunaan hasilpembalakan.

4. Mengumpulkan gambar

dan membincangkankegiatan pembalakan.

13d. Perlombongan

i. Sumber mineral dan lokasi

petroleum dangas asli di perairanTerengganu,perairan PantaiBarat Sabah, danperairan Sarawak

arang batu diMukah Balingian,Silantek, MeritPila, Maliau Basin.

emas di Raub,Rusila , Tebedu

dan Mamut

1. Menamakan lokasiperlombongan mineral dinegara kita.

2. Menyenaraikan mineralyang dilombong di darat

dan di dasar laut.

Menghargai sumber alamsebagai anugerahTuhan.

Bersyukur denganadanya sumber mineral di

negara kita.

1. Melukis dan melabelkanlokasi perlombonganmineral di negara kita.

2. Membuat pengurusan

grafikbergambar tentang

sumbermineral.

3. Menghasilkan buku skrapdaripada gambar-gambaraktiviti perlombongan

5


6/16

14

bijih timah diLembah Kinta.

ii. Lokasi pusatpemprosesanpetroleum dan gas asli

Kerteh

Bintulu

Miri

3. Menyenaraikan pusatpemprosesan petroleumdan gas asli.

.

Bersyukur keranapelbagai kegiatanekonomi dapatmenyumbang kepadahasil negara.

sumber mineral.

4. Membuat ramalansekiranya negara kitakehabisan sumbermineral.

15 5.3 Sumbangan KegiatanEkonomi

a. Kepentingan kegiatanekonomi

i. Menyediakanpeluang pekerjaan

sektor awam

sektor swasta

ii. Menambahkanpendapatan negara

iii. Kemajuanpembangunannegara.

1. Menyatakan jenis-jenispekerjaan berdasarkankegiatan ekonomi.

2. Menyatakan bagaimanakegiatan ekonomi dapatmenambahkan hasilpendapatan negara.

3. Menjelaskan kegiatanekonomi yang memberikansumbangan kepadapembangunan negara.

4. Menghuraikan

pembangunansesuatu kawasanberdasarkan kegiatanekonomi.

Berbangga keranaterdapat pelbagaikegiatan ekonomi dinegara kita.

Bersyukur denganwujudnya pelbagaipeluang pekerjaan.

Bersyukur keranapelbagai kegiatanekonomi dapatmenyumbang kepadapendapatan negara.

1. Membuat simulasitentang jenis pekerjaandalam sektor awam danswasta.

2. Menghasilkan buku skraptentang pelbagai jenispekerjaan mengikutkegiatan ekonomi dinegara kita.

3. Membuat peta minda

sumbangan kegiatanekonomi kepadakemajuan negara.

4. Membuat lawatan kekawasan kegiatan

ekonomi yangberhampiran sertamelaporkan aktiviti dan

6


7/16

sumbangannya

5. Melayari laman webuntuk mendapatkan

maklumat tentang pelbagaijenis kegiatan ekonomi.

16 5.4 Implikasi KegiatanEkonomi TerhadapAlam Sekitar

a. Kesan

i. Perubahan landskapakibat

perlombongan

pembalakan

pembinaan

pertanian

1. Menyatakan puncaberlakunya pencemaranakibat daripada kegiatanekonomi.

2. Menyenaraikan perubahanlandskap akibat daripadakegiatan ekonomi.

Menyedari pentingnyamenjaga alam sekitar.

Menghargai khazanahalam.

1. Membuat simulasitentang kegiatan ekonomiyang memberi implikasiterhadap alam sekitar.

2. Meneliti lirik lagu ataupuisi yang bertemakan alamsekitar. Membincangkan

jenis dan kesan

pencemaran dalam lagutersebut.

17 ii. Pencemaran

udara

darat

air

bunyi

3. Menghubungkaitkan kesanpencemaran terhadaptumbuhan, hidupan laut,haiwan dan manusia.

4. Menjelaskan implikasikegiatan ekonomi terhadapalam sekitar.

Menjaga alam sekitarmerupakantanggungjawab bersama.

3. Mengumpulkan keratanakhbar dan mencatatkanisi- isi penting tentangpencemaran.

18 iii. Kepupusan

flora

fauna

5. Menghuraikan aktivitiekonomi yangmenyebabkan kepupusanflora dan fauna.

6. Meramalkan akibatdaripada kepupusansumber terhadap kegiatanekonomi.

Menghargai kewujudanpelbagai flora dan fauna.

4. Menyediakan folioberkaitan pencemaranatau kepupusan flora danfauna akibat kegiatanekomoni.

7


8/16

19b. Cara mengatasi

i . pemeliharaanii. pemuliharaan

1. Menyatakan langkah-

langkah pemeliharaan danpemuliharaan alam sekitar.

2. Menyatakan langkah-langkah pemeliharaan danpemuliharaan dalam setiapkegiatan ekonomi.

Menyedari bahawa

penjagaan alam sekitarmerupakantanggungjawab bersama

1. Melukis poster/slogan

bertemakan MenjagaAlam Sekitar.

2. Mereka cipta barangandengan menggunakanbahan terbuang.

3. Melakar Bandar Impiandi kawasan bekas tanah

lombong.

4. Membuat peta minda bagi

menunjukkan langkah-langkah pemeliharaandan pemuliharaan dalamsetiap kegiatan ekonomi.

8


9/16

TEMA 6 : KEJAYAAN DAN KEBANGGAAN NEGARA

OBJEKTIF : 1. Mengenali perkembangan sejarah kemerdekaan dan pembentukan Malaysia

2. Menghargai warisan sejarah dan kesenian negara kita3. Memahami bahawa kemajuan dan kejayaan negara adalah usaha yang berterusan

MINGGU TEMA/TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI

20

21

6. KEJAYAAN DANKEBANGGAAN NEGARA

6.1. Kemerdekaan Malaysia

a. Ke arah kemerdekaan

i. Kerjasama antarakaum

bahasa

kebebasan beragama

dan kepercayaan budaya

ii. Pilihan raya

pilihan raya 1955

1. Menyatakan bahasaMelayu sebagai bahasarasmi negara

2. Menjelaskan perananbahasa Melayu dalammewujudkan kerjasamaantara kaum di Malaysia

3. Menjelaskan kebebasanberagama dan kepercayaanyang diamalkan oleh rakyatMalaysia

4. Menjelaskan budaya kaum-kaum di Malaysia

5. Menjelaskan kepentingan

Berbangga menjadirakyat Malaysia

Bersyukur denganamalan demokrasi yangdiamalkan di negara kita

Menghormati amalan dankepercayaan setiap kaum

1. Menyenaraikan bahasadan dialek yang digunakanoleh pelbagai kaum diMalaysia

2. Mengumpulkan maklumattentang sambut an

perayaan dan agama.

3. Membut simulasi prosespilihan raya.

9


10/16

pilihan raya 1955

22 iii. Tokoh-tokoh dalamrombongankemerdekaan 1956

wakil Raja-raja Melayuterdiri daripada DatoHaji Abdul Wahab binHaji Aziz (Perak),Dato Nik Ahmad KamilHj Nik Mahmud(Kelantan), DatoMuhammad Seth bin

Mohammad Said(Johor), Abdul Aziz binHj Abdul Majid(Selangor)

wakil Parti Perikatanterdiri daripada Tunku

Abdul Rahman Putra,Tun Abdul Razak binDato Hussein, Tun Dr.Ismail bin Dato AbdulRahman,

Tun H.S. Lee

7. Menyenaraikan tokohyang menyertai rombonganmendapatkan kemerdekaan

8. Menghuraikan peristiwake arah kemerdekaanmengikut kronologi

Menghargai jasa tokoh-tokohkemerdekaan

4. Mengumpulkan danmenulis biodatatokoh-tokoh yangterlibat dalammemperjuangkankemerdekaan.

23 b. Pengisytiharankemerdekaan

i. Pengisytiharan tarikh

kemerdekaan di BandarHilir, Melaka

1. Menyatakan tarikh dantempat perisytiharankemerdekaan

2. Menghuraikan peristiwaperisytiharan kemerdekaan

Bersyukur dan berbanggadengan kemerdekaannegara

Menyemaikan semangat

1. Menyanyi dan menghayatiseni kata lagu Tanggal

31

2. Melakonkan aksi

10


11/16

ii. Penurunan BenderaUnion Jack di PadangKelab Selangor

iii. Pengisytiharankemerdekaan

di Stadium Merdeka

cinta akan negara perisytiharankemerdekaan olehTunku Abdul RahmanPutra Al-Haj

3. Menghasilkan cartakronologi ke arahperisytiharankemerdekaan

4. Mendapatkan maklumatdaripada sedutantayangan filem yangberkaitan dengankemerdekaan

24iv. Tokoh-tokoh pejuang

kemerdekaan

Dato Onn bin Jaafar

Tunku AbdulRahman Putra Al Haj

Tun Abdul Razak binDato Hussein

Tun Tan Cheng Lock

Tun Sambanthan

3. Menyenaraikan tokoh yangterlibat dengan perjuangankemerdekaan

4. Biodata Tunku AbdulRahman sebagai BapaKemerdekaan

Menghargai jasa tokoh-tokoh yangmemperjuangkankemerdekaan

5. Melayari internet untukmendapatkan maklumatberkaitan tokoh-tokohkemerdekaan

6. Mendapatkan biodataTunku Abdul Rahmansebagai bapa kemerdekaan.

25 6.2 Pembentukan Malaysia

a. Latar belakang

i. Idea pembentukanMalaysia

tujuan

1. Menyatakan tokoh pencetusidea pembentukan Malaysia

2. Menyatakan negeri dalam

Berbangga dengankegigihan tokoh dalammemperjuangkanpenubuhan Malaysia

1. Melakukan aktiviti mainperanan, cetusan ideatentang pembentukanMalaysia

11


12/16

26

27

ii. Gagasan awal

PersekutuanTanah Melayu

Singapura

Brunei

Sabah

Sarawak

iii. Tokoh yang terlibat

Tunku AbdulRahman

Tun Fuad Stephens

Temenggong JugahAnak Barieng

Tun Datu Mustaphabin Datu Harun

Lee Kuan Yew

gagasan awal pembentukanMalaysia.

3. Menjelaskan tujuangagasan awal pembentukanMalaysia

4. Menyenaraikan tokohyang terlibat dalampembentukan Malaysia

Menyemaikan semangatintegrasi nasional

Menyemaikan semangatcinta akan negara

2. Melabelkan negeri yangterlibat dalam gagasan

awal pembentukan Malaysiapada peta Asia Tenggara

3. Membuat laporan tentangpembentukan Malaysia

4. Membina pengurusangrafik tentang tujuangagasan awal Malaysia

28 b. Perjanjian Malaysia

i. Perjanjian Malaysiapada 16 September1963


Sabah

Sarawak

1. Menyatakan tarikhpembentukan Malaysia

2. Menyenaraikan anggotayang menyertaipembentukan Malaysiapada 16 September 1963

3. Menyenaraikan anggota

Menyemaikan semangatcinta akan negara

Bersyukur denganpembentukan Malaysia

1. Menyanyikan lagu-lagupatriotik

2. Menghasilkan cartanegara-negara yangmenganggotai Malaysiapada 16 September 1963dan 9 Ogos 1965

12


13/16

29

Singapura

ii. KeanggotaanMalaysia selepas9 Ogos 1965


Sarawak

Sabah

yang menyertai Malaysiaselepas 9 Ogos 1965

4. Menjelaskan peristiwa

pembentukan Malaysiasecara kronologi.

3. Menyatakan faedahmenganggotai Malaysiadengan menggunakan

teknik Theory of Constraint

(TOC)

4. Menyediakan rajahkronologi peristiwapembentukan Malaysiahingga Ogos 1965.

30

31

6.3 Warisan Negara

a.Warisan sejarah

i. Bangunan-bangunanlama pemeliharaandan pemuliharaan

Bangunan SultanAbdul Samad

BangunanStadhuys

ii. Sumber sejarah

dokumen

artifak

1. Menyenaraikan bangunanyang menjadi warisankebanggaan negara

2. Menjelaskan usaha-usaha pemeliharaan danpemuliharaan bangunan-bangunan bersejarah

3. Menyatakan jenis sumbersejarah

4. Menyenaraikan penemuan

yang dijadikan sumbersejarah

5. Menghuraikan kepentingansumber sejarah

Menghargai bahanpeninggalan sejarah

Berbangga dengansumber sejarah yang ada

Berbangga dengankekayaan warisansejarah negara kita

Bersamabertanggungjawabmemelihara warisan

sejarah.

1. Menceritakan nilai estetikabangunan dari aspeksejarah

2. Melabelkan lokasibangunan-bangunanbersejarah pada petaMalaysia

3. Melawat bangunan-bangunan bersejarahsetempat

4. Membuat replika batubersurat, dokumen atauartifak yang menjadisumber sejarah

32 b. Warisan kesenian 1. Menamakan bidang-bidang Berbangga dengan 1. Mengadakan

13


14/16

i. Bidang

muzik

drama

seni kraf

seni bina

seni tari

permainan

seni mempertahankan diri

seni yang menjadi warisannegara

2. Menyenaraikan cara

mengekalkan warisankesenian

3. Menyenaraikan langkahmemperkenalkanwarisan kesenian

4. Menjelaskan kepentinganwarisan kesenian kepadamasyarakat

kepelbagaian kesenianpelbagai kaum

Menghargai seni warisan

silam

Berbangga dengan nilaiestetika warisan keseniannegara

persembahanmuzik tradisional

2. Melakukan main peranan

dalam pementasanwayang

kulit atau bangsawan

3. Menghasilkan seni kraftangan yang mudah

4. Melakar seni bina rumah-rumah tradisional yangterdapat di Malaysia

5. Menonton dan

mencatatkanjenis-jenis tarian

tradisionalyang terdapat dalamtayangan video

6. Mempersembahkan tariantradisional berdasarkantayangan video

7. Mengadakanpertandingan permainan

tradisional

336.4 Malaysia dan

Kejayaannya

a. Kesejahteraan negarai. Amalan

demokrasi

kebebasan

1. Menyatakan perkara-perkarayang membawa kepadakesejahteraan negara.

2. Menyatakan maksuddemokrasi

Bersyukur dengankesejahteraan negara

Berbangga denganamalan demokrasi

1. Mengadakan perbahasanala parlimen

2. Menghasilkan pengurusangrafik kuasa-kuasakerajaan pusat dan

14


15/16

34

35

bersuara

kebebasanberagama

kebebasan

memilih kerajaan

ii. Perkongsian kuasa

kerajaan pusat

kerajaan negeri

iii. Perpaduan kaum

kerjasama

toleransi

persefahaman

3. Menghuraikan kepentinganmengekalkan amalandemokrasi

4. Menjelaskan kepentinganmengadakan pilihan raya

5. Menghuraikan proses pilihanraya yang dilaksanakandi negara kita

6. Menamakan ketua kerajaanperingkat pusat dan negeri

7. Menyatakan bidang

kuasa kerajaan pusatdan kerajaan negeri

8. Menjelaskan langkah-langkah mewujudkan danmengekalkan perpaduannegara

Menghargai sumbanganrakyat dalammewujudkan perpaduankaum

kerajaan negeri

3. Melakukan simulasipilihan raya

4. Aplikasi Theory ofConstraint (TOC) dalampenyelesaian masalah

jika tiada perpaduan.

36

37

b. Kemakmuran ekonomi

i. Pengeluaran negara

perindustrian

cari galipetroleum

pertanian

ii. Telekomunikasi

Koridor RayaMultimedia

1. Menyatakankan usaha-usaha yang bolehmeningkatkan kemakmuranekonomi

2. Menamakan kegiatanekonomi yangmendatangkan pendapatannegara

3. Menyatakan kepentingantelekomunikasi dalamkemakmuran negara.

Bersyukur dan berbanggadengan adanya pelbagaikegiatan ekonomi yangdapat menyediakan

pelbagai peluangpekerjaan

Menghargai kemudahanperhubungan danpengangkutan yangdisediakan oleh kerajaan

1. Melabelkan kawasanutama peningkatanpembangunan negara.

2. Kajian Masa Depan(KMD)

merancang bahanalternatif bagi menjaminpendapatan dankemakmuran ekonominegara yang berterusan

3. Mengumpulkan gambar

15


16/16

38iii. Perhubungan dan

pengangkutan

KLIAlebuh raya

pelabuhan

kereta api

4. Menyatakan kemudahanyang disediakan olehkerajaan untuk

meningkatkan perkhidmatanperhubungan danpengangkutan

Menghargai kemajuanteknologi ke arahkemakmuran ekonominegara.

Bersyukur dengan hasilindustri yangmeningkatkan taraf hiduprakyat dan menaikkannama negara ki

gambar berkaitanpeningkatanpembangunan negara.

4. Mengumpulkan maklumattentang alat dan fungsitelekomunikasi

5. Menghasilkan peta mindatentang jenis-jenispengangkutan dansumbangan kepadakemakmuran negara

16

rancangan tahunan kt tahun 6

Documents