rancangan tahunan bahasa melayu kelas peralihan 2009
TRANSCRIPT
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
1/17
Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2010
Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran SistemBahasa
PengisianKurikulum
Catatan
Unit 1 : MasyarakatPenyayang
A. Ibu BapaPenyayang
i. Berbual tentang hal keluarga danmasyarakat dengan menggunakan katadan sebutan yang betul.
ii. Memberikan ucapan selamat dalampelbagai situasi dengan betul
iii. Mengenal pasti kata nama khas dan katanama am.
FU: 1.1 Aras 1(i), (ii), Aras 2 (i), Aras 3(i)FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Morfologi :Kata nama
KBT : Kemahi
ranmendengardan bertutur
Soal jawab Latih tubi
Dialog
B. Melawat RakanSakit
i. Membaca ayat tunggal dalam teks dengan
sebutan dan intonasi yang betul.ii. Membaca ayat majmuk dalam teks
dengan intonasi yang betul.iii. Membaca teks dengan gaya pembacaan
yang betul.iv. Mengenal pasti ayat dasar.
FU: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 6.1 Aras 1(i),
8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Sintaksis :Ayat majmukAyat dasar
KBT :
Kemahiranmembaca
Perbualan
Soal jawab
Latih tubi
C. KemudahanAwam
i. Membina ayat tunggal dan melafazkannyadengan diksi yang betul.
ii. Membina ayat tunggal dengan istilah danungkapan yang betul.
iii. Membina ayat tunggal dengan simpulanbahasa.
FU: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 3.1 Aras 1(i), (ii)
Sintaksis :Ayat tunggal
KBT :
Kemahiran menulis
Perbincangan
Sumbangsaran
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
2/17
Unit 2 : SekolahDalamTaman
A. Hari Pertama diSekolah Baharu
i. Menceritakan cerita yang didengarsemula.
ii. Menyampaikan cerita berdasarkan
gambar.iii. Menyatakan pengajaran cerita yangdidengar.
iv. Menggunakan kata ganti nama diri.
FU: 2.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Morfologi :Kata gantinama diri
KBT :
Kemahiran
mendengardan bertutur
Bercerita
SumbangSaran
Perbincangan
B. IndahnyaSekolahku
i. Membaca pantas keseluruhan teks.
ii. Membaca teks dengan kuat dan lancar.
iii. Membaca teks dengan gaya pembacaanyang betul.
iv. Mengenal pasti ayat tunggal dengan betul.
FU: 5.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 6.1 Aras 1(i)
Sintaksis :Ayat tunggal
KBT :
Kemahiranmembaca
Perbincangan
Bacaanmekanis
C. Cita-cita Saya i. Membina ayat tunggal dengan perkataanyang betul.
ii. Membina ayat tunggal dengan memilihistilah dan ungkapan yang betul.
iii. Membina ayat tunggal denganmenggunakan simpulan bahasa.
FU: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 3.1 Aras 1(i) (ii), 5.1 Aras 1(i)
Sintaksis :Ayat tunggal
KBT :
Kemahiran menulis
Perbincangan
Sumbangsaran
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
3/17
Unit 3 : Amalan HidupSihat
A. Makanan UntukKesihatan
i. Menyatakan arahan dan pesanan tentangmakanan seimbang.
ii. Membuat arahan dan pesanan untukmembuat keputusan.
iii. Mentafsirkan arahan dan pesanan untukmenyelesaikan masalah dan membuatkeputusan.
iv. Mengenal pasti kata kerja
FU: 1.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 6.1 Aras 1(i)
Morfologi:Kata Kerja
KBT :
Kemahiranmendengar
dan bertutur
Latih tubi
Soal jawab
perbincangan
B. Mari Bersenam i. Membaca dan menyatakan maklumatyang relevan dalam teks yang dibacauntuk membuat ramalan.
ii. Mengenal pasti maklumat yang dibacauntuk membuat ramalan.
iii. Menganalisis maklumat dalam teks yang
dibaca untuk mendapat kewajaranramalan.
iv. Membentuk ayat tunggal dengan betul.v. Memadankan frasa nama dengan frasa
kerja.
FU: 6.4 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 5.1 Aras 1(i)
Sintaksis: AyatTunggal
KBT :
Kemahiranmembaca
Perbincangan
Soal jawab
Bacaanmekanis/kuat
C. JagalahKesihatan Diri
i. Membina dua ayat tunggal danmencantumkannya dengan kata hubungyang betul.
ii. Membina ayat dengan mencantumkan duaayat tunggal atau lebih dengan kata
hubung.iii. Membina satu ayat induk dan beberapa
ayat kecil.
FU: 8.2 Aras 1(i), Aras 2(ii), Aras 3(i)FS: 3.1 Aras 1(i)
Sintaksis: AyatTunggalAyat Majmuk
KBT :
Kemahiran menulis
Perbincangan
Bersoaljawab
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
4/17
Unit 4 : Dadah MusuhNegara
A. Perangi Dadah i. Menyatakan ungkapan yang sesuai untukmendapatkan perkhidmatan.
ii. Mengemukakan ayat untuk mendapatkanperkhidmatan.
iii. Mengemukan laras bahasa yang sesuaiuntuk mendapatkan perkhidmatan.iv. Mengenal pasti kata hubung dan
menggunakannya dengan betul.
FU: 1.7 Aras 1(i), Aras 2(i) ,Aras 3(i)FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Morfologi:Kata Hubung
KBT :
Kemahiranmendengar
dan bertutur
Simulasi
MainPeranan
Lakonan
spontan
B. Anda danKaunselor
i. Membaca dan mengenal pasti idea dalamteks berdasarkan bacaan secara luncuran.
ii. Membaca dan memilih isi dalam teksdaripada pembacaan secara imbasan.
iii. Membaca dan mengkategorikan isipenting daripada teks.
iv. Membina ayat majmuk dengan betul.
FU: 6.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 3.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Sintaksis :Ayat Majmuk
KBT :
Kemahiranmembaca
Perbincangan
Baca Kuat
BacaanLuncuran
C. Agensi Dadah
Kebangsaan
i. Membina ayat dengan mencantumkandua ayat tunggal dengan kata hubunggabungan.
ii. Membina satu ayat induk dan beberapaayat kecil.
FU: 8.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 4.0 Aras 1(i), Aras 2(i)
Sintaksis :Ayat MajmukGabunganAyat Induk
KBT :
Kemahiran menulis
Perbincangan
Baca Kuat
SoalJawab
Unit 5 : Bersatu Teguh
A. Rumah TerbukaMalaysia i. Menyampaikan cerita tentang pengalaman
di rumah terbuka.Morfologi:Imbuhan
KBT :
Kemahi
Bercerita
Perbincan
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
5/17
ii. Menyebut kosa kata yang sukar dalamteks dengan jelas
iii. Menjelaskan pengajaran daripada ceritayang didengar.
iv. Menggunakan imbuhan awalan meN-dengan betul.
FU: 2.1 Aras1 (i), Aras 2 (i), Aras 3(i)FS: 9.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Awalan meN- ranmendengardan bertutur
gan
B. SukanPerpaduan
i. Membaca dan mengenal pasti idea dalamsurat kiriman rasmi.
ii. Membaca dan memilih isi daripada teksmelalui soalan.
iii. Membaca dan mengkategorikan isipenting dan isi sampingan dalam teks.
iv. Membina ayat majmuk gabungan.
FU: 6.2 Aras 1(i), Aras 2 (i), Aras 3(i)FS: 1.4 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Sintaksis :Ayat Majmuk
KBT :
Kemahiranmembaca
Perbincangan
LawatanBelajar
C. Jiran Sepakat i . Menyatakan dan membina ayat gramatistentang semangat kejiranan.
ii. Menyatakan dan menghuraikan isisampingan dengan membina ayat yanggramatis.
iii. Menggabungkan isi utama dan isisampingan menjadi ayat yang koheren.
FU: 8.3 Aras 1(i), (ii),Aras 2(i), (ii),Aras 3(i)
FS: 9.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Sintaksis :Ayat Majmuk
KBT :
Kemahiran menulis
Meramal
Soal jawab
Bercerita
Unit 6 : KesetiaanKepada Negara
A. Jalur Gemilang i. Menyatakan fakta dengan bukti danalasan yang rasional.
ii. Menerangkan fakta berdasarkan buktiyang wajar.
iii. Menerangkan fakta berdasarkan buktiyang sahih.
iv. Menggunakan kata seru dengan betul.
Morfologi:Kata Seru
KBT :
Kemahiranmendengardan bertutur
Bercerita
Perbincangan
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
6/17
FU: 3.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
B. ProgramKhidmatNegara
i. Membaca teks tentang Program KhidmatNegara dan menyebut kosa kata denganjelas dan lancar.
ii. Membaca teks dengan sebutan yang jelasdan lancar.
iii. Membaca dengan gaya pembacaan yangsesuai.
iv. Membina ayat seruan denganmenggunakan kata seru yang betul.
FU: 5.2 Aras 1(i), Aras 2(i) , Aras 3(i)
FS: 6.1 Aras 1(i)8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Sintaksis :Ayat Seruan
KBT :
Kemahiranmembaca
Latih tubi
Perbincangan
BacaanMekanis
C. JasamuDikenang
i. Mengenal pasti dan mencatat isi pentingberdasarkan bahan yang didengar dandibaca.
ii. Mengklasifikasikan dan mencatat isipenting daripada bahan yang dibaca.
iii. Menyusun dan mencatat isi pentingmengikut keutamaan berdasarkan bahanyang dibaca.
FU: 9.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 3.1 Aras 1(i), (ii)
Sintaksis :Ayat Seruan
KBT :
Kemahiran menulis
Perbincangan
Wawancara
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
7/17
Unit 7 : KhidmatMasyarakat
A. Gotong-royong i. Berceri ta tentang aktivit i bergotong-royongmembersihkan kawasan sekolah denganmenggunakan gaya dan penyampaianyang sesuai.
ii. Menyatakan nilai dan pengajaran ceritayang terdapat dalam gambar.iii. Menggunakan imbuhan awalan beR-
dengan betul.
FU: 2.1 Aras 1(ii), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 5.1 Aras 3(i)
Morfologi:ImbuhanAwalan Ber-
KBT :
Kemahiranmendengar
dan bertutur
Lawatan
Lakonan
Bercerita
B. Kempen DermaDarah
i. Membaca teks dan menyebut kosa katadengan jelas dan lancar.
ii. Membaca teks dengan sebutan yangbetul.
iii. Membaca teks dengan sebutan dan gayapembacaan yang sesuai.
iv. Menyatakan maksud simpulan bahasa danboleh menggunakannya dengan betuldalam ayat.
FU: 5.2 Aras 1(i), Aras 2 (i), Aras 3(i)FS: 2.1 Aras 2(i)
Sintaksis :SimpulanBahasaBergambar
KBT :
Kemahiranmembaca
Lawatan
Lakonan
Mainperanan
C. Warga Emas i. Menyatakan watak dan perwatakan yangterdapat dalam sajak.
ii. Menjelaskan mesej yang terdapat dalamsajak.
iii. Mengulas tema dan persoalan yangterdapat dalam sajak.
FU: 11.2 Aras(i), Aras 2 (i), Aras 3(i)FS: 2.1 Aras 2(i)
Sintaksis :SimpulanBahasa
KBT :
Kemahiran menulis
Deklamasisajak
Mestamu
Perbincangan
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
8/17
Unit 8 : Negara BersihRakyat Sihat
A. Jauhi Sampah i. Menyatakan arahan pembuangan sampahdengan betul dan bersopan.
ii. Mendengar dan melaksanakan arahandengan tepat dan terancang.
iii. Mentafsirkan arahan untuk menyelesaikanmasalah dan membuat keputusan.iv. Menggunakan penjodoh bilangan yang
betul dalam ayat.
FU: 1.3 Aras(i), Aras 2 (i), Aras 3(i)FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Morfologi:PenjodohBilangan
KBT :
Kemahiranmendengar
dan bertutur
Lawatan
Lakonan
Bercerita
B. Jernihnya Air i . Membaca sajak dengan sebutan danintonasi yang jelas dan lancar.
ii. Membaca sajak dengan sebutan, intonasidan gaya pembacaan.
iii. Membina ayat penyata yang gramatis.
FU: 5.2 Aras 1(ii), Aras 2(ii), Aras 3(ii)FS: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Sintaksis:Ayat Penyata
KBT :
Kemahiranmembaca
Deklamasisajak
Mestamu
Perbincangan
C. Kitar Semula i. Mencatat isi penting berdasarkan bahanyang dibaca.
ii. Mengklasifikasikan dan mencatat isipenting berdasarkan bahan yang dibaca.
iii. Menyusun dan mencatat isi pentingmengikut keutamaan berdasarkan bahanyang dibaca
FU: 9.2 Aras 1(i) Aras2(i), Aras3(i)FS: 6.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Kosa Kata:Kitar Semula
KBT :
Kemahiran menulis
Perbincangan
Wawancara
Bersoaljawab
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
9/17
Unit 9 : Petani danNelayan Moden
A. Hidroponik i. Mengemukakan idea daripada gambar yang dilihat.
ii. Menyampaikan idea dan isi secara jelas.iii. Mengemukakan cara menanam tanaman
hidroponik.iv. Menggunakan imbuhan akhiran an
dengan betul
FU: 2.3Aras 1(i),Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 5.2 Aras 1(i), Aras 2(i)
Morfologi:ImbuhanAkhiran -an
KBT :
Kemahiranmendengar
dan bertutur
Lakonan
Bercerita
Perbincangan
B. Peladang Jaya i. Memil ih isi- isi dalam teks yang dibaca.ii. Mengkategorikan isi daripada teks yang
dibaca.iii. Menukarkan ayat susunan biasa kepada
ayat susunan songsang.
FU: 6.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
FS: 8.1 Aras 1(i)
Sintaksis:Ayat SusunanSongsang
KBT :
Kemahiranmembaca
Bacaan Kuat
Perbincangan
C. Nelayan LautDalam
i. Melakar maklumat tentang nelayan lautdalam berdasarkan gambar.
ii. Mengklasifikasikan maklumjat mengikutsusunan yang sesuai.
iii. Merekodkan maklumat dalam bentukpengurusan grafik yang diberikan.
FU: 9.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 5.2 Aras 1(i), Aras 2(i)
Kosa Kata:Nelayan LautDalam
KBT :
Kemahiran menulis
SumbangSaran
Perbincangan
Wawancara
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
10/17
Unit 10 :Keusahawanan
A. Usahawan Muda i. Mendengar untuk mendapatkan maklumat.ii. Mengemukakan pelbagai soalan dengan
menggunakan kata tanya.iii. Bersoal jawab untuk membuat keputusan
tentang sesuatu perkara.iv. Menggunakan kata adjektif dengan betul.
FU: 1.2 Aras 1(i),(ii), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Sintaksis:Ayat Tanya
Morfologi:Kata Adjektif
KBT :
Kemahiranmendengar
dan bertutur
Perbincangan
Lakonan
Soal Jawab
Simulasi
Main Peranan
B. Usaha TanggaKejayaan
i. Membaca dan menjelaskan maksudtersurat dalam teks yang dibaca.
ii. Membaca dan membuat andaian tentangsesuatu perkara yang tersirat berdasarkanteks yang dibaca.
iii. Membaca dan menerangkan maksudtersirat berdasarkan meklumat yangtersurat dalam teks.
iv. Menggunakan ayat tanya dengan betul.
FU: 7.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 6.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Sintaksis:Ayat Tanya
KBT :
Kemahiranmembaca
Bacaan Kuat
Bersoal Jawab
Simulasi
C. Industri Batik i. Membina dan menulis ayat tunggal
dengan pemilihan kata yang sesuai.ii. Menggunakan ayat tunggal dengan
menggunakan istilah.iii. Membina ayat majmuk dengan
menggunakan simpulan bahasa yangsesuai.
FU: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 3.1 Aras 1(i), (ii)
Sintaksis:SimpulanBahasaAyat TunggalAyat Majmuk
KBT :
Kemahiran menulis
SumbangSaran
Perbincangan
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
11/17
Unit 11 : Kita danUndang-undang
A. Berani KeranaBenar
i. Menyatakan pandangan tentang perkarayang dibualkan.
ii. Menjelaskan idea dan pandangan untukmemberikan maklum balas tentangperaturan jalan raya.
iii. Memberikan pendapat bagi menyokongidea yang meyakinkan.
iv. Menggunakan imbuhan apitan meN-....
-kan dengan betul.
FU: 4.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Morfologi:ImbuhanApitanmeN-....-kan
KBT :
Kemahiranmendengar
dan bertutur
Perbincangan
Lakonan
Soal Jawab
Main Peranan
B. Isyarat JalanRaya
i. Membaca dan meneliti penggunaan katadan ungkapan yang terdapat pada simboljalan raya.
ii. Membaca dan membuat andaian tentangmaksud sebenar sesuatu simbol.
iii. Menggunakan ayat perintah dalam situasiyang betul.
FU: 7.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Sintaksis:Ayat Perintah
KBT :
Kemahiranmembaca
MembacaBahan Grafik
Perbincangan
Soal Jawab
Bacaan Kuat
C. Hakim YangBijak
i. Menghasilkan perenggan pengenalandengan menggunakan ayat majmuk.
ii. Menghasilkan perenggan isi denganmenggunakan ayat majmuk.
iii. Menghasilkan perenggan penutup denganmenggunakan ayat majmuk.
FU: 8.5 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), 5.2 Aras 1(i)
Sintaksis:Ayat Majmuk
KBT :
Kemahiran menulis
Bercerita
Lakonan
TeaterPembaca
TeaterBercerita
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
12/17
Unit 12 : Sukan DiMalaysia
A. Sukan Lasak i. M endengar inti pati perbincangan tentangsesuatu perkara dan memberikanpendapat mengenainya.
ii. Menyatakan pandangan dalam sesiperbincangan.
iii. Menyokong idea dan memberikanpendapat yang meyakinkan dalam sesiperbincangan.
iv. Menggunakan kata ganda berentakdengan betul.
FU: 4.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 1.1 Aras 1(i), 1.4 Aras 1(i)
Morfologi:Kata GandaBerentak
KBT :
Kemahiranmendengar
dan bertutur
Perbincangan
SumbangSaran
Soal Jawab
Simulasi
B. Sukan Malaysia(SUKMA)
i. Membaca dan merujuk jadual untukmendapatkan fakta.
ii. Membaca dan merujuk pada jadual untukmendapatkan bukti.
iii. Membaca dan merujuk pada jadual untukmenyaring maklumat.iv. Menggunakan ayat majmuk dengan betul.
FU: 6.3 Aras1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 9.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Sintaksis:Ayat Majmuk
KBT :
Kemahiranmembaca
Perbincangan
Soal Jawab
C. Le Tour DeLangkawi
i. Melakarkan maklumat daripada petaperjalanan.
ii. Mengumpulkan maklumat mengikutsusunan yang betul.
iii. Melengkapkan maklumat dalam bentukpengurusan grafik.
FU: 9.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 8.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Morfologi:Kata GandaBerentak
KBT :
Kemahiran menulis
Perbincangan
Bersoal Jawab
Nyanyian
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
13/17
Unit 13 : MalaysiaTercinta
A. KeunikanMalaysia
i. Menceritakan keindahan Malaysia denganmenggunakan bahasa yang betul.
ii. Mengulas sesuatu peristiwa denganpenggunaan bahasa yang betul.
iii. Bercerita tentang peristiwa berdasarkangambar dengan urutan yang betul.
iv. Mengenal pasti kata majmuk danmenggunakannya dengan betul.
FU: 2.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 1.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Morfologi:Kata Majmuk
KBT :
Kemahiranmendengar
dan bertutur
Perbincangan
Bersoal Jawab
Nyanyian
B. Nasi LemakKegemaranRamai
i. Membaca dan menerangkan bahan-bahanyang digunakan untuk memasak nasilemak.
ii. Membaca dan membuat andaian tentang
sesuatu perkara.iii. Membaca dan menerangkan maksudtersirat berdasarkan teks yang dibaca.
iv. Mengenal pasti jenis-jenis tanda baca danfungsinya.
v. Menggunakan tanda baca yang betuldalam ayat.
FU: 7.1 Aras 1(i) Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Sintaksis:Tanda Baca
KBT :
Kemahiranmembaca
Perbincangan
Bahan Mekanis
Main Peranan
C. Wau Bulan i. Mengenal pasti penggunaan tanda bacayang betul dalam teks yang diberikan.
ii. Menggunakan penanda wacana yang
betul dalam penulisan.iii. Menyemak dan membuat tanda baca pada
hasil penulisan.
FU: 10.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 3.1 Aras 1(i), (ii)
Sintaksis:Tanda BacaPenanda
Wacana
KBT :
Kemahiran menulis
Perbincangan
Bersoal Jawab
Lakonan
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
14/17
Unit 14 : KemajuanSistem Perhubungan
A. Dahulu danSekarang
i. Menyatakan alasan menerima ataumenolak pandangan untuk mendapatpersetujuan.
ii. Memberi alasan secara sopan untukmenerima dan menolak hujah.
iii. Menyatakan bukti untuk menerima ataumenolak pandangan dalam perbincangan.
iv. Menggunakan kata ganda separa denganbetul.
FU: 4.4 Aras 1(i), Aras 2(i) ,Aras 3(i)FS: 3.3 Aras 2(i), Aras 3(i)
Morfologi:PenggandaanSepara
KBT :
Kemahiranmendengar
dan bertutur
SumbangSaran
SoalJawab
Lakonan
B. Stesen SentralKuala Lumpur
i. Membaca dan menyatakan isi pentingpetikan yang dibaca.
ii. Membaca dan menyatakan ringkasanpetikan yang dibaca.
iii. Membaca dan mengenal pasti peristiwa-
peristiwa menarik dalam cerpen.iv. Membina ayat perintah dengan betul
FU: 7.3 Aras 1(i), Aras 2(i) ,Aras 3(i)FS: 6.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Sintaksis:Ayat Perintah
KBT :
Kemahiranmembaca
BacaanMekanis
BersoalJawab
Perbincan
gan
C. Kereta Impian i. Menyatakan pandangan tentang perkarayang dibincangkan.
ii. Menyatakan Pendirian tentang keretaGen-2.
iii. Mengulas pandangan tentang perkarayang dibincangkan.
FU: 11.4 Aras(i),Aras 2, Aras 3(i)FS: 8.1 Aras 1(i), Aras 3(i)
Kosa Kata:Nasional
KBT :
Kemahiran menulis
SumbangSaran
BersoalJawab
Perbincangan
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
15/17
Unit 15 : KenaliWarisan Budaya KitaA. Seni Kraf Sabah
dan Sarawaki. M enyatakan fakta tentang seni kraf Sabah
dan Sarawak dengan alasan yangrasional.
ii. Menerangkan fakta tentang sesuatuperkara dengan bukti yang wajar.
iii. Memberikan penjelasan tentang hasil krafSabah dan Sarawak dengan bukti yangsahih.
iv. Menggunakan imbuhan apitan meN- ...idengan betul.
FU: 11.4 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 1.4 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Morfologi:ImbuhanApitanMeN- ...i
KBT :
Kemahiranmendengardan bertutur
SumbangSaran
Perbincangan
SoalJawab
B. Kebaya Nyonya
i. Membaca dan merujuk pada petikan untukmendapatkan fakta.
ii. Membaca dan merujuk pada sumber untukmendapatkan bukti bagi sesuatu fakta.
iii. Membaca dan merujuk pada pelbagaibahan untuk menyaring maklumat yangdiperoleh.
iv. Membina ayat nafi dengan betul.
FU: 6.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 9.1 Aras 1(i), Aras 3(i)
Sintaksis:Ayat Nafi
KBT :
Kemahiranmembaca
SumbangSaran
Lakonan
Soal
Jawab
C. SeniMempertahankan Diri
i. Mengimlak beberapa baris ayat dengantanda baca yang betul.
ii. Mengimlak perenggan yang diberikandengan tanda baca yang betul.
iii. Mengimlak petikan dengan menggunakantanda baca yang betul berdasarkan
rakaman yang diperdengarkan.
FU: 9.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 8.4 Aras 1(i)
Kosa Kata:Kraf tangan
KBT :
Kemahiran menulis
BacaanMekanis
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
16/17
Unit 16 : TeknologiMaklumat
A. PameranMakmalKomputer
i. Menceritakan peristiwa yang dialamidengan bahasa yang betul.
ii. Menghuraikan isi-isi penting berdasarkansurat yang dibaca.
iii. Menceritakan urutan peristiwaberdasarkan kad jempuatan yang dibacadengan bahasa yang betul.
iv. Membina ayat dengan menggunakan katasendi nama di dengan betul.
FU: 2.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 3.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Morfologi:Kata SendiNama
KBT :
Kemahiranmendengardan bertutur
SoalJawab
Bercerita
Perbincan
gan
B. SayangiKomputer
i. Membaca dan mengenal pasti gayabahasa yang digunakan.
ii. Membaca dan mengenal pasti larasbahasa dalam bahan bacaan yangdiberikan.
iii. Membaca dan membezakan ciri-ciri sajakdan prosa.iv. Membina ayat pasif dengan menggunakan
imbuhan kata kerja pasif yang betul.
FU: 6.5 Aras1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Sintaksis:Ayat Pasif
KBT :
Kemahiranmembaca
BacaanMekanis
Perbincangan
Soal
Jawab
C. E-mel i. Menaip pengumuman tentang sesuatuperkara.
ii. Menaip ` e-mel dan menghantarnyakepada kawan.
iii. Menulis teks ucapan bersempena denganmajlis perasmian makmal komputer.
FU: 10.1 Aras1(i), Aras 2(i),10.2 Aras 3(i)FS: 6.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Kosa Kata:e-mel
KBT :
Kemahiran menulis
Perbincangan
SoalJawab
-
8/14/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2009
17/17
Unit 17 : Malaysia danAngkasawan
A. AngkasawanMalaysia
i. M engemukakan fakta tentang sesuatuperkara dengan memberikan alasan yangrasional.
ii. Menyatakan idea dan pandangan denganmemberikan alasan tentang kepentinganbidang angkasa lepas di Malaysia.
iii. Menggunakan kata sendi nama ke dan didengan betul.
FU: 3.2 Aras 1(i), Aras 2, Aras 3(i)FS: 4.1 Aras 1(i), Aras 3(i)
Morfologi:Kata SendiNama ke dandi
KBT :
Kemahiranmendengardan bertutur
Perbincangan
Lakonan
Bercerita
Simulasi
B. TeknologiPenerbangan
i. Membaca dan mengenal pasti isi pentingdalam teks yang dibaca.
ii. Membaca dan menyatakan isi bahan yangdibaca.
iii. Membina ayat tunggal dengan betul.
FU: 9.2 Aras1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 5.2 Aras 1(ii)
Sintaksis :Binaan Ayat.
KBT :
Kemahiranmembaca
Perbincangan
C. IndahnyaCakerawala Ini
i. Mencatat watak dan perwatakan yangterdapat dalam cerpen yang dibaca.
ii. Menyenaraikan nilai yang terdapat dalamcerpen.
iii. Menyatakan persoalan dalam cerpen.
FU: 11.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)FS: 3.2 Aras 1(i), Aras 3(i)
Kosa Kata:Cakerawala
KBT :
Kemahiran menulis
SoalJawab
Lakonan
Bercerita