Tarikh : 10 Mac 2013

Masa : 8.00 – 8.30pagi

Tahun : 6 Jujur

Bil. Murid : 20 orang

Rancangan Pengajaran Harian

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani

Tunjang : Kemahiran

Tajuk : Permainan Bola Sepak

Sub Tajuk : Menghantar bola secara leret.

Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, 70% murid dapat:

Psikomotor : Melakukan aktiviti menghantar bola dengan menggunakan kekura kaki untuk melakukan hantaran leret.

Kognitif : Menyatakan bahagian kaki yang terlibat.

Afektif : Memupuk nilai kerjasama dan keyakinan pada diri murid-murid.

Pengalaman sedia ada : Murid telah melihat dan biasa bermain bola sepak.

Penerapan nilai : Jujur,yakin dan bekerjasama.

KBKK : Membanding/membeza

Pengabungjalinan : Tunjang kemahiran-koordinasi

Kesepaduan : Sains-momentum sepakan menentukan kelajuan bola

Alatan : Bola sepak (11), wisel (1), skital (20),

Bahagian /Masa

Aktiviti ButiranPembelajaran

Pengelolaan /Strategi P&P

Catatan/Peralatan

Permulaan(5 minit ) Memanaskan

badan

Bola beracun

a) Murid diarahkan berada dalam kawasan yang di tetapkan.

b) Seorang murid diarahkan untuk menedang bola ke arah rakannya yang berada di depan.

c) Pelajar yang terkena bola tersebut di arahkan keluar dari kawasan permaianan.

Permainan dijalankan selama 3 minit.Kawasan permainanPetunjuk: murid

bola

2 Biji bola

8 kon

Perkembangan 1( 3minit)

Guru membuat tunjuk cara

Guru membuat tunjuk cara bagaimana untuk membuat tendangan leret.

Tempat tendangan bola leret.

Sebiji bola

Perkembangan 2( 5minit)

Ansur maju a) Murid dibahagikan kepada kumpulan A dan B.

b) Murid kumpulan A akan menendang bola dalam jarak 5 m kepada kumpulan B menggunakan bahagian kekura kaki.

c) Ulangi aktiviti yang sama dengan murid B menendang bola kepada murid B

A

5 m

B

4 buah kon

10 biji bola

Bahagian/ Masa

Aktiviti ButiranPembelajaran

Pengelolaan /Strategi P&P

Catatan / Peralatan

Perkembangan 3( 5 minit)

Ansur maju a) Murid dibahagikan kepada dua kumpulan A dan B

b) Murid dikehendaki melakukan hantaran leret secara bertukar-tukar di celah-celah 2 kon.

c) Murid A menghantar bola kepada murid B melalui 2 kon. Murid B akan menghantar semula bola kepada murid A yang kedua untuk meneruskan latihan. Selepas menghantar bola, pemain bertukar tempat

A

BPetunjuk: Murid

Kon

2 buah kon

Sebiji bola

Perkembangan 4( 10 minit)

Permainan kecil a) Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan.

b) Setiap kumpulan akan diberikan masa sebanyak 2 minit untuk menjatuhkan sebanyak mana kon yang didirikan dalam jarak 5 meter dengan menggunakan tendangan leret secara bergilir-gilir.

c) Pasukan yang dapat menjatuhkan kon yang paling banyak dikira sebagai pemenang.

Petunjuk: murid

kon

20 biji kon

5 biji bola

Bahagian /Masa

Aktiviti Butiran Pembelajaran Pengelolaan /Strategi P&P

Catatan / Perlatan

Penutup( 2 minit )

MenyejukkanBadan

Refleksi

Gerak kendur tangan dan lengan :

Murid Berdiri tegak, kaki dibuka melebihi luas bahu.Murid kuncikan jejari kiri dan kanan tangan.

Murid menolak tangan lurus kehadapan sambil membongkok 90 darjah

Kira dengan kiraan 8 Ulang sebanyak 3 kali

Gerak Kendur Pinggang :

Berdiri seperti kedudukan diatas

Tangan lurus di atas kepala Bengkok badan ke sisi kanan,

tahan dengan kiraan 8 Ulang aktiviti ke sisi kiri Ulang aktiviti sebanyak 3 kali.

Gerak Kendur kaki : Kaki dilunjur kehadapan, sisi

dan belakang. Dengan kiraan 8

Perbincangan berkenaan dengan aktiviti aktiviti pada hari tersebut.

Petunjuk:

murid

guru