psv 3123

7/25/2019 psv 3123

1/26

PSV3123 LUKISAN DAN PENYUBURAN DIRI

SINOPSIS

Kursus ini merangkumi jenis-jenis lukisan ala! "an #a$an %el#agai &ungsi lukisan "an

lukisan "alam gu#a$an %el#agai aliran "an #u"a'a(

HASIL PEMBELAJARAN

1( )enjelas "an menerangkan asas lukisan(

2( )enga%likasikan kae"a$ mem#ua! lukisan "engan menggunakan %el#agai ala!#a$an "an !eknik(

3( )em#ua! in!er%re!asi &ungsi "an makna "alam #en!uk lukisan(

*( )em#ua! %ener+kaan %eng+la$an !eknik "alam gu#a$an %el#agai aliran "an#u"a'a(

1.0 KERANGKA TAJUK-TAJUK

1

INTERAKSI 1

JENIS-JENIS LUKISAN, ALAT DAN BAHAN,PELBAGAI FUNGSI LUKISAN, DAN LUKISANDALAM GUBAHAN PELBAGAI ALIRAN DANBUDAYA

Lukisa

J!is-J!isLukisa

A"a# $aBa%a

P!"&a'ai Fu'siLukisa

Lukisa Da"a(Gu&a%a

P!"&a'ai Bu$a)a

7/25/2019 psv 3123

2/26


1.* KANDUNGAN ISI

Lukisa

)enuru! Be!!i "an Sale ,1./ se0ara umumn'a em%a! ke%en!ingan lukisan

an!aran'a iala$

a( ujuan un!uk %en'eli"ikan kajian "an un!uk meli$a! sesua!u %eris!ia 'angse#enar

#( ujuan un!uk merakamkan sesua!u %eris!ia(

0( ujuan se#agai ala! k+munikasi i"ea ,men0ari i"ea 'ang !er#aik/

"( Se#agai "a!a men'im%an mem+ri ke%a"a %elukis un!uk meng$asilkan sa!ukar'a 'ang !er#aik(

Kar'a lukisan 'ang "i$asilkan #iasan'a menggunakan me"ia jenis kering( Kar'a lukisan

meru%akan kerja %eringka! aal 'ang "i#ua! un!uk meng$asilkan 0a!an( Kar'a lukisan

memen!ingkan unsur garisan un!uk mem#en!uk imej "an !i"ak menggunakan arna

ke0uali arna "ari%a"a ala! !ulis se%er!i %ensel arna a!au kra'+n( Lukisan #iasan'a

"i$asilkan se0ara se%+n!an ser!a "a%a! menunjukkan keaslian "an kein"i4i"uan ga'a

%ersem#a$an %elukisn'a(

J!is-J!is Lukisa

5enis-jenis lukisan a"ala$ se%er!i

6igura!i& "an n+n-&igura!i&

Imej 'ang #erkai!an "engan manusia a!au $aian( er!um%u ke%a"a mengkaji "an

melukis !u#u$ manusia a!au #ina!ang( Pelukis %erlu mema$ami ana!+mi !erle#i$ "a$ulu

un!uk melukis( )elukis &igura!i& a"ala$ ama! sukar kerana "ari segi ka"ar #an"ingan

a"ala$ %erkara 'ang menen!ukan kein"a$an "alam kar'a lukisan &igura!i&(

2

7/25/2019 psv 3123

3/26


Arki!ek!ural "an !eknikal

)eru%akan 0a#ang seni 'ang "ika!akan #erkai!an sain!i&ik( Lukisan !eknikal

memerlukan kema$iran "alam ma!ema!ik kerana ke%erluan un!uk melukis "engan

ka"ar #an"ing 'ang !e%a!( 7+n!+$ melukis ken"eraan "an ala!an %engguna(

Ilus!rasi

Lukisan ilus!rasi meru%akan 0a#ang lukisan !erg+l+ng "alam seni gra&ik( Lukisan ini

"ija"ikan #a$an un!uk %ener#i!an kar!un "an animasi( Pelukis memerlukan kema$iran

!er!en!u un!uk melukis ilus!rasi !eru!ama "alam kema$iran melukis &igura!i&(

Ilus!rasi meru%akan sa!u %a%aran 4isual 'ang "i%ersem#a$kan sama"a "alam

#en!uk lukisan gam#ar &+!+ a!au kar'a seni lain un!uk menjelaskan makluma! ,se%er!i

se#ua$ 0eri!a sajak a!au ren0ana ak$#ar/ melalui sa!u %ersem#a$an 4isual "alam

#en!uk gra&ik( ujuan ilus!rasi a"ala$ un!uk menerangkan a!au meng$iasi sua!u 0eri!a

!ulisan %uisi a!au in&+rmasi !er!ulis lainn'a( Di$ara%kan "engan #an!uan 4isual !ulisan

!erse#u! le#i$ mu"a$ "i0erna( Ilus!rasi "a%a! mem%erjelas !eks a!au ungka%an

!eru!ama #agi kanak-kanak 'ang #elum mam%u mem#a0a(

Threshing of grain. c. 1422-1411 BCE

Ilus!rasi meru%akan #en!uk 4isual "ari !eks a!au ungka%an( Dengan menggam#arkan

sua!u a"egan "alam se#ua$ 0eri!a ian'a "a%a! menerangkan se0ara umum karak!er

a!au keseluru$an isi 0eri!a( Selain i!u ilus!rasi #er&ungsi un!uk menarik %em#a0a agar

3
http://4.bp.blogspot.com/-w34p9p8LCaE/UAWVykNhimI/AAAAAAAAAEE/OYgVwrmYjUc/s1600/170.jpg

7/25/2019 psv 3123

4/26


!er!arik un!uk mem#a0a 0eri!a( Se#ua$ ilus!rasi 'ang "i%a%arkan "alam se#ua$ majala$

#er&ungsi se#agai %en"ukung es!e!ik "ari se#ua$ 0eri!a( Selain &ungsi !erse#u! ilus!rasi

juga "a%a! meakili %era!akan 0eri!a 'ang "i!am%ilkan a"a k+relasi an!ara 4isual

"an la!ar #elakang 0eri!a(

Fu'si

)enuru! Bal"inger ,18912:/ ilus!rasi a"ala$ seni mem#ua! gam#ar 'ang #er&ungsi

un!uk mem%erjelas "an menerangkan naska$( Se"angkan menuru! 5an D( ;$i!e

,18211:/ ilus!rasi a"ala$ se#ua$ !an"a 'ang !am%ak "i a!as ker!as 'ang mam%u

mengk+munikasikan %ermasala$an !an%a menggunakan ka!a( Ia "a%a!

menggam#arkan suasana sese+rang "an #a$kan +#jek !er!en!u agar "a%a! menarik

%enggam#aran suasana 'ang "a%a! mem#aa %em#a0an'a ke alam 0eri!a( Kema$iran

ini !en!un'a memerlukan ke!ajaman min"a "ari se+rang ilus!ra!+r(

Selain i!u se+rang ilus!ra!+r $arus menguasai ana!+mi !u#u$ manusia #ina!ang

"an #en!uk-#en!uk #en"a lainn'a se0ara #enar "an "a%a! menga!ur k+m%+sisi 'ang

#aik memiliki ga'a a!au 0iri 'ang k$as agar ilus!rasin'a menarik "an menguasai !eknik

menggam#ar(

7/25/2019 psv 3123

5/26


I"us#+asi &!+u'si u#uk

)enarik %er$a!ian(

)erangsang min! %em#a0a !er$a"a% keseluru$an %esan(

)em#erikan eks%lanasi a!as %ern'a!aan(

)en+nj+lkan keis!imeaan "ari%a"a %r+"uk

)emenangkan %ersaingan

)en0i%!akan suasana k$as

Drama!isasi %esan(

)en+nj+lkan sua!u merk a!au sem#+'an "an men"ukung ju"ul iklan(

i+i-/i+i i"us#+asi )a' &aik a#a+a)a

Keaslian "an rekaan 'ang krea!i&

Keman!a%an "an ke$alusan ga'a melukis

Kesesuaian an!ara ilus!rasi "engan !eks

B+le$ mem%engaru$i "an menam#a! $a!i "an %erasaan %elanggan

)enggunakan ala! "an #a$an "engan #e!ul

Disesuaikan "engan !ema "an !ajuk

Peng+la$an %rinsi% rekaan 'ang #erkesan(

Ru%a #en!uk ilus!rasi ringkas "an mu"a$ "iinga!i arnan'a #erkesan(

7i%!aan mem%un'ai %enger!ian "an mesej 'ang jelas

Ben!uk ilus!rasi aal !ela$ "igunakan "i "alam kerajaan %ur#a )esir "alam #en!uk

gulungan "aun %a%'rus "an ker!as kuli!( 7iri k$as ilus!rasi !erse#u! #eru%a "ek+rasi

naska$ "engan %earnaan "an gam#ar "engan $iasan !e%i #ersalu! emas( K+nse%

ilus!rasi juga aal juga "a%a! "i!injau kem#ali ke =aman silam melalui lukisan "in"ing%rasejara$ "an k+nse% !ulisan $ier+gl'%$(

>

7/25/2019 psv 3123

6/26


Ilus!rasi aal !ama"un )esir menggunakan arna "an ker!as 'ang "i%er#ua! "ari

%a%'rus

Peru#a$an %esa! #erlaku !er$a"a% ilus!rasi sele%as Perang Dunia Per!ama

"ise#a#kan ke%esa!an sura!k$a#ar majala$ "an #uku #erilus!rasi 'ang memungkinkan

a"an'a eks%erimen !eknik +le$ %engkar'a( Ban'ak ilus!ra!+r 'ang menja"i ka'a "an

!erkenal( ema 'ang men"+minasi a"ala$ $asil as%irasi usa$aan Amerika ke!ika i!u(

Di Er+%a$ seniman %a"a masa keemasan "i%engaru$i +le$ kel+m%+k Pre-Ra%$aeli!e

"an gerakan-gerakan 'ang #er+rien!asi ke%a"a "esain se%er!i Ar!s an" 7ra&!s

)+4emen! Ar! N+u4eau "an Les Na#is( 7+n!+$n'a ;al!er 7rane E"mun" Dula0

Au#re' Bear"sle'Ar!$ur Ra0k$am"an Ka' Nielsen(

Pa"a kurun ke 19 sek+la$-sek+la$ seni "i 5erman menunjukkan k+mi!men 'ang !inggi

"alam %eng$asilan ilus!rasi( Al#er! Durer ?ans Burgkmair Al!+r&er "an ?ans ?+l#ein

a"ala$ !+k+$ ilus!rasi ukiran( Pa"a kurun ke 1. "engan "ike!uai +le$ Rem#ran"!

ilus!rasi !erus #erkem#ang meli%u!i %el#agai as%ek "an su#jek(

a+#a, +aa%, '+a

)erujuk ke%a"a kae"a$ #erk+munikasi #erunsurkan "a!a "an numerik( Sesua!u

makluma! 'ang k+m%leks "a%a! "imu"a$kan sekiran'a ia "i!ukarkan ke #en!uk 0ar!a

a!au gra&(

9
http://id.wikipedia.org/wiki/Pre-Raphaelitehttp://id.wikipedia.org/wiki/Arts_and_Crafts_Movementhttp://id.wikipedia.org/wiki/Arts_and_Crafts_Movementhttp://id.wikipedia.org/wiki/Art_Nouveauhttp://id.wikipedia.org/wiki/Les_Nabishttp://id.wikipedia.org/wiki/Walter_Cranehttp://id.wikipedia.org/wiki/Edmund_Dulachttp://id.wikipedia.org/wiki/Aubrey_Beardsleyhttp://id.wikipedia.org/wiki/Arthur_Rackhamhttp://id.wikipedia.org/wiki/Kay_Nielsenhttp://4.bp.blogspot.com/-MQQmwcVvyUM/UAWdXJNl3sI/AAAAAAAAAEQ/fsT0sDuPUJQ/s1600/papyrus.jpghttp://id.wikipedia.org/wiki/Arts_and_Crafts_Movementhttp://id.wikipedia.org/wiki/Arts_and_Crafts_Movementhttp://id.wikipedia.org/wiki/Art_Nouveauhttp://id.wikipedia.org/wiki/Les_Nabishttp://id.wikipedia.org/wiki/Walter_Cranehttp://id.wikipedia.org/wiki/Edmund_Dulachttp://id.wikipedia.org/wiki/Aubrey_Beardsleyhttp://id.wikipedia.org/wiki/Arthur_Rackhamhttp://id.wikipedia.org/wiki/Kay_Nielsenhttp://id.wikipedia.org/wiki/Pre-Raphaelite

7/25/2019 psv 3123

7/26


Biasan'a ilus!rasi makluma! "igunakan un!uk menerang %res!asi sese#ua$ +rganisasi

k+r%+ra!( @am#aran un!ung rugi akan le#i$ jelas "an mu"a$ "ili$a! un!uk mem#ua!

%er#an"ingan melalui %ersem#a$an raja$-raja$ 'ang #erkesan( Ilus!rasi jenis lain

se%er!i %e!a jalan !+%+gra&i raja$ "an gam#ar 'ang menerangkan sesua!u si!uasi ser!a

kea"an a!au &ak!+r-&ak!+r 'ang mem#eri makluma! juga #+le$ "ig+l+ngkan "alam

kum%ulan ini( Digunakan un!uk menerangkan ke"u"ukan %erniagaan sese#ua$

+rganisasi k+r%+ra!( Ber&ungsi se#agai sum#er makluma! 'ang "i%a%arkan "alam

#en!uk !aja$ ja"ual 0ar!a %e!a "an %elan

F!s)!

A"ala$ #er!ujuan un!uk mem#eri in&+rmasi ke%a"a %elanggan &es'en ke#iasann'a

"alam #en!uk ilus!rasi( Lukisan ini memerlukan kema$iran 'ang k$usus "an melukis

"engan 0erma! !en!ang &es'en "an %akaian(

Sala$ sa!u "ari%a"a ke%erluan asas manusia iala$ %akaian selain "ari%a"a makanan

"an !em%a! !inggal( ujuan manusia #er%akaian a"ala$ un!uk menu!u% !u#u$ #a"an

'ang #er&ungsi se#agai %elin"ung "ari 0ua0a %en'aki! $aian "an lain-lain(

Reka#en!uk "an s!ail %akaian #eru#a$ "ari sa!u a#a" ke sa!u a#a" 'ang lain mengiku!

a"a! "an #u"a'a sese!enga$ mas'araka!( Pakaian juga "igunakan #agi menunjukkan

%ers+nali!i sese+rang kerana se!ia% +rang mem%un'ai 0i!arasa 'ang #er#e=a(

.
http://2.bp.blogspot.com/-IuS1lsJTR_Q/UA-qKyxTlbI/AAAAAAAAAFA/i85lbqQftLw/s1600/graf1.jpg

7/25/2019 psv 3123

8/26


Penge!a$uan !en!ang e4+lusi #er%akaian a"ala$ %en!ing un!uk ki!a menge!a$ui asal-

usul %akaian 'ang "i%akai sekarang( er"a%a! !iga as%ek menga%a manusia %erlu

#er%akaian iai!u as%ek &isi+l+gi as%ek %sik+l+gi "an as%ek s+si+l+gi( Ilus!rasi &es'en

%+%ular sejak 12:an un!uk menggam#arkan %akaian semasa( illus!rasi jenis ini ke!ika

i!u !iak memen!ingkan &igura!i& "an le#i$ #er!um%u ke%a"a ke$alusan "an ke!eli!ian

rekaan &es'en( Ilus!rasi &es'en m+"en le#i$ #erga'a( Ke!eli!ian "i#eri ke%a"a %+sisi

!u#u$ &igura un!uk mem#eri kesan 4isual 'ang unggul %a"a rekaan %akaian(

Ilus!rasi &es'en juga menga%likasikan %el#agai ala! #a$an me"ia "an !eknik selain

"ari%a"a %ensel %en "aka! 'ang "igunakan %a"a %eringka! aal( !er"a%a! juga

ilus!rasi #agi &es'en ram#u! kasu! "an se#again'a(

Ilus!rasi &es'en a"ala$ seni 'ang unik( Pem#ua!an'a memerlukan keseim#angan

an!ara gam#ar "an rin0ian %akaian 'ang u!u$( Inila$ se#a#n'a menga%a ilus!rasi

&es'en !ermasuk ke!eram%ilan 'ang 0uku% suli! un!uk "ikuasai( Sala$ sa!u #i"ang

kerja'a 'ang memenlukan krea!i4i!i sese+rang in"i4i"u i!u iala$ #i"ang seni reka

&es'en( Dunia #i"ang &es'en sen!iasa #eru#a$ mengiku! %erkem#angan masa( Pa"a

$ari ini ki!a #+le$ li$a! %el#agai jenis &es'en "ireka #en!uk "an "i0i%!a( Bi"ang ini

se#enarn'a #ukanla$ #i"ang 'ang menja"i ajaran m+n+%+li kaum ani!a se#alikn'a

#+le$ "i0e#uri +le$ kaum lelaki juga( Ramai juga %ereka &es'en lelaki 'ang !erkenal "an#erja'a "alam "unia rekaan &es'en masa kini sama a"a "i )ala'sia #a$kan "i

%eringka! an!ara#angsa(

Kema$iran "alam men0i%!a &es'en 'ang "isesuaikan "engan %emili$an jenis kain

ser!a %a"anan arna 'ang #e!ul su"a$ !en!u akan nam%ak menarik jika "i%akai +le$

%emakain'a( )isaln'a ke#a'a la#u$ 'ang menggunakan &a#rik su!era "engan m+!i&

#eranika "i%a"ankan "engan selen"ang #ersesuaian arna su"a$ !en!u %enam%ilan

%emakain'a #egi!u anggun sekali( Dalam $al ini se+rang %ereka %erlu mem%un'ai

kema$iran "an keu%a'aan memili$ arna "alam mem#ua! rekaan &es'en agar sesuai

un!uk "i%akai mengiku! masa "an %erseki!aran( 5ika !ersala$ %ili$ akan menam%akkan

kejanggalan ke%a"a si %emakai(

8

7/25/2019 psv 3123

9/26


Pereka &es'en %erlu menge!a$ui !en!ang keseluru$an jenis %akaian jenis kain "an

&es'en sama a"a un!uk lelaki ani!a a!au kanak-kanak 'ang mem%un'ai %el#agai

0i!arasa "an mina!( Pereka &aes'en 'ang #aik su"a$ !en!u "a%a! memenu$i mengiku!i

kri!eria se%er!i "i a!as( Se#enarn'a !ugas se+rang %ereka &es'en iala$ un!uk

meng$asilkan i"ea "an lakaran menarik sesua!u &es'en 'ang "i0i%!an'a( Selain i!u

un!uk men0e!uskan i"ea "an krea!i4i!i 'ang menarik su"a$ !en!u !ugas mereka

memerlukan masa 'ang %anjang "alam meng$asilkan sesua!u &es'en i!u(

Lukisa P!+s!k#i

7iri -7iri Lukisan Pers%ek!i& +#jek 'ang $am%ir #esar "an le#i$ !inggi "i#an"ingkan

+#jek 'ang jau$( @arisan +#jek 'ang $am%ir le#i$ jarang "an garisan +#jek 'ang jau$

le#i$ ra%a!(

Rua' $a P!+s!k#i

Peru#a$an sai= jarak "an arna +#jek alam akan #erlaku a%a#ila +#jek !erse#u!"ili$a! %a"a jarak jau$(

Dalam k+n!eks seni %r+ses !erse#u! "inamakan %ers%ek!i&(

Peru#a$an nilai !+n arna kanan meuju"kan ruang ke"alaman a!au ke0e!ekan

sesua!u ruang mengiku! ke!en!uan %elukis(
http://1.bp.blogspot.com/-lMrhpoAmZwE/UA-tSu_8e3I/AAAAAAAAAFU/5EowMknThEA/s1600/fesyen2.jpg

7/25/2019 psv 3123

10/26


Dalam kar'a 2 "imensi garisan gri" "igunakan un!uk menim#ulkan ruang "an

ilusi 3 "imensi melalui 3 0ara

a( Pers%ek!i& 1 !i!ik len'a%

#( Pers%ek!i& 2 !i!ik len'a%

0( Pers%ek!i& 3 !i!ik len'a%

1. P!+s!k#i 1 Ti#ik L!)a

1:
http://4.bp.blogspot.com/-jz5q5TIqsaw/UA-0JH7A-MI/AAAAAAAAAFs/yeRWWO7vCCc/s1600/perspective.gifhttp://4.bp.blogspot.com/-bCrhoZMNhNw/UA-wgpf_t9I/AAAAAAAAAFg/F6DRno7MMcA/s1600/one+point+perspective.gif

7/25/2019 psv 3123

11/26


Se#ua$ kar'a 0a!an %ers%ek!i& +le$ ?ans Vre"eman "e Vries ,1>29-19:/


)em%un'ai 2 !i!ik "ise#ela$ kanan "an kiri lukisan "an mem&+kuskan ke ara$ #a$agian!enga$ 'ang menja"i #a$agian !er"eka! a!au %aling $a"a%an(

Pan"angan Dua i!ik Len'a%

11
http://3.bp.blogspot.com/-cQ5sNtv_YT8/UBAKbjJnk6I/AAAAAAAAAGM/5RyK9po4U8Y/s1600/dua+titik+lenyap.pnghttp://3.bp.blogspot.com/-KrZzW-sLePs/UBAJl0SVYoI/AAAAAAAAAGE/QbIkYP4Lwdc/s1600/2+titik+lenyap.gifhttp://3.bp.blogspot.com/--kYAjUvY_aI/UBAEzkWDd5I/AAAAAAAAAF4/lpjD7PAjWlI/s1600/Han+Vredeman+de+Vries.jpg

7/25/2019 psv 3123

12/26



Pan"angan iga i!ik Len'a%

12
http://1.bp.blogspot.com/-Vs_7Ej3uAf4/UBAQ0yphqiI/AAAAAAAAAG4/4xNitbWTaA0/s1600/three+point+perspective.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-zrKwBJKhBwc/UBANHCWHRUI/AAAAAAAAAGg/LwtgH7lmP3M/s1600/perspektif+tiga+titik+lenyap.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-Q676K6hNUsk/UBAMMrEfMnI/AAAAAAAAAGU/tmgT-hrGvLs/s1600/perspektif+dua+titik+lenyap.jpg

7/25/2019 psv 3123

13/26


J!is A"a# $a Ba%a

Ala! "an #a$an "alam mem#ua! lukisan a"ala$ se%er!i

Pensel "an %ensel arna

Pastel

Pen & ink

Conte

Marker

)e"ia 0am%uran

Arang

13

7/25/2019 psv 3123

14/26


P!!+4kaa a"a# $a &a%a

K!+#as Lukisa

Ker!as lukisan #iasa ,drawing block/ - %ermukaan 'ang sesuai un!uk semua

#a$an( Ker!as 0a! air mem%un'ai #e#era%a gre" !eks!ura( Ker!asn'a !e#al

"an #ermu!u !inggi ma$al "an sesuai un!uk 0a! air "an an!ara jenama 'ang

#iasa !er"a%a! se%er!iArches Cot!an "redri#"an lain-lain(

Bod Bristol - meru%akan ker!as #+" %u!i$ 'ang keras "an li0in 'ang "i0i%!a

un!uk %en(

Ker!as $edger Bond - ker!as lukisan 'ang mem%un'ai #eraneka jenis

%ermukaan iai!u li0in se"er$ana kasar "an kasar(

Ker!as %ngress'gar (a(er - ker!as ini mem%un'ai %ermukaan 'ang $alus

"an #er#ulu( Ia !er"a%a! "alam %el#agai arna( Biasan'a "igunakan un!uk

lukisan %as!el(

Lain-lain ker!as se%er!i brown (a(erC ker!as k+m%u!er ker!as arki!ek ker!as

!ai% ker!as &+!+k+%i ker!as sura!k$a#ar(

P!s!"

Di$asilkan "ari 0am%uran !ana$ lia! "an arang( Pensel #+le$ "i"a%a!i mengiku!

gre" !er!en!u "an "ika!eg+rikan "alam jenis keras iala$ jenis ?( Pensel jenis lem#u!

"ika!eg+rikan "alam jenis B( 5enis ? a"ala$ sesuai "igunakan un!uk meng$asilkan

lakaran ringkas kerana garisan 'ang "i$asilkan a"ala$ kela#u( )anakala jenis B

%ula sesuai "igunakan un!uk mem#ua! l+rekan a!au meng$asilkan !+n( Perlu"iinga!kan semakin #esar nilai ? ,? ?B 2B/ semakin keras kesan %ensel iai!u

garisan 'ang "ilakar a"ala$ kela#u "an kurang gela%( Semakin #esar nilai B ,B -

9B/ semakin lem#u! "an gela% kesan %ensel l+rekan 'ang "i$asilkan(

1*

7/25/2019 psv 3123

15/26


@arisan 'ang "i$asilkan "engan me"ia %ensel "i%engaru$i 3 &ak!+r iai!u

5enis %ensel

ekanan

Kelajuan l+rekan %ensel

A+a' 5 charcoal6

Pensel arang "i$asilkan "ari #a!ang ka'u !er#akar( Ia meru%akan me"ia melukis

'ang !er!ua sekali "i "unia( Digunakan +le$ %elukis sejak a#a" ke-1. "an ke-18

%a"a "in"ing gua( Keis!imeaan arang #eru%a'a un!uk menunjukkan kesan !eks!ur

%ermukaan 'ang "ilukis "an kesan !+n "engan #aik(

An!ara kele#i$an arang "alam lukisan iala$-

mem%un'ai kesan kelem#u!an 'ang !inggi(

mem%un'ai kesan kegela%an 'ang !inggi(

meng$asilkan kesan !eks!ur 'ang menarik(

meng$asilkan garisan 'ang !ajam "an !e%a!(

"a%a! meng$asilkan !+n l+rekan "engan 0e%a! "an menarik(

melukis kaasan 'ang luas "alam masa 'ang singka!(

"i$alusi "engan men'a%u air "i a!asn'a(

r+!i #+le$ "ija"ikan %ema"am "an $asiln'a %erlu "isem#ur "engan )fi#erti*e+

,%ema!i/(

mu"a$ "igunakan ser!a 0e%a!(

1>

7/25/2019 psv 3123

16/26


7+n!+$ kar'a Lukisan 'ang menggunakan Arang ,charcoal/

P!"&a'ai Fu'si Lukisa

Lukisan meru%akan $asil kerja seni 'ang "i#ua! un!uk melua$kan %erasaan

#er#en!uk imej "engan menggunakan me"ia kering( Penggunaan ala! "alam

sese#ua$ lukisan !er$a" ke%a"a me"ia kering se%er!i %ensel %ensel arna %as!el

arang %en "an "aka!( 7+n!+$ lukisan 'ang jelas iala$ karika!ur a!au lukisan

%elan( Pr+ses meng$asilkan garisan mel+rek "an mengg+s+k juga "inamakan

lukisan(

Lukisan iala$ %enggunaan garisan 'ang eks%resi& "an n'a!a( Ia a"ala$ lanju!an

"ari kerja-kerja lakaran #agi merakamkan in&+rmasi 4isual ke%a"a sesua!u kegia!an

lain se%er!i 0a!an k+laj m+n!aj "an 0e!akan(

6ungsi-&ungsi lukisan a"ala$ se%er!i #eriku!

)engum%ul "an men'am%aikan makluma!(

Berk+munikasi(

Lua$an i"ea "an em+si(

Ben!uk "an makna(

Ilus!rasi(

D+kumen!asi #u"a'a "an sejara$(

Lukisa Da"a( Gu&a%a P!"&a'ai A"i+a $a Bu$a)a

Is"a(

Dalam #u"a'a Islam %eng$asilkan $asil seni 'ang #erm+!i&kan $aian a!au

se#arang m+!i& lain a"ala$ "i#enarkan(

19

7/25/2019 psv 3123

17/26


?asil seni 'ang #erm+!i&kan agama a"ala$ ama! "ilarang(

@am#aran 'ang meli#a!kan %eng$asilan lakaran #erunsur ge+me!ri 'ang a#s!rak

a!au m+!i& #unga-#ungaan sering "igunakan(

Peng$asilan m+!i& ini "igunakan "alam #i"ang %em#inaan "an kaligra&i 'ang!er"a%a! %a"a #inaan masji" "an #uku-#uku agama !ermasuk ki!a# su0i al-

uran(

Lakaran-lakaran a#s!rak ini #ukanla$ sua!u 'ang "iangga% #aru !e!a%i ian'a

su"a$ lama "iguna %akai sejak =aman Pra-Klasik "an juga =aman Bar#arian(

Se+rang illus!ra!+r )(7( Es0$er !ela$ mem%erkenalkan lukisan ge+me!ri Islam

ini ke "alam "unia #ara! 'ang #erm+!i&kan #unga-#ungaan

Seni lukis %a"a =aman ini !uru! "ikenali se#agai seni $alus( Seni lukis #ermula

%a"a =aman K$ali&a$ )uai'a$ "i Dams'ik "an ia #iasan'a !er!era %a"a $elaian

sa&$a$ al-uran 'ang "i$iasi "engan 0+rak lukisan #unga "an gam#ar #er#en!uk

Ara#esue "engan %ili$an arna emas(

Dalam seni islam %elukis "i$aramkan mem#en!uk "an melukis mak$luk 'ang

#ern'aa namun lukisan ini "i#+le$kan $an'a "engan #er!ujuan kerana

ke%erluan 'ang "iik!ira& se%er!i un!uk kegunaan %en"i"ikan(

Seni lukis Islam #iasan'a !er$a" ke%a"a lukisan kein"a$an alam "an !i"ak

!ermasuk #en"a-#n"a #ern'aa 'ang #+le$ menja"i %ujaan se%er!i $aian

"ea a!au %a!ung(

Di !enga$ %r+ "an k+n!ra i!u seni lukis #erkem#ang "i "unia Islam( )eski #egi!u

%ara arke+l+gi "an sejaraan !ak menemukan a"an'a #uk!i a"an'a sisa

%eninggalan lukisan Islam asli "i a!as kan4as ser!a %anel ka'u(

?asil %enggalian 'ang "ilakukan arke+l+gi jus!eru menemukan a"an'a lukisan

"in"ing lukisan ke0il "i a!as ker!as 'ang #er&ungsi se#agai gam#ar ilus!rasi %a"a

#uku(

Sala$ sa!u #uk!i #a$aa uma! Islam mulai !er#iasa "engan gam#ar mak$luk

$i"u% %aling !i"ak !erja"i %a"a masa %emerin!a$an Dinas!i Uma''a$ ,991 ) -

.>: )/ "i Damaskus Suria$(

?al i!u "a%a! "isaksikan "alam lukisan 'ang !er"a%a! %a"a Is!ana ke0il usair

1.

7/25/2019 psv 3123

18/26


Amra$ 'ang "i#angun %a"a .2*) $ingga .*8)(

Selain i!u seram#i Is!ana )us'a!!a 'ang "i#angun %enguasa Uma''a$ "i ak$ir

kekuasaann'a !a$un .>:) juga "i%enu$i lukisan manusia "an #ina!ang(

Pa"a era kekuasaan A##asi'a$ %enggunaan gam#ar mak$luk $i"u% "alam

lukisan "in"ing juga "igunakan %a"a is!ana 5uasa Al-K$arani 'ang "i#angun

+le$ K$ali&a$ Al-)uF!asim %a"a 839)-83)(

)ak$luk $i"u% juga menja"i +#jek lukisan "i Is!ana Dinas!i A##asi'a$ "i era

%emerin!a$an Al-)u!a"ir ,:8)-32)/( Dalam "in"ing is!ana i!u !ergam#ar

lima #elas %enunggang ku"a(

Lukisan ini "e%engaru$i ga'a )es+%+!amia( Lukisan manusia juga !er"a%a!

"alam "in"ing is!ana Sul!an )a$mu" @a=na(

@am#ar %rajuri! ser!a %er#uruan gaja$ 'ang !erlukis "i "in"ing is!ana Sul!an i!u

le#i$ #an'ak "i%engaru$i seni "ari In"ia( Lukisan manusia "an mak$luk $i"u%

mulai #erkem#ang %esa! "i era Dinas!i 6a!imi'a$ "an Seljuk an!ara a#a" ke-12

"an 13 )(

Sea#a" kemu"ian seni lukis minia!ur #erkem#ang %esa! "i era kekuasaan

Dinas!i ll-K$ans-"inas!i ke!urunan ?ulagu K$an 'ang su"a$ masuk Islam(

Dinas!i ini %un mem%erkenalkan ga'a lukis 7ina !er$a"a% seni lukis minia!ur

Persia "i =aman i!u( Seni lukis minia!ur Persia #erkem#ang makin %esa! "i era

kekuasaan Dinas!i imuri" "i ila'a$ Iran(

Di%engaru$i ga'a lukis 7ina "an In"ia seni lukis minia!ur Persia i!u !am%il

"engan ga'a 'ang unik( Seni lukis !ra"isi #erkuali!i !inggi juga #erlangsung "i era

kekuasaan Dinas!i Sa&ai'a$(

Lan!aran negara-negara Islam saa! i!u #er#en!uk m+narki seni lukis "i se!ia%

k+!a Islam sanga! "i!en!ukan %emim%inn'a( Para %enguasa Dinas!i Sa&ai'a$

se#enarn'a sanga! men"ukung %ara seniman(

Sala$ se+rang %emim%in Sa&ai'a$ 'ang men"ukung kegia!an %ara seniman i!u

a"ala$ S$a$ Ismail I Sa&a4(

Ba$kan "ia mengangka! Kamalu"in Be$=a"--%elukis kenamaan Persia--se#agai

"irek!ur s!u"i+ lukis is!ana(

18

7/25/2019 psv 3123

19/26


Lukisan Persia memiliki 0iri k$as !ersen"iri( Ke#an'akan #erisi sanjungan

ke%a"a raja "an %enguasa( Selain i!u a"a %ula lukisan keagamaan 'ang

menggam#arkan in!er%re!asi +rang Persia !er$a"a% Islam --agama 'ang mereka

anu!(

Lukisan Persia %un sanga! !ermas'$ur "engan %enggunaan ge+me!ri "an arna-

arna %enu$ semanga!(

Lukisan Persia "ikenali ma!a ilus!ra!i&( Lukisann'a mam%u mema"ukan an!ara

%uisi "engan seni lukis(

Bila ki!a meli$a! lukisan Persia seakan-akan ki!a "iajak un!uk mem#a0a se#ua$

kisa$ %ui!is 'ang mam%u menum#u$kan rasa ke%a$laanan(

Penguasa Sa&ai'a$ mulai men0a#u! "ukungann'a ke%a"a %ara seniman "i era

kekuasaan S$a$ a$mas% I !a$un 1>*:-an( Aki#a!n'a %ara seniman 'ang#ekerja "i Is!ana S$a$ %ergi meninggalkan a#ri= Iran( )ereka a"a 'ang $ijra$

ke Buk$ara kaasan u!ara In"ia(

ak $airan jika seni lukis #erkem#ang "i Kesul!anan )ug$al In"ia( Di ila'a$

ini seni lukis "ikem#angkan +le$ %ara seniman imigran(

1

7/25/2019 psv 3123

20/26


Sala$ sa!u 0iri k$as seni lukis )ug$al a"ala$ le#i$ #ernilai $umanis!ik

"i#an"ingkan $iasan( @am#ar 'ang "ilukiskan le#i$ ke "alam #en!uk realis!ik

"i#an"ingkan "alam #en!uk &an!asi(

Pa"a era kekuasaan urki Usmani seni lukis juga #erkem#ang %esa! "engan

s+k+ngan "ari is!ana sul!an(

Para %enguasa Usmani memerin!a$kan %ara senimann'a menggam#ar #eragam

#en!uk %eris!ia !en!ang Sul!an se%er!i %er!em%uran "an &es!i4al(

Di era ke%emim%inan Sul!an Sulaeman Al-anuni a"a %elukis minia!ur

!erkemuka #ernama Nasu$ Al-)a!raki( ?am%ir semua kar'a lukis %a"a =aman ini

!ersim%an "i Per%us!akaan Is!ana "i Is!an#ul

Seni lukis #erkem#ang "ari masa ke masa "i era keja'aan Islam( Seni lukis 'ang

k$as "ari se!ia% "inas!i mem#uk!ikan #a$aa uma! Islam %a"a ak!u i!u mam%u

men0a%ai %era"a#an 'ang sanga! !inggi "i "unia(

2:

7/25/2019 psv 3123

21/26


@am#ar &+!+ !en!ang manuskri% =aman %er!enga$an +le$ u!# al-Din al-

S$ira=i ,1239G1311/ se+rang a$li &alak Parsi( Imej ini menggam#arkan m+"el

%lane! kisar(

)anuskri% Seljuk"ari a#a" ke-13 'ang menggam#arkan S+0ra!es,,ort/

#er#in0ang "engan muri"-muri"n'a(

%ia

6a$aman Da+isme mem%un'ai %engaru$ kua! !er$a"a% #en!uk-#en!uk seni 7ina

!eru!ama seni 0a!an "an kaligra&i "an ia menen!ukan si&a!-si&a! 'ang "iangga%%en!ing "alam kesenian !erse#u!(

Ini jelas kerana se+rang seniman 7ina #er!ujuan men'elaraskan kegia!an

%eng$asilan sese#ua$ $asil seni 0a!an "engan %rinsi%-%rinsi% a!au %r+ses alam

semes!a(

)enuru! &a$aman ini manusia #+le$ melakukan %er#ua!an "an kegia!an 'ang

#ersi&a! semulaja"i "an s%+n!an melalui %r+ses %elukisan gam#ar kerana ian'a

sa!u 0ara #agi meng$arm+nikan "iri "engan %r+ses alam semes!a(

Dalam 0a!an lanska% 7ina !ra"isi+nal elemen-elemen 'ang "ilukis un!uk

meakili alam semes!a se%er!i gunung !inggi 'ang "i%enu$i %+k+k-%+k+k #uki!-

#uki! "an air !erjun %+k+k-%+k+k ke0il 'ang rim#un air sungai "an !asik "an lain-

lain lagi(

)anusia #+le$ !im#ul "alam 0a!an lanska% !erse#u! !e!a%i meru%akan #en!uk-

21
http://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Qutb_al-Din_al-Shirazi&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Qutb_al-Din_al-Shirazi&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/wiki/Turki_Seljukhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Socrateshttp://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Qutb_al-Din_al-Shirazi&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Qutb_al-Din_al-Shirazi&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Qutb_al-Din_al-Shirazi&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/wiki/Turki_Seljukhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Socrates

7/25/2019 psv 3123

22/26


#en!uk 'ang ke0il kerana menuru! Da+isme manusia 0uma se#agai elemen

'ang ke0il "alam "unia alam semes!a 'ang ama! luas "an #esar ini(

)anakala kema$iran-kema$iran 'ang "igunakan "alam !ulisan kaligra&i a!au

$uru& 7ina "ia%likasikan +le$ seniman-seniman 7ina ke%a"a %eng$asilan

gerakan -gerakan #erus 'ang !er"a%a! "alam kaligra&i a!au $uru& 7ina 'ang

!er"a%a! "alam se#ua$ lukisan , 0a!an/ 'ang #erja'a(

Ke#+le$an un!uk meng$asilkan imej-imej 'ang mem%un'ai H im#angan gerakan

"an #en!uk-#en!uk 'ang #e!ulH #+le$ "i%er+le$i melalui la!i$an-la!i$an kaligra&i

a!au !ulisan $uru& 7ina(

Lukisan "ilukis %a"a kain su!era !em#ikar "an sam%ang( Ia #iasan'a !er"iri

"ari%a"a %+!re! manusia gam#ar-gam#ar 'ang #erla!ar #elakangkan 0eri!a-

0eri!a mi!+s "an %eris!ia-%eris!ia 'ang #enar-#enar #erlaku(

Seni lukis 'ang mula-mula sekali "i$asilkan a"ala$ "ari +rang-+rang Bu""$a

'ang kemu"ian #erkem#ang ke ara$ ke"uniaan(

Pa"a =aman Dinas!i ang mun0ul %elukis !eragung iai!u ;u a+ Yuan 'ang juga

meru%akan se+rang sami Bu""$a(

Dengan #e#era%a garis "ia !ela$ "a%a! mele!akkan sa!u lukisan 'ang #ermu!u

!inggi "i kan4as lukisann'a( Seni lukis men0a%ai kemajuan se#enar %a"a =aman

Sung(

Dua +rang %elukis !erkenal =aman ini iala$ Ku+ ?is "an )i 6ei( Pa"a =aman

Dinas!i ?an #an'ak lukisan %+!re! "i$asilkan( em#+k "i$iasi "engan 0a!an

&res0+ menggam#arkan !+k+$ !erkemuka se%er!i a$li &alsa&a$ raja-raja

negaraan(

Ke"a!angan agama Bu""$a mem#eri m+!i& #aru "alam seni lukis( 7+rak lukisan

le#i$ ke%a"a gam#ar %eman"angan se%er!i sungai gunung ganang( Ba!u-#a!u

"an salji

22

7/25/2019 psv 3123

23/26


I$ia

Seki!ar *: !a$un lalu lukisan Fmani!ureF !ela$ menja"i %+%ular "i In"ia "an Bara!

iai!u "ikalangan %engum%ul lukisan "an ar!is(

Ini #er"asarkan mu!u "an $asil kerja 'ang #agus "imana a"unan arna 'ang

menarik selain "ari as%ek ke%el#agaian ga'a "an !ema 'ang unik(

Se#a$agian ke0il %akar seni lukisan Fmani!ureF ini !ela$ menja"i iku!an "an !ela$

#erja'a meng$asilkan lakaran 'ang #ermu!u(

An!ara %enggia! seni In"ia 'ang !erkenal seki!ar aal 1:: iai!u 7++marasam'

'ang meng$asilkan seni m+n+gra& ,#uku/ "ian!ara !a$un 11: $ingga 112 'ang

"i$ara%kan "a%a! mem#eri %en"e"a$an !en!ang nilai kein"a$an seni(

Pa"a aal 1>: lukisan mani!ure ini semakin !enggelam kerana !ia"a %enggia!

23

7/25/2019 psv 3123

24/26

7/25/2019 psv 3123

25/26


Seni 4isual !ela$ lama #erkem#ang "i )ala'sia( A"ala$ "i%er0a'ai le#i$ "ari 2:: !a$un"ulu( Namun keuju"an lukisan ini $an'a menja"i sa!u ke%en!ingan %a"a negara mulai

!a$un 13:-an saja(

2>

7/25/2019 psv 3123

26/26


La#i%a 1

Pelajar "ike$en"aki mengum%ul makluma! mengenai jenis-jenis lukisan "an mem#ua!

#an"ing #e=a "alam %engurusan gra&ik(

La#i%a 2

Pelajar meng$asilkan "ua jenis lukisan "ari%a"a !uju$ jenis 'ang !ela$ "isenaraikan(

La#i%a 3

Pelajar mener+ka "an mem#an"ing #e=a kesan garisan "engan menggunakan%el#agai ala! #a$an "an !eknik lukisan(

psv 3123

Documents