MILIK NEGAMTIDAK

PERATURAN BERSAMAMENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

DANKEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA

NOMOR O2NtPBt2010NOMOR

'3 TAHUN 2O1O

TENTANG

PETUNJUK PEI.AKSANAAN JABATAN FUNGSIONALPRANATA I-ABORATORIUM PENDIDIKAN DAN ANGKAT KREDITNYA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONALTAHUN 20{O

PERATURAN BERSAMAMENTERI PENDIDTKAN NASIONAL

DANKEPAIA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA

NOtrfOR 0ZV/P82010NOiIOR 13 TAHUN 2010

TENTANG

PEIUNJUK PETAKSANMI{ JABATAN FUNGSIONALPRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAI{ DAN AIIGKAT KREDITNYA \'.'//

I

I

KEMENTERIAN PENDIDTKAN NASIONALTAHU}I2|}I(|

' ti.Iux 1{E6tMIIOAK DTPIqDTGAIGKAT

S.t*lrat+R,vt

..

SALINAN

Menimbang

Mengingat

PERATURAN BERSAMAMENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

DANKEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA

NOMOR 02NtPBt2010NOMOR 13 TAHUN 2O1O

TENTANGPETUNJUK PELAKSANMN JABATAN FUNGSIONAL

PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN DAN ANGKA KREDITNYA

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

MENTERI PENDIDIKAN NASIONALDAN

KEPALA BADAi.: KEPEGAWAIAN t..]EGARA,

bahwa berdasarkan Pasal 39 Peraturan Menteri NegaraPendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 03Tahun 2010 tentang Jabatan Fungsional Pranata LaboratoriumPendidikan dan Angka Kreditnya dan untuk tertib administrasi dalampelaksanaan jabatan fungsional pranata laboratorium pendidikan danangka kreditnya perlu menetapkan Peraturan Bersama MenteriPendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian Negara tentangPetunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Pranata LaboratoriumPendidikan dan Angka Kreditnya;

1. Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1974 tentang Pokok-PokokKepegawaian (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1974Nomor 55, Tambahan Lembaran Negara Republik IndonesiaNomor 3041), sebagaimana telah diubah dengan Undang-UndangNomor 43 Tahun 1999 (Lembaran Negara Republik IndonesiaTahun 1999 Nomor 169, Tambahan Lembaran Negara RepublikIndonesia Nomor 3890);

2.

J.

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang SistemPendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik IndonesiaNomor 4301);Peraturan Pemerintah Nomor 7 Tahun 1977 tentang Peraturan GajiPegawai Negeri Sipil (Lembaran Ndgara Republik lndonesia Tahun1977 Nomor 11, Tambahan Lembaran Negara Republik IndonesiaNomor 3098), sebagaimana telah dua belas kali diubah terakhirdengan Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 2010 (Lembaran

Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 31);

Peraturan Pemerintah Nomor 16 Tahun 1994 tentang JabatanFungsional Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara RepublikIndonesia Tahun 1994 Nomor 22, Tambahan Lembaran NegaraRepublik Indonesia Nomor 3547);Peraturan Pemerintah Nomor 99 Tahun 2000 tentang KenaikanPangkat Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara RepublikIndonesia Tahun 2000 Nomor 196, Tambahan Lembaran NegaraRepublik lndonesra Nonror 4017), sebagairnana telah drubahdengan Peraturan Pemerintah Nomor 12 Tahirn 2002, (LembaranNegara Republik lndonesia Tahun 2002 Nonror 32. Tambahar.tLenrbaran Negara Republik lrrdonesia Nomor 41 93)tPeraturan Pemerintah Nomor 9 Tahun 2003 tentang WewenangPengangkatan, Pemindahan, dan Pemberhentian Pegawai NegeriSipil (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 15.Tanrbahan Lenrbaran Negara Republik Indonesia Nomor 4263)sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nonror 63TahLrn 2009 (Lernbaran Negara Republik Indonesia Tahirrr 2009Nornor 164),Peraturan Presiden Nomor 47 Tahun 2009 tentang Perlbentukandan Organisasi Kementerian Negara,Keputusan Presiden Nomor 87 Tahun 1999 tentang Rur.npunJabatan Fungsional Pegawai Negeri Sipil;

9. Keputusan Presiden Nomor 73lM Tahun 2007 rnengenaiPengangkatan Kepala Badan Kepegawaian Negara:

10. Keputusan Presiden Nomor 84lP Tahun 2009 mengenaiPembentukan Kabinet Indonesia Bersatu ll.

11. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan RefonnasiBirokrasi Nomor 03 Tahun 2010 tentanE Jabatan Fr-rngsionalPranata Laboratorium Pendidikan dan Angka Kreditnya,

MEMUTUSKAN:

Menetapkan : PERATURAN BERSAMA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DANKEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA TENTANG PETUNJUKPELAKSANAAN JABATAN FUNGSIONAL PRANATALABORATORIUM PENDIDIKAN DAN ANGKA KREDITNYA,

BAB I

KETENTUAN UMUM

Pasal 't

Dal.rn Peraturan Bersama ini yang dimaksud dengan.1. Pranata Laboratorrum Pendidikan yang selanjuinya disingkat PLP. adalah jabatan

yang mempunyai ruang lingkup, tugas, tanggung jawab, dan wewenang Lrntukmelakukan pengelolaan laboratorium pendidikan yang diduduki oleh Pegawai NegeriSioil dengan hak dan kewajiban yang diberikan secara penuh oleh pejabat yangberwenanq.

5

7

6

2. Lembaga pendidikan adarah satuan pendidikan atau unrt peraksana teknis yangmenyelenggarakan pendidikan dan/atau pelatihan.Laboratorium pendidikan yang seranjutnya disebut raboratorium, adarah unrtpenunjang akademik pada rembaga pendidikan, Derupa ruangan tertutup atarlterbuka, bersifat permanen atau bergerak, dikerora secara sistemitis untuk kegiatanpenguJaan, kalibrasi, dan/atau produksi daram skara terbatas, dengan mengguiakanperalatan dan bahan berdasarkan metode keirrn,an tertentLr, daram rangkapelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada rnasyarakat.Laboratonunl Tipe ladalah laboratorium ilmu dasar yang terdapat di sekolah paoalenlang pendidikan menengah, atau unit pelaksana teknis yang menyelenggarakanpendidikan dan/atau peratihan dengan fasiritas penunjang perarJtan xategoii ian rtdan bahan yang dikelola adalah bahan kategori umum untuk melayani kegiatanpendidikan siswa.Laboratorium Tipe ll adalah laboratorium ilmu dasar yang terdapat di perguruarrtinggi tingkat persiapan (semester r, il), atau unit [eraksana teknis- yangmenyelenggarakan pendidikan dan/atau pelatihan dengan fasilitas penunl"ngperalatan kategori ldan ll, dan bahan yang dikelola adalah bahan kateqori umumuntul melayani kegiatan pendidikan mahasiswa.Laboratorium Tipe lll adalah laboratorium bidang keilmuan terdapat di lurusan atar,rprogram studi, atau unit pelaksana teknis yang menyelenggarakan pendidrrandan/atau pelatihan dengan fasilitas penuniang peralatan kategori l, ll, dan lll, danbahan yang dikelola adalah bahan kategori unrum dan khusus r-rntuk rrelayarrrkegiatan pendidikan, dan penelitibn mahasiswa dan dosen.Laboratorium Tipe lV adalah laboratorium terpadu yang terdapat di pusat studifakultas atau universitas, atau unit pelaksana teknis yang menyelenggarakanpendidikan dan/atau pelatihan dengan fasilitas penunjang peralltan kaiegorit, tt, oanlll, dan bahan yang dikelola adalah bahan kategon umum dan khusus untukmelayani kegiatan penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, mahasiswa danoosen.Peralatan laboratorium yang selanjutnya disebut peralatan, adalah mesin, perkakas,perlengkapan, dan alat-alat kerja lain yang secara khusr.rs dipergunakan untukpengujian, kalibrasi, dan/atau produksi cjalanr skala terbaias.Peralatan kategori 3 adalah peraratan yang cara pengoperasran dan perawatannyasulit, resiko penggunaan tinggi, akurasi/kecermatan pengukLrrannya tinggi. sertasistem kerja rurlit yang pengoperasiannya memerlr,rkan pelatihan khusisTtertentr,rdan bersertifikat.Peralatan kategori 2 adalah peraratan yang cara pengoperasian dan perawatannyasedang, resiko penggunaan sedang, akurasi/kecermatan pengukurannya sedang,serta sistem kerja yang tidak begitu rumit yang pengoperasiannya memerlukanpelatihan khusus/tertentu.Peralatan kategori 1 adalah peralatan yang cara pengoperasian dan perawatannyatludah, resiko penggunaan rendah, aku rasi/kecerrrata n pengukurannya renoan.serta sistem kerja sederhana yang pengoperasian nya cukup dengan menggunakanpanduan (SOP, manual).Bahan. .laboratorium yang selanjutnya disebut bahan, adalah segala sesuatLt yangd iolah/d ig unakan untuk pengujian, kalibrasi, dan/atau produksi dalim skala terbaias.Bahan khusus adalah bahan yang penanganannya memerlukan perlakuan oanpersyaratan khusus.Bahan umum acalah bahan yang penanganannya tidak memerlukan perlakuan danpersyaratan khusus.

,t

6.

5.

8.

-7

9.

10.

11.

lz.

tJ.

14.

15. Metode keilmuan adalah kerangka berpikir berdasarkan teori keilmuan. fakta. danverifikasi ilmiah.

16 Angka Kredit adalah satuan nilai dari tiap butir kegiatan dan/atau akumulasr nilaibutir-butir kegratan yang harus dicapai oieh pLp diram ,rngr.; p";i;naan karierlabatan dan kepangkatannya.

17 standar kornpetensi pLp adalah ker'anrpr-ran mini'ral yang wajib dinririki orehseorang PLP dararn nreraksanakan tugas, tanggungjawab, i"n"*"*inrninya unrrlKnrengelola laboratoriurn18 Uji kompetensr pLp adalah cara untuk merrguhur kerrrat.npr.ran pL.p19 Tinr Penilai Angka Kredit

.yang seranjutn!a disebut tirr penrrai adararr trnr yar.rc-,dibentuk dan drtetapkan oreh pejabat y"ng'b"*"n"ng da'bertugas rne.irar prestasrkerja PLP.20 Perabat Per.bira Kepegawaian pusat adalah Mentera, Jaksa Agung. pir.rpina'

Kesekretariatan Lernbaga Kepresrdenan Kepara Keporisian Nigaia RepLrbriklrdonesia, Pinrpinan Lembaga penrerirrtah No' Kernenterian, Keplra peraksanaHarian Badan Koordinasi Keanranan Laut, Kepara pusat peraporan dan Anarisisl ransaksi Kerrangan serta pirnpinan Kesekretariatan Lenrbaga Negara dan Lernbagalainnya yarrg dipinrpin oleh pelabat struktural eselorl ldan bikarr inerupakan oagra.cia' Kernenterian Negara/Lenrbaga per,erintah Non Ker'e.terrar.21 PeJabat Penrbina Kepegawaran Daerah provirrsi adalah Guberrrur.'!2 PejabaL Penrbrrra Kepegawaian Daerah Kabupaten/Kota adalerh BupatiA/Valikota.23 Pelabat yang berwenang mengangkat, nrernbebaskarr senrentara, danmemberhentikan dalarn dan dari jabatan fungsiorral pLp adalah pejabat yangberwenang sesuai dengan peraturan peruncla ng_u ndangan.

BAB IIUSUL PENILAIAN DAN PENETAPAN ANGKA KREDIT

Pasal 2

{.1 )

,2)

LJntrrk rneniiai pfestasi kerja pLp dilakukan penilaiarr angka krecirt olerr Tirr penilar

setiap PLP yarrg akarr dinirai prestasi kerla.ya walib 'erryrapkan

barran pe.irararryang dituan3kan da!arl Daftar Usul penetapan RFgka Kreclit (DUpAl<).

Bahan penilaian sebagaimana dimaksud pada ayat (2) disarnpaikan kepadapimpinan unit kerja melalui atasan langsr-rng.

Pirrrpinan r-rnit kerja rnenyampaikan bahan peniraian arrgka kredit plp kepadapelabat yang berwenarrg nrengusulkan penetapan angka kredit

Pejabat yang berwenang rtrengusulkan penetapan arrgka kredit pLpmenyamparKan usur penetapan angka kredit kepada pelabat yang berwenarrgnrenetapkan angka kredit rnelalui sekretariat tinr penilai.

Daftar usr-rl penetapan angka kredit pLp untuk:a. PLP tingkat terar'rpil dibuat nrenLrrut contoh forrrurrr sebagarmana tersebLlt

pada Lampiran l-A sanrpai dengan Lanrpiran l-c peraturarr Beisarna irri, dar-rb. PLP tingkat ahli dibuat menurut contoh for'rulir sebagarnarla tersebut pacraLampiran ll-A sampai dengan Lampiran ll_C peraturan Bersama ini.

Setiap usul penetapan angka kredit pLp dilarnpiri dengan.a. surat pernyataan melakukan kegiatan pengelolaan laboratorir-rm. dibuar

menurlrt contoh formrrlir sebagaimana tersebut pada Larlpiran lll peraturanBersanra rrri:

(3)

(4)

(6)

(7)

(B)

(1)

b surat pernyataan merakukan kegiatan pengembangan profesi. cribr.ratmenurut contoh formurir sebagaimanJ tersebul pada Lampiran rV peraturanBersama ini;c. surat pernyataan mel.{1kan. kegiatan penunjang tugas, drbuat rnenurut... ::l_t:h for.ulir sebagaimana terse6ut paOa'Lamfiran V perat.rran Bersanra inrio surat pernyataan terah

. mengikr-rti pe'didikan oln petatinan, dibuat nrenurutc-ontoh formurir sebagaimana tersebut pada Larnpiran Vr peraturan BersamaInt.

surat pernyataan sebagaimana dimaksud pada ayat (6) harus disertai dengan bukti

Pasal 3

Bagi PLP yang meraksanakan kegiatan p.Lp satLr tingkat dr atas atau satu tingkat dibawah lenjang jabatannya, pe,''rraran angka kreditnya dapat dirakukan berdasarkansurat penugasan pirnpinan unit kerla yang berrangki,ian.

(2) SLrrat penr'rgasan sebagaimana dirnaksud pada ayat (.1 ) dibuat menLrrLrr contohformulir sebagaimana teisebut paoa Lar'pirair v, peraturarr Bersama i'i.

Pasal 4

setiap usulan penetapan angka {kredit bagi pLp harus drnalai secara obyektif olehTinr Penirai berdasarkan.rincian kegiat"i o"n ,-'.iL,

"ng*u kred* sebagairnanaterseb't pada Lampiran rdan Lampiran , peratr-rran i.,1er.rteri c"noiyJjiinaunAparatur Negara dan Reformasi Birokrasi ttornorbg ianrn 2010.

Hasil penilaian Tim penirai sebagairrrana dimaksud pada ayat (1) nrenjadi dasarpenetapan angka krecit oreh pejablt yang berwenanl rnenetapt<an angka kredit.

Pasal 5

Penetapan angka kredit (pAK) plp sebagaimana dimaksr.rd dalam pasal 4 ayat (2),91t"1'p1u" oleh pejabat yang berwenangi'.r"n;t"pkrn angka kredit, dibuat rnenururcontoh formurir sebagaimana tersebut pJou L"n-,pir"n VIr peratLrran Bersanra ini

3:li .PAI disanrpaikan kepa,da Kepala Badan Kepegawaran Negara (BKN)/KepataKantorRegional BKN yang bersangkutan dan terlbuJannya ctrsarnparkan kepacla.a. PLP yarrg bersangkutan:b. Sekretaris Tim perrrlai pLp yang bersangkutan,c Kepala Biro/Badan Kepegawaiin DaerairiBagian Kepegawaian i.starrsi yangbersangkutan;

lllglnal unit kerja yang bersangkutan, danFeJaDat tarn yang dipandang perlu.

Pasal 6

Apabila belun.r terdapat Tim penilai pada unitprmptnan untt kerja menyampaikan usul penilaranterdekat atau kepada Tim penilai pusat.

(1)

(2)

('l)

(2)

d.e.

KerJa yang, bersangkLltan, nta;iaangka kredit kepada Tim penilai

(1)

(2) Penilaian angka kredit sebagaimana dimaksud pada ayat (1 ) rnenjadipenetapan angka kredit^oleh pepbat yang berwenang menetapkan angkadari unit kerja pLp yang bersangkutan.

( 1)

Pasal 7

Untuk keiancaran peniraia. dan penetapan angka kreort setrap pLp walib'rencatatdan r.nerrginventarisasr semua kegiatan'y"ng OirkukJ,.r

lfiJ,ffi1'::x'J"1fflx'"" dalanr bentuk DUPAK wajib diusurkan parins kurans 1

i;,:ru'i'&ff?"11il j;i!,:;..dnan nenetanan angka kredit plp dirakukan parins

Penrlaian darr penetapan angka kredit untuk kerraikan jabatan/pangkat dirakuka.dengan keterrluarr sebagai berikut.u yn:fk kenaikan pangkat periode Aprir. angka kredit ditbtapkan parirrg rarrbatbLtlan JanLlari. dar.lb untuk kerraika. pangkat periode oktober. arrgka kredrt ditetapkan paring rar'batbularr J r-rli.

oasafkredit

(2)

/2\

@)

Pasal 8

Pelabat yang berwenang menetapkan angka kredit adalah.a. Direktur Jenderar pendidikan Tingg'i Kementerian pendidikan Nasionar bagi pLpMadya, pangkat pernbina.Tingkat r, lorongan

^rang rV/b dan pangkat pe'rbrna Utar.aMuda, gorongan rua.g rV/c

-di ring'kungin xenrenteriarr pendidikan Nasionar daninstansi lain.

b Direktur Ketenagaan Direktorat Jenderal Pendidrkan Tinggi Kenrenterian pendidikanI'lasronar bagi plp Muda, pangkat penata, gorongan ruang lr/c dan penata Tingkat r.sotongan ruans ,t/d sarrrpai dengan plp liadya-!r";["i;;;;;", g'o;ngun ,..ungrV/a pada perguruan tinggi di ringliungan Kernenterian p"ndidikan ruaiiin"r;c' Pejabat eseron I atau pelabat tain yaig drtunjuk faring rendah .."ron rrl",.,'g

'renrbirrapendidikan pada Kementerian rain/Le;baga pemerintah Non Kernenterian' bagi pLpMuda, pangkat penata,.gotongan ruang tiy. a"n pen;ta ii;gk;i'i"g";;ng"n rr"nglll/d sampai dengan plp. Midya. paigkat p"rno,n., gotongan ruang lV/a padaperguruan trnggi di ringkungan Kementerian rain/Lemba!a pernJrintah NonKementerian.d Rektor U niversita s/lnstitLrt atau Ketua sekolah ringgi atau Direktur politeknik/Akadenri

bagi PLP Peraksana' pangkat. pengatur, gorongarr ruang t/c sar.pai dengarr pLpPenyelia' pangkat penata Tingkat r. gorong"an ruang ilr/d dan pLp pertar.na, pangkatPerrata Muda. gorongan rr-rarrg ilr/a oan peiata Mudi Tingkar r, g-rong;n i,-iurrg ilr/b criringkungan universitas/rrrstitut atau Sekorah ringgi atiu poriieknii/Aka;;mr yangbersangkutan.

e Pejabat eseron t pada unrt. teknis yang bertanggungjawab dr bidang peirbrnaanpendidikan di daerah bagi, plp peta'rsa"na. pangk;t Fengatur. gorongin-,u"ng ru.sampar dengan plp perryeria, pangkat penata Tingkar r. g'-o,rgan"r..,"njituo dan plpPe(ama' pangkat penata-Muda, !91on9an iirang ,lla sampai dengan pLp Madya.pangkat penrbina. golongan ruang ivla Oi tingtunjan pemerintah Daerah.

f. Peiabat eselon '

yrlg b:t3ns.gungjawab di bidang ketenagaan Direktorat JenderalPeningkatan Mutu pendidik dan lenaga Kependidikan Kementerian pendidikan- Nasional bagi pLp peraksana, pangkat e6ngatrr, gorongan ruang ,/c sampai denganPLP Penyeria, pangkat penata Tiigkat r, "g;iongan ruang ilr/d dan plp pertama,, pangkat penata Muda, golongan ruang tif; sampar dengan plp Madya, pangkatPembina, golongan ruang rV/a pada unii peraksana teknis di ringkungan KenrenteriarrPendidikan Nasional

g Pejabat eselon ll yan.g. berta ngg u ngjawa b di bidang pendidikan Kemenrerarltain/Leinbaga penrerintah Non xeirint6iian bagi prp piatsana lo""g,.;i pengatr-rr,gorongan ruang [/c sampai dengan plp penyerL, pangkat penata Tingkat r, goronganruang lll/d dan plp pertama, pangkat penata Mudal gorong"n ,.r."nfitil" .rn-.'pridengan PLP Madya, nang.kaf pembina gorongan ruang rV/a pada unit peraKsanateknis di lingkungan Kementerian rain/Lemdaga Femerintah Non Kementerian.

Pasal 9

(1) Dalam rangka tertib adminiskasi dan pengendarian, pejabat yang berwenangmenetapKan angka kredit sebagaimana dirnaksud dalam pasal B' ha"rus menlbuatspesimen tanda tangan dan disampaikan kepada Kepara BKN/Kepara Kantor Regio'alBKN yang bersangkutan.

'(2) Apabila terdapat pergantian pejabat yang berwenang Inenetapkan angka kredit.spesiri.ien tanda iarrgan pejabat..yang i.engganaKan tetap harus dibuat dan' disarnpaikan kepada Kepara BKN/Kantor-RegionJi aKN yang oersungt utan.

Pasal 10

Apabila pejabat yang berwenang menetapkan angka kredit sebagai'ana dimaksud daramPasal B berhalangan sehingga tidak dapat nre,reiapkan angka kredit sanrpai batas wakt,yang ditentukan sebagairnana dimaksud daranr pasar 7 ayat (31 dan 'ayat -(4).

nlakapenetapan angka kredit dapat dirakukan oreh atasan pejabat y"ng b.*"nangmenetapkan angka kredit atau pejabat rain satu tingkat dibawahnya, "yang secarafungsional bertanggung jawab di bidang pengelolaan laboratorium seteiah nrendapatkandelegasi atau kuasa dari atasan pejabai yun{ bu*unung menetapkan angka kredit ataupejabat yang berwenang menetapkan angka kedit

BAB IIITIM PENILAI

Pasal 11

(1) Syarat untlrk rnerrjadi anggota tirn penilai adalah:a .rendudukr jabatan/pangkat paring rerdah sarna derrgan jabatan/pangkat pLp

yarrg dinrlai;b. memiliki keahlian serta mampu untuk menilai prestasi kerja pLp, danc. dapat aktif melakukan penilaian.

(21 Masa jabatan anggota tim penilai adarah 3 (tiga) tahun dan dapat diangkat kembaliuntuk masa jabatan berikutnya.

(3) Anggota tim penilai yang telah menjabat 2 (dua) kali rnasa jabatan secara berturLrt-turut dapat diangkat kembari seterah meranrpaui masa tengging waktu 1 (satu) masajatratan.

\4) Dalam har terdapat anggota tim penirai yang berharangan tetap, maka Ketua trnrpenilai mengusurkan pengganti antarwalitu "untuk meneruskan sisa masa tLigas.Kepaoa pejabat yang berwenang menetapkan Tir_n perrrrar

Dala'r hal terdapat t,, penrra yang turut dr. lar Ketua trr perrla dapat ,rerga.gkata,,ggota lm pen1.a1 penogdrrr,

Susunan anggota tirr penilai pairng sedikit 7 (tu1uh) orang terd' darj unsur teKnrsyang rnemrlrdangr perqeroraan raborato.urn, unsur kepegawaian, dan pelaoat'ungsror dt Pl P. d-nqan ketentuan sebagar be kula seorang Ketua Inerangkap anggota dari unsur tekrrrs,D seorang Wakil Ketua merangkap anggota.c seorang Sekretaris merangkap anggota dari unsur kepegawaian dano patlng kurang 4 (empat) orang anggota

Anqqota T rr Pe.irai sebagainrana di'raksLrd pacla ayat (6) huruf d parirg sed k t 2(dua) orang daI pelabat fungsronal pLp.

(B)

(6)

{5)

(7)

(1)

(9)

(2)

Dalarr hal konrposisi lurnlah anggota trnr(6\ huruf d tidak dapat dipenr-rhi, makapelabat larn yang mempunyai korrpetensipengelolaan laboratorium.

penilar sebagainrana clinraksud pada ayatanggota tint penilai dapat diangkat darloaram penttaran prestasi kerla di bidang

Tata kerJa tim penilai dan tata cara penilaian angkaJenderal Pendidikan Tinggi Kementerian pendidikanPendid ikan Na siona l.

Pasal 12

TLigas Trnr Pen ila i pLrsat

a menlbantu Direktur Jenderai pendidikan Tinggi Kenrerterian pendicrrr<ar.rNasional dalarn menetapkan arrgka kredit pLp lvadya. pangkai pembrna Tircrk.,iI. golongan ruanq lV/b dan pangkat pernbina Utama Muda, golongan ,uang.iV/cdr ltngkungan Kenrenterian pendidikan Nasronal dan rnstansi lain.b. membantu Direkttir Ketenagaan Direktorat Jencleral pendidikan TtnggrKementerian Pendidikan Nasionar dararn rnenetapkan argka kredit pLp Mucra,pangkat Penata, golongan.ruang lll/c sampai dengan pLp Madya, pangkatPenrbrna gorongan ruang rvia pada perg,-,ruurr tinggi di ri.gku.ga' (er..enterranPendidika n N asional

c melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikan oleh Drrektur .Jenderal perrdrdrkar.lTingqi da. Direktur Ketenagaan Direktorat Jenderar pendidikan TirggrKementerian Pendidikan Nasio'al, yang berhubungan de'gan penetapan angkakredit sebagairnana dimaksud pada huruf a dan huruf b

Tugas Tim Penilai Instansi:a membantu Pejabat eselon ratau pejabat rarn yang ditunjuk paring rendah peJabat

eselon ll yatrg membina pendidikan pada Kementerian lain/Lenrfaga pemeiintarrNon Kementerian daram menetapkan angka kredit pLp Muda. pa"ngkat p"n"t"golongan ruang lll/c sampai dengan pLp Madya, pangkat pembiria golonganruang rv/a pada perguruan trnggi di ringku'garr Kementerian rairr/LerrbagaPerne rintah Non Kernenterian

kredit ditetapkan oleh DirekturNasional atas narna Menterl

I

it

!I

!

b. melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikan oleh Pejabat eselon I atau pejabatlain yang ditunjuk paling rendah pejabat eselon ll yang membina pendidikanpada Kementerian lain/Lembaga Pemerintah Non Kementerian yang

berhubungan dengan penetapan angka kredit sebagaimana dimaksud padahuruf a.

(3) Tugas Tirn Penilai Perguruan Tinggia. membantu Rektor U niversitas/lnstitut atau Ketua Sekolah Tinggi atau Direktur

Politeknik/Akademi dalam menetapkan angka kredit PLP Pelaksana, pangkatPengatur, golongan ruang ll/c sampai dengan PLP Penyelia, pangkat PenataTingkat l, golongan ruang lll/d dan PLP Pertama, pangkat Penata Muda'golongan ruang lll/a dan pangkat Penata Muda Tingkat l, golongan ruang lll/b di

lingkungan U niversitas/lnstitut atau Sekolah Tinggi atau Politeknik/ Akademryang bersangkutani

b. melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikar-r oleh Rektor U n iversita s/lnstltutatau KetLta Sekolah Tinggi atau Direktr.rr Politeknik/Akaderni. yang berhubLlngarr

dengan penetapan angka kredit sebagairnana dirnaksud pada huruf a

(4) Tugas Tirn Penilai Daerah:a. membantu Peiabat eselon ll pada unit teknrs yarrg benanggungJawab pada

pembinaan pendidikan di lingkungan Pemerintah Daerah dalam rl1enetapkan

angka kredit PLP Pelaksana, pangkat Pengatur, golongan ruang ll/c sampat

dengan PLP Penyelia, pang;at Penata Tingkat l, golongan ruang M/d dan PLP

Pertima, pangkat Penata Muda, golongan ruang lll/a sampai dengan PLP

Madya, pangkat Pembina, golongan ruang lV/a di lirrgkungan Pemenntah

Daerah;b. melaksarrakan tr,rgas{ugas lain yang diberikan oleh Pejabat eselon ll pada trntt

teknis yang bertangg u ngjawab pada pembinaan pendidikan di lingkungan

Pemerintah Daerah yang berhubungan dengan pelletapan arrgka kredrt

sebagaimana dimaksud pada huruf a.

Tr,rgas Tirn Penilai Urrit Pelaksana Teknis.a. membantu pe.iabat eselon ll yang bertanggung.iawab di bidang pemblnaan

ketenagaan pada Direktorat Jendera! Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga

Kependidikan Kementerian Pendidikan Nasional dalam menetapkan angka kredit

PLir Pelaksana, pangkat Pengatur, golongan ruang ll/c sampai dengan PLP

Penyelia, pangkat Penata Tingkat l, golongan ruang lll/d dan PLP Pertama'

pangkat Perrata Muda. golongan ruang lll/a sampai dengan PLP Madya. pangkatpernbina, golongan ruang lV/a pada unit pelaksana teknis di lingkungan

Direktorat lenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikat.t

Kementerian Pendidikan Nasional,b. melaksanakan tugas{ugas lain yang diberikan oleh Peiabat eselon ll yarlg

bertanggungjawab di oidang pembinaan ketenagaan pada Direktofat Jetrderal

eening,-xitai- wtutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan

Nasional yarrg berhubungan dengan penetapan angka kredit sebagainrana

dimaksud dalam huruf a.

Tugas Tim Penilai Unit Pelaksana Teknis Kementerian lain/Lembaga Pemerintah

Non Kementerian:a. membantu Pejabat eselon ll yang bertanggungjawab di bidang pembrnaan

pendidikan Kementerian lain/Lembaga Pemerintah Non Kementeriarr dalatn

menetapkanangkakreditPLPPe|aksana.pangkatPengatur,go|onganruatrg||/csatnpaidengan-eLeeenyetia'pangkatPenataTingkat|.go|onganrtrangl||/d

(5)

9

(6)

dan PLP Pertama, p"Tgk?l penata Muda, golongan ruarig lll/a sampai denganPLP Madya pangkat pembina,.gotongr;-;"2"g rn/, pada unit pelaksana teknisdi ringkungan Kementerian rain/Lembiga penrelinian Non Kementerian;b. melaksanakan tugas-tugas lain yang'diberikan oleh pejabat eselon ll yang

B:[?,9.iilrii:;0,flj'0,"q p"'uinJ,n p.";;;k," Kemenrerian Lain/Lem6asa

kredit sebasair''r"n" oinffi'ilrLlinn.liiX'btrngan dengan penetapan anska

(1)

Pasal 13

Dalam hal Tim penilai lnstansi belum terbentuk, penilaiandimintakan kepada Tim pejnilai pusat.

angka kredit PLP dapat

penilaian angka kredit pLpterdekat atau Tirrr Penilai

(2) Dalarn hal Tinr penilai perguruan Tinggi belum tertrentuk,dapat dimintakan kepada Tim penilji perguruan TinggiPusat.

(3) Dalarn hal rim Penirai Daerah berum terbentuk, peniraian angka kredit pLp dapatdimintakan kepada Tim penirai perguruan Tinggi ierdekat ut"i, ri, peiritai oaerahterdekat. atau Tirn penilai pusat.

(4) Dalatn hal Tim Penilai Unit Pelaksana Teknis Direktorat peningkatan Mutu pendidikdafr Tenaga Kependidikan, Kementerian penoidikan Nasroiar berum teroentur,penilaian angka kredit plp dapat dimintakan kepada Tim penilai pusat.

(5) Dalam hal Tinr Penilai Unit Pelaksana Teknis Kementerran lain/Lembaga pemerintahNon Keme'terian berum terbentuk, peniraian angka kredit plp dapl-t dimintakankepada Tim penilai Instansi atau Tim penilai pusat.

Pasal '14

(1 ) Untuk membantu Tirrr Penilai dalam n'relaksanakoan tugasnya. clibentuk sekfeiaf iaiTinr Penirai yang dipimpin, oreh seorang sekretaris yang seca'a fungsionalbertanggung jawab di bidang kepegawaian.

(2) Sekretariat rim penilai dibentuk dan ditetapkan dengan keputusan oreh pelaoat yangberuenang rnenetapkan angka kredit. v'v" vu

Pasal 1 5

(1 ) Peiabat yang benvenar.rg menetapkan angka kredir dapat menrbentuk Tirn Teknisyang anggotanya terdiri dari para ahri. baik yang berkedLrdukan sebagai pegawaiNegeri sipil atau bukan pegawai Negeri sipir yang mernpunyai kernanipuan tekrrrsyang diperlukan, atas usul Ketua Tim penilai.

(2) Tugas Tim Teknis adarah memberikan saran. dan pendapat kepada Ketr-ra TimPenilai daram har rnemberikan peniraian atas kegiatan y"ni u"r.iiui rhusus araukegaatan yang rnemerlukan keahlian tertentu.

(3) Tirn Teknis menerima tugas dari dan bertanggung Jawab kepada Ketua Tim penilai

l0

BAB IVKENAIKAN JABATAN/PANGKAT

Pasal 16

Penetapan angka kredit sebagaimana dimaksud daram pasar 5 ayat (.1), digLrnaka'sebagai dasar untuk mempertiinbangkan kenaikan jabatan dan/ata.r'x"riui'xun pangkatPLP sesuai dengan peraturan perunding_undang an.

Pasal 17

(1) Penetapan kenaikan.. jabatan sebagaimana dimaksud dararn pasar 16, dapatdipertimbangkan apabiia:a. paling singkat 1 (satu) tahun dalam jabatan terakhir,b' memenuhi angka kredit kumuratii yang Jitentukan untuk kenaikan Jabatansetingkat lebih tinggi, danc setiap unsur peniraran prestasi kerJa ataLr peraKSa.aan pekerJaarl craranl DaftarPenilaian peraksanaan pekerjaan '(Dp-3)

parrng kurang bernirai baik dararn l(satu) tahun terakhrr.

(21 Kenaikan jabatan pLp peraksana sampai derrgan pLp perryeria, dan plp pertama3a''npar dengan plp Madya dite{apkan oreh peiabat Remnini, xepegu*;n Instansinrasing-masing.

Pasal 18

f 91a1t<an pangkat sebagainrana dimaksud daram pasar 16, dapat dipertirnba ng ranapabila.

a. paling singkat 2 (dua) tahun dalam pangkat terakhir:b menrenuhi angka kredit kumuratii yairg ditentukan ,ntrk kenaikan parrgkatsetingkat lebih tinggi; oanc setap unsur peniraian prestasi kerja atau perriraian peraksanaan pekerlaandalam DP-3 paling kurang bernilai bai-k dalam i lOua) tahun terakhir.

K-enaikan pangkat pegawail,legeri sipir pusauDaerah yang menduduki jabatan plpMadya, pangkat Pembina Tingkat. r, gorongan ruang tvlo untr.rk menjadi pembinaUtama Muda, gorongan ruang rV/c,

-oitetipr"n orei presiden setelah rnendaparpertimbangan teknis Kepala BKN.

Kenaikan pangkat Pegawai Negeri Sipil pusat yang menduduki jabatan:a. PLP Pelaksana, pangkat pengatur, golongan-ruang ll/c untuk menjadi pangkatPengatur Tingkat l, golongan ,uang Illd simpai dengan pLp penyelia, bungf"t. felata Tlngkat l, gotongan ruang,lll/d; danb PLP

. Pertama, pangkatfenati. ttrtuda, gororrgan ruang flr/a urrtuk rrrenladipangkat Penata Muda Tingkat r, gorong-an

'iang ilr/b sarnpai dengarr pLp_,. ^YldV.,

pangkat Pe_mbina Tingkat t, g-otongln ruang tv/b,orletapKan dengan. Keputusan pejabat pembina - Kepegawaian pusat yangbersangkutan setelah rnendapat perseiujuan teknis Kepata BKN.

Kenakan pangkat Pegawai Negeri sipir Daerah provrnsi yang rnenduduki labatan.a. PLP Pelaksana, pangkat pengatur, golongan ruang'll/iuntuk menjadi pingr"rPengatur.Tingkat l, golongan ruang il/d simpai dengan plp penyeli". iing*"rPenata Tingkat I golongan ruang lll/d; dan

(1)

(21

(3)

(4)

ll

b. PLP Pertama, pangkat_penata. Muda, golongan rLrang lll/a untr-rk menladipangkat Penata Muda TiOkat l, golong"an ruang lll/b sampai dengan plpMadya, pangkat pembina Tingkat I g:otong"an ruang tv/b,

drtetapkan dengan Keputusan pe.labat plmbiia Kepegawaian Daerah provrnsr yangbersangkutan seterah mendapat persetujuan i"t ni. r<"prr" Kantor Regionar BKNyang bersangkutan.

,1:1:11"" pangkat Pegawai Negeri sipir Daerah Kabupaten/Kora yang rnendudukitallatan

a PLP Peraksana ' pangkat pengatur goror-rgan ruang ,/c untrk InenJadi pangkatPengatur Ti'gkat t, golongan i ,"ng'iuU simpai dengan pLp penyelia. pangkatPenata Tingkat l, golongan rr,rarrg lli/d. danb' PLP . Perta'a, pangkat penati Muda gorongan rr-rarrg ,r/a untuk rre'ladipangkat Penata Muda Tingkat r, gorongan

^rang H/b sairrpai dengan pangt<atPenata Tingkat l, golongan ruang lll/d,

drtetapkan dengan Keputusan pejabat pembina Kepegawaian DaerahKabupaten/Kota yang bersangkutan seterah mendapat persetlrJuan teknis KeparaKantor Regional BKN yang bersangkLrtan.

Kenaikan p^angkat Pegawar Negeri sipir Daerah Kabupaten/Kota yang mendr-rdr-rkig.b3ta1 PLP Muda, pangkat.penata Tingkat r, gorongan rLrang lt/d untuk InenJadiPLP Madya, pangkat pembrna, golongarr rLrang lVla ,un.,pi"i d"ngrn pung*",Pembina Tingkat l, goiongan iuang iV/b oietapkan oietr Gr-rliernr-rr yangbersargkutan seterah nrendapat persefujr-rar-r tekrris Kepara Kantor Regionar BKNyang bersang kUta n

Pasal 19

Kenarkan pangkat bagi pLp dalam jenjang jabaran yang lebih tinggr oapardipertimbangkan apabila kenaikan lauatinnya leLh drtetapkan terlebih dahul"r orehpetabat yang berwenang sesuai dengan peraturjn perundang _u ndanga n.

:LP yans. memiliki angka kredit merebihi angka kredit yang ditentukan unruKkenaikan jabatan/pangkat setingkat tebih tinggi] kelebihan an!ka kredit tersebLrtdapat diperhitungkarr urrtuk kenaikan jabatan/piigkat benkutnya

Pasal 20

PLP yang mencapai angka kredit untuk kenaikan jabatan/pbngkat setingkat rebihtinggi pada tahun pertama daram masa jabatan/pangkat yang d id r-rd r-rkiriya, padatahun berikutnya walib nrengumpurkan paring kurang zbu" loua

-putuh persen; angka

kredit dari junrlar'r angka kredit yang dipersyaratkarr untr_rk kerraikan jabatan/pangkatsetrngkat lebih tinggi yang berasal dari kegiatan tugas ooxox.

PLP Penyelia, pangkat penata, golongan ruang lll/c yang akan naik pangkat menladiPenata Tingkat r. gororrgan, ruang *id wajrb inengumpurkan paring ,"iit it z 1ou.,1angka kredit harus berasal dari sub unsur perrgertrblngan protesi.

/51

(6)

(2)

(1)

(1)

(21

(3) PLP Pertanra, pargkat penata Muda Tingkat r, gororrgarr *rang Ir/b yarrg aka. rraikJenjang jabatan/pangkat.menjadi pLp Muda, pangt<ai penatalgoton'g;n"ruang lil/cwajib mengumpulkan paling sedikit 2 (dua) angka liredit harus be-rasal-dari sub unsurpengernbangan profesi.

12

(4) PLP Muda, pangkat Penata, golongan ruang lll/c yang akan naif pangkat trenjadipangkat Penata Tingkat l, golongan ruang ltud waji'b mingumpulkan pa'iing sedikit 4(empat) angka kredit harus berasal dari sub unsur pengembangan profesi.

(5) PLP Mlrda. pangkat Penata Tingkat I, golongan r.Lrang lll/cr yang akan rraik lenlangjabatan/pangkat rnenjadi PLP Madya, pangkat pembina, golongan ruang lV/a walibmengumpulkan paling sedikit 6 (enarn) angka kredit harus berasal darr sr:b urnsurpengembangan profesr.

(6) PLP Madya, pangkat Pembina, golongan ruang lV/a yang akan naik pangkat nrenjadiPembina Tingkat l, golongan ruang lV/b wajib mengumpulkan paling sedikit 10(sepuluh) angka kredit harus berasal dari sub unsur pengembangan profesi.

(7) PLP Madya, pangkat Penrbina Tingkat I, golongan ruang lV/b yang akan narkpangkat nrenjadi Pembina Utama Muda, golongan rr"rang lV/c walib mengunrpulkanpaling sedikit 12 (dua belas) angka kredit harus berasal dari sub r,rnsurpengernbangan profesi.

(B) PLP Penyelia. pangkat Penata Tingkat I, golongan ruang lll/d setiap tahun sejaKmenduduki jabatan/pangkat wajib rnengr:rnpulkan paling sedikit 10 (sepr.rluh) arrgkakredit dari kegiatan tugas pokok.

(9) PLP lt4adya, pangkat Pemb,na ttarna Muda, golcngan ruang lV/c setiap tahun scjaknrenduduki jabatan/pangkat wajib mengumpulkan paling sedikit 20 (dua pr-rluh) arrgkakredit dari kegiatan tugas pokok.

BAB VKOMPETENSI PLP

Pasal 21

(1) Standar kompetensi PLP mencakup:a. pengoperasian peralatan laboratcrium;b. pengelolaan bahan laboratorium; danc. penerapan meloda kerja laboratorium.

(2) U.ii kompetensi wajib diikuti oleh PLP yang akan naik iabatan

(3) Standar kompetensi dan uji kompetensi sebagaimana dimaksr-rd pada ayat (1) danayat (2) diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional.

BAB VIPENGANGKATAN, PEMBEBASAN SEMENTARA, PENGANGKATAN KEMBALI DAN.

PEMBERHENTIAN DALAM DAN DARI JABATAN

Pasal 22

Pengangkatan, pembebasan sementara, pengangkatan kembali, dan pemberhentiandalam dan dari jabatan fungsional PLP ditetapkan dengan keputusan peirbat yangbemenang sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

l3

Bagian PertarnaPengangkatan Dalam Ja batan

pasal 23

(1) Pegawai Negeri Sipil yang diangkat pedama kati dalam jabatan pLp tingkafterampilharus memenLrhi syarat sebagai berikut.

" i""J:11i: : liTi l! sesuai kuarifikasr akademrk yans retevan denganlaboratoriu m yang bersangkutan,b

c

(2)

(5)

(4)

r3)

pangkat paling rendah pengatur, golongan ruang ll/c, dansetiap unsur penilaian prestasi k-er1a dan peia[sanaan pekerlaan dalam Dp3patrng rendah bernilai baik dalam .1 (satu) tahun terakhrr.

Pegawai Negeri sipir yang diangkat pertama kari daram jabatan pLp tingkat ahriharLrs rrelnenuhr syarat sebagai berikut.a ben)azah S 1/Diploma lV sesuai kualifikasi akadernik yang relevan denqanlaboratorium yang bersangkuta n,b pangkat palrng rendah penata Mr,rda, golongan ruang lll/a, danc setiap unsur peniraian prestasi kerja dan

-peraksanaan peKer]aan daram Dp3paltng rendah bernilai baik dalam 1 (satu) tahun terakhrr

Pcgawar Negeri Siprl yang diangkat sebagainrana dirnaksud pada ayat (i ) dan ayat(2) paling lama 2 (dua) tahun seterah diangkat harus *)engrKu. dan lurus drxrarfunctsional PLP.

Pegawai Neqeri Sipii yang diangkat(2) yang trdak rlengikuti atau tidakJabatan PLP

setiagarmana djnraksud pada ayat (l) dan ayatlulus diklat fLrngsional pLp, djberhentikan dari

(6)

l-engangkatan perlanra kall sebagaimana drmaksud pada ayat (1) dan ayal (.2)adalah pengangkatan untuk mengisi rowongan formasi jabaian eLr yang terandrpersiapkan pada waktu pengadaan Calon pJgar,iai Negeri Sipil

sur3t fenutusan pengangkatan pertama kari daram Jabatan pLp ciibuat menururcontoh formurir sebagaimana tersebut pada Lampiran ri peratr-rran Bersama ini.

Pasal 24

(1) Pengangkatan Pegawai Negeri sipir dari jabatan rarn ke daranr Jabatan pLp dapatdipertinrbangkan dengan ketentuan sebagai berikuta memenuhr syarat sebagaimana dimaksud dalarn Pasal 24 peraturan MenteriPendayagunaan Aparatur Negara dan Refornrasi Birokrasr Nomor 03 Tahun20 .10:

b memiliki pengaraman di bidang pengeroraan raboratorium paring kurang 2 (dua)tahun:

c usia paling tinggi 5O (lima puluh) tahun;d telah mengikuti dan lulus diklat fungsional pLp, dane setiap unsur peniraian prestasi kerla dan peraKsanaan pekerjaan dararn Dp3palrng rendah bernilai baik dalam .l (satu) tahun terakhir.

t4

(2) Pangkat yang ditetapkan bagi pegawai Negeri sipil sebagaimana dimaksr.rd padaayat (1) adalah sama dengan pangkat yang dimilikinya, sedangkan jenjangjabatannya ditetapkan sesuai dengan jumlah angka kredit yang dipeioleh setetahmelalui penilaian dan penetapan angka kredit dari ,pelabat ya,.,g ber*ena.g yargberasal dari unsur utama dan unsur penunjang.

(3) surat keputusan pengangkatan pegawai Negeri sipil dari jabatan lain ke oararr.rlabatan PLP dibr"rat menurut contoh formulir sebagairrana teriebut pada Larnpiran XPeraturan Bersarna rrri.

Pasal 25

Selain persyaratan sebagaimana dimaksud dalam pasal 23 ayat (1), ayat (2) dan pasal 24ayat (1) pengangkatan Pegawai Negeri sipil dalam jabatan pLp dilaksanakan sesr:aidengan fornrasi jabatan PLP.

Pasal 26

(1) Formasi Jabatan Fungsional PLP sebagaimana dimaksud dalanr pasal 25 diatursebagai berikut.a. untuk Laboratorium Tipe l, Formasi PLP tingkat terampil pating banyak 4 orang,b. untuk Laboratorium Tipe ll, Formasi PLP tingkat terampil paling banyak 3 orang

dan PLP iingkat ahii paling banyak 2 orang;c. untuk Laboratorium Tipe lll, Formasi PLP tingkat terampil paling banyak 4 orang

dan PLP tingkat ahli paling banyak 2 orang; dand. untuk Laboratorium Tipe lV, Formasi PLP tingkat terampil paling banyak 4 orang

dan PLP tingkat ahli paling banyak 3 orang.

(2) Tipe Laboratorrum Pendidikan ditetapkan dengan Keputusan Menteri pendidikanNasional.

Bagian keduaPembebasan Sementara

Pasal 27

PLP Pelaksana sampai dengan Pelaksana Lanjutan dan PLP Pertarna sanrpaidengan PLP Muda, dibebaskan semenlara dari jabatannya apabila telah 5 (lirna)tahun dalam jabatan terakhir tidak dapat rrrengumpulkan angka kredit untuk kenaikar"ljabatan setingkat lebih tinggi bagi PLP yang jabatannya lebih rendah dari jabatanyang setara dengan pangkat yang dimiliki.

PLP Pelaksana, pangkat Pengatur, golongan ruang ll/c sanlpai dengan PLPPenyelia, pangkat Penata, golongan ruang lll/c dan PLP Pertama, pangkat PenataMuda, golongan ruang lll/a sampai dengan PLP Madya, pangkat Pembina Tingkat l.golongan ruang lV/b, dibebaskan sementara dari jabatannya apabila telah 5 (lima)tahun dalam jabatan terakhir tidak dapat mengumpulkan angka kredit untuk kenaikanpangkat setingkat lebih tinggi bagi PLP yang akan mendapatkan kenaikan pangkatpertama se.iak diangkat dalam 1'abatan terakhir.

(1)

(21

t5

(3) PLP Pelaksana, ganStat pengatur, golongan.ruang lllc sampai dengan pLpPenyeria, pangkat p_enala gororigan *ing rrv" dan pLp pertama, pangkat penataMuda. gorongan ru.ang */a sampii oengai pLp Madya, pa"gk"i'p"[ii", Tingkat r.gorongan ruang rV/b dibebaskan r"r""ntr* dari jabatannyr uproit, t"rrn 5 (rima)tahun daram pa ns]<:,t terakhir. tidak dapat- mengumpurkan angka kredit kumuratifuntuk kenaikan o119l3a,:"t,pkar tebih iinggi bagi pLp yang pernah mendapatkankenaikan pangkat sejak diangk-at calam ;aUa'tZn terakhir.

(4) PLP Penyelia' p"n9l,rl penata Tingkat r, gorongan ruang t/d dibebaskan semenraradari jabatannya aglbira setiap taiun sejak diangkat daram jabatan/pangkat tidak

|:ffilt""nr,"pulkan palins irr"ns r0l;prrur.i"ns[, [."oit o"ri'i5girtan rusas

(5) PLP Madya pangkat pembina utama Muda, gojongan ...,ang tvlc dibebaskansententara dari jabatannya apabila setiap. ranur.r se,ak diangkat dalanrjabatan/pangkat tidak dapai mengumputtan paring kLrrarg 2o (dua pLrrrn) angkakredit dari kegiatan tugas pokok.

(6) Pembebasar.r ,"."llrj"-?19i llp..rg?.q"imana.dimaksud pada ayat (1), ayat (2),ayat (3)' ayat (4) dan ayat (5) didahuiui dengan peringatan oreh pelabat yangberwenang menetapkan angka kredit.

(7) Peringatan teb"saiT.1.1?.dimaksud pada ayat (6) dirakukan paring rambat 6 (e'arn)bulan sebelunr baias waktu pembebasan ."r"ntrr" diberlakukan

(8) Peringatan sebagaimana,dimaksud pada ayat (7) dibLrat nrenurut contoh fofmLrlirsebagairnana tersebut pada Lampiran Xl peritLrran Bersarrra ini.

(9) Selain penrbeb"."n .r:-|ngl,3ra sebagairnana dinraksud pada ayat (.1), ayat (2). ayat(3), ayat (4). dan ayat (5) pLp dibebaJkan .un,''"ntr* dari Jabatannya apabilaa dijatuhi hukr-rnran disiprin tingkat sedang atau bqrat berupa penurunan pangKat:b diberhentrkan sementara seLagai eega-wai Negeri Sipif,c. drtugaskan secara penuh di lua; jabaian plp;d menlarani cuti di ruar t"nggungrn

- ;ega-ia tecuati persarinan keempat danseterusnya; atau

e tugas bela.jar lebih dari 6 (enam) bulan.

(10) PLP yang drbebaskan .sementara sebagaimana drmaksud pada ayat (1), ayat (2).ayat (3), ayat (4), ayat (5), dan ayat (9) - hurur a tetap melaksanakan tugas poKok,dapat dinilai dan ditetapkan angka kreditnya.

(11) Surat Keputusan pembebasan sementara dari jabatan plp dibuat menurut contohformurir sebagairnana tersebut pada Lampiran Xir peratLrran g"rrinia in-i ''

Bagian KetigaPengangkatan Kembali

pasal 28

i1 ) PLP yang dibebaskarr sernentara karena tidak dapat rnehgumpr,rrkan angka kredityang ditentukan untlrk, kenaikan pangkat setingkat rebih tlnggi. Ji"ngk"i kenrbaridalam jabatan pLp apabila telah meme"nuhi angXa rreOit kekurangannya.

t6

(21

(3)

PLP yang dibebaskan sementara karena dijatuhi hukuman displin tingkat sedangatau tingkat berat berupa penurunan pangkat, diangkat kembari daram iabatan pLpapabila masa berlakunya hukuman disiplin tersebut telah berakhir.

PLP yang dibebaskan sementara karena diberhentikatn sementara. dapat dianokatkembali dalam iabatan PLP apabila berdasarkan keputusan pengadilan yang titanmempunyai kekr.ratan hukum tetap, dinyatakan tidak bersalah atau oilaturri huiumanpercobaan.

PLP yang dibebaskan sementara karena ditugaskan secara penuh di ruar labatanPLP' dapat diangkat kembali dalam jabatan pLp setelah selesai melaksanakan tugasdi luar jabatan PLP dengan ketentuan usia paling tinggi 54 (lima puluh empat) tahun

PLP yang dibebaskan sementara karena cuti diluar tanggungan negara kecuali untukpersalinan ke empat dan seterusnya dan telah diangkat kembali pada rnstansisemula, dapat diangkat kembali dalam jabatan pLp

PLP yang dibebaskan sementara karena menjalani tr-rgas belajar lebih dari 6 (enanr)bulan, dapat diangkat kembali dalam jabatan pLp apabila telah selesai nrenjalanitugas belajar.

Surat Keputusan pengangkatan kembali dalam labatan plp dibuat menurut corltohformulir sebagarrnana tersebut pqda l_ampiran Xlll Peraturan Bersaina ini.

Bagian keempatPemberhentian dari Jabatan

Pasal 30

PLP diberhentikan dari jabatannya, karena:a. dijatuhi hukuman disiplin tingkat berat dan telah mempunyai kekuatan hukurn

tetap, kecuali jenis hukuman disiplin tingkat berat berLrpa penurunan pangkat,oan

b. dalam jangka waktu 1 (satu) tahun sejak dibebaskan sementara dari jabatannyasebagaimana dimaksud dalam Pasal 27 ayat (1), ayat (2), ayat (3), ayat (4). danayat (5) tidak dapat r nengumpulkan angka kredit yang ditentukan

Surat Keputusan pemberhentian dari jabatan PLP dibuat menurut contoh fornrutirsebagaimana tersebut pada Lampiran XIV Peraturan Bersama ini.

BAB VIIPERPINDAHAN PLP TERAMPIL KE DALAM PLP AHLI

Pasal 31

PLP tingkat terampil yang menlperoleh ijazah S1/Diplorna lV dapat diangkat datanrjabatan PLP tingkat ahli apabila memenuhi persyaratan sebagai berikut:

(41

(5)

I

i (6):

(7)

Pasal 29

Pegawai Negeri sipil yang diangkat kembali dalam jabatan pLp sebagaimana tersebutdalam Pasal 28, jabatannya ditetapkan berdasarkan angka kredit terakhir yang dirlilikr dandapat ditambah angka kredit yang diperoleh selama tidak rnenduduki jabatan fr-rngsionalPLP.

(1)

(2)

(1,)

t'l

a. tersedia formasi untuk jabatan pLp tingkat keahlian,b lulus diktat fungsional pLp t,ngL"t t"u;,;;; ,""c merrenuhj lurnlah angka kredjt kumulatif fang drtentLrkan

(2) il.::,,i:i::i:'ifif,,,]_"in akan berarih me.iadr pLp tlllgkar ahri drbe.ka. a,gka

C?,llH,l'^e+"ru{::}:;:nfr"J::#i-J'":T{13il|'it+diFffi :idensan ridak nrer--.perhrrunskan nnsr, r..uj,t d-Jil"iil,"r;i::ll;ssronar trnskar ahrj

(3) Penetapan anqka kredit sebagaimana drnraksud pada ayat (2) ditetapka' orefrpelabat yang berwenang menerapkan anlr<a treoit dibuat Inenurrt contoh tornrurrrseoagatmana tersebut pada Lampiran XV

{4 ) PLP trngkat tera'rnf .v^a lg memenuhi persyaralan yang cJrtetapka. dapat ,-.rer-rgalukanusur penetapa. an9.fa kredit r-rntuk oirnjri.i J'n,, Jab.rra,-, pLp tirgkat ahli kepacra

5l;Hl:;:"'"' kerlanva secara berienlaig dengan rrerarrprrkan persyarara. ya..J

(5) Pinrpi'an untt kerla'renlpelajari dan rnenilai usur pLp sebagarrrana drrnaksLrd padaayat (4) dan apabrra terah memenuhi syarat yang ciite.tlka,', ''-,",-,"r,,rkun Kepacia'fjrr penilar untuk rrrendapatkan penilaian dan penetapan angka kredit.

(6) Berdasarkan O"".tu::L:,1^Sla kredit sebagaimana dr*aksud pada ayat (5) petabaryang berwenanq menetapkan pengangkatai daram JaData, pLp tingkat ahrit7 j Perpindahan pLp tirgkat terampir jenjang pelaksana, pargkat pergatur, gororgan*rarg ,/c da' pangkat pengatur Tingi(at-r, gotongun rLra.g ,/d ke pLp trngkat ahlilenlang perlarIa, pangkat penata rutJOa, ioior,gun rLrang lia ditetapkan KenarKanpangkatnya seteiah yang bersangkutan iiteiperlama ,.v uL, oa,,u^urd ur{erapKan clalanr jenjang jabatan pLp

pENyESUAtArurnrpR?rXH DALAM JABATAN

DAN ANGKA KREDIT

pasal 32

(1) Pegawai Negeri sipir 1ang

pada saat ditetapka'peratura, Menteri pendayagunaanAparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Jrn n"tor*".i Birokrasi Nomor 03 Tahu.2010 terah dan rrasrh meraksanakan tr;;;; bidang pengerolaan raboratorrunrberdasarkan keputusan pelabat v".s tJ*"*rg. orangkat dararn .iabatan pLpmelarui penyesuaian/inpassrng auniun-kut"ntr-un ."ougr, berikuta PLP tingkat terampit.1. berijazah paling rendah SMA atau yang setrngkat;

1 ::l:l:lt^"11n9 rgloarr p"'.s.t,i;;;;,sin ,.u"ng r/c; danr ' serap unsur p,eniraian, prestasi kerja dJn peraKsanaa.'. pekerjaan daranr Dp3paling rendah bern jlai baik Oafam f'fsatul ranun terakhirb pLp tingkar ahlil

] !:1i:rl'-r pating rendah S1/Diplonra tV atau yang setrngkar,l. pangkat palino^rendah penata Muda, golongan rltang lllia, dan3' setiap unsur f,eniraian. prestasi t<er,a i; petaksaraan peker.iaan dara'r Dp3parrng rendah bernilai baik dalam 1 (satu) ianun terakhir

l8

iabatan dan jumlah angka kredit penyesuaia n/inO"..,nn sebagaimanapada ayat (1) ditetapkan berdasarkan tingkat pendidikan, pangkat, dan

kerja dalam pangkat terakhir sebagaimana tersebut dalam Lampiran Vll danran Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Eirokrasi

03 Tahun 20 10

kerja dalarrpembulatanrang dari 1

(satu) tahun(dua) tahun(tiga ) tahun

n;

,(empat) tahun atau lebih, dihitung 4 (empat) tahurr

keputusan penyesuaian/inpassing dalam labatan darr angka kredit PIP.an oleh pejabat yang berwenang mengangkat PLP dibuat menurut contohsebagaimana tersebut pada Lampiran XVl Peraturan Bersama ini.

an/inpassing dalam jabatan dan angka kredit PLP sebagaimana dimaksudsetelah memperhitungkan formasi PLP yang tersedjat (1) dilakukan

. Pasal 33

ian/inpassing dalam jabatan dan angka kredit PLP dapat ditetapkar'r nrLr al1 Mei 2010 dan harus selesai dilaksanakan paling larrbat 30 JLrni 20'1 1

ketentuan berlakunya surat keputusan pen yes ua ia n/inpassing terhitunghggal 1 bulan berikutnya darr tanggal penetapall

pangkat terakhir sebagainrana dinraksud pada ayat (2) dihitungke bawa h, yaitu.(satu) tahun, dihitung kurang '1 (satu) tahun,sampai dengan kurang dari 2 (dua) tahun, dihitung 1 (satu) tahun,sampai dengan kurang darr 3 (tiga) tahun, dihitung 2 (dLra) tahun,

sampar dengan kurang dan 4 (empat) tahLrn, dihitung 3 (tiga)

telahdan

Yangtela h

ah berdasarkan angkapangkat '1 Oktober 2011 kenaikan pangkat PLPkredit dan persyaratan laitrnya sesuai derrgan

perundang-undangan.

BAB IXKETENTUAN LAIN_LAIN

Pasal 34

yang diangkat dalam jabatan PLP tidak dapat menduduki labatanfungsional lain maupun dengan jabatan struktural.

Negeri Sipil yang dalarn firasa penyesuaiarr/inpasstngkan kenaikan pangkatnya, sebelum disesuaikan dalam labatan

it PLP, terlebih dahulu ditetapkan kenaikan pangkatnya oleh pelabat, sehingga penyesua ia n/in passing jabatan dan angka kreditpangkat terakhir.

mulai perrode kenaikan

1..':,,

19

Pasal 35

Pegawai Negeri sipil yang pada saat penyesua ia n/inpass ing telah memiliki pangkattertinggi berdasarkan pendidikan terakhir yang dimiliki atau jabatan terakhir yang didudr-rkiserta telah nretrtiliki nrasa kerja 4 (empat) tahun dalanr pangkat terakhir, kenaikarr parrgkatsetrngkat lebih tinggi dapat dipertimbangkan pada periode kenaikan pangkat terdekat,apabria telah mengumpulkan angka kredit paling kurang 10% (sepulLrhl persen dari lurnlahangka kredit untuk kenaikan pangkat setingkat lebih tinggi yang berasal dari xegrarantugas pokok.

(2)

(1)

Pasal 36

Untuk menjarrin adanya persamaan persepsi, pola pikir dan kesatuan tindak dalarnmelaksanakan pembinaan PLP, Kementerian Pendidikan Nasional selaku lrrstansiPenrbina jabatan PLP melaksanakan sosialisasi dan fasilitasi kepada pejabat yangberkepentingan dan PLP

Untuk pentbinaan karier PLP secara profesional sestrai kornpetensi iabatan.Kementerian Pendidikan Nasional selakLl Instansi Penrbina, antara lairrmelaksanakan.a. penyusunan petunjuk teknis jabatan fungsional PLP;b. penyusunan pedoman formasi jabatan fungsional PLP;c. penetapan standar kompetensi jabatan tungsional PLP,d. pengusulan tunjangan jabatan fungsional PLP,e. sosialisasi jabatan fungsional PLP serta petunjuk pelaksanaannya;f. penyusunan kurikulum pendidikan dan pelatihan f u ngsional/teknis fungsional

Jabatan fu ngsional PLP;S penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan fungs ional/tekn is bagi PLP dan

penetapan sertifikasi;h. pengembangan sistem informasi jabatan fungsional PLP;i fasilitasi penerapan pelaksanaan jabatan fungsional PLP;1. fasilitasi penlbentukan organisasi profesi jab&an firrrqsional PLP:k. fasilitasi penyusunan dan penetapan etika profesi dan kode etik jabatan

fungsional PLP; danl. melakukan pemantauan dan evaluasi jabatan fungsional pLp.

BAB XKETENTUA,N PENUTUP

Pasal 37

(etentuan teknis yang belum diatur dalam Peraturan Bersanra ini akan ditetapkan lebihaniut oleh Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian Negara baik;ecara bersama-sama atau sendiri-sendiri sesuai dengan bidang tugas masing-masing.

Pasal 38

Untuk mempermudah pelaskanaan Peraturan Bersama ini dilarnpirkan Peraturan MenteriNagara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nornor 03 Tahurr 2010tentang. Jabatan Fungsional Pranata Laboratorium Pendidikan clan Angka Kreditrryasebagaimana tersebut pada Lampiran XVll peraturan Bersama irrr.

20

Pasal 39

Bersama ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

KEPEGAWAIAN NEGARA,

TOPO ASHARI

sesuai dengan aslinya.Hukum dan Organisasi

n Pendidikan Nasional,Biro Hukum dan Organisasi,

-.'br. Andi Pangerang Moenta,:;,NlP

1 96'l 08281 987031 OO3

Ditetapkan di Jakartapada tanggal 6 Mei 2010

MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,

TTD

MOHAMMAD NUH

DFM.

.--'Z\