SK. LKTP SUNGAI SAYONGJBA 8014

RANCANGAN STRATEGIK 2015-2017KELAB SOFBOL

skss

1

PERANCANGAN STRATEGIK 2015 – 2017SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP SUNGAI SAYONG

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI

Matlamat Strategik Objektif

Petunjuk Prestasi

Utama(KPI)

Sasaran

TOV 2015 2016 2017

Strategi Bidang/ Pegawai

Bertanggungjawab

1. Meningkatkan

penglibatan dan

pencapaian murid-

murid dalam Kelab

Sofbal.

1.1. Meningkatkan kehadiran ahli dalam aktiviti kelab.

1.2 Meningkatkan pencapaian murid-murid dalam kelab Sofbal.

1.3 Meningkatkan pencapaian pasukan Sofbal sekolah di peringkat Negeri

% murid hadir padaperjumpaan mingguan Kelab Sofbal.

% murid memperolehi pencapaian cemerlang dalam kelab Sofbal.

% Tahap pencapaian pasukan Sofbal di peringkat negeri.

N/A

N/A

N/A

100.00

100%

Tempat ke-3

100.00

100%

Tempat ke-2

-

-

100.00

100%

TempatPertama

-

-

PENGURUSAN KOKURIKULUM

1.1 Meningkatkan kehadiran ahli dalam aktiviti kelab.

1.1.1 Kursus AsasPermainan Sofbal1.1.2 Siri Latihan Teknikal dan Taktikal Sukan Sofbal.1.1.3 Mengadakan siri Permainan dalaman.1.1.4 Mengadakan perlawanan persahabatan.1.1.5 Menyertai kejohanan Sofbal Peringkat Sekolah/ Daerah/ Negeri.

Ketua PanitiaSemua guru mata pelajaran

Ketua PanitiaSemua guru mata pelajaran

2

Matlamat Strategik Objektif

Petunjuk Prestasi

Utama(KPI)

Sasaran

TOV 2015 2016 2017

Strategi Bidang/ Pegawai

Bertanggungjawab

Ketua Panitia

Semua guru mata pelajaran

Ketua Panitia

Semua guru mata pelajaran

3

Pelan Taktikal Dan Pelan Operasi

2015

SK LKTP SUNGAI SAYONG

4

PELAN TAKTIKAL 1-2015

Matlamat 1: Meningkatkan penglibatan dan pencapaian murid-murid dalam Kelab Sofbal.

INISIATIF / STRATEGI

Bil Program/Projek

Tanggungjawab

Tempoh/Hari /

Kekerapan

Kos/Sumber

Output / Outcome KPI Sasaran Pelan

Kontingensi

1.

2.

3.

4.

5.

Kursus Asas Permainan Sofbal

Siri Latihan Teknikal dan Taktikal Sukan Sofbal

Mengadakan siri perlawanan dalaman

Menyertai perlawanan persahabatan.

Menyertai Kejohanan Sofbal Peringkat Sekolah / Daerah / Negeri.

Guru Penasihat Kelab

Guru Penasihat Kelab

Guru Penasihat Kelab

Guru Penasihat Kelab

Guru Penasihat Kelab

Mac

Jan hingga Jun

April

Mei

Jun

RM50.00

RM50.00

RM50.00

RM200.00

RM200

Peningkatan kemahiran ahli kelab Sofbal

Bakat pelajar yang berpotensi diketengahkan sebagai atlet sekolah.

Penyertaan beberapa pasukan

Penyertaan pasukan mewakili sekolah

Penyertaan pasukan mewakili sekolah

100% pelajar menyertai kursus yang dianjurkan

Penguasaan pelbagai kemahiran meningkat sebanyak 20%

Penglibatan oleh pelajar sekolah

Permain mempamerkan aksi dan kemahiran

Menang dalam perlawanan awal dan suku akhir

Semua ahli kelab

Semua ahli kelab

Terbuka kepada warga Sekolah

Ahli pasukan sekolah

Ahli pasukan sekolah

Set ujian yang sesuai

Set latihan yang sesuai

Set latihan yang sesuai

5

INISIATIF / STRATEGI

Bil Program/Projek

Tanggungjawab

Tempoh/Hari /

Kekerapan

Kos/Sumber

Output / Outcome KPI Sasaran Pelan

Kontingensi

6

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik : Melahirkan murid-murid yang berjaya dalam bidang kokurikulum

Strategi : Meningkatkan penglibatan dan pencapaian murid-murid dalam Kelab sofbal.

Nama Program / Projek : Kursus Asas Permainan Sofbal

Objektif Program / Projek : Memberi pendedahan kepada peraturan-peraturan sofbal Kepada pelajar.

Tanggungjawab : Guru penasihat kelab dan AJK kelab

Tempoh / Hari : Mac

Tempat : Makmal Komputer dan padang skss

Sasaran : Semua ahli kelab sofbal

Kos / Anggaran Perbelanjaan: RM50.00

Sumber : Unit Kokurikulum

Jawatankuasa : Guru Penasihat Kelab

1. Mesyuarat1.1 Ucapan Pengerusi1.2 Taklimat dan tujuan pelaksanaan dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang telah disiapkan oleh penyelaras program.1.3 Cadangan perbelanjaan aktiviti yang bakal dijalankan, dibentangkan untuk menjayakan program.1.4 Guru Penasihat dimaklumkan bahawa aktiviti ini dijalankan secara berperingkat.1.5 Hal-hal lain

2. Persiapan Awal

7

2.1 Semua guru dan murid yang terlibat disediakan. 2.2 Memastikan kemudahan yang diperlukan dalam keadaan baik.

3. Perlaksanaan Aktiviti 3.1 Penerangan Undang-undang dan Peraturan perlawanan Bola Jaring. 3.2 Perlawanan antara rumah sukan secara liga. 3.3 Komen dan rumusan pengadil selepas tamat perlawanan..

4. Post – Mortem 4.1 Penyelaras Program mengadakan post-mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki. 4.2 Pandangan guru-guru penasihat lain diambilkira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program.

.

8

Langkah Proses Kerja Tanggungj

awabTarikh

Jangkaan KPI Sasaran

Status / Pelan

Kontigensi

1 Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan J/Kuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

Penyelaras Bengkel

16 Feb 2015 (Isnin)

100% kehadiran

Guru Penasihat

Guru Penasihat

Modul Sofbol

2 Taklimat kepada yang terlibat

Guru Penasihat

17 Februari 2015 (Selasa)

100% kehadiran

Guru Penasihat dan ahli

kelab

Guru Penasihat dan ahli-ahli Kelab Sofbol

Modul Sofbol

3 Mempromosikan program

- surat pemberitahuan- surat jemputan

Guru Penasihat

1 Mac 2015 (Ahad)

100% penglibata

n ahli kelab

Ahli-ahli Kelab Sofbol

Modul Sofbol

4 Penyediaan bahan Guru Penasihat

1 Mac hingga 5 Mac 2015

Semua bahan

lengkap dan dalam keadaan

baik

AJK Bahan Modul Sofbol

5 Penyediaan tempat dan peralatan

Guru Penasihat

5 Mac 2015 (Rabu)

Tempat sesuai dan peralatan

baik

AJK Tempat dan Peralatan

Modul sofbol

6 Pelaksanaan Program Guru Penasihat

7 Mac 2015 (Sabtu)

Program berjalan lancar

Guru Penasihat dan ahli-ahli kelab

Modul Sofbol

7 Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem

Guru Penasihat

12 Mac 2015 (Khamis)

Borang penilaian dan post-mortem

Guru Penasihat dan ahli-ahli kelab

Modul Sofbal

9

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik : Memilih dan membentuk satu kumpulan pemain yang mantap untuk mewakili sekolah.

Strategi : Mengadakan pertandingan untuk pemilihan wakil sekolah / pasukan pelapis

Nama Program / Projek : Pertandingan antara rumah sukan.

Objektif Program / Projek : Memilih pemain pelapis untuk mewakili sekolah ke Pertandingan Sofbol ke peringkat Sekolah /

Daerah /Negeri.

Tanggungjawab : Guru Penasihat

Tempoh / Hari : 1 hari

Tempat : Padang SKSS

Sasaran : Murid-murid Lelaki Tahun 4, 5 dan 6 Kos / Anggaran Perbelanjaan : RM 200

Sumber : Unit Kokurikulum

Jawatankuasa : Guru Penasihat Kelab

Ringkasan Program : .

2. Mesyuarat1.1 Ucapan Pengerusi1.2 Taklimat dan tujuan pelaksanaan dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang telah disiapkan oleh penyelaras program.1.3 Cadangan perbelanjaan aktiviti yang bakal dijalankan, dibentangkan untuk menjayakan program.1.4 Guru Penasihat dimaklumkan bahawa aktiviti ini dijalankan secara berperingkat.1.5 Hal-hal lain

2. Persiapan Awal

10

2.1 Semua guru dan murid yang terlibat disediakan. 2.2 Memastikan kemudahan yang diperlukan dalam keadaan baik.

3. Perlaksanaan Aktiviti 3.1 Penerangan Undang-undang dan Peraturan perlawanan Sofbol. 3.2 Perlawanan antara rumah sukan. 3.3 Komen dan rumusan pengadil selepas tamat perlawanan..

4. Post – Mortem 4.1 Penyelaras Program mengadakan post-mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki. 4.2 Pandangan guru-guru penasihat lain diambilkira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program.

11

Langkah Proses Kerja Tanggungj

awabTarikh

Jangkaan KPI SasaranStatus / Pelan

Kontigensi

1 Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan J/Kuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

Penyelaras Perlawanan

6 April 2015 (Isnin)

100% kehadiran

Guru Penasihat

Guru Penasihat

Modul Sofbol

2 Taklimat kepada yang terlibat

Guru Penasihat

9 April 2015 (Khamis)

100% kehadiran

Guru Penasihat dan ahli

kelab

Guru Penasihat dan ahli-ahli Kelab Sofbol

Modul Sofbol

3 Mempromosikan program

- surat pemberitahuan- surat jemputan

Guru Penasihat

12April 2015 (Khamis)

100% penglibatan murid Tahun

4 dan 5

Ahli-ahli Kelab Sofbol

Modul Sofbol

4 Penyediaan bahan Guru Penasihat

3 hingga 7 Mei 2015

Semua bahan

lengkap dan dalam

keadaan baik

AJK Bahan Modul Sofbol

5 Penyediaan tempat dan peralatan

Guru Penasihat

7 Mei 2015 (Khamis)

Tempat sesuai dan peralatan

baik

AJK Tempat dan Peralatan

Modul Sofbol

6 Pelaksanaan Program Guru Penasihat

9 Mei 2015 (Sabtu)

Program berjalan lancar

Guru Penasihat dan ahli-ahli kelab

Modul Sofbol

7 Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem

Guru Penasihat

4 2015 (Selasa)

Borang penilaian dan post-mortem

Guru Penasihat dan ahli-ahli kelab

Modul Sofbo

12

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik : Memilih dan membentuk satu kumpulan pemain yang mantap untuk mewakili sekolah.

Strategi : Mengadakan pertandingan untuk pemilihan wakil sekolah / pasukan pelapis

Nama Program / Projek : Pertandingan persahabatan antara sekolah di zontenggara.

Objektif Program / Projek : Mengeratkan hubungan diantara pemain sekolahdengan permain sekolah lain.

Tanggungjawab : Guru Penasihat

Tempoh / Hari : 1 hari

Tempat : Padang Sekolah yang terpilih

Sasaran : Pasukan Sekolah Kos / Anggaran Perbelanjaan : RM 200

Sumber : Unit Kokurikulum

Jawatankuasa : Guru Penasihat Kelab

Ringkasan Program : .

1. Mesyuarat1.1 Ucapan Pengerusi1.2 Taklimat dan tujuan pelaksanaan dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang telah disiapkan oleh penyelaras program.1.3 Cadangan perbelanjaan aktiviti yang bakal dijalankan, dibentangkan untuk menjayakan program.1.4 Guru Penasihat dimaklumkan bahawa aktiviti ini dijalankan secara berperingkat.1.5 Hal-hal lain

13

2. Persiapan Awal 2.1 Semua guru dan murid yang terlibat disediakan. 2.2 Memastikan kemudahan yang diperlukan dalam keadaan baik.

3. Perlaksanaan Aktiviti 3.1 Penerangan Undang-undang dan Peraturan perlawanan Sofbol. 3.2 Perlawanan antara rumah sukan. 3.3 Komen dan rumusan pengadil selepas tamat perlawanan..

4. Post – Mortem 4.1 Penyelaras Program mengadakan post-mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki. 4.2 Pandangan guru-guru penasihat lain diambilkira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program.

14

Langkah Proses Kerja Tanggungj

awabTarikh

Jangkaan KPI SasaranStatus / Pelan

Kontigensi

1 Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan J/Kuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

Penyelaras Perlawanan

11 Mei 2015 (Isnin)

100% kehadiran

Guru Penasihat

Guru Penasihat

Modul Sofbol

2 Taklimat kepada yang terlibat

Guru Penasihat

14 Mei 2015 (Khamis)

100% kehadiran

Guru Penasihat dan ahli

kelab

Guru Penasihat dan ahli-ahli Kelab Sofbol

Modul Sofbol

3 Mempromosikan program

- surat pemberitahuan- surat jemputan

Guru Penasihat

17 Mei 2015 (Khamis)

100% penglibatan murid Tahun

4 dan 5

Ahli-ahli Kelab Sofbol

Modul Sofbol

4 Penyediaan bahan Guru Penasihat

24 hingga 28 Mei 2015

Semua bahan

lengkap dan dalam

keadaan baik

AJK Bahan Modul Sofbol

5 Penyediaan tempat dan peralatan

Guru Penasihat

24 hingga28 Mei 2015 (Khamis)

Tempat sesuai dan peralatan

baik

AJK Tempat dan Peralatan

Modul Sofbol

6 Pelaksanaan Program Guru Penasihat

30 Mei 2015 (Sabtu)

Program berjalan lancar

Guru Penasihat dan ahli-ahli kelab

Modul Sofbol

7 Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem

Guru Penasihat

4 Jun 2015 (Selasa)

Borang penilaian dan post-mortem

Guru Penasihat dan ahli-ahli kelab

Modul Sofbo

15

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik : Memastikan murid diberi lebih pendedahan tentang permainan Sofbol.

Strategi : Mengadakan latihan setiap petang dan hujungminggu.

Nama Program / Projek : Siri Latihan Teknikal dan Taktikal Sukan Sofbol.

Objektif Program / Projek : a) Mengukuhkan perhubungan dan pergaulan di kalangan murid.

b) Mengenalpasti bakat dan kecenderungan murid.

Tanggungjawab : Guru Penasihat

Tempoh / Hari : Januari hingga Jun

Tempat : Padang SKSS

Sasaran : Murid-murid lelaki Tahun 4 dan 5 Kos / Anggaran Perbelanjaan : RM 200

Sumber : Unit Kokurikulum

Jawatankuasa : Guru Penasihat Kelab

Ringkasan Program : .

1. Mesyuarat1.1 Ucapan Pengerusi1.2 Taklimat dan tujuan pelaksanaan dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang

telah disiapkan oleh penyelaras bengkel.1.3 Cadangan perbelanjaan aktiviti yang bakal dijalankan, dibentangkan untuk menjayakan program.1.4 Guru Penasihat dimaklumkan bahawa aktiviti ini dijalankan secara berkala mengikut jadual.1.5 Hal-hal lain

16

2. Persiapan Awal 2.1 Semua guru dan murid yang terlibat disediakan. 2.2 Memastikan kemudahan yang diperlukan dalam keadaan baik. 2.3 Menyediakan jadual latihan.

3. Perlaksanaan Aktiviti 3.1 Latihan asas permainan Sofbol. 3.2 Perlawanan mini antara pemain. 3.3 Komen dan rumusan jurulatih selepas tamat latihan.

4. Post – Mortem 4.1 Penyelaras Program mengadakan post-mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki. 4.2 Pandangan guru-guru penasihat lain diambilkira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program.

17

BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA

Langkah Proses Kerja Tanggungj

awabTarikh

Jangkaan KPI SasaranStatus / Pelan

Kontigensi

1 Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan J/Kuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

Penyelaras Bengkel

2 Feb 2015 (Isnin)

100% kehadiran

Guru Penasihat

Guru Penasihat

Modul Sofbol

2 Taklimat kepada yang terlibat

Guru Penasihat

4 Februari 2015 (Rabu)

100% kehadiran

Guru Penasihat dan ahli

kelab

Guru Penasihat dan ahli-ahli Kelab Sofbol

Modul Sofbol

3 Mempromosikan program

- surat pemberitahuan- surat jemputan

Guru Penasihat

8 Februari 2015 (Ahad)

100% penglibatan murid Tahun

4 dan 5

Murid Tahun 4 dan 5

Modul Sofbol

4 Penyediaan bahan Guru Penasihat

Mengikut jadual latihan

Semua bahan

lengkap dan dalam

keadaan baik

AJK Bahan Modul Sofbol

5 Penyediaan tempat dan peralatan

Guru Penasihat

Mengikut jadual latihan

Tempat sesuai dan peralatan

baik

AJK Tempat dan Peralatan

Modul Sofbol

6 Pelaksanaan Program Guru Penasihat

Setiap petang dan hujung minggu dari Januari hingga Jun

Program berjalan lancar

Guru Penasihat dan ahli-ahli kelab

Modul Sofbol

7 Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem

Guru Penasihat

2 Julai 2015 (Khamis)

Borang penilaian dan post-mortem

Guru Penasihat dan ahli-ahli kelab

Modul Sofbol

SIPartners + Johor

18