perancangan aktiviti panitia bahasa inggeris tahun 2013-2015

7/29/2019 Perancangan Aktiviti Panitia Bahasa Inggeris Tahun 2013-2015

1/7

PERANCANGAN AKTIVITI PANITIA BAHASA INGGERIS TAHUN 2013 - 2015

BIL STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN

1 Pengajaran & Pembelajaran 1.Menyediakan 5 buah buku latihan

a. Grammar

b. Comprehension

c. Composition

d. Summarye. Literature

2. Perbincangan isi karangan peta

minda/menyenaraikan/idea tree

3. Membaca dan memahami serta mencatat isi dari

bahan Bacaan

4.Memberi respon yang tepat mengikut kehendak

soalan

Semua guru

B.Inggeris

2. Latih Tubi 1.Mengadakan latihtubi intensif dan berkesan

menyentuh aspek-aspek bahagian PMR dan SPM

seperti:a.Grammar

b.Phrasal Verbs

c.Literature

d.Comprehension

e.Summary

2. Latihan grammar dan vocab yang pelbagai dan

berterusan.

3. Latihan membina ayat dan rangkaikata berdasarkan

klu- klu yang diberi.

Semua guruBahasa Inggeris

3. Kelas tambahan terancang 1.Membantu pelajar yang memerlukan perhatian dan

bimbingan yang khusus

Semua guru B.Inggeris

4. Ceramah dan Bengkel Teknik

Menjawab Soalan PMR dan

SPM

1.Teknik dan bengkel cara-cara menjawab mengikut

kehendak soalan dalam peperiksaan.

Ketua panitia /Guru BI

Ting. 3 dan 5

5. Membeli BBM 1.Membantu pelaajar memahami pelajaran dengan

lebih baik dan berkesan.

2.Menjadikan P&P di dalam kelas lebih berkesan.

Ketua Panitia

6. Pertukaran soalan dengan

negeri Lain

1.Pelajar diseri set-set soalan untuk

diselesaikan/dijawab.

2.Perbincangan dan semakan jawapan dilakukan di

kelas.

Guru BI Ting 3 dan 5

7. Pemulihan 1.Pelajar yang lemah dikenalpasti dan diberi lebih

tumpuan dan diberi kelas tambahan di luar jadual.

Guru BI

8. Aktiviti Komunikasi 1.Interaksi antara pelajar dan pelajar dan antara pelajar

dan guru terutama semasa menjalani ujian lisan.

2. Aktiviti berkumpulan-perbincangan,permainan

bahasa.

Guru BI

9. Kempen Membaca 1.Pelajar membaca buku cerita sebulan sekali selarasdengan Projek Nilam.

2.Pelajar membaca makalah,majalah ,risalah dan

keratan akhbar serta memberikan respon.

Guru BI


2/7

10. Pertandingan Menulis Skrip

Choral Speaking

1.Pertandingan terbuka untuk semua pelajar tingkatan

1-5 untuk memilih skrip yang sesuai untuk ke

pertandingan peringkat daerah.

2.Hadiah diberi sebagai motivasi/rangsangan.

Persatuan Bahasa

Inggeris

11. English Carnival 1.Pelbagai aktiviti dirancang untuk para pelajar seperti

pertandingan drama,spelling bee/spell it right/poem

recitation/scrap book/talentime.

2.Pertandingan dikendalikan oleh ahli ELS dan,pelajarTingkatan 4.

Semua guru BI

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

ISUSTRATEGI

MATLAMAT

STRATEGIK/PETUNJUKPRESTASI UTAMA

(KRA)

OBJEKTIF

PETUNJUK

PRESTASI

UTAMA (KPI)

SASARAN

TOV 2013 2014 2015

Kualiti

keputusan

Bahasa

Inggeris

PMR masih

kurang

memuaskan

Meningkatkan

pencapaian Bahasa

Inggeris dalam

peperiksaan PMR

secara berterusan

1. Mengekalkan

0% D dan

kebawah dalam

mata pelajaran

Bahasa Inggeris

PMR menjelang

2013.

2.

Meningkatkan% A Bahasa

Inggeris PMR

kepada 80%

menjelang 2013.

3.

Meningkatkan

GPS Bahasa

Inggeris kepada

1.10 menjelang

tahun 2013.

4.

Meningkatkan

pemantauan

P&P Bahasa

Inggeris kepada

sekurang-

kurangnya 3 kali

setahun.

5.

Meningkatkan

kompetensi

guru Bahasa

Inggeris.

Peratus D

dalam PMR

Peningkatan%A Bahasa

Inggeris

GPS

meningkat

3 kali

setahun

setiap guru

Peningkatan

komitmen

kerja:

- penandaan

buku

- penyediaan

BBM

0

50.78

1.55

2x

sederhana

2

0

80

1.19

3x

cemerlang

3

0

-

-

3x

cemerlang

4

0

-

-

3x

cemerlang

4


3/7

6. Mempelbagai

kaedah PdP

Bahasa Inggeris.

-

keberkesana

n P&P

Bilangan LDP

baik

1x

cemerlang

3x

cemerlang

3x

cemerlang

3x

Kualiti

keputusan

Bahasa

Inggeris

SPM masih

kurang

memuaskan

Meningkatkan

pencapaian Bahasa

Inggeris dalam

peperiksaan SPM

secara berterusan

1. Memastikan

0% pelajar

yang mendapat

kurang daripada

C dalam mata

pelajaran

Bahasa Inggeris

SPM menjelang

2015.

2.

Meningkatkan

%A Bahasa

Inggeris SPMkepada 60%

menjelang 2015.

3.

Meningkatkan

GPS Bahasa

Inggeris kepada

1.50 menjelang

tahun 2015.

4.

Meningkatkanpemantauan

P&P Bahasa

Inggeris kepada

sekurang-

kurangnya 3 kali

setahun.

5.

Meningkatkan

kompetensi

guru Bahasa

Inggeris.

6. Mempelbagai

kaedah PdP

Bahasa Inggeris.

% kurang

daripada C

dalam SPM

Peningkatan

% A Bahasa

Inggeris

GPS

meningkat

3kali setahunsetiap guru

Peningkatan

komitmen

kerja:

- penandaanbuku

- penyediaan

BBM

-

keberkesana

n P&P

Bilangan LDP

1.6

42.4

2.93

2x

Sederhana

2

baik

1x

1.0

60

2.26

3x

cemerlang

3

cemerlang

3x

0.5

70

2.00

3x

cemerlang

4

cemerlang

3x

0

80

1. 50

3x

cemerlang

4

cemerlang

3x


4/7

PELAN TAKTIKAL

STRATEGI T/

JAWAB TEMPOH KOS OUTPUT KPI SASARAN

PELAN

KONTINGENSIBIL PROJEK

1. Kelas tambahan PK

Guru

MP

Februari -

September

PIBG 80% calon PMR

mendapat A

dalam

peperiksaan dan

60% calonmendapat A

dalam SPM

Lulus 100% Semua

pelajar

Tingkatan

3 dan 5

Tumpuan

untuk pelajar

lemah

sementara

yangcemerlang

diberi aktiviti

pengayaan.

2. Program latih

tubi (pembelian

buku latih tubi)

PK

Guru

MP

Februari -

September

RM

200.00

100% pelajar

dapat

menggunakannya

sebagai bahan

latih tubi

Lulus 100% Edaran

kepada

pelajar

ting 3 dan

5

3. English Carnival KP

Bahasa

InggerisSemua

Guru

MP

Julai RM

600.00

80% pelajar

dapat menyertai

aktiviti-aktivitiyang dirancang.

Penyertaan

sekurang-

kurangnya80%

Semua

pelajar

Tingkatan1-5

Adakan

pelbagai

pertandinganmengikut

tingkatan dan

kecenderungan

pelajar.

4. Seminar/Bengkel

Menjawab

Soalan

KP

Bahasa

Inggeris

Julai dan

Ogos

RM

500.00

100% calon PMR

dan SPM akan

didedahkan

dengan teknik

menjawab soalan

peperiksaan

yang menepati

kehendak skema

MP oleh LPM.

% A

meningkat.

Semua

pelajar

Tingkatan

3 dan 5

Jemputan

penceramah

dari kalangan

guru

cemerlang/

Ketua

Pemeriksa

kertas

berkaitan.


5/7

1. PELAN OPERASI

Nama Program : Kelas TambahanMatlamat : Meningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris dalam PMR dan SPMObjektif : Meningkatkan peratus kelulusan A Bahasa Inggeris kepada 80% menjelang 2015.Tempoh : Januari OktoberSasaran : Pelajar Tingkatan 3 & 5Kos : PIBG

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB KPI SASARANSTATUS/PELAN

KONTINGENSI

1. Mesyuarat:a.Ucapan GKBb.Bentang kertas kerja

konsepc.Lantik AJKd.Agih Tugas:-pemilihan pelajar-pemilihan topik-jadual kelas

bimbingan

-waktu kelase.Tetap tarikh/tempatf .Bincang kosg.Surat menyurath.Perkaraperkara lain

GK Bahasa 1X1 jamJanuari

SemuaGuru

BahasaInggeris

2. Persiapan:a.Bilik darjahb.Pembahagiankumpulan pelajarc.Kertas soaland.Buku rekod kehadiran

AJK 1 bulan(Februari )

GK BahasaSemuaGuru

BahasaInggeris

3. Surat menyurat:a.Maklum pada warisb.Jawapanbersetuju/tidak bersetujudari warisc.Surat lantikan guru

Setiausaha 1 minggu(Februari)

GuruBahasaInggeris

4. Pelaksanaana.Taklimat kepadapelajarb.Edaran jadualc.Program dijalankan- pelajar diberi edaran

soalan-pelajar menyediakanjawapan (40 minit)-penyemakan danpembetulan jawapanoleh rakan (20 minit)

d.pemantauan

AJK Feb -September

GuruBahasaInggerisMurid

5. Penilaian dan PostMortem

a. Kehadiran

b. Penyediaanlaporan

AJK Feb -September

PengetuaGK Bahasa

AJK

6. Dokumentasi AJK 1 minggulepas tamat

AJK


6/7

2. PELAN OPERASI

Nama Program : Gerak GempurMatlamat : Meningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris dalam PMR dan SPMObjektif : Meningkatkan Gred Purata Bahasa Inggeris dan Bilangan Skor A dalam PMR dan SPM.Tempoh : Julai OktoberSasaran : Pelajar Tingkatan 3 & 5Kos : PIBG

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB KPI SASARANSTATUS/PELANKONTINGENSI

1. Mesyuarat:a. Ucapan GKb. Bentang kertaskonsepc. Lantik AJKd. Agih tugas- Pemilihan pelajar- Pemilihan topik- jadual program- waktu program

e.Tetap tarikh/tempatf. Bincang kosg. Surat menyurath. Hal-hal lain

GK Bahasa 1 X(1 jam)

April

Semua GuruBahasaInggeris

2. Persiapana. Bilik darjahb. Pembahagian

kumpulan pelajarc. Penyediaan moduld. Buku rekodkehadiran

AJK 2 bulan

(Mei - Jun)

GK BahasaSemua Guru

BahasaInggeris

3. Perlaksanaana. Taklimat kepadamuridb. Edaran Jadualb. Program dijalankan

- Murid dibekalkanmodul Gerak

Gempur- Bimbingan

penyediaanjawapan mengikutformat yang betul

(60 minit)- Penyemakan danpembetulanjawapan (20 minit)

c. Pemantauan

AJK Julai -Oktober

GuruBahasaInggerisMurid

4. Penilaian & PostMortema. Kehadiranb. Penyediaan laporan

AJK Julai -

Oktober

PengetuaGK Bahasa

AJK

5. Dokumentasi AJK 1 minggu

lepas tamat

AJK


7/7

3. PELAN OPERASI

Nama Program : Seminar Teknik Menjawab PMR dan SPMMatlamat : Meningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris dalam PMR dan SPMObjektif : Meningkatkan Gred Purata Bahasa Inggeris dan Bilangan Skor A dalam PMR dan SPM.Tempoh : 2x setahun (Julai dan Ogos)Sasaran : Pelajar Tingkatan 3 & 5Kos : PIBG

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB KPI SASARANSTATUS/PELANKONTINGENSI

1. Mesyuarat:a. Ucapan GKb. Bentang kertaskonsepc. Lantik AJKd. Agih tugase.Tetap tarikh/tempatf. Bincang kosg. Surat menyurath. Hal-hal lain

GK Bahasa/

Kaunselor

1 X(1 jam)

Februari


2. Persiapana. Dewanb. Buku rekodkehadiran

AJK 1 bulan

(Mac)


3. Surat menyurata. Maklum kepada ibubapab. Jawapan ibu bapac. Surat lantikan guru

Setiausaha 1 minggu

April

Ibu bapaGuru

BahasaInggeris

4. Perlaksanaana. Taklimat kepadamuridb. Edaran Jadualb. Program dijalankanc. Pemantauan

AJK Julai GuruBahasaInggerisMurid

5. Penilaian & PostMortema. Kehadiranb. Penyediaan laporan

AJK Julai PengetuaGK Bahasa

AJK

6.Dokumentasi AJK 1 minggu

lepas tamatAJK

perancangan aktiviti panitia bahasa inggeris tahun 2013-2015

Documents