penyusunan laporan ptk

32
LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Upload: moh-ridlo

Post on 30-Jun-2015

726 views

Category:

Documents


15 download

TRANSCRIPT

Page 1: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Page 2: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

SAMPULSAMPULHALAMAN PENGESAHANHALAMAN PENGESAHANABSTRAKABSTRAKKATA PENGANTARKATA PENGANTARDAFTAR ISIDAFTAR ISIDAFTAR TABEL (jika ada)DAFTAR TABEL (jika ada)DAFTAR GAMBAR (jika ada)DAFTAR GAMBAR (jika ada)DAFTAR LAMPIRANDAFTAR LAMPIRAN

SISTEMATIKA LAPORAN (1)SISTEMATIKA LAPORAN (1)

Page 3: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

BAB I PENDAHULUANBAB I PENDAHULUANA.A. Latar Belakang MasalahLatar Belakang MasalahB.B. Rumusan Masalah dan Rumusan Masalah dan PemecahannyaPemecahannyaA.A. Tujuan Tujuan B.B. ManfaatManfaatC.C. Hipotesis Tindakan Hipotesis Tindakan

SISTEMATIKA LAPORAN (2)SISTEMATIKA LAPORAN (2)

Page 4: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

BAB II KAJIAN PUSTAKABAB II KAJIAN PUSTAKAA.A. Kajian TeoriKajian TeoriB.B. Temuan Hasil Penelitian yang Temuan Hasil Penelitian yang RelevanRelevanC. Kerangka BerpikirC. Kerangka Berpikir

SISTEMATIKA LAPORAN (3) SISTEMATIKA LAPORAN (3)

Page 5: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

BAB III PELAKSANAAN BAB III PELAKSANAAN A.A. Lokasi dan Waktu Lokasi dan Waktu B.B. Subjek Subjek C.C. ProsedurProsedur

SISTEMATIKA LAPORAN (4)SISTEMATIKA LAPORAN (4)

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASANBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A.A. Hasil Hasil B.B. PembahasanPembahasan

Page 6: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

BAB V SIMPULAN DAN SARAN BAB V SIMPULAN DAN SARAN A.A. Simpulan Simpulan B.B. SaranSaran

SISTEMATIKA LAPORAN (5)SISTEMATIKA LAPORAN (5)

DAFTAR PUSTAKADAFTAR PUSTAKA

Page 7: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

LAMPIRANLAMPIRAN1.1.Contoh Rencana PembelajaranContoh Rencana Pembelajaran2.2.Instrumen : Tes, Angket, Panduan Instrumen : Tes, Angket, Panduan

ObservasiObservasi3.3.PersonaliaPersonalia4.4.DataData5.5.Bukti Lain Pelaksanaan Bukti Lain Pelaksanaan

(termasuk berita acara seminar (termasuk berita acara seminar draf laporan)draf laporan)

SISTEMATIKA LAPORAN (6)SISTEMATIKA LAPORAN (6)

Page 8: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

JUDULJUDUL

LAPORANLAPORANPENELITIAN TINDAKAN KELAS PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Logo Perguruan TinggiLogo Perguruan Tinggi

Oleh:Oleh:------------------------------------------------------------------------------------------------

Format Sampul Laporan (1): Format Sampul Laporan (1): biru biru mudamuda

Page 9: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

SEKOLAHSEKOLAHDINAS UPTDDINAS UPTD

TAHUNTAHUN

Format Sampul Laporan Format Sampul Laporan (2)(2)

Page 10: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

HALAMAN PENGESAHAN LAPORANHALAMAN PENGESAHAN LAPORANPENELITIAN TINDAKAN KELASPENELITIAN TINDAKAN KELAS

Format Halaman Pengesahan Laporan Format Halaman Pengesahan Laporan (1)(1)

1. Judul1. Judul ………………………………………………

2. 2. KetuaKetua

a. Nama Lengkap dan Gelara. Nama Lengkap dan Gelar

b. Pangkat, Gol., NIP/NIKb. Pangkat, Gol., NIP/NIK

c. Asal Sekolahc. Asal Sekolah

d. UPTD/Dinas Pendidikand. UPTD/Dinas Pendidikan

e. Alamat Rumahe. Alamat Rumah

No Telepon/HP:No Telepon/HP:

EmailEmail

..……………………..……………………..

………………………………………………..

………………………………………………..

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

Page 11: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

Format Halaman Pengesahan Format Halaman Pengesahan Laporan (2)Laporan (2)

3. Nama Anggota3. Nama Anggota 1. ……………………….1. ……………………….

4. Waktu4. Waktu 6 bln / dari bulan….s.d. 6 bln / dari bulan….s.d. bulan…bulan…

5. Biaya yang diperlukan5. Biaya yang diperlukan

a. Sumber dari a. Sumber dari DepdiknasDepdiknas

b. Sumber Lain b. Sumber Lain (Sebutkan)(Sebutkan)

c. Jumlahc. Jumlah

Rp Rp ……………………………………………………………………………………

Rp Rp ……………………………………………………………………………………

Rp Rp ……………………………………………………………………………………

………… …………., ., ………………..………………..

Ketua Ketua Pelaksana,Pelaksana,

Menyetujui,Menyetujui,Konsultas Ahli Konsultas Ahli

Mengetahui,Mengetahui,Kepala Perpus Kepala Perpus

SDSD

Mengetahui,Mengetahui,Kepala SDKepala SD

Mengetahui,Mengetahui,KeKepala UPTD pala UPTD

Kec.Kec.

Mengetahui,Mengetahui,KeKetua PGRI tua PGRI

Kec.Kec.

Page 12: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

ABSTRAKABSTRAK

Berisi uraian ringkas:Berisi uraian ringkas:

•PermasalahanPermasalahan

•TujuanTujuan

•ProsedurProsedur

•Hasil PTKHasil PTK

•Tdk ada angka: data Tdk ada angka: data

skor mentahskor mentah

Abstrak milik peneliti Abstrak milik peneliti sendiri, jd tdk perlu sendiri, jd tdk perlu mengutipmengutip..

Deketik:Deketik:

•FontFont 12 12

•Huruf Huruf time new time new romanroman

•Bhs IndonesiaBhs Indonesia

•Tdk melebihi 200 Tdk melebihi 200 katakata

•Kata Kunci: 3 – 5 Kata Kunci: 3 – 5 katakata

Page 13: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

Berisi:Berisi:

• Hal-hal yg sehubungan dg Hal-hal yg sehubungan dg pelaksanaan PTKpelaksanaan PTK

• Hasil yang dicapaiHasil yang dicapai

• Ucapan terima kasih kepada Ucapan terima kasih kepada pihak yang berjasapihak yang berjasa

KATA PENGANTAR

Page 14: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

Memuat:Memuat:

• Bagian awal laporanBagian awal laporan

• Bab dan subbabBab dan subbab

• Bagian akhirBagian akhir

• Dan disertai penomoran Dan disertai penomoran halamannyahalamannya

DAFTAR ISI

Page 15: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

Memuat:Memuat:

• Nomor dan judul semua Nomor dan judul semua tabeltabel

yang ada dlm laporanyang ada dlm laporan

• Dan disertai penomoran Dan disertai penomoran halamannyahalamannya

DAFTAR TABEL

Page 16: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

Memuat:Memuat:• Nomor & judul semua Nomor & judul semua

gambar gambar • Dan disertai penomoran Dan disertai penomoran

halamannyahalamannyaGambar yg diambil: selama Gambar yg diambil: selama proses PTK dan yg terkait.proses PTK dan yg terkait.

Mis: situasi kelasMis: situasi kelas mimik peserta didikmimik peserta didik

DAFTAR GAMBAR

Page 17: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

Berisi:Berisi:• Latar Belakang MasalahLatar Belakang Masalah• Perumusan Masalah dan Perumusan Masalah dan

Pemecahannya (Pemecahannya (termasuk termasuk definisi operasional, ruang definisi operasional, ruang lingkup, dan indikator lingkup, dan indikator keberhasilankeberhasilan))

• Tujuan PengembanganTujuan Pengembangan• Manfaat hasil pengembanganManfaat hasil pengembangan• Hipotesis tindakan (Hipotesis tindakan (bila perlubila perlu))

BAB I PENDAHULUAN

Page 18: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

Berisi:Berisi:• Uraian teoriUraian teori• Temuan penelitian yg relevan Temuan penelitian yg relevan

((sbg dasar pemilihan tindakansbg dasar pemilihan tindakan))Uraian tsb dijadikan dasar Uraian tsb dijadikan dasar

menyusun menyusun kerangka berpikir kerangka berpikir dan dan membangun argumen membangun argumen teoretikteoretik dlm menjelaskan hasil dlm menjelaskan hasil berkaitan dg tindakan (baik berkaitan dg tindakan (baik positif / negatif) positif / negatif)

BAB II KAJIAN PUSTAKA (1)

Page 19: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

Berisi:Berisi:

• Kerangka BerpikirKerangka Berpikir: Argumentasi teoretis : Argumentasi teoretis dlm upaya menjawab masalah.dlm upaya menjawab masalah.

• Pernyataan argumentatif peneliti sendiri Pernyataan argumentatif peneliti sendiri berdasarkan pernyataan teoretik yg berdasarkan pernyataan teoretik yg diajukan (diajukan (tdk ada kutipantdk ada kutipan))

• Jalinan antar berbagai informasi teoretis Jalinan antar berbagai informasi teoretis yg menjelaskan keyakinan adanya yg menjelaskan keyakinan adanya hubungan, sebab akibat, efek, kontribusi hubungan, sebab akibat, efek, kontribusi sesuai maslah.sesuai maslah.

BAB II KAJIAN PUSTAKA (2)

Page 20: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

Berisi:Berisi:

• Deskripsi LokasiDeskripsi Lokasi

• WaktuWaktu

• Materi/Mata pelajaranMateri/Mata pelajaran

• Karaketeristik anakKaraketeristik anak

• Prosedur pengembangan tindakan: Prosedur pengembangan tindakan: tahap-tahap SIKLUS setiap siklus tahap-tahap SIKLUS setiap siklus (terdiri: (terdiri: perencanaan, perencanaan, pelaksanaan, observasi, evaluasi, pelaksanaan, observasi, evaluasi, dan refleksi)dan refleksi)

BAB III PELAKSANAAN

Page 21: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

Berisi:Berisi:• Uraian perubahan proses dan Hasil Uraian perubahan proses dan Hasil

pembelajaran setiap siklus dg data pembelajaran setiap siklus dg data lengkaplengkap

• Penjelasan: aspek keberhasilan dan Penjelasan: aspek keberhasilan dan kelemahan yg terjadikelemahan yg terjadi

• Perubahan: Perubahan: diri anak didik; atmosfir diri anak didik; atmosfir belajar; dan guru.belajar; dan guru.

• Grafik/tabel/foto (mengemukakan hasil Grafik/tabel/foto (mengemukakan hasil analisis data)analisis data)

• Pembahasan: mengaitkan temuan dgPembahasan: mengaitkan temuan dg tindakan, indikator keberhasilan, dan tindakan, indikator keberhasilan, dan dampak pengiring.dampak pengiring.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Page 22: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

Berisi:Berisi:• Simpulan hasil pengembangan Simpulan hasil pengembangan

inovasi inovasi (potret kemajuan)(potret kemajuan)Berdasarkan temuan yg Berdasarkan temuan yg sesuai rumusan masalah.sesuai rumusan masalah.

• Saran tindak lanjut, Saran tindak lanjut, berdasarkan simpulan. berdasarkan simpulan. Kriteria saran: Kriteria saran: terinci dan terinci dan operasional.operasional.

BAB V SIMPULAN

Page 23: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

Berisi:Berisi:• Buku, jurnal, majalah, atau Buku, jurnal, majalah, atau

internet yg benar-benar internet yg benar-benar dirujuk.dirujuk.

• Ditulis secara konsisten dan Ditulis secara konsisten dan alphabetis.alphabetis.

• Mengikuti tata cara penulisan.Mengikuti tata cara penulisan.Mis: Mis: model American model American Psychology Association (APA)Psychology Association (APA)

DAFTAR PUSTAKA

Page 24: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

1.1.BukuBukuNama Pengarang. Tahun Terbit. Nama Pengarang. Tahun Terbit. Judul BukuJudul Buku (cetak miring). Edisi (cetak miring). Edisi Buku. Kota Penerbit: Nama Buku. Kota Penerbit: Nama Penerbit.Penerbit.

Contoh:Contoh:Sugiyono. 2007. Sugiyono. 2007. Metode Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & Ddan R & D. Bandung: Alfabeta.. Bandung: Alfabeta.

CONTOH DAFTAR PUSTAKA (1)

Page 25: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

2. Artikel/Bab dalam suatu buku2. Artikel/Bab dalam suatu buku

Nama Pengarang. tahun terbit. Judul Nama Pengarang. tahun terbit. Judul Artikel. Artikel. In/DalamIn/Dalam Nama Editor Nama Editor (Ed).(Ed). Judul Judul BukuBuku (cetak miring). Edisi. Nama Penerbit: (cetak miring). Edisi. Nama Penerbit: Kota Penerbit, halaman.Kota Penerbit, halaman.

Alwasilah, A. Chaedar. Alwasilah, A. Chaedar. 2000. 2000. “Membenahi “Membenahi Pembelajaran Bahasa Indonesia”.Pembelajaran Bahasa Indonesia”. Dalam Dalam Kaswanti Purwa (Ed).Kaswanti Purwa (Ed). Kajian Serba Kajian Serba LinguistikLinguistik. Halaman 677- 693. Jakarta: BPK . Halaman 677- 693. Jakarta: BPK Gunung Mulia.Gunung Mulia.

CONTOH DAFTAR PUSTAKA (2)

Page 26: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

3. Artikel dari Jurnal3. Artikel dari JurnalNama Pengarang, Tahun. Judul Artikel. Nama Pengarang, Tahun. Judul Artikel. Nama JurnalNama Jurnal (cetak miring). Volume Jurnal, (cetak miring). Volume Jurnal, halaman.halaman.

Contoh:Contoh:Nuroso, Harto dkk., 2007. Upaya Nuroso, Harto dkk., 2007. Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Fisika dengan Metode Presentasi Konsep Fisika dengan Metode Presentasi Siswa Kelas Imersi SMP 1 Magelang Tahun Siswa Kelas Imersi SMP 1 Magelang Tahun Pelajaran 2006/2007. Media Penelitian Pelajaran 2006/2007. Media Penelitian Pendidikan. Vol 1, hal. 39-44.Pendidikan. Vol 1, hal. 39-44.

CONTOH DAFTAR PUSTAKA (3)

Page 27: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

4. Majalah4. MajalahNama Pengarang, Tahun. Judul Artikel. Nama Pengarang, Tahun. Judul Artikel. Nama MajalahNama Majalah (cetak miring). Volume (cetak miring). Volume Terbitan, Nomor Terbitan, halaman.Terbitan, Nomor Terbitan, halaman.

Murtono. 2010. Murtono. 2010. Efektivitas Cooperative Efektivitas Cooperative Learning Model: STAD Untuk Meningkatkan Learning Model: STAD Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Keterampilan Membaca Pemahaman Bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia. Refleksi Edukatika, Vol.1 Refleksi Edukatika, Vol.1 No.1 Hal. 1-15. Desember 2010.No.1 Hal. 1-15. Desember 2010.

CONTOH DAFTAR PUSTAKA (4)

Page 28: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

5. Internet5. InternetNama Pengarang, Tahun. Nama Pengarang, Tahun. JudulJudul (cetak (cetak miring). Alamat website. Tanggal Akses.miring). Alamat website. Tanggal Akses.

Contoh:Contoh:Wu, H., 2002. Wu, H., 2002. Basic skill versus Conceptual Basic skill versus Conceptual Understanding: A Bogus Dichotomy in Understanding: A Bogus Dichotomy in Mathematics educationMathematics education. Tersedia pada . Tersedia pada http://www.aft.org/publikcations. Diakses http://www.aft.org/publikcations. Diakses pada tanggal 11 Februari 2007.pada tanggal 11 Februari 2007.

CONTOH DAFTAR PUSTAKA (5)

Page 29: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

1.1. Nama (tanpa gelar, nama singkatan ditulis Nama (tanpa gelar, nama singkatan ditulis di belakang, nama marga ditulis di depan), di belakang, nama marga ditulis di depan), tahun terbit, judul tulisan/buku (dengan tahun terbit, judul tulisan/buku (dengan hurup italic), kota, penerbithurup italic), kota, penerbit

2.2. Tiap komponen pada butir a dipisahkan Tiap komponen pada butir a dipisahkan dengan tanda titik, kecuali sesudah nama dengan tanda titik, kecuali sesudah nama kota dituliskan titik dua (:)kota dituliskan titik dua (:)

3.3. Tiap satu sumber ditulis satu spasi, untuk Tiap satu sumber ditulis satu spasi, untuk baris kedua dan seterusnya menjorok ke baris kedua dan seterusnya menjorok ke kanan satu tabulatorkanan satu tabulator

DAFTAR PUSTAKA (system system Harvard Harvard )

Page 30: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

4.4. Urutan nama penulis atau pengarang Urutan nama penulis atau pengarang disusun menurut abjaddisusun menurut abjad

5.5. Jarak antara dua sumber adalah dua spasi, Jarak antara dua sumber adalah dua spasi, tiap sumber tidak diberi nomor uruttiap sumber tidak diberi nomor urut

6.6. Dua sumber dengan penulis yang sama, Dua sumber dengan penulis yang sama, nama penulis untuk sumber berikutnya nama penulis untuk sumber berikutnya tidak ditulis, diganti dengan garis. Urutkan tidak ditulis, diganti dengan garis. Urutkan sumber tersebut menurut tahun terbitnya, sumber tersebut menurut tahun terbitnya, jika sama beri tambahan abjadjika sama beri tambahan abjad

DAFTAR PUSTAKA (system system Harvard Harvard )

Page 31: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

Berisi:Berisi:• Contoh perangkat pembelajaranContoh perangkat pembelajaran• InstrumenInstrumen• Tim personaliaTim personalia• Curriculum Vitae (Ket & Curriculum Vitae (Ket &

anggota)anggota)• PRINT OUT ANALISISPRINT OUT ANALISIS Data Data• Bukti lain (berita acara seminar; Bukti lain (berita acara seminar;

draf laporan)draf laporan)

LAMPIRAN

Page 32: PENYUSUNAN LAPORAN PTK

TERIMA KASIHMATUR NUWUMTHANK YOU