RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANPENDIDIKAN KESIHATAN

1. PERKARA UMUM Tajuk Sub tajuk Bilangan Murid Masa Objektif a) Psikomotor/Kognitifb) Efektif) Alat Bantu Mengajar Gabungjalin Penerapan Nilai Kemahiran Berfikir (KBKK)

2. PERKEMBANGAN Kemahiran spesifik yang hendak diajar* 1 atau 2 kemahiran sahaja* 3 atau 4 variasi aktiviti

3. KEMUNCAK Latih tubi kemahiran Keseronokan Ada pertandingan

4. PENUTUP Tapering off Maklum balas kognitif Rumusan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANPENDIDIKAN KESIHATAN

PERINGKAT/BAHAGIAN/MASAAKTIVITIFOKUS PEMBELAJARAN/ BUTIR PENGAJARANPENGELOLAAN/ORGANASASICATATAN/KESAN

Pembahagian/Agihan masa

Menjelaskan aktiviti yang akan dilakukanPada bahagian yang berkaitan

Pekara-pekara penting yang dinyatakan oleh guru dengan tepat,jelas dan terperinci

Apa yang hendak dicapai oleh objektif pembelajaran & pengajaran yang ditetapkan

Bagaimana melaksanakan aktiviti yang dirancang

Ada bantuan gambarajah

Panduan guru mengenai langkah keselamatan/prosedur/strategi pengajaran yang diguna

Permulaan/set Induksi(3 5 minit)

Perkembangan(8- 10 minit)Aktiviti 1/2

Perkembangan(8- 10 minit)Aktiviti 3/4

Kemuncak(3- 5 minit)

Penutup(2 3 minit)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANPENDIDIKAN KESIHATAN

PERINGKAT/BAHAGIAN/MASA

AKTIVITIFOKUS PEMBELAJARAN/ BUTIR PENGAJARANPENGELOLAAN/ORGANASASICATATAN/KESAN

Permulaan/set Induksi(3 5 minit)

Perkembangan(8- 10 minit)Aktiviti 1

Perkembangan(8- 10 minit)Aktiviti 2

Kemuncak(3- 5 minit)

Penutup(2 3 minit)