penilaian 1 sains tingkatan empat

16
1 Berikut menunjukkan beberapa langkah yang terlibat dalam kaedah penyiasatan saintifik. P – Mengumpul data Q – Mengenal pasti pemboleh ubah R – Menganalisis data S – Membuat kesimpulan Antara yang berikut, urutan kaedah manakah betul? A P Q R S B Q P R S C Q R P S D S P R Q 2 Seorang pelajar menjalankan satu Antara yang berikut, manakah bukan pemboleh ubah dimalarkan untuk eksperimen di atas? A Saiz bahan B Haba yang dibekalkan C Jenis bahan D Masa yang diambil untuk proses pemanasan 3 Antara langkah yang berikut, manakah tidak perlu dipertimbangkan semasa merancang penyiasatan? A Mengawal pemboleh ubah B Menentu prosedur C Menentu radas dan bahan D Memerhati dan mengumpul data

Upload: kitakan-geng

Post on 15-Jan-2016

77 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

penilaian 1 sains tingkatan 4

TRANSCRIPT

Page 1: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

1 Berikut menunjukkan beberapa langkah yang terlibat dalam kaedah penyiasatan saintifik.

P – Mengumpul data Q – Mengenal pasti pemboleh ubah R – Menganalisis dataS – Membuat kesimpulan

Antara yang berikut, urutan kaedah manakah betul?

A P → Q → R → SB Q → P → R → SC Q → R → P → SD S → P → R → Q

2

Seorang pelajar menjalankan satu eksperimen untuk

Antara yang berikut, manakah bukan pemboleh ubah dimalarkan untuk eksperimen di atas?

A Saiz bahanB Haba yang dibekalkanC Jenis bahanD Masa yang diambil untuk proses pemanasan

3 Antara langkah yang berikut, manakah tidak perlu dipertimbangkan semasa merancang penyiasatan?

A Mengawal pemboleh ubahB Menentu prosedurC Menentu radas dan bahanD Memerhati dan mengumpul data

4 Rajah 1 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen. Tiga bikar yang masing-masing diisi dengan 100 ml air didih dibiarkan situ. Masa yang diambil oleh air dalam setiap bikar untuk menyejuk ke 80°C dicatatkan.

Page 2: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

Rajah 1

Antara yang berikut, manakah pemboleh ubah dimanipulasikan?

A Isi padu airB Suhu akhir airC Masa yang diambil untuk menyejukkan airD Luas permukaan air yang terdedah kepada udara.

5 Rajah 2 menunjukkan susunan radas eksperimen bagi ayunan bandul ringkas untuk menyiasat hubungan antara panjang tali dan masa yang diambil untuk 20 ayunan.

Rajah 2

Apakah pemboleh ubah dalam eksperimen ini?

Pemboleh ubah

dimanipulasikan

Pemboleh ubah

bergerak balas

Pemboleh ubah

dimalarkan

A Panjang tali

Masa yang diambil untuk 20 ayunan

Jisim bandul

B Jisim bandul

Masa yang diambil untuk 20 ayunan

Panjangtali

Page 3: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

C Masa yang diambil untuk 20 ayunan

Panjang tali

Jisim bandul

D Panjang tali

Jisim bandul

Masa yang diambil untuk 20 ayunan

6 Antara graf yang berikut, manakah menunjukkan voltan berkadar terus dengan arus?

A C

B D

7 Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara pemanjangan spring dan jisim beban.

Rajah 3

Antara pernyataan yang berikut, manakah tidak benar tentang eksperimen itu?

A Jenis spring yang digunakan ialah pemboleh ubah dimalarkan.B Panjang spring dipengaruhi oleh jisim beban.C Saiz beban ialah pemboleh ubah dimanipulasikan.D Semakin besar jisim beban, semakin besar pemanjangan spring.

Page 4: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

8 Jadual 1 menunjukkan ketumpatan bagi tiga bahan.

Bahan P Q R

Ketumpatan(g/cm3)

2.3 0.8 1.5

Jadual 1

Data-data itu paling sesuai dipamerkan dalam bentuk

A carta pai C graf garisB carta palang D histogram

9 Antara yang berikut, manakah bukan sikap saintifik yang perlu diamalkan semasa penyiasatan saintifik?

A Berfikir secara rasional dalam membuat hipotesis.B Kreatif dalam merekod dan menganalisis data.C Bersikap adil dan saksama dalam membuat kesimpulan.

D Bersikap objektif dalam mengenal

1 Apakah yang dimaksudkan oleh “koordinasi badan”?

A Koordinasi kadar metabolisme.B Koordinasi keseimbangan badan.C Koordinasi badan bergerak terhadap sebarang rangsangan.D Koordinasi rembesan hormon.

2 Antara aktiviti yang berikut, manakah tidak dikoordinasi oleh sistem saraf?

A Ingatan dan fikiranB Tindakan luar kawalC Kematangan seksualD Pertuturan

3 Antara aktiviti yang berikut, manakah bukan kepentingan koordinasi badan?

A Membantu manusia menyesuaikan diri terhadap perubahan persekitaran.B Membantu manusia mengekalkan keseimbangan hormon.

Page 5: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

C Membantu manusia mengelakkan situasi yang mengancamkan.D Memastikan pelbagai sistem badan berfungsi bersendirian sahaja.

4 Apakah unit asas berfungsi bagi sistem saraf?

A Dendrit C NeuronB Dendron D Akson

Soalan 5 hingga 7 adalah berdasarkan Rajah 1.Rajah 1 menunjukkan struktur satu sel saraf.

Rajah 1

5 Apakah yang diwakili oleh X, Y, dan Z?

X Y Z

A Badan sel

Akson Dendron

B Dendrit Akson Dendron

C Dendrit Dendron

Akson

6 Mengapakah struktur W terputus pada selang jarak?

A Untuk mempercepatkan penghantaran impuls sepanjang akson.B Untuk meningkatkan luas permukaan berhubung antara sel-sel saraf.C Menghasilkan satu ruang untuk menyambung sel-sel saraf lain.D Meningkatkan permukaan untuk menerima impuls saraf.

D Dendron Badansel

Akson

Page 6: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

7 Antara yang berikut, manakah bukan fungsi struktur W?

A Bertindak sebagai penebat B Sebagai sumber makanan untuk akson dan dendronC Melindungi akson dan dendron daripada kecederaan fizikalD Digunakan untuk menyimpan impuls sepanjang akson

8 Antara yang berikut, manakah membentuk sistem saraf periferi?

X :Otak Z :Saraf Y :Saraf spina kraniumA X dan Y sahaja C Y dan Z sahajaB X dan Z sahaja D X, Y, dan Z

9 Ruang antara hujung satu neuron dan dendrit neuron yang lain dikenali sebagai

A sinaps C dendronB sitoplasma D nodus

10 Rajah 2 menunjukkan satu sel saraf.

Rajah 2

Apakah fungsi jenis sel saraf itu?

A Menghantar impuls saraf dari sistem saraf pusat ke efektorB Menghantar impuls saraf dari neuron deria ke neuron motorC Menghantar impuls saraf dari sistem saraf ke neuron deria

D Menerima dan menghantar impuls dari organ deria yang mana dirangsang oleh perangsang

dalam dan luar.

11 Rajah 3 menunjukkan lintasan impuls dalam sistem saraf.

Page 7: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

Rajah 3

Apakah yang diwakili oleh X?

A Hidung C LidahB Otak D Otot

12 Langkah berikut terjadi apabila tangan kita tersentuh satu objek yang panas.

J – Reseptor menerima rangsangan K – Memindah impuls dari saraf tunjang ke neuron motor L – Efektor menerima rangsanganM – Menghantar impuls melalui neuron deria ke saraf tunjang

Urutan yang manakah betul bagi kejadian itu?

A J → K → L → MB J → L → K → MC J → M → K → LD J → M → L → K

13 Rajah 4 menunjukkan satu lintasan impuls bagi satu tindakan.

Rajah 4

Antara tindakan yang berikut, manakah mempunyai lintasan impuls yang sama?

A Memainkan pianoB Membaca bukuC Sentakan lututD Bernafas

14 Rajah 5 menunjukkan lintasan impuls saraf dalam satu arka refleks.

Page 8: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

Rajah 5

Apakah yang diwakili oleh P, Q, R, dan S?

P Q R S

A Neuron deria

Saraf tunjan

g

Saraf per-

antaraan

Saraf motor

B Saraf tunjang

Neuron

deria

Saraf motor

Saraf per-

antaraan

C Saraf per-

antaraan

Saraf motor

Neuron deria

Saraf tunjang

D Saraf motor

Saraf per-

antaraan

Saraf tunjang

Neuron deria

15 Antara yang berikut, manakah tidak mempunyai reseptor regang?

A Di dalam otakB Di dalam sendiC Di dalam ligamenD Di dalam tendon

16 Antara yang berikut, manakah tidak melibatkan reseptor regangan?

A Menganggarkan berat sebiji telur.B Membezakan antara pelbagai warna.C Mengekalkan keseimbangan badan.D Membutangkan baju dengan mata tutup.

Soalan 17 hingga 20 adalah berdasarkan Rajah 6.

Page 9: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

Rajah 6 menunjukkan bahagian utama otak manusia.

Rajah 6

17 Apakah yang diwakili oleh K, L, dan M?

K L M

A Serebrum Serebelum

Saraf tunjang

B Serebelum

Serebrum Medula oblongata

C Serebrum Medula oblongata

Saraf tunjang

D SerebrumSerebelum

Medula oblongata

18 Maklumat di bawah menghuraikan satu bahagian otak.

• Terdiri daripada dua hemisfera

• Mengawal kepintaran, pembelajaran, pemikiran, penaakulan dan ingatan

• Menerima dan mentafsir impuls dari organ deria

Bahagian berlabel yang manakah dihuraikan di atas?

A K C MB L D N

Page 10: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

19 Manusia bergerak balas terhadap rangsangan melalui tindakan terkawal dan tindakan luar kawal. Bahagian berlabel yang manakah mengawal kedua-dua tindakan tersebut?

Tindakanterkawal

Tindakan luar terkawal

A K L

B M N

C K M

D L N

20 Antara yang berikut, manakah fungsi bahagian berlabel L?

A Mengawal kelakuan dan emosi.B Mengawal dan menyelaraskan aktiviti-aktiviti otot.C Mengawal tindakan terkawal.D Mentafsir impuls dari organ deria.

21 Antara yang berikut, manakah bukan tindakan luar kawal?

A Denyutan jantungC BerlariB Pernafasan D Peristalsis

22 Antara yang berikut, manakah benar tentang tindakan terkawal?

A Tidak dikawal oleh kemahuan seseorangB Bukan gerak balas secara automatik C Cergas, pantas dan tidak memerlukan pemikiranD Dikawal oleh medula oblongata

23 Ali terlibat dalam satu kemalangan yang serius. Serebelumnya telah tercedera. Apakah yang akan berlaku terhadap Ali?

A Dia mungkin kehilangan kesedaran seimbang dan koordinasi badan.B Dia mungkin tidak mampu menjalankan pelbagai tindak luar kawal.C Dia mungkin tidak mampu berfikir secara logik.D Dia mungkin kehilangan pelbagai kederiaan.

24 Antara pernyataan yang berikut, manakah tidak betul tentang hormon?

Page 11: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

A Hormon terdiri daripada protein.B Hormon diangkut dalam darah.C Hormon dirembes oleh kelenjar tidak berduktus.D Satu hormon hanya boleh mempengaruhi satu organ sasaran.

25 Antara yang berikut, manakah bukan peranan hormon?

A Mengawal kadar proses badanB Menyebabkan perubahan fizikal dan fisiologiC Mempengaruhi pertumbuhan badanD Mengekalkan keseimbangan badan

Soalan 26 hingga 29 adalah berdasarkan Rajah 7.

Rajah 7 menunjukkan kedudukan bagi empat kelenjar endokrin dalam badan.

Rajah 7

26 Bahagian berlabel yang manakah dikenali sebagai ‘kelenjar induk’?

A W C YB X D Z

27 Antara bahagian berlabel dan hormon yang dirembeskan yang berikut, manakah tidak dipadankan dengan betul?

Bahagian Hormon

AW

Hormon pertumbuha

n

BX

Tiroksina

C Y Progesteron

Page 12: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

DZ

Insulin

28 Apakah fungsi hormon yang dirembeskan oleh Z?

A Mengawal aras gula dalam darah.B Mengawal kadar metabolisme.C Mengawal jumlah garam mineral dalam darah.D Menyediakan badan untuk keghairahan.

29 Apakah penyakit yang akan dihidapi oleh seseorang jika hormon dirembeskan oleh X berkurangan?

A GoiterB DiabetesC Penyakit myxedemaD Penyakit Addison

30 Antara yang berikut, manakah tidak berlaku terhadap seorang perempuan apabila perembesan progesteron adalah kekurangan?

A KemandulanB KeguguranC Peningkatan tekanan darahD Kitar haid tidak tetap

31 Antara perbezaan antara koordinasi saraf dan koordinasi hormon, manakah tidak benar?

Koordinasi saraf

Koordinasi hormon

A Penghantaran yang cepat

Penghantaran yang lambat

B Maklumat Maklumat

Page 13: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

dihantar dalam bentuk bahan kimia

dihantar dalam bentuk impuls elektrik

C Kesan ialah sementara dan boleh suap balik

Kesan ialah kekal dan tidak boleh suap balik

D Kawasan tindakan adalah terhad

Kawasan tindakan adalah luas

32 Pilih padanan yang betul tentang kategori dadah dan contohnya.

Kategori dadah

Contoh

A Ubat perangsang

Heroin

B Depresen Kokain

C Ubat halusinogen

Ganja

D Ubat penenang

Alkohol

Page 14: Penilaian 1 Sains Tingkatan Empat

SKEMA JAWAPAN

1 B 2 C 3 D 4 D 5 A

6 C 7 C 8 B 9 B