penggunaan teknologi dalam pendidikan

5
M1 K4 FIFY FARISA BT MOHAMAD FIRDAUS IEB060027 NORHAYATI BT OSMAN IEB060094 SITI ZAMRIAH BT MOHD. HUSSIN IEB060141

Upload: norfariszam

Post on 24-May-2015

18.440 views

Category:

Education


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Penggunaan teknologi dalam pendidikan

M1 K4

FIFY FARISA BT MOHAMAD FIRDAUSIEB060027

NORHAYATI BT OSMANIEB060094

SITI ZAMRIAH BT MOHD. HUSSINIEB060141

Page 2: Penggunaan teknologi dalam pendidikan

PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKANMeningkatkan produktiviti profesion keguruan1. Membantu guru pendidikan Islam dalam

meningkatkan kualiti dalam pengurusan dan pentadbiran. Contohnya, membuat rekod pengajaran harian.

2. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran guru pendidikan Islam . Contohnya, guru membuat blog sendiri untuk memudahkan pengajaran.

3. Guru dan pelajar boleh menggunakan email. Contohnya, soal jawab melalui email walaupun berada di luar waktu kelas.

Page 3: Penggunaan teknologi dalam pendidikan

Komputer literasi

1. Pelajar dapat menggunakan komputer dengan betul. Contohnya,pelajar tahu nama-nama komponen komputer dan fungsi- fungsinya.

2. Pelajar boleh membuat tugasan dengan menggunakan program di dalam komputer. Contohnya, dengan menggunakan powerpoint.

3. Pelajar tahu menggunakan tulisan jawi dan software al-quran dalam membuat tugasan.

Page 4: Penggunaan teknologi dalam pendidikan

Pembelajaran melalui komputer1. Pelajar dapat mencari maklumat tentang subjek

pendidikan Islam. Contohnya, mencari gambar-gambar bangunan yang bersejarah dalam tamadun Islam.

2. Boleh melatih pelajar untuk meningkatkan kemahiran menggunakan komputer. Contohnya,pelajar tahu cari bahan dengan enjin penggelintar.

3. Pelajar boleh memuat turun nota-nota atau latihan untuk subjek pendidikan Islam. Contohnya, melalui e-learning.

Page 5: Penggunaan teknologi dalam pendidikan

Komputer sebagai alat pembelajaran1. Pelajar dapat belajar menggunakan modul

berbentuk softcopy yang disediakan oleh guru. Contohnya, memperdengarkan rakaman bacaan al-Quran mengikut tajwid yang betul.

2. Dapat meransang minat pelajar untuk belajar . Contohnya,belajar dengan komputer, guru boleh memaparkan gambar yang menarik.

3. Pelajar dapat mencapai hasil pembelajaran dengan menggunakan komputer. Contohnya, dengan teka silang kata, atau permainan lain yang disediakan oleh guru.