pengajian islam -kertas tugasan 6.4

Course Code WPI 6012 Document

www.autoprima.edu.my

PROGRAM PENGAJIAN ISLAM

SEMESTER SEMESTER 2

NAMA PELATIH

KELAS

TARIKH 6.2.2017 – 10.2.2017 (MINGGU 6)

NO. DAN TAJUK MODUL 6. PANDANGAN HIDUP ISLAM

KEBOLEHAN / ABILITIES 6.4 MENERANGKAN KONSEP ‘ALAMIYYAH

OBJEKTIF MODUL /

MODUL OBJECTIVE

Di akhir pembelajaran pelajar dapat :

6.4.1 Menyatakan pengertian ‘Alamiyyah.

6.4.2 Menyenaraikan prinsip- prinsip ‘Alamiyyah.

NO. KOD / CODE NO./ NOSS

WPI 6012 Page : 1 of : 2

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KURIKULUM STANDARD KOLEJ VOKASIONAL

PENGAJIAN ISLAM

KERTAS TUGASAN



KERTAS 1 BAHAGIAN A :Soalan Objektif

Setiap soalan di bawah diikuti oleh empat pilihan jawapan.Pilih satu jawapan yang paling tepat. 1 Realiti bukan khayalan

Menyelesaikan masalah

Menekankan kesederhanaan

Pernyataan di atas merujuk kepada

A prinsip Syumuliyyah

B ciri-ciri Alamiyyah

C prinsip Waqi’iyyah

D kelebihan Murunah 2 X

Bersifat praktikal dan mampu diamalkan oleh semua golongan manusia

Merujuk kepada pernyataan di atas, X ialah

A Syumuliyyah

B Rabbaniyyah

C Waqi’iyyah

D Murunah 3 Waqi’iyyah bermaksud __________ dan mampu diamalkan oleh semua golongan

manusia. A praktikal

B lengkap

C tetap

D tepat 4 Berikut ialah cara penyelesaian masalah dalam rumah tangga Islam. i Diat

ii Talak

iii Khuluk

iv Fasakh

A i, ii dan iii

B i, ii dan iv

C i, iii dan iv

D ii, iii dan iv

PELAJARAN 6.4 :WAQI’IYYAH



5 Islam mengharuskan seseorang tidak berpuasa sekiranya bermusafir atau

sakit, tetapi wajib diganti pada hari yang lain

Pernyataan di atas merujuk kepada Waqi’iyyah dalam

A ibadat.

B akidah.

C kerohanian.

D undang-undang.

BAHAGIAN B : Respon terhad.

Soalan 6 hingga 9 Lengkapkan pernyataan berikut berdasarkan pilihan jawapan di bawah.

Kreatif Inovatif Wahyu Mukjizat A B C D

6 Sifat sesuatu yang diperkenalkan seperti kaedah, sistem, adat dan sebagainya yang baru. ________

7 Mempunyai kebolehan mencipta, menghasilkan dan mengembangkan sesuatu idea baru dan asli. _______

8 Perkara luar biasa yang dianugerahkan kepada rasul-rasul. ______

9 Firman Allah yang disampaikan kepada nabi dan rasul melalui malaikat atau tanpa melaluinya. ________

Soalan 10 hingga 14 Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

10

__________________ ialah persetujuan atau kesepakatan antara ulamak mujtahidin umat Muhammad mengenai sesuatu hukum syarak pada masa tertentu

11

Akal dan pengalaman tanpa bantuan ______________ tidak dapat memahami kewujudan Allah s.w.t.

12

Menuntut ilmu adalah ______________ bagi setiap muslim lelaki dan perempuan.

13

Islam membenarkan umatnya mengumpul kekayaan asalkan tidak mengabaikan kewajipan terhadap _________________.

1

1

1

1



14

Umat Islam merupakan umat yang terbaik yang dilahirkan untuk memikul tanggungjawab dan amanah sebagai _________________.

Soalan 15 hingga 19 Tuliskan istilah yang bersesuaian dengan pernyataan berikut di dalam ruangan yang disediakan.

15

Sesuatu yang tidak mungkin dapat dilaksanakan

16

Mempunyai sesuatu yang nyata atau zahir dan perkara-perkara ghaib yang mempunyai dalil dan bukti.

17

Firman Allah s.w.t. yang disampaikan kepada nabi dan rasul.

18

Perkara atau unsur yang berhubung dengan kebendaan.

19

Kemudahan atau kelonggaran yang diberikan oleh Allah s.w.t. kepada hamba-Nya dalam melaksanakan ibadat.

Soalan 20 hingga 24

Tandakan ( ) pada pernyataan yang BETUL. Tandakan ( ) pada pernyataan yang SALAH.

20 Waqi’iyyah dalam Islam bersifat praktikal.

21

Al-Quran dan al-Hadis merupakan sumber rujukan utama dalam menyelesaikan masalah.

22

Islam menggalakkan umatnya berusaha untuk mencari kehidupan di dunia dengan tidak melupakan akhirat.

1

1

1

1

1

1



23

Penyelesaian masalah dalam Islam hanya boleh diselesaikan oleh akal sahaja.

24

Kelebihan Islam tidak sekadar berkaitan dengan aspek material tetapi juga meliputi aspek sosiologi.

Soalan 25 hingga 26 Lengkapkan carta berikut

25 X : ____________________

26 Y : ____________________

KERTAS 2 Jawab semua soalan berikut. Jawapan hendaklah ditulis dalam kertas yang berasingan.

1 Apakah yang dimaksudkan dengan kesederhanaan dalam ibadat.

2 Antara prinsip waqi’iyyah ialah menekankan kesederhanaan. Jelaskan kesederhanaan dalam aspek kerohanian dan kebendaan.

3 Senaraikan dua prinsip kesederhanaan dalam waqi’iyyah

4 Terangkan dua bukti waqi’iyyah dalam muamalat.

5 Terangkan dua bukti waqi’iyyah dalam munakahat.

6 Terangkan dua bukti waqi’iyyah dalam hukum jenayah

7 Nyatakan dua aktiviti yang boleh meningkatkan budaya ilmu berdasarkan waqi’iyyah.

Sumber-sumber ilmu untuk memahami hakikat kehidupan

Pengalaman Y X



1. ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

2. ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

3. ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

4. ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

5. ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

6. ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

7. ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

pengajian islam -kertas tugasan 6.4

Education