pendekatan terkawal

8/8/2019 pendekatan terkawal

1/14

MOHAMED NAIM DAIPI


2/14

11 PENDEKATAN TERKAWAL

2

BEBAS3 PENDEKATAN MODEL

44 PENDEKATAN PANCAINDERA

5 PENDEKATAN KOMUNIKATIF6 PENDEKATAN PROSES


3/14

PENDEKATANPENDEKATAN

TERKAWALTERKAWAL

berurutan supaya murid-murid menguasai

.

Murid-murid dikehendaki menyudahkan

tugasan berdasarkan bahan sertamematuhi arahan-arahan yang ditetapkan.


4/14


TERKAWALTERKAWAL

daripada kemahiran dan keaslian.

Meliputi pengajaran yang bersistem danberansur-ansur; daripada kegiatan meniru

hingga penulisan bebas.


5/14


TERKAWALTERKAWAL

Penggunaan bahan-bahan pengajaran /peme a aran yang e s e ya n o emenerapkan pelbagai jenis karangan,

o e sesua an engan per ng a e as,boleh merentas kurikulum, dsb.

Membolehkan pelajar-pelajar mengukur-

tertentu dan terbatas.


6/14


TERKAWALTERKAWAL

u r u r .

er ngan an er a guru; pan as anmudah diperiksa.

Guru dapat merancangkan latihanpemu an yang er esan.


7/14


TERKAWALTERKAWAL

ANTARA KEGIATANNYA :

Menggunakan gambar

Menggunakan cerita daripada kaset

Menyusun perkataan / frasa

Melen ka kan a at Menyusun ayat

.


8/14

PENDEKATAN

TERKAWAL


9/14

merupakan latihan penulisan yang:

isi kandungan dan bentuknya disediakan

dan disudahkan murid berdasarkan

arahan yang ditetapkan

tertentu


10/14

Berbeza den an

PENULISAN BEBAS:PENULISAN BEBAS:

murid-murid boleh meneroka idea,

, merancang lakaran,

membuat tanggapan

an se aga nya.


11/14

-Terkawal sesuai bagi semua

karangan dan bukanlah

belum bersedia atau mahir

Bebas.


12/14

-murid menyelesaikan satu atau dua

permasa a an peme a aran aranganatau mengukuhkan satu aspekema ran a am sa u masa;

berbanding dengan karangan bebasyang menun u pe aga ema ran.


13/14

PENDEKATAN TERKAWAL

-murid tidak memikirkan kandungankaran ann a mahu un struktur

gaya bahasa, meneroka idea dansebagainya. Mereka hanya memenuhitugasan dengan membuat beberapa

perubahan khusus, sepertimana yangara an.


14/14

BEBERAPA TEKNIK

PENDEKATAN TERKAWAL

K r n n T rk w lKarangan Berpandu22

Teknik Soal Jawab33e n a ung ya

pendekatan terkawal

Documents