KOD DAN NAMA PROGRAM / PROGRAM CODE AND NAME

TEKNOLOGI BAIKPULIH BADAN KENDERAAN

TAHAP / LEVEL SIJIL

NO DAN TAJUK MODUL/ MODULE NO AND TITLE

M03 CIRCIUT AND TERMINALS

NO DAN PERNYATAAN TUGASAN /TASK(S) NO AND STATEMENT

3.1 WIRE HARNESS3.2 COLOR CODING3.3 TERMINALS & SOCKETS3.4 RELAYS, SWITCHERS AND SOLENOIDS3.5 POWER WINDOW3.6 EARTH

NO. DAN TAJUK PENGALAMAN PEMBELAJARAN / LEARNING EXPERIENCE’S NO. AND TITLE

LE01 Select type of wiresLE02 Perform wire repairingLE03 Perform a basic circiut

OBJEKTIF MODUL / MODULE OBJECTIVE

PERFORM CIRCIUT AND TEMINALS REPAIR USING HAND TOOL AND TEST EQUIPMENT SO THAT WIRE HARNESS AND COLOR CODING BEING IDENTIFIED, TERMINAL AND SOCKETS BEING REPLACED, RELAYS, SWITCHERS, SOLENOIDS AND POWER WINDOW TESTED AND EARTH LOCATED MEETS THE AAM STANDARD

NO KOD / CODE NO No. Kod - Kod NOSS /No. Modul/No. Kertas Penerangan

Muka : 1 Drp : 6

TEMPAT : BENGKEL AUTOMOTIF

TEMPOH : 30 MINPengajar : MD HAFIZI B.

MOHAMAD

PELAN MENGAJAR AMALI

INSTITUT KEMAHIRAN MARA JASINKM 32 JALAN CHINCHIN, SIMPANG KERAYONG, PETI SURAT 141,77008 JASIN, MELAKA

NO KOD / CODE NO No. Kod - Kod NOSS /No. Muka : 2 Drp : 6

TAJUK : SAMBUNG DUA WAYAR

TUJUAN PENGAJARAN : ( Instructional Aims )

Pelajar-pelajar mesti boleh:

1. Pilih wayar 2. Potong wayar.3. Sambung wayar4. Bersihkan kawasan kerja

ALAT BANTUAN PENGAJARAN TAJUK NO.KOD

BAHAN PENGAJARAN BERTULISKertas PeneranganKertas Kerja

ALAT PANDANG DENGARPower Point slide

PERALATAN,KELENGKAPAN,BAHAN

White boardMaker penLcd ProjectorLaptopModelCombination plierCutter plierWire stripperKnifeAutomotive wire 3mm diaSteel rulerTray

NO KOD / CODE NO No. Kod - Kod NOSS /No. Muka : 3 Drp : 6

TOPIK PENGAJARAN

(Instructional Topic)

AKTIVITI PENGAJARAN

(Instructional Activities)

INS.

AIDS

MASA

PERSEDIAAN :

( Preperation)

1.Selesakan pelajar - beri salam dan salam sejahtera - tulis kursus, tahap dan tarikh - Tanya khabar dan kesihatan pelatih

2. Semak kehadiran pelatih

3. Tekan aspek - disiplin - tatatertib - kerjasama

4. Bawa pelajar kepada tajuk - imbas pelajar kepada pelajaran lalu

5. Tulis tajuk pada white board

SAMBUNG WAYAR

6. Tulis tujuan pelajaran di white board dan nyatakan kepada para pelajar

- Pelajar – pelajar mesti boleh :

Pilih wayar Potong wayar. Sambung wayar Bersihkan kawasan kerja

7. Terangkan tujuan / kepentingan / faedah dari pelajaran ini

- penyambungan wayar yang dilakukan dengan kaedah yang betul dapat mengurangkan kadar rintangan yang berlaku akibat daripada perbezaan wayar yang disambung.

8. Siasat pengetahuan pelajar berkenaan tajuk yang akan dipelajari

WB

5 min

NO KOD / CODE NO No. Kod - Kod NOSS /No. Muka : 4 Drp : 6

TOPIK PENGAJARAN

(Instructional Topic)

AKTIVITI PENGAJARAN

(Instructional Activities)

INS.

AIDS

MASA

PENYAMPAIAN :

( Presentation)

1. Pilih wayar

2. Potong wayar

3. Sambung Wayar

4. Bersihkan kawasan kerja

1.1 Pastikan wayar yang sesuai. - Automotive wire 5 mm i. Red ii. Black iii. Blue iv. Yellow

- Automotive wire 35 mm i. Red ii. Black iii. Blue iv. Yellow

2.1 Tunjukkan panjang wayar yang hendak digunakan.

- potong wayar sepanjang 15 cm

2.2 Tunjukkan panjang penebat yang hendak dibuang.

- buang penebat sepanjang 5 cm

3.1 Kaedah penyambungan wayar

- Secara ‘Pig Tail’- Secara ‘T-type’- Secara ‘Western Union’

Model 1

2 min

5 min

7 min

1 min

NO KOD / CODE NO No. Kod - Kod NOSS /No. Muka : 5 Drp : 6

AKTIVITI PENGAJARAN

(Instructional Activities)

INS.

AIDS

MASA

PENGGUNAAN :

1. Edarkan kertas kerja.

2. Arahkan pelajar menyemak helaian setiap muka surat kertas kerja.

3. Beri penekanan kepada aspek keselamatan.

4. Arahkan pelajar melakukan aktiviti dari mula hingga akhir.

5. Bantu pelajar supaya mereka berjaya membuatnya dengan baik.

6. Pastikan kemahiran pelajar tercapai.

7. Uji kefahaman pelajar dengan beberapa soalan berkaitan dengan

kerja yang dibuat.

8. Akui jawapan yang diberikan dan beri pujian kepada pelajar

WS 5 min

NO KOD / CODE NO No. Kod - Kod NOSS /No. Muka : 6 Drp : 6

AKTIVITI PENGAJARAN

(Instructional Activities)

INS.

AIDS

MASA

PENGESAHAN :

1. Padam papan tulis.

2. Buat persediaan untuk tujuan penilaian.

3. Arahkan pelajar supaya mengemaskan tempat kerja masing-masing

termasuk simpan Kertas Kerja.

4. Edarkan Kertas Tugasan kepada pelatih

5. Beri arahan

i. semak mukasurat.

ii. tulis nama, KP dan tarikh.

iii. masa penilaian adalah 10 minit

iv. baca arahan dengan teliti.

v. markah lulus minima adalah 75%.

vi. Agihan markah

50 % Hasil kerja

30 % Proses kerja

10 % Sikap

10 % Keselamatan

6. Maklumkan bila masa MULA dan TAMAT.

7. Arah hantar kertas penilaian dan kemas tempat kerja.

8. Beri komen tentang pencapaian pelajar.

9. Maklumkan bila dan di mana keputusan ujian akan diumumkan.

10. Beri ringkasan mengenai apa yang telah diajar dan faedahnya.

11. Minta bersedia untuk tajuk yang akan datang

Tajuk : MEMATERI WAYAR

12. Ucapkan salam.

5 min