7/31/2019 Pbs 2013

1/5

Nama:________________ ___________________________ Ting:_________

Subtopik: 14.4

Pengetahuan lepas : Pelajar telah ditunjukkan beberapa situasi yang melibatkan kerja.

Objektif: mengaplikasikan kerja

DSP: B3D19E1 (Aras rendah)

:Menerangkan bagaimana kerja dilakukan melalui contoh.

1. Berikan definisi kerja dengan mengisi tempat-tempat kosong berikut.

2. Lengkapkan formula kerja di bawah:Kerja dilakukan (joule/J) = (newton/N) x (metre/m)

bentuk posisi

KERJATenaga yang digunakan untuk ubah

___________sesuatu objek

Tenaga yang diguna untuk ubah

___________ sesuatu objek

DayaJarak

7/31/2019 Pbs 2013

2/5

3. Tandakan pada mana-mana gambar yang menunjukkan kerja telah dilakukan:

7/31/2019 Pbs 2013

3/5

Nama :.................................................... Kelas:................. ......................

Evidens : 14.4 OBJEKTIF : Mengaplikasikan kerja

14.4.1 :B3D19E1( aras sederhana)-Menerangkan dengan contoh bagaimana kerja dilakukan

Isikan tempat kosong berpandukan jawapan yang diberikan:

bentuk daya objek jarak

1. Kerja ialah tenaga yang digunakan untuk memindahkan lokasi suatu ................ ataumengubah ................... suatu objek

2. Kerja dilakukan = x joule (J)

3. Tandakan jika kerja dilakukan .

7/31/2019 Pbs 2013

4/5

Unit 14.4 : OBJEKTIF : Mengaplikasi kerja

B3D19E1: Menerangkan dengan contoh bagaimana kerja dilakukan (aras tinggi)

A. Lengkapkan definasi berikut:

1. adalah tenaga yang dilakukan untuk menggerakkan atau mengubah bentuk

sesuatu objek .

2. Definasi kerja dapat diringkaskan seperti berikut.

Lengkapkan.

Kerja yang dilakukan( Joule ) = (Newton) x (meter)

B. Senaraikan 3 contoh situasi yang melibatkan kerja .

Contoh. Sehelai daun gugur dari pokonya.

1.

2.

3. Aras tinggi

Anggerikskular/SMKAI

7/31/2019 Pbs 2013

5/5