0

PANDUAN SISWAZAH INSTITUT ISLAM HADHARI (INSTITUTE OF ISLAMIC CIVILIZATION) SESI AKADEMIK 2019/2020

INSTITUT ISLAM HADHARI

(INSTITUTE OF ISLAMIC CIVILIZATION)

Kompleks Tun Abdullah Mohd Salleh,

Universiti Kebangsaan Malaysia,

43600 Bangi,

Selangor

www.ukm/hadhari

http://www.ukm/hadhari

1

Cetakan I Printing

Hak Cipta I Copyright Universiti Kebangsaan Malaysia, 2020

Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula,

disimpan untuk pengeluaran atau ditukar ke dalam bentuk atau dengan sebarang alat

juga pun, sama ada dengan cara elektronik, gambar serta rakaman dan sebagainya

tanpa kebenaran bertulis daripada Institut Islam Hadhari terlebih dahulu.

Diterbitkan di Malaysia oleh I Published in Malaysia by :

INSTITUT ISLAM HADHARI Universiti Kebangsaan Malaysia

43600, Bangi, Selangor D.E Malaysia

Semua pertanyaan hendaklah diajukan kepada:

Pengarah

INSTITUT ISLAM HADHARI Universiti Kebangsaan Malaysia

43600, Bangi, Selangor D.E Malaysia

Tel: 03 89216988 / 89216991

Faks: 03 89216990

E-mel: pghiih@ukm.edu.my

mailto:pghiih@ukm.edu.my

2

KANDUNGAN

Isi Kandungan Muka Surat Maksud Logo UKM

4

Maksud Logo Hadhari

5

Aluan Pengarah

6

Falsafah, Wawasan, Misi, dan Matlamat Universiti

7

Latar Belakang Universiti Kebangsaan Malaysia

8

Latar Belakang Institut Islam Hadhari

9

Objektif Pendidikan Program (OPP)

11

Hasil Pembelajaran Program (HPP)

11

Bidang Tujahan Penyelidikan

12

Program Yang Ditawarkan

12

Bentuk-bentuk Program

12

Kelayakan/Syarat Kemasukan

12

Tempoh Pengajian

13

Kursus Yang Perlu Diikuti

13

Syarat Pengijazahan

17

Zamalah

18

Peraturan-peraturan Pengajian Siswazah 2015

18

Ahli Jawatankuasa Penerbitan Buku Panduan Siswazah 2019/2020 Institut Islam Hadhari

19

3

Universiti Kebangsaan ini merupakan

puncak dari usaha kita ke arah

memenuhi tuntutan dan aspirasi rakyat

yang ingin melihat bahawa bahasa ibunda

mempunyai kedaulatan dan kedudukan

yang sewajarnya di dalam usaha

memenuhi keperibadian nasional

(Ucapan Tun Abdul Razak di Konvokesyen Pertama UKM, 1973)

4

Maksud Logo UKM

Logo UKM ialah sebuah perisai yang berpetak empat. Tiap-tiap petak mempunyai gambar dan membawa maksud-maksud tertentu

Buku

Buku melambangkan ilmu pengetahuan iaitu peranan utama UKM sebagai pusat pengajian tinggi dan penyelidikan

Perisai

Perisai bererti keteguhan. Keteguhan yang dimaksudkan ialah kemampuan UKM memainkan peranan sebagai pusat pengajian tinggi di negara ini

Harimau

Harimau melambangkan keberanian dan kegagahan. Harimau mencerminkan masyarakat Malaysia yang berteraskan kebudayaan Melayu. Harimau garang menggambarkan kesediaan dan keupayaan UKM mara memerangi kejahilan,

kejahatan dan kepalsuan

Atom dan Teknologi

Simbol-simbol atom dan teknologi melambangkan konsep pembangunan negara yang berlandaskan sains dan teknologi moden. UKM sebagai pusat ilmu

bertanggungjawab mengeluarkan tenaga-tenaga mahir dalam semua bidang untuk memenuhi keperluan pembangunan negara

Bunga Raya

Bunga raya adalah bunga kebangsaan Malaysia. Lima helai ranggi melambangkan lima prinsip Rukun Negara yang diamalkan dan

sentiasa dipelihara oleh rakyat Malaysia

5

6

ALUAN PENGARAH

Assalamualaikum warrahmatullahiwabarakatuh

ورحمة هللا وبركاته السالم عليكم

Alhamdulillah, saya memanjatkan rasa kesyukuran ke hadrat Illahi dan tahniah kepada

saudara/i yang telah memilih dan berjaya melanjutkan pengajian saudara/i di Institut Islam

Hadhari, Universiti Kebangsaan Malaysia. Pilihan saudara/i adalah satu pilihan yang tepat

dalam mendalami ilmu Islam yang bersifat multidisplin dan kontemporari.Gabungan ilmu ini

sangat sesuai dengan perkembangan semasa yang memerlukan pelbagai kepakaran dalam

membantu pembangunan dan penyelesaian masalah masyarakat.

Oleh itu, saudara/i perlu mengambil inisiatif untuk melakukan penyelidikan dengan penuh

bertanggungjawab,komitmen dan beretika untuk memperkayakan ilmu pengetahuan yang

dapat meningkatkan kemajuan diri dan negara dalam bidang Peradaban Islam. Bersesuaian

UKM sebagai Universiti Penyelidikan, Institut Islam Hadhari dari semasa ke semasa sentiasa

berusaha untuk memperlengkapkan kemudahan penyelidikan dan pembelajaran yang terkini.

Dana penyelidikan dan skim galakan disediakan untuk pelajar siswazah meningkatkan

keupayaan mereka untuk menghasilkan penyelidikan yang berkualiti dan bertaraf dunia.

Saudara/i juga digalakkan menyertai secara aktif dalam pelbagai kegiatan ilmiah seperti

persidangan, seminar, wacana ilmu dan penerbitan bagi memantapkan pengetahuan dan

membangun diri agar lebih kompeten dalam bidang masing-masing. Sebagai pelajar yang

berpengalaman saudara/i diharap akan menjadi duta kepada Institut untuk mengajak rakan di

luar sana untuk menyambung pelajaran di Institut serta menjadi pembimbing kepada pelajar

prasiswazah bagi menjayakan hasrat universiti melahirkan modal insan kelas dunia.

Saya juga berharap saudara/i dapat meningkatkan usaha dan iltizam dengan sungguh-

sungguh untuk menjadi graduan siswazah UKM yang berupaya memberi sumbangan besar

terhadap kecemerlangan ilmu, universiti, masyarakat dan negara.

Selamat Maju Jaya.

Wassalamualaikum warrahmatullahiwabarakatuh( وعليكم السالم ورحمة للا وبركاته)

Prof. Dr. Fariza Md Sham

Pengarah

Institut Islam Hadhari

(Institute of Islamic Civilization)

https://www.proz.com/kudoz/arabic-to-english/other/546356-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%83%D9%85-%D9%88%D8%B1%D8%AD%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D9%88%D8%A8%D8%B1%D9%83%D8%A7%D8%AA%D9%87.htmlhttps://www.proz.com/kudoz/arabic-to-english/other/546356-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%83%D9%85-%D9%88%D8%B1%D8%AD%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D9%88%D8%A8%D8%B1%D9%83%D8%A7%D8%AA%D9%87.html

7

FALSAFAH, WAWASAN, MISI DAN MATLAMAT UNIVERSITI

Falsafah

Paduan antara iman kepada Allah dengan ilmu yang bermanfaat serta gabungan antara teori

dan amal adalah dasar utama bagi perkembangan ilmu, proses pembinaan masyarakat

terpelajar dan pembangunan universiti.

Wawasan

UKM bertekad menjadi Universiti terkehadapan yang mendahului Langkah masyarakat dan

zamannya bagi membentuk masyarakat dinamik, berilmu dan berakhlak mulia.

Misi

Menjadi Universiti terpilih yang memartabatkan Bahasa Melayu serta

mensejagatkan ilmu beracuan budaya kebangsaan.

Matlamat

Untuk menjadi pusat keilmuan yang terkehadapan, berteknologi dan budaya asing yang:

• Memartabatkan Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu

• Membangunkan masyarakat dinamik dan berakhlak mulia

• Mengantarabangsakan citra dan sumbangan UKM bagi masyarakat sejagat

• Menjana teknologi yang bermanfaat kepada masyarakat

8

LATAR BELAKANG UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

Gerakan pemikiran, perdebatan serta tekad oleh segolongan cendekiawan Melayu

untuk menubuhkan sebuah universiti yang menggunakan bahasa Melayu sebagai

bahasa pengantar di institusi pengajian tinggi dalam negara telah bermula pada tahun

1930-an. Namun demikian, pemikiran dan tekad tersebut tidak dapat berkembang

subur dan terlaksana pada ketika itu kerana wujudnya berbagai-bagai halangan dan

rintangan oleh tekanan kolonialisme. Walau bagaimanapun, idea, pemikiran,

semangat dan tekad terus hidup dalam kalangan golongan intelek Melayu dan

perjuangan penubuhan sebuah universiti kebangsaan memuncak lagi apabila negara

mencapai kemerdekaan pada tahun 1957.

Mulai tahun 1957 hingga tahun 1967, perjuangan dan tekad untuk penubuhan

Universiti Kebangsaan Malaysia menjadi semakin bersemarak sebagai memenuhi

tuntutan dan semangat kemerdekaan bangsa dan negara. Sehubungan itu, pada

tahun 1968 segolongan cendekiawan Melayu telah membentuk sebuah jawatankuasa

penaja yang bertugas serta merancang penubuhan Universiti Kebangsaan Malaysia.

Pelbagai forum budaya dan politik diadakan untuk mendapat sokongan daripada

kerajaan dan rakyat untuk mewujudkan sebuah institusi pengajian tinggi yang

menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dalam semua bidang

pengajian dan keilmuan. Kegigihan, tekad dan semangat perjuangan golongan intelek

yang berkobar-kobar dan tidak pernah luput itu telah membuahkan kejayaan dengan

terlaksananya penubuhan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) pada 18 Mei 1970.

Kumpulan pertama pelajar prasiswazah seramai 192 orang mula mendaftar di tiga

buah fakulti, iaitu Fakulti Sains, Fakulti Sastera dan Fakulti Pengajian Islam pada bulan

Mei 1970.

Sejak tarikh tersebut, UKM berkembang pesat sebagai sebuah institusi pengajian

tinggi awam terkehadapan yang kini mengandungi 13 fakulti (termasuk Graduate

School of Business, UKM-GSB) dan 12 institut kecemerlangan penyelidikan.

9

LATAR BELAKANG INSTITUT ISLAM HADHARI

Mesyuarat Senat UKM yang ke-329 pada 21 Mac 2007 telah meluluskan penubuhan Institut Islam Hadhari (HADHARI), Universiti Kebangsaan Malaysia. Pada 10 Mei 2007 keputusan Senat ini telah dimaklumkan kepada Lembaga Pengarah Universiti (LPU) untuk menubuhkan sebuah Institut Penyelidikan yang memfokuskan bidang Peradaban Islam yang bersifat multidisiplin.Sehubungan itu, pada tanggal tersebut Institut Islam Hadhari UKM(Institute of Islamic Civilization) telah memulakan kegiatan sebagai salah sebuah Institut penyelidikan di Universiti ini. HADHARI menumpukan kepada aktiviti penyelidikan yang bersifat multidisiplin dalam memfokuskan kepada 4 bidang tujahan iaitu: a. Politik dan Kepimpinan b. Sosio Budaya c. Ekonomi dan Perniagaan d. Sains & Teknologi dan Alam Sekitar & Kesihatan VISI INSTITUT Institut bertekad untuk menjadi pusat kecemerlangan muktabar dalam pembangunan peradaban Islam sejagat. MISI INSTITUT Menerajui pendekatan peradaban Islam melalui kegiatan ilmiah MATLAMAT INSTITUT 1. Menjadi Institut penyelidikan dalam memperkasakan pendekatan peradaban Islam. 2. Menjadi pusat rujukan, pangkalan data dan pendidikan bagi melahirkan sarjana

penyelidik. 3. Menjadi wadah penyelidikan dan pembangunan yang berkaitan dengan peradaban dan ummah. 4. Mewujudkan jaringan ilmiah di peringkat kebangsaan dan antarabangsa dalam

kalangan cendekiawan peradaban. 5. Membudayakan pendekatan penyelidikan dalam kalangan cendekiawan Islam dalam menyediakan asas yang kukuh terhadap perkembangan ilmu serta peradaban Islam.

FE

LO

PE

NY

EL

IDIK

(D

S45

)F

EL

O P

EN

YE

LID

IK (

DS

45)

PE

NY

EL

AR

AS

PR

OG

RA

M (

DS

51)

FE

LO

PE

NY

EL

IDIK

(D

S51

)F

EL

O P

EN

YE

LID

IK (

DS

51)

ZUB

AID

AH

MO

HD

NA

SIR

(C

B)

MU

HA

MM

AD

IKH

WA

N IS

MA

IL (

CB

)D

R. S

HA

MSU

L A

ZHA

R

DR

. MU

HA

MM

AD

HIL

MI J

ALI

L

DR

. NO

RSH

AR

IAN

I AB

DU

L R

AH

MA

N

PEG

AW

AI P

ENY

ELID

IK S

OSI

AL

(N4

1)

P

EGA

WA

I PEN

YEL

IDIK

SO

SIA

L (K

Q4

1)

P

EGA

WA

I PEN

YEL

IDIK

SO

SIA

L (K

Q4

1)

SIT

I MA

HER

AN

ISM

AIL

@ IB

RA

HIM

SITI

ASU

HA

SA

IDW

AN

MU

HA

MM

AD

HA

ZIM

WA

N M

UST

AP

A

PT

(P/O

) N

19

PT

(P/O

) N

19

PT

(P/O

) N

19

PO

(N

11

)

FAR

IDA

H A

BD

ULL

AH

FATI

N H

AN

AN

I BA

DR

UL

ZAM

AN

M

OH

D N

OR

AD

ZHA

R A

DN

AN

M

UH

AM

MA

D R

USY

DI B

AH

AR

OM

KET

UA

PEN

TAD

BIR

AN

/ P

ENO

LON

G P

END

AFT

AR

KA

NA

N (

N4

4)

TEN

GK

U N

OR

KIR

AN

A T

ENG

KU

M.Y

. AN

UA

R

TIM

BA

LAN

PEN

GA

RA

H (

DS5

4)

PR

OF.

MA

DY

A D

R. M

OH

D A

L A

DIB

SA

MU

RI

PR

OF

MA

DY

A D

R. K

AM

AR

UD

IN S

ALL

EH (

DS5

4)

ZAID

ATU

L A

KM

AL@

SRI B

AN

UN

DO

LMA

T

PEM

. S/U

PEJ

(N

19

)

KET

UA

JA

MIN

AN

KU

ALI

TI (

DS5

4)

PEM

. S/U

PEJ

(N

19

)

SAID

ATU

L A

KM

A S

AA

D

PEN

GA

RA

H (

VK

7)

PR

OF.

DR

. FA

RIZ

A M

D S

HA

M

UN

IVER

SITI

KE

BA

NG

SAA

N M

ALA

YSIA

INST

ITU

T IS

LAM

HA

DH

AR

IC

AR

TA O

RG

AN

ISA

SI

11

OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (OPP) 1. Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran berfikir dalam

menjalankan penyelidikan bagi membina pemahaman dan hasil yang berimpak tinggi.

2. Berkomunikasi secara interpersonal, berkesan dan profesional dengan semua lapisan masyarakat melalui kerja penyelidikan, persidangan dan penerbitan.

3. Melaksanakan tanggunjawab secara profesional dan beretika bagi memenuhi kehendak pelanggan, organisasi, negara dan agama.

4. Prihatin terhadap pembangunan masyarakat dan perkembangan ilmu dalam bidang Peradaban Islam HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)

HPP1: Menguasai salah satu daripada empat bidang ilmu dalam Peradaban Islam

melalui penyelidikan.

HPP2: Mengaplikasi kemahiran kaedah penyelidikan berkaitan bidang penyelidikan.

HPP3: Menghubung kait hasil penyelidikan dengan isu Peradaban Islam dalam

masyarakat.

HPP4: Menjalankan penyelidikan kendiri, beretika dan bertanggungjawab.

HPP5: Memimpin penyelidikan dan berkomunikasi secara berkesan dengan

penyelidik dan pihak berkepentingan.

HPP6: Menyelesaikan masalah dalam bidang Peradaban Islam menggunakan

kemahiran kaedah penyelidikan dan pemikiran kritis.

HPP7: Mengurus maklumat penyelidikan dan meneruskan penerokaan ilmu melalui

penyelidikan.

12

Bidang Tujahan Penyelidikan

Institut Islam Hadhari menawarkan program pascasiswazah Peradaban Islam

berasaskan penyelidikan dalam empat (4) bidang tujahan seperti berikut:

1. Politik dan Kepimpinan

2. Sosio-Budaya

3. Ekonomi dan Perniagaan

4. Sains, Teknologi, Kesihatan dan Alam Sekitar

Program Yang Ditawarkan

Program yang ditawarkan adalah secara sepenuh masa atau separuh masa dalam

pengajian berikut:

• Sarjana Peradaban Islam

• Doktor Falsafah

Bentuk-Bentuk Program

• Sarjana Peradaban Islam - Tesis (penyelidikan) sahaja

• Doktor Falsafah - Tesis (penyelidikan) sahaja

Kelayakan I Syarat Kemasukan

Sarjana

Mempunyai Ijazah Sarjana Muda yang diiktiraf oleh Kerajaan Malaysia dalam

bidang yang berkaitan dengan program yang dipohon dengan mendapat Purata

Nilai Gred Kumulatif (PNGK) sekurang-kurangnya 3.00 atau kelulusan yang

setaraf dengannya;

atau

Mempunyai Ijazah Sarjana Muda yang diiktiraf oleh Kerajaan Malaysia, dalam bidang yang berkaitan dengan memperolehi Purata Nilai Gred Kumulatif (PNGK) sekurang-kurangnya 2.75 dan mempunyai sekurang- kurangnya setahun pengalaman bekerja dalam bidang berkaitan;

atau

Mempunyai Ijazah Sarjana Muda yang diiktiraf oleh Kerajaan Malaysia, dalam

bidang yang berkaitan dengan memperolehi Purata Nilai Gred Kumulatif

(PNGK) sekurang-kurangnya 2.50 dan mempunyai sekurang- kurangnya 3

tahun pengalaman berkerja dalam bidang berkaitan.

13

Doktor Falsafah

Ijazah Sarjana dalam bidang yang berkaitan dengan memperolehi Purata Nilai

Gred Kumulatif minimum 3.00 dari mana-mana universiti atau institusi pengajian

tinggi yang diiktiraf oleh UKM;

atau

Ijazah Sarjana dalam bidang yang berkaitan dengan memperolehi Purata Nilai Gred Kumulatif minimum 2.75 dari mana-mana universiti atau institusi pengajian tinggi yang diiktiraf oleh UKM dan mempunyai sekurang- kurangnya 2 tahun pengalaman bekerja.

Tempoh Pengajian

Program Semester

Sepenuh masa Separuh masa

Sarjana Peradaban Islam 4 - 6 semester 6 - 8 semester

Doktor Falsafah 6 - 12 semester 8 – 14 semester

Kursus Yang Perlu Diikuti

Pengajian yang ditawarkan memerlukan pelajar mengikut kursus yang dijalankan oleh

Institut Islam Hadhari (HADHARI) dan mana-mana Fakulti/Institut sebagai pilihan, bagi

meningkatkan pengetahuan teori termasuk kemahiran penyelidikan dan penulisan.

Kursus wajib dan jumlah kredit adalah seperti berikut:

Program Kursus Jumlah Kredit

Sarjana *Kaedah Penyelidikan (wajib) 4

**Peradaban Islam (wajib) 2

Jumlah 6

Program Kursus Jumlah Kredit

Doktor

Falsafah

*Kaedah Penyelidikan (wajib) 4

**Peradaban Islam (wajib) 2

Kursus dari mana-mana Fakulti/Institut yang sesuai

2

Jumlah 8

*Kursus Kaedah Penyelidikan yang ditawarkan oleh mana-mana Fakulti/Institut yang bersesuaian dan

berjumlah 4 unit.

**Kursus Peradaban Islam — ditawarkan oleh HADHARI sebagai kursus wajib bagi pelajar HADHARI

dan kursus pilihan untuk Fakulti/Institut lain.

14

PROFORMA KURSUS (COURSE OUTLINE)

1 jam kredit = 40 jam beban pembelajaran (1 credit hour = 40 notional hours)

KOD KURSUS

(COURSE CODE):

RHRH6012

NAMA KURSUS

(COURSE NAME):

Peradaban Islam

(Islamic Civilization)

STATUS KURSUS

(COURSE

STATUS:

Kursus Wajib Institut Islam Hadhari (Institute of Islam

Hadhari’s Compulsory Course); Kursus Pilihan Institut Lain

(Elective Course for Other Institutes)

JAM KREDIT

(CREDIT HOUR):

2

SEMESTER &

SESI (SEMESTER

& SESSION):

Semester 2 & Sesi (Session) 2013/2014

SET KURSUS

(COURSE SET)

:

1 & 2

PRASYARAT

(PRE-REQUISITE):

Tiada (None)

TEMPAT & WAKTU

KULIAH (LECTURE

VENUE & TIME):

Institut Islam Hadhari (Institute of Islam Hadhari) & Rabu

(Wednesday) 2.30 pm – 4.30 pm

NAMA

PENYELARAS

(COORDINATOR’S

NAME):

Dr. Shamsul Azhar Yahya

WAKTU

PERUNDINGAN

(CONSULTATION

HOUR) :

Sabtu (Saturday) 8.30 pm – 01.00 pm

Lain-lain waktu bergantung kepada temujanji pelajar dengan

penyelaras dan pensyarah (Other times will depend on

appointment made by students with the coordinator and

lecturers)

15

TELEFON

(TELEPHONE) &

MEL-E (EMAIL):

03-89216992 & hjshamsul@ukm.my

SINOPSIS

KURSUS

(COURSE

SYNOPSIS):

Kursus ini membincangkan mengenai Peradaban Islam dalam

ruang lingkup Islam Hadhari. Fokus kursus ini meliputi isu-isu

utama peradaban Islam dalam empat bidang utama yang

ditawarkan di Institut Islam Hadhari (IIH) iaitu: (a) politik dan

kepimpinan; (b) sosiobudaya; (c) ekonomi & muamalat; (d)

sains & teknologi, kesihatan & alam sekitar. Secara

khususnya, kursus ini menumpukan kepada isu-isu

kontemporari dalam pembangunan peradaban kini. Ia meliputi

analisis mengenai perkembangan dan pembangunan

masyarakat Islam di peringkat nasional, serantau dan

antarabangsa yang merangkumi pembicaraan mengenai

organisasi, pengurusan, urus tadbir, hal ehwal dasar, strategi

dan pelaksanaan, sumber manusia, kewangan, infrastruktur

dan teknologi merentas ke empat-empat skop ketamadunan

di atas.

(This course discusses Islamic civilization in the scope of Islam

Hadhari. The focus of this course is on major issues of Islamic

civilization within four main areas offered in the Institute of

Islam Hadhari: (a) politic and leadership; (b) socio-culture; (c)

economy and muamalat; and (d) science & technology, health

& the environment). Specifically this course focuses on

contemporary issues in the current civilization development. It

covers analysis of expansion and development of Islamic

society at the national, regional, and international levels in

terms of discussion on organization, management,

governance, policy matter, strategy and implementation,

human resource, finance, infrastructure and technology

across the four scopes of civilization above).

HASIL

PEMBELAJARAN

KURSUS (HPK)

(COURSE

LEARNING

OUTCOME):

1. Mengetahui dan memahami sejarah dan konsep

peradaban Islam berteraskan al-Quran dan al-Sunnah.

(Know and understand the history and concept of Islamic

civilization that based on al-Quran and al-Sunnah )

2. Memahami peradaban sebagai satu proses pengurusan

yang melibatkan penggunaan sumber manusia, material,

teknologi berteraskan nilai, akhlak dan etika.

(Understand civilization as a process of management which

involves the use of human resource, material, and

technology that based on values, moral, and ethics)

16

3. Berkebolehan melakukan penyelidikan dan membuat

laporan kajian kes peradaban Islam semasa.

(Able to conduct research and produce research report on

the case of current Islamic civilization)

4. Berkebolehan memahami dan menganalisis peradaban

Islam dalam berbagai aspek dan bidang.

(Able to understand and analyze Islamic civilization in various

aspects and fields)

5. Berkebolehan mengenal pasti dan menerapkan amalan-

amalan peradaban Islam.

(Able to identify and apply the good practices in Islamic

civilization)

BACAAN ASAS

(BASIC

REFERENCES):

Crump, T. 2001. Science as seen through the development of

scientific instruments. London: Robinson.

Hellman, H. 2006. Perbalahan hebat dalam sains. Terj. Haliza

Ibrahim. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan Negara.

Ibn Khaldun, Abdul Rahman Muhammad.1996. Muqaddimah.

Beirut: Mua’assah al-Kutub al-Thaqafiyah.

Mohd. Yusof Hj. Othman. 2009. Sains, masyarakat dan

agama. Kuala Lumpur: Utusan Publication.

Mohd. Yusof Hj. Othman. 2009. Wacana sejarah dan falsafah

sains: SAINS DAN MASYARAKAT. Kuala Lumpur: Dewan

Bahasa dan Pustaka.

PENILAIAN

KURSUS

(COURSE

ASSESSMENT):

Kehadiran (Attendance) : 10%

Esei, Pembentangan, Kajian Kes : 60%

(Essay, Presentation, Case Study)

Aktif dalam Perbincangan (Active in Discussion) : 20%

Kuiz (Quiz) : 10%

17

Syarat Pengijazahan

Setiap calon (Sarjana dan Doktor Falsafah) perlu memenuhi keperluan berikut

sepanjang pengajian sebelum layak dianugerahkan ijazah

1. Membentangkan cadangan / usul penyelidikan (Semester 1 atau ke-2).

2. Membentangkan hasil kajian awal sebelum menghantar Notis Penyerahan Tesis.

3. Membentang kertas kerja dalam seminar yang dianjurkan oleh Institut Islam Hadhari, UKM atau luar UKM, butirannya seperti berikut:

Sarjana Dua(2) pembentangan

Doktor Falsafah Tiga(3) pembentangan

4. Memenuhi Syarat Penulisan Makalah seperti berikut:

Sarjana Sekurang-kurangnya satu (1) artikel dari mana-mana kategori yang berikut: • Jurnal ERA/Scopus/WoS; • Jurnal Penerbit UKM dan Fakulti/Institut atau tersenarai dalam

MyJurnal (Malaysian Journal Management System) dari MyCite; • Bab dalam Buku diterbitkan oleh penerbit tersenarai dalam Thomson

Reuters WoS atau Penerbit UKM atau MAPIM. Doktor Falsafah Dua (2) artikel dalam jurnal berindeks Scopus/WoS; Atau Sekurang-kurangnya satu (1) Jurnal Scopus/WoS; dan Satu (1) artikel dari kategori berikut: • Jurnal Penerbit UKM dan Fakulti/Institut; • Bab dalam Buku diterbitkan oleh penerbit tersenarai dalam

Thompson Reuters WoS atau Penerbit UKM atau MAPIM.

5. Memenuhi keperluan kursus dan jumlah kredit.

18

6. Syarat tambahan untuk pelajar luar negara: a. Pelajar luar negara hendaklah memenuhi syarat keperluan Bahasa

Inggeris dengan mendapat keputusan TOEFL, IELTS atau MUET yang memenuhi syarat skor atau band minimum yang ditetapkan oleh program masing-masing dan diluluskan oleh Senat.

b. Pelajar luar negara yang tidak memenuhi syarat kompetensi Bahasa Inggeris boleh diberikan Tawaran Bersyarat (Conditional Offer) seperti berikut:

i. Pelajar dibenarkan mengikuti Kursus Persediaan Bahasa

Inggeris dalaman di UKM tanpa had tempoh masa, namun pelajar masih tertakluk kepada peraturan Jabatan Imigresen Malaysia yang sedang berkuat kuasa; dan

ii. pelajar luar negara yang mengikuti Kursus Persediaan

Bahasa Inggeris dalaman perlu menduduki peperiksaan MUET atau mana-mana peperiksaan yang telah dijajarkan kepada The Common European Framework of Reference (CEFR) bagi memenuhi syarat kompetensi Bahasa Inggeris.

c. Fakulti/Institut boleh memberi pengecualian kepada syarat yang

dinyatakan dalam subperaturan 5(1) dan 5(2) kepada:

i. pelajar luar negara yang berasal daripada negara yang menggunakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa rasmi; atau

ii. pelajar luar negara yang menggunakan kelayakan akademik

dari institusi yang menggunakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar sepenuhnya dan bercadang untuk melanjutkan pengajian ke peringkat lebih tinggi di UKM.

Zamalah UKM turut menawarkan pembiayaan kewangan berbentuk zamalah yang terhad kepada pelajar yang layak. Permohonan boleh dibuat terus kepada Pusat Pengurusan Penyelidikan dan Instrumentasi (CRIM). Peraturan-peraturan Pengajian Siswazah 2015 Peraturan-peraturan yang berkaitan dengan pengajian siswazah, tesis, pendaftaran, rayuan, salah laku penyelidikan dan pengurniaan ijazah boleh dirujuk di Laman web Institut Islam Hadhari, UKM.

19

Ahli Jawatankuasa Penerbitan Buku Panduan Siswazah 2019/2020 Institut Islam Hadhari

Penasihat Prof. Dr. Fariza Md Sham Pengarah Penyelaras/Editor Dr. Shamsul Azhar Yahya Penyelaras Program Prof. Madya Dr. Kamaruddin Salleh Ketua Jaminan Kualiti Prof. Madya Dr Al-Adib Samuri Timbalan Pengarah Tengku Nor Kirana Binti Tengku M.Y Anuar Ketua Pentadbiran Pembantu Penerbitan Encik Wan Muhammad Hazim Bin Wan Mustapa Puan Faridah Abdullah Puan Fatin Hanani Badrul Zaman Encik Mohd Nor Adzhar Adnan Fotografi Encik Muhammad Rusydi Baharom