nota kelas

13
1.2 BENTUK PIAWAI Adalah lebih mudah untuk menulis suatu nombor yang sangat/terlalu besar atau nombor yang sangat/terlalu kecil dalam bentuk piawai (standard form) atau tatatanda saintifik (scientific notation). Nombor yang diungkap dalam bentuk piawai adalah ditulis sebagai A x 10 n , di mana 1 A < 10 dan n ialah integer positif atau negatif . Mengungkapkan nombor positif dalam bentuk piawai Nombor positif yang lebih besar daripada, atau sama dengan 10 , boleh ditulis dalam bentuk piawai A x 10 n , di mana 1 A < 10 dan n adalah integer positif , iaitu n = 1, 2, 3, ... Contoh i: 90 = 9 x 10 9 803 000 = 9.803 x 10 6 * Nilai n adalah sama dengan bilangan tempat titik perpuluhan yang digerakkan ke kiri . Nombor positif yang kurang daripada 1 , boleh ditulis dalam bentuk piawai A x 10 n , di mana 1 A < 10 dan n ialah integer negatif , iaitu n = ..., -3, -2, -1. Contoh ii: 0.563 = 5.63 x 10 -1 0.00709 = 7.09 x 10 -3 ** Nilai n adalah sama dengan bilangan tempat titik perpuluhan yang digerakkan ke kanan . Contoh 1: Tulis nombor-nombor berikut dalam bentuk piawai. 8383 Jwb: 8383 = 8383.0 [gerakkan titik perpuluhan 3 tempat ke kiri ] = 8.383 x 10 3 31 584 Jwb: 31 584 = 31 584.0 [gerakkan titik perpuluhan 4 tempat ke kiri ] = 3.1584 x 10 4 240 000 Jwb: 240 000 = 240 000.0 [gerakkan titik perpuluhan 5 tempat ke kiri ] = 2.4 x 10 5 1.1 ANGKA BERERTI Angka bererti (significant figures, s.f.) merujuk kepada angka yang berkaitan integer atau perpuluhan, yang telah digenapkan kepada ketepatan darjah yang ditentukan (specified degree of accuracy). Contoh 1 Nyatakan bilangan angka bererti (a.b.) dalam setiap nombor berikut; 5 279 Jwb: 4 angka bererti 52 009 Jwb: 5 angka bererti 0.001 25 Jwb: 3 angka bererti 0.010 41 Jwb: 4 angka bererti

Upload: junita-jusoh

Post on 12-Feb-2016

30 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Nota Kelas

1.2 BENTUK PIAWAI

Adalah lebih mudah untuk menulis suatu nombor yang sangat/terlalu besar atau nombor yang sangat/terlalu kecil dalam bentuk piawai (standard form) atau tatatanda saintifik (scientific notation).

Nombor yang diungkap dalam bentuk piawai adalah ditulis sebagai A x 10n, di mana 1 ≤ A < 10 dan n ialah integer positif atau negatif.

Mengungkapkan nombor positif dalam bentuk piawai

Nombor positif yang lebih besar daripada, atau sama dengan 10, boleh ditulis dalam bentuk piawai A x 10n, di mana 1 ≤ A < 10 dan n adalah integer positif, iaitu n = 1, 2, 3, ...

Contoh i: 90 = 9 x 10 9 803 000 = 9.803 x 106

* Nilai n adalah sama dengan bilangan tempat titik perpuluhan yang digerakkan ke kiri.

Nombor positif yang kurang daripada 1, boleh ditulis dalam bentuk piawai A x 10n, di mana 1 ≤ A < 10 dan n ialah integer negatif, iaitu n = ..., -3, -2, -1.

Contoh ii: 0.563 = 5.63 x 10-1

0.00709 = 7.09 x 10-3

** Nilai n adalah sama dengan bilangan tempat titik perpuluhan yang digerakkan ke kanan.

Contoh 1:

Tulis nombor-nombor berikut dalam bentuk piawai.8383Jwb:

8383 = 8383.0 → [gerakkan titik perpuluhan 3 tempat ke kiri]= 8.383 x 103

31 584Jwb:31 584 = 31 584.0 → [gerakkan titik perpuluhan 4 tempat ke kiri]= 3.1584 x 104

240 000Jwb:240 000 = 240 000.0 → [gerakkan titik perpuluhan 5 tempat ke kiri]= 2.4 x 105

1.1 ANGKA BERERTI

Angka bererti (significant figures, s.f.) merujuk kepada angka yang berkaitan integer atau perpuluhan, yang telah digenapkan kepada ketepatan darjah yang ditentukan (specified degree of accuracy).

Contoh 1

Nyatakan bilangan angka bererti (a.b.) dalam setiap nombor berikut;5 279Jwb: 4 angka bererti52 009Jwb: 5 angka bererti0.001 25Jwb: 3 angka bererti0.010 41Jwb: 4 angka bererti

Contoh 2

Ungkapkan setiap nombor yang berikut tepat kepada 1 angka bererti (1 a.b.), 2 angka bererti (2 a.b.) dan 3 angka bererti (a.b.).

87 3109 8751 0090.045 62

0.002 31

PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN TATABAHASA

Page 2: Nota Kelas

Tulis ayat dengan menggunakan perkataan yang di bawah dengan menunjukkan maksud yang jelas. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan, dan menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.

1. Penambahbaikan

Maksud : perihal (proses, perbuatan, tindakan ) menjadikan bertambah baik

Contoh Ayat

Laman web ini secara keseluruhannya masih dalam proses penambahbaikan dan banyak lagi bahan yang akan dimuatnaik dari

masa ke masa.

2. Penyatupaduan

Maksud : perbuatan atau proses menyatupadukan

Contoh Ayat

Melalui penetapan bahasa Malaysia sebagai bahasa kebangsaan penyatuanpaduan kaum di negara kita berjaya dilakukan oleh pihak kerajaan.

3. Pengenalpastian

Maksud :perihal usaha mengenal pasti

Contoh Ayat

Maklumat itu dapat membantu pihak pentadbiran dalam proses pengenalpastian  pelajar yang memerlukan kelas pemulihan dalam bahasa Malaysia.

4. Pengubahsuaian

Maksud : perbuatan atau hal mengubah suai.

Contoh Ayat

Kerja-kerja pengubahsuaian rumah itu akan dibuat pada masa cuti sekolah nanti.

5. Penguatkuasaan

Maksud :perihal menguatkuasakan sesuatu

Contoh Ayat

Melalui penguatkuasaan undang-undang yang tegas , kemalangan jalan raya akan dapat dikurangkan semasa musim cuti perayaan.

6. Pengantarabangsaan

Maksud :perihal atau usaha mengantarabangsakan

Contoh Ayat

Pengantarabangsaan bahasa Malaysia perlukan dilakukan melalui pelbagai cara dengan penuh iltizam.

7. Keibubapaan

Maksud : sifat atau hal yg berkaitan dengan ibu bapa

Page 3: Nota Kelas

Bab 1:   KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA.

Pengenalan1.       Kejadian Duniaa.       Dunia ini berasal daripada matahari yang terpercik keluar kira-kira 93 juta tahun dahulu.b.       Berjuta tahun kemudian percikan itu beransur sejuk menjadi:Batu → permukaan tinggi →  rendah laut → wap → hujan ributc.       Mengikut ahli sains makhluk pertama di dunia hanya makhlok ringkas yang mempunyai satu sel sahaja dan seterusnya menjadi makhluk yang dapat hidup dalam air.d.       Makhluk dari air ini naik ke daratan. Akhirnya menjadi binatang raksasa.e.       Selepas ini baru terdapat mamalia.f.        Mengikut ahli sains manusia terbentuk daripada binatang mamalia inig.       Ahli arkeologi berpendapat manusia purba tidak sama seperti manusia hari ini.h.       Pada mulanya alam yang mengusai manusia tetapi setelah manusia mengalami perubahan tamadun barulah manusia menguasai alami.         Kajian arkeologi menunjukkan manusia wujud lebih kurang 3 juta tahun dahuluj.        Antara sepsis terawal yang dijumpai ialah Manusia Peking dan Manusia Jawak.       Pada zaman awal, manusia hidup dalam Zaman Prasejarah2.       Zaman Prasejarah

a.       Zaman Prasejarah ialah zaman manusia masih belum mengenali system tulisan.b.       Terdapat empat tahap utama dalam Zaman Prasejarah iaitu:                          i.       Zaman Paleolitk                        ii.       Zaman Mesolitik                       iii.       Zaman Neolitik                       iv.       Zaman Logam (Zaman Gangsa dan Zaman Besi)

Zaman Masa PetempatanAlatan yang

dicipta Kegiatan utama

Paleolitk

35,000 tahun dahulu

GuaSungai atau tasikBerpindah-randahBerkumpulan

Drpd batu yg kasar

Menangkap ikanMemungut hasil hutanMemburuMula belajar buat api

Mesolitik

11,000 tahun dahulu

GuaSungai atau tasikPesisiran pantaiBerpindah-randahBerkumpulan

Drpd batu yg lebih baikTembikar untuk menyimpan air dan makanan

Menangkap ikanMemungut hasil hutanMemburuBerdagang (barter & siput cowrieBercucuk tanamGuna api secara meluas

Neolitik 5,000 tahun dahulu

Hidup menetapKelompok besar    Pengkhususa

Alatan batu yang lebih licin dan berbagai fungsiBahan

Bercucuk tanamMenternak

Page 4: Nota Kelas

n kerja

tembikarRodaBatu kiwi

Logam

2,500 tahun dahulu

Ada rumahPetempatan besarKota pertahananTahu kebumikan mayat

Alatan logamPerahu

MelombongPerdagangan maritim

ASAS KEPADA PERDAGANGAN PERBEZAAN KEPERLUAN DAN KEHENDAK

KEPERLUAN KEHENDAK Mesti dipenuhi untuk

terus hidupMakanan,Pakaian, Rumah

Untuk hidup dengan lebih selesa

Kereta, tilam,TV Sama untuk semua

orang Berbeza ikut taraf hidup

Tuntutan semulajadi Dari pengalaman Mudah dipuaskan Tidak terhad Mengikut peringkat -

Maslow Tiada keutamaan

KEPERLUAN MENGIKUT HIERARKI MASLOW

 Boleh dibahagi kepada 3 peringkat:                                                                                                                                 1!1                                                                                            Keperluan Rohani     

                                                                                      Keperluan Sosial

 

                                                                                      Keperluan Fisiologi

1. Keperluan FisiologiPada tahap ini manusia ada 2 keperluan

a. Keperluan Asas – udara, makan,minum,tidur, rehat,kesihatan

b. Keperluan Keselamatan – perlindungan –pakaian, tempat tinggal

2. Keperluan SosialAda 2 keperluan pada tahap ini.

a. Keperluan Kasih Sayang – persahabatan, keluargab. Keperluan Penghargaan – pujian dan sanjungan

3. Keperluan RohaniTahap paling tinggi – agama, capai cita-citaJuga dipanggil sempurna kendiri

PENGELUARANPengeluaran – aktiviti menghasilkn barangan untuk memenuhi keperluan          dan kehendak

- proses mencipta nilai faedah

NILAI FAEDAH Nilai Faedah Bentuk- Megubah bentuk kepada sesuatu yang lebih berguna Nilai Faedah Masa

- Menyimpan barang hingga diperlukan Nilai Faedah Milikan

- Tukar milik kepada yang lebih memerlukan Nilai Faedah Tempat

- Pindah barang ke tempat yang mempunyai permintaan

JENIS PENGELUARANPengeluaran Langsung – sara diriPengeluaran tak langsung  - perlu bantuan pihak lain

Page 5: Nota Kelas

CABANG PENGELUARAN Perusahaan – Ekstraktif, Perkilangan, Pembinaan Perdagangan Khidmat Langsung

FAKTOR PENGELUARAN Tanah – bahan mentah/galian/hasil hutan Buruh – usaha manusia  secara fizikal/mental

MANUSIA PERLU BERSYUKUR

Nikmt Kurniaan Allah Iman Islam Akal Kesihatan tubuh badan

Cara bersyukurAnggota CaraHati Sentiasa mengingati AllahLidah Mengucapkan alhamdulillah ketika mendapat nikmatTubuh Badan Menggunakan nikmat untuk kebaikan (zakat, sedekah)

Kemusnahan kaum ‘Ad, Thamud, LutKaum Ad : Allah beri nikmat tanah subur dan hasil tanaman mewah tetapi mereka kufur dan tolak ajaran Nabi Hud a.s. Mereka dibinasakan oleh Allah dengan puting beliung memusnahkan diri dan hartaKaum Tahmud : Allah beri kekayaan dan hidup mewah tetapi mereka angkuh, tidak beriman dan tuduh Nabi Soleh a.s pendusta. Mereka dibinasakan dengan halilintar dan gempa bumiKaum Lut : hidup mewah tetapi tolak ajaran Nabi Lut a.s. dan amalkan homaseks. Mereka binasa dengan diterbalikkan negeri merekaSebab umat terdahulu dibinasakan

1. Menorak ajaran yang dibawa oleh para nabi dan rasul 2. Menuduh nabi dan rasul sebagai pendusta 3. Melakukan kemungkaran dan maksiat 4. Tidak mahu bersyukur dengan nikmat yang dikurniakan

Tugas manusia sebagai khalifah beribadat kepada-Nya menegakkan agama Islam melaksanakan amar makruf nahi mungkar membangun dan mengurus alam dengan baik berdasarkan syariat

Pengajaran ayat Allah binasakan umat terdahulu kerana kufur dan ingkar manusia mesti bersyukur nikmat Allah orang tidak bersyukur diazab Allah

LATIHAN

1. Nyatakan 2 langkah yang perlu dilakukan supaya nikmat sentiasa bertambah

2. Nyatakan 2 ikhtibar yang patut diambil oleh generasi kini daripada peristiwa yang menimpa kaum terdahulu 

HADIS (MAKANAN YANG BAIK)

Ciri makanan yang baik Makanan mengandungi pelbagai zat Dari jenis yang halal menurut syarak Tumbuhan yang halal kecuali yang memudaratkan Haiwan yang halal dan disembelih

Hikmat memilih makanan yang baik Menjaga kesihatan badan Memelihara kewarasan akal Dimakbulkan doa Menjauhi seksaan neraka

Sebab doa tidak dimakbulkan Allah Pengambilan makanan dan minuman yang haram Berpakaian tidak menutup aurat Solat yang dilakukan tidak sempurna

Rukhsah makan dan minum yang haram Terdapat makanan dan minuman yang haram sahaja Makanan dan minuman sekadar menyelamatkan nyawa Makan dan minum bukan untuk kenyang 

AKIDAH (PERKARA-PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN)

Maksud iman Dari segi bahasa ialah percaya Menurut ahli sunnah wal jamaah ialah membenarkan dihati, mengakui

dengan lidah dan beramal dengan anggota Keperluan iman dalam kehidupan

Membentuk insane muslim sejati Supaya istiqamah dalam ibadat Bertanggungjawab dan amanah Melakukan kebaikan Sabar dan redha menghadapi kesusahan

Perkara-perkara yang membatalkan imana)       syirik ( syirik jail dan syirik khafi)

Syirik bermaksud menyekutukan allah dengan sesuatu pada zat, sifat dan af’alnya (perbuatan)

Page 6: Nota Kelas

Syirik jail bermaksud perlakuan syirik secara terang-terangan (contohnya: Menyembah berhala) ia membatalkan iman atau akidah

Syirik khafi bermaksud tidak meletakkan allah sebagai yang mutlak dalam niat terutama dalam ibadat (contohnya: riak, ujub dan takbur) iman atau akidah tidak terbatal tetapi merosakkan iman atau akidah.

Bab 1: Kepentingan Pertanian

1.1      KEPENTINGAN PERTANIAN DI MALAYSIA

 

a.      Pengeluaran bahan makanan

Memenuhi keperluan bekalan makanan penduduk Kurang kos import bahan makanan Memenuhi keperluan keselamatan negara

b.      Pengeluaran bahan mentah

Bahan mentah untuk keperluan industri Contoh : getah – tayar ; kelapa sawit – minyak masak dll.

c.       Pendapatan eksport

Jualan hasil pertanian seperti getah, kelapa sawit, koko dll. Sumber aliran masuk wang asing Meningkatkan KDNK Negara

d.      Peluang pekerjaan

Melibatkan bilangan tenaga kerja yang besar Tiga kumpulan utama pekerjaan bidang pertanian ialah kumpulan

pengeluaran, perkhidmatan dan pembuatan

1.2    TANAMAN DAN TERNAKAN DI MALAYSIA

Tanaman Kawasan utamaKelapa sawit Johor (Rancangan Johor Tenggara, Rancangan Johor Selatan, Segamat)

Pahang (Jengka, Pahang Tenggara) Perak (Teluk Intan,Sungai Siput, Trolak) Selangor (Klang, Kampar, Batang berjuntai) Sabah (Sandakan, Lahad Datu, Tawau)

Getah Johor, Pahang, Perak, Kedah, Perlis, Sarawak, Sabah

Koko Perak (Teluk Intan) Selangor (Sabak Bernam) Johor (Batu Pahat, Muar)

Kelapa Selangor (Sabak Bernam) Perak (Teluk Intan,Bagan Datoh) Johor (Batu Pahat) Sabah (Lahat Datu, Tawau, Kudat) Sarawak (Mukah, Kucing)

Padi MUDA (Kedah-Perlis) Dataran Kelantan Seberang Perak Krian-Sungai Manik Barat Laut Selangor

Sayuran Cameron Highlands, Banting, Lembah Kinta, Wakaf Stan dan Kundasang

Buah-buahan Durian – Batu Kurau, Bukit Gantang, Segamat Rambutan – P. Pinang, Muar Limau – Jerantut, Ulu Terangganu Limau bali – Ipoh

Teh Teh tanah tinggi – Cameron Highlands dan Kundasang Teh tanah pamah – Banting dan Bukit Cheding

Tebu Kedah (Padang Terap) Perlis (Chuping)

Kopi Kedah – Kopi Robusta Cameron Highlands – Kopi Arabica

Florikultur Cameron Highlands, Johor, Perak ,Selangor

Lembu dan Kedah, Kelantan, Sabah, Pahang

Page 7: Nota Kelas

Kerbau

Kambing & biri-biri

Kelantan, Kedah, Perak, Negeri Sembilan

Page 9: Nota Kelas

TEKNIK LUKISAN

Bidang 1 : Teknik Lukisan Apa itu Lukisan?Merupakan salah satu cara menggunakan garisan bagi mewujudkan sesuatu maksud.Ia juga merupakan salah satu cara untuk berkomunikasi.

DEFINISI

Merujuk kamus The Oxford,lukisan diistilahkan sebagai : ‘The art of representing by line,delineation without colour or with a single colour’,Bermaksud,lukisan ialah garisan yang membentuk imej dengan tidak menggunakan warna atau warna yang minima.Lukisan merupakan kerja-kerja peringkat awal untuk menghasilkan catan,cetakan,arca dan sebagainya.

PENGHAYATAN KARYA LUKISAN PELUKIS AGUNGPelukis-pelukis agung melukis lukisan bertujuan sebagai lakaran awal untuk menghasilkan catan, cetakan dan sebagainya.

SEJARAH LUKISANLukisan awal manusia ditemui sejak zaman batu.Manusia purba melukis di dinding-dinding gua. Kebanyakan lukisan yang dijumpai di dinding menunjukkan kehidupan pada zaman itu, misalnya kisah memburu dan pengembaraan. Di Perancis, lukisan purba terdapat di gua Lascaux. Di Malaysia, lukisan pada dinding gua terdapat di Gua Niah,Sarawak dan Gua Tambun,Perak. Perkembangan lukisan di Eropah selari dengan perkembangan karya catannya. Pelukis-pelukis pada zaman tersebut melukis dengan tujuan untuk membuat lakaran bagi menghasilkan cetakan dan catan. Zaman keemasan iaitu zaman Renaissance telah memberi rangsangan kuat kepada pelukis-pelukis di Itali melukis dengan menggunakan pelbagai bahan dan teknik.

Di Eropah perkembangan revolusi telah mengembangkan seni lukisan reka bentuk.Perkembangan dalam bidang matematik memperlihatkan pelukis mula menggunakan nisbah keemasan sebagai rujukan untuk melukis.

Pelukis Albrecht Durer dan Leonerdo Da Vinci mula memperkenalkan skala dalam lukisan figura.

Page 10: Nota Kelas

Pada kurun ke-20,pelukis mula mempelbagaikan teknik dan bahan sebagai sumber idea untuk melukis.Pada masa itu,wujud aliran-aliran baru yang mencetuskan idea-idea yang lebih menarik.

Sebagai contoh Claude Monet pelukis Perancis telah memperkenalkan gaya Impresionis dengan calitan yang bersahaja.

PERBEZAAN LUKISAN DAN CATANLUKISANLakaran awal cepat dan ringkas. Untuk mendapat idea gubahan Menekankan aspek pencahayaan dan ton. Menentukan perspektif yang betul. Gunakan media kering Penggunaan teknik seperti cross hatching dan sebagainya.

CATAN

Perancangan yanng lebih kompleks Menggunakan bahan pewarna untuk kerja-kerja komprehensif Tidak mempunyai disiplin tertentu, hanya menekankan teknik dan bahan. Media basah Penggunaan teknik basah atas basah dan sebagainya

ASAS-ASAS SEBELUM MELUKIS

Mengetahui perspektif Pemahaman mengenai perspektif adalah penting sebagai persediaan sebelum melukis. objek yang dilukis akan kelihatan seimbang dan menarik apabila penekanan perspektif dititikberatkan. Kedudukan pelukis juga akan menentukan objek yang dilukis.Perspektifnya akan berbeza apabila dilihat dalam kedudukan yang berbeza.

Kaedah-kaedah Melukis

a) Kaedah Tetingkap

b) Kaedah TenangKaedah Gridd) Kaedah Pemerhatian e) Kaedah Peniruan/ Tekap

Kaedah GridTujuan grid digunakan adalh untuk membesarkan saiz sesuatu gambar atau imej tertentu melalui kaedah peniruan. Melalui grid, kita dapat memastikan bahawa porpotion lukisan kita menepati dan sama seperti yang asal.

Gambar asal 1 cm darab 1 cm, yang dilukis 10cm darab 10 cm.

JENIS-JENIS PERSPEKTIF

Perspektif satu titik lenyap Perspektif dua titik lenyap Persepktif tiga titik lenyap Teknik-teknik Melukis

Hatching cross hatching titik-titik gosokan berombak goresan kontur campuran conteng