model membuat keputusan - kump 5

8/18/2019 Model Membuat Keputusan - Kump 5

1/4

KUMPULAN 51. EN. ABDUL MUTALIB B AWANG (SK PAYA RUMPUT)2. PN. MARIAH BT ABDUL RANI (SK MELAKA PINDAH)3. PN. FARA ZUHAINY BT HJ MD JELAN (SK MERLIMAU SATU)4. PN. HIDANA BT TADRI (SK PARIT PENGHULU)

5. PN. SITI KHADIJAH BT ABU BAKAR (SK OTHMAN SHAWAL). PN. PANG PIT LIAN (SJK! PAY !HEE)

!"#$"% P&'&*++# ,-++' /+#- ,--0#++# M"& M&,0+$K&0$0+#.

Bidang : Menyiasat Dunia Teknologi Tajuk : Kekuatan dan kestabilan.Standard Kandungan : Murid dibimbing untuk :

1.2 Memahami kekuatan dan kestabilan binaan.StandardPembelajaran

: Murid berupaya untuk : 1.2.1 Mengenal bentuk objek yang paling stabil.

bjekti! : 1. Murid dapat memilih objek yang paling stabil. 2. Murid dapat mengenalpasti !aktor yangmempengaruhi kestabilan

objek.Masa : "# minit $2 %aktu&

'asa (adangan )kti*iti (adangan Komunikasi1. Persediaan

P&,&'%+$*+#Membuat pemerhatian akti!untuk mengumpul maklumat.

I#*+$"' A,++#

1.1.1 Menggunakan deriapenglihatan+pendengaran+ sentuhan+rasa atau bau.

1.1." Mengenal pasti ,iriobjek+ situasi atau!enomena sekeliling yang

berkaitan.

1. Dua orang murid dimintaberdiri dihadapan kelas.

). Dengan sebelahkaki. B. Kedua-dua belahkaki.

Budak )Budak B

1. Siapakah yangdapat berdiridengan lebih lama

2. Mengapakahmurid B dapatberdiri denganlebih lama

2. I,+-*#+*

2.1 P+#++# I&+Menghasilkan idea-idea yangberkaitan dengan sesuatuperkara.

I#*+$"' A,++#

2.1./ Men,ari hubung kait+gabung jalin atau ,orak

1. 0uru mengedarkan 2 bijisilinder yang mempunyaiketinggian yang berbeauntuk setiap kumpulan.

2. Murid melabelkan silinder) dan silinder B.

. 0uru meminta murid

meletakkan silinder diataskadbod.

1. Mengapakah kamumemilih silinder B

2. Mengapakahsilinder B tumbangdahulu


2/4

berdasarkan maklumatyang ada. /. 0uru meminta murid

meramal silinder yangmanakah yang akantumbang dahulu.

) B

3. P&'&,+#-+#

3.1 P+,+%+*+#.Membuat penambahbaikanuntuk mengembangkan ataumempelbagaikan sesuatu idea

untuk meningkatkan mutuatau keindahan hasil karyaatau ,iptaan.

I#*+$"' A,++#

.1.1 Menokok tambah idea.1./ Memberi pelbagai ,ontoh

berkaitan dengan tugasan.

3.2 M*+*Membuat pertimbangantentang sesuatu perkara.

I#*+$"' +,++#.2.1 Memberi alasan yang

tepat untuk menerimaatau menolak idea.

.2./ Membuat pilihanberdasarkan kenyataanatau !akta sebenar dantidak dipengaruhi olehperasaan atau prasangka.

1. Murid menyediakan duamodel kenderaan yangmempunyai ketinggianyang berbea menurunisatah ,ondong.

2. Murid menjalankanpemerhatian ke atas duakenderaan selepas melaluisatah ,ondong.

. Situasi : Sekiranya anda ingin

melan,ong ke 0enting3ighland dengan menaikibas. Bas manakah yanganda pilih4

Bas setingkat atau duatingkat.

1. 5amalkankenderaanmanakah yangakan tergelin,irdahulu

4. T*#++#4.1 P&++#++#.Menyampaikan danmempersembahkan idea ataumenghasilkan prototaip.

I#*$"' A,++#/.1.1 Menghuraikan idea

Murid membuat keputusanuntuk memilih silinder yangmanakah yang paling stabil.

1. Silinder yangmanakah yangakan kamu pilih

2. Berikan alasankamu

http://edit%283044%29/


3/4

kepada butiran ataubahagian yang lebih ke,ildan khusus.

Pentaksiran KPS 1

KPS /KPS 6KPS "

5e7eksi8ilai dan sikap 5asional + menganalisis.

9ampiran

5ajah menunjukkan dua bongkah. Bongkah-bongkah itu disusun diatas sekeping

papan yang ditunjukkan dalam rajah. Papan disendengkan se,ara perlahan-lahan.

5ajah 1

1. 5amalkan bongkah yang manakah yang akan jatuh dahulu.

4444444444444444444444444444444444444

44444444444444444.

2. Terangkan sebab bagi ja%apan kamu di soalan 1.

4444444444444444444444444444444444444

44444444444444444.

. Dalam penyiasatan ini+ nyatakan :

a& Pemboleh udah dimanipulasikan.

444444444444444444444444444444444444

4444444444444444

b& Pemboleh ubah bergerakbalas.

444444444444444444444444444444444444

444444444444444..

)

B


4/4

,& Pembolehubah dimalarkan.

444444444444444444444444444444444444

444444444444444..

model membuat keputusan - kump 5

Documents