lp_ghani ismail 09_24.pdf

24
PENGGUNAAN BAHASA MELAYU PADA PAPAN TANDA AWAM DAN PREMIS PERN I AG AAN DI SEKITAR BANDARAYA KUALA TERENGGANU, BANDARAYA WARISAN PESISIR AIR DISEDIAKAN OLEH: GHANI BIN ISMAIL,Ph.D RAZITA BT. MOHAMAD NURUL HIDAYAH BT. ROZLAN JUN 2009 COPYRIGHT @ UiTM

Post on 13-Dec-2015

28 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

PENGGUNAAN BAHASA MELAYU PADA PAPAN TANDA AWAM DAN PREMIS PERN I AG AAN DI SEKITAR BANDARAYA KUALA TERENGGANU, BANDARAYA

WARISAN PESISIR AIR

DISEDIAKAN OLEH:

GHANI BIN ISMAIL,Ph.D RAZITA BT. MOHAMAD

NURUL HIDAYAH BT. ROZLAN

JUN 2009

COPYRIGHT @ UiTM

Page 2: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

Tarikh No. Fail Projek

Penolong Naib Canselor (Penyelidikan) Institut Pengurusan Penyelidikan (RMI) UiTM Shah Alam

Tuan,

LAPORAN AKHIR PENYELIDIKAN 'PENGGUNAAN BAHASA MELAYU PADA PAPAN TANDA AWAM DAN PREMIS PERNIAGAAN DI SEKITAR BANDARAYA KUALA TERENGGANU, BANDARAYA WARISAN PESISIR AIR'

Merujuk perkara di atas, bersama-sama ini disertakan tiga (3) naskah Laporan Akhir Penyelidikan bertajuk PENGGUNAAN BAHASA MELAYU PADA PAPAN TANDA AWAM DAN PREMIS PERNIAGAAN DI SEKITAR BANDARAYA KUALA TERENGGANU, BANDARAYA WARISAN PESISIR AIR' oleh kumpulan penyelidik dari Akademi Pengajian Bahasa, UiTM Terengganu untuk makluman tuan.

Sekian, terima kasih.

Yang benar,

(GHAN1 BIN ISMAIL, Ph.D) Ketua Projek Penyelidikan

COPYRIGHT @ UiTM

Page 3: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

KUMPULAN PENYELIDIK

GHANI BIN ISMAIL, Ph.D KETUA PROJEK

RAZITA BT. MOHAMAD AHLI

NURUL HIDAYAH BT. ROZLAN AHLI

Tandatangan

iii

COPYRIGHT @ UiTM

Page 4: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

PENGHARGAAN

Setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan ribuan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung bagi membolehkan penyelidikan ini disempurnakan dalam masa yang diperuntukkan.

Antaranya:

Prof. Madya Tengku Yusoff bin Tengku Mahmud (Pengarah UiTM Terengganu 2009)

Prof. Madya Hjh. Wan Dorishah bt. Wan Abdul Manan (Timbalan Pengarah HEA 2009)

Prof. Madya Dr. Azemi bin Che Hamid (Timbalan Pengarah P&J1 2009)

Puan Fadhilah bt. Mustafa (Penyelaras UiTM Kampus Kuala Terengganu 2009)

Encik Rozlan bin Abdul Rahim (Koordinator APB UiTM Terengganu 2009)

Majlis Bandaraya Kuala Terengganu

Pengurusan dan Kakitangan Perpustakaan UiTM Kampus Dungun dan Kampus Kuala Terengganu

iv

COPYRIGHT @ UiTM

Page 5: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

KANDUNGAN

Muka Surat Tajuk

Surat Penyerahan Laporan

Dafitar Ahli Penyelidik

Penghargaan

Isi Kandungan

Senarai Jadual

Senarai Rajah

BAB I

1.0

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8

PENGENALAN

Pendahuluan Pernyataan Masalah Objektif Kajian Kepentingan Kajian Batasan Kajian Anggapan Dasar Definisi Terma Kerangka Teorikal Kesimpulan

BAB II KAJIAN LITERATUR

2.0 Pengenalan 2.1 Kajian Literatur 2.2 Kesimpulan

BAB m METODOLOGI KAJIAN

3.0 Pengenalan 3.1 Teknik Persampelan

v

COPYRIGHT @ UiTM

Page 6: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

3.2 Prosedur Penyelidikan 22 3.3 Pemungutan Data 23 3.4 Penganalisisan Data 24

BAB IV ANALISIS DATA

4.0 Pengenalan 26 4.1 Analisis Umum 26 4.2 Analisis Khusus 28 4.3 Perbincangan Mengikut Aspek Kesalahan 30 4.3.1 Tidak Menggunakan Bahasa Melayu 30 4.3.2 Kesalahan Ejaan 31 4.3.3 Kesalahan Menggunakan Imbuhan 39 4.3.4 Kesalahan Menggunakan Kata Sendi Nama 41 4.3.5 Kesalahan Menggunakan Kata Asing/Pinjaman 42 4.3.6 Kesalahan Penggunaan Kata 43 4.3.7 Kesalahan Sintaksis 45 4.4 Kesirapulan 49

BAB V RUMUSAN DAN SARANAN

5.0 Pengenalan 50 5.1 Rumusan Kajian 50 5.2 Cadangan 53 5.2.1 Peniaga dan Pemilik Premis Perniagaan 53 5.2.2 Agensi dan Jabatan Kerajaan 54 5.2.3 Pihak Berkuasa 54 5.2.4 Pengguna Bahasa 55 5.3 Kajian Akan Datang 55 5.4 Kesimpulan 55

BIBLIOGRAFI 57

LAMPIRAN 1 : CONTOH PAPAN TANDA YANG SEMPURNA PENGGUNAAN BAHASA

LAMPIRAN 2: CONTOH PAPAN TANDA YANG MENGANDUNGl PELBAGAI KESALAHAN BAHASA.

vi

COPYRIGHT @ UiTM

Page 7: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

SENARAI JADUAL

Jadual 1 Jumlah Keseluruhan Papan Tanda Awam dan Premis Perniagaan

Yang Dikaji 27

Jadual 2 Bilangan Kesalahan Mengikut Papan Tanda 27

Jadual 3 Papan Tanda Awam dan Premis Perniagaan Yang Tidak

Menggunakan Bahasa Melayu 27

Jadual 4 Bilangan Kesalahan Bahasa Melayu Yang Dikesan 28

Jadual 5 Kekerapan Kesalahan Bahasa Mengikut Kod dan Jenis 29

vii

COPYRIGHT @ UiTM

Page 8: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

SENARAI RAJAH

Kerangka Teoritikal Analisis Penggunaan Bahasa

viii

COPYRIGHT @ UiTM

Page 9: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

BAB I

PENDAHULUAN

1.0 Latar Belakang Masalah

Negara kita telah mencapai kemerdekaan lebih lima puluh tahun yang lalu dan sejak itulah status

bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi yang tunggal seperti yang tercatat

dalam Perlembagaan Negara masih belum terusik. Proses memartabatkan BM telah dilakukan

sejak dahulu lagi dan kini proses pemantapan terus dilaksanakan. Apa yang berlaku sekarang,

pada saat bahasa Melayu dikehendaki memenuhi peranannya sebagai sarana budaya tinggi, iaitu

sebagai bahasa yang berpotensi untuk mengungkapkan konsep dan pemikiran yang teknis dan

maju, timbul kekangan lain seperti kekurangan penguasaan ahli-ahli ilmu dan ragam bahasa

Melayu yang standard dan berstatus tinggi (Nik Safiah Karim, 1986:vii). Hal ini menyebabkan

proses pemantapan penggunaan bahasa Melayu dalam kalangan masyarakat menghadapi kendala

yang bukan mudah untuk ditangani.

Tambahan pula, isu berkaitan penggunaan bahasa Melayu di negara kita sering

diperkatakan dan nampaknya tiada penghujung. Status bahasa Melayu sebagai bahasa

kebangsaan dan bahasa rasmi yang tunggal kurang diberikan perhatian oleh banyak pihak. Hal

inilah yang menyebabkan polemik tentang status bahasa Melayu terus dipersoalkan. Hakikatnya,

tidak dapat tidak, sebagai warganegara kita hendaklah menghormati bahasa Melayu sebagai

bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi negara. Hal ini bersesuaian dengan pendapat Abdullah

1

COPYRIGHT @ UiTM

Page 10: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

Hassan (1986:46-47) yang mengatakan bahawa perkembangan bahasa Melayu memang

mengalami banyak masalah dari segi sikap, pelaksanaan dan juga tindak-tanduk yang dilakukan

untuk mempertingkatkan daya bahasa tersebut menjadi satu bahasa yang berkesan dan mampu

untuk menanggung kedua-dua tugas utama, iaitu menjadi bahasa pentadbiran dan bahasa

pengantar pendidikan negara.

Walau apapun cabaran yang dihadapi oleh bahasa Melayu, tidaklah perlu haknya sebagai

bahasa utama negara ini dinafikan. Dengan perkataan lain, kita tidak boleh mengorbankan

bahasa yang menjadi identiti negara ini sejak berdekad yang lalu semata-mata untuk menjadi

sebuah negara maju. Oleh yang demikian, penggunaan bahasa Melayu yang betul dalam segala

segi, sama ada dari segi ejaan, penggunaan kata, struktur ayat dan sebagainya amat penting bagi

memastikan bahasa tersebut terus unggul di negara ini.

Kebelakangan ini muncul pula isu tentang pengabaian penggunaan bahasa Melayu dalam

hal-hai rasmi seperti sebagai bahasa pengantar pendidikan, surat-menyurat dan papan tanda. Isu

penggunaan bahasa Inggeris dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Sains dan

Matematik (PPSM1) di sekolah belum lagi reda, timbul pula keingkaran sesetengah pihak dalam

penggunaan bahasa Melayu pada papan tanda. Walau apapun alasan yang diberikan, status

bahasa Melayu seperti yang termaktub dalam Perlembagaan Negara hendaklah dihormati oleh

semua pihak.

2

COPYRIGHT @ UiTM

Page 11: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

Isu penggunaan bahasa Melayu pada papan tanda awam dan premis perniagaan

nampaknya telah mendapat perhatian banyak pihak, terutama pejuang-pejuang bahasa Melayu.

Keputusan kerajaan negeri tertentu menggunakan pelbagai bahasa dengan mengenepikan bahasa

Melayu pada papan tanda awam, premis perniagaan dan nama jalan telah mendapat bantahan

meluas dalam kalangan masyarakat suatu ketika dahulu. Hakikatnya, adakah perlu bahasa lain

selain bahasa Melayu digunakan pada papan tanda awam dan premis perniagaan? Sekiranya

perlu, apa pula kewajarannya? Inilah persoalan yang perlu dijawab oleh pihak-pihak tertentu bagi

meyakinkan masyarakat terhadap sesuatu langkah yang diambil berkaitan penggunaan bahasa

Melayu dalam semua urusan di negara ini.

1.1 Pernyataan Masalah

Sehingga kini polemik tentang status bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa

rasmi negara yang tunggal masih belum selesai. Banyak pihak mempertikaikan keupayaan bahasa

Melayu memainkan peranan dalam bidang-bidang penting seperti bidang pendidikan tinggi, sains

dan teknologi, kehakiman dan perniagaan (Utusan Malaysia, 2008). Tambahan pula, arus

globalisasi yang meletakkan bahasa Inggeris sebagai medium utama sedikit sebanyak telah

mengambil alih fungsi bahasa Melayu itu sendiri.

Sebagai waharia pengantara komunikasi, bahasa Melayu digunakan dalam pelbagai sistem

komunikasi yang bertujuan untuk melibatkan seluruh masyarakat membiasakan diri dengan penuh

yakin menggunakan bahasa tersebut sebagai alat untuk berkomunikasi. terutama sekali dalam

3

COPYRIGHT @ UiTM

Page 12: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

aktiviti-aktiviti sosial yang mempunyai tujuan tertentu. Hal ini penting kerana komunikasi adalah

aktiviti sosial (Janet Wong May Chin, 1992:346). Memandangkan bahasa digunakan untuk

sesuatu tujuan sosial, penggunaan yang betul dalam pelbagai bidang menjadi sesuatu yang

penting, termasuklah penggunaan pada papan tanda awam dan juga premis perniagaan.

Dalam menjana kepesatan pembangunan negara, perkembangan bahasa Melayu sebagai

bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi negara juga tidak harus dilupakan. Perkembangan bahasa

Melayu yang bermula sejak dahulu lagi sememangnya tidak dinafikan, namun arus globalisasi

telah menyebabkan timbul pelbagai masalah. Antaranya ialah taraf penguasaan yang agak rendah

dalam kalangan pengguna bahasa tersebut (Nik Safiah Karim, 1986:2). Kelemahan tersebut

termasuklah kesalahan ejaan, sebutan, struktur ayat dan pemilihan kata yang tidak sesuai. Hal ini

akan memperlihatkan wujudnya unsur penyalahgunaan dan pencemaran bahasa.

Salah satu usaha yang sedang dijalankan ialah peluasan dan peningkatan penggunaan

bahasa kebangsaan dalam bidang pengiklanan di tempat awam. Usaha ini sebenarnya adalah

mempakan usaha yang berterusan bagi membantu pihak-pihak berkuasa awam yang mempunyai

bidang kuasa terhadap pengiklanan di tempat awam dan pihak-pihak sektor swasta yang sedang

memajukan industri pengiklanan di negara ini (Aziz Draman, 1997).

Ada pendapat yang mengatakan bahawa kita sendiri yang menodai bahasa Melayu

sehingga banyak perkataan telah diinggeriskan atau ditukar ganti secara tidak beretika. Sebagai

contoh, perkataan mata pelajaran diubah menjadi subjck. betanjawan ditukar kepada bajet, kuasa

4

COPYRIGHT @ UiTM

Page 13: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

kepada autoriti, kebangsaan kepada nasional, kaedah kepada metod dan Iain-lain. Mungkin suatu

hari nanti kita tidak akan melihat lagi bahasa Melayu digunakan dalam situasi rasmi dan akan

pupus seperti mana pupusnya dinasour sekiranya tiada langkah pembetulan diambil oleh pihak

yang berwajib ( Wan Mansor, 2008).

Sebenarnya, ada pihak yang mengatakan bahawa kebanyakan kesalahan bahasa yang

dilakukan bukan kerana penutur tidak mengetahui peraturan-peraturan bahasa ibundanya tetapi

kerana sifat bahasa itu sendiri yang membenarkan wujudnya bentuk formal dan tidak formal

(Raminah Sabran dan Rahim Syam, 1988:60).

Ahli-ahli bahasa telah melahirkan perasaan risaunya terhadap kedudukan bahasa Melayu

sebagai bahasa kebangsaan dan rasmi negara sejak dahulu lagi. Menurut Nik Safiah Karim

(1986:4), jika ditinjau keadaan bahasa Melayu pada masa ini, dari sudut penguasaannya oleh

pelajar-pelajar sekolah, pegawai-pegawai kerajaan serta para pemimpin, media massa dan orang

ramai jelas kelihatan ialah bahawa penguasaannya jauh dari memuaskan.

Menurut Ghani (1993:8), Kesalahan penggunaan bahasa yang berlaku sekarang tidak

hanya terbatas kepada penutur sahaja. bahkan telah menular ke pelbagai sumber atau media,

termasuklah majalah-majalah hiburan, akhbar, radio dan televisyen. Tidak terkecuali ialah

kesalahan bahasa yang terdapat pada papan tanda premis perniagaan (iklan) dan papan tanda

awam. Kesalahan ini sedikit sebanyak akan mempengaruhi orang awam. terutama sekali pelajar

sekolah yang sentiasa memerhati dan membaea papan tanda tersebut. Secara tidak langsung akan

5

COPYRIGHT @ UiTM

Page 14: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

mempengaruhi penguasaan bahasa mereka dalam jangka masa yang panjang. Hal ini kerana

timbulnya kekeliruan dan keraguan untuk menentukan ketepatan bahasa yang sebenarnya.

Menurut Paimah (2008:122) terdapat kepercayaan dalam kalangan rakyat bukan Melayu

yang merasakan mereka akan menjadi kurang bernasib baik dan usaha mereka untuk menguasai

bahasa Melayu menjadi sia-sia sahaja jika dibandingkan dengan orang Melayu dalam aspek

mendapatkan pekerjaan di sektor awam. Justeru, semangat untuk mempelajari bahasa Melayu

dengan lebih mendalam menjadi pudar. Oleh yang demikian, penguasaan bahasa Melayu dalam

kalangan masyarakat di negara ini menjadi semakin lemah dan tidak hairanlah sekiranya terdapat

banyak kesalahan yang dilakukan terutamanya pada papan-papan tanda premis yang dijalankan

oleh golongan tersebut.

Sebenarnya, kerajaan negeri Terengganu telah menetapkan beberapa syarat berkaitan

penyediaan papan tanda di premis perniagaan. Hal ini jelas terkadung dalam Rancangan

Tempatan 1999.-2010 Majlis Perbandaran Kuala Terengganu di bawah tajuk Garis Panduan

Bangunan Perniagaan yang menetapkan semua papan iklan perniagaan diwajibkan menggunakan

bahasa Melayu, tulisan jawi digalakkan dan penggunaan bahasa kedua dibenarkan dengan syarat

tulisannya lebih kecil daripada bahasa Melayu. Sungguhpun begitu, sikap sesetengah pihak yang

mengabaikan peraturan ini menyebabkan penggunaan bahasa Melayu pada papan tanda awam dan

premis perniagaan masih belum mencapai tahap yang memuaskan. Oleh yang demikian. kajian

ini akan menyoroti kesalahan penggunaan bahasa yang dipamerkan pada papan tanda perniagaan

dan papan landa awam di sekitar Bandaraya Kuala Terengganu.

6

COPYRIGHT @ UiTM

Page 15: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

1.2 Objektif

Objektif kajian ini adalah untuk;

1. meninjau dan mengenal pasti beberapa aspek kesalahan penggunaan bahasa yang

digunakan pada papan tanda awam dan premis perniagaan.

2. mengumpul dan menganalisis data kekerapan dan peratus kesalahan penggunaan

bahasa dalam aspek tertentu serta membetulkan kesalahan tersebut mengikut

aturan tatabahasa.

3. memberikan saranan untuk mengatasi masalah penggunaan bahasa yang terdapat

pada papan tanda awam dan premis perniagaan.

1.3 Kepentingan Kajian

Sebagai sebuah negeri yang terlibat dalam Wilayah Pembangunan Ekonomi Pantai Timur

(ECER) sudah pasti pembangunan secara menyeluruh menjadi keutamaan (Berita Harian, 2007).

Selain pembangunan fizikal dan prasarana, penekanan terhadap budaya dan jati diri bangsa tidak

boleh diketepikan. Oleh kerana bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi

yang tunggal, sewajarnya perlu diberikan perhatian juga. Dengan perkataan lain, kita tidak

boleh mengorbankan bahasa yang menjadi identiti negara ini semata-mata ingin menjadi sebuah

negara maju menjelang tahun 2020 nanti.

7

COPYRIGHT @ UiTM

Page 16: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

Selain itu, kajian ini penting kepada semua pihak, terutamanya Pihak Berkuasa Tempatan

(Majlis Bandaraya Kuala Terengganu) dalam memastikan tahap penggunaan bahasa Melayu pada

papan tanda awam dan premis perniagaan diberikan perhatian yang serius kerana bahasa

memainkan peranan yang penting sebagai media perantaraan dalam menyampaikan maklumat.

Sebagai alat sosial, penggunaan bahasa seharusnya mempunyai tujuan tertentu. Setakat mana

tujuan itu tercapai bergantung kepada cara manakah bahasa itu digunakan. Tegasnya,

penggunaan bentuk bahasa yang standard dan betul akan mendorong penggunaan bahasa yang

betul dalam kalangan penutur.

Sebagai sebuah negeri destinasi pelancongan, setidak-tidaknya penggunaan bahasa

Melayu yang betul pada papan tanda awam dan premis perniagaan memberikan panduan yang

jelas kepada pelancong-pelancong tempatan dan luar negara di samping mendedahkan bentuk

bahasa Melayu yang betul kepada pelancong asing yang berminat untuk mempelajari bahasa

Melayu.

1.4 Batasan Kajian

Kajian tentang penggunaan bahasa pada papan tanda awam dan premis perniagaan ini dibuat

berasaskan bahawa kedua-dua bahan tersebut merupakan media yang sering mendapat perhatian

dan menjadi tontotan ramai untuk memperoleh maklumat dan sebagainya. Kajian ini juga akan

menentukan tahap penggunaan bahasa Melayu dalam aspek tertentu sepeiti ejaan, penggunaan

kata. struktur ayat dan juga inakna.

8

COPYRIGHT @ UiTM

Page 17: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

Pemilihan tempat kajian pula terhad di sekitar Bandaraya Kuala Terengganu berdasarkan

tiga sebab yang utama, iaitu pertamanya, Bandaraya Kuala Terengganu merupakan ibu negeri

yang tentu sekali mempunyai banyak papan tanda awam dan premis perniagaan berbanding

dengan bandar-bandar lain di negeri Terengganu; kedua, Bandaraya Kuala Terengganu baru

dinaikkan taraf sebagai Bandaraya Warisan Pesisir Air mulai 1 Januari 2008, dan ketiganya,

tahun 2008 merupakan Tahun Melawat Terengganu. Oleh yang sedemikian, sewajarnya

Bandaraya Kuala Terengganu mempamerkan penggunaan bahasa Melayu yang betul dalam

segala segi sebagai contoh kepada pihak berkuasa tempatan yang lain.

1.5 Anggapan Dasar

Anggapan dasar yang dapat dibuat terhadap kajian ini ialah kemungkinan terdapatnya kesalahan

penggunaan bahasa pada papan tanda awam dan papan tanda premis perniagaan. Kesalahan

tersebut secara umumnya dijangka akan mempengaruhi penguasaan dan penggunaan bahasa

Melayu dalam kalangan masyarakat, terutama sekali para pelajar.

1.6 Definisi Terma

Penggunaan

Menurut Kamus Dewan (1989:384). kata penggunaan terbit daripada kata dasar guna yang

membawa maksud perihal menggunakan sesuatu atau pemakaian (barang-barang. hasil

perusahaan. bahan makanan dan lain-lain).

9

COPYRIGHT @ UiTM

Page 18: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

Bahasa Melayu

Asmah Hj. Omar (1986:1) berpendapat bahasa ialah alat yang digunakan oleh manusia

untuk berhubung dengan manusia lain dengan menggunakan bunyi-bunyi yang dikeluarkan oleh

alat ujaran yang terdapat di dalam tubuh manusia. Bunyi-bunyi itu tersusun menurut makna-

makna yang ada dalam sesuatu masyarakat pengguna bahasa tertentu sehingga dapat

melambangkan bukan sahaja buah fikiran yang sudah dan sedang dilahirkan tetapi juga akan

dilahirkan. Brown, H. D. (1987:4-5) melihat bahasa sebagai sesuatu yang bersistematik dan

bergerak. Bahasa adalah lambang-lambang arbitrari yang bukan sahaja diucapkan, tetapi juga

dalam bentuk visual. Lambang-lambang tersebut mempunyai makna yang dipersetujui dalam

sesuatu masyarakat atau budaya yang menggunakan bahasa untuk berkomunikasi.

Menurut Nik Safiah Karim (1988:4), penutur asli bahasa Melayu berasal daripada

golongan manusia yang diberi nama Austronesia. Bahasa Melayu juga tergolong ke dalam

cabang Nusantara. Justeru, penutur bahasa Melayu masa kini terdiri daripada penduduk

Kepulauan Melayu atau Nusantara. Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan dan bahasa

rasmi negara seperti yang termaktub dalam Perlembagaan Negara Malaysia, Perkara 152 (Nik

Safiah Karim, et. al. (1996:19).

Papan Tanda Awam

Papan tanda awam merujuk kepada paparan makluniat yang disediakan oleh pihak tertentu

terutamanya pihak kerajaan untuk memaklum, memberitahu, mengumum atau menyatakan

sesuatu perkara kepada orang ramai. Justeru. papan tanda awam ini tidak semestinya dalam

10

COPYRIGHT @ UiTM

Page 19: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

bentuk papan not.s semata-mata. Bag, tujuan Mian ,„,. sebarang maklumat untuk tontonan

umum yang bukan dalam bentuk promos, perniagaan d.anggap sebaga, papan ianda . « » » .

Premis Perniagaan

Premis perntagaan bemtaksud bangunan a,au ruang yang d.jadikan ,empa« menjalankan

pennagaan. Dalam konteks kaJ,an ,m, premis perniagaan mengambtl k,ra semua bangunan a,au

ruang yang dijadikan kedai oleh syanka, a,au orang persaorangan bagi tujuan perniagaan a.au

mempromosikan pennagaan a.au barangan masing-masmg. Dalam konteks kajian mi. sebarang

tanda nama keda, ,klan atau promosi pennagaan yang menggunakan bahasa Melayu akan

digunakan sebagai data kajian.

1.7 Kerangka Teoritikal

Kajian i n i dilaksanakan berdasarkan kerangka teonttkal yang dibina bersesuatan dengan objektif

dan metodologi kajian. Pemantapan penggunaan bahasa menjadi elemen utama yang diambil kira

sebagat matlamat kajian. Justeru, aspek morfologi dan smtaksis merupakan pengisian utama

yang diberikan perhatian. Proses penganalisisan kesalahan bahasa berfokuskan kepada dua aspek

utama yang dmyatakan di atas. Seeara umumnya, kerangka teoritikal bagi kajian mi ditunjukkan

dalam Rajah 1 di bawah.

1 1

COPYRIGHT @ UiTM

Page 20: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

PENGGUNAAN BAHASA MELAYU

Papan Tanda Awam Premis Perniagaan

Analisis Kesalahan

Morfologi •* • Teks ruiukan 4 • Sintaksis Morfologi i i

Sintaksis

i r

BAHASA MELAYU YANG BETUL

Rajah 1: Kerangka Teoritikal Analisis Penggunaan Bahasa Melayu Pada Papan Tanda Awam dan Premis Perniagaan.

(Diubahsuai daripada Kerangka Asal Model Keproduktifan Bahasa oleh Jais Sahok (1991).

12

COPYRIGHT @ UiTM

Page 21: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

1.8 Kesimpulan

Secara umumnya kajian ini dikategorikan dalam bidang sosiolmguistik, iaitu perihal penggunaan

bahasa oleh masyarakat. Sungguhpun begitu, disiplin linguistik gunaan diberikan keutamaan,

terutama dalam aspek penganalisisan morfologi dan sintaksis. Penganalisisan aspek tersebut lebih

mengutamakan aturan tatabahasa yang terpakai berdasarkan buku tatabahasa rujukan. Penelitian

proses menganalisis kesalahan bahasa menjadi keutamaan dalam kajian ini, selain mencadangkan

bentuk penggunaan bahasa yang betul untuk rujukan pihak tertentu selaras dengan objektif kajian.

Dalam bab yang berikutnya pengkaji akan memaparkan sorotan literatur, iaitu kajian-

kajian yang telah dibuat berkaitan penggunaan bahasa sama ada oleh pengkaji dalam dan luar

negara. Kajian yang telah dibuat oleh pengkaji-pengkaji terdahulu tidak hanya tertumpu pada

satu-satu aspek bahasa seperti kesalahan bahasa semata-mata, tetapi lebih menyeluruh.

13

COPYRIGHT @ UiTM

Page 22: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

BAB II

KAJIAN LITERATUR

2.0 Pengenalan

Kajian tentang penggunaan bahasa pada umumnya telah mendapat perhatian para pengkaji sejak

dahulu lagi. Kebanyakan kajian tertumpu kepada aspek kesalahan bahasa dalam kalangan penutur

jati bahasa itu sendiri.

2.1 Kajian Literatur

Awang Mohamad Amin (1982) telah memetik hasil kajian yang dibuat oleh Sharma (1980)

yang mendapati kesalahan penggunaan bahasa dapat dibahagikan kepada tiga kategori yang

utama, iaitu kesalahan bahasa yang disebut sebagai ralat (error), kesalahan yang beipunca

daripada kekeliruan dan kesalahan yang disebabkan oleh kurang keupayaan berbahasa. Menurut

beliau, kesalahan jenis ralat disebabkan oleh faktor extralinguistic seperti lupa, gangguan emosi,

kelalaian semasa proses penerimaan dan kurang latihan. Kekeliruan pula disebabkan oleh

wujudnya faktor kelainan (seperti penggunaan bahasa formal dan tidak formal). Dapatan kajian

ini didapati lebih menyeluruh terutama dari segi punca berlakunya kesalahan tersebut.

Mashudi Kader dan Darwis Harahap (1989) telah nienyenaraikan pelbagai kesalahan

bahasa dalam akhbar berbahasa Melayu di Malaysia. Dapatan kajian beliau menunjukkan

14

COPYRIGHT @ UiTM

Page 23: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

kesalahan yang kerap dilakukan oleh akhbar ialah kesalahan penggunaan kata, ejaan, penggunaan

kata tugas, imbuhan, frasa dan ayat. Beliau menyarankan agar para penerbit akhbar lebih berhati-

hati dalam penggunaan bahasa kerana fenomena ini akan mempengaruhi pembaca akhbar

berkenaan.

Dalam satu kajian lain, Safiah Hamid (1991) berpendapat bahawa penggunaan bahasa

Melayu dalam pengurusan pendidikan di sekolah telah mengabaikan sistem ejaan rumi yang

sepatutnya. Kebanyakan surat rasmi telah mencampuradukkan sistem ejaan lama dengan sistem

ejaan baru. Antara kesalahan yang sering dilakukan termasuklah kesalahan berkaitan keselarasan

vokal dan kekecualian vokal mengikut sistem ejaan rumi bahasa Melayu, kesalahan menulis kata

depan(kata sendi nama) dan kata gabungan (kata majmuk). Dapatan kajian beliau telah memberi

banyak maklumat tentang tahap penggunaan bahasa, terutama dalam kalangan institusi

pendidikan di negara kita.

Abdul Hamid Mahmood (1990) telah menggariskan beberapa masalah penggunaan bahasa

Melayu dalam kalangan pelajar. Fokus kajiannya ialah kesalahan penggunaan bahasa Melayu

baku. Menurut beliau, bahasa Melayu baku bererti penguasaan semua aspek kebahasaan.

termasuklah aspek sebutan, ejaan, istilah, tatabahasa dan kosa kata. Dapatan kajian beliau

menunjukkan terdapat ketidakseragaman sebutan dalam kalangan pelajar yang berlainan bangsa.

Kesalahan sebutan disebabkan oleh pengaruh loghat dan telor bahasa ibunda. Dari segi

penggunaan perkataan atau istilah, pelajar Cina lebih kerap melakukan kesalahan berbanding

dengan pelajar-pelajar lain. Kesalahan ejaan yang dilakukan oleh pelajar berkisar di sekitar

15

COPYRIGHT @ UiTM

Page 24: LP_GHANI ISMAIL 09_24.pdf

keselarasan vokal, ejaan sendinama dan ejaan kata pinjaman, sama ada kata pinjaman bahasa

Nusantara, Inggeris atau Arab. Pengkaji juga mencadangkan beberapa faktor yang mernyebabkan

berlakunya kesalahan bahasa tersebut. Antaranya, kekurangan guru BM, kaedah mengajar yang

lemah, pengaruh media massa dan sebagainya.

Kajian kesalahan bahasa di sektor awam Sarawak telah dilakukan oleh Jais Sahok (1991).

Sampel kajian beliau ialah sebahagian kecil kakitangan awam yang sedang berkhidmat di

pelbagai jabatan dan agensi kerajaan di Sarawak. Dapatan kajian beliau menunjukkan terdapat

kesalahan bahasa yang dilakukan oleh sampel terutama dalam aspek fonologi, pengaksaraan,

suku kata dan kata, kata sendi, kata nama, kata kerja, kata adjektif, kesalahan semantik dan

kesalahan ayat. Kesalahan sebutan banyak dilakukan oleh golongan bumiputera bukan

berketurunan Melayu. Sebutan bagi perkataan pinjaman, terutama pinjaman daripada bahasa

Inggeris masih tetap dominan dan kacau-bilau keadaannya, seperti yang selalu diperkatakan

dalam media massa. Dari segi pengaksaraan pula, kesalahan ejaan mencatatkan bilangan yang

besar. Kebanyakan sampel masih keliru dengan sistem ejaan bam, menyebabkan sikap tidak

kisah sama ada yang ditulis itu ejaan bam ataupun ejaan lama. Bagi kesalahan ayat. pengkaji

tidak menemui kesalahan struktur ayat secara spesifik, tetapi lebih kepada kesalahan sebahagian

komponen dalam ayat tersebut, seperti kesalahan penggunaan kata jamak, kesalahan tanda

bacaan, kesalahan penjodoh bilangan dan sebagainya.

Dalam satu kajian terhadap penggunaan bahasa Melayu dalam majalah hiburan di

Malaysia mendapati penggunaan bahasa tersebut pada umumnya masih lagi berada pada tahap

16

COPYRIGHT @ UiTM