lesson plan 2013 1
TRANSCRIPT
MASA/ KELAS/ M.PELAJARAN
TAJUK/ OBJEKTIF/ AKTIVITI
8.00 - 8.30 PERHIMPUNAN
8.30 - 9.30 2A PENDIDIKAN
JASMANI
3.30 – 4.30 1A PENDIDIKAN
JASMANI
PENDIDIKAN JASMANI
Tajuk: Kesukanan Sub. Topik: Pengurusan masa dan peralatanObjektif : Mengenalpasti cara-cara pengurusan masa yang betul dan susunan peralatan
Aktiviti : 1) Pelajar membuat aktiviti regangan 2) Guru menunjukkan kemahiran asas 3) Pelajar membuat dengan cara yang betul 4) Pelajar memperaktikkan kemahiran dalam
aktiviti yang dirancang
11.30 - 12.00 3A PENDIDIKAN
ISLAM
Tajuk: Adab dan akhlak islamiyahSub. Topik: adab bercakap dalam majlisObjektif : Mengetahui adab-adab ketika dalam majlis
Aktiviti: 1. Guru menerangkan topik 2. Guru menguji kefahaman pelajar 3. Guru bersoal jawab dengan pelajar I2 : Akhlak yang murni melahirkan peribadi yang disanjungiCatatan :
MASA/ KELAS/ M.PELAJARAN
TAJUK/ OBJEKTIF/ AKTIVITI
8.00 - 9.30 Tingkatan 1- 5 KRS
KADET REMAJA SEKOLAH
12.30 - 1.30 1 B KEMAHIRAN
HIDUP
3.30 - 4.30 1 C KEMAHIRAN
HIDUP
Tajuk : ElektrikSub. Topik : Jenis wayarObjektif : Mengenal pasti warna-warna wayar dan fungsinya ketika pendawaian
Aktiviti : 1. Guru menerangkan topik 2. Guru menayangkan slide mengenai topik 3. Pelajar membuat nota 4. Guru menguji kefahaman pelajar 5. Guru bersoal jawab dengan pelajar
I 2 : Keperluan untuk kemaslahatan ummah harus diutamakanCatatan :
MASA/ KELAS/ M.PELAJARAN
TAJUK/ OBJEKTIF/ AKTIVITI
8.30 – 9.30 3A PENDIDIKAN
ISLAM
Tajuk: Beriman kepada hari akhiratSub. Topik: Al-hisab perhitungan yang adil, Al-mizan neraca keadilan dan titian siratObjektif : Mengetahui perkara-perkara yang perlu dilalui ketika di akhirat kelak
Aktiviti : 1. Guru menerangkan topik 2. Guru menayangkan video mengenai topik 3. Pelajar membuat nota 4. Guru menguji kefahaman pelajar 5. Guru bersoal jawab dengan pelajar
I 2 : Islam agama keadilanCatatan :
12.30 - 1.30 1 D KEMAHIRAN
HIDUP
Tajuk : ElektrikSub. Topik : Jenis wayarObjektif : Mengenal pasti warna-warna wayar dan fungsinya ketika pendawaian
Aktiviti : 1. Guru menerangkan topik 2. Guru menayangkan slide mengenai topik 3. Pelajar membuat nota 4. Guru menguji kefahaman pelajar 5. Guru bersoal jawab dengan pelajar
I 2 : Keperluan untuk kemaslahatan ummah harus diutamakanCatatan :
MASA/ KELAS/ M.PELAJARAN
TAJUK/ OBJEKTIF/ AKTIVITI
8.00 - 8.30 PERHIMPUNAN
8.30 – 9.30 1 C KEMAHIRAN
HIDUP
12.30 – 1.30 1 B KEMAHIRAN
HIDUP
Tajuk : ElektrikSub. Topik : Kerja pendawaianObjektif : Mengenal pasti kerja-kerja pendawaian yang betul dan mengetahui fungsinya
Aktiviti : 1. Guru menerangkan topik 2. Guru menayangkan slide mengenai topik 3. Pelajar membuat nota 4. Guru menguji kefahaman pelajar 5. Guru bersoal jawab dengan pelajar
I 2 : Keperluan untuk kemaslahatan ummah harus diutamakan Catatan :
10.00 - 11.00 3A PENDIDIKAN
JASMANI
3.30 - 4.30 4A PENDIDIKAN
JASMANI
PENDIDIKAN JASMANI
Tajuk: Kesukanan Sub. Topik: Pengurusan masa dan peralatanObjektif : Mengenalpasti cara-cara pengurusan masa yang betul dan susunan peralatan
Aktiviti : 1) Pelajar membuat aktiviti regangan 2) Guru menunjukkan kemahiran asas 3) Pelajar membuat dengan cara yang betul 4) Pelajar memperaktikkan kemahiran dalam
aktiviti yang dirancang
MASA/ KELAS/ TAJUK/ OBJEKTIF/ AKTIVITI
M.PELAJARAN
8.00 – 9.00 3C KEMAHIRAN
HIDUP
PROGRAM ‘ FRIDAY FUN DAY ’
11.30 – 12.30 1D KEMAHIRAN
HIDUP
Tajuk : ElektrikSub. Topik : Kerja pendawaianObjektif : Mengenal pasti kerja-kerja pendawaian yang betul dan mengetahui fungsinya
Aktiviti : 1. Guru menerangkan topik 2. Guru menayangkan slide mengenai topik 3. Pelajar membuat nota 4. Guru menguji kefahaman pelajar 5. Guru bersoal jawab dengan pelajar
I 2 : Keperluan untuk kemaslahatan ummah harus diutamakan Catatan :
3.30 – 4.30 5A PENDIDIKAN
JASMANI
PENDIDIKAN JASMANI
Tajuk: Kesukanan Sub. Topik: Pengurusan masa dan peralatanObjektif : Mengenalpasti cara-cara pengurusan masa yang betul dan susunan peralatan
Aktiviti : 1) Pelajar membuat aktiviti regangan 2) Guru menunjukkan kemahiran asas 3) Pelajar membuat dengan cara yang betul 4) Pelajar memperaktikkan kemahiran dalam
aktiviti yang dirancang